六年级上册语文素材-易错字读音-人教
(必考)部编版六年级语文上册易错读音分类复习(1-4单元)
部编版六年级语文上册期末必考知识点易错读音复习前言小学阶段学的很多易错字音，将来中考、高考也会考到呢！下面这题“2018年黄冈市中考语文试题”是不是很熟悉？蓝色字都是我们小学学的字呢！知道读准字音的重要性啦，下面的易错字读音我一定不会再混淆啦！红色的字是特别容易错的。
注意读准：“不动笔墨不读书”，下面易错、易混淆的字别忘了打上记号哦．．．．．．．．．．．．．．．．．．！第一单元渲xuàn染迂yū回衣裳shang 襟jīn飘带舞勾勒lè蒙měng古豆腐fu 玻璃li羞涩（sè）绿毯．（tǎn）马蹄．（tí）稍．微（shāo）窥(kuī)着幽雅(yōu yǎ) 浑浊(hún zhuó)笨拙．（zhuō）遮掩(zhēyǎn) 照耀(zhào yào) 苞蕾（bāo lěi）断续续(duàn xù)斗室(dǒu) 纷嚣（xiāo）愁怨(chóu yuàn) 一簇(cù)妩媚．．（cēn cī) 单薄．（bó）．．（wǔ mèi）点缀．（zhuì）参差旖旎．．（yǐ nǐ）花蕾．（lěi）衣襟．（jīn）摇曳．（yè）烟渚．（zhǔ）旷．工(kuàng) 惊鹊．(què) 鸣蝉．（chán）婆．娑（pó suō）苍穹．（qióng）坠．落（zhuì）孕．育（yùn）馥郁．．（guān miǎn）日暮．(．．（fù yù）硕．大（shuò）冠冕琼qióng 浆鸣啭zhuàn 赠予yǔ鸡黍(shǔ)第二单元云崖(yá ) 泥丸（wán）逶迤．．（wēi yí）岷．山（mín）日寇．（kòu）一盏．灯zhǎn）歼．灭(jiān) 晋察冀．．．（jìn chá jì）磅礴．．（cuǐ càn）．．（fèi）璀璨．．（páng bó) 抡．起（lūn）沸腾山涧．（jiàn）雹．子（báo）屹．立（yì）外宾．（bīn）灯盏．（zhǎn）旗帜．（zhì）诞．生（dàn）电钮．（niǔ）瞻．仰（zhān）嗓．子（sǎng) 围歼．（jiān）隆重．．（lóng zhòng）烟卷．（juǎn）双膝．（xī）漆．黑（qī）憧憬．．（chōng jǐng）yǐ) 凑巧（còu）黑魆魆．．（xū）暴露．（lù）倚着(爆炸（zhà）姓郝（hǎo）千钧（jūn）一发鞠（jū）躬尽瘁（cuì）第三单元豁．开（huō）风靡．（mǐ）裂缝．．（liè fèng）凛．凛（lǐn）疙瘩．．（ái zòu）俨．然（yǎn）．．（gē da）卡．住（qiǎ）挨揍筹．划（chóu）橡．皮（xiàng）裁缝．．（cái féng）盔．甲（kuī）雕．像（diāo）攒．着（cuán）叱咤．．（chì zhà）破绽．（zhàn）跺．脚（duò）颓．然（tuí）沮丧．．（jǔ sàng）抽屉．（tì）蹲dūn着嵌qiàn入金箍gū棒窦dòu尔敦偃yǎn月刀别出心裁cái 技高一筹chóu 一哄hòng而散屏píng风虎视眈眈dān 赫赫hè战功鏖áo战犹酣hān冬锵qiāng悻xìng悻然叉chǎ腿一绺liǔ磕(kē)飞一模（mú）一样蟠（pán）桃会沧（cāng）海一粟（sù）辐（fú）射猜（cāi）测类似（sì）磁（cí）场（chǎng）轨（guǐ）道嫦娥奔(bèn)月沙漠（mò）更（gēng）替着（zhuó）陆土壤（rǎng）陨石(yǔn) 摄．氏（shè）相似．（sì）倾角．．（qīng）揭．开（jiē）干燥．（zào）òu）稀薄（bó）抵御．．（dǐ yù）模．型（mó）雕镂（l矗．立（chù）鳌头．．（áo ）轮廓．（kuò）气氛．（fēn）肃穆．（mù）蔓延．．（màn yán）金銮(luán)殿蟠(pán)龙击罄(qìng)御膳(shàn)房攒(cuán)在一起废墟(xū)朝贺（hè）真伪（wěi）迥(jiǒng)然不同正（zhēng）月额枋（fāng）镏liú金雍yōng正内廷tíng后妃（fēi）政（zhèng）务顺贞（zhēn）门南庑（wǔ）昭（zhāo）德门双奎（kuí）惟（wéi）妙惟肖（xiào）第四单元狞．