四年级语文上册《赵州桥》PPT课件之五(北京版)
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《赵州桥》优质课课件PPT
11 赵州桥
初读课文
自由朗读课文，读准字音， 读通句子。思考：文中的赵州桥 给你留下了怎样的印象？
xiàn ɡǒnɡ
jì
jiànɡ zhǎo
赵县 石拱桥 安济桥 石匠 前爪
hénɡ
shěng chuàng zhì huì lì
横跨 节省 创举 智慧 历史
zhǎo 鹰爪
爪
zhuǎ 鸡爪
鸟兽的脚 小动物带有尖甲的脚
大桥洞顶上的左右两 边，还各有两个拱形 的小桥洞。
既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易 被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计，在建桥史上是一种创举。
合作学习
小组合作学习第3自然段， 说一说：赵州桥还有什么特点？ 又体现在哪些地方？
总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观。
引出了下文
这种句子叫做过渡句，起着承上启下
的作用。
有的刻着两条 相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞 龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
写法总结
围绕一个意思把一段话写清楚
在第三段中，作者围绕“美观”先写了图案精 美的特点，又具体写了三幅精美的图案，使得中心 意思表达得更加详细具体。
shěnɡ
第一笔短竖要写在竖中线 上，第四笔撇要长些。
文中的赵州桥给你留下了怎样的印象呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自读提示
默读第2自然段，找出能够体现 赵州桥特点的句子，并试着在旁边写 写自己的体会，做到不动笔墨不读书。
雄伟
桥长五十多米，有九米多宽。
坚固
这么长的桥，全部用石头砌成，下面 没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。
我们在写作中也可以借鉴这种的写法。
初读课文
自由朗读课文，读准字音， 读通句子。思考：文中的赵州桥 给你留下了怎样的印象？
xiàn ɡǒnɡ
jì
jiànɡ zhǎo
赵县 石拱桥 安济桥 石匠 前爪
hénɡ
shěng chuàng zhì huì lì
横跨 节省 创举 智慧 历史
zhǎo 鹰爪
爪
zhuǎ 鸡爪
鸟兽的脚 小动物带有尖甲的脚
大桥洞顶上的左右两 边，还各有两个拱形 的小桥洞。
既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易 被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计，在建桥史上是一种创举。
合作学习
小组合作学习第3自然段， 说一说：赵州桥还有什么特点？ 又体现在哪些地方？
总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观。
引出了下文
这种句子叫做过渡句，起着承上启下
的作用。
有的刻着两条 相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞 龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
写法总结
围绕一个意思把一段话写清楚
在第三段中，作者围绕“美观”先写了图案精 美的特点，又具体写了三幅精美的图案，使得中心 意思表达得更加详细具体。
shěnɡ
第一笔短竖要写在竖中线 上，第四笔撇要长些。
文中的赵州桥给你留下了怎样的印象呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自读提示
默读第2自然段，找出能够体现 赵州桥特点的句子，并试着在旁边写 写自己的体会，做到不动笔墨不读书。
雄伟
桥长五十多米，有九米多宽。
坚固
这么长的桥，全部用石头砌成，下面 没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。
我们在写作中也可以借鉴这种的写法。
10月赵州桥课件
•这座桥不但坚固， 而且美观。
有的刻着两条相互缠绕的 龙，嘴里 吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙，。
桥面两侧有石栏，栏板上雕
刻着精美的图案：有的刻着两条 相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的 水花；有的刻着两条飞龙，前爪 相互抵着，各自回首遥望；还有 的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎 都在游动，真像活了一样。
•桥长五十多米，有 九米多宽，中间行 车马，两旁走人。
• 这么长的桥，全部用 石头 砌成 ，下面没有 桥墩 ， 只有一个拱形的大桥洞，大 桥洞顶上的 左右 两边， 还各有 两个 拱形的小桥 洞。
这种设计，在建桥史上是一个 创举 ，
既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不 容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量， 节省了石料。
•隋匠天工落奇桥， •饮尽世代洪水恶， •石骨长虹映燕赵， •风雨梳妆岁岁立。
《赵州桥》课件PPT(完美版)
这是课后第1题哦！
朗读课文。抄写第3自然段，体会这段话是怎样把赵州桥 的“美观”写清楚的。 点拨：这道题有两个要求，但是重点是第二个要求——体 会这段话是怎样围绕“美观”这个意思写清楚的。朗读课 文，先找出这个自然段有几句话，再看这些话是从哪个角 度写“美观”的，哪句话是具体写“美观”的，接着重点 朗读这句话体会是怎样写出“美观”的。
