重庆南开中学 2016-2017学年 七年级下 半期测试卷(含答案)

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重庆南开中学 2017-2018学年 七年级下 半期测试卷

重庆南开中学 2017-2018学年 七年级下 半期测试卷

重庆南开(融侨)中学 2017-2018 学年度下学期期中考试初 2020 级数 学 试 题(时间:120 分钟 满分:150 分)一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 4 分,共 48 分)在每个小题的下面,都给出了代号为 A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案填入答卷对应的表格中.1. 计算(x 2)2 的结果是( ▲ ).A .x 2B .x 4C .x 6D .x 82. 如图,在所标识的角中,互为对顶角的两个角是( ▲ ).A .∠1 和∠2B .∠1 和∠4C .∠2 和∠3D .∠3 和∠43. 如图,O 是直线 AB 上一点,若∠1=26°,则∠AOC 为( ▲ ).A .154°B .144°C .116°D .26°或 154°2 题图3 题图4. 王师傅想做一个三角形的框架,他有两根长度分别为 15cm 和 16cm 的细木条,需要将其中一根木条分为两段,如果不考虑损耗和接头部分,那么他可以把( ▲ )分为两截.A .15c m 的木条B .16c m 的木条C .两根都可以D .两根都不行5. 若(2a +3b )()=4a 2-9b 2,则括号内应填的代数式是( ▲ ).A .-2a -3bB .2a +3bC .2a -3bD .3b -2a6. 如图,将一副三角板如图放置,∠E =45°,∠C =30°,若 A E ∥B C ,则 ∠AFD =( ▲ ).A .90°B .85°C .75°D .65°6 题图7. 一列火车匀速通过隧道(隧道长大于火车的长),火车在隧道内的长度 y 与火车进入隧道的时间 x 之间的关系用图象描述正确的是( ▲ ).ABCD8. 下列选项所给条件能画出唯一△ABC 的是( ▲ ).A .∠A =50°,∠B =30°,AB =2 B .AC =4,AB =5,∠B =60° C .∠C =90°,AB =9D .AC =3,AB =4,BC =89. 小明用某种材料制成的框架如图所示,已知∠B=∠E,A B=D E,BF=EC,其中框架△ABC 的周长为24c m,C F=3c m,则整个框架所需这种材料的长度为(▲).A.51c m B.49c m C.47c m D.45c m9 题图10. 长为a,宽为b 的长方形的周长为14,面积为10,则a2+b2 的值为(▲).A.7 B.15 C.29 D.3611. 下列是用火柴棒拼成的一组图形,第①个图形中有3 根火柴棒,第②个图形中有9 根火柴棒,第③个图形中有18 根火柴棒,…,按此规律排列下去,第⑥个图形中火柴棒的根数是(▲).……12 题图A.63 B.60 C.56 D.4512. 如图,已知四边形ABCD 中,A B∥D C,连接BD,BE 平分∠ABD,BE⊥AD,∠EBC 和∠DCB 的角平分线相交于点F,若∠ADC=110°,则∠F 的度数为(▲).A.115°B.110°C.105°D.100°二、填空题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)请将每小题的答案直接填在答卷中对应的横线上.13. PM2.5 是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将数0.0000025 用科学记数法表示为▲.14. 如图,已知A C⊥B C,C D⊥A B,其中A C=6,B C=8,A B=10,C D=4.8,那么点B到A C 的距离是▲.15. 三角形的两个内角分别为60°和80°,则它的第三个内角的度数是▲°.16. 声音在空气中传播的速度y(米/秒)(简称音速)与气温x(℃)之间的关系如下.一辆汽车停在路边,其正前方有一座山崖,驾驶员按响喇叭,4s后听到回声,若当时的气温为25℃,则由此可知,汽车距山崖▲米.17. 如图,∠A=70°,O 是AB 上一点,直线OD 与AB 所夹角∠BOD=82°,要使OD∥A C,直线OD 绕点O 按逆时针方向至少旋转▲°.18. 计算:2008×2010-20092=▲ .19. 若 x +2y -2=0,则 5x ·25y =▲.14 题图17 题图22 题图23 题图20. 某工厂年产值为 150 万元,经测算每增加 100 万元的投资,年产值可增加 250 万元,设新增加的投资为 x 万元,增加投资后的年产值为 y 万元,则 y 与 x 的关系式为▲.21. 若 m 2 + 4n 2 - 4m + 4n + 5 = 0 ,则 n m =▲ .22. 如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =55°,将其折叠,使点 A 落在边 CB 上点 A ′处,折痕为 CD ,则∠A ′DB =▲.23. 如图,E 是△ABC 中 BC 边上的一点,且 B C =3B E ,点 D 是 AC 边上一点,且 AD =14A C ,S △ABC =36, 则 S △B E F -S △AD F =▲.24. 如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,过点 C 作 CD ⊥AD ,AD 交 BC 于点 G ,DE ∥AB 交 AC 于点 E ,作∠BCA 的平分线 CF 交 AD 于点 P ,交 AB 于 点 F ,且∠EDC =∠ECD , ∠PCD =30°,下列结论:①∠B =60°;② FP =GP ③B G =A E ;④S △A P F +S △C PG =S △A P C ,其中正确的是▲ (请填写序号)三、计算题(本大题共 5 小题,25-28 题每小题 5 分,29 题 8 分,共 28 分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. 25.230123()( 3.1415)2π--+-⨯+-26. 2 x (3 - 2 x ) - (2 x + 3)(3x - 4)27. (-2x 2 y )3 + 8( x 2 )2 ⋅ (-x 2 ) ⋅ (- y )3 28.2222()()22m n m n +--29.化简求值:[(x+2y)2 -(x +y)(3x -y)-5y2 ]÷(2x),其中x=-2,y=12.四、解答题(本大题共5个小题,30题4分、31题6分,32题8分,33题10分,34题10分,共38分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.30.尺规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.王师傅开车在一条公路上经过点B 和点C 处两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶.已知第一次的拐角为∠ABC,请利用尺规作出第二次拐弯的拐角∠BCD.31.如图,点A,B,C,D 在同一条直线上,CE∥DF,EC=BD,AC=FD,∠FBD=25°,试求∠E 的度数.32.已知点E、F 在线段BD 上,BF=DE,点A、C 在线段BD 的两侧且AB=CD,AE=CF ,连结AC 交BD 于点O.求证:AO=CO.33.甲、乙两人分别居住在A、C 两地,B 地在A、C 两地之间.甲、乙两人驾车分别从A、C 两地同时出发,匀速行驶,甲从A 地经B 地去C 地,乙从C 地送货到B 地,交货后立即以原速返回C 地(交货时间不计),甲、乙两人离B 地的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的关系图象如图所示,观察图象:(1)填空:①A、C 两地之间的路程为千米;②乙比甲每小时多走千米;③点P 表示甲、乙两人离B 地千米;(2)在乙停止运动前,求甲出发后经过多少小时与乙相遇.34.已知△ADC 中,∠ACD=90°,AC=DC.以DC 为斜边作Rt△DEC,其中∠DEC=90°,连接AE 并延长,与CD 的延长线交于点B,∠AEC=∠ACE.(1)如图1,求证:∠ECD=∠BED;(2)如图1,求证:CE=2DE;(3)如图2,F 为线段AC 上一点,连接BF,与EC 相交于点G,分别过点D、C 作DM⊥BF 于点M,CN⊥BF 于点N,若BG=GC,试判断MD、DE、CN 三者间的数量关系,并证明你的结论.图1 图2。

重庆市南开中学初中数学七年级下期中经典练习题(培优练)

重庆市南开中学初中数学七年级下期中经典练习题(培优练)