笑（níng）嗓．子（sǎng）搀．扶（chān）乱哄．哄（hōng）蹿．上（cuāｎ）呻．吟（shēn）祭奠．．（jì diàn）嗤．笑（chī）退役．（lì）澎湃．．（péng pài) 蜷．缩（quán）怒吼．．（nù hǒu）páo xiào) 魁．梧（kuí）黧．黑（lí）忐忑．．（tǎn tè）咆．哮(diē）揪．住jiū狞．笑níng搀．扶chān 跌跌．．撞撞（流淌．tǎng呻吟shēn yín 吞没mò肆虐（sì nüè）瞪(dèng)着狂奔bēn而来奔bèn上木桥势不可当（dāng）柏bó林嗤chī笑咔kā嚓chā健壮zhuàng后备役yì不假jiǎ思索二、．．用“√”给加点字选择正确的读音。
人教版部编本六年级上册语文《故宫博物院》知识点
人教版部编本六年级上册语文《故宫博物院》知识点磅礴壮丽的故宫，领略古人的智慧，这里给大家分享一些人教版部编本六年级上册语文《故宫博物院》知识点，希望能够帮助到大家。
人教版部编本六年级上册语文《故宫博物院》知识点一、易错字读音矗立(chù) 鳌头(áo) 湛蓝(zhàn)琉璃(liú) 蟠龙(pán) 中轴线(zhóu)金銮殿(luán) 击磬(qìng) 檀木(tán)攒(cuán) 乾清宫(qián) 坤宁宫(kūn)肃穆(mù) 奏极(zòn) 额枋(fāng)藻井(zǎo) 矫健(jiǎo) 妃嫔(pín)翊坤宫(yì) 迥然不同(jiǒng)二、多音字模：mó(模型)mú(模板)难：nán(难题)nàn(难民)三、近义词玲珑——精巧独特——独到宏大——宏伟精美——精致矫健——强健雄伟——雄壮壮丽——壮观绚丽——瑰丽庄严——庄重和谐——融洽矗立——屹立/耸立/挺立迥然不同——截然不同井然有序——井井有条四、反义词玲珑——粗糙宏大——渺小威武——懦弱完整——残缺精美——粗劣统一——分裂集中——分散笔直——弯曲矫健——蹒跚明显——模糊拥挤——宽松井然有序——杂乱无章五、理解词语宏大：巨大;宏伟。
集中：把分散的人、事物、力量等聚集起来;把意见、经验等归纳起来。
文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
俗称：通俗地叫作。
矗立：高耸地立着。
矫健：强壮有力。
绚丽：灿烂美丽。
衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。
肃穆：(气氛、表情等)严肃而恭敬。
迥然不同：形容相差很大，完全不同。
迥然：形容差别很大。
井然有序：指整齐而有秩序。
井然：形容整齐的样子。
六、句子解析1.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。
六年级语文上册易错字、同音字课件
潮 斑 折
作
缝
逢逢补补
留连忘返 留之大吉 怒目园睁 兴高彩烈
流 溜 圆
采
绝
滔滔不决
一泄千里 纷至踏来 世外桃原 风雨同洲 失生痛哭
泻
沓
源 舟 声
张寇李戴 晃然大悟 急走如飞 仰扬顿搓
冠
恍
疾 抑 挫
焦燥不安 慢不经心 久别重缝 横遭不辛 长途拔涉
躁
漫
逢 幸 跋
振耳欲聋 欲血搏杀 微波鳞鳞 不结之缘 一仿常态 得高忘众
辨清字形
讲清字义
掌握规律
摸情况严要求 一 二 三
勤查 字典
加强 记忆
严禁 自造
练一练
璧空如洗 毛骨耸然 挺而走险 不落巢臼
碧 悚 铤
窠
乐
津津热道
波滔起伏 别有生意 挺而走险 意味声长
涛 深 铤
深
拘
不具一格
悬涯峭壁 狂风恕号 惹人叽笑 行色冲冲
崖 怒 讥
匆
席
寝不安度
思朝起伏 可见一班 百拆不回 自做自受
横行霸道（hãng hâng) 得知（děi dã)
一腔热血（xiě xuâ)
【读准读音】
屋脊（jǐ jí) 硕果(suî shuî)
乘势(chãng châng)
眼眶(kuāng kuàng)
