2023教师培训的心得体会(7篇)

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2023年教师个人校本培训工作总结(7篇)

2023年教师个人校本培训工作总结(7篇)

2023年教师个人校本培训工作总结(7篇)教师个人校本培训工作总结1这两日学校开展的校本培训围绕师德师风建设和单元教学作业设计展开,另我收获颇丰。

通过培训我进一步坚定了要争做四有教师的理想与信念,更新了自身的教育理念,了解了最新的科学而系统的教学方法,对教师专业化发展注入了一剂强心剂。

同时根据讲座内容也在思考自己过去日常教学中尤其是在作业命题设计方面的不足。

首先,对于本学科的《教学基本要求》一书,需要反复咀嚼,认真吃透,要提高对基本要求的的利用率。

因为这本书提供了提供了基于标准制定的单元测试框架,罗列了各单元的知识点以及考核范围,清晰地解释了每一单元教师在命题时应考什么、考到什么程度,这能为进教师在进行单元命题时,提供重要的模块命题依据。

同时,有效的命题设计也能很好地反馈出日常教学的效果,指导日常教学的再更新、再改进。

__定制服务电话:4000-121-855其次,要让命题焕发生机。

一道题目不应仅仅是停留在纸上的白纸黑字,通过这道题能感受到出题人的意图,这才是一道有价值的题目。

而出题意图也不应仅仅停留在要考察学生某一知识是否掌握这一层面,在聆听了汪博士的讲座后,我愈发明白一道题目除了要考察学生掌握知识的水平还要通过题目来挖掘培养学生的高阶思维能力,这才是高水平的命题。

融入高阶思维培养的命题方能切实锻炼学生解决问题的能力和创新实践能力。

本次校本培训以理论指导实践,引导教师不断反思不断进行新的尝试,寻求教学上的新突破和创新,也为教师的专业发展道路提供了新的方向和发展的空间。

为期两天的校本培训很快就结束了。

期间邱校长做了《加强师德师风建设提升教师师德素养》的专题报告。

她对学校本学期工作进行了详尽安排和部署,对教师师德素养和教师专业发展提出希望。

邱校长特别指出由于疫情关系,学生在家的时间相对较长,而目前他们即将开学,可能有着种种的不适应,可能还存在这样那样的问题。

作为他们的老师,要包容孩子目前存在的问题,慢慢地去影响孩子,引领他们心理健康地成长,成为孩子真正的生活导师,建立良好的师生关系。

2023年语文培训心得体会范文(精选7篇)

2023年语文培训心得体会范文(精选7篇)

2023年语文培训心得体会范文(精选7篇)语文培训心得体会1暑期,我区全体语文老师集中于实小,重新学习了语文课程标准,对各学段目标进行了细致认真的解读,观摩了两堂在全国、全省获好评的展示课,暑期语文培训心得体会。

通过短短两天的学习,我感觉受益匪浅,现将自己的学习体会小结如下:领悟课标精神,转变教育观念⒈面向全体,提高学生语文素养。

通过学习,我认识到,语文教育的目标是使学生获得基本的语文素养,我们教育的目的不是为了培养少数语文尖子,不是为了让他们去当作家,更不是为了应付考试,语文教育应为学生的全面发展和终身发展奠定基础,为他们日后适应社会提供基本保障。

语文素养应包括基本的语文知识、语文能力,如:识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,还包括热爱和运用祖国语言文字的态度、情感,形成良好的审美情趣。

通过认真解读阶段目标,我觉得语文教学不能随意拔高,求全求深,而应从儿童的身心发展实际出发,突出基本目标,夯实基础,体现语文基础性特点。

真正做到以人为本,关注学生的情感,关注学生的道德和人格养成。

⒉转变观念,构建新型师生关系。

在新课标的理念下,我们应把课堂教学视作是师生生命交往互动的活动。

要努力营造充满人文气息的课堂,构建和谐平等的师生关系,从而在学习中达到教学相长的理想境界。

在两堂观摩课中,我们能深切地体会到老师是学生的朋友,是学习的伙伴,师生之间对话平等。

在这种轻松愉悦的氛围中学习,孩子的主动性得到充分的调动,孩子们在智慧的挑战中享受着学习的乐趣。

在新课标的引领下,我们必须真正转变教学过程是教师向学生“传道授业解惑”的观念。

教师不是权威,学生也不是接受知识的容器,要真正确保学生是学习的主体,要激发学生的学习兴趣,使学生乐于主动学习,要给学生创设一个民主宽松的学习环境。

⒊挖掘教材,整合三维目标。

《语文课程标准》规定了九年义务教育应达到的目标,包括总目标和阶段目标,内容涵盖了语文素养的方方面面,阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出具体要求,同时还提出“综合性学习”的要求,这些目标的制定都是根据知识和能力、过程和方法,情感、态度、价值观三个维度来设定的,这三个维度是紧密联系为一体的。

