1信
1、浅谈中华传统美德”信“
浅论中华传统美德之一——信（曾小华老师布置的作业）孔子说：人而无信，不知其可也，大车无輗，小车无軏。
孔子认为，讲信誉是做人的根本，言而无信，就好比“大车无輗，小车无軏”一样，只能寸步难行。
传统文化把“信”摆在非常重要的位置。
《论语》提到“信”字有38处，其中24处是作为名词，主要释义“诚实守信”，此外还作为动词，释义“相信”、“使之信”，以及形容词、副词的用法。
“仁、义、礼、智、信”被称儒家“五常”，自西汉董仲舒提出，这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体系中的最核心因素。
“仁者爱人”，以仁为核心形成的古代人文情怀，已成为人生道德的最高境界，是中华民族传统美德的第一要素。
“义”，与仁并用为道德的代表，“仁至义尽”。
义成为一种人生观、人生价值观，义是人生的责任和奉献，至今仍是中国人崇高道德的表现。
“礼”，与仁互为表里，仁是礼的内在精神，重礼是“礼仪之邦”的重要传统美德。
“礼之用，和为贵”，其价值取向为“和谐”。
“智”是辨别能力，是正确实施仁义的前提。
“信”，是做人的根本，是兴业之道、治世之道。
守信用、讲信义是中华民族共认的价值标准和基本美德。
“仁、义、礼、智”如果落实不到“信”字上，就会蜕变为哄人、骗人、坑人的假象。
历代贤人圣哲关于“信”的强调不绝于书，治国理政要讲“信”。
《左传·僖公二十五年》记载：“信，国之宝也，民之所庇也”，意思是说统治者有“信”，是立国的根本，是老百姓得以生存的基础。
《尚书》写道：“信用昭明于天下”。
《孙子兵法》说：“兵者，诡道也”，但同时也说：“将者，智、信、仁、勇、严也”。
孔子在回答“怎样才能把国家治理好”时说：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
”领导一个大国，要敬于事，守诚信，节财用，有爱心，役使民众不违农时。
又说：“足食、足兵，民信之矣。
”要有充足的粮食，充足的军备，取得民众的信任。
迫不得已时，宁可去掉军备、去掉粮食，也不能失去民心。
小学一年级学生给老师写的感谢信(通用7篇)
小学一年级学生给老师写的感谢信（通用7篇）在当下社会，越来越多人会去使用感谢信，因为在口头表示感谢的同时，还需要感谢信的书面表达。
还是对感谢信一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学一年级学生给老师写的感谢信（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学一年级学生给老师写的感谢信1敬爱的老师：您好！我是您的学生XXX。
当您收到这封来信，您一定很奇怪，我们明明天天见面，为什么还要给您写封信。
每天都看见您忙碌的身影在教室里来回穿梭着，不忍心打断您跟您说这些话，今天老师您歇一歇，听听您学生的话，我要说的话很多……很多……感谢您，这一学期来，您一直对我像是自己的孩子，教我读书，教我知识，教我学习，教我做人。
您就像花园里辛勤的园丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蜡烛，用自己的汗水点燃每一个青春；您像一支粉笔，默默地书写着伟大的故事！感谢您，耐心地教我们“”，眼睛里充满了慈爱，脸上的微笑像一束娇艳芬芳的花；还记得，您讲评试卷时，每一道题目都仔仔细细地分析；还记得，团体操训练时，同学受伤了，您心疼得流下眼泪……这不足以表达您对我们的关爱吗？感谢您，在我学习情况不太理想，作业上的红叉迅速蔓延的时候，准备放弃，没有信心的时候，安慰我，鼓励我，给我讲许多故事……您是我们最最亲爱的老师，感谢您您心疼我们，知道我们听试卷很累，在中间给我们讲笑话；感谢您体贴我们，在我们表现好的时候给我们一点小小的奖励；您让我们觉得班级就是我们第二个家，要为这个家争光添彩。
感谢您，老师。
今天，我要敞开心扉，大声地告诉您“老师，谢谢您”。
我一定不会辜负您的期望，好好学习，天天向上，做一个爱学习、爱劳动、讲文明的新世纪好少年。
