高中生热爱劳动演讲稿
热爱劳动从我做起演讲稿15篇
热爱劳动从我做起演讲稿15篇热爱劳动从我做起演讲稿1用劳动点亮你的生命旅程亲爱的同学们：当你们温文尔雅衣冠楚楚地站在这里集会的时候，可曾想过，为了这一姿态，我们的祖先经过了多少个亿万年的努力，是漫长的劳动让我们的祖先从类人猿变成了人，是劳动把人同其他动物从根本上区别开来，让我们成为宇宙的精灵万物的灵长。
劳动是人类的本质活动，它使人类获得了自己的本质，人类正是通过劳动改变了自身，也改变着自然，创造了属于人类自己的物质生活条件，创造了这个多彩多姿的美丽世界。
如果没有劳动，我们就不只是“披发左衽”这么的简单，也许至今与其他爬行动物并没有本质的区别，当然也用不着我今天要面对你们作这次关于劳动的演讲了。
劳动不仅是改写人类命运的分水岭，也是一种美德，一种修养，是每一个公民必备的品质。
劳动培养能力，劳动提升人格，劳动催生大美！古希腊哲学家德谟克利特说，“如果儿童任意地让自己不论做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪”。
前苏联著名教育局苏霍姆林斯基说，“劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿”。
我国现代著名美学家将孔阳说，“只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新生活的人，才谈得上真正的美”。
我们的祖先自古重视劳动，将劳动作为获取人生幸福的法宝，留下“民生在勤，勤则不匮”等数不清的关于劳动的名言警句。
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”、“夙兴夜寐，洒扫庭内”，在古代劳动不仅成为了人生的启蒙与必修课，也成为中华民族一以贯之的优良传统，这也是我们民族生生不息，历经五千年文明而不衰的不竭动力。
世界上从来就没有所谓的不劳而获，那些尽想着不劳而获的人不仅可笑之极，也必将被历史无情地抛弃，甚至被永远地钉在历史是耻辱柱上。
缺乏劳动能力的寄生虫，是永远不会也不配享有明天的，这也是历史上曾经赫一时的许多世家大族最终湮灭在历史的尘埃中的重要原因之一。
劳动最光荣演讲稿800字高中生6篇
劳动最光荣演讲稿800字高中生6篇劳动最光荣演讲稿800字高中生 (1) 亲爱的学生们，亲爱的老师们：大家早上好!我今天演讲的主题是五一节。
五月，春回大地，花开花落;五月，万物生机勃勃。
在这个繁荣的季节，我们的心就像春天的花朵，芬芳美丽，希望期待。
五个。
1。
国际劳动节是我们工人的快乐日子，也是全世界劳动人民的节日。
但是你知道这一天有多艰难吗?有多难?你还记得芝加哥21万多工人的总罢工是在1886年吗?为了争取一个八小时的工作日，他们勇敢地冲锋陷阵，浴血奋战，生命如彩虹般消失，鲜血如浪花般飞溅。
当正义和胜利最终紧紧拥抱在一起时，从120年前的5月1日起，这一天就成了全世界劳动人民心中一座不朽的永久纪念碑。
劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。
是劳动者把高层建筑建平，把荒山改造成一万亩良田，修建了现代信息高速公路，实现了人类最美好的梦想。
五点。
在这个特殊的国际劳动节的日子里，让我们歌唱，让我们歌颂劳动者的伟大，歌颂劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间得以实现。
每年的五一国际劳动节都成为一个赞美工人和劳动的节日。
我们还是小学生。
纪念五一，首先要记住我们的学习使命。
培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学习更多的技能，为将来成为一名优秀的工作者打下坚实的基础。
知识就是力量。
我们今天学到的知识越多，我们就能为祖国和未来的人民做出更多的贡献。
其次，要从小养成热爱劳动的好习惯。
在家里，穿自己的衣服，叠自己的床，管好自己的书包;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
第三，要珍惜劳动成果。
谁知道呢，每顿饭都很辛苦。
要从身边的小事做起，不要浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。
第四，要尊重每一个工作的人。
劳动最光荣，劳动的人最美。