2023年体育教师培训心得体会7篇

2023年体育教师培训心得体会7篇

2023年体育教师培训心得体会7篇一篇打动读者的心得,一定是富有真情实感的,写心得体会一定要实事求是的反映出来,下面是丫丫文章网作者为您分享的2023年体育教师培训心得体会7篇,感谢您的参阅。

2023年体育教师培训心得体会篇1通过本次寒假研修,培训主题鲜明,目标明确,使我进一步对新课标的精髓和发展动向有了深入理解,促进了我的专业成长,为高效课堂教学补给了养分,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。

下面我重点谈几点我对“如何做到“既面向全体学生又能遵循不同学生的身心发展特点”这个问题的体会。

第一,从认识事物的角度出发“既面向全体学生“和”遵循不同学生的身心发展特点”是“森林”与“树”的关系,即矛盾的普遍性和特殊性,矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。

任何事物都是普遍性和特殊性的统一。

普遍和特殊的区别是相对的,在一定条件下可以相互转化。

而体育教师就是制造“条件”者。

第二,如何做到“既面向全体学生又能遵循不同学生的身心发展特点”需要教师在课堂设计中考虑个体差异,适时进行分层教学,尊重学生的个性发展。

如何选择教学内容、教学方法、和创新学法并且在课中及时发现学生的差异进行适时调整,就需要我们老师多用心,用心积累;用心发现;用心实践;用心反思。

第三,适合的才是最好的。

每个学校的学情不同,方法虽相同,用起来却不同。

学校里场地大小、设施器材、学生体质、学生人数等均各有差异,这些都具有针对性和时效性,充分体现了教学方法的创新。

将探究式学习、合作学习、自主学习融入到实际的学情中,以学生为中心,针对不同的学生制定不同的要求和学练方法,并且在教学过程中要及时发现学生的不同差异以及教学目标制定的是否符合实际,根据课堂的实际情况及时调整目标,真正做到以学生为中心,以学生的共同发展为初衷,合理的实施课堂教学。

2024年教师培训心得体会范文7篇_7

2024年教师培训心得体会范文7篇_7

2024教师培训心得体会范文7篇 教师培训心得体会 篇1 这几天天气很寒冷,我冒着寒风到了__一中__学校参加曾老师主持的新教师培训,短短两个多小时,就将心中的寒意驱散了。

为什么一开篇就说这样煽情的话呢?其实真不是煽情,是真情实感。这次培训让我感受最深刻的,是地理教师的科研精神。作为一个刚毕业的硕士研究生,我对科研的热情和盼望是非常强烈的,尤其是对我最感兴趣的地理教学研究。同时,作为一个,我也非常盼望能有多方面的尝试,不仅仅局限于常规的初中地理课堂教学,还有课外兴趣小组组织、竞赛班辅导、野外考察指导、地理课题研究等,甚至包括高中地理教学,不过正好碰上一中德胜今年在进行改革,很多学生活动都被取消,也就少了很多机会。曾经也有人跟我说,那是因为我还年轻,没有家庭负担,才会想做这些繁琐的事情。其实我自己也不敢想象以后因为带孩子而焦头烂额的情景,我只想趁我还年轻的时候,尽量多尝试。

最近我也有尝试提出自己的想法,但更多的是直接遭到回绝,我很受打击,因为我很担心自己在还有精力和激情的时候没有得到机会,很快就放弃了。就在我的心也跟随天气进入寒冬的时候,听了曾老师的话,突然觉得作为地理教师首先就要懂得坚持,不管遇到什么困难,都应该尽力尝试,成果不是一两天就会有的,而是需要一两年甚至三五年。读研究生的时候,老师们就经常会说,地理研究是周期最长的,也是出成果最久的,但成果都是惊天动地的,所以需要坚持不懈的科研精神。从培训时曾老师的话中,我感受到了这种精神。

