六年级下语文第五单元 达标测试卷 (含答案)人教部编版
人教部编版六年级下册语文第五单元测试卷【含答案】

(5)下面说法不正确的一项是( B )(2分) A.“真理诞生于一百个问号之后”是《真理诞生于一 百个问号之后》的论点。 B.爸爸表里真有一只小蝎子。 C.赵孟兆页是元代著名的书法家,其书法作品的特点 是骨力遒劲,结构严谨。
二、阅读风景线(18分) (一)课内阅读。(10分) 纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有 所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发 现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?” 拉直变成“!”,找到真理。 1.“?”指的是 发现问题,不断发问 ; “!”指 通过探索,解决了问题,找到了真理 。 作者这样写的好处是把一个 抽象 的问题,用
无独有偶。法国大文豪巴尔扎克也发生过类似的 事。
巴尔扎克常常外出散步。有一次他怕有人找他,临 出门时在大门上写上了几个字:“巴尔扎克先生不在 家,请来访者下午来。”
他一边散步一边构思小说,几个小时后他饿了,就 开始往家里走,突然发现大门上的字,他十分遗憾地 叹了一口气说:“原来巴尔扎克先生不在家呀。”说完 他掉头又往回走,继续构思他的小说。
的精神。
(2)选词填空。(2分)
创造
发明
发现
成就
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所 发现 ,
有所 发明 ,有所 创造 ,有所 成就 。
4.写出加点词语的意思,再翻译句子。(6分)
(1)一心以为有鸿.鹄.将.至.
鸿鹄: 指天鹅、大雁一类的鸟。
至: 飞来。
句意: 心里面想着将有天鹅飞过。
(2)孰.为汝.多知乎
孰: 谁。
汝: 你。
句意: 谁说你知道的比别人多呢?
5.句子闯关岛。(6分) (1)我小时候住在一座小城里,城里没有工厂。城里没 有机器的声音。(用恰当的关联词语将两句话连起来) 因为我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以 也没有机器的声音。 (2)父亲的表里很好看。(改为感叹句) 父亲的表里真好看啊! (3)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和 谐的声音呢?(改为陈述句) 没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的 声音。
最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期六年级语文第五单元测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、看拼音,写词语。
(6分,每个字0.5分)1.ji ào sh òu ( )沿着风n ì xi àn ɡ( )前进,他说这样可以培养自己qi è ér b ù sh ě( )的品质。
2.我x ǐ z ǎo ( )后,在后院的草丛里发现一只x ī shu ài ( )在“弹琴”。
二、下列各项中,读音、字形完全正确的一项是( )(3分)A.盘盂.(y ú) 鸿鹄.(h ú) 收缴.(ji ǎo ) 机榭B.钵.(b ō)子 寡.(ɡu ǎ)妇 简陋.(l òu ) 脆弱C.与生俱.(j ù)来 砂.(sh ā)锅 旋涡.(w ō) 据绝D.憎恶.(è) 鄙.(bi é)视 化险为夷.(y í) 盐水 三、将下列词语补充完整,并完成练习。
(10分,补充词语每个0.5分,练习每空1分)无独有( )见( )知著 不( )一顾 不以为( )赴汤( )火 声泪( )下( )空见惯 因( )施教 1. “赴汤( )火”中“汤”的意思是____________,这个词语用来形容_____________________________________。
2. “见( )知著”的意思是____________________________ _________________,与这个词语意思相近的四字词语还有________________、________________。
3.选词填空:新的教育理念要求教师能够________________,不能一刀切,对所有的学生都用相同的教育方式。
四、按要求完成句子练习。
人教统编版语文六年级下册第五单元测试题 (含答案)

人教部编版语文六年级下册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕x ī shēnɡ( )、qièér bù shě( )的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?” (改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
人教部编版六年级下册语文单元达标检测卷(含答案)

第一单元达标检测卷六年级语文下(R版)时间:90分钟满分:100分基础百花园(46分)一、给下列加点的多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。
(9分)【更】①gēng②gèng万象更.新( ) 更.正( ) 更.加( ) 【铺】①pū②pù铺.天盖地( ) 店铺.() 铺.张( )【哄】①hōng②hǒng③hòng哄.堂大笑( ) 哄.骗( ) 起哄.( )二、读拼音,写词语。
(8分)三、下列句中的加点词语,与其他两个加点词语表达的意思不同的一项是()(2分)A.运动会百米赛跑,小刚跑得可真快,转眼之间....就到了终点。
B.为了预防新冠肺炎,请同学们做好防护措施,因为呼吸之间....都有可能传染。
C.现在已经是六年级下学期了,转瞬之间....小学生活就要结束了。
四、给下列加点字词选择正确的解释,填字母。
(3分)1. 终日不成章.,泣涕零如雨。
()A.花纹。
B.歌曲诗文的段落。
2.春城..无处不飞花,寒食东风御柳斜。
()A.指云南昆明。
B.指春天的京城。
3.“截”在字典中的解释有:A.割断,弄断;B.量词,段;C.阻拦。