1961 年 3 月 4 日，秦始皇陵被国务院公布为 第一批全国重点文物保护单位。1974 年 3 月，兵 马俑被发现；1987 年，秦始皇陵及兵马俑坑被联 合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被 誉为“世界第八大奇迹”，先后有 200 多位外国元 首和政府首脑参观，成为中国古代辉煌文明的一张 金字名片，被誉为世界十大古墓稀世珍宝之一。
概述：世界闻名 历史悠久
赵 州 分述 桥
雄伟坚固：设计精巧 美观：图案精美
总结：宝贵的历史文化遗产
赞美劳动人民 的智慧和才干
本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计精巧， 坚固、美观的特点，赞美了我国劳动人民的智 慧和才干。
用智慧作贡献 赵州桥凝聚着古代劳动人民的智慧与才干，是中国优秀 传统文化的缩影。我们在为此骄傲的同时要努力学习， 用我们的聪明才智为中华民族的伟大复兴作贡献。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水
对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥
身的重量，节省了石料。 “既……又……”这组表并列关系的关联词， 从两个方面说明了赵州桥设计的好处，一是 坚固，二是桥身轻，节省了石料。
仿写练笔：
仿照上面的句子，用上“既……又……”写一个句子。
这样做既能美化环境，又能提醒大家要爱护 环境。
总结了上文
这座桥不但坚固，而且美观。
语文课件-赵州桥 (共8张ppt)(完美版课件)
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精 美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙， 前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻 着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动， 真像活了一样。
★、模仿下划线句式写话。 今天是六一国际儿童节,同学们 穿着节日的盛装:有的……有 的……有的……
历史文化遗产
①、单孔石拱桥。
②、敞肩式（大桥洞顶上 的左右两边，各有两个拱 形的小桥洞。既减轻了桥 身重量，又可泄洪）。
坚固
★、读一读，结合示意图说说对“坚 固”“拱形”的的理解。
坚固------
ɡǒnɡ 拱 形-----
赵州桥非常雄伟。桥长五十多 米，有九米多宽，中间行车马，两 旁走人。这么长的桥，全部用石头 砌成，下面没有桥墩，只有一个拱 形的大桥洞，横跨在三十七米多宽 的河面上。
★、结合插图说说,这一段介绍了赵州桥的
哪些信息？
①桥梁结构: 石拱桥。 ②桥梁名称: 安济桥(意为“安度济民”),又 叫赵州桥。 ③地理位置：洨河上(赵县东南2 .5千米处)。 ④历史地位：世界闻名。
⑤设计建造：李春(设计并参加建造)。 ⑥建造年代：隋朝（距今一千四百多年）。
★、读一读，写一写。
jì 设计
雄伟
※、课文写法。
运用列数字的说明方法，体现了赵州桥 的雄伟。
★、读一读，结合示意图说说对“横跨”的 理解。
hénɡ
横 跨----
减轻桥身重量700吨。
大桥洞顶上的左右两边，还各 有两个拱形的小桥洞。平时，河水 从大桥洞流过，发大水的时候，河 水还可以从四个小桥洞流过。
※、结合示意图读课文，说一说赵州 桥的结构特点。
※、“赵州桥非常雄伟”这句 话与下文有什么关系？
《赵州桥》PPT课件【精美版】
语文百宝箱
矢高7.23米，桥面宽9米。拱由28券（窄拱）并列 组成。在大拱圈之上，每侧设两个小拱，以减轻 桥的自重并增加泄洪面积。赵州桥结构上开创世 界敞肩圆弧拱的先例，建筑造型和装饰技术亦为 上乘精品。1991年被选为“国际历史土木工程里 程碑”“世界著名古石桥”，均于桥头立碑纪念。
初读课文
自读课文，读准字音，读通句子。 思考：课文是从哪些方面写赵州桥的？
赵州桥非常雄伟。
这座桥不但坚固，而且美观。
品读课文
雄伟
赵州桥非常雄伟。
这是一个总起句，也是课文第2自然段 的中心句。后面接着介绍了赵州桥的长度、 宽度、建筑材料、形状特点等，都是围绕 “雄伟”展开的具体描写。
品读课文
从哪些句子可以看出赵州桥的雄伟？
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车 马，两旁走人。
随堂练习
1.这段话是围绕什么内容写的？（ A ）
A.桥的美观
B.桥的坚固
2.这段话运用__排__比__句式，分别写出了
_三___种不同姿态的龙。
随堂练习
三、课外积累。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 ——[唐]杜牧《寄扬州韩绰判官》
伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 ——[宋]陆游《沈园》
鸡声茅店月，人迹板桥霜。 ——[唐]温庭筠《商山早行》
初读课文
河北省
jiànɡ
石匠
创举
xiàn
赵县
jì
设计
而且
ɡǒnɡ
石拱桥
hénɡ
横跨
zhǎo
前爪
jì
安济桥
lì shǐ
历史
zhì huì
智慧
初读课文
济 意思是“过河”，所以是三点水旁。 jì
11《赵州桥》 课件(共40张PPT)
这一段介绍了赵州桥的哪些信息？
这两个自然 段为我们介绍了 赵州桥的坚固和 美观，因为第三 自然段开头第一 句话说“这座桥 不但坚固，而且 美观”。第二自 然段就是在介绍 赵州桥的坚固， 第三自然段是在 介绍赵州桥的美 观。
？
过渡句， 承上启下。
请同学自由朗读课文第2自然段，自由读 第二自然段，边读边思考：这一自然段介绍 了赵州桥的什么特点？
前爪相互抵着 各自回首遥望
精美的图案
有的
有的 还有的
所有的
还有的刻着双龙戏珠。
赵州桥表现了劳动人民的智慧 和才干，是我国宝贵的历史遗产。
