合作方案模板五篇
有关合作方案范文五篇
有关合作方案范文五篇合作方案篇1一、合作背景1、______简介______________公司是一家立足湖北本地化生活服务的电子商务企业。
公司以乐购生活会为基础，充分整合本地化生活类商品和服务的资源，为商业实体与消费者搭建一个信息、资金、商品互通共享的交易平台。
公司汇聚了一群有激情、肯吃苦、高素养的技术和营销专业才俊，具有独立策划、运营、管理、服务的专业能力。
管理团队成员具有四年多的开发经验，是湖北第一批从事团购网络建设的职业人；营销服务团队成员来自于上海、广东等互联网一线城市的专业人，有着丰富的营销项目开发经验和活动组织能力。
2、银联需求分析①第三方支付市场呈现三足鼎立的竞争格局。
易观智库最新数据显示，中国第三方互联网在线支付市场交易额继续保持快速增长，全年交易额规模达3.8万亿元。
市场竞争格局保持稳定，支付宝、财付通、银联分别以46.6%、20.9%和11.9%占据市场前三位。
②银联在线支付面临较大市场竞争压力。
支付宝、财付通因其进入在线支付领域早、互联网用户规模庞大等优势而一路领先，银联要想短期内缩小与前者的差距实属不易。
排位稍后的快钱，以企业用户为主要目标客户，其创新能力、业务定制化水平较高，在行业内率先针对客户提出了支付+金融的业务扩展模式而风头正劲；拉卡拉近两年也积极拓展移动支付业务，采用线上系统+线下硬件设备的模式，实现支付+营销的业务模式拓展，发展速度较快。
此外，易宝、首信易、环迅、百付宝、爱易、云网、好支付等第三方支付平台也都摩拳擦掌、虎视眈眈。
前有巨擎横阻，后有强手追赶，银联在线支付需要如何应对呢？我们认为，当前银联应立足本地市场，抓好两个方面：一是快速扩大用户规模，实现用户市场的“跑马圈地”；二是不断增强用户使用粘性，提高用户忠诚度，并逐步形成用户口碑相传的局面。
二、营销活动方案1、活动主题“支付用银联，乐购不花钱” 2、活动时间9月-12月3、活动目标银联在线支付用户新增2万户4、活动内容活动一：新用户支付送红包活动期间，用户在乐购生活会（下文称）购物支付时，凡首次使用“银联在线支付”的新用户即可获赠银联10元红包，新用户红包共1万份，每个用户限获得一次，先到先得，送完即止。
合作战略协议范本5篇
合作战略协议范本5篇篇1甲方：____________________（以下简称甲方）乙方：____________________（以下简称乙方）鉴于甲乙双方具有共同的战略合作意愿，通过整合双方资源，共同拓展市场，实现共赢发展。
经友好协商，达成以下合作战略协议：一、合作背景本协议基于双方在各自领域的专业优势及资源互补，通过强强联合，实现共赢发展。
甲乙双方均认可对方在业界的专业性和市场地位，并愿意共同携手，共同发展。
二、合作目的1. 共同拓展市场，提高双方品牌知名度和影响力。
2. 实现资源共享，优势互补，提高双方核心竞争力。
3. 推动双方业务创新，共同开发新市场、新产品。
1. 市场营销合作：双方共同制定市场营销策略，共享客户资源，开展联合营销活动，提高市场占有率。
2. 业务合作：双方开展业务合作，共同研发新产品、新技术，推动产品创新升级。
3. 技术支持与合作：双方共享技术资源，互相提供技术支持，提高双方技术实力。
4. 人员交流与合作：双方开展人员交流培训，促进团队能力提升，加强双方人员之间的友谊与合作。
5. 保密协议：双方应对合作过程中涉及的技术、商业机密等信息予以保密，未经对方许可，不得泄露给第三方。
四、合作模式1. 双方成立战略合作工作组，共同推进合作事宜。
2. 设立定期沟通机制，及时沟通合作进展及问题。
3. 根据合作需要，双方可共同出资、共建项目，共享收益。
本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为_____年。
到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
六、违约责任1. 双方应遵守本协议各项条款，如一方违约，应承担违约责任。
2. 违约方应赔偿守约方因此遭受的实际损失。