截.头去尾() 截.住他() 一截.木头()五、把下列诗词句按节日先后顺序排列。
(写序号,2分)①但愿人长久,千里共婵娟。
②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
④去年元夜时,花市灯如昼。
______________________________________________________________六、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。
(12分)() 七八() 万() 更新() 然不同()灯结() 哄()大笑能()善舞两()三() 优哉()哉随心所()1.这只小牛____________________地在河边吃草,享受着属于自己的快乐时光。
2.广场上处处____________________,呈现出一派喜气洋洋的节日气氛。
部编版(五四学制) 六年级下册语文第五单元检测题(含答案)

六年级语文下册第五单元测试题(60分钟,100分)ー、(18分,每小题3分1.下列各句子中加点字的字音有误的一项是()A.我们盘腿坐在土炕(kàng)上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼(lÍn)粼的波光。
B.杨树、柳树,如臂如股,劲(jÌng)挺在山洼(wā)、山腰。
C.地翻好,又耙(bà)了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳(shū)的头D.看见自己种的荞(qiăo)麦已经开花,白霎(shà)霎的像一片雪。
麦2.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A.地球是无私的,它向人类慷慨..(充满正气,情绪激昂)地提供矿产资源。
B.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐..(任意残杀或迫害)的地方。
C.科学家已经证明,至少..(表示最小的限度)在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
D.三黑一边耙地,一边想着:翻身..(比喻从受压迫的情况中解脱出来)的人儿心里真甜。
3.下列句子中画线的成语运用恰当的一项是( )A.“正确答案”只有一个的思维,已经在我们的脑海中根深蒂固。
B.学校的课外活动很多,他又想参加书法,又想参加下棋,总是见异思迁,拿不定主意。
C.经过一段时间的刻苦努力,这次月考他比之前有了进步,得知成绩,他喜出望外。
D.1937年,丧心病狂的日本军队制造了耸人听闻的南京大屠杀事件。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.活得酒脱的人,容易幸福,活得拘谨的人,容易烦恼。
B.他赶忙止住我说:“我不是要钱。
”我也赶忙解释:“我知道,我知道一一不过你既然来了,就免得托人捎了。
”C.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。
看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。
D.一个人,如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不关心,那就不能说他是个有教养的人(利哈乔夫《论教养))。
部编版小学语文六年级下册第五单元复习专项测试题含答案(全套)

(统编版)小学语文六年级下册第五单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、找出下列带点字读音错误的一项,并在后面的【】里改正。
(9分)1.()A.盘盂.(yú) B. 蝈蝈.(guō) C. 万事俱.(jǜ)备【】2.()A.鸿鹄.(hú) B.孰.(sú)轻孰重 C. 惊蛰.(zhē)【】3.()A.蝎.(xiē)子 B.沧沧凉凉.(cānɡ) C. 华.(huá)罗庚【】二、读句子,看拼音写词语。
(12分)(1)在哥哥的yuán zhù( )下,我的shè jiàn( )技术大大提高了。
(2)我lán zhù( )了打算出门去斗xī shuài( )的弟弟,告诉他,钟表会发出qīnɡ cuì( )的声音,是因为有chǐ lún( )在里面转动。
三、用“____”画出下列每组词语中的错别字,并把正确的写在括号里。
(6分)1.洪亮和谐单稠司空见惯追根求原()2.神密类型唯恐见微知暑锲而不舍()3.恐怖纵观调查悬涯峭壁全国哄动()4.营光屏鄙夷侧验全神贯注攀山越岭()四、写出下列句子中加点字的古今义。
(16分)1.思援.弓缴而射之。
古:今:_______________2.我以日始出时去.人近。
古:今:______________3.及其日中如探汤.。
古:今:______________4.通.国之善弈者也。
古:今:______________五、把下列词语补充完整,再选词填空。
(12分)①专心( )( ) ②追( )求( ) ③( )( )知著④司空( )( ) ⑤无( )有( ) ⑥锲( )( )舍1.科学并不神秘, 的现象中,常常蕴藏着真理。
2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种的做法会让你受益匪浅。
3.同学们都在地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。
六年级语文下册第五单元测试卷含答案
六年级语文下册第五单元测试卷第一部分积累运用一、根据语境写字词。
(1)玛琪脸上露出bǐ yí bù xiè( )的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。
”玛琪一向讨厌学校,可现在她比以往任何时候都更zēng wù( )它。
(2)我不喜欢丑恶而kǒng bù( )的蝎子,我喜欢爱唱歌的xīshuài( )。
(3)他是某大学jīxiè( )制造及其自动化专业的jiào shòu( )。
他主要的研究lǐng yù( )有:计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)使弈.(yìyí)秋诲.(huì huǐ)二人弈。