无论是白领还是农民工，科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，应该受到我们的尊重。
我们的幸福生活来自于父母日日夜夜的辛勤劳动，来自于老师的辛勤劳动，来自于整个社会。
高中生热爱劳动演讲稿
高中生热爱劳动演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是一名高中生，今天我要演讲的主题是《高中生热爱劳动》。
劳动是人类的本能，也是人类社会发展的基石。
习近平主席曾经说过，“劳动是人类最光荣的事业。
”高中生作为社会的一员，我们更应该热爱劳动，努力成为有用之人。
首先，高中生热爱劳动可以培养自己的实践能力。
只有亲自动手，才能真正地掌握技能和知识。
通过劳动，我们可以学到许多书本上没有的东西，比如与人相处、解决问题的能力等。
劳动是一种锻炼，能够培养我们的动手能力和创新能力，使我们能够更好地适应社会的需求。
其次，高中生热爱劳动可以培养自己的责任感和团队意识。
劳动不仅仅是个人的事情，更是集体的事情。
在劳动中，我们需要与他人进行合作，彼此扶持和支持。
只有团结在一起，相互帮助，我们才能够完成任务，取得成功。
而这种团队合作精神，对我们今后的工作和生活起着至关重要的作用。
再次，高中生热爱劳动可以培养自己的勤劳习惯和节约意识。
劳动是一种艰辛和耐劳的过程，要想获得成果，就必须下苦功夫。
通过劳动，我们可以培养自己的勤劳习惯，懂得付出和收获的道理。
而在劳动中，我们还可以培养自己的节约意识，学会合理利用资源，减少浪费。
这些品质的培养，对我们今后的学习和工作都具有重要意义。
最后，高中生热爱劳动可以培养自己的为人处世的价值观。
劳动是一种奉献，是一种为社会和他人服务的行动。
只有通过劳动，我们才能够真正地体验到帮助他人的快乐和成就感。
劳动能够使我们的心灵更加宽厚，懂得互助互爱的意义。
这样的品质将伴随我们终生，使我们成为一个有爱心、有责任感的人。
同学们，热爱劳动是我们每个高中生应该具备的品质。
在我们的成长过程中，我们要学会热爱劳动，发扬劳动精神，树立正确的劳动观，勤奋努力，努力实现自己的人生目标。
感谢大家的倾听！谢谢！。
热爱劳动高中演讲稿（通用6篇）
热爱劳动高中演讲稿热爱劳动高中演讲稿（通用6篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的热爱劳动高中演讲稿（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
热爱劳动高中演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学：大家上午好！我是高中二年级的xxx，今天这场演讲，我感到很激动。
今天我们的话题就是关于劳动的，而我要讲的题目就是《热爱劳动，锻炼自己的劳动力》。
我想同学们，进入学校之后，搞劳动是常事吧，毕竟每个班级都是学生自己去搞的劳动，但是大部分人肯定是不喜欢劳动，大家觉得劳动又累又脏，从其中实在学不会什么，那我想你这想法错了，劳动于我们是一种很有用的活动，要知道在学校里，除了学习就是吃饭玩游戏，实在没其他能够锻炼自己的劳动力的，但是如果你去搞劳动的话，就是一个很好的锻炼机会。
在学校里的劳动，就是打扫卫生，这些都是些小事，也不大，也就是扫扫地，擦擦窗，并不用多大的动力，就是动动手就行，为什么不做呢？我们虽然在高中了，可是劳动却是不能避免的，与其讨厌它却又要做，不如热爱它，这样你在劳动时也就不会不开心了，然后导致在劳动时敷衍的做了。
再说了劳动于我们是一种很好的运动，不仅能够体会到日常里方面做家务的辛苦，还能在这中间得到锻炼，总之是没有坏处的，重点还是多了一项生存技巧的。
劳动不只是打扫个卫生而已，也包括洗衣做饭等，这些都是与自己生活息息相关，有什么是不能做的，不去做这些劳动，以后等着就长大了，出了社会什么都不会做，连最基本的养活自己的能力都没有，那可是要被笑话的。
现时代的生活，都是要自力更生的，没有劳动力，怎么可能生存下去。
所以现在我们年纪还比较小，又是在学校，开始培养自己热爱劳动的习惯，不管是哪方面都是有好处的，不但能锻炼自身的劳动力，还能促进生活进步。
从现在起，开始去喜欢劳动，在学生时就可以学会很多的技能，未来只能是庆幸自己会这些基本劳动，因为不用担心自己什么都不会做，而让自己生存艰难。
高中生热爱劳动演讲稿范文(精选3篇)