七、争议解决如双方在合作过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
八、其他事项1. 本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
合作战略协议范本5篇
合作战略协议范本5篇篇1甲方：____________________公司（以下简称甲方）乙方：____________________公司（以下简称乙方）鉴于甲、乙双方具有共同的发展理念和合作基础，为实现共同发展和互惠互利，经友好协商，达成以下合作战略协议：一、合作背景双方基于各自领域的专业优势及资源互补，共同致力于实现长期稳定的业务合作。
甲方拥有强大的技术研发能力和市场推广能力，乙方拥有深厚的行业经验和广泛的客户资源。
双方共同致力于推动双方在各自领域的进一步发展，实现共赢。
二、合作目标1. 共同拓展市场，提高双方品牌影响力及市场占有率；2. 促进技术交流与共享，提升双方在行业内的核心竞争力；3. 加强供应链管理，降低成本，提高效率；4. 实现优势互补，实现互利共赢。
三、合作内容1. 市场合作：双方共同开拓市场，互相推荐优质客户资源，共享市场信息和客户资源。
双方共同参与各类行业展会、研讨会等活动，提高品牌影响力。
2. 技术合作：双方开展技术交流与合作，共享技术研究成果，共同研发新产品，提升双方在行业内的技术实力。
3. 供应链合作：双方共同探讨并优化供应链管理，降低成本，提高效率。
在采购、生产、物流等环节进行深度合作，共同提高市场竞争力。
4. 人才培养与共享：双方共同培养和选拔优秀人才，共享人才资源。
通过培训、交流、实习等方式促进人才培养与交流。
5. 保密协议：双方在合作过程中应严格遵守保密义务，未经对方许可，不得泄露对方的商业机密及保密信息。
四、合作模式1. 成立专项工作小组，负责具体合作事宜的对接与推进；2. 定期召开合作会议，沟通合作进展，解决合作过程中出现的问题；3. 签订年度合作协议，明确年度合作目标及具体实施方案；4. 根据市场需求及行业发展情况，适时调整合作策略及合作模式。
五、合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
到期后如双方均有意愿继续合作，可协商续签。
六、违约责任1. 若因一方违反本协议约定导致合作无法继续，另一方有权解除本协议并要求赔偿损失；2. 因不可抗力导致双方无法履行本协议约定的，双方均不承担违约责任。
有关合作方案范文集合5篇
有关合作方案范文集合5篇合作方案篇1一、实验方法：1．分组前的摸底分析：四年二班、四年三班为实验班，各班上48名学生来自不同的家庭文化背景，其性别、性格、能力各方面有一定的差异，教师要对各学生的情况了解清楚。
2．组建的原则：小组合作学习是以小组活动为主体的教学活动，它的组建按"组内异质，组间同质"的原则进行。
A、组内异质：合作学习小组在构成上体现班级的缩影。
它由8人根据不同的能力、性格、家庭文化背景等方面的合理差异而建立起相对稳定的学习小组。
以小组合作的形式，在教师的引导下，通过组内学生的探索和互助共同学习完成任务，同时对学生的认知、情感、自信心，同伴关系等产生积极的影响，以保证组内各成员之间的差异性和互补性，保证在小组合作学习中组内成员主动参与和互助合作。
B、组间同质：各小组的总体水平基本一致，从而保证各小组之间公平竞争的开展。
3．选好组长：为充分发挥学生个体及小组学习的优势，教师在对小组成员的深入了解上，选出一些思想品德好，成绩优秀，表达能力强的同学当作组长。
组长的作用不可小窥，其起到领头的合作、表率、协调各员之间的作用。
让小组成员在组长的组织下，彼此尊重、理解、容忍地进行小组合作学习。
4．学习方式：小组成员之间往往采用对话、商讨、争论等形式学习过程中出现问题进行讨论，以获得实现学习目的的最佳方案，一改以往教师讲、学生听教师问、学生答的被动局面，充分激活学生的求知欲望和探索欲望。
5．检测体系和方法：A．检测体系：①学习兴趣；②学习行为；③学习水平；④合作精神；⑤表达能力。