祝：身体健康工作顺利您的学生：xxx20xx年xx月xx日小学一年级学生给老师写的感谢信2敬爱的老师：您好！我是您的学生XXX。
当您收到这封来信，您一定很奇怪，我们明明天天见面，为什么还要给您写封信。
每天都看见您忙碌的身影在教室里来回穿梭着，不忍心打断您跟您说这些话，今天老师您歇一歇，听听您学生的话，我要说的话很多……很多……感谢您，这一学期来，您一直对我像是自己的孩子，教我读书，教我知识，教我学习，教我做人。
一年级的爸爸妈妈书信
一年级的爸爸妈妈书信（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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举报信1
举报信
尊敬的检察机关：
我叫李起超，系松原市宁江区一名个体经营者，我今天实名举报松原市乾安县原建设局局长王保民，共有以下3点：
一、王保民任乾安县建设局局长期间，与乾安县一名老师苏静存在不正当男女关系至今，这一点在检察机关有卷宗为证，苏静因与王保民一起逃跑被检察机关抓获，现苏静因窝藏包庇罪已被公安机关立案侦查，案件正在诉讼程序中，王保民系已判决缓刑，此2人不正当男女关系至今还在继续，违反党纪国法，应予严惩。
二、王保民在任期间，利用职务权利之便，利用苏静转移在乾安县恒策房地产开发公司开发的田园锦绣小区，利用权利所得3套住宅及一套门市，总价值近约四百万元人民币（有录音为证），此四套房产皆在苏静名下，现由苏静及其丈夫出面处理这些不正当的房产事宜。
王保民在任期间利用职务之便，为苏静夫妻承包工程，获得巨额利润，苏静夫妻系普通教师，如其与王保民无不正当男女关系，何至于开着几十万的宝马豪车，三百多万的房产在其名下。
苏静巨额财产来源不明，关于王保民受贿犯罪，数额特别巨大，属遗漏犯罪，应撤销缓刑，数罪并罚，合并执行，对受贿犯罪追究刑事责任。
此事实在乾安县田园锦绣小区开发商处有备档及王保民本人录音的。
三、王保民指使苏静丈夫出面，以威胁、恐吓等手段，致使我通过正常途径在乾安县田园锦绣小区所购买的门市房不能交付于我使用。
此事实有王保民录音为证。
王保民的行为是有严重的社会危害性，影响恶劣。
请检查机关核实我反映的上述事实，并给我回复，我会一直关注此案进展。
综上所述，希望检察机关秉公执法，严惩罪犯。
举报人：李起超。
一个离婚妈妈写给儿子的一封信
一个离婚妈妈写给儿子的一封信对于不能再每天看到儿子的离婚妈妈来说，思念儿子也经常为了家常便饭，她们也希望儿子以后能够有一个幸福的家庭。
下面是店铺跟大家分享的离婚妈妈给儿子的信，欢迎大家来阅读学习。
离婚妈妈给儿子的一封信篇1亲爱的孩子：虽然妈妈不在你身边，却无时无刻不在思念着你，牵挂着你，祝福着你!每当看到又是一个假期来临时，妈妈多么希望你能来到我的身边，共享母子天伦之乐。
可是，由于你爸爸的蛮横干涉，他用不给生活费来威胁你、压制你。
甚至说：“我在你身上花了钱，你却不听我的话。
”他用这种方式剥夺了我们母子间该有的权利，不让你来，你很苦恼。
儿子啊，爸妈的离婚使你左右为难，听爸爸的，怕妈妈伤心;要是来看妈妈，爸爸就会咬牙切齿责骂你。
我很痛心你爸爸用金钱来衡量亲情。
妈妈理解你对我的想念，理解你对妈妈的牵挂，只要你不受委屈，过得开心，妈妈什么都成全你。
希望你不要为了妈妈和你爸爸吵架，为了你的学业，为了你的前途，我们都委曲求全吧，让他觉得你是个听话的好孩子，只要你心里有妈妈，妈妈就心满意足了。
孩子，你在学校深得老师的欢心，同学的称赞。
你在妈妈心中更是个孝顺、懂道理的孩子。
你还记得吗?在我和你爸爸吵着要离婚时，一天早晨，妈妈和爸爸到干部那里去评理时，你提着保温杯，将粥从家里送到我面前，可怜巴巴地说：“妈，你还没吃早饭，快点吃吧!”你还记得吗?在我和你爸爸分居时，有一次，在外婆家你曾伤心地抱着我说：“我已经没有家了，妈妈不要离开我?”儿子，你知道妈妈当时听了你的话有多么痛心吗?妈妈不是不爱你啊，是和你爸爸的缘分已尽，就像一面镜子，打碎了就不可能修复到原样了。