高中生热爱劳动演讲稿范文（精选3篇）1.高中生热爱劳动演讲稿范文第1篇亲爱的老师、同学们：大家好！众所周知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，热爱劳动是中华民族的优秀传统，然而，如今，在我们的身边，一些同学对于劳动产生了异议。
今天，我想倡议大家，重新理解劳动的，树立起“劳动有益、劳动光荣”的意识，从而尊重劳动，热爱劳动。
诚然，我们高中生理应惜时如金，勤学不辍，然而这和参与力所能及的班级劳动真的矛盾吗？诚然，科技发展日新月异，人工智能的进步一日千里，然而这和我们人类，尤其是青少年锻炼自己的动手能力真的对立吗？诚然，有的劳动让人“劳其筋骨、饿其体肤”，一些经济上稍微宽裕的同学就觉得花钱雇人去做才好，这种观点真的对吗？对于以上观点，我的回答是否定的。
从本源来说，劳动是光荣而伟大的，是它使我们从猿猴进化成现代人类。
“人猿相揖别”，不过才区区数十万年，怎么就能忘本？更何况，古人即有“一屋不扫，何以扫天下”的认识，《朱子治家格言》谆谆告诫我们青少年“黎明即起，洒扫庭除”为修身治家之起点。
所以，劳动带给我们的不仅仅是强健的体魄，更是健康的心灵。
所以说，“四体不勤，五谷不分”要不得！我们要实现“修齐治平”的理想，绝不能仅仅只靠书本的理论知识，更要靠我们勤劳的双手。
从长远来看，劳动让我们更好地团结同伴，体验生活，理解人生的意义。
幸福都是奋斗出来的，我们更应该撸起袖子加油干。
我们xx中学的同学要为“实现中华民族伟大复兴”贡献力量，又岂能仅仅在教室里坐而论道呢？在各种各样的活动中锻炼自己的实际操作能力方是正途。
晨光熹微，清扫阶梯；晚霞满天，共做清洁。
观看比赛，维持卫生；班级活动，打扫战场；公益活动，频见身影……积极参与班级、学校和社会的各种劳动，在劳动中锻炼自己的动手能力和协作能力，何乐而不为？无论人工智能发展多么迅猛，都不能取代人类锻炼自身能力的诉求，不是吗？无论经济多么宽裕，都不能把锻炼自我，找寻生命意义的旅途“假手于人”，不是吗？至于社会上，有些人鄙薄普通的劳动者，揶揄调侃甚至歧视劳动者，这更是错上加错的行为。
关于热爱劳动高中演讲稿(17篇)
关于热爱劳动高中演讲稿（17篇）关于热爱劳动高中演讲稿（精选17篇）关于热爱劳动高中演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是《热爱劳动》劳动是日常生活的必需品，热爱劳动也是中华民族的优秀传统。
但随着科技有所进步，社会有了分工，许多同学就不理解劳动，不愿意劳动。
有人说，学习那么忙，劳动太占时间了；有人说，劳动可以交给人工智能去做；还有人说，劳动太累了，花钱让别人去干就行了。
不仅如此，生活当中还存在一些不尊重劳动的现象。
难道人们真的应该淘汰劳动吗？劳动真的没有任何意义吗？劳动可以给人带来快乐西塞果曾说：“劳动使人忘忧。
”这句话不无道理。
如今社会竞争越来越大，人们的生活压力也越来越大。
如果一整天只知道埋头于工作，为生活而生活，一天下来，拖着疲惫的身心倒床就睡，第二天仍拖着疲惫的身心继续工作，这样的休息并非真正的休息，不论身体还是灵魂都没有得到放松。
日复一日，年复一年，内心都是郁闷不堪的。
而如果在工作之余能够全身心的去做一点家务，收拾一下自己的房间，这样即使身体很累，但内心却是无比快乐，压抑了一天的不愉快的情绪也全然释放。
在劳动上有所寄托，才能活我，收获独特的快乐。
劳动可以锻炼意志维特根斯坦说过：“体力劳动意味着对灵魂的拯救。
”一个心灵软弱的人，通过劳动可以使他的意志力更加坚强；一个心理不健康的人，通过劳动可以使他体检到生活来之不易；一个内心自卑的人，通过劳动可以使他变得开朗大方，充满自信。
所以劳动是人更加热爱生命，让生活变得有意义。
劳动使人严谨，更有责任感古人云：“一屋不扫，何以扫天下。
”劳动体现着人的方方面面。
一个人的成功与否，全在于他是否尊重劳动，热爱劳动。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动能给人带来无尽的财富，给人带来不一样的幸福。
李大钊说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。
一切苦境，都可以由劳动解脱。
”科技并不能代替劳动，人类的发展离不开劳动。
所以同学们一定要热爱劳动，尊重别人的劳动，这样才能体味到劳动收获来的快乐与幸福！我的演讲完毕，谢谢大家！关于热爱劳动高中演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
热爱劳动从我做起演讲稿800字(34篇)