(2)为.( wèi wéi)是其智弗.(fó fú)若与.(yúyǔ)?(3)孰.( shóu shú)为汝.(nǚ rǔ)多知.( zhīzhì)乎?(4)这声音比蝉鸣要柔和.(héhuó)些,比虫的歌曲要单调.(tiáo diào)些。
(5)蓝色的、红色的小宝石,钉.( dīng dìng)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似.(sìshì)的东西不停地摆来摆去。
三、比一比再组词。
底(________) 衷(________) 抵(________)低(________) 蓑(________) 祇(________)凝(________) 芒(________) 伶(________)疑(________) 茫(________) 邻(________)四、选词填空。
敏捷敏感敏锐(1)波义耳立即________地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。
最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷(两套及答案)
部编版六年级语文下册第五单元检测卷(两套及答案)满分:100分(第一套)时间:90分钟题号一二三四五六七八九十总分分数一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分)A.洪亮(hóng) 盲人(wáng) 清脆(cuì) 单调(diào)B.证实(zhèng) 蟋蟀(shuài) 加速(sù) 齿轮(chǐ)C.搜集(shōu) 阶段(jiē) 花圃(pǔ) 打转(zhuàn)D.兴旺(xǐng) 责任(zé) 解放(jiě) 炊事员(chuī)二、看拼音,写词语。
(8分)bō lí biàn jiě lǐng yù cuì ruòkǒng bù yán shuǐ qiū yǐn dàn shēng三、选择词语中加点字的正确义项。
(4分)1.声泪俱下( ) A.全,都。
B.同样。
C.害怕。
2.过犹不及( ) A.从后头跟上。
B达到。
C.趁着,乘。
3.闻鸡起舞( ) A.消息。
B.用鼻子嗅气味。
C听见。
4.亡羊补牢( ) A失去。
B.逃。
C.死。
四、把词语补充完整,并选词填空。
(9分)司空见( ) 无独有( ) 孤陋( )闻见( )知著因( )施教走( )观花1.,被史学家誉为“世界第九大奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。
2.可别以为奶奶年纪大了, ,谈到五谷杂粮,她可见多识广得很。
3.生活如同一本书,愚者 ,智者细细品味。
五、给下列文言句子中的加点字选择正确的解释。
(4分)1.使弈秋诲二人弈。
( ) ①叫。
②后悔。
③教。
2.为是其智弗若与?( ) ①对,向②因为③帮助,卫护。
3.孔子不能决也。
( ) ①断定。
②排除。
③一定。
4.我以日始出时去人近。
( ) ①以后。
②用,拿,把。
③认为。
六、按要求完成句子练习。
部编版六年级语文下册试题第五单元测试卷(含答案)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
新部编版六年级语文下册第五、六单元检测试卷(及答案)
部编版语文六年级下册第五、六单元测评卷及答案一、基础训练。
(24分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)(1)使弈.(yì yí)秋诲.(huì huǐ)二人弈。
(2)为.(wèi wéi)是其智弗.(fó fú)若与.(yú yǔ)?(3)孰.(shóu shú)为汝.(nǚ rǔ)多知.(zhī zhì)乎?(4)这声音比蝉鸣要柔和.(hé huó)些,比虫的歌曲要单调.(tiáo diào)些。
(5)蓝色的、红色的小宝石,钉.(dīng dìng)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似.(sì shì)的东西不停地摆来摆去。
2.看拼音,写词语。
(4分)bèng jiàn wèi guó tái jiē gān cuì3.写同音字。
(4分)(yuán) ( )救 ( )泉 ( )圈 ( )来(yù) 区( ) ( )见 ( )报 ( )石(yán) 食( ) ( )石 ( )色屋( )(bō) ( )璃 ( )菜广( ) ( )浪4.词语的理解与运用。
(6分)(1)“托米非常高傲地瞧了她一眼”中“高傲”的意思是________________________, 这是一个______________(感情色彩)词,这样的词语还有________________________、_______________等。
(2)走马观花的意思是________________________________,是表示“看”的意思的词,这样的词语我还会写:________________、________________、________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
20xx学年度小学教学阶段检测试卷(下)
语文学科(六年级)
2020.03
第五单元 达标测试卷
一 基础知识
一、看拼音,写词语。(8分)
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
三、选词填空。(4分)
普通 普遍
1.洗澡是一件非常( )的事情。
2.物体遇热体积膨胀,是一种( )现象。
诞生 出生
3.一个微笑,一句关心的话,一次危难时的援手,都可能造就一场友情的( )。
4.鲜花像刚( )的小宝宝一样,慢慢地展开他的小手和小脚,然后灿烂地
向我们一笑。
四、下列语句停顿错误的是( )。(5分)
A.通国之/善奕者也 B.一人/虽/听之
C.虽/与之/俱学 D.思援/弓缴/而射之
五、下列标点符号使用有误的一项是( )。(5分)
A.他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?