一、选择题1.无理数23的值在( ) A .2和3之间 B .3和4之间C .4和5之间D .5和6之间2.点A 在x 轴的下方,y 轴的右侧,到x 轴的距离是3,到y 轴的距离是2,则点A 的坐标是( )A .()23-,B .()23,C .()32,-D .()32--,3.如图,直线a b ∥,三角板的直角顶点放在直线b 上,两直角边与直线a 相交,如果160∠=︒,那么2∠等于( )A .30B .︒40C .50︒D .60︒4.已知x 、y 满足方程组2827x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x +y 的值是( )A .3B .5C .7D .95.将点A (1,﹣1)向上平移2个单位后,再向左平移3个单位,得到点B ,则点B 的坐标为( )A .(2,1)B .(﹣2,﹣1)C .(﹣2,1)D .(2,﹣1)6.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油最多可行驶的公里数,如图描述了A 、B 两辆汽车在不同速度下的燃油效率情况.根据图中信息,下面4个推断中,合理的是( ) ①消耗1升汽油,A 车最多可行驶5千米;②B 车以40千米/小时的速度行驶1小时,最多消耗4升汽油; ③对于A 车而言,行驶速度越快越省油;④某城市机动车最高限速80千米/小时,相同条件下,在该市驾驶B 车比驾驶A 车更省油.A .①④B .②③C .②④D .①③④7.不等式组2201x x +>⎧⎨-≥-⎩的解在数轴上表示为( )A .B .C .D .8.已知237351x y x y -=-⎧⎨+=-⎩的解21x y =-⎧⎨=⎩,则2(2)3(-1)73(2)5(-1)1x y x y +-=-⎧⎨++=-⎩的解为( )A .-42x y =⎧⎨=⎩B .50x y =-⎧⎨=⎩C .50x y =⎧⎨=⎩D .41x y =-⎧⎨=⎩9.如图,下列条件中,能判断AB//CD 的是( )A .∠BAC=∠ACDB .∠1=∠2C .∠3=∠4D .∠BAD=∠BCD10.在平面直角坐标系中,将点(0,1)A 做如下的连续平移,第1次向右平移得到点1(1,1)A , 第2次向下平移得到点()21,1A -,第3次向右平移得到点()341A -,第4次向下平移得到点()44,5?·····A -按此规律平移下去,则15A 的点坐标是( )A .()64,55-B .()65,53-C .()66,56-D .()67,58-11.下列所示的四个图形中,∠1=∠2是同位角的是( )A .②③B .①④C .①②③D .①②④12.下列四个说法:①两点之间,线段最短;②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.其中正确的个数有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个13.一个图形的各点的纵坐标乘以2,横坐标不变,这个图形发生的变化是( ) A .横向拉伸为原来的2倍 B .纵向拉伸为原来的2倍 C .横向压缩为原来的12 D .纵向压缩为原来的1214.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=55°,那么∠4的度数是( )A.35°B.45°C.55°D.125°15.在平面直角坐标系中,点P(1,-2)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限二、填空题16.若3a++(b-2)2=0,则a b=______.17.如图,直线a平移后得到直线b,∠1=60°,∠B=130°,则∠2=________°.18.如图所示,直线a∥b,直线c与直线a,b分别相交于点A、点B,AM⊥b,垂足为点M,若∠l=58°,则∠2= ___________ .19.请设计一个解为51xy=⎧⎨=⎩的二元一次方程组________________.20.如图,数轴上表示1、3的对应点分别为点A、点B,若点A是BC的中点,则点C 表示的数为______.21.11133+=112344+=113455+=,……请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来__________________.22.若关于x的不等式组721x mx-<⎧⎨-≤⎩的整数解共有4个,则m的取值范围是__________.239________.24.不等式组125x ax x->⎧⎨->-⎩有3个整数解,则a的取值范围是_____.25.有50个数据,共分成6组,第1~4组的频数分别为10,8,7,11.第5组的频率是0.16,则第6组的频数是__________.三、解答题26.如图,ABC 的三个顶点的坐标分别是()()()2,33,1,5,2A B C ---,,将ABC 先向右平移6个单位长度,再向下平移3个单位长度得到111A B C △.(1)在平面直角坐标系中,画出平移后的111A B C △; (2)求出111A B C △的面积;(3)点P 是x 轴上的一点,若11PA C 的面积等于111A B C △的面积,求点P 的坐标. 27.在2020年83岁的钟南山奋战在抗击疫情的最前线,成为全国人民最敬佩的硬核男神,他有强健的身体,这都是得益于几十年如一日的坚持锻炼.在本次疫情中打败新冠肺炎还需要自身免疫力,同学们都应该加强身体锻炼,为了了解同学们在线上教学中体育锻炼的情况,在返校后某初中对600名初一学生进行了体育测试,其中对仰卧起坐成绩进行了整理,绘制成如下不完整的统计图:根据统计图,回答下列问题. (1)请将条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中,b =_____,得8分所对应扇形的圆心角度数为_____; (3)若本校共有3000名初一学生,请估算体育测试成绩为10分的人数.28.某地区林业局要考察一种树苗移植的成活率,对该地区这种树苗移植成活的情况进行调查统计,并绘制了如图所示的统计图,根据统计图提供的信息解决下列问题:(1)这种树苗成活的频率稳定在___________,成活的概率估计值为___________.(2)该地区已经移植这种树苗5万棵.①估计这种树苗成活___________万棵.②如果该地区计划成活18万棵这种树苗,那么还需移植这种树苗约多少万棵?29.补全解答过程:已知:如图,直线//AB CD,直线EF与直线AB,CD分别交于点G,H;GM平分FGB∠,360∠=︒.求1∠的度数.解:EF与CD交于点H,(已知)34∴∠=∠.(_______________)360∠=︒,(已知)460∴∠=︒.(______________)//AB CD,EF与AB,CD交于点G,H,(已知)4180FGB∴∠+∠=︒(_____________)FGB∴∠=_______︒GM平分FGB∠,(已知)1∴∠=_______︒.(角平分线的定义)30.已知关于x、y的二元一次方程组3x my52x ny6-=⎧⎨+=⎩的解是12xy=⎧⎨=⎩,求关于a、b的二元一次方程组3()()52()()6a b m a ba b n a b+--=⎧⎨++-=⎩的解.【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.D8.A9.A10.A11.D12.C13.B14.C15.D二、填空题16.9【解析】【分析】根据非负数的性质列式求出ab的值然后代入代数式进行计算即可得解【详解】解:根据题意得a+3=0b-2=0解得a=-3b=2所以ab=(-3)2=9故答案为:9【点睛】本题考查了非负17.【解析】【分析】【详解】解:过B作BD∥a∵直线a平移后得到直线b∴a∥b∴BD∥b∴∠4=∠2∠3=∠1=60°∴∠2=∠ABC-∠3=70°故答案为:7018.32°【解析】【分析】根据在同一平面内垂直于两条平行线中的一条直线那么必定垂直于另一条直线推知AM⊥a;然后由平角是180°∠1=58°来求∠2的度数即可【详解】∵直线a∥bAM⊥b∴AM⊥a;∴∠19.(答案不唯一)【解析】【分析】由写出方程组即可【详解】解:∵二元一次方程组的解为∴即所求方程组为:故答案为:(答案不唯一)【点睛】此题考查二元一次方程组的解的概念:使方程左右两边相等的未知数的值叫做20.2﹣【解析】【分析】设点C表示的数是x再根据中点坐标公式即可得出x的值【详解】解:设点C表示的数是x∵数轴上表示1的对应点分别为点A点B点A是BC的中点∴=1解得x=2﹣故答案为2﹣【点评】本题考查21.【解析】【分析】观察分析可得则将此规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来是【详解】由分析可知发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来是故答案为:【点睛】本题主要考查二次根式找出题中的规律是解22.6<m≤7【解析】由x-m<07-2x≥1得到3≤x<m则4个整数解就是3456所以m的取值范围为6<m≤7故答案为6<m≤7【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解利用数轴就能直观的理解题意列出23.【解析】【分析】根据算术平方根的性质求出=3再求出3的算术平方根即可【详解】解:∵=33的算术平方根是∴的算术平方根是故答案为:【点睛】本题考查算术平方根的概念和求法正数的算术平方根是正数0的算术平24.﹣2≤a<﹣1【解析】【分析】先解不等式组确定不等式组的解集(利用含a的式子表示)根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解根据解的情况可以得到关于a的不等式从而求出a的范围【详解】解不等式x﹣a>0得25.【解析】【分析】首先根据频率=频数÷数据总数求得第5组的频数然后根据6个组的频数和等于数据总数即可求得第6组的频数【详解】解:∵有50个数据共分成6组第5组的频率是016∴第5组的频数为50×016三、解答题26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】.【详解】∵1.52=2.25,22=4,2.25<3<4,<,∴1.52<<,∴34故选B.【点睛】本题考查了无理数的估算,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.2.A解析:A【解析】【分析】根据点A在x轴的下方,y轴的右侧,可知点A在第四象限,根据到x轴的距离是3,到y 轴的距离是2,可确定出点A的横坐标为2,纵坐标为-3,据此即可得.【详解】∵点A在x轴的下方,y轴的右侧,∴点A的横坐标为正,纵坐标为负,∵到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,∴点A的横坐标为2,纵坐标为-3,故选A.【点睛】本题考查了点的坐标,熟知点到x轴的距离是点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值是解题的关键.解析:A【解析】【分析】先由直线a∥b,根据平行线的性质,得出∠3=∠1=60°,再由已知直角三角板得∠4=90°,然后由∠2+∠3+∠4=180°求出∠2.【详解】已知直线a∥b,∴∠3=∠1=60°(两直线平行,同位角相等),∠4=90°(已知),∠2+∠3+∠4=180°(已知直线),∴∠2=180°-60°-90°=30°.故选:A.【点睛】此题考查平行线性质的应用,解题关键是由平行线性质:两直线平行,同位角相等,求出∠3.4.B解析:B【解析】【分析】把两个方程相加可得3x+3y=15,进而可得答案.【详解】两个方程相加,得3x+3y=15,∴x+y=5,故选B.【点睛】本题主要考查解二元一次方程组,灵活运用整体思想是解题关键.5.C解析:C【解析】分析:让A点的横坐标减3,纵坐标加2即为点B的坐标.详解:由题中平移规律可知:点B的横坐标为1-3=-2;纵坐标为-1+2=1,∴点B的坐标是(-2,1).故选:C.点睛:本题考查了坐标与图形变化-平移,平移变换是中考的常考点,平移中点的变化规律是:左右移动改变点的横坐标,左减右加;上下移动改变点的纵坐标,下减上加.解析:C 【解析】 【分析】折线图是用一个单位表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来.以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化. 【详解】解:①由图象可知,当A 车速度超过40km 时,燃油效率大于5km /L ,所以当速度超过40km 时,消耗1升汽油,A 车行驶距离大于5千米,故此项错误;②B 车以40千米/小时的速度行驶1小时,路程为40km ,40km ÷10km /L =4L ,最多消耗4升汽油,此项正确;③对于A 车而言,行驶速度在0﹣80km /h 时,越快越省油,故此项错误;④某城市机动车最高限速80千米/小时,相同条件下,在该市驾驶B 车比驾驶A 车燃油效率更高,所以更省油,故此项正确. 故②④合理, 故选:C . 【点睛】本题考查了折线统计图,熟练读懂折线统计图是解题思的关键.7.D解析:D 【解析】 【分析】解不等式组求得不等式组的解集,再把其表示在数轴上即可解答. 【详解】2201x x ①②+>⎧⎨-≥-⎩, 解不等式①得,x >-1; 解不等式②得,x ≤1; ∴不等式组的解集是﹣1<x ≤1. 不等式组的解集在数轴上表示为:故选D. 【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解决问题的关键.8.A解析:A【解析】【分析】将x+2与y-1看做一个整体,根据已知方程组的解求出x与y的值即可.【详解】根据题意得:2=21=1xy+-⎧⎨-⎩,解得:=4=2xy-⎧⎨⎩.故选:A.【点睛】此题考查二元一次方程的解,解题关键在于掌握方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.9.A解析:A【解析】【分析】根据直线平行的判定:内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平行进行判断即可.【详解】解:A. ∠BAC=∠ACD能判断AB//CD(内错角相等,两直线平行),故A正确;B. ∠1=∠2得到AD∥BC,不能判断AB//CD,故B错误;C. ∠3=∠4得到AD∥BC,不能判断AB//CD,故C错误;D. ∠BAD=∠BCD,不能判断AB//CD,故D错误;故选A.【点睛】本题主要考查了平行线的判定的运用,解题时注意:内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平行.10.A解析:A【解析】【分析】根据题中条件可得到奇数次时,平移的方向和单位长度;偶数次时,平移的方向和单位长度的规律,按照该规律即可得解.