2019年上半年幼儿园家长工作计划样本
幼儿园家长上学期工作计划范本（精选4篇）
幼儿园家长上学期工作计划范本（精选4篇）幼儿园家长上学期范本篇1一、情况分析优势：1、各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有足够的重视。
2、幼儿园各项家园活动的开展，老师能以积极地态度面对，活动的质效受到家长好评。
3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。
存在问题1、加强“家园APP”的使用率，让家园成为家园沟通的主要平台。
2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。
二、指导思想立足本园实际，以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参与。
并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。
积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。
增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
全面提高教职员工的基本素质，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
三、主要工作及措施：学期专题工作开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。
日常指导1、加强“家园APP”的使用率，让家园成为家园沟通的主要平台。
并通过电话、家园便条、飞信，QQ群、微信等途径，做好家园的日常沟通工作。
2、召开期初家长会及家长开放日活动，促进老师和家长的有效沟通。
3、以“快乐表演30分”为主题开展的家长沙龙，在班级、年级组层面开展家园大讨论，提高家长的家庭教育素养。
4、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，掌握每个幼儿的身体健康状况。
5、按时完成“家园”的更新，正确使用，积极互动，发挥互动平台在家园沟通中的作用。
6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。
7、加强《3-6岁儿童学习与发展》指南的学习与研讨，初步让家长了解指南的相关内容。
8、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。
2019年幼儿园家长工作计划
2019年幼儿园家长工作计划一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念。
以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作目标：1、加强家庭教育的指导性，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的教育环境。
2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。
3、提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。
4、增强对家庭、社区的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施：(一) 以家长学校为阵地，转变家长教育观念。
本学期，将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
要求做到“五落实”，即：组织落实，教材落实，内容落实，时间落实，教师落实。
实施过程中，严格管理，严密纪律，严格要求。
(二)以家委会为桥梁，发挥家长监督作用。
家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。
本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。
(三) 以家园互动为重点，提高家长育儿水平。
最新-2019幼儿园家长工作计划书范文 精品
2019幼儿园家长工作计划书范文在年幼儿园工作计划中，家长工作计划已是重要内容。
共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。
想要达到家园互动，共同教育。
幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。
为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件这一精神，以争创江苏省现代化示范幼儿园为契机，进一步树立服务第一、质量至上的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、具体措施一更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。
第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。
要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。
第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。
在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。
第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。
同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。
幼儿园家长上学期工作计划范本（精选5篇）
幼儿园家长上学期工作计划范本（精选5篇）幼儿园家长上学期范本篇1一、指导思想《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”本学期我班以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。
二、家长工作目标1.通过交流了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三、家长工作措施1.有针对性的与家长交流，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2.认真填写《家园联系栏》向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会，定期发放调查表。
4.向家长宣传春季育儿的保健知识。
5.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
6.征求家长意见，做好反馈工作。
四、具体月工作安排(一)三月份1.做好新学期幼儿接待工作，及开学典礼仪式。