B．测检方法：①课堂观察；②对学生行为采取小组集体评价的方法；③对学习水平检测可采用测验法；④可采用与学生谈话，口语测试等自由方法；⑤采用问卷、跟踪记录调查法。
二、开展小组合作学习的基本策略1．创设合作学习需要的情境，适当安排小组合作学习。
2．倡导呼告式的合作学习形式，提高合作的有效性。
3．推行学习任务承包，落实学习责任制。
企业合作方案计划书(精选5篇)
企业合作方案计划书(精选5篇)企业合作方案计划书精选篇1创设新事业者透过现金流量表检核投资计划可行性后制定公司商业计划书范文，并对合资条件(如技术股)、投资策略(计划定位)、股权安排等有了盘算之后，再来就是请财务顾问或投资专家撰写“投资计划书”，以作为向投资者筹募资金的工具。
*依次介绍对投资计划书的基本认识，如何撰写投资计划书，最后以永辉投资股份有限公司为创业者所拟订的投资计划书为参考格式。
一、对创业投资计划书之基本认识(一)投资计划书是创设新事业时筹措资金必备的文件台湾地区工商界人士，大家都很忙，有潜力的投资者更忙，尤其要向大老板解释投资构想，大约允许1小时左右，在这1小时当中，仅能做摘要报告，引起他的注意，让他了解交给何单位，何人办理而已。
因此必须准备好详细的投资计划书交给大老板，让他带回去给幕僚评估，有了正面的评估意见后，能作出投资决策。
目前中国大陆地区私人或各类企业想要向外界筹募资金，有90%以上缺乏投资计划书，这些没有投资计划书的投资案，筹募到资金的概率很底很底。
(二)投资计划书是节省时间的利器创设新事业投资构想通常相当复杂，要以口头解释让投资者完全清楚，可能要好几天，很少投资者有这耐性，但不完全清楚整个投资构想，投资者又不敢投资。
最轻松理想的方式是请投资者吃个饭，稍加解释，交给投资者已写妥之书面“投资计划书”，俟一段时间后，再问有什么不清楚的地方，再征询投资的意愿，省时又省力。
(三)投资计划书是沟通协调的利器投资计划书如需要较多的资金，势必接触可能投资者的数目会超过20个，因并非百发百中而要将众多投资者召集在一起，不但时间不容易找，且与会人数众多，会前未有共识，会中讨论容易失控，无法达成决议。
对众多投资者于短时间内达成共识的方法，便是准备一份清楚易懂的“投资计划书”同时发给众多的投资者，再个别稍加解释。
让有共识的人聚集在一起开会，才能很快达成决议。
创设新事业筹划者应了解投资计划书是沟通协调的利器，如不用此工具面对众多的投资者，可能无法负荷，深感疲累，这也是让许多创设新事业计划踏不出第一步的原因。
合作方案怎么写（精选15篇）
合作方案怎么写（精选15篇）合作方案怎么写1合作项目对象：浙江天源堂蜂业有限公司（以下称“甲方”）合作项目发起人：卢景升，身份证号码（以下称“乙方”）一、目标和宗旨把“天源堂”蜂业推广到广州市场，并做强做大。
二、合作方式一般厂家开拓陌生市场有两种方式：一是设办事处，二是设经销商。
根据实际情况，本次合作，甲乙双方合作方式为办事处和经销商的结合体——经销商式的办事处。
这样，既能利用办事处的垂直性进行有效统筹管理，也可发挥经销商多点出击的战斗力。
三、合作步骤①步骤一：选址，成立专卖店（“天源堂”蜂业形象店）。
目标时间：20某某年7、8月②步骤二：产品进商超，完善产品销售渠道。
目标时间：20某某年9月至20某某年12月③步骤三：成立网上商店。
目标时间：20某某年9月④步骤四：成立公司，拓展外贸等多种业务。
目标时间：20某某年9月⑤步骤五：在广东地区连锁化经营“天源堂”蜂业。
目标时间：20某某年1月起步四、甲方优势①具有较强的产品研发能力和资源优势，实力雄厚；本文来自一枝笔写作网②来自“中国蜜蜂之乡”，具有一定品牌号召力；③企业处于快速成长期，发展空间大；④企业获得多项行业内荣誉，即将取得QS认证；⑤品牌知名度尚未完全打开，竞争对手未引起足够重视；⑥产品品种丰富，包装精美，价格低廉，符合市民大众化需求；五、乙方优势①忠诚可靠，有良好的合作理念；②懂服务，能吃苦，具备一定市场维护和开发能力；③熟悉媒体运作，善于处理公共关系，能维护品牌良好形象；④背后有一支十多人组成的创业团队支持；⑤广州朋友校友多，销售网络容易拓展（武友遍布广州各行业，多有一定社会地位）。