载歌载舞(zài
蓟北(jiàn 负隅顽抗(yú
zǎi)
jì) yǘ)
漫卷(juǎn juàn) 瞭望（liáo liào) 薄薄的雾霭（bï báo) 盛满（shâng chãng)
四〃随意简化字
蓝天白云 的“蓝”别为“兰” 入不敷出 的“敷”别为“付” 惨绝人寰 的“寰”别为“环”
小学一至六年级易错字读音
小学一至六年级易错字读音一年上册：1.挨āi 挨着；ái挨饿，挨打，挨骂。
2.饮 yĭn冷饮； yìn 饮马，饮牛. 一年下册：1.血 xuè鲜血；xiě出血（口语)。
2.兴 xīng兴奋；xìng高兴。
3.砸缸zá.4.束手无策 shù不读sù。
5.有的放矢 shǐ。
二年上册：1.为 wéi因为；wèi为什么。
2.分享 xiǎng，不读xiáng。
3.潜水qián，不读qiǎn。
4.泊湖泊pō；停泊bó。
5.塑像sù。
6.校 jiào校对;xiào学校.7.奔奔向 bèn 奔跑bēn8.俩liǎ他俩,后面不能用“个”字或其他量词；liǎng 伎俩. 9.匹pĭ,不读pī10。
吐tǔ使东西从嘴里出来,不要随地吐痰; tù消化道或呼吸道的东西从嘴里涌出：上吐下泻，吐血，退还（侵吞的财物），吐出赃款. 11。
幅fú，一幅画，不读fǔ. 12。
其他qí ,不读qī。
13。
孵蛋 fū，不读fú。
14。
而且ér ,不读ěr.15。
结 jiē结实，结巴;jié结网，领结.16.积极jī，不读jí。
17。
窜进cuān ,不读cuàn。
二年下册: 1.弄巧成拙 zhuō ,不读zhuó。
2.花丛cóng ，不读cǒng.3.一束shù。
4.潜伏qián ，不读qiǎn。
5.纯净 chún,不读cún。
6.草茎 jīng，不读jìng.7.擦玻璃cā。
8.冤枉 wǎng，不读wāng。
9.夹 jiā夹住；jiá夹被。
10。
降 jiàng降落；xiáng投降。
11.倒 dǎo倒下；dào 倒影。
六年级上册第三单元,语文园地
六年级上册第三单元,语文园地一、字词积累。
（一）读音易错字。
1. “搁板”的“搁”- 读音：gē。
这个字还有一个读音是gé，如“搁不住”，表示禁受不住的意思，但在“搁板”中读gē。
2. “勉强”的“强”- 读音：qiǎng。
“强”是一个多音字，读qiáng时，表示力量大等意思，如“强大”；读jiàng时，表示固执，如“倔强”。
在“勉强”一词中，意思是使人做他自己不愿意做的事，读qiǎng。
（二）字形易错字。
1. “抱怨”的“怨”- 易错点：容易写成“冤”。
“怨”表示仇恨、责怪的意思，而“冤”表示冤枉、冤屈，两者意义不同。
2. “魁梧”的“魁”- 易错点：笔画较多，容易写错。
“魁”字半包围结构，里面是“斗”和“鬼”，要注意笔画顺序和字形结构的准确性。
（三）近义词辨析。
1. “抱怨”与“埋怨”- 相同点：都有因为不如意而不满的意思。
- 不同点：“抱怨”有心中不满，数说别人不对的意思，语义较重；“埋怨”更多的是责怪的意思，语义相对较轻。
例如：他总是抱怨生活的不如意（这里用“抱怨”更能体现出对生活不满情绪的强烈程度）；她埋怨弟弟把她的书弄丢了（用“埋怨”表示一种较轻的责怪）。
2. “安静”与“宁静”- 相同点：都表示没有声音、平静的状态。
- 不同点：“宁静”比“安静”更侧重于内心的平静和环境的清幽。
例如：教室里很安静（侧重于没有声音的状态）；夜晚的小山村十分宁静（更能体现出小山村那种清幽、让人内心平静的氛围）。
二、语句段运用。
（一）理解含义深刻的句子。
1. 例句：“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场，请继续吧。
”- 理解：这是老人鼓励“我”拉琴的话。
老人说自己耳朵聋了，其实是善意的谎言。
她这样说是为了让“我”不要因为拉得不好而感到难为情，能够放松心态继续拉琴，体现了老人对“我”的关爱和鼓励。