2.及时更换家园联系栏内容。
3.对未及时入园的幼儿做好家访工作。
4.为家长会的开展做好准备工作。
5.对于网站的照片及教育笔记及时更换。
(二)四月份1.整理好班级幼儿常规。
2.对主题墻内容及时更换3.做好家长工作。
4.备好每一节课，争取让每个幼儿都能理解。
上半年幼儿园家长工作计划
一、指导思想以幼儿健康成长为核心，以家庭、幼儿园、社会三位一体的教育理念为指导，充分发挥家长在幼儿教育中的重要作用，促进幼儿全面发展，提高幼儿园整体教育教学质量。
二、工作目标1. 加强家园沟通，增进家长对幼儿园工作的了解和信任；2. 提高家长的教育意识和能力，形成良好的家庭教育氛围；3. 激发家长参与幼儿园活动的热情，共同促进幼儿成长；4. 增强家园合作，共同为幼儿营造一个健康、快乐、和谐的成长环境。
三、具体措施1. 家园沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报幼儿园工作及幼儿在园情况；（2）利用家长园地、微信群等平台，发布幼儿园新闻、活动通知等信息；（3）开展家访活动，深入了解幼儿在家的表现，为家长提供个性化教育建议；（4）邀请家长参与幼儿园组织的亲子活动，增进亲子感情。
2. 家长教育（1）举办家长学校，邀请专家进行家庭教育讲座，提高家长教育意识；（2）开展家长培训，教授科学育儿方法，提高家长教育能力；（3）组织家长分享会，邀请优秀家长分享育儿经验，促进家长之间的交流与学习；（4）定期发布家庭教育相关文章，引导家长关注家庭教育。
3. 家长参与（1）邀请家长参与幼儿园教育教学活动，如观摩课、家长助教等；（2）开展亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进亲子感情；（3）设立家长委员会，充分发挥家长在幼儿园管理中的作用；（4）鼓励家长参与幼儿园课题研究，为幼儿园发展献计献策。
4. 家园合作（1）建立家园联系制度，确保信息畅通，共同关注幼儿成长；（2）定期开展家园共育活动，如亲子阅读、亲子游戏等，形成良好的家庭教育氛围；（3）加强幼儿园与社区、家庭的联系，共同为幼儿提供优质教育资源；（4）举办家长开放日，邀请家长走进幼儿园，了解幼儿园的教育教学工作。
四、工作要求1. 各部门要高度重视家长工作，将家长工作纳入幼儿园整体工作计划；2. 各班要制定详细的家校合作计划，确保家长工作的顺利开展；3. 教师要注重与家长的沟通，了解家长需求，及时解决家长关心的问题；4. 家长要积极参与幼儿园工作，共同为幼儿成长营造良好的环境。
幼儿园2019年春季家长工作计划
幼儿园2019年春季家长工作计划家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
要如何建设校园和谐发展工作，下面由小编为大家整理的幼儿园春季家长工作计划，欢迎大家查看!<h3>【幼儿园2019年春季家长工作计划一】一、指导思想幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。
将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标：1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。
幼儿园家长工作计划上半年
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，紧密围绕幼儿园的教育教学工作，充分发挥家长在幼儿教育中的重要作用，增进家园之间的沟通与理解，共同促进幼儿的健康成长。
二、工作目标1. 提高家长对幼儿园教育理念的认识，增强家园合作意识。
2. 建立健全家园沟通机制，确保信息畅通。
3. 拓宽家长参与幼儿园活动的渠道，提高家长参与幼儿园工作的积极性。
4. 提升家长教育水平，帮助家长掌握科学育儿方法。
三、具体工作安排（一）第一季度1. 开展新学期家长会，介绍幼儿园教育理念、课程设置、班级情况等，增进家长对幼儿园的了解。
2. 组织家长参加幼儿园教育教学观摩活动，让家长亲身感受幼儿园的教育氛围。
3. 通过家长微信群、家园联系册等形式，及时向家长传达幼儿园教育教学信息。
（二）第二季度1. 开展亲子活动，如亲子运动会、亲子阅读等，增进亲子关系，促进幼儿全面发展。
2. 举办家长讲座，邀请专家为家长讲解科学育儿知识，提高家长教育水平。
3. 组织家长参观幼儿园，让家长了解幼儿园的设施设备、环境布置等。
（三）第三季度1. 开展家长委员会活动，让家长参与幼儿园管理，提出意见和建议。
2. 组织家长参与幼儿园的家长志愿者活动，如环境清洁、节日庆祝等。
3. 通过家长会、家长学校等形式，对家长进行家庭教育指导，提高家庭教育质量。
（四）第四季度1. 举办家长开放日，邀请家长参观幼儿园教育教学活动，感受幼儿在园生活。
2. 开展家长满意度调查，了解家长对幼儿园工作的意见和建议，及时改进工作。
3. 组织家长参加幼儿园的年终总结大会，共同回顾幼儿园一年来取得的成果。
四、保障措施1. 加强家园沟通，定期召开家长会，及时传达幼儿园教育教学信息。
2. 建立健全家长委员会，发挥家长在幼儿园管理中的作用。
3. 定期开展家长培训，提高家长的教育水平和育儿能力。
4. 建立家园联系册，及时反馈幼儿在园情况，增进家园之间的信任。
通过以上工作计划，我们相信在幼儿园和家长的共同努力下，幼儿的身心发展将得到全面提高，家园共育的氛围将更加浓厚。
2019幼儿园家长工作计划范文】与2019幼儿园家长工作计划表格【范文】汇编
2019幼儿园家长工作计划范文】与2019幼儿园家长工作计划表格【范文】汇编2019幼儿园家长工作计划范文】这一学年我园继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，实施家园合作。
重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。
教师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、开辟家园合作的有效途径.1、办好家长学校.幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。
办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。
本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。
2、家长开放日活动.家长开放日活动是我园的老传统。
家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
最新-2019幼儿园家长工作计划范文 精品
2019幼儿园家长工作计划范文上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。
7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
幼儿园家长工作计划2019.doc