你知道吗?我曾经在无数个夜晚，因为对你的思念而哭湿了枕头和被子，有时看到电视里的情景也会触景生情，痛哭流涕。
可是，由于我和你爸离婚，你的成绩从班级的前十名，一下子退步到二十九名。
当我知道后，是多么的忧心如焚，彻夜难眠。
第二天，我急忙找到你的班主任，让她知道你的处境，请求她用更多的关心来温暖你。
从前车马很慢,一生只够爱一个人下一句
从前车马很慢,一生只够爱一个人下一句
1，从前车马很慢，书信很远，一生只爱一个人，现在繁华落幕，人心渐远，一生只愿爱一人
2，以前车马很慢，书信很远，一生只能爱一人如今5G时代，信息很快，一生能爱N个人
3，如今交通拥堵，微信不断，却没有一个真正爱的人。
现在高铁很快，视频很近，一生只爱一人
4，“从前书信很慢，车马很远，一生只爱一个人。
”出自木心——《从前慢》。
“从前书信很慢，车马很远，一生只爱一个人。
”出自木心——《从前慢》。
5，今朝苦短良辰，金风玉露，相逢又何必曾相识。
信的一词多义及例句
信的一词多义及例句
1. 信（xìn）
义项：(名词) 人们相互之间透过书信或邮件等媒介传递的讯息。
例句：最近我收到了一封朋友的信，让我非常开心。
2. 信（xìn）
义项：(名词) 指个人金融业务中一种承诺性的债权凭证。
例句：他向银行申请贷款，拿出了一张信作为抵押。
3. 信（xìn）
义项：(动词) 指相信、相信某些看不见的东西。
例句：她很信命，相信一切都是注定的。
4. 信（xìn）
义项：(动词) 指告诉、通知、传达消息。
例句：他明天会来，你把这个信告诉他。
5. 信（xìn）
义项：(名词) 指网上购物中的认可度，是指顾客对商家或商品的信任度。
例句：这个网店的信不错，买了很多次都很满意。
一年级作文学生给老师的一封信范文（通用15篇）
一年级作文学生给老师的一封信范文（通用15篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。
你所见过的书信是什么样的呢？以下是小编为大家收集的一年级作文学生给老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文学生给老师的一封信篇1敬爱的老师:您好!我是您的学生XXX。
当您收到这封来信，您一定很奇怪，我们明明天天见面，为什么还要给您写封信。
每天都看见您忙碌的身影在教室里来回穿梭着,不忍心打断您跟您说这些话,今天老师您歇一歇,听听您学生的话,我要说的话很多……很多……感谢您，这一学期来，您一直对我像是自己的孩子，教我读书，教我知识，教我学习，教我做人。
您就像花园里辛勤的园丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蜡烛，用自己的汗水点燃每一个青春;您像一支粉笔，默默地书写着伟大的故事!感谢您，耐心地教我们“a.o.e”，眼睛里充满了慈爱，脸上的微笑像一束娇艳芬芳的花;还记得，您讲评试卷时，每一道题目都仔仔细细地分析;还记得，团体操训练时，同学受伤了，您心疼得流下眼泪......这不足以表达您对我们的关爱吗?感谢您，在我学习情况不太理想，作业上的红叉迅速蔓延的时候，准备放弃，没有信心的时候，安慰我，鼓励我，给我讲许多故事......您是我们最最亲爱的老师，感谢您您心疼我们，知道我们听试卷很累，在中间给我们讲笑话;感谢您体贴我们，在我们表现好的时候给我们一点小小的奖励;您让我们觉得班级就是我们第二个家，要为这个家争光添彩。
感谢您，老师。
今天，我要敞开心扉，大声地告诉您“老师，谢谢您”。
我一定不会辜负您的期望，好好学习，天天向上，做一个爱学习、爱劳动、讲文明的新世纪好少年。
祝：身体健康，工作顺利！xxx20xx年x月x日一年级作文学生给老师的一封信篇2敬爱的周老师：您好！一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。
一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。
父母给不孝子的一封信
父母给不孝子的一封信感恩是一种回报。