【详解】解:由题意得第1次向右平移1个单位长度,第2次向下平移2个单位长度,第3次向右平移3个单位长度,第4次向下平移4个单位长度,根据规律得第n 次移动的规律是:当n 为奇数时,向右平移n 个单位长度,当n 为偶数时,向下平移n 个单位长度,∴15A 的横坐标为0+1+3+5+7+9+11+13+15=64纵坐标为1-(2+4+6+8+10+12+14)=-55∴15A ()64,55-故选A .【点睛】本题考查了坐标与图形变化——平移. 解题的关键是分析出题目的规律,找出题目中点的坐标的规律.11.D解析:D【解析】【分析】根据同位角的定义(在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角),即可得到答案;【详解】解:图①、②、④中,∠1与∠2在截线的同侧,并且在被截线的同一方,是同位角; 图③中,∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角.故选D .【点睛】本题主要考查了同位角的概念,判断是否是同位角,必须符合三线八角中,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.12.C解析:C【解析】【分析】根据线段公理,两点之间的距离的概念,平行公理,垂线段最短等知识一一判断即可.【详解】解:①两点之间,线段最短,正确.②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离,错误,应该是连接两点之间的线段的距离叫做这两点间的距离.③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,正确.④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.正确.故选C .【点睛】本题考查线段公理,两点之间的距离的概念,平行公理,垂线段最短等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.解析:B【解析】【分析】根据横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍得到整个图形将沿y轴变长,即可得出结论.【详解】如果将一个图形上各点的横坐标不变,纵坐标乘以2,则这个图形发生的变化是:纵向拉伸为原来的2倍.故选:B.【点睛】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标计算相应的线段的长和判断线段与坐标轴的关系.14.C解析:C【解析】【分析】利用平行线的判定和性质即可解决问题.【详解】如图,∵∠1+∠2=180°,∴a∥b,∴∠4=∠5,∵∠3=∠5,∠3=55°,∴∠4=∠3=55°,故选C.【点睛】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识.15.D解析:D【解析】【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】∵点P(1,-2),横坐标大于0,纵坐标小于0,∴点P(1,-2)在第三象限,故选D.本题考查了象限内点的坐标特征,关键是熟记平面直角坐标系中各个象限内点的坐标符号.二、填空题16.9【解析】【分析】根据非负数的性质列式求出ab的值然后代入代数式进行计算即可得解【详解】解:根据题意得a+3=0b-2=0解得a=-3b=2所以ab=(-3)2=9故答案为:9【点睛】本题考查了非负解析:9【解析】【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:根据题意得,a+3=0,b-2=0,解得a=-3,b=2,所以,a b=(-3)2=9.故答案为:9.【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.17.【解析】【分析】【详解】解:过B作BD∥a∵直线a平移后得到直线b∴a∥b∴BD∥b∴∠4=∠2∠3=∠1=60°∴∠2=∠ABC-∠3=70°故答案为:70 解析:【解析】【分析】【详解】解:过B作BD∥a,∵直线a平移后得到直线b,∴a∥b,∴BD∥b,∴∠4=∠2,∠3=∠1=60°,∴∠2=∠ABC-∠3=70°,故答案为:70.18.32°【解析】【分析】根据在同一平面内垂直于两条平行线中的一条直线那么必定垂直于另一条直线推知AM⊥a;然后由平角是180°∠1=58°来求∠2的度数即可【详解】∵直线a∥bAM⊥b∴AM⊥a;∴∠【解析】【分析】根据“在同一平面内,垂直于两条平行线中的一条直线,那么必定垂直于另一条直线”推知AM ⊥a ;然后由平角是180°、∠1=58°来求∠2的度数即可.【详解】∵直线a ∥b ,AM ⊥b ,∴AM ⊥a ;∴∠2=180°-90°-∠1; ∵∠1=58°,∴∠2=32°.故答案是:32°.19.(答案不唯一)【解析】【分析】由写出方程组即可【详解】解:∵二元一次方程组的解为∴即所求方程组为:故答案为:(答案不唯一)【点睛】此题考查二元一次方程组的解的概念:使方程左右两边相等的未知数的值叫做 解析:64x y x y +=⎧⎨-=⎩(答案不唯一) 【解析】【分析】由516+=,514-=写出方程组即可.【详解】解:∵二元一次方程组的解为51x y =⎧⎨=⎩, ∴6x y +=,4x y -=,即所求方程组为:64x y x y +=⎧⎨-=⎩, 故答案为:64x y x y +=⎧⎨-=⎩.(答案不唯一) 【点睛】 此题考查二元一次方程组的解的概念:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解. 20.2﹣【解析】【分析】设点C 表示的数是x 再根据中点坐标公式即可得出x 的值【详解】解:设点C 表示的数是x∵数轴上表示1的对应点分别为点A 点B 点A 是BC 的中点∴=1解得x=2﹣故答案为2﹣【点评】本题考查解析:2【解析】【分析】设点C 表示的数是x ,再根据中点坐标公式即可得出x 的值.解:设点C表示的数是x,∵数轴上表示1的对应点分别为点A、点B,点A是BC的中点,=1,解得x=2故答案为2【点评】本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上的点与实数是一一对应关系是解答此题的关键.21.【解析】【分析】观察分析可得则将此规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来是【详解】由分析可知发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来是故答案为:【点睛】本题主要考查二次根式找出题中的规律是解=+≥(1)n n【解析】【分析】=+=(2=+n(n≥1)的等式表示出来是(3=+≥n n(1)【详解】由分析可知,发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来是n n=+≥(1)=+≥(1)n n【点睛】本题主要考查二次根式,找出题中的规律是解题的关键,观察各式,归纳总结得到一般性规律,写出用n表示的等式即可.22.6<m≤7【解析】由x-m<07-2x≥1得到3≤x<m则4个整数解就是3456所以m的取值范围为6<m≤7故答案为6<m≤7【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解利用数轴就能直观的理解题意列出解析:6<m≤7.【解析】由x-m<0,7-2x≥1得到3≤x<m,则4个整数解就是3,4,5,6,所以m的取值范围为6<m≤7,故答案为6<m≤7.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,利用数轴就能直观的理解题意,列出关于m的不等式组,再借助数轴做出正确的取舍.23.【解析】【分析】根据算术平方根的性质求出=3再求出3的算术平方根即可【详解】解:∵=33的算术平方根是∴的算术平方根是故答案为:【点睛】本题考查算术平方根的概念和求法正数的算术平方根是正数0的算术平【解析】【分析】,再求出3的算术平方根即可.【详解】,3,.【点睛】本题考查算术平方根的概念和求法,正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,负数没有平方根.24.﹣2≤a<﹣1【解析】【分析】先解不等式组确定不等式组的解集(利用含a的式子表示)根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解根据解的情况可以得到关于a的不等式从而求出a的范围【详解】解不等式x﹣a>0得解析:﹣2≤a<﹣1.【解析】【分析】先解不等式组确定不等式组的解集(利用含a的式子表示),根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围.【详解】解不等式x﹣a>0,得:x>a,解不等式1﹣x>2x﹣5,得:x<2,∵不等式组有3个整数解,∴不等式组的整数解为﹣1、 0、1,则﹣2≤a<﹣1,故答案为:﹣2≤a<﹣1.【点睛】本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.25.【解析】【分析】首先根据频率=频数÷数据总数求得第5组的频数然后根据6个组的频数和等于数据总数即可求得第6组的频数【详解】解:∵有50个数据共分成6组第5组的频率是016∴第5组的频数为50×016解析:【解析】【分析】首先根据频率=频数÷数据总数求得第5组的频数,然后根据6个组的频数和等于数据总数即可求得第6组的频数.【详解】解:∵有50个数据,共分成6组,第5组的频率是0.16,∴第5组的频数为50×0.16=8;又∵第1~4组的频数分别为10,8,7,11,∴第6组的频数为50﹣(10+8+7+11+8)=6.故答案为6.【点睛】本题考查频数与频率.三、解答题26.(1)详见解析;(2)52;(3)()-1,0P 或()90,. 【解析】【分析】(1)根据点的平移规律确定平移后点的坐标,再将所得点顺次连接即可解答; (2)用割补法求解可得答案;(3)由(2)可知111A B C △的面积是52,所以11PA C 的面积也是52,因为1P A 、都在x 轴上,所以直接以1PA 为底可得1PA 的长为5,再分P 在A 1的左侧和右侧两种情况讨论即可求出P 的坐标.【详解】解:∵()()()2,33,1,5,2A B C ---,向右平移6个单位长度,再向下平移3个单位长度, ()()()1114,0,3,2,1,1A B C ∴--,将这三个点描出并依次连接得到答案如图:;(2)用割补法可得:1111115231312122222△S =⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=A B C ; (3)由(2)可知111A B C △的面积是52, ∴11PA C 的面积也是52, ∵1P A 、都在x 轴上,1151=22PA ∴⨯, 解得1=5PA ,∵()140A ,, ()-1,0P ∴或()90,.【点睛】本题考查的是作图中的平移变换,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键. 27.(1)图见详解;(2)60,36°;(3)1800.【解析】【分析】(1)根据题意用总人数减去其它的人数求出10分的女生人数,从而补全统计图;(2)根据题意用10分的人数除以总人数求出b 的值;用得8分的人数所占的百分比乘以360°即可得出答案;(3)根据题意用成绩为10分人数除以600再乘以本校共有3000名初一学生,即可得出体育测试成绩为10分的人数.【详解】解:(1)10分的女生人数有600-20-10-40-20-80-70-180=180(人),补图如下:(2)10分所占的百分比是:100%60%360600⨯=,则b=60, 得8分所对应扇形的圆心角度数为:402033606060+︒⨯=︒. 故答案为:60,36°.(3)根据题意得:18018030001800600+⨯=(人). 即体育测试成绩为10分的人数为10人.【点睛】 本题考查的是条形统计图的综合运用.注意掌握读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.28.(1)0.9附近,0.9;(2)①4.5,15万棵.【解析】【分析】(1)由图可知,成活概率在0.9上下波动,故可估计这种树苗成活的频率稳定在0.9,成活的概率估计值为0.9;(2)①5×成活率即为所求的成活的树苗棵树;②利用成活率求得需要树苗棵树,减去已移植树苗数即为所求的树苗的棵树.【详解】(1)0.9 0.9(2)①4.5估计该地区已经移植的这种树苗能成活5×0.9=4.5(万棵).②18÷0.9-5=15(万棵).答:该地区还需移植这种树苗约15万棵.29.对顶角相等,等量代换,两直线平行,同旁内角互补,120°,60.【解析】【分析】依据对顶角相等以及平行线的性质,即可得到∠4=60°,∠FGB=120°,再根据角平分线的定义,即可得出∠1=60°.【详解】解:∵EF 与CD 交于点H ,(已知)∴∠3=∠4.(对顶角相等)∵∠3=60°,(已知)∴∠4=60°.(等量代换)∵AB ∥CD ,EF 与AB ,CD 交于点G ,H ,(已知)∴∠4+∠FGB=180°.(两直线平行,同旁内角互补)∴∠FGB=120°.∵GM 平分∠FGB ,(已知)∴∠1=60°.(角平分线的定义)故答案为:对顶角相等,等量代换,两直线平行,同旁内角互补,120°,60.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.30.3212a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩【解析】【分析】对比两个方程组,可得a+b 就是第一个方程组中的x ,即a+b =1,同理:a ﹣b =2,可得方程组解出即可.【详解】∵关于x 、y 的二元一次方程组3x my 52x ny 6-=⎧⎨+=⎩的解是12x y =⎧⎨=⎩, ∴关于a .b 的二元一次方程组3()()52()()6a b m a b a b n a b +--=⎧⎨++-=⎩满足12a b a b +=⎧⎨-=⎩, 解得:3212a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩. ∴关于a .b 的二元一次方程组3()()52()()6a b m a b a b n a b +--=⎧⎨++-=⎩的解是3212a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩. 【点睛】本题考查解二元一次方程组,通过对比得出以a 、b 为未知数的方程组是解题关键.。