热爱劳动从我做起演讲稿800字（34篇）热爱劳动从我做起演讲稿800字（精选34篇）热爱劳动从我做起演讲稿800字篇1亲爱的老师和同学们：大家好！我是来自高三（9）班的，今天我发言的主题是：崇尚劳动，热爱劳动，用劳动创造幸福生活。
劳动是人的存在方式，是创造价值的重要手段，是中华民族的优秀传统美德。
人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力，意志和情感，创造和实现价值。
自古以来，先辈们都是用勤劳的`双手去创造宝贵的财富。
劳动这一传统美德源远流长从未断过，深深地植根于中华民族的血脉之中。
正如古人言“民生在勤，勤则不匮”。
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人所作的贡献就越大，他自身的价值就越大，从而幸福感就得到的越多，所以劳动是创造美好生活的重要手段。
劳动是推动中华人民实现中华梦和中华民族伟大复兴的重要动力。
实现中华梦和中华民族伟大复兴需要全社会人民不断创造价值从而推动经济高质量高速发展。
而劳动不仅可以创造价值而且可以在全社会这种热爱劳动氛围，增强人的精神力量，以更昂扬的斗志投入工作中。
以此观之，劳动不仅对个人重要而且对国家也有至关重要的作用。
但是，反观现实，有人可能会认为劳动太占时间会影响工作生活，或是认为科技发展到一定程度，劳动可以由科技胜任，更有甚者，把劳动当做受苦，想要花钱来避免劳动。
他们之所以会有这种想法，究其根源，是因为对劳动认识的不准确，懒惰心理在作祟和思想高度还不够高，静言思之，终会发现劳动的意义和价值。
对于如何着手劳动我有以下几点提议：首先，对于宿舍内务和教室卫生我们要主动承担起责任，主动打扫和维护。
其二，积极参加社会实践，体验劳动的幸福与甘美的果实。
最后，我们要努力帮助他人，积极投身志愿服务，这也是劳动的一种形式。
诚然，劳动对于我们现在满心满眼认真的学习的情况来说是有些困难和不情愿。
但是高中生活不应全是学习，参加力所能及的劳动能放松身心，使我们德智体美劳全面发展，可谓是一举两得，我们何乐而不为？让我们一起劳动吧！用劳动促进学业进步，用劳动创造幸福生活，用劳动创造祖国美好未来！我的发言到此结束，谢谢大家！热爱劳动从我做起演讲稿800字篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！很荣幸在此发言。
树立正确的劳动观,热爱劳动人民演讲稿(精选4篇)
树立正确的劳动观，热爱劳动人民演讲稿（精选4篇）篇一：树立正确的劳动观，热爱劳动人民尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家谈一谈树立正确的劳动观，热爱劳动人民的重要性。
劳动是人类社会发展的源泉，也是每个人实现自身价值的途径。
劳动不仅仅是一种物质财富的创造，更是一种精神追求和人格塑造。
正如诗人所说：“海属于劳动者，天空由飞鸟开拓。
”在劳动中，我们可以锻炼自己的身体，培养坚韧的品质；在劳动中，我们可以丰富自己的知识，提升自己的技能；在劳动中，我们可以获得收入，改善自己的生活。
劳动给予我们的不仅仅是物质享受，更是一种精神上的满足和自豪感。
然而，近年来，我们常常听到一些人对劳动的贬低和蔑视，直接导致了劳动人民的地位逐渐下降。
在一些人的眼中，劳动似乎成了一种“低贱”的事情，只要有机会就要尽量避免。
这种错误的观念对个人、对社会都产生了极其不良的影响。
首先，个人若没有正确的劳动观，很难取得工作和事业的成功。
努力、奋斗是任何事情取得成功的必要条件，没有艰苦的努力是不可能有所成就的。
其次，整个社会的进步和发展离不开劳动人民的辛勤付出。
每一个社会都有属于自己的维持和发展的规律，劳动人民是社会运转的中流砥柱，是推动社会前进的动力源泉。
只有当我们树立起正确的劳动观，才能让劳动人民受到应有的尊重和关爱，才能保障整个社会的稳定和繁荣。
因此，我们每一个人都应该树立正确的劳动观，热爱劳动人民。
无论是从事怎样的工作，我们都应该以积极的态度去对待，把每一份工作都视为一种锻炼和成长的机会。
劳动是一种美德，更是一种责任。
只有我们每一个人充满热情地拥抱劳动，才能让自己获得更多的成长和进步，才能让社会获得更多的发展和进步。
最后，让我们共同努力，树立正确的劳动观，热爱劳动人民，为实现我们的梦想、为推动社会的进步而不懈努力！谢谢大家！篇二：树立正确的劳动观，热爱劳动人民尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我想与大家分享我的一些想法，题目是“树立正确的劳动观，热爱劳动人民”。
