2073-第13课课前检测
人教部编版七年级语文上册第四单元第13课《植树的牧羊人》课时训练
人教部编版七年级上册第四单元第13课《植树的牧羊人》课时训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 选出加点字注音全部正确的一项（）A．镌刻(juān)溃退(kuì)琐屑(xuè)杳无消息(yǎo)B．阻塞(sè)慰藉(jí)虬枝(qiú)颔首低眉(hàn)C．绯闻(fěi)颓唐(tuí)蹒跚(shān)藏污纳垢(gòu)D．秀颀(qí)锃亮(zèng)悄然(qiǎo)络绎不绝(yì)2 . 下列词语书写不正确的一项是（）A．深霄狂澜鞠躬尽粹当之无愧B．懊悔挚痛家喻户晓锋芒毕露C．嗥鸣默契炯炯目光兀兀穷年D．斑斓草率沥尽心血迥乎不同3 . 下列各句中没有语病的一句是。
（）A．秋天的耒阳，是个美丽的季节。
B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
C．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识。
D．作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。
4 . 下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．签订(qiān)惦记(diàn)交卸(xiè)脖颈(jìng)B．提防(dī)溃退(kuì)取缔(tì)阻遏(è)C．歼灭(jiān)差使(chāi)琐屑(xiè) 寒噤(jìn)D．憎恶(zēng)诘问(jié)震悚(sǒng)憧憬(chóng)5 . 结合语境，下面加点词语解释有误的一项是A．我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们。
（调皮、机灵）B．那窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来。
人教统编版七年级上学期语文第13课《植树的牧羊人》同步练习(I)卷
人教统编版七年级上学期语文第13课《植树的牧羊人》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共6题；共12分)1. （2分） (2020七上·方城期末) 下列词语中加点字注音有误的一项是（）A . 凫水（fú）嗔怪（chēn）贮蓄（zhù）莽莽榛榛（zhēn）B . 狭隘（ài）粗犷（guǎng）缥缈（piāo）怪诞不经（dàn）C . 庇护（pì）搓捻（niǎn）着落（zháo）杞人忧天（qǐ）D . 笃志（dǔ）蜷伏（quán）滑稽（jī）骇人听闻（hài）2. （2分）依次填入下列空格处最恰当的一项是（）①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中他黑瘦的面貌。
②周瑜之所以被诸葛亮“气死”，归根到底在于周瑜气量狭小，不肯。
③城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实好城市管理工作的重要职责。
④陇上江南天水作为中国旅游城市，以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外的游客。
A . 瞥见甘拜下风履行丰富B . 瞧见惟命是从奉行丰富C . 瞧见甘拜下风奉行丰厚D . 瞥见惟命是从履行丰厚3. （2分）对下面划线词意义的解释，全部恰当的一项是（）A . 应（响应）征日晕（光圈）哀（悲愤）兵必胜出类拔（超过）萃B . 惬（畅快）意熟稔（熟悉）一表（表现）人才秉（拿着）烛夜读C . 沦（陷入）落审（审查）慎见贤思齐（齐国）牛骥同皂（黑色）D . 滥觞（酒杯）叵（不可）测绳（墨绳）趋尺步偃（停止）武修文4. （2分）下列语句标点符号使用有误的一项是（）A . “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
B . 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
C . “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
【部编新人教版】七年级语文上册精编练习第13课《纪念白求恩》(word文档有答案)
【部编新人教版】七年级语文上册精编练习--第13课纪念白求恩==本文档为word格式有参考答案，下载后可随意编辑修改！==01 积累运用1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
狭隘．() 纯粹．() 拈．轻怕重()派qiǎn() 热chén() xùn职()2．下列句子中加点成语使用有误的一项是()A．慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精益求精．．．．的过程。
B．他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重．．．．。