六、合作之后优势经销商式办事处的设立，不仅能发挥办事处和经销商的合力优势，还能最大程度发挥甲乙双方的资源优势。
①直销模式，进货价低，易控制成本，形成销售优势；②甲方可减轻因陌生市场开发带来的财务、人力、销售、管理等多种难题，市场开发风险相对降低；③甲方能对乙方在广州市场的操作进行有效控制，便于协调管理；④甲方在广州市场自建销售渠道，有利于企业的壮大和长远发展；⑤甲方能摆脱单纯依赖经销商的旧模式。
班级合作的活动方案5篇
班级合作的活动方案5篇班级合作的活动方案篇1一、指导思想“教育是一个系统工程。
加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。
只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。
”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。
特制订本方案如下：二、家校联系的途径1、举办家长学校2、成立家长委员会3、召开家长会4、家访5.开通网上亲子专栏6。
开展家校共建活动。
三、家校联系的措施1、举办家长学校家长学校的主要目的是有计划地向家长宣传国家的教育方针政策，宣传、普及和推广科学的教育方法，提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效率。
开展丰富多彩的教育活动。
比如组织家长委员会、家长大会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等，做好家校联盟的组织、协调、监督、存档等工作。
2、成立家长委员会家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。
发挥好三级家长委员会的作用（学校——年级——班级）①学校家长委员会由校长室牵头，由各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作计划，参与学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改进意见，督促学校各项工作的开展；②年级家长委员会由年级负责人牵头，各班推举代表组成，其职责是：参加年级组织的重大活动，及时反馈家长信息，参与年级组教科研活动，督促年级不断改进工作；③班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。
本学期家委会工作安排：在学期末，举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。
团队合作活动方案5篇
团队合作活动方案5篇团队合作活动方案1一、齐心协力器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿时间：30分左右规则：根据参加者数量将团队分成小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对歌等，然后进行团队间的展示。
要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵，然后合唱队歌。
在活动过程中，如果队长出现错误，男阶长做十个俯卧撑，女队长做20次蹲起。
二、穿针引线器材：呼啦圈时间：20～40分钟目的：感受合作和竞争的意义，体验探索与创新的快乐规则：各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发，通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。
时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑，女队长做20次蹲起)。
三、平地而起时间：20～40分钟目的：促进团队间的合作，增强团队间的团结规则：每组先派2名队员，背靠背坐在地上。
两人双臂相互交叉，合力使双方同时站起。