高中生热爱劳动演讲稿6篇
高中生热爱劳动演讲稿6篇高中生热爱劳动演讲稿 (1) 各位朋友们：我以前可是家里的“小公主。
”奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。
到了现在，我都是12岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。
一次劳动课上，×老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。
前段时间，学校大队委组织全校同学开展“五斜活动————“做个合格的小公民”。
要求同学们在家作“小主人”，做个热爱劳动的老师“小帮手。
”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。
”作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的“小卫士，”应该为社会道德建设出一份力量。
开展这个活动以后，我不再是以前的“小公主”了，而学会了在家做一位“小主人。
”就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。
谁知道，门口贴得一张使我忧愁的纸条，写着：××，爸爸要到××工作，明天才回来。
妈妈到了××要很晚回家。
自己做饭或买方便面吃。
千万不要买盒饭。
看到这里，我毫不犹豫的拿起钱，不知为什么，钱三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。
当我在想拿起钱的时候，脑子里好像正在放映者“五斜活动的电影，看着这电影，我坚决的放下了手中的钱，跑到了厨房。
我打开锅盖，看见有美味的鸡腿和可口的排骨，心想：还好没有去买方便面，不然就吃不到这美为佳敖。
我戴上一顶小帽子，仿佛一个天才厨师似的作了起来。
好不容易打开煤气炉，火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来，吓得我连退三步。
并自言自语地说：“××呀××，你真是胆小鬼。
”等菜炒完以后，一尝又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。
这时，有人唱着生日歌走了出来。
原来是爸爸和妈妈，原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。
高中生热爱劳动演讲稿范文
高中生热爱劳动演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们中的一员，同样也是一个高中生，站在这里为大家分享一篇题为《高中生热爱劳动》的演讲稿。
作为高中生，我们正处在人生的黄金阶段，面临着课业的压力、社交的困扰、未来的迷茫。
然而，我们究竟能否真正拥有充实而有意义的青春，这取决于我们是否热爱劳动，勇于参与劳动，发现并发挥自己的潜能。
劳动不仅仅是体力活，也是一种思想的活动和创造的活动。
通过劳动，我们可以锻炼身体的同时培养自己的动手能力和创新意识。
高中生热爱劳动不仅能增加锻炼身体的机会，而且能够提高自己的综合素质，培养自己的实践能力和创新能力。
首先，劳动培养了高中生的实践能力。
在学校，我们常常是接受知识的被动者，在岗位上体验劳动，我们就成为了一名主动者。
通过参与劳动，我们能够学到与书本上不同的知识，更能够将学到的知识用于实践中，加深对知识的理解和掌握。
比如，参加校园植树活动，我们可以亲手挥锹、浇水，使得知识不再是空洞的文字，而是变成了生动的实践，从中获得成就感和满足感。
其次，劳动培养了高中生的创新能力。
劳动是一种主动的实践活动，通过劳动，我们能够不断地发现问题、解决问题。
在劳动中，我们需要思考，需要找到解决问题的方法，从而培养了我们的创新能力。
比如，学校组织的创新实践课程，我们可以和同学们一起动手制作物品，通过合作解决实际问题，这样既锻炼了我们的动手能力，又培养了我们的创造思维。
再次，劳动培养了高中生的责任感和团队合作精神。
在劳动中，我们不仅需要关注自己的任务，还需要关心他人、协作完成共同的目标。
学会通过劳动为他人贡献力量，培养了我们的责任感。
而与他人一起劳动，更能够培养我们的团队合作精神。
只有每个人都积极参与、协作配合，才能够共同完成任务，取得更好的成效。
作为一名高中生，没有理由拒绝劳动，更没有理由对劳动抱有偏见。