C．“事不关己，高高挂起”，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心．．．．。
D．林书豪，一个前不久还不为人知的板凳队员，一飞冲天，成为全美家喻户晓．．．．、华人为之着迷的球星。
3．下列语句中没有语病的一项是()A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。
B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
4．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是()一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人。
①有道德②有益于人民③纯粹④脱离了低级趣味⑤高尚A．⑤③①④②B．③⑤①④②C．⑤①③④② D．③⑤②①④内心的充实、生命的安适。
你的脾气好，他人才能体会到你内心的温存，感受到爱与尊重，你也才可能成为别人向往的“芳香”。
⑤芳心需要乐观精神。
社会上有两种人，一种你与之相处，总是觉得生活特别有意思，世界充满着开心的事，人只要努力就会拥有无数生命的花朵；一种总让你觉得你的周围到处是黑暗，亲人不爱你，朋友自私自利，单位充满了阴谋与不公。
第一种人显然更能让人体会到生命的“芳香”。
(同步练习)人教统编版七年级上学期语文第13课《植树的牧羊人》
人教统编版七年级上学期语文第13课《植树的牧羊人》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共6题；共12分)1. （2分）(2014·淄博) 下列词语中，划线的注音有误的一项是（）A . 沉淀（diàn）荣膺（yīng）吹毛求疵（cī）B . 炽痛（zhì）挑衅（xīn）鲜为人知（xiān）C . 契机（qì）狩猎（shòu）锲而不舍（qiè）D . 祈祷（qí）瞬间（shùn）颌首低眉（hàn）2. （2分） (2017七下·肇庆期中) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A . 炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任B . 经过不断的试验，反复的推敲，关键难题一旦被攻克，其他问题也就迎刃而解了C . 李白的“白发三千丈，缘愁似个长”把郁积在诗人心中的“愁”抒发得淋漓尽致D . 班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长3. （2分）下列划线的词语使用恰当的一项是（）A . 舞台上女艺术家的演奏幽雅动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。
B . 由于教师和家长缺乏有效地勾通，两者关系紧张是当前普遍的现象。
C . 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D . 他以前住在山区，那儿的天气变换得快，常常是前一刻晴空万里，后一刻倾盆大雨，真可谓气象万千。
4. （2分）下列句中标点符号使用不正确的一项是（）A . “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲” ！B . 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”C . 看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
D . 别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”5. （2分） (2015七上·和平期中) 下列对文章内容的表述不正确的一项是（）A . 《秋天的怀念》这是一篇怀念母亲的散文，作者以追忆的形式写出了母爱的身深厚，也对生命和生存问题进行了深刻反思。
(精编)人教部编版七年级上册语文第四单元第13课《植树的牧羊人
人教部编版七年级上册语文第四单元第13课《植树的牧羊人》同步试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）(2020·历城三模) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 竹篾拌脚石闻名遐迩振聋发聩B . 祥和雷阵雨鸦鹊无声险象迭生C . 秘诀家具城休戚与共变本加厉D . 急躁里程碑提纲挈领鼎立相助2. （2分）(2020·平阴模拟) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 消蚀萤火虫天涯海角无遐顾及B . 贻误压轴戏沁人心脾鬼鬼祟祟C . 驯良绊脚石文质彬彬眼花瞭乱D . 坍塌乌蓬船可歌可泣人声鼎沸3. （2分） (2019七下·盐田期末) 下列各句中划线的成语使用正确的一项是（）A . 不学无术的人，总是喜欢夸夸其谈，发些海阔天空的议论。
B . 面对小丑滑稽的表演，最严肃的陈教练也忍俊不禁地笑了。
C . 经过全盘谋划、励精图治，属于整个团队的成功不期而至。
D . 每个对未来充满期待的奋斗者都应该有海市蜃楼般的梦想。