我想,可能曾老师刚开始工作的时候也遇到过各种困惑,不断地在尝试中破除这些困惑,我也希望自己能像曾老师一样,通过努力和思考让自己快速成长,与时俱进,坚持不懈,让自己的工作开展得更加有时代特色和个人特色,为学生呈现更有趣和有效的地理课堂。 教师培训心得体会 篇2 时间转瞬而过,这次幼儿园的教师岗前培训也将完结了。这次有幸跟着前辈学习做好一名教师,我的心境豁然就开朗了,收获不少,受益也匪浅。小时候就有一个当老师的梦想,现在我成为幼儿教师中的一员,我颇感荣幸。

2023年中小学幼儿园师德师风培训心得体会(7篇)

2023年中小学幼儿园师德师风培训心得体会(7篇)

2023年中小学幼儿园师德师风培训心得体会(7篇)中小学幼儿园师德师风培训心得体会1x月x日到x月x日,我有幸参加了锦屏县教育局组织的暑假教师师德全员培训。

在这次声势浩大的学习活动中,我们聆听了凯里学院继续教育学院党委书记曹庆伍所做的师德培训指导性讲话,同时也认真听取了锦屏县教育局局长龙景植对全体教师所做的师德培训学习动员讲话。

在培训过程中,全体参训教师在7月22日上午听了由州教科所所长谢岑现场讲授的《加强师德修养提高教育质量》专题讲座。

7月22日下午聆听了我县师德标兵——固本乡美乐小学乡村女教师石仙花所作的《扎根边远山村用爱谱写教育》的专题演讲;同时在下午还听了锦屏民族中学校长吴桂高所做的《新时期教师职业道德修养专题讲座》。

7月23日上午,全体参加教师听了凯里学院继续教育学院张婕老师做的《教师心理健康教育》专题讲座。

通过参加这次全县师德培训学习,我对教师的职业道德有了更深刻的认识,我认识到作为一名新时期的人民教师应该具备高尚的职业道德,这是新时代的要求,作为新时期一名教师肩上承担着更加繁重的教书育人的任务。

承担着培育新型的社会主义事业建设者的重任,承担着提高整个中华民族素质的使命,教师的职业道德的高低,直接关系到国家的兴旺发达。

我作为一名小学教师,通过参加这次全县师德培训学习,得到了以下学习体会:一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。

在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。

教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。

为此,教师要不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:1、热爱祖国,爱岗敬业热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。

爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。

尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。

幼儿园教师技能培训心得体会(7篇)

幼儿园教师技能培训心得体会(7篇)

第 1 页 共 13 页 幼儿园教师技能培训心得体会(7篇) 幼儿园教师技能培训心得体会(篇1) 2023年12月我有幸参加了黑龙江省农村幼儿园骨干教师培训,在这为期15天的培训中,我聆听了多位专家教授的精彩讲座,她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引导。并在黑龙江省教育学院老师的引领下对哈尔滨市尚志幼儿园和空军附属蓝天幼儿园进行了名园名师一日观摩与体验的活动。此次培训感受颇深,随笔记下与大家共勉。 小树吐绿蚕蛾破茧,都是为了显示生命的存在,绽放生命,创造生命的辉煌。对孩子来说,”筑快乐童年做阳光儿童”是心灵所需要的快乐生活。辽宁省基础教育教研培训中心学前部的线亚威老师针对新理念下的幼儿园课程为我们进行了精彩的解读。让我更好的感受到幼儿园是基础教育的重要组成部分。旧观念下的小学化问题严重违背了幼儿成长的规律,空间的局限性,课程的单一性,一块黑板一个老师的大班额问题使老师的注意力不能集中在每个孩子的身上,从而对幼儿的身心发展都造成了严重的危害。新理念下的幼儿园应以培养幼儿的养成教育团结协作智力发展学习习惯语言交流兴趣爱好为主导思想。旧观念下我们把知识看作是静态的结论性的,而新观念下的知识要看作是动态的过程性的,不要用固定的模式去要求幼儿,要孩子的思维自由发展认真观察,引导孩子去理解。以探究性为核心特征亲身体验的问题性的合作性的学习,并使正式课程与非正式课程有机结合。如:参观访问调查统计实验操作种植饲养观察记录收集制作品尝劳动采访。展示会分享会联欢会生日会聚餐会辩论会郊游亲子活动生活实践毕业式等各种形式的活动中使幼儿得到良好学习和锻炼的机会。同时老师的角色也是多变的,分别扮演着研究者材料的提供者环境的创造者活动的引导者观察者记录者幼儿的合作者支持者。这样才能为幼儿在“玩中学”做好铺垫。才能更好的激发幼儿的创造性思维。 人与环境追求的是一种和谐,大地万物和谐而快乐的共同成长,展现的是人对自然万物的一种敬畏一种顺应一种感恩一种默契,这是一种境界,更是一种教育理想,鲁迅说过,游戏是儿童的天性。玩具是儿童的天使。在学前教育研培部黄 第 2 页 共 13 页