什么是说明文？
说明对象（一个或多个） 语言具体精确
说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
主旨概括
本文是一篇说明文，介绍了中国古代 修筑的赵州桥雄伟、坚固、美观的特征， 表明了中国人民自古以来就聪明能干，赞 美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
感谢大家的聆听
板书
赵 州 桥
总起：世界文明 分述：雄伟、坚固、美观 总结：历史遗产
惊独 人特 创设 举计
课堂演练
读句子，看拼音，写词语。 这座hénɡ kuà( 横跨 )在洨河上的jiān ɡù( 坚固 )
的赵州桥是隋朝的石匠李春shè jì( 设计 )和参加建造 的。它的lán bǎn（ 栏板）上雕刻着精美的tú àn( 图案)。 赵州桥是我国bǎo ɡuì( 宝贵 )的历史遗产。
设计： ①指在开始某项工作前，基于某些要求和目的，事先 来拟定图样、方法等。 ②指已筹划的蓝图或设计的工作计划等。
精巧： （技术、器物构造）精致工巧。 美观： 形式漂亮，好看。
默读课文，想一想课文向我们介绍了赵州桥的哪些内容，根据提示说一县说城。
这两个自然 段为我们介绍了 赵州桥的坚固和 美观，因为第三 自然段开头第一 句话说“这座桥 不但坚固，而且 美观”。第二自 然段就是在介绍 赵州桥的坚固， 第三自然段是在 介绍赵州桥的美 观。
？
过渡句， 承上启下。
请同学自由朗读课文第2自然段，自由读 第二自然段，边读边思考：这一自然段介绍 了赵州桥的什么特点？
前爪相互抵着 各自回首遥望
精美的图案
有的
有的 还有的
所有的
还有的刻着双龙戏珠。
赵州桥表现了劳动人民的智慧 和才干，是我国宝贵的历史遗产。
什么是说明文？
说明对象（一个或多个） 语言具体精确
说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
主旨概括
本文是一篇说明文，介绍了中国古代 修筑的赵州桥雄伟、坚固、美观的特征， 表明了中国人民自古以来就聪明能干，赞 美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
感谢大家的聆听
板书
赵 州 桥
总起：世界文明 分述：雄伟、坚固、美观 总结：历史遗产
惊独 人特 创设 举计
课堂演练
读句子，看拼音，写词语。 这座hénɡ kuà( 横跨 )在洨河上的jiān ɡù( 坚固 )
的赵州桥是隋朝的石匠李春shè jì( 设计 )和参加建造 的。它的lán bǎn（ 栏板）上雕刻着精美的tú àn( 图案)。 赵州桥是我国bǎo ɡuì( 宝贵 )的历史遗产。
设计： ①指在开始某项工作前，基于某些要求和目的，事先 来拟定图样、方法等。 ②指已筹划的蓝图或设计的工作计划等。
精巧： （技术、器物构造）精致工巧。 美观： 形式漂亮，好看。
默读课文，想一想课文向我们介绍了赵州桥的哪些内容，根据提示说一县说城。
《赵州桥》ppt课件
长五十多米
桥长五十多米，有九米多宽，中 间行车马，两旁走人。
通过列数字的方法，介 绍了桥的长度、宽度， 表现了桥的雄伟。
品
桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
读
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可
描
以从四个小桥洞流过。
写
赵
州
桥
“
坚
这样设计有
固
” 的 句 子
既减轻了流水对桥身的冲击力，使 桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥 身的重量，节省了石料。
11 赵州桥
导入
赵州桥：河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱 桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计 和参加建造的，到现在已经有1400多年了。
词语大作战
xiàn 拱桥 安济桥 石匠
jì héng lì shǐ zhǎo zhì huì
设计 横跨 历史 前爪 智慧
阅读第二自然段，找出本段的中心句。并 说说作者围绕中心句介绍了赵州桥的哪些方面？
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走 人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有 一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥 洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
这几句介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料和 外形特点。
这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？
句段导读
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻 着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻 着两条飞龙前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻 着双龙戏珠。
这句话写了不同姿态的龙，用“有的……有的……还有的……”句 式把图案的精美栩栩如生地描绘出来，用三种图案分述它的美观。 三种图案不雷同、不重复，很有代表性。
人教版小学语文《赵州桥》ppt共11页
桥梁工匠，建造了举 世闻名的赵州桥，开创了中国桥梁建造的崭新 局面，为中国桥梁技术的发展作出了巨大贡献。
《赵州桥》
你能用课文中的哪些词概括赵州桥的特点？
雄伟 坚固 美观
桥长五十多米
桥长50多米
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