4. （2分）对下面句子运用的修辞方法及其作用分析不正确的一项是（）。
A . 江流天地外，山色有无中。
（对偶、夸张的修辞，描绘了一幅江流浩淼，山色迷蒙的优美画面）B . 眼前的山，已经把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。
（拟人和比喻的修辞，写出了山色随着季节的变化而变化）C . 如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。
（排比和比喻的修辞，形象而深刻地说明了尊严对于生命的重要）D . 一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？（设问的修辞，批评了“追星族”缺乏创新意识和开拓精神）5. （2分）对课文《人生》内容理解有误的一项是（）A . 作者把人生比作高塔，生动贴切，揭示了人生的总体特征。
B . 在广阔的领域开拓进取的人占有欲强，渴望征服，喜欢权力，但他们精力充沛，头脑活跃，热爱生活，顽强勇敢。
(同步练习)人教统编版七年级上学期语文第13课《植树的牧羊人》
人教统编版七年级上学期语文第13课《植树的牧羊人》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共6题；共12分)1. （2分） (2019七下·锦江期末) 下列词语中划线字注音无误的一项是（）A . 累赘(zhuì)陡峭(xiāo)简陋(lòu)诲人不倦(huì)B . 契约(qì)俯瞰(gǎn)烧灼(zhuó)悲天悯人(mǐn)C . 拯救(zhěng)糟糕(gāo)愧怍(zuò)忍俊不禁(jìn)D . 震悚(sǒng)粗拙(zhuō)挚友(zhì)姗姗来迟(shān)2. （2分） (2019八下·诸暨期中) 下列句子中，划线的成语使用有误的一项是（）A . 他自恃才高，目空一切，从不把我们这些人放在眼里。
B . 邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，为了研究核弹从此他在公开场合便销声匿迹了。
C . 一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D . 我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
3. （2分）下列各句中划线成语使用正确的一项是（）A . 为了吸引年轻观众，提高收视率，本届春晚导演组真是大张旗鼓，不但通过新栏目“我要上春晚”高调选秀，更换调整主持人也毫不手软。
B . 一位其貌不扬、年已叔辈的歌手，整了一个叫《江南style》的音乐电视，吸引了全世界人民的目光，一夜之间跻身国际巨星行列。
C . 最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
D . 对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。
4. （2分）下列句中标点符号运用不正确的一项是（）。
A . 这样一来,只能出现一种结果:场场考试,场场失败。
B . 他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科,我则被看作是个只会学英语的笨学生。
部编版七年级上册语文第四单元第13课《 植树的牧羊人》同步检测(I)卷
部编版七年级上册语文第四单元第13课《植树的牧羊人》同步检测（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识 (共4题；共18分)1. （4分） (2020七上·吉林期末) 给下面句子中的划线字注音。
（1）松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰________伏不动。
（2）鲁本紧紧地攥 ________ 着这两个硬币，一路小跑到家。
（3）“哟，我的蜻蜓一下子蹿________得老高！”（4）我既腼腆 ________又得意洋洋。
2. （2分） (2017九下·万盛开学考) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A . 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。
B . 令人惊讶的是，那些最不愿意开口、一味保持缄默的人恰恰来自那些理应最关心科学的人之中。
C . 风光旖旎的缙云山是重庆人夏季避暑纳凉的胜地，那里空气清新，鸟语花香，山中各种树木鳞次栉比。
D . 一世飘零的杜甫远眺国都，只见草木丛生，烽火连天，不禁触目伤怀，将满腔悲情化作一首绝唱。
3. （2分） (2017七上·揭西期末) 下面对病句的修改不正确的一项是（）A . 这次受检的十余种教辅资料合格率不足10%左右。
（“不足”和“左右”删除其中一个）B . 汽车质量的好坏，是安全行驶的重要因素。
（在“安全行驶”前加上“能否”）C . 校长、副校长和其他学校领导观看了迎新年朗诵比赛。
（“其他”与“学校”调换位置）D . 同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无特殊香味的笔记本和学习用品。