2023教师培训心得体会(通用15篇)

2023教师培训心得体会(通用15篇)教师培训心得体会1“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。

“当我参加了3月26、27日两天的骨干教师培训以后,心中不由地涌起了这句话。

短短2天的骨干教师培训结束了,作为一名年轻的教师,我收获颇丰、感想颇深。

首先让我树立了新的正确的教育观;其次让让我感受到新课改清新的气息。

由此,我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。

我想,教育教学的精神就像阳光一样,普照到了与之相关的每一人。

下面我就从两点谈一下我的体会:一、促进教师专业化的发展以前在学校时,我们学习了各科教法,并且老师还告诉我们:在你们以后的工作中,应当理论结合实践,才能把所学的教法运用于实践当中。

但当上班后,似乎觉得学习的教法基本运用不上。

于是我找出各科教法书,通透的看了一遍,想温故而知新。

温故后的头脑中也是理论一套套,可上出的课还是不能让自己满意,真是苦恼极了。

现在自己突然觉得,观念、理念一下子变了,通过学习使我明白,每个学生都能够学习,并且能够学好。

老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了。

所以,教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式,什么是学生容易理解和接受的内容与形式呢?教师应成为学生学习活动的引导者、支持者和合作者。

教师为主导,而学生是主体。

这就凸现了一个巨大的变化:教师角色的转变。

1、困惑中的引导者学生学习生活中,经常会有困惑,面对学生的困惑和问题,像以前一样干脆的告诉他答案,还是引导他走出困惑,找到光明,体验努力的快乐?不容置疑当然是后者。

在老师的引导中,孩子们通过自己的努力获得答案,而且在找答案的过程中,孩子们不但体验到过程的快乐,而且从中也获得了更多的知识。

2、探索中的支持者学生的学习生活,是一个研究探索的过程,在这个过程中,老师或是提供材料,或是精神上鼓励学生,都是对学生学习的一种支持。

2023年度最新教师师德师风培训心得体会模板7篇(精选文档)

最新教师师德师风培训心得体会模板一说到幸福是什么,不同的人有不同的回答,有人说,教师的幸福在于取得优良的教学业绩;有人说,教师的幸福在于遍布芬芳的桃李;有人说,教师的幸福在于在于自我的风采,有人说,教师的幸福在于蜡炬成灰,春蚕吐丝……伟大的共产主义者马克思在他17岁时就曾经写道:“在选择职业时,我们应该以人类的福利和个人的理想为主要指针。

我们不应当认为这两种利益之间可能发生对立冲突,不应当认为一种利益必须消灭另一种利益,因为人生来就是这样安排的;他只有为了社会进步和同时代人的福利而努力,才能够使自己完善起来。

”“历史认为那些专为公共谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的。

经验证明,能使大多数人得到幸福的人,他本身也是最幸福的……”是啊,教师幸福具有精神性、关系性、无限性,教师的幸福能力及其培养实际上就是教师幸福的实现问题,也是教师职业道德的最好体现。

其实教师的职业道德是教师幸福的源泉,教师职业道德对它的幸福产生巨大的影响,两者总体上是趋于一致的。

记得杨启亮教授就认为教师职业道德的最高境界是把教育当作幸福的活动,可见职业道德与幸福不一致是例外,一致才是常规。

当了18年的小学教师,我觉得最好的职业道德就是一个“爱”字。

你爱孩子们了,你自然就会追求教学水平的进步,因为你想把孩子们教得更好;你自然会主动参加本来有点枯燥的培训学习,因为你想使自己变得更有学问;你自然会努力提高自己的专业素养,因为你渴望成为一个更好的老师。

有时,当看到我的课堂上学生感动得泪流满面的时候,我会非常幸福,因为我和我的学生在共同体验着爱与责任;当我又上了一节好课的时候我会非常激动和幸福,这种探索与将会最终成为孩子们成长的营养。