桥宽9米多
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱 形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
河面宽37米
写 在一段的开头，用 法 一句话把这段的意 提 思先集中地讲一下， 示 这叫段首立意。
谢谢！
11
《赵州桥》
你能用课文中的哪些词概括赵州桥的特点？
雄伟 坚固 美观
桥长五十多米
桥长50多米
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
桥宽9米多
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱 形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
河面宽37米
写 在一段的开头，用 法 一句话把这段的意 提 思先集中地讲一下， 示 这叫段首立意。
谢谢！
11
赵州桥(共17张PPT)【完美版课件】
翘舌音：“智、史、 赵、 爪”，
zhǎo (前爪)
后鼻音：“拱、 横、 爪
匠”。
zhuǎ (鸡爪)
重点词语
智慧：人辨析判断和发明创造的能力。 设计：把一种设想通过合理的规划、周密的计 划、通过各种感觉形式传达出来的过程。
创举：指前所未有的影响大的举动或事业。
精巧：精致、巧妙。
初读感知
(1)赵州桥是 世界闻名 的石拱桥。 (2)赵州非常 雄伟 。 (3)赵州桥不但 坚固 ，而且 美观 。 (4)赵州桥是我国宝贵的 历史文化遗产。
减轻—加重
节省—浪费
重点讲解
这座桥不但坚固，而 且美观。桥面两侧有石栏， 栏板上雕刻着精美的图案： 有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花；有的 刻着两条飞龙，前爪相互抵 着，各自回首遥望；还有的 刻着双龙戏珠。所有的龙似 乎都在游动，真像活了一样。
教师小结
这篇课文讲的是历史
悠久、世界闻名的赵州桥。 赵州桥既坚固又美观，它 的建造是建桥史上的一个 创举，充分体现了我国劳 动人民的智慧和才干 ，是 我国宝贵的历史文化遗产 。
写字有方
赵省县匠 设 计史创举 且智慧 历
我来读：
石拱桥 横跨 前爪 赵州桥 石匠 设计 创举 历史
重点讲解
请根据第1自然段内容用 “因为……所以……”说 一句完整的话来赞美赵州 桥。
因为赵州桥是隋 朝建造的，至今已经 有一千四百多年了， 所以它是一座世界闻
名的石拱桥。
重点讲解
第2自然段有几句话？说说每 句话的主要意思。整个自然段 是围绕哪一句话来写的？
再见
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《赵州桥》PPT课件
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；
还有的刻着双龙戏珠。
运用排比的修辞，“有 的……有的……还有的……” 生动地描写了龙的姿态,突 出了栏板上图案的精美。
仿写： 仿照课文，用“有的……有的……还有
的…”写一句话。
示例：天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏 马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是 美丽极了。
遥望。
我会写
zhào
赵州桥 赵
结构：半包围
音序：Z 部首：走
书写指导：土字下横要长、
组词：赵国 完璧归赵
稍往上提，中间一竖与下边
造句：赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 竖是两笔，人字撇短捺要长。
shěng
河北省 省 结构：上下 音序：S 部首：目 组词：省钱 省吃俭用 造句：河北省是一个环绕京津的 大省。
全体师生的称赞。
书写指导：人字的撇稍 长、捺变为一点，横折 钩要小，竖弯钩的弯要 短一些。
jǔ
创举 举
结构：上下 音序：J 部首：丶 组词：举行 举足轻重 造句：微信支付成为改变人们生
活的一大创举。
书写指导：兴字上边两 点要小、一撇稍长，横 下是撇和捺、要舒展， 下边是两横。
qiě
而且 且
结构：独体 音序：Q 部首：一 组词：尚且 既高且大 造句：这棵树不但结的果子多而
还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举。这座桥不
但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。栏板上
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和
才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
主题延伸
学习了课文，同学们可以组成兴趣小组,通过各种途径 了解家乡古建筑的资料,然后拍照片或者画下来粘贴在班级 的专栏内。
还有的刻着双龙戏珠。
运用排比的修辞，“有 的……有的……还有的……” 生动地描写了龙的姿态,突 出了栏板上图案的精美。
仿写： 仿照课文，用“有的……有的……还有
的…”写一句话。
示例：天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏 马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是 美丽极了。
遥望。
我会写
zhào
赵州桥 赵
结构：半包围
音序：Z 部首：走
书写指导：土字下横要长、
组词：赵国 完璧归赵
稍往上提，中间一竖与下边
造句：赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 竖是两笔，人字撇短捺要长。
shěng
河北省 省 结构：上下 音序：S 部首：目 组词：省钱 省吃俭用 造句：河北省是一个环绕京津的 大省。
全体师生的称赞。