（把“学习用品”改成“文具”）4. （10分）(2011·襄阳) 五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。
青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。
花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。
现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。
（1）【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。
2073-第10课课前检测
高二春季班第十课课前检测选择题（每题4分，共计100分）姓名：得分：序号问题答案1已知：H2（g）+F2(g)→2HF(g)；ΔH=-270kJ/mol，下列说法正确的是()A.2L氟化氢气体分解成1L氢气与1L氟气吸收270kJ热量B.1mol氢气与1mol氟气反应生成2mol液态氟化氢放出的热量小于270kJC.在相同条件下，1mol氢气与1mol氟气的能量总和大于2mol氟化氢气体的能量D.1个氢气分子与1个氟气分子反应生成2个氟化氢气体分子放出270kJ热量C2已知充分燃烧a g乙炔气体时生成1mol二氧化碳气体和液态水，并放出热量b kJ，则乙炔燃烧的热化学方程式正确的是A．2C2H2(g)+5O2(g)==4CO2(g)+2H2O(l)；△H=－4b KJ/molB．C2H2(g)+5/2O2(g)==2CO2(g)+H2O(l)；△H=2b KJ/molC．2C2H2(g)+5O2(g)==4CO2(g)+2H2O(l)；△H=－2b KJ/molD．2C2H2(g)+5O2(g)==4CO2(g)+2H2O(l)；△H=b KJ/molA3已知反应：①101Kpa时，2C（s）+O2（g）==2CO（g）；△H=－221kJ/mol②稀溶液中，H+（aq）+OH-（aq）==H2O（1）；△H=－57.3kJ/mol下列结论正确的是A．碳的燃烧热大于110.5kJ/molB．①的反应热为221kJ/molC．稀硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热为－57.3kJ/molD．稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成1mol水，放出57.3kJ热量A4实验室用4mol SO2与2mol O2在一定条件下进行下列反应：2SO2（g）+O2(g)2SO3(g);ΔH=-196.64kJ/mol，当放出314.624kJ热量时，SO2转化率为A.40%B.50%C.80%D.90%C5已知31g白磷变成红磷放出18.39kJ热量，下列两反应中：P4(s)+5O2(g)=2P2O5(s)，△H=Q1kJ·mol-14P(红,s)+5O2(g)=2P2O5(s)，△H=Q2kJ·mol-1则下列说法中正确的是()A.Q1>Q2，白磷比红磷稳定B.Q1>Q2，红磷比白磷稳定C.Q1<Q2，白磷比红磷稳定D.Q1<Q2，红磷比白磷稳定D6100gC不完全燃烧所得产物中，CO所占体积为1/3，CO2为2/3，且：C（s）+1/2O2(g)===CO（g）ΔH＝－110.35kJ•mol-1CO（g）+1/2O2(g)===CO2（g）ΔH＝－282.57kJ•mol-1与这些碳完全燃烧相比，损失的热量为（）A．39.292kJ B．3274.3kJ C．784.92kJ D．2489.44kJC7在2L密闭容器中，发生3A(气)+B(气)＝2C(气)的反应，若最初加入A和B都是4mol，A的平均反应速率为0.12mol/L·s，则10秒钟后容器中B的物质的量为（）A．．2.8mol B．1.6mol C．3.2mol D．3.6molC8可逆反应A+3B2C+2D,在4种不同情况下的反应速率分别为:①V A=0.15mol/(L·s)②V B=0.6mol/(L·s)③V C=0.4mol/(L·s)④V D=0.45mol/(L·s),该反应进行速率最快的是（）A.②B.④C.①和④D.②和③B9对于反应：A+B=C，下列条件的改变一定能使化学反应速率加快的是()A.增加A的物质的量B.升高体系的温度C.增加体系的压强D.减少c的物质的量B10下列关于化学平衡常数的说法中错误的是A.某特定反应的平衡常数仅是温度的函数B.催化剂不能改变平衡常数的大小C.平衡常数发生变化，化学平衡必定发生移动D.化学平衡发生移动，平衡常数必发生改变D 11可逆反应：3A(气)3B(？)+C(？)；△H>0，随着温度升高，气体平均相对分子质量有变小趋势，则下列判断正确的是()A.B 和C 可能都是固体B.B 和C 一定都是C.若C 为气体，则B 一定是固体D.B 和C 可能都是气体D 12改变反应条件使化学平衡向正反应方向移动时，下列变化中正确的是()A.生成物浓度一定增大B.生成物的物质的量分数一定增大C.反应物的转化率一定增大D.