B.这样的话我不知说了多久?也不知道到什么时候才不说了。
C.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。”
D.玛琪在想,在过去的日子里,那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想,他们那时
候多有趣啊!
六、按要求写句子。(8分)
1.弈秋,通国之善弈者也。(翻译句子)
2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
3.城里没有工厂。城里没有机器的声音。(用关联词语把两句话连成一句话)
4.《他们那时候多有趣啊》一文的作者是艾萨克·阿西莫夫写的。(修改病句)
七、、根据课文内容填空。(8分)
1.《学弈》选自《 》,“弈”的意思是 。
2.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇 文,文中写得非常有条理:
先是开门见山提出观点: ;再运用 个事例证明观点;
最后 ,重申观点。
3.《表里的生物》主要讲了小时候的“我”对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的
表里有个小蝎子,表现了童年的“我”对事物有着强烈的 ,是
个 、 的孩子。
二 阅读理解
八、课内阅读。(11分)
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“就为汝多知乎?”
1.解释下列字词。(2分)
以: 日中:
及: 探汤:
2.翻译下列句子。(4分) (1)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎? (2)孔子不能决也。 3.本文主要通过 描来表现人物,展故事情节。(2分) 4.两小儿辩斗,给你什么启发?(3分) 九、课外阅读。(14分) 只要弯一弯腰 夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来:弯下腰,请多捡些小石子儿,明天会有用的!商人决定遵照这一指令,便弯腰捡起几颗石子儿。到了第二天,当商人从口袋中掏出石子儿看时,才发现那所谓的石子儿原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不迭:天!昨晚怎么就没能多捡些呢? 这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事,尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:教育就是这么回事——当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍责的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!不是吗?教育送给人的明明是瑰丽的宝石,可总有人因为弯腰太累而视而不见,结果白白地错过了许多机会。 还有个故事更意味深长,是歌德在他的叙事谣曲中讲的。 耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见。耶稣没说什么,自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧检起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事上操劳。” 不会弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子! 弯腰的确有点累,但如果农民不弯腰,他能开镰收割吗? 1.结合上下文解释词语。(2分) 后悔不迭: 意味深长: 2.用精练的语言概括文中两个故事的主要内容。(4分) 第一个故事:
第二个故事:
3.“珍贵的宝石”“瑰丽的宝石”在文中所指的意思一样吗?是什么?(2分)
4.结尾句在句式上有什么特点?它强调了什么?(4分)
5.读完这篇短文,你受到了什么启发?(3分)
1.给文中加点的字选择正确的读音。(3分)
2.将文中画线的句子改为陈述句。(2分)
3.老钱和大伙儿为什么都感到焦急?(3分)
4.邮局里的人态度先后有什么变化?他为什么有这样的变化?(4分)
5.概括全文的主要内容。(2分)
三 习作
(30分)
“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”“世上无难事,只要肯攀登”。
从中选取一个论点,写一篇议论文,用具体事实说明这个论点。
四 附件题
根据提示,各写一个含“手”字的成语。(10分)
1.形容凶狠—( )
2.权力很大—( )
3.没有准备—( )
4.形容慌乱—( )
5.形容熟练—( )