2. 例句：“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
部编版六年级语文上册第12课《桥》知识点讲义
部编版六年级语文上册第12课《桥》知识点讲义六年级上册语文第12课《桥》知识点讲义重点易错字读音狞笑（níng）搀扶（chān）祭奠（diàn）咆哮（páo xiào）嗓子（sǎng）淌着（tǎng）沙哑（yǎ）揪出（jiū）呻吟（shēn）废话（fèi）会写的字咆：“口”小而偏上，“包”竖弯钩圆润有力。
组词：咆哮咆哮如雷哮：“口”小而偏上，“孝”中横长，撇舒展。
组词：咆哮咆哮如雷嗓：“木”的横稍长，撇、捺要伸展。
组词：嗓子嗓子眼淌：右部“⺌”竖稍长，“冂”左短右长。
组词：流淌淌着哑：“口”小靠上，略小；右部两横上短下长。
组词：嘶哑哑巴揪：“禾”捺变点；“火”捺伸展。
组词：揪着揪心呻：左窄右宽。
“口”偏上，“申”竖为悬针竖。
组词：呻吟无病呻吟废：“发”竖折的折压在横中线，撇要长些。
组词：废话废品多音字折zhé（折回）zhē（折腾）shé（折本）倒dào（倒影）dǎo（摔倒）当dāng（势可当）dàng（当铺）没mò（吞没）méi（没有）本节课重点字词咆哮惊慌嗓子拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶跌跌撞撞词语释义咆哮：形容水流奔腾轰鸣。
狂奔：迅猛地奔跑。
拥戴：拥护推戴。
放肆：（言行）轻率任意，毫无顾忌。
呻吟：指人因痛苦而发出声音。
狞笑：凶恶地笑。
势不可当：来势迅猛，不可阻挡。
跌跌撞撞：状态词，形容走路不稳。
近义词咆哮－怒吼拥戴－拥护放肆－放纵吞没－淹没惊慌—慌张祭奠—祭祀势不可当—势如破竹跌跌撞撞—踉踉跄跄反义词黎明—黄昏放肆—拘谨惊慌－镇定逼近－远离沙哑－清脆痛苦－舒服乱哄哄—静悄悄势不可当—不堪一击跌跌撞撞—稳稳当当词语搭配（受惊）的小马（窄窄）的木桥（洪水）的狞笑（拥戴）的老汉（清瘦）的脸上（没腿深）的水里（沙哑）地喊话（痛苦）地呻吟（乱哄哄）的人们词语拓展AABB式词语：跌跌撞撞认认真真浩浩荡荡快快乐乐慌慌张张形形色色隐隐约约安安稳稳纷纷扬扬分分合合风风火火描写气势的词语：势不可挡惊天动地地动山摇山崩地裂第二个字是“不”的四字词语：势不可当数不胜数义不容辞泣不成声妙不可言手不释卷目不暇接简介谈歌，原名谭同占。
六年级上册语文易错读音
六年级上册语文易错读音
六年级上册语文中易错的读音包括但不限于：
1. “zh、ch、sh、r”与“z、c、s”的混淆，如“湿润（rùn）”常被读作“zhùn rùn”，“山寨（zhài）”被误读为“shān chài”。
2. “u”与“ou”的混淆，如“剖（pōu）”常被读作“pāo”，“否
（fǒu）”误读为“fǒng”。
3. “ue”与“uo”的混淆，如“咀嚼（jǔ jué）”误读为“jǔ guó”，“国（guó）”误读为“guò”。
4. “üe”的单独读音，如“曰（yuē）”不应读作“yù”。
5. “quan”与“qun”的混淆，如“圈（quān）”不应读作“juàn”，“群（qún）”不应读作“qùn”。
6. “eng”与“ong”的混淆，如“萌（méng）”不应读作“mòng”，“封（fēng）”不应读作“fòng”。
7. “i”与“u”的混淆，如“自（zì）”不应读作“zū”，“此（cǐ）”不应读作“chǐ”。
要解决这个问题，学生们可以在平时多练习读准字音，注重记忆和辨别，不断总结规律，尽量避免出现类似错误。
同时，学生们可以通过朗读课文和听录音等途径，纠正自己的读音错误。
人教版六年级上册语文第一单元知识梳理复习资料
人教版六年级上册语文第一单元知识梳理复习资料暂无明显格式错误或有问题的段落。
小幅度改写如下：一、熟记易错字音下面列出了一些易错字的音，需要熟记：瀑布、蕴含、侠客、栀子、吟诵、犬吠、唱和、嗅到、短暂、衬托、流淌、湛蓝、血液、树冠、轻盈、弹奏、清脆、屏住、啼啭、音韵、静谧、小巷、僻静、勤勉、亲吻、寒暄、绵亘、蜿蜒、磅礴、胆颤、窈窕。