以此类推，每组每次人数增加一倍，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可以再加人。
时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。
活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
四、笑容可掬时间：30分钟左右目的：促进团队成员间的沟通与交流，增进彼此之间的友情。
规则：让学员站成两排，两两相对，各排派出一名代表，立于队伍的两端，相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊_X你好。
然后，向前走交汇于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次_X你好，要求鞠躬者与其余成员均不能笑。
如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏，需排至对方队伍最后列，依次交换代表人选。
在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
总结：人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。
面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。
合作方案范本1400字范文5篇
合作方案范本1400字范文5篇合作方案范本1甲方：乙方：甲乙双方本着公平自愿、诚实守信、相互合作，共同发展的原则，甲方真诚与乙方联营合作，共同开创市场，创建山东枣建品牌、树枣建形象，经双方友好协商一致，达成如下协议：第一条：甲乙双方合作方式1、乙方作为甲方的合作施工单位。
实行自主经营，独立核算，自负盈亏。
2、乙方以甲方的名义承接工程项目，工程中标后由甲方与业主签订总包工程施工合同后，甲方再与乙方签订工程分包施工合同，由乙方负责工程的全部生产经营。
不得违法再分包。
3、乙方经营要严格按国家、省、市的有关法律、法规执行，应按时足额发放农民工工资，不得拖欠农民工工资。
严禁上访闹事。
第二条：甲乙双方承诺事项1、甲方承诺：(1)：尊重和善待乙方。
在法律、法规和有关政策允许的范围内，不干预乙方的一切生产经营活动，有义务为乙方提供经营所需的便利条件，尽最大能力解决乙方实际工作中的具体困难，协助乙方处理工作中发生的矛盾和有关事项，有责任为乙方营造良好的生产经营环境。
由乙方承建的项目未经甲方许可，乙方不得交于他人经营。
(2)乙方承建的工程款到甲方帐后，甲方除扣除约定的税金、管理费用后，在两日内及时将余款全部支付给乙方。
若因此延误给乙方造成的一切损失和后果均由甲方承担2、乙方承诺：(1)：要严格履行甲方与业主签定的建筑工程施工总承包合同的全部内容及有关协议，并自觉维护甲方形象，乙方确保安全生产，文明施工，保证工程质量不发生任何隐患。
积极创建省、市安全文明工地。
因乙方原因造成的安全事故，质量事故及经济纠纷全部由乙方承担。
除工程的税金及甲方的管理费外，与工程相关的所有费用全部由乙方承担。
每月按时向甲方报送书面施工产值报表。
(2)：保证项目工程款专款专用，不挪作它用，按照工程施工总承包合同的约定，资金不足部分和在业主拨款不到位的情况下，由乙方自行垫付。
在未征得甲方书面同意的情况下，不得停工。
第三条乙方向甲方缴纳承包费的比例1、由乙方承建的工程项目单项合同额在500万元以上的，甲方在收到建设单位的工程款时按照工程造价的6%(包括：税金、管理费)扣除后一次付给乙方。
合作方案模板汇总5篇
合作方案模板汇总5篇合作方案模板汇总5篇为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的合作方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