某生成物的产率可能提高D 13可逆反应∶2NO 22NO+O 2在密闭容器中反应，达到平衡状态的标志是()①单位时间内生成n molO 2的同时生成2n molNO 2；②单位时间内生成n molO 2的同时，生成2n mol NO ；③用NO 2、NO 、O 2的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2:2:1的状态；④混合气体的颜色不再改变的状态；⑤混合气体的密度不再改变的状态；⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态A.①④⑥B.②③⑤C.①③④D.①②③④⑤⑥A 14体积相同的甲、乙两个容器中，分别都充有等物质的量的SO 2和O 2，在相同温度下发生反应：2SO 2+O 22SO 3，并达到平衡。
人教版七年级下册(2016部编版)第13课《叶圣陶先生二三事》同步测试试题
快乐课课练——《叶圣陶先生二三事》同步测试题文/曹静（一）基础部分1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
(3分)生shū（）商酌（）kěn（）切累zhuì（）譬（）如tuǒ（）帖2. 下面各句中加点的成语，使用正确的一项是（）（2分）A.文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。
B.我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
C.在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且身先士卒，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。
D. 这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。
3. 《叶圣陶先生二三事》举“做”、“作”分工的例子，旨在说明叶圣陶先生( ) （2分）A.宽厚B.礼让C.律己严D.谦虚4.下列句子排列顺序，正确的一项是（）（2分）①他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。
②文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。
③告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。
④例如一些可以算作末节的事：有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。
A.④②①③B.②④③①C.②①④③D. ④①②③5.叶圣陶，原名，现代作家、、文学出版家和社会活动家，有之称。
（二）课内语段阅读凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。
前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。
这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。
我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。
其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。
可是他写文章坚决用普通话。
他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。
八年级上册语文第13课《人琴俱亡》阅读题答案课后练习一课一练反思
八年级上册语文第13课《人琴俱亡》阅读题答案课后练习一课一练反思《八年级上册语文第13课《人琴俱亡》阅读题答案课后练习一课一练反思》这是一篇八年级上册语文教案，希望能对您的生活工作得到帮助。
八年级上册语文第13课《人琴俱亡》阅读题答案课后练习一课一练第一部分：1.下面词语中加点字的注音不正确的一项是（）（2分）A.王子猷（y嶾\plainu）便索舆来奔丧（y抃\plain）B.便径入坐灵床上（j孿\plainng）弦既不调（xu俓\plainn）C.掷地（zh孿\plain）俱病笃（d揬\plain）D.因恸绝良久（t怽\plainng）月余亦卒（z抃\plain）2.本文选自，作者是南朝文学家。
（2分）3.解释句中加点的字词。
（6分）①王子猷、子敬俱病笃（笃：）②语时了不悲（了：）③便索舆来奔丧（舆：）④子敬素好琴（素：）⑤便径入坐灵床上，取子敬琴弹（径：）⑥弦既不调（调：）4.课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？（3分）5.子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么？（3分）6.下面对文章的语言特点理解错误的一项是（）（2分）A.善于运用简洁含蓄，精炼传神的笔墨，生动地刻画人物的性格和精神面貌。
B.一些字词的运用准确而恰当，隽永凝练，生动地表现了兄弟之间的感情。
C.文中一个“掷”字就把子猷对子敬的哀痛表现到了极点。