二、听写重点词语以下是需要重点听写的词语：清爽、吟诵、唱和、陡峭、挺拔、精致、蕴含、奥秘、侠客、静谧、追随、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、身躯、瀑布、优雅、辨认、欢悦、清脆、凝聚、德高望重、津津乐道、别有深意、庞然大物、行色匆匆、不拘一格、年过花甲。
三、背诵词语解释以下是需要背诵的词语及其解释：德高望重——道德高尚，名望很大；望——名望、名声；XXX灭——水波忽明忽暗的样子；津津乐道——很感兴趣地谈论；道——说话、谈论；XXX忽忽——文中形容神志恍惚；行色匆匆——匆忙赶路的神态、情景；色——指神态；熙熙攘攘——形容人来人往，非常热闹；不拘一格——不局限于一种规格或形式；格——格局；XXX玉立——形容美女身材细长或花木等形体挺拔；年过花甲——年龄已超过了六十岁；花甲——指人六十岁；全神贯注——形容注意力很集中；贯——集中；随心所欲——随着自己的心意，想要怎样就怎样；随——依从；欲——想要、希望。
四、默写日积月累以下是需要默写的句子：落红不是无情物，化作春泥更护花。
（XXX）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（XXX）造物XXX却有情，每于XXX。
（XXX）今夜偏XXX气暖，虫声新透绿窗纱。
（XXX）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（XXX）卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（XXX）五、了解作者常识以下是四篇课文的作者及其职业：《山中访友》作者XXX，著名诗人、散文家；《山雨》作者XXX，作家、散文家、诗人；《草丛的村落》作者XXX，诗人、作家；《索溪峪的“野”》作者XXX，文史专家、作家。
六年级上册语文草原的素材笔记
1.草原一、含英咀华（一）开卷有益1．课文简介《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。
文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。
作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
2．课文主旨本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，写了草原的美丽景色以及受到蒙古族人民热情欢迎、盛情款待的情景，表达了作者对草原美丽风光的喜爱和对蒙汉两族人民之间的深厚情谊的赞美之情。
（二）知人论世老舍（1899年2月3日～1966年8月24日），原名舒庆春，老舍的“舍”就是取的他的姓“舒”，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。
北京满族正红旗人。
中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》、剧本《茶馆》。
老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。
1966年，由于受到文化大革命中恶毒的攻击和迫害，老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。
（三）手不释卷草原老舍这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
2019六年级上册语文素材-易错字读音-人教(部编版)