合作方案篇1活动目标： 1.通过录像、故事和小组讨论，列举生活中合作的事例，了解合作在生活中的重要性和广泛性，学会怎样与人合作。
2.通过学生分小组合作，体会到合作成功的喜悦。
3.通过活动获得感悟，体验合作的重要性和合作成功的喜悦，感受怎样与他人合作才会取得成功。
认识在自身成长过程中需要培养合作意识。
重点难点：重点：产生与他人合作的意识，积极主动地与他人合作，在合作中能够进行良好的分工。
难点：知道合作成功的条件以及合作失败的原因。
活动准备：橡皮泥若干，，纸板，彩纸，剪刀，双面胶等。
活动过程：一、激趣导入，引出课题 1、播放视频歌曲故事《蚂蚁搬豆》师：同学们，《蚂蚁搬豆》这首儿歌给了我们什么启示呢？生答，师相机板：让我们学会合作。
全班齐读课题。
2、在生活中，在我们的身边，有很多事情也离不开合作。
你曾经和谁合作过什么事呢？请你和小组的同学说一说。
二、游戏体验，感受合作的重要性。
1.“大风车”游戏引路，激发学生的学习兴趣。
师：同学们，咱们班的合作水平如何呢，一起进入大风车这个游戏单元就知道了。
走，一起上大风车。
请同学们看大屏幕。
（出示大风车栏目）。
大风车为我们准备了哪些精彩的节目呢？（出示＜风车游乐园＞＜风车动画城＞＜风车巧巧手＞。
2.小组合作捏大熊猫，体验什么是合作。
（出示风车游乐园）过渡：接下来，我们就进入大风车的第一个环节――风车游乐园。
有没有信心挑战成功？老师相信你们一定行。
师：好！我们第一个游戏就是捏熊猫。
（出示要求）（1）学生分小组进行捏熊猫，师巡视。
（2）师采访获胜组和失败组，让他们分别谈谈成功或失败的原因。
3.小组合作，再次挑战捏熊猫，体验合作的重要性。
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合作方案模板五篇合作方案篇1一、合作办学目的借助知名学校的品牌优势，依托名校雄厚的教育资源和成熟的办学经验，为我旗的合作学校（民一中）在学校管理、教育教学、信息化建设等方面提供高质量、高水平的教育资源，促进教育教学质量和办学水平的快速提升，迅速将合作学校（民一中）打造成为包头市乃自治区的知名完全中学，并在地方基础教育领域中充分发挥示范和带动作用。
二、__中、__中学简介__是一所建校56年，文化底蕴深厚的自治区首批示范性普通高中，占地面积100亩，学校现有教职工220人，特级教师5人，享受教授级待遇的中学高级教师4人，中学高级教师103人。
学生3000人，学校是国家级语言文字规范化示范校，全国科技教育先进学校。
学校荣获“中国教育综合实力百强中学”、“度中国创新型学校”、“全国教育科研先进学校”等称号，获得北京大学校长实名推荐资质、清华大学自主选拔“新百年领军计划”推荐资质资格以及中国人大和复旦大学等8所高校校长直推资格。
__中学现为初中学校，教师141人，学生1530人，教学班34各，住宿生530人。
，为整体提升我旗教育教学质量，办人民满意的教育，旗委、旗政府决定在旗政府所在地萨拉齐镇迁址新建民一中。
新学校占地195亩，建筑面积50000平方米，60个教学班，可容纳1500名住宿生，并将配备现代化的硬件设施。
学校今年秋季正式投入使用。
三、合作办学模式（办学性质）（一）采取名校托管模式，__政府将合作学校（__中）的教育、教学全权委托给__（以下简称__）进行管理，学校挂“__校区”的牌匾，享有独立办学自主权。
（二）__必须在政府合作兴办的学校全面推行校本部的先进教学理念和管理办法，与校本部教学上同步、资源上共享，吸纳合作办学学校的师生参加其校本部的教育教学活动。
（三）__负责组建合作兴办学校的领导班子。
__校长为合作兴办学校的校长，合作兴办学校的常务校长、常务副校长和中层干部由__和__教育局共同聘任，我们也选派部分学校干部到__挂职学习。
（四）__逐步从校本部派出各科优秀教师，到合作兴办的学校工作，我处也选派部分学科教师到名校培训。
（编制问题）（五）__负责合作兴办学校的招生工作，初中部实行“免试、就近”入学；高中部实行捆绑统一招生（需要和市教育局沟通），保证部分优秀生源来合作兴办学校就学。