父母从不希望得到什么，但他们就像太阳天天把她的暖和给予我们，但是我们必须明白感恩。
孩子长大后有没有经常下面是店铺跟大家分享的父母给不孝子的信，欢迎大家来阅读学习。
父母给不孝子的一封信范文篇1xx：你好!我听妈妈说，你要给妈妈壹万块钱，给三姐四姐和我们家各叁仟元钱，二姐不孝敬不给钱，有奖有罚，奖罚分明。
我听四姐说这次你回来，是她叫的。
爸爸在16号那一日，神智已经模糊，他用虚弱的声音整整叫了一天你的名字，10月18号你才回来，20号便回去，你在爸爸身旁只陪伴了几个小时，之后就去会朋友了。
10月20号那天早上，爸爸已经在弥留之际。
芸芸哭着打电话叫你回来，你说：“这个世界上每天都会死人，不是每个死了的都要去看，要是这样的话，我忙都忙不过来，以后这样的电话不要再打给我了!”后来你还是拉着旅行箱来了医院，一看见我便问：“还有几个小时?”现在我可以告诉你，爸爸离开我们的时间是2014年10月20日12时28分，离你拉着旅行箱离开医院的时间相差2小时28分，亲情淡漠如此。
送终与养老是一样重要的孝行，中日皆是。
在爸爸生病期间，我们出钱出力照顾他，为他养老送终。
古训说，养生者不足以当大事，惟送死可以，这是我们做儿女应尽的孝道。
爸爸已经离开了我们，你要尽孝，就去孝敬还陪伴在我们身旁的妈妈吧，你给的钱我们全家是不会要的，亲情不能用金钱来买。
世事无常，我们每个人都会老，都会生病，都会死去。
我们要怀着一颗感恩的心去善待身旁的每一个人，尤其是老人，不要等到“子欲孝而亲不在”的时候，才心存内疚，抱憾终身。
xx20xx年10月27日父母给不孝子的一封信范文篇2吾儿：自从你南下深圳，已一年有余。
在这一年里，你只打了一次电话回家，告诉我们你在一家公司上班，之后就杳无音讯。
如今，既不知你身在何方，也不知你过得怎样。
我们知道你很忙，没有时间打电话和写信，所以，我和你妈商量了一下，把我们最关心的几个问题用选择题的方式列了出来，你只要在正确的答案上打个“√”，再寄给我们就行了。
给自己的一封信一年级写话作文5篇
给自己的一封信一年级写话作文5篇给自己一封信，通过这封信好好认识自己。
对自己说一句：加油！即使全世界都放弃你，自己也要学会爱自己！在这里精心为大家提供给自己的一封信小学生作文，希望大家喜欢，欢迎阅读。
给自己的一封信1吴博威：你好相信不用我说，你也大概知道我是谁。
因为你是吴博威，我也是吴博威，我们天天见面，形影不离。
既然我两都挺熟悉，那也就不妨和跟你谈谈。
你嘛，优点倒不少。
比如：字写的很好，能写出一手工整、漂亮的钢笔字。
你的学习成绩也还算不错，画的画也总是得到同学们的肯定......希望你的这些优点一直保持下去。
可你的缺点也很多。
虽然你的字写的很好，可速度实在太慢了。
而且不止一位老师说你了。
哎.......比如说上次数学!老师给了你们非常充足的考试时间。
最后，其他同学都交卷了，只有你还在埋着头写试卷。
后来，你只好跟老师到办公室去继续做没考完的试卷。
你有时也很不仔细。
记得一次数学考试，有一题答案明明是10，可你却偏偏把写成了100，扣了0.5分，结果考了99.5分。
呜呜呜......我真为你那0.5分感到可惜呀!算了，别的也不多说了。
只希望你能改掉这些缺点，做一个的你。
加油!吴博威!祝你天天开心!你的影子给自己的一封信2聪：你最近开心吗?聪，你一直是个自卑的男孩。
你一直都对自己说自己很笨、很呆，对不对?不要这样想了，你并不是这样的男孩。
爸爸、妈妈一直说你很聪明，能画出一幅幅漂亮的画，能写出一篇篇精美的作文。
如果你能改掉懒惰的坏习惯，那你的成绩一定会一升再升。
聪，你一直是个害羞的男孩。
老师一叫你回答问题，你要大胆点，不要紧张，我相信你是一定能改掉这个毛病的。
聪，你一直是个缺少自信心的男孩。
上课时，有的问题你本来完全知道、明白，可你没信心，怕说错，不敢回答。
男，你不要怕，即使错了也没关系，没有人会嘲笑你的。
如果错了，老师会帮你改正的，这样才能不断地进步。
聪，同学们认为你是个很凶的男孩。
这说明你还不善于团结同学，这样可不好啦!你要赶快改掉这个坏毛病。