易错字读音琴弦xián肖像xiào悄然qiǎo脸颊jiá霎时间shà模仿mó憋闷mèn 蹿上cuān抿嘴mǐn尽情jìn尽管jǐn绷着脸běng树冠guān旋转zhuǎn唱和hè津jīn津乐道短暂zàn洞穴xué散聚sǎn胆颤zhàn窈yǎo窕tiǎo自个gě儿要yāo挟xié 奔bēn 丧sāng薄bó暗沉闷mèn气氛fēn晕yùn船拖蔓wàn九曲qū黄河刚劲jìng哈hǎ达给jǐ予勉强qiǎng强qiáng制乘chéng机召zhào唤扁piān舟提供gōng薄bó雾血xuè液运载zài扎zā好绷带起了蒙méng憎zēng恶wù模mú样旋xuán涡徜徉cháng yáng曲高和hè寡松脂zhǐ草茎jīng瘦削xuē返璞pú归真烟囱cōng 吼叫hǒu 镌刻juān露出lù纤弱xiān 吟诵yín 敷药fū呜咽yè双引号的作用：⒈表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词）人们都说：“桂林山水甲天下.”（表示引用）⒉表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”.（表示特定称谓）⒊表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”.⒋表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”.（特殊含义,表示强调）⒌表示突出强调,引起注意.破折号的作用：1.表示解释说明2.表示意思的递进3.表示语音的延长4.表示意思的转换,跳跃或转折5.分行举例6.用在副标题前等./省略号的用法主要有六种：第一种是表示说话的断断续续第二种是表示列举的省略第三种是表示说话的中断第四种是表示余意未尽，用以引发思考。
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易错字读音
琴弦xián肖像xiào悄然qiǎo脸颊jiá霎时间shà模仿mó憋闷mèn 蹿上cuān抿嘴mǐn尽情jìn 尽管jǐn绷着脸běng树冠guān旋转zhuǎn
唱和hè津jīn津乐道短暂zàn洞穴xué
散聚sǎn胆颤zhàn窈yǎo窕tiǎo自个gě儿
要yāo挟xié奔bēn丧sāng薄bó暗沉
闷mèn气氛fēn晕yùn船拖蔓wàn九曲qū黄河刚劲jìng哈hǎ达给jǐ予勉强qiǎng
强qiáng制乘chéng机召zhào唤扁piān舟
提供gōng薄bó雾血xuè液运载zài扎zā
好绷带起了蒙méng憎zēng恶wù模mú样
旋xuán涡徜徉cháng yáng曲高和hè寡松脂zhǐ草茎jīng瘦削xuē返璞pú归真烟囱cōng 吼叫hǒu 镌刻juān露出lù纤弱xiān吟诵yín 敷药fū呜咽
yè
双引号的作用：
⒈表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词）人们都说：“桂林山水甲天下.”（表示引用）
⒉表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”.（表示特定称谓）
⒊表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”.
⒋表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”.（特殊含义,表示强调）
⒌表示突出强调,引起注意.
破折号的作用：
1.表示解释说明
2.表示意思的递进
3.表示语音的延长
4.表示意思的转换,跳跃或转折
5.分行举例
6.用在副标题前等./
省略号的用法主要有六种：
第一种是表示说话的断断续续
第二种是表示列举的省略
第三种是表示说话的中断
第四种是表示余意未尽，用以引发思考。
第五种是表示重复词语的省略，即相同的词语重复出现时，用省略号代替。
第六种是表示引文的省略，即我们在引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。