（六）__要制定合作兴办学校的《五年发展规划》，合作兴办学校必须达到较高的教育教学质量；教学质量三年内进入市前列，五年内成为市高质量有特色一流品牌学校。
四、保障条件（一）按照打造名校的标准和__的要求，__政府提供现代化、一流的教育教学硬件设施，并一次性配备到位。
（二）__选派和聘任的校长、副校长和中层干部，__政府给予年薪+绩效奖励的经济待遇；__选派的任教教师，__政府给予生活、交通补贴+绩效奖励的经济待遇。
我政府还将为__来我处任职、任教的干部和教师提供免费住宿和通勤车服务。
（三）为保证合作办学的长期性和实效性，__政府每年将为__提供一定数量的合作办学经费。
（四）未尽事宜，根据具体情况双方商定。
补充：实施细则需要明确年薪、绩效奖励、合作办学经费的'具体金额。
合作方案篇2一、专卖店设立的基本原则：健康连锁专卖店是在公司立志打造中国最专业的健康连锁平台战略规划下，按照统一的市场方针和政策指导，为方便消费者购买公司系列产品而设，依托该平台来为市场提供高品质的服务，并遵循传播科学的公司健康理念，提高全民身体素质，服务大众健康为基本原则。
二、专卖店级别：1、中心店：每个区/县1-2家；2、社区店：根据市场需求设立；三、专卖店设立的基本条件：1、凡是认同公司的健康理念的法人或自然人均有资格申请设立专卖店；2、取得法人资格，有合法的经营权；3、有一定的社会关系和经济实力；4、有专卖店的经营能力；四、专卖店的加盟条件：中心店社区店备注首次进货4.8万元人民币1.5万元人民币加盟费用免加盟费免加盟费经营面积至少40平方米至少20平方米加盟3个月内必须开业五、专卖店的待遇和受益：1、中心店：（1）配送最高80000元产品，享受后续进货pv5折优惠；（详细见产品价格表）（2）赠送价值8400元电子货币，（3）配送高科技健康检测仪器一套；（4）配送价值2%的物料；（5）享有物流补助6%；（6）管辖区域内新增社区店1000元的管理费；（7）店长培训基金1000元（公司统筹安排）。
（8）区域保护：每个区县原则上在一定业绩范围内只开设一家店，特殊情况下经公司审核批准的除外。
（9）二次进货金额的30%进入店长本人的网络零售业绩。
2、社区店：（1）配送最高22500元的产品，享受后续进货pv6折优惠；（2）赠送价值4200元电子货币（3）配送价值2%的物料；（4）物流补助3.57%；（5）二次进货额的10%归属其所属的中心店。
（当地无中心店，则归属公司，直至当地建立中心店为止）（6）二次进货金额的30%进入店长本人的网络零售业绩。
提示：物流补贴以pv为计算基础。
六、推荐人利益1、推荐中心店奖励积分6800分。
（__年积分有效期截止到__年1月31日）2、推荐社区店奖励积分3600分。
（积分使用办法同上）3、以专卖店二次进货金额为计算基数，推荐人获得二次进货金额三代比例分别为5%、3%、2%的现金奖励。
提示：专卖店推荐人必须是钻卡以上资格。
七、申报流程：1、向当地市场负责人申请并获批准；2、报公司店管部审核合格后由主管副总批准；3、签约、打款、发放授权书（牌）；本方案于__年 2月1日开始执行，解释权和修改权归属公司。
合作方案篇3对于小组合作学习，我一直很淡漠，认为那只不过是一种“四人讨论”式学习。
在有人听课增活课堂气氛时;在遇上一个自己暂时理不清思绪的问题时，小组合作学习便开始闪亮登场。
其实，我认为这种教学方式于教学、于学生并没有什么实效性。
然而，人的思维终究不是一成不变的。
新校长的到任，竟竭力鼓吹小组合作学习的好处，大会、小会都会适时地将其实践与研究成果一一展示，并要求这种教学模式在全校开花。
上级指示，岂有违命之理?但面对初三，如何进行，我遭遇困境。
将全班55人分成11个小组，注意好差搭配?不行!重点高中的苗子我必须让其一长再长，虽说水涨船高，但是水何时涨，涨多高，实在堪忧，再说班上最差的楠，每次考试很难越过一位数，让最优的学生与他搭为一组，实在于心不忍。
首先，楠何谈在学业上有所发展;其次，我们老师对楠都束手无策，让几个毛孩子去培养他，以期共同提高，难!三思之后，我决定按照原先的座位，将全班分为8个小组。