书写指导：人字的撇稍 长、捺变为一点，横折 钩要小，竖弯钩的弯要 短一些。
jǔ
创举 举
结构：上下 音序：J 部首：丶 组词：举行 举足轻重 造句：微信支付成为改变人们生
活的一大创举。
书写指导：兴字上边两 点要小、一撇稍长，横 下是撇和捺、要舒展， 下边是两横。
qiě
而且 且
结构：独体 音序：Q 部首：一 组词：尚且 既高且大 造句：这棵树不但结的果子多而
还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举。这座桥不
但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。栏板上
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和
才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
主题延伸
学习了课文，同学们可以组成兴趣小组,通过各种途径 了解家乡古建筑的资料,然后拍照片或者画下来粘贴在班级 的专栏内。
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精美的图案
有的有的还有的所有的桥面两侧有 石栏 ，栏板上雕刻着 精美的图案： 有的刻着 两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花 ； 有的刻着 两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望 ； 双龙戏珠 还有的刻着 。所有的龙 似乎 都在游动， 真像 活的一样 。
这座桥不但坚固，而且美观。
这座桥不但美观，而且坚固。
十七孔桥
赵州桥
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小 桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候， 河水还可以从4个小桥洞流过。这种设计，在建桥 史上是一个创举:既减轻了流水对桥身的冲击力， 使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量， 节省了石料。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小 桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候， 河水还可以从4个小桥洞流过。这种设计，在建桥 史上是一个创举:既减轻了流水对桥身的冲击力， 使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量， 节省了石料。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小 桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候， 河水还可以从4个小桥洞流过。这种设计，在建桥 创举:既减轻了流水对桥身的冲击力， 史上是一个创举 使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量， 节省了石料。
赵州桥非常雄伟。桥长50多米，有9米多宽， 中间行车马，两旁走人。
世界闻名 智慧
洨河 坚固
石拱桥
设计 遗产
美观
北京的十七孔桥
北京颐和园的玉带桥
北京颐和园的彩虹桥
圆明园的会心桥
自学要求：自由读第二自然段，从哪
些语句体会到赵州桥表现了劳 动人民的智慧和才干,用直线 画出来。
这么长的桥，全部用石头砌成， 下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥 拱形的大桥洞 没有桥墩 洞，横跨在 37米多宽的河面上。
赵州桥表现了劳动人民的智 慧和才干，是我国宝贵的历史 遗产。
驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蜇背磨空。 水从碧玉环中过，人在苍龙背上行。
刘百熙（元）
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱 桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。赵 州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部 略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工 技术更是巧妙绝伦。这座桥修建于公元605年左右， 到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年 间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个 石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路 面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌 桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联， 所以这种桥叫做联拱石桥。
长五十多米
九米多宽
有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两 条飞龙，前爪相互抵着，各自回首 遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有 的龙似乎都在游动，真像活的一样。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里 吐出美丽的水花
有的刻着两条飞龙，前爪相 互抵着，各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。