幼儿园家长工作计划2019一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施：1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。
为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。
如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。
因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
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2019年上半年幼儿园家长工作计划样本
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，以马站中心幼儿园“争
创江苏省优质园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观
点。以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，增强教育研究，规范教
育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区
教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，
提升家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，增大宣传力度，
提升家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力
使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作目标：
1、增强家庭教育的指导性，协助家长提升思想理解，树立准确
的家教观点，鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来，努力营造
家园合作的教育环境。
2、增强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家
长资源，提升家长的指导意识和水平。
3、提升家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，
通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促动幼儿的身心发展。
4、增强对家庭、社区的服务功能：明确服务意识、扩大服务范
围、提升服务水平。
三、具体措施：
(一) 以家长学校为阵地，转变家长教育观点。
本学期，将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年
级组为单位有针对性地展开家长授课活动。要求做到“五落实”，即：
组织落实，教材落实，内容落实，时间落实，教师落实。实施过程中，
严格管理，严密纪律，严格要求。
(二)以家委会为桥梁，发挥家长监督作用。
家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着协助家长了解
幼儿园的工作计划和要求、即时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、
协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提升幼儿园管理水
平与保教质量十分有利。本学期，我园将进一步增强与委员们的联系，
即时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿
园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提升幼儿园的声誉和
办园质量。
(三) 以家园互动为重点，提升家长育儿水平。
本学期，将充分利用家长会、家长园地、家园小报、家长开放日、
家园网站等途径，切实提升家长工作的实效性。
1、家长园地
本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓
励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多
样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”
主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对
性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家
长教育家长的目的。
2、家园小报
根据幼儿园的实际情况，认真做好各个栏目的编写、审阅、发稿
工作，使“家园小报”真正成为幼儿园对广大家长的宣传工具。同时
各班主任要保质保量、按时完成家长园地的板快宣传，让家长即时了
解孩子的在园生活。
3、幼儿成长档案
通过摄影、幼儿作品、表册等形式记录孩子们在家、在园的各项
活动，定期与家长实行书面交流，所写内容要具体，围绕幼儿园教育
目标和近期的教育任务，侧重反映幼儿的变化与新的情况，与家长持
续交流信息。本学期“幼儿成长档案”力求实行微机管理。成长档案
是孩子在幼儿园生活的足印，孩子在园的点滴进步和孩子的欢声笑语
是家长无法感受到的。我们做老师的应该用心去捕捉那一刻的喜悦，
把它记录下来，和家长一起分享。使“幼儿成长档案”成为宣传幼儿
教师工作的一面镜子，一个窗口。
4、家长开放日活动
通过家长开放日活动，家长通过参观，观摩之际具体的了解幼儿
在班级集体中的各种行为表现，从而准确理解幼儿园的教育，教育准
确理解评价自己的孩子的水平、特长，兴趣等。但是，对家长的参与
活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要
着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看
孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向
的攀比，以免产生消极的后果。
5、家长助教
调动家长的积极性，改革以往的活动形式，研讨家教工作新举措，
探索家长工作新模式，拓展家庭教育的新内容、新方法、新途径。探
索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。这学
期，各班必须充分利用家长资源，把社会多层面人物体现给幼儿，把
社会多层次的信息传递给幼儿，老师和家长委员会成员能够一起推选
来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学
习的新视眼，生活中到处都有学习的内容。使家长教育资源犹如新鲜
血液源源持续地注入到幼儿园教育工作中。
6、亲子活动
利用节日展开“重阳老少乐”“亲子环保制作”“ 亲子运动
会”“亲子联欢会”等活动，增进家园、亲子感情。