我认为至少有如下好处：第一，既符合初三的学情，又符合我一向认同的“寂寞做学问”的硬道理;第二，既强调了个人奋斗的重要性，又为少数奋斗无方的人提供了指点迷津的负责人。
第三，既有人与人之间的竞争，又有组与组之间的竞争。
接着，我制定了小组合作的奖惩条件：一、学习方面1、课堂听课、平时作业被老师表扬的加1分，被批评的扣1分，哪组表现最好，小组成员各加1分;2、考试取得班级总分第一的加3分，单科第一加2分，年级总分第一的加5分，单科第一加4分;3、班级总分进步超过8个名次加2分，退步超过8个名次扣2分;4、能指导他人学习的一次加1分。
二、生活方面1、被校学生会、管理老师、行政督察扣分的将双倍扣分到小组和个人;2、被我抽查发现不规范的一次扣1分;3、个人垃圾不能及时清理的一次扣1分;4、与父母、老师关系不融洽的发现一次扣2分。
这些分既计入个人又计入小组，凭借条件，我决定按时评选出“周冠军小组”、“周冠军个人”、“月冠军小组”、“月冠军个人”，奖品虽然是小意思，但尽量有所变化。
然后，我开始着手小组的建设。
利用双休日，我布置了一个作业，要求每个学生围绕“为荣誉不懈努力，让竞争引领成长”的主题为自己的小组定一个名称，拟一个口号，并分别写清理由。
我告诉学生这是一个中考活动题，也是小组合作的第一道附加题，被选中的可以加1或2分，学生显得很兴奋，作业完成得也很精彩，经过挑选，最终确定了如下的八个组：一、战神队：不求最好，只求更好;二、鹰击长空：拼搏、拼搏，永不懈怠;三、海燕队：披荆斩棘，乘风破浪;四、猛进队：猛进，猛进，突飞猛进;五、追梦队：我们的努力只为实现自己的梦想;七、耕耘队：勤于耕耘，勇于向上;七、腾跃组：创新学习，快乐生活;八、励志组：磨砺心志，笑迎中考。
至此，开场白可以告一段落。
我知道具体实施才是一个费心的大工程。
我不知道，我可不可以坚持下去，但是面对55双眼睛，放弃可能会很难合作方案篇4一、婚庆市场分析从12月1日起，我国首部《婚姻庆典服务》国家标准正式开始实施。
随该国标还首次出台了《婚庆服务合同》的示范性文本，其中首次对“不可抗力”进行了约定。
该文本对婚庆服务的服务内容、婚礼仪式开始时间和举行地点、服务项目、服务费用、双方主要权利义务、双方违约责任等十多项条款进行约定，这标志着我国婚庆业的管理正在逐步规范化。
婚宴上，不仅可以树立酒店的品牌、积聚人气，同时也可以拉动餐饮的发展繁荣，最重要的一点也会为酒店今后的回头客做了一次免费的广告宣传，其效应是难以预估的，其好处也是众所周知的。
但是要经营好一场婚宴却不是一件简单的事情，需要多方合作，共同协商。
其中，一个好的婚庆策划团体成为了一个不可或缺的中间环节！二、前景预测酒店前景非常好，根据统计数字表明，近年来，我国每年约有1000万对新人登记结婚。
全国每年因结婚产生的消费总额高达2500亿元。
全国仅婚礼当日产生的消费对GDP总量的贡献在1。
9%，平均没对新人花费6万元至20万元人民币。
经济因素对婚庆公司的影响也是巨大的，就如社会的就业率以及人们的生活水平来说，随着近年来国民经济的持续发展、人民生活水平的提高及受中国传统的“大婚应大办”观念影响，婚庆支出十分巨大且有逐年上升之势。
牡丹江国际会展中心服务餐饮中心目前属于牡丹江酒店高端品牌，是我市内高档的大型酒店，地理位置优势、餐饮、会务设施齐全。
三、用餐形式1、室内的场所它的特点是举办婚礼仪式的地点，同样也是来宾就餐的地点。
大家共同聚会在一起，共同庆贺，共同就餐，显示出喜气洋洋，其乐融融，喜气祥和的气氛。
这种形式，也被绝大多数新人和新人的父母所接受，是一种最常见的婚礼形式。
2、室外的场所它的特点是在天然的条件下举办婚礼，来宾们就餐形式方式要根据婚礼地点的具体情况来决定。
如果在宾馆的草坪上举办婚礼（需要宾馆具备这样的硬件条件）可以把桌椅摆放到草坪上，就餐的形式可以采取中餐桌饭或者自助餐形式。
如果选择室外草坪举办婚礼，我们还可以采取把婚礼仪式地点和就餐地点相分离的办法，安排来宾在草坪观赏新婚典礼，电力完毕后回到酒店用餐。
四、我们婚庆的专业程度1、专业的婚礼策划主持人：婚礼主持人应该是一个具有丰富经验的婚礼策划师，因为他是连接婚礼礼仪与新人；连接亲友、来宾与新人亲密关系的桥梁和纽带。