当我们的学生成为一个有爱心,有责任感,正直,乐观的孩子,那就是我最大的幸福。

当我经过不懈的努力终于使一个孩子有点滴进步时,看到了家长欣慰的笑容,听着他们朴实的感谢词时,我知道自己用职业行动为他人的幸福打开了一扇窗,点亮了一盏灯,我幸福着他人的幸福,感动着他人的感动。

2023年教师研修心得体会7篇

2023年教师研修心得体会7篇教师研修心得体会1时间如梭,光阴似箭,转眼间,为期三天县里培训已经结束,在本次培训中感到累,但是累的感受在学习面前,无法呈现,非常感谢校领导给了我这次学习的机会,在本次学习中是我学到了很多东西。

在研修中让我明白了怎样进行说讲课?以前,我的认识是:说讲课时就是你把你的教学流程说下来,但是听完名师的回报,感到自己错了,怎样说讲课?老师需要扮演好三个角色导演、演员、主持,在日常教学中该怎样实施?我认为从以下几点做起:(1)说本节课的教学地位,课标中的地位,单元目标,本节课的目标。

(2)说重点、难点。

(3)说教法、学法(4)说教学准备(5)教学流程(6)说教学过程,这一项是至关重要的,在这一过程,需要老师扮演三个角色,尤其在没有学生时,如何预设问题,对学生实施多种形式的评价。

(7)为了完成教学计划,合理的安排时间至关重要。

通过本次研修使得我对一切模糊的问题变得清楚,以后的教学带着这股干劲,相信自己会快速的成长起来。

教学目标是一节课的核心,制定适当,落实到位,是我们上好课的前提。

通过专家为我们提供的课例对比及剖析解读,我对教学目标的制定又有了新的'认识:教学目标制定时要从三个维度考虑,即知识与技能、过程与方法、情感态度价值观,并努力体现以下三个特点:1、具体明确,切忌空、泛,应在了解学生认知经验的前提下制定。

2、要有针对性和可操作性,最好可以通过一定的方式检测到。

3、整体把握教学目标,要在数学思想方法的指导下制定。

另外,于丹教授在谈到制定教学目标的依据时指出:我们制定教学目标时要认真解读课标,钻研教材、研究学生,特别要关注核心概念隐含的数学思想方法,依此制定教学目标,进行有效的教学设计对我启发很大。

总之,教学目标决定我们的教学设计、教学实施,既是我们教学的出发点也是归宿。

为此,我们一定要认真思考每节课的教学目标,让这位舵手为我们的课堂教学掌握好航向,使我们的课堂教学更加有价值,更加高效灵动。

2023班主任培训心得体会(最新7篇)

2023班主任培训心得体会(最新7篇)2023班主任培训心得体会(精选篇1)5月19日,我在市少年宫参加了小学班主任培训,有幸聆听了专家们的讲座,深感收益匪浅,让我对班主任工作有了更深的理解。

随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。

班主任要会走终身学习的路子,成为学习型的班主任。

提高教学质量需要学问和研究,班主任工作更需要学问和研究。

当今知识经济时代,学习型班主任的突出特征是会学习,学习已经变成了一种基本生活方式。

学然后知不足,虽然我已当过班主任,但听了这些老师的讲座之后,我觉得在做学生思想工作的理论和技巧方面与他们相比还有差距。

经过认真对比反思,我认为,今后还应从以下几个方面继续努力。

一、加强师德修养(一)用心关爱每一个学生。

记得一位专家在授课时说:亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。

随着素质教育的进一步深入,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。

学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。

一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出不受欢迎的教师。

爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任班主任,喜欢班主任,也喜欢上班主任的课。

热爱学生,还表现在班主任对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。

对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。

班主任要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

(二)多与学生进行沟通,及时交流。

与学生沟通中应该注意的五个 ;要 ;与 ;不要 ;:要注重情感的交流,不要拒人于千里;要耐心聆听,不要随意插话;要学会接纳,不要随意批评;要支持鼓励,不要同情安慰;要注重引导,不要命令训导。

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2023教师培训的心得体会(7篇) 2023教师培训的心得体会(7篇)

教师在经过了短期的培训后,对教学有没有新的认知呢?不如把你内心的感想都记录下来吧。下面是小编为大家整理的关于2023教师培训的心得体会,希望对您有所帮助!