我们要有足够的热爱和热情，积极参与到劳动中去。
无论是校园劳动、社区劳动还是家庭劳动，都是我们成长的机会，都是我们展示自己的平台。
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高中生热爱劳动演讲稿
高中生热爱劳动演讲稿〔一〕亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《热爱劳动，从我做起》。
“民生在勤，勤那么不匮”，劳动是财富的泉，也是幸福的泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
作为学生，劳动可能并不直接创造财富，但可以培养优良品质。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”真是这样么？
我们学习的是科学文化知识，而劳动也是科学文化的泉。
古有鲁班造锯，现有杂交水稻。
现代科技，再也不是“四体不勤，五谷不分”的人闭门造车的产物，你看袁隆平，为了研究杂交水稻，吃住在田间地头，才解决了几亿人的温饱问题，分开一线劳动，这些都是不可想象的。
学习怎么能离得开劳动？劳动是最好的学校！
有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”那如今呢？人工智能就不需要人工操作了吗？可见，这种论调也是站不住脚的。
霍金不能说话，要靠一个电子
设备发声，但也离不开两个指头的敲击。
人工智能是机器的高级阶段，但制造工具的是人，最终操作工具的也是人。
随着科技的进步，人类出现了两极分化的现象——制造工具的越来越聪明，但使用工具的越来越“愚蠢”。
后者往往容易被工具“反制”，而一旦分开了所谓的高级工具，就会成为一个“废人”，一定要警觉！
也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”这也是为自己的懒惰找借口！别人能干，你为什么就不能干？今天你坐办公室，明天你就保证不去送外卖？不要歧视劳动，更不要歧视劳动者。
劳动者最荣耀！人类的进化，固然是出于大脑的兴旺，但也有赖于肢体的完善。
“头脑简单，四肢兴旺”固然偏颇，但“头脑兴旺，四肢萎缩”也不可取，那跟一台座机有何分别？我想没有人会要那样的人生，你看看那么多体育明星和他们的粉丝就知道了。
当然，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
既不尊重劳动者，也不尊重别人的劳动成果，特别是破坏公共卫生。
这是认识问题，更是品质问题。
我们要实在改变观念，从我做起，从如今做起，做一个爱劳动的人，为社会创造财富，为自己赢得幸福！
高中生热爱劳动演讲稿〔二〕亲爱的教师，同学们：
大家好！
是劳动，使我们过上今天美妙的生活；是劳动，使我们的家园更加美丽；是劳动，创造了世界的千千万万。
一尘不染的马路，是清洁工们劳动的结晶；拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的。
学校里，整洁的操场、干净的走廊，无一不是自于人们的劳动。
是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀！
劳动之所以伟大，是因为劳动引发了一系列的创造创造，推动了社会消费力的不断进步和物质财富的极大丰富，使人类大踏步，从必然王国向自由王国迈进。
劳动之所以崇高，是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。
奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动就没有人类的将来。
作为跨世纪的一代，历史赋予了我们重要的使命。
因此，我们应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。
认真学习文化科学知识，做好学生的本职工作。
我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会理论活动。
对于每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真、仔细完成。
做到脑力劳动与体力劳动相结合。
同时也可以从做简单家务开场，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯。