初中数学重庆南开中学初级(下)半期考试.docx

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xx 学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分(每空xx 分,共xx分)试题1:3的倒数是( )A.3 B. C.-3 D.试题2:的结果是( )A. B. C. D.试题3:如图,直线分别与相交,则为( )A. 150° B.140° C.130° D.120°试题4:下列事件是确定事件的是( )A.阴天一定会下雨B.黑暗中从5把不同的钥匙中随意摸出一把,用它打开了门C.打开电视机,任选一个频道,屏幕上正在播放新闻联播D.在学校操场上向上抛出的篮球一定会下落试题5:如图,是的直径,则长为( )A.2 B. C.4D.试题6:分式方程的解是( )A. B. C . D.试题7:右图是一个由相同小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,则这个几何体的主视图是( )试题8:如图,房间地面的图案是用大小相同的黑、白正方形镶嵌而成.图中,第1个黑色形由3个正方形组成,第2个黑色形由7个正方形组成,……那么组成第个黑色形的正方形个数是( )A. B.C.D.试题9:如图,梯形中,为中点,点在梯形的边上沿运动,速度为1cm/s,则的面积与点经过的路程cm 之间的函数关系用图象表示大致是下图中的( )试题10:如图,在中,是斜边上两点,且将绕点顺时针旋转90°后,得到连接下列结论:①②③的面积等于四边形的面积;④⑤其中正确的是( )A .①②④B .③④⑤ C.①③④ D.①③⑤试题11:从重庆市国资委获悉,截至2010年2月末,重庆农商行涉农贷款余额达339亿元,那么339亿元用科学计数法表示为____________________元.试题12:分解因式:___________________.试题13:已知与的半径分别为和,圆心距,则两圆的位置关系为_____.试题14:五张分别写有数字-1,0,1,3,4的卡片背面完全相同.现把它们洗匀后背面向上摆放在桌面上,从中任取一张,所得的数字同时作为一个点的横纵坐标,这个点在函数的图象上侧平面内的概率是______________.试题15:已知:如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,四边形是矩形,点的坐标分别为点的坐标为点在边上运动. 当是腰长为5的等腰三角形时,点的坐标为___________________.试题16:如图,用铆枪把铆钉垂直压入设备时,每压一次,铆枪要短暂休息,铆枪每次压铆钉时的作用力是相同的. 随着铆钉的深入,铆钉所受的阻力也越来越大. 当铆钉进入设备部分长度足够时,每次进入设备的铆钉长度是前一次的已知这个铆钉被铆枪作用3次后全部进入设备(设备足够厚),且第一次作用后,铆钉进入设备的长度是2cm,若铆枪总长度为则的取值范围是_________.试题17:计算:试题18:解方程组:试题19:已知一个三角形的两边分别为线段并且边上的中线为线段求作此三角形.(要求:用尺规作图,写出已知、求作,保留作图痕迹,不写作法,要写结论)已知:求作:结论:试题20:如图,在大树前的平地上选一点测得由点看大树顶端的仰角为35°,在点和大树之间选择一点(在同一直线上),测得由点看大树顶端的仰角为45°,再量得两点间的距离为5.43米,求大树的高度(结果保留两个有效数字). (测角器的高度忽略不计. 参考数据:)试题21:先化简,再求值:其中试题22:如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于两点,已知点的坐标为(1)求反比例函数的解析式和一次函数的解析式;(2)观察图象,直接写出使函数值成立的自变量的取值范围.试题23:在我校举办的课外活动中,有一项是小制作评比.作品上交时限为3月1日至30日,组委会把同学们交来的作品按时间顺序每5天组成一组,对每一组的件数进行统计,绘制成如图所示的统计图.已知从左到右各矩形的高度比为2:3:4:6:4:1. 第三组的件数是12. 请你回答:(1)本次活动共有__________件作品参赛;各组作品件数的中位数是_________件.(2)经评比,第四组和第六组分别有10件和2件作品获奖,那么你认为这两组中哪个组获奖率较高?为什么?(3)小制作评比结束后,组委会决定从4件最优秀的作品A、B 、C、D中选出两件进行全校展示,请用树状图或列表法求出刚好展示B、D的概率.试题24:如图,在直角梯形中,与延长线交于点是延长线上一点,于(1)求证:(2)连接若求的长.试题25:为推进节能减排,发展低碳经济,深化“宜居重庆”的建设,我市某“用电大户”用480万元购得“变频调速技术”后,进一步投入资金1520万元购买配套设备,以提高用电效率达到节约用电的目的.已知该“用电大户”生产的产品“草甘磷”每件成本费为40元.经过市场调研发现:该产品的销售单价,需定在100元到300元之间较为合理.当销售单价定为100元时,年销售量为20万件;当销售单价超过100元,但不超过200元时,每件新产品的销售价格每增加10元,年销售量将减少0.8万件;当销售单价超过200元,但不超过300元时,每件产品的销售价格在200元的基础上每增加10元,年销售量将减少1万件.设销售单价为(元),年销售量为(万件),年获利为(万元).(年获利=年销售额-生产成本-节电投资)(1)直接写出与之间的函数关系式;(2)求第一年的年获利与间的函数关系式,并说明投资的第一年,该“用电大户”是盈利还是亏损?若盈利,最大利润是多少?若亏损,最少亏损是多少?(3)若该“用电大户”把“草甘磷”的销售单价定在超过100元,但不超过200元的范围内,并希望到第二年底,除去第一年的最大盈利(或最小亏损)后,两年的总盈利为1842万元,请你确定此时销售单价.在此情况下,要使产品销售量最大,销售单价应定为多少元?试题26:已知:二次函数的图象与轴交于两点(点在点的左侧),与轴交于点对称轴是直线且图象向右平移一个单位后经过坐标原点(1)求这个二次函数的解析式;(2)直线交轴于点,为抛物线顶点.若求的值.(3)在(2)问的前提下,为抛物线对称轴上一点,且满足在轴右侧的抛物线上是否存在点使得的面积等于若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.B试题2答案: B试题3答案: C试题4答案: D试题5答案: B试题6答案: A试题7答案: A试题8答案: C试题9答案: D试题10答案: C试题11答案:试题12答案:相交试题14答案:试题15答案:或试题16答案:试题17答案:解:原式………………………………5分………………………………………………………6分试题18答案:解:②×3得由①+③得:∴…………………………………………………………2分将代入②得:∴………………………………………………………4分∴原方程组的解为……………………………………6分已知:线段………………………………………………………1分求作:使是的中点,且……2分(或:求作使边上的中线)结论:如图,即为所求.…………………………………………6分试题20答案:解:由题知米设大树的高为米∵∴∴………………………………………………2分∵在中,∴解得…………………………………………5分∵∴答:大树的高度为13米. ……………………………………6分解:原式…………………………………2分…………………………………………4分……………………………………………………6分当时…………………………………………………7分………………………………………………8分………………………………………………………10分试题22答案:解:(1)过点作轴于∴在中,∴设(其中)∴在中,又∴∴∴∴………2分将代入反比例函数中∴∴∴反比例函数解析式为………………………4分将代入中∴∴……………6分将代入中,得解之得∴…………………………………………8分(2)由图像知,当或时,……………………10分试题23答案:(1) 6010.5 ………………………………2分(2)解:第四组有作品(件)第六组有作品(件)∴第四组的获奖率为第六组的获奖率为∴第六组的获奖率较高.…………………………………5分(3)解:画树状图如下或列表如下A B C DA (A,B) (A,C) (A,D)B(B,A) (B,C) (B,D)C (C,A) (C,B) (C,D)D (D,A) (D,B) (D,C)…………………………8分由图(表)知,所有等可能的结果有l2种,其中刚好是(B,D)的有2种,所以刚好展示B、D的概率为……………………10分试题24答案:(1)证明:连接…………………………1分∴∴∴……………3分∴∴∴……………………5分(2)解:由(1)知,∴∴∴在中,∴在中,……………………7分法一:由(1)知,∴∴分别是垂直平分线上的点,∴………………………………………………8分在中,∴…………………………9分∴…………………………10分法二:在中,在中,∴∴∴∴……………………………………9分∴即∴………………………………………………10分试题25答案:解:(1)当时,.(略解:) 当时,(略解:把代入得,∴)………………………………2分(2)当时,,当时,…………………………………………4分当时,∴对称轴是直线[来源:]∴…………………………………………6分∴投资的第一年该“用电大户”是亏损的,最少亏损为78万元.……………7分(3)依题意可知,当时,第二年与之间的函数关系为[来源:学*科*网]当总利润刚好为1842万元时,依题意可得……8分整理,得解得,∴要使两年的总盈利为1842万元,销售单价可定为190元或200元.……………9分对随的增大而减小∴使销售量最大的销售单价应定为190元.………………………………10分试题26答案:解:(1)由题意,对称轴是直线∴……………………………………………………………………1分把,分别代入得……………2分解得∴这个二次函数的解析式为………………………………3分(2)直线与轴交于,∴由得连接过作轴于(如图1),则抛物线与轴交于∴∴,∴[来源:]∴∴……∴∴(3)设`∴即解得∴∴………………………………8分法一:设存在符合条件的点则①当在直线上侧时,连接(如图1),则即整理,得解得(舍去),把代入得∴……………………………………10分②当在直线下侧时,不妨叫连接(如图1),则即整理,得解得(舍去)把代入得∴综上所述,存在符合条件的点其坐标为或. ………………………………………………………………12分法二:设存在符合条件的点则①当在直线上侧时,过作轴,交于(如图2)设到距离分别为则即整理,得解得(舍去),把代入得∴……………………………………10分②当在直线下侧时,不妨叫过作轴,交于(如图2) 设到距离分别为则即整理,得解得(舍去)把代入得∴综上所述,存在符合条件的点其坐标为或.…………12分法三:①当在直线上侧时,过作交轴于连接(如图3)则,即∴∴∴直线解析式为联立得或在轴右侧, ∴坐标为…………………………………………10分②当在直线下侧时,不妨叫过作,交轴于连接(如图3),同理可得∴∴直线解析式为联立得或在轴右侧,∴坐标为综上所述,存在符合条件的点其坐标为或.。

重庆市XX中学2016-2017学年七年级下期中考试数学试题含答案

重庆市XX中学2016-2017学年七年级下期中考试数学试题含答案

12345678(第4题)a bc 重庆市XX 中学2016-2017学年度下期半期考试初一年级数学试题卷总分:150分 时间:120分钟一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请在答题卷上对应题的下方填上答案。