D.文章语言形象生动，把子猷的神情、外貌、动作、语言都描绘得细腻而真实。
7.下列说法有误的一项是（）（2分）A.人们常以“人琴俱亡”为睹物思人，痛悼亡友之典。
B.王子猷了不悲是因为他认为生死乃自然之理。
C.王子猷在子敬去世之后不哭，是因为他悲伤到了极点，而不能发泄出来。
D.在王子猷看来，子敬的琴与子敬是密不可分的，子敬去世了，琴也是无意义了。
8.人们常用“人琴俱亡”这个成语比喻什么？（2分）9.在理解课文的基础上，回答下列问题。
（4分）①文章主要写了什么内容，通过这些内容又想表现什么主题？②子猷与子敬是兄弟，为什么子敬去世了，子猷“了不悲”呢？第二部分：（一）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。
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高二春季班第十三课课前检测
题号问题答案
1实验：①向盛有1mL0.1mol/LMgCl2溶液试管中加1mL0.2mol/LNaOH溶液，得到浊液a，过滤得到滤液b和白色沉淀c。②向沉淀c中滴加0.1mol/LFeCl3溶液，沉淀变为红褐色。下列分析不正确．．．的是A．浊液a中存在沉淀溶解平衡：Mg(OH)2(s)Mg2＋(aq)＋2OH－(aq)B．滤液b中不含有Mg2+C．②中颜色变化说明Mg(OH)2转化为Fe(OH)3D．实验可以证明Fe(OH)3比Mg(OH)2更难溶B
2已知A(g)+B(g)C(g)+D(g)反应的平衡常数和温度的关系如下：温度/℃70080083010001200平衡常数1.71.11.00.60.4830℃时，向一个2L的密闭容器中充入0.2mol的A和0.8mol的B，反应初始4s内A的平均反应速率v(A)=0．005mol/(L·s)。下列说法正确的是A．4s时c(B)为0.76mol/LB．830℃达平衡时，A的转化率为80%C．反应达平衡后，升高温度，平衡正向移动D．1200℃时反应C(g)+D(g)A(g)+B(g)的平衡常数的值为0.4B
3下列事实（常温下）不能．．说明醋酸是弱电解质的是A．醋酸钠溶液pH＞7B．醋酸溶液能溶解碳酸钙C．0.1mol·L-1醋酸溶液pH＝2.9D．pH＝1的醋酸溶液稀释100倍后pH＜3B
480℃时，2L密闭容器中充入0.40molN2O4，发生反应N2O42NO2△H＝＋QkJ·mol-1（Q＞0），获得如下数据：下列判断正确的是A．升高温度该反应的平衡常数K减小B．20～40s内，v（N2O4）＝0.004mol·L-1·s1C．反应达平衡时，吸收的热量为0.30QkJD．100s时再通入0.40molN2O4，达新平衡时N2O4的转化率增大时间/s020406080100c(NO2)/mol·L-10.000.120.200.260.300.30C
5、切开的金属Na暴露在空气中，其变化过程如下：
（1）反应Ⅰ的反应过程与能量变化的关系如下：
①反应Ⅰ是反应（填“放热”或“吸热”），判断依据是。
②1molNa(s)全部氧化成Na
2
O(s)的热化学方程式是
。
（2）反应Ⅱ是Na
2
O与水的反应，其产物的电子式是。
（3）白色粉末为Na
2CO3。将其溶于水配制为0.1mol/LNa2CO3
溶液，下列说法正确
的是（填字母）。
a．升高温度，溶液的pH降低
b．c(OH－)－c(H＋)＝c(HCO3－)＋2c(H2CO3)
c．加入少量NaOH固体，c(CO32―)与c(Na＋)均增大
d．c(Na＋)>c(CO32―)>c(HCO3―)>c(OH―)>c(H＋)
（1）①放热反应物总能量高于生成物总能量
②Na(s)＋1/4O
2(g)＝1/2Na2
O(s)△H＝－207kJ/mol
（2）
（3）bc
6、SO2、NO是大气污染物。吸收SO2和NO，获得Na2S2O4和NH4NO3产品的流程图如下
（Ce为铈元素）：
装置 I
装置 II
装置 III
电解槽
装置 IV
NO，SO
2
NO
NaOH溶液Ce3+、NO2-、NO3-NO2-、NO3-NH4NO3NH
3、O2
Ce
4+
S2O
4
2-
HSO
3
-
Ce
4+
（1）装置Ⅰ中生成HSO3－的离子方程式为。
（2）含硫各微粒（H2SO3、HSO3－和SO32－）存在于
SO
2
与NaOH溶液反应后的溶液中，它
们的物质的量分数X(i)与溶液pH的关系如右图所示。
①下列说法正确的是（填字母序号）。
a．pH=8时，溶液中c(HSO3－)
c．为获得尽可能纯的NaHSO3，可将溶液的pH
控制
ⅡⅠ
……
银白色固体白色固体白色粉末白色固体
在4～5左右
②向pH=5的NaHSO
3溶液中滴加一定浓度的CaCl2
溶液，溶液中出现浑浊，pH降为2，
用化学平衡移动原理解释溶液pH降低的原因：
。
（3）装置Ⅱ中，酸性条件下，NO被Ce4+氧化的产物主要是NO3－、NO2－，写出生成NO
3
－
的离子方程式。
（1）SO2+OH
－===HSO3－
（2）①a、c
②HSO3－在溶液中存在电离平衡：HSO3－SO32－+H+，加入CaCl
2
溶液后，
Ca2++SO32－===CaSO3↓使电离平衡右移，c(H+)增大。
（3）NO+2H
2O+3Ce4+===3Ce3++NO3
－
+4H
+