2023教师培训的心得体会【篇1】 通过在这次的政治学习中,我深深体会到:作为一名教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会、学校、班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任、有用的人才。 教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。 第一,高尚的师德必须对学生充满爱。 热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。 记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。知心姐姐在报告中也说:“孩子心灵的`成长需要尊严,孩子心灵的成长需要宣泄,孩子心灵的成长需要肯定,孩子心灵的成长需要自由,孩子心灵的成长需要包容?”这一切需要的获取,都离不开老师对学生无私的爱。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出老师对他的爱,有时反而对老师的爱充满警惕和不屑呢?通过培训我真正的认识到,原来我对学生感情的付出还是没有到位,甚至有点急于求成,其实只要坚持把爱贯穿在我平时的一点一滴、一言一行中,相信学生最终一定会领会到的。就像扎根在边远地区的教师,正是他们那无私的、不求回报的对学生的爱,最终赢得了学生和社会由衷的尊敬。这些是教育的真谛,也是我努力的方向。 第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。 教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些优秀教师学习,不断提高自己的业务水准。 第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。 在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。 通过暑期的师德培训,使我在思想上有了更深的认识和体会:一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精神和创新精神。这样的认识和体会在我今后的教育教学中一定会起到更大的促进作用。 2023教师培训的心得体会【篇2】 六天的暑期培训即将降下帷幕,回顾这六天,可谓是一场试听的盛宴,一次对教育者心灵的抨击。培训内容包罗万象,全面系统。从师德、教师的专业成长、教学能力到班级管理、文化等不同角度呈现,对于受训者是一次全面的提升。回顾、反思、梳理后,我从三个方面和大家交流分享下我的培训心得体会。 树立一面旗帜。两位教育大家__老师、__校长在这面旗帜上印刻了两个词——师德、专业。x老师给我们的震撼与冲击,让每个老师汗颜。与之相比,我们缺少的是那份对教育的执着和无私。归根结底是源于缺少爱。爱学生、爱课堂、爱学校、爱生活、爱教育,这些是每一个到会专家都共同表现出的崇高师德,他们都在诠释,爱,才是教育者持续不竭的动力。 __校长让我们看到了,教师,一定要有专业领域高深的造诣,那就要至少坚持做到三点:阅读、思考、笔耕不辍。要广泛地读。读专业专著、读名著历史、读新闻生活,只有广泛涉猎,才能丰富自己。其次要深入地读。专业成长的内容,反复深入地读。写随笔、作比较、实践验证,才能成就自己。带着思考的大脑做平凡的事。学会思考中做事,才能达到事半功倍,有反思才会有改变、有创新、有成长。养成笔耕不辍的习惯。坚持写五年反思,你就会成为名师。我们一直都在为自己懒惰寻找借口。在我们学校课改一年来,是我写的最多的一年。除了学习的感悟、交流之外,我们每周记录自己的感悟、变化、读书、生活,一学期后整理回顾,是一笔巨大的财富。回过头再读,感受自己的成就,享受成长的幸福。用文字记录的工作生活好似一泓清泉,不断的滋养着自己的人生。从阅读中汲取力量,在思考中学会创造,在书写中不断成长! 凡事必作于细。两天的教材系统构型培训,为我们量身打造。一年的课改进程中我们改变了教学方式、规范了课堂行为、扩大了课堂容量,现在是我们往大容量、高效率的课堂填充的时刻了。因此,研读课标、教材,形成一个整体、系统的课程思维,才能让我们的课堂更科学、更充实,才能让我们的教师更专业,更好地服务学生。 通过上学期末对课标的学习,暑期对教材的梳理,在培训实战操作的展示中,我们的老师都表现出对课标的准确定位和教材的把握能力。同时,我们也反思了以往就一课教、一册教的碎片化教材处理。今后我们将从两个方面完成教材系统构型中对课标教材研读:多而熟的研读。多指多维度、多层次、多元化的研读。熟知反复研读,做到心中有课标、有教材。只有这样才能达到厚积薄发。通而深的研读。通指对本册、本年级、本学段、本年段的把握梳理,形成系统。深指深入实践,进行说课标、说教材实战,达到人人拥有立体整合教材能力,完成课堂高效目标。 做平凡但不平庸的自己。岗位决定我们的平凡——一名普通的教师。但平凡并不等于平庸。每位到会专家曾经都是一名普通的教师,但他们在平凡的岗位上把平凡的事做到了极致,便创造了神奇。《第56号教室》的作者雷夫艾斯奎斯是美国的十佳教师。