1.下列各组数中,互为相反数的组是( ) A 、-2与2)2(- B 、-2和38- C 、-21与2 D 、︱-2︱和2 2.P 为直线l 上的一点,Q 为l 外一点,下列说法不正确的是( ) A 、过P 可画直线垂直于l B 、过Q 可画直线l 的垂线 C 、连结PQ 使PQ⊥l D 、过Q 可画直线与l 垂直 3.在-2,4,2,3.14, 327-,5π,这6个数中,无理数共有( )A 、4个B 、3个C 、2个D 、1个4.如图所示,直线a 、b 被直线c 所截,现给出下列四种条件:①∠2=∠6 ②∠2=∠8 ③∠1+∠4=180° ④∠3=∠8,其中能判断是a∥b 的条件的序号是( )A 、①② B、①③ C、①④ D、③④5将△ABC 的三个顶点的横坐标都加上-1,纵坐标不变,则所得图形与原图形的关系是( )A 、将原图形向x 轴的正方向平移了1个单位B 、将原图形向x 轴的负方向平移了1个单位C 、将原图形向y 轴的正方向平移了1个单位D 、将原图形向y 轴的负方向平移了1个单位6 .如果3a 7x b y+7和-7a 2-4y b 2x 是同类项,那么x ,y 的值是( )A.x=-3,y=2B.x=2,y=-3C.x=-2,y=3D.x=3,y=-2 7.若点P 在x 轴的下方,y 轴的左方,到每条坐标轴的距离都是3,则点P 的坐标为( )A 、(3,3)B 、(-3,3)C 、(-3,-3)D 、(3,-3)A B CDE (第10题)8.估计76的值在哪两个整数之间( )A 、75和77B 、6和7C 、7和8D 、8和9 9.点P (x -1,x +1)不可能在( )A 、第一象限B 、第二象限C 、第三象限D 、第四象限10.直线AB∥CD,∠B=23°,∠D=42°,则∠E=( ) A 、23° B、42° C、65° D、19°11. 在一次献爱心活动中,某学校捐给山区一学校初一年级一批图书,如果该年级每个学生分5本还差3本,如果每个学生分4本则多出3本,设这批图书共有y 本,该年级共有x 名学生,列出方程组为( ) A .{53,43;x y x y +=-= B .{53,43;x y x y +=+= C .{53,4 3.x y x y -=-= D .{53,43;x y y x -=-=12 .二元一次方程组 2x+ay=6的正整数解有( )组解x-2y=0A 0 B. 3 C. 4 D. 6 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分,答案填在答题卷上)13.49的平方根是______, -8的立方根是_____.14.已知点A (-1,b +2)在坐标轴上,则b =________。

南开中学17年下期初一英语期中测试

南开中学17年下期初一英语期中测试

一.单项选择1.Eric is ____ English boy. He plays ____ violins very well.A.a; theB. an; theC. a; /D. an, /2.People in Chongqing like to go to work ____ subway.A.inB. withC. byD. on3.____ Monday morning, you can always see ____ people on the bus.A.In, too manyB. On; too muchC. On; too manyD. In; too much4. –Don’t eat in the library.--_______A. Why notB. That’s OK.…C. Let me eat.D. Sorry. I don’t know the rules.5. –_____is it from your school to your home--It’s about 10 minutes’ ride.A. How longB. How oldC. How farD. How6. She can draw and she can ____ dance.A. alsoB. tooC. orD. but7. My grandparents often play Chinese kung fu to ____.A. keep healthB. keeping healthC. keep healthyD. keeping health8. –Can I speak to Kevin--Sorry, he can’t come to the phone now. He ___ a shower..A. takesB. takingC. is takeD. is taking9. –Oh, Mom. I’m tired. I want to____--All right, my dear.A. get upB. go to bedC. go to workD. get dressed10. Mom always says, “You need to eat lots of ____. I t’s good for you.A. vegetableB. ice creamC. waterD. fruit11. Remember ____ the dishes after ____ the homework.A. to do; finishB. doing; finishingC. doing; to finishD. to do; finishing12. There are about eight ____ people in the park now.…A. hundredsB. hundreds ofC. hundredD. hundred of13. –I’m going to Eric’s birthday party. Bye, mom.--_____, Mike.A. Best wishes.B. Have funC. That’s too bad.D. Good luck14. Does Sally like _____ If she does, let her ____ the music club.A. sing, joinB. sing, to joinC. to sing, joinsD. singing, join15. Emma Watson is a ____actress(女演员). She plays ____ in the movie Beauty and Beast.(美女与野兽)A. well; goodB. good; goodC. good; wellD. well; well二.完形填空。

重庆市南开中学初中英语七年级下册Unit 7检测卷(包含答案解析)

重庆市南开中学初中英语七年级下册Unit 7检测卷(包含答案解析)

一、选择题1.— the weather? —Cloudy.A.What’s B.How’s C.How2.--Let’s go to the zoo this weekend.-- like a good idea.A.Takes B.Listens C.Sounds D.Sees3.It ________outside now. You'd better take an umbrella with you.A.raining B.is rainingC.rained D.rain4.—Could you please _______ her to play chess now?—Sorry, I _______ for an English test.A.teach; am studying B.teach; studyC.to teach; am studying D.to teach; study5.Thank you for______ CCTV’s Around the World show.A.join B.joins C.joining D.to join6.I like ________ books when it’s raining.A.look B.looking C.reading D.read7.The girl is wearing _________.A.a scarf B.scarf C.scarfs D.scarves 8.It’s _______ today. It’s very humid.A.wind B.raining C.snowing D.sunny9.-- is the weather? --It’s sunny.A.How B.Who C.What D.Where 10.– Where is Jim?–Look! He _______ under the tree.A.is standing B.stood C.stands11.—Do you know the way ________ the post office?—Sorry. You can ask the girl ________ glasses about it.A.to; in B.of; with C.of; in D.to; with 12.The are playing football in the rain.A.man B.children C.child13.He can speak ________. He’s from ________.A.Russia; Russia B.Russian; Russian C.Russia; Russian D.Russian; Russia 14.— Is Miss Wang at home?— Sorry. She is on________ vacation in Sanya now. Can I take________ message for her? A.a; the B./; a C./; the D.an; a 15.—It’s________ outside. Remember to wear warm clothes, Peter!— OK, Mom.A.hot B.warm C.cold D.dry16.Italy (意大利) is a ________ in the south of Europe.A.country B.mountain C.park D.state17.The students are studying ________ for the English test these days.A.usually B.easily C.far D.hard18.When I watch TV, time ________.A.goes quick B.goes quickly C.go quick D.go quickly 19.—Where is the post office?—It's ________ the supermarket and the library.A.along B.from C.among D.between 20.— _______ I use your bike, Jack?—Of course you _______. I don’t use it.A.Must; must B.Must; mustn’tC.Can; can D.Can; can’t【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【详解】句意:----天气怎么样?----多云。

南开中学初2019届16-17学年(下)半期试题——英语

重庆南开(融侨)中学初2019届七年级(下)期中检测英语试题(全卷共十个答题满分:100分考试时间:120分钟)第I卷(共50分)I.听力测试。

(共14分)第一节(每小题0.5分,共3分)听一遍。

根据你听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

1.A. Yes, I do B. No, I can’t C. Yes, I have2.A. Thailand B. South Africa C. TV station3.A. Cute B. No, I don’t C. Australia4.A. 10:00 p.m B. 10 kilometers C. 8 hours5.A. Yes, I do B. No, I can’t C. Sing6.A. Good luck B. Thank you C. Have a good time第二节(每小题0.5分,共3分)听一遍。

根据你听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

7.A. Play the piano B. Play baskerball C. Play the guitar8.A. 7:20 B. 6:40 C. 7:409.A. By bike B. By bus C. On foot10.A. In the zoo B. At school C. In Chongqing 11.A. Playing tennis B. Playing soccer C. Playing basketball 12.A. In the classroom B. At school C. In the dining hall第三节(每小题1分,共4分)听两遍。

根据你听到的长对话,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

听下面一段材料,回答第13和14小题13.What can’t they do in the hallways?A.Run B.Play soccer C.Play basketball 14.What do the have to do?A.Be on time B.Run in the hallways C.Wear the school uniform 听下面一段材料,回答第15和16小题15.Why does Laura like pandas?A.Because they are interesting B.Because they are small C.Because they are cute and friendly16.Where will they meet?A.In the zoo B.At Laura’s home C.At school第三节(每小题1分,共4分)听两遍,根据你听到的长对话,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