以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，批评那些不积极奋斗的人，不管贫富，不管贵贱，不管身世如何，赞美那些曾经辛劳过，或如今正在奋斗的人们，只要你热爱劳动、努力过，那么你——就是最荣耀，最值得称赞的！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
高中生热爱劳动演讲稿〔三〕尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下的讲话的题目是：＂热爱劳动，珍惜劳动成果＂。
劳动是荣耀的，劳动人民是伟大的。
是劳动创造了人类的文明，创造了这个美丽得意的世界，创造了我们今天的幸福生活。
是劳动，建成了今天的高楼大厦；是劳动，使浩翰的荒原变成了万亩良田。
劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五
彩班斓的世界。
让我们在这里，向兢兢业业奋斗在各自岗位上的劳动者致敬！向全世界的劳动者致敬！
劳动虽然辛苦，但劳动者却是幸福的，因为只有付出才会有收获。
劳动首先可以造就一个人，专家们分析^p 说：孩子的劳动时间越长，独立性越强。
让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重别人等品质。
同学们，请尊重我们身边的劳动者，向兢兢业业的教师问好已蔚然成风。
那我们能否向门卫、宿管员、食堂工作人员、保洁员等一切劳动者问好？尊重他们，尊重他们的劳动。
在平时生活中，有些同学存在不爱劳动的思想。
个别同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事；有的同学大扫除时耍滑头，别人忙的满头大汗，他却躲在一旁；回到家更是以小皇帝自称，过着衣来伸手，饭来张口的懒惰生活。
作为一名学生，我们从小就要树立正确的劳动观念，认识到劳动最荣耀，不爱劳动的人是可耻的。
据中国青年研究中心所作的一项调查显示说明：中国家庭的孩子每日平均劳动时间约为12分钟，还不及美国孩子的六分之一，仅为韩国孩子的四分之一，英国孩子的三分之一左右。
我们平均每天的劳动时间太少了，这对于我们的安康成长都是很不利的。
同学们，我们要以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
只要我们热爱劳动，只要我们努力过，我们就是最荣耀最值得称赞
的。
只要我们用心去劳动，不管是脑力劳动还是体力劳动，我们一定能成为最快乐的劳动者。
我的讲话到此完毕，谢谢大家！
高中生热爱劳动演讲稿〔四〕尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我给大家演讲的题目是《劳动最荣耀》。
你们参加了哪些劳动呢？劳动快乐吗？我认为，劳动最荣耀！因为劳动改造了世界，改变了人类社会。
劳动是人类社会进步的泉。
我们今天的一切物质文明和精神文明，哪一项不是人类辛勤劳动的成果和结晶呢？
大家都明白这样的道理：人要想生存下来，就要吃饭、穿衣、要有房子居住；另外，人们要生活中除了物质需求以外，还有精神方面的需要，比方读书、看报、听音乐、看电影、吃的、用的……生活中许多不可缺少的东西。
它们从哪来的呢？当然不是从天上掉下来的，必须通过人类大量的劳动才能创造出来。
因此，人人都要参加劳动，热爱劳动，这也是最起码的做人道德要求。
在我们的生活中有许多平凡劳动者，他在自己的岗位上默默地劳动着，奉献着。
虽然他的卑微渺小，可是社会离不开他们，社会必须需要他。
清洁工人就是最好的例子，他们有的在万车行驶的马路上扫地，这可是件非常危险的事。
有的那么在有异味的厕所里洗厕所……他们年复一年日复一日、风里、雨里、烈热、严寒他们默默地为人民效劳。
我们感谢清洁工人的劳动，他们脏了自己，干净了大家。
建立工人也是一个例子，他们夜以继日地辛勤劳动，建成了一栋栋楼房。
在繁忙的劳动中，有的工人会受伤，甚至有死去的危险。
可以说他们是冒着生命危险来为人们建立楼房的。
我们住在舒适的楼房里，能不感谢建立工人的劳动吗？
有的说，劳动是成人的事。
错了，但凡消费者都应有所劳动，我们学生也应该做一些我们力所能及的劳动。
比方扫地、排擦桌椅、洗衣服、做饭等等，既然我们能做到，为什么我们不想做呢？要知道不劳动，连棵花也养不活啊！
劳动是最荣耀的！不劳动，厌恶劳动者最可耻！让我们行动起来，参加劳动队伍，做一个爱劳动的高中生吧。