他用了二十多年的时间,在同一所学校的同一间教室教同一年龄段的学生,却创造出一个教师不可能完成的一个个神话。他在证明着一个人能够在最小的空间里创造出最大的奇迹。 有这样一个故事《鹰之重生》。鹰的寿命是40年。40岁时,鹰的羽毛变的厚重不堪,无法翱翔蓝天;它的喙长得无比弯曲,无法进食;它的利爪不再锋利,不能捕食。面临这种危机,如果任由发展,只能饿死。于是,鹰奋力飞上悬崖上的洞穴,用喙拔掉爪子上的指甲,和身上厚重的羽毛,在悬崖的岩石上磕掉自己的喙,然后痛苦的等待。三个月后,新的喙、锋利的爪子、轻盈的羽毛重新长出来时,鹰又一次飞向高空,再活30年。 如同鹰的重生一样,树立了信念,通过艰难甚至痛苦漫长的改变,在坚持之后才能脱变成功,获得重生。其实一世并不长,既然来了,就要活得漂亮。让我们一起,做平凡但不平庸的自己! 2023教师培训的心得体会【篇3】 就像一只刚刚展开梦想翅膀的小鸟,我是那样欣喜愉悦地投入到教师队伍这片枝繁叶茂的大森林,怀揣着美丽的梦想,开始了自己人生的新征程。 然而梦想虽美,旅途中却难免遇到荆棘和风浪,对于未来,我向往而又迷茫。似乎是看透了我们这些新教师的心思,为了使我们尽快适应教学工作,教育局和实验小学的各位领导、老师们特地对我们进行了为期四个月之久的岗位培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括专业知识、计算机操作、班务工作指导等21方面的学习内容。听了一位位优秀的专家、老师们的精彩发言,我获益匪浅,感受颇深。现将自己的心得体会如下: 首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 在培训中,我认识到:教师是文化的传递者,是孩子们的榜样,是管理者,是父母,是“良师益友”,教师必须要了解不同学生的心理特点,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师联系自己的实际经验给我们介绍了许多备课、上课的要点和方法,让我明白,要使自己能够有质量有效率有能力地教好课,使学生能够从心灵深处接受我的教学,这就需要不断努力地备课、努力地锻炼、努力地学习。此外,领导、老师们还煞费苦心地为我们开设了语言、写作、读书等基本功的培训,让我认识到要想成为一名合格的教师,不仅要有丰富的专业知识和技能,还要有扎实的基本功,今后我一定要加强自己基本功的训练,多多向经验丰富的前辈们学习。 再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。 对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些胆怯,而本次培训中,教育局领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾都充满对新教师的鼓励。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都自信的沉浸在生活中,并实现自己的意志。”对于我们新教师来说,有了克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。 做一名合格的教师难,做一名优秀的教师更难,没有前辈的指导更是难上加难,而现在我们有了领导们的关心,有了前辈们的指导,这让我们离合格教师的目标又近了一步。在今后漫长的教育征程上,我们将挥洒热情,播种希望,用智慧和勇气担当起时代赋予我们的责任。 2023教师培训的心得体会【篇4】 通过这次的培训学习,自我感觉收获很大,对今后的工作产生极其深远的影响: 1、提高了专业知识水平 深化了本学科基础知识,加强了对本学科基本知识和基本理论理解,掌握了本学科的一些发展动态,了解到本学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。尤其是听了丁玉祥老师的有关自主合作探究式教学及学生能力的培养课,使我深深体会到新课程更加凸显自主合作探究,进一步认识到自主学习并不等于学生的自由学习,而是在教师的引导下选择有合作休息价值的内容,引导好学生的讨论,培养学生合作的本领,提高学生团队协作的能力。 2、教育观念得到更新 处在教学第一线,通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。在培训中,我们一道从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,使我们想到了一些从未想过的问题,发现了各自的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过培训,使我印象最深的就是学会聆听学生的心声,尊重学生的需求。 总之,这次培训对我个人今后从事教育教学很有帮助。 2023教师培训的心得体会【篇5】 8月28日,我们全乡的小学老师齐聚一起,进行了两天的假期学习。在开班仪式进行之后,数学老师前往录播教室进行分组培训。 进修学校的李金鹏老师给我们做了《读懂教材,厚重数学课堂》的讲座。当我们为了教学

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