【数学】2016-2017年重庆市七年级下学期数学期末模拟试卷和答案解析PDF

2016-2017学年重庆市七年级(下)期末数学模拟试卷一.选择题(共12小题,满分48分,每小题4分)1.(4分)如图所示,由已知条件推出结论正确的是()A.由∠1=∠5,可以推出AB∥CD B.由∠3=∠7,可以推出AD∥BCC.由∠2=∠6,可以推出AD∥BC D.由∠4=∠8,可以推出AD∥BC2.(4分)如图,等腰直角三角板的顶点A,C分别在直线a,b上.若a∥b,∠1=35°,则∠2的度数为()A.35°B.15°C.10°D.5°3.(4分)下列命题中正确的有()①相等的角是对顶角;②在同一平面内,若a∥b,b∥c,则a∥c;③同旁内角互补;④互为邻补角的两角的角平分线互相垂直.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4.(4分)一个正数的平方根是2m+3和m+1,则这个数为()A.﹣ B.C.D.1或5.(4分)在实数,,0.101001,中,无理数的个数是()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个6.(4分)估算的值()A.在1到2之间B.在2到3之间C.在3到4之间D.在4到5之间7.(4分)已知是二元一次方程组的解,则a﹣b的值为()A.﹣1 B.1 C.2 D.38.(4分)如图,10块相同的长方形墙砖拼成一个矩形,设长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米,则依题意列方程组正确的是()A.B.C.D.9.(4分)无论m为何值,点A(m﹣3,5﹣2m)不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限10.(4分)为分析2000名学生的数学考试成绩,从中抽取100份.在这个问题中,下列说法正确的是()A.每名学生是个体B.从中抽取的100名学生是总体的一个样本C.2000名学生是总体D.样本的容量是10011.(4分)下列调查方式合适的是()A.为了了解炮弹的杀伤半径,采用普查的方式B.为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式C.为了了解全国中学生的身体状况,采用普查的方式D.对“神舟”七号零部件的检查,采用抽样调查的方式12.(4分)若关于x的不等式整数解共有2个,则m的取值范围是()A.3≤m<4 B.3<m<4 C.3<m≤4 D.3≤m≤4二.填空题(共6小题,每题4分)13.(4分)把命题“等角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式是.14.(4分)已知,则x+y=.15.(4分)将点A(1,﹣3)沿x轴向左平移3个单位长度,再沿y轴向上平移5个单位长度后得到的点A′的坐标为.16.(4分)在方程7x﹣2y=8中用含x的代数式表示y=.17.(4分)已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围为.18.(4分)如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2011次运动后,动点P的坐标是.三.解答题(共8小题,19,20每题8分.21-25,每题10分,26,题12分)19.(8分)(1)解方程组.(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.20.(8分)计算:(1)(﹣2)3×+×()2﹣(2)①(x﹣1)2=4;②3x3=﹣81.21.(10分)已知:如图,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2,求证:CD⊥AB.证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知)∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义)∴DG∥AC()∴∠2=()∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠(等量代换)∴EF∥CD()∴∠AEF=∠()∵EF⊥AB(已知)∴∠AEF=90°()∴∠ADC=90°()∴CD⊥AB()22.(10分)已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)(1)在坐标系中描出各点,画出△ABC.(2)求△ABC的面积;(3)设点P在坐标轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.23.(10分)初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:(1)在这次评价中,一共抽查了名学生;(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为度;(3)请将频数分布直方图补充完整;(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?24.(10分)某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:(注:利润=售价﹣进价)甲乙进价(元/件)1535售价(元/件)2045若商店计划销售完这批商品后能使利润达到1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?25.(10分)为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进A 种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元.(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?26.(12分)如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,c)三点,其中a、b、c满足关系式|a﹣2|+(b﹣3)2=0,(c﹣4)2≤0(1)求a、b、c的值;(2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP 的面积;(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.2016-2017学年重庆市七年级(下)期末数学模拟试卷参考答案与试题解析一.选择题(共12小题,满分48分,每小题4分)1.(4分)如图所示,由已知条件推出结论正确的是()A.由∠1=∠5,可以推出AB∥CD B.由∠3=∠7,可以推出AD∥BCC.由∠2=∠6,可以推出AD∥BC D.由∠4=∠8,可以推出AD∥BC【解答】解:A、由∠1=∠5,可以推出AD∥BC,故本选项错误;B、由∠3=∠7,可以推出AB∥CD,故本选项错误;C、由∠2=∠6,可以推出AB∥CD,故本选项错误;D、由∠4=∠8,可以推出AD∥BC,故本选项正确.故选:D.2.(4分)如图,等腰直角三角板的顶点A,C分别在直线a,b上.若a∥b,∠1=35°,则∠2的度数为()A.35°B.15°C.10°D.5°【解答】解:如图所示:∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠BAC=90°,∠ACB=45°,∴∠1+∠BAC=35°+90°=125°,∵a∥b,∴∠ACD=180°﹣125°=55°,∴∠2=∠ACD﹣∠ACB=55°﹣45°=10°;故选:C.3.(4分)下列命题中正确的有()①相等的角是对顶角;②在同一平面内,若a∥b,b∥c,则a∥c;③同旁内角互补;④互为邻补角的两角的角平分线互相垂直.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【解答】解:相等的角不一定是对顶角,①错误;在同一平面内,若a∥b,b∥c,则a∥c,②正确;同旁内角不一定互补,③错误;互为邻补角的两角的角平分线互相垂直,④正确,故选:C.4.(4分)一个正数的平方根是2m+3和m+1,则这个数为()A.﹣ B.C.D.1或【解答】解:(2m+3)+(m+1)=0,m=﹣,m+1=﹣,(m+1)=,故选:C.5.(4分)在实数,,0.101001,中,无理数的个数是()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【解答】解:∵=2,∴在这一组数中无理数有:共一个;、0.101001是分数,是整数,故是有理数.故选:B.6.(4分)估算的值()A.在1到2之间B.在2到3之间C.在3到4之间D.在4到5之间【解答】解:∵<<∴3<<4.故选:C.7.(4分)已知是二元一次方程组的解,则a﹣b的值为()A.﹣1 B.1 C.2 D.3【解答】解:∵已知是二元一次方程组的解,∴由①+②,得a=2,由①﹣②,得b=3,∴a﹣b=﹣1;故选:A.8.(4分)如图,10块相同的长方形墙砖拼成一个矩形,设长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米,则依题意列方程组正确的是()A.B.C.D.【解答】解:根据图示可得,故选:B.9.(4分)无论m为何值,点A(m﹣3,5﹣2m)不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:当时,因为m>3,m<,所以不等式组无解.其他根据不同情况都有解.所以可能在第二,第三,第四象限.故选:A.10.(4分)为分析2000名学生的数学考试成绩,从中抽取100份.在这个问题中,下列说法正确的是()A.每名学生是个体B.从中抽取的100名学生是总体的一个样本C.2000名学生是总体D.样本的容量是100【解答】解:∵总体、个体、样本这三个概念考查的对象是一致的,都为学生成绩,而非学生,而(A)(B)(C)都说的是学生,而非成绩,所以都是错误的.故选:D.11.(4分)下列调查方式合适的是()A.为了了解炮弹的杀伤半径,采用普查的方式B.为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式C.为了了解全国中学生的身体状况,采用普查的方式D.对“神舟”七号零部件的检查,采用抽样调查的方式【解答】解:A、了解炮弹的杀伤半径,具有破坏性,应选用抽样调查;C、了解全国中学生的身体状况,进行一次全面的调查,费大量的人力物力是得不偿失的,采取抽样调查即可;D、对“神舟”七号零部件的检查,精确度要求高、事关重大,必须选用普查;B、而了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式,节省人力、物力、财力,是合适的.故选:B.12.(4分)若关于x的不等式整数解共有2个,则m的取值范围是()A.3≤m<4 B.3<m<4 C.3<m≤4 D.3≤m≤4【解答】解:解得不等式组的解集为:2≤x<m,因为不等式组只有2个整数解,所以这两个整数解为:2,3,因此实数m的取值范围是3<m≤4.故选:C.二.填空题(共6小题,每题4分)13.(4分)把命题“等角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式是如果两个角是等角的补角,那么它们相等.【解答】解:题设为:两个角是等角的补角,结论为:相等,故写成“如果…那么…”的形式是:如果两个角是等角的补角,那么它们相等.故答案为:如果两个角是等角的补角,那么它们相等.14.(4分)已知,则x+y=1.【解答】解:∵,∴,解得,则x+y=﹣1+2=1,故答案为1.15.(4分)将点A(1,﹣3)沿x轴向左平移3个单位长度,再沿y轴向上平移5个单位长度后得到的点A′的坐标为(﹣2,2).【解答】解:∵点A(1,﹣3)沿x轴向左平移3个单位长度,再沿y轴向上平移5个单位长度后得到点A′,∴点A′的横坐标为1﹣3=﹣2,纵坐标为﹣3+5=2,∴A′的坐标为(﹣2,2).故答案为(﹣2,2).16.(4分)在方程7x﹣2y=8中用含x的代数式表示y=x﹣4.【解答】解:方程7x﹣2y=8,解得:y=x﹣4,故答案为:x﹣417.(4分)已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围为a≥3.【解答】解:,由①得,x≤3,由②得,x>a,∵不等式组无解,∴a≥3.故答案为:a≥3.18.(4分)如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2011次运动后,动点P的坐标是(2011,2).【解答】解:根据动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),∴第4次运动到点(4,0),第5次接着运动到点(5,1),…,∴横坐标为运动次数,经过第2011次运动后,动点P的横坐标为2011,纵坐标为1,0,2,0,每4次一轮,∴经过第2011次运动后,动点P的纵坐标为:2011÷4=502余3,故纵坐标为四个数中第三个,即为2,∴经过第2011次运动后,动点P的坐标是:(2011,2),故答案为:(2011,2).三.解答题(共8小题,19,20每题8分.21-25,每题10分,26,题12分)19.(8分)(1)解方程组.(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【解答】解:(1),①代入②得:3x+2x﹣4=1,解得:x=1,把x=1代入①得:y=﹣2,则方程组的解为.(2),∵解不等式①得:x≤1,解不等式②得:x>﹣2,∴不等式组的解集为:﹣2<x≤1.在数轴上表示不等式组的解集为:.20.(8分)计算:(1)(﹣2)3×+×()2﹣(2)①(x﹣1)2=4;②3x3=﹣81.【解答】解:(1)原式=﹣8×4﹣4×﹣3=﹣36.(2)①x﹣1=±2,解得x=3或﹣1.②x3=﹣27,解得x=﹣3.21.(10分)已知:如图,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2,求证:CD⊥AB.证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知)∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义)∴DG∥AC(同位角相等,两直线平行)∴∠2=∠ACD(两直线平行,内错角相等)∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠ACD(等量代换)∴EF∥CD(同位角相等,两直线平行)∴∠AEF=∠ADC(两直线平行,同位角相等)∵EF⊥AB(已知)∴∠AEF=90°(垂直定义)∴∠ADC=90°(等量代换)∴CD⊥AB(垂直定义)【解答】解:证明过程如下:证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知)∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义)∴DG∥AC(同位角相等,两直线平行)∴∠2=∠ACD(两直线平行,内错角相等)∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠ACD(等量代换)∴EF∥CD(同位角相等,两直线平行)∴∠AEF=∠ADC(两直线平行,同位角相等)∵EF⊥AB(已知)∵∠AEF=90°(垂直定义)∴∠ADC=90°(等量代换)∴CD⊥AB(垂直定义).22.(10分)已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)(1)在坐标系中描出各点,画出△ABC.(2)求△ABC的面积;(3)设点P在坐标轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.【解答】解:(1)如图所示:(2)过点C向x、y轴作垂线,垂足为D、E.∴四边形DOEC的面积=3×4=12,△BCD的面积==3,△ACE的面积==4,△AOB的面积==1.∴△ABC的面积=四边形DOEC的面积﹣△ACE的面积﹣△BCD的面积﹣△AOB的面积=12﹣3﹣4﹣1=4.当点p在x轴上时,△ABP的面积==4,即:,解得:BP=8,所点P的坐标为(10,0)或(﹣6,0);当点P在y轴上时,△ABP的面积==4,即,解得:AP=4.所以点P的坐标为(0,5)或(0,﹣3).所以点P的坐标为(0,5)或(0,﹣3)或(10,0)或(﹣6,0).23.(10分)初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:(1)在这次评价中,一共抽查了560名学生;(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为54度;(3)请将频数分布直方图补充完整;(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?【解答】解:(1)调查的总人数是:224÷40%=560(人),故答案是:560;(2)“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数是:360×=54°,故答案是:54;(3)“讲解题目”的人数是:560﹣84﹣168﹣224=84(人).;(4)在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有:6000×=1800(人).24.(10分)某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:(注:利润=售价﹣进价)甲乙进价(元/件)1535售价(元/件)2045若商店计划销售完这批商品后能使利润达到1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?【解答】解:设甲种商品应购进x件,乙种商品应购进y件,依题意得:,解得:,答:甲种商品应购进100件,乙种商品应购进60件.25.(10分)为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进A 种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元.(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?【解答】解:(1)设该商店购进一件A种纪念品需要a元,购进一件B种纪念品需要b元,根据题意得方程组得:,解方程组得:,∴购进一件A种纪念品需要100元,购进一件B种纪念品需要50元;(2)设该商店购进A种纪念品x个,则购进B种纪念品有(100﹣x)个,∴,解得:50≤x≤53,∵x 为正整数,x=50,51,52,53∴共有4种进货方案,分别为:方案1:商店购进A种纪念品50个,则购进B种纪念品有50个;方案2:商店购进A种纪念品51个,则购进B种纪念品有49个;方案3:商店购进A种纪念品52个,则购进B种纪念品有48个;方案4:商店购进A种纪念品53个,则购进B种纪念品有47个.(3)因为B种纪念品利润较高,故B种数量越多总利润越高,设利润为W,则W=20x+30(100﹣x)=﹣10x+3000.∵k=﹣10<0,∴W随x大而小,∴选择购A种50件,B种50件.总利润=50×20+50×30=2500(元)∴当购进A种纪念品50件,B种纪念品50件时,可获最大利润,最大利润是2500元.26.(12分)如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,c)三点,其中a、b、c满足关系式|a﹣2|+(b﹣3)2=0,(c﹣4)2≤0(1)求a、b、c的值;(2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP 的面积;(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)由已知|a﹣2|+(b﹣3)2=0,(c﹣4)2≤0及(c﹣4)2≥0可得:a=2,b=3,c=4;(2)∵×2×3=3,×2×(﹣m)=﹣m,=S△ABO+S△APO=3+(﹣m)=3﹣m∴S四边形ABOP(3)因为×4×3=6,=S△ABC∵S四边形ABOP∴3﹣m=6,则m=﹣3,=S△所以存在点P(﹣3,)使S四边形ABOP.ABC赠送初中数学几何模型【模型二】半角型:图形特征:45°4321A1FDAB正方形ABCD 中,∠EAF =45° ∠1=12∠BAD 推导说明:1.1在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,且∠FAE =45°,求证:EF =BE +DF45°DEa +b-a45°A1.2在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,且EF =BE +DF ,求证:∠FAE =45°DEa +b-aa45°ABE挖掘图形特征:a+bb x-aa 45°D Ba +b-a45°A运用举例:1.正方形ABCD 的边长为3,E 、F 分别是AB 、BC 边上的点,且∠EDF =45°.将△DAE 绕点D 逆时针旋转90°,得到△DCM . (1)求证:EF =FM(2)当AE =1时,求EF 的长.DE2.如图,△ABC 是边长为3的等边三角形,△BDC 是等腰三角形,且∠BDC =120°.以D 为顶点作一个60°角,使其两边分别交AB 于点M ,交AC 于点N ,连接MN ,求△AMN 的周长.ND CABM3.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=CD=2AD=4,E为线段CD上一点,∠ABE=45°.(1)求线段AB的长;(2)动点P从B出发,沿射线..BE运动,速度为1单位/秒,设运动时间为t,则t为何值时,△ABP为等腰三角形;(3)求AE-CE的值.变式及结论:4.在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.(1)将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG(如图1),求证:△AEG≌△AEF;(2)若直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N(如图2),求证:EF2=ME2+NF2;(3)将正方形改为长与宽不相等的矩形,若其余条件不变(如图3),请你直接写出线段EF ,BE ,DF 之间的数量关系.ABFEDCF。

重庆市南开中学七年级数学下学期期中试题(含解析) 新人教版

重庆市南开中学2014-2015学年七年级数学下学期期中试题一、选择题(下列各小题均给出四个备选答案,其中只有一个正确答案,本大题共10个小题,每小题2分,共20分)1.计算2x3•3x2的结果是()A.5x5B.6x6C.5x6D.6x52.下列运算正确的是()A.(2a3﹣2a2)÷(2a2)=a B.a2+a2=a4C.(a+b)2=a2+b2+2ab D.(2a+1)(2a﹣1)=2a2﹣13.下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是()A.1,2,3 B.2,2,4 C.1,2,4 D.3,4,54.下列说法正确的有()个(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等(2)三角形三条高都在三角形内部(3)对顶角相等(4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离.A.1 B.2 C.3 D.45.如图,E、B、F、C四点在一条直线上,ED=AB,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是()A.ED∥AB B.EB=FC C.DF=AC D.∠DFE=∠C6.如图所示,直线a∥b,∠B=16°,∠C=50°,则∠A的度数为()A.24° B.26° C.34° D.36°7.已知关于x的二次三项式4x2﹣mx+25是完全平方式,则常数m的值为()A.10 B.±10 C.﹣20 D.±208.轻轨3号线是重庆轨道交通线网南北方向的主干线,也是贯穿南岸区和江北区的重要交通道,它的开通极大地方便了市民的出行,小明要从南开融侨中学到江北观音桥,他先匀速步行至铜元局轻轨站,等了一会,然后搭乘3号线地铁直达观音桥(忽略途中停靠站的时间).在此过程中,他离南开融侨中学的距离y与时间x的函数关系的大致图象是()A.B.C.D.9.用同样大小的黑色的小三角形按如图所示的规律摆放,则第100个图形有()个黑色的小三角形.A.300 B.303 C.306 D.30910.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB=AD,∠1=∠2,使BE交于AD延长线于E,连接EC,过A作AF⊥EC于F交BC于G,下列结论:①∠AEB=∠ACB,②BE=CD,③S△AGC=,④∠2=3∠3,其中正确有()个.A.1 B.2 C.3 D.4二、填一填(本大题共14个小题,每小题2分,共28分)11.6a6÷a3= .12.已知x m=4,x2n=6,则x m+2n= .13.计算:1012﹣992= .14.如图,△ABC中,∠ACB>90°,AD⊥BC,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别为D、E、F,则线段是△ABC中AC边上的高.15.如图所示,A、B在一水池放入两侧,若BE=DE,∠B=∠D=90°,CD=10m,则水池宽AB= m.16.已知等腰三角形两条边的长分别是3和6,则它的周长等于.17.如图,a∥b,∠1+∠2=70°,则∠3+∠4=°.18.若(4x2+2x)(x+a)的运算结果中不含x2的项,则a的值为.19.已知x2+y2=10,xy=2,则(x﹣y)2= .20.a2+b2﹣4a+2b+5=0,则b a的值为.21.如图,直线AD∥BE,AC、BC分别平分∠BAD、∠ABE,∠CAD=55°,则∠C BE= °.22.如图,已知AE平分∠BAC,过AE延长线一点F作FD⊥BC于D,若∠F=6°,∠C=30°,则∠B=°.23.如图,已知△ABC中,AB=AC=16cm,∠B=∠C,BC=10cm,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.若当△BPD与△CQP全等时,则点Q运动速度可能为厘米/秒.24.如图,在△ABC中,AG=BG,BD=DE=EC,AC=4AF,若四边形DEFG的面积为11,则△ABC的面积为.三、计算题(本大题共6个小题,1-5小题每小题25分,6小题5分,共25分)25.计算题:(1)(﹣2015)0+22×|﹣1|×(﹣)﹣2(2)x(3x2﹣x+4)﹣(x2+4x)(4)a2b3•(ab)3÷(﹣a2b)(4)(2x+1)(2x﹣1)(4x2+1)(5)(x+y﹣2z)(x﹣y+2z)(6)先化简,后求值:[(x﹣y)2+2y(y﹣x)﹣(x+y)(x﹣y)]÷(2y),其中x﹣y=2.四、尺规作图(本大题1个小题,4分)26.已知,∠α求作:∠AOB=2∠α.(保留作图痕迹,不写作法)五、解答题(本大题共4个小题,27题4分,28题5分,29题6分,30题8分,共23分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤。

重庆南开中学2015—2016学年度(下)初2017级期末考试数学试卷

重庆南开中学2015—2016学年度(下)初2017级期末考试数 学 试 题(满分l50分 考试时间120分钟)一、选择题:(本大题共l2个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A ,B , C ,D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入答题卷...中对应的表格内. 1.实数-3,3,0,2三中最大的数是(▲).A .-3B .3C .0D .22.下列图形中,是轴对称图形的是(▲).3.把多项式a a 92-分解因式,结果正确的是(▲).A .()9-a aB .()()33-+a a aC .()()33-+a aD .()932--a 4.三本相同的书本叠成如图所示的几何体,其主视图是(▲).5.函数21+=x y 中自变量x 的取值范围是(▲). A .x ≠-2 B .x ≠2 C .x>-2 D .X<-26.如果两个相似三角形相似比是l :4,那么它们的对应角平分线之比是(▲).A .1:4B .1:8C .1:16D .1:27.若关于x 的一元二次方程062=++bx ax 的一个根为x=-2,则代数式62+-b a 值为(▲).A .6B .3C .0D .-38.一次函数()0≠+=k k kx y 和反比例函数()0≠=k xk y 在同一直角坐标系中的图象大致是(▲)9.2016特步欢乐跑·中国(重庆站)10公里锦标赛于5月8日上午在重庆市巴南区巴滨路圆满举行.若 专业队员甲的速度是业余队员乙的速度的2.5倍,比赛开始后甲先出发5分钟,到达终点50分钟后乙才 到.若设乙的速度为x 千米/小时,则根据题意列得方程为(▲)A . 55.2105010-=-x xB .6055.210605010-=+x xC .6055.210605010+=+x x D .6055.210605010-=-x x10.如图,在ABCD 中,G 为CD 延长线_k 一点,连接BG 交AD 、AC 于点E 、F ,1=∆AEF S ,S 3=∆AFB S 则GDE S ∆的值为(▲).A .4B .8C .16D .3211.如图,每个图案都由若干个“●”组成,其中第①个图案中有7个“●”,第②个图案中有13个“●”,…;则第⑥个图案中“●”的个数为(▲).12.如图,ABC Rt ∆在平面直角坐标系中,顶点A 在x 轴上,︒=∠90ACB ,CB ∥x 轴,双曲线x k y =经过点 C 及AB 的三等分点D(即BD=2AD),12=∆BCD S ,则k 的值为(▲).A .-3B .-4C .-5D .-6二、填空题(每小题4分,共24分)请将每个小题的答案直接填写在答题卷中相应的横线上........... 13.如果35=-b b a ,那么=b a ▲ . 14.若P 为AB 的黄金分割点,且AP>PB ,AB=12cm ,则=AP ▲ cm . 15.关于x 的方程0322=++m x x 有两个相等的实数根,则m 的值为 ▲ .16.小明用自制的直角三角形纸DEF 测量树AB 的高度.测量时,使直角边DF 保持水平状态,DF 延长线 交AB 于点G ,使斜边DE 与点A 在同一条直线上.测得边DF 离地面的高度DC 为1.8m ,点D 到AB 的 距离等于9m(如图所示).已知DF=45cm ,EF=30cm ,那么树AB 的高度等于 ▲ m .17.在不透明的盒子里装有5个分别写有数字O ,1,2,3,4的小球,它们除数字不同外其余全部相同, 现从盒子里随机取出一个小球,将该小球上的数字作为点P 的横坐标,然后在剩下的小球中随机再取出一 个,将小球上的数字作为点P 的纵坐标,则点P 落在双曲线x y 5=与直线6+-=x y 围成的封闭区域(含边 界)的概率是 ▲ .18.已知正方形ABCD 中,AC 、BD 交于点O ,21=DE OE ,连AE ,将ADE ∆沿4D 翻折,得'ADE ∆.点F 是AE 的中点,连CF 、DF 、F E '。

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南开(融侨)中学2016—2017学年度下期初2019级期中数 学 试 题(时间:120分钟 满分:100分)一、选择题:(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案填入答卷对应的表格中.1.计算23a a ⋅的结果是( )A .5aB .6aC .7aD .8a 2.若三角形的两边长为6和4,则第三边x 的取值范围是( )A .26x <<B .46x <<C .410x <<D .210x << 3.下列计算正确的是( )A .22()()x y x y x y +-+=-B .2(3)(3)9x x x +-=-C .22(2)(2)2x y x y x y -+=-D .32(32)(23)94x y x y x y +-=- 4.如图,下列说法错误的是( )A .1∠与2∠是同旁内角B .2∠与4∠互为邻补角C .2∠与5∠是内错角D .1∠与3∠是同位角5.如图,AB DF ∥,106AEF ∠=︒,81ACB ∠=︒,则B ∠的度数为( ) A .20° B .25° C .30° D .35°6.如图,在ABC △中,AE BC ⊥交BC 的延长线于点E ,过C 作CD BC ⊥交AB 于点D ,则下列说法错误的是( )A .在ACE △中,AE 是EC 边上的高B .在BCD △中,BC 是CD 边上的高 C .在ABC △中,CD 是BC 边上的高 D .在ABE △中,BE 是AE 边上的高7.如图,图(1)中有2个三角形,图(2)中有6个三角形,图(3)中有12个三角形,图(4)中有20个三角形,…,以此类推,则图(8)中三角形的个数为( ) A .36个 B .70个 C .72个 D .90个8.若多项式2(1)25x b x +++是一个完全平方式,则b 的值为( ) A .9或11- B .9 C .4或6- D .29.小明周五放学后想从南开(融侨)中学到沙坪坝南开中学参观,他从教室出发,步行到学校门口,等待了一会儿打到出租车,出租车匀速行驶到达南开中学.下面能反映小明离沙坪坝南开中学的距离y (千米)与从教室出发的时间x (时)之间关系的大致图象是( )10.如图,AB EF ∥,BAC ∠与CDE ∠的角平分线交于点G ,且G F D E ∥,已知90ACD ∠=︒,若AGD α∠=,GFE β∠=,则下列等式中成立的是( ) A .αβ= B .290αβ+=︒ C .390αβ+=︒ D .290αβ+=︒二、填空题:(本大题共14个小题,每小题2分,共28分)请将每小题的答案直接填在答卷中对应的横线上. 11.随着天气回暖,南开(融侨)中学里的樱花竞相开放,樱花的花粉颗粒直径约为0.0000045米,数据0.0000045用科学记数法表示为_________. 12.若55α∠=︒,则α∠的补角为_________.13.在ABC △中,若::2:3:4A B C ∠∠∠=,则ABC △的形状为_________三角形. 1415.如图,一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,第一次拐的角140A ∠=︒,第二次拐的角B ∠的度数为_________.16.若2(2)(1)x x x mx n +-=+-,则m n +=_________.17.计算:2800238240236=-⨯_________. 18.已知3mx =,4n x =,则2m n x -=_________.19.如图,在ABC △中,点D 为AB 的中点,过D 作DE AB ⊥交AC 于点E ,连接BE ,已知4AC =,3BC =,则BEC △的周长等于_________.20.小刚乘坐出租车去距家20千米的机场接出差回来的爸爸.已知出租车收费标准为:3千米以下(含3千米)收费10元,超过3千米,每增加1千米加收2.2元,则小刚应付车费_________元.21.若(5)(3)24m m n n m n -++=,3mn =,则2()m n +=_________.22.如图,在ABC △中,点D 为AC 的中点,点E 在BD 上且:1:3BE ED =,已知ABC △的面积为48,则ADE △的面积为_________.23.如图,点F 为ABC △内一点,连接BF 、CF .已知13ABF ABC ∠=∠,13ACF ACB ∠=∠,FBC ∠、FCD ∠的角平分线相交于点E ,若46BEC ∠=︒,则BAC ∠的度数为_________.24.如图,在ABC △中,过C 作CD AB ⊥于点D ,且C D A B =,以AC 为底边作等腰Rt ACE △,AE 与CD 交于点F ,连接BE ,DE ,延长BE 交CD 于点G ,下列结论:①BAE ECG ∠=∠;②90DEG ∠=︒;③AD DG CD +=;④GFE GEF ∠=∠,其中正确的有_________(填写正确的序号).三、计算题:(本大题共5小题,25-28题每小题4分,29题6分,共22分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.25.201(3)42π-⎛⎫-+--- ⎪⎝⎭26.4323()(2)()a a a a -⋅÷-27.2(3)(2)a b b b a --- 28.(23)(23)x y z x y z -+--29.先化简,再求值:2(1)(3)()3x x y x y x y ⎡⎤-+++-÷⎣⎦,其中3x =,6y =.四、解答题(本大题共5小题,30、31题5分,32分6分,33题6分,34题8分,共30分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.30.如图,B 、D 、C 、F 在同一直线上,AC ED =,BD FC =,AB EF =.求证:AB EF ∥.31.请将下列证明过程补充完整:如图,在ABC △中,AD BC ⊥于点D ,EF BC ⊥于点F ,点G 在AC 上,连接DG ,若12180∠+∠=︒,求证:DG AB ∥. 证明:∵AD BC ⊥于点D ,EF BC ⊥于点F (已知)∴90EFB ADB ∠=∠=︒(_____________________) ∴_______∥_______ (_____________________) ∴2180BAD ∠+∠=︒ (_____________________) ∵12180∠+∠=︒(已知)∴1BAD ∠=∠(同角的补角相等)∴DG AB ∥(_____________________)32.如图,在ABC∠=︒,BD是ABC⊥于点△的角平分线,DE BCC△中,70A∠=︒,40E,EF BD∠的度数.∥交AC于点F,求DEF33.赵雷的一首《成都》红遍大江南北,小明与小红分别与自己的家人自驾从重庆出发沿相同路线到成都游玩.其中小红一家人因汽车故障在路上耽误了一段时间.小明、小红距重庆的路程y(千米)与小红所用时间x(时)之间关系的图象如下.(1)小明和小红中,______先到达成都;(2)小明家的汽车行驶速度为_______千米/时;(3)若排除故障后,小红家的汽车行驶速度为原来的1.2倍,则排除故障共花了______小时;(4)小明与小红相遇时,求x的值.34.如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,AC BC =. (1)如图①,CG 是过点C 的一条射线,过A 作AG CG ⊥于点G ,求证:CAG BCG ∠=∠; (2)如图②,以B 为直角顶点作Rt BDE △,BD BE =,90DBE ∠=︒,M 为AB 的中点,过A 作AF BE ∥交EM 的延长线于点F ,求证:BCD ACF △≌△;(3)如图③,以C 为直角顶点作Rt CDE △,CD CE =,90DCE ∠=︒,连接AD ,BE ,过A 作AG DC ⊥交DC 的延长线于点G ,过E 作EH BC ⊥于点H ,若10AC =,5CE =,3EH =,直接写出AG 的长.南开(融侨)中学2016—2017学年度下期初2019级期中数 学 试 题 参 考 答 案11.64.510-⨯ 12.125° 13.锐角 14.2215.140° 16.3 17.200 18.9419.7 20.47.4 21.36 22.18 23.48° 24.①②③ 三、解答题 25.解:原式=21141()2+-- =414+- =126.解:原式=4368a a a a ⋅÷-=668a a - =67a27.解:原式=222962a ab b b ab -+-+=294a ab -28.解:原式=22(2)9x y z --=222449x xy y z -+-29.解:原式=222(332)3x y x xy x xy y x y +--+++-÷ =2(3)3y xy y y -+÷=133x y -+将3x =,6y =代入133x y-+得原式=2四、解答题30.证明:∵BD FC =∴BD DC DC FC +=+ ∴BC FD =∴在ABC △和EFD △中 AC ED AB EF BC FD =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴()ABC EFD SSS △≌△ ∴∠B=∠F ∴AB EF ∥31.垂直的定义;EF∥AD(同旁内角互补,两直线平行);两直线平行,同旁内角互补;内错角相等,两直线平行.32.解:∵70A∠=︒,40C∠=︒且180A C ABC∠+∠+∠=︒∴70ABC∠=︒又∵BD是ABC△的角平分线∴∠DBE=∠ABC=35°又∵∠DBE+∠DEB+∠BDE=180°且DE BC⊥∴90DEB∠=︒∴∠DBE+∠BDE=90°∴∠BDE=55°又∵EF BD∥∴∠BDE=∠DEF =55°33.(1)小红(2)70(3)0.5(4)解:①第一次相遇时440(150 1.570)h3x=÷÷-=②第二次相遇时明:1.57040145km⨯+=1(150145)70h14-÷=141.51h147x=+=③第三次相遇时明:40702180km+⨯=3(180150)(100 1.270)22h5x=-÷⨯-+=答:小明与小红相遇时,x为11h3,41h7或32h5.34.证明:(1)∵∠CAG+∠CGA+∠ACG=180°且AG CG⊥∴90CGA∠=︒∴∠CAG=90°-∠ACG又∵90ACB∠=︒∴∠BCG=90°-∠ACG∴CAG BCG∠=∠(2)∵M是AB中点∴AM MB=又∵AF BE∥∴AFM MEB ∠=∠ FAM MBE ∠=∠∴在FAM △和EBM △中AFM BEM FAM EBM AM BM ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩ ∴()FAM EBM AAS △≌△∴FA EB = 又∵EB DB = ∴FA DB =又∵FAM EBM ∠=∠∴∠FAC+∠CAM=∠EBM ∵∠CAM=∠CBA=45°∴∠CBE=∠CAM+∠EBM=2∠CAM+∠FAC=90°+∠FAC 又∵90CBE CBD ∠=︒+∠ ∴∠CBD=∠FAC∴在CFA △和CDB △中∠ ∠∴()CFA CDB SAS △≌△ (3)6AG =。

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