上海市2014年中考化学试题(WORD版_含答案)
广东省广州市2014年中考化学试题(word版,含答案)
所表达的微粒属于同一种元素的是D．A．从铝土矿（主要成分是Al2O3）中提炼金属铝B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发信息是C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨8．不能从以下两个化学方程式中获取的信息是反应①：2H2O2 2H2O + O2↑反应②：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑A．反应①和反应②都有气体生成B．反应①和反应②是在不同条件下进行的C．反应①和反应②都放出热量D．反应①和反应②的反应物中都含氧元素9．水是重要资源，下列说法正确的是A．过滤或加热均能使硬水转化为软水B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C．电解水得到的H2和O2质量比为2:1D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大10．下列关于金属材料的说法中，不正确的是A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金B．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线C．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性D．锈蚀后的铁制品没有回收价值11．下列食物中富含蛋白质的是A．马铃薯B．鲫鱼C．花生油D．西瓜12．下列实验操作符合规范的是13．用置换反应验证铁的金属活动性比铜强，下列各组药品能达到目的的是A．Ag、FeSO4、CuSO4 B．Fe、Cu、H2SO4C．Fe、Cu、ZnSO4 D．Fe、Cu、KOH14．将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶质的质量分数为A．9.8% B．10.2% C．10.8% D．19.6%15．某温度时，将20g KNO3溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是结论均能反应的物质还有、（1）仪器X 的名称是 。
（2）实验室用CaCO 3和稀盐酸制备CO 2的化学方程式为 ，若需制备22g 不计实验损耗，至少需要消耗 g CaCO 3。
（3）①用大理石和稀盐酸制取CO 2时，能作为发生装置的是 、 （填字母，下溶解过滤3.6g 粗盐蒸馏水滤渣滤液蒸发结晶精盐回收装瓶分）同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾，。
2014年陕西中考化学试题(word版附答案)
陕西省2014年初中毕业生学业（升学）统一考试化 学 试 题第Ⅰ卷（选择题 共14分）可能用到的相对原子质量：H —1 O —16 Na —23 S —32 Cu —64 一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分，每小题只有一个选项是符合题意的） 9.化学与生活、生产及可持续发展密切相关。
下列说法不正确．．．的是( ) A .经常食用豆奶，可为人体补充丰富的维生素 B ．NaHCO 3受热分解放出CO 2，可用作灭火剂的原料 C .将锅炉燃料煤改气，可减轻大气污染 D .回收利用废旧金属，可节约金属资源10.实验室制取CO 2的有关操作如下图。
不正确．．．的是（ ）11.某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（ ）A .该反应属于置换反应B ．氧原子的结构示意图为C .b 、d 两种物质均由分子构成D .a 物质中氮元素的化合价为+3价12.陕南盛产茶叶，茶叶中含茶氨酸（化学式为C 7H 14O 3N 2）、锌、硒等多种成分，茶树适宜在pH 为5～6的土壤中生长。
下列说法不正确．．．的是（ ） A .茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成 B ．茶氨酸属于有机物，锌、硒指单质C .一个茶氨酸分子中含3个氧原子D .茶树不宜在碱性土壤中生长13.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ） A .铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更易锈蚀 B ．水和过氧化氢的组成元素相同，则二者的化学性质相同82 +8 A .检查气密性 B.制气 C.收集 D .验满稀硫酸 块 状大理石气体燃着的 木 条气体拉注射器活塞水a b c d ＋＋一定条件氮原子氧原子 氢原子C .Na ＋、Mg 2＋、Cl －的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D .同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率更快，说明催化剂可以改变反应速率14.下列实验能达到目的的是（ ）A .测定空气中氧气含量B .探究铁锈蚀条件C .探究燃烧条件D .探究分子运动15.下列实验所对应的两种方案均正确的是（ ）选项 目的方案一方案二A 除去木炭粉中的氧化铜 加足量稀盐酸，过滤 在空气中充分灼烧B 分离NaCl 和CaCO 3的混合物 溶解，过滤，蒸发滤液 加足量稀盐酸，蒸发C 检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液 分别测溶液的pH 取样，加FeCl 3溶液 D鉴别化肥NH 4Cl 和NH 4NO 3取样，加水溶解，观察取样，加熟石灰研磨第Ⅱ卷（非选择题 共36分）二、填空及简答题（共5小题，计19分）16.（3分）Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做，只按Ⅰ题计分。
2014河南中考化学试题与答案(word版)
2014河南中考化学试题与答案(word版)2014年河南省普通高中招生考试试卷化学注意事项：1．本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
相对原子质量H:1 C:12 O:16 Na:23 A1:27 S:32 C1:35.5 Ca:40 Cu:64 Ag:108一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。
1．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是【】A．蒸馏B．升华C．爆炸D．燃烧2．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是【】A．SO2B．O2C．CO D．NO2 3．发明了“联合制碱法”的科学家是【】A．侯德榜B．拉瓦锡C．门捷列夫D．张青莲4．河南名吃胡辣汤营养美味，下列用到的食材中富含蛋白质的是【】A．小麦粉B．大葱C．牛肉D．红薯粉条5．下列各组物质中，都由分子构成的一组是【】A．金和金刚石B．水和氨气C．汞和氯化钠D．干冰和硫酸铜6．右图是高温下某反应的微观过程。
下列说法中正确的是【】A．该反应属于复分解反应B．该反应中元素的化合价没有变化C．图中的两种化合物都属于氧化物D．该反应所得生成物的质量比为1:1 7．下列有关化学实验的说法中不正确的是【】A.用高锰酸钾制02时，反应试管的管口应略向下倾斜B．做铁在02中燃烧实验时，集气瓶应先放少量水或细沙C．配制稀硫酸时，可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D．用金属和酸制H2时，可采用与制C02相同的发生装置8．分类是学习和研究化学的常用方法。
下列分类中正确的是【】A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维9．右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
下列说法中不正确的是【】A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．t1℃时，30 g乙加到100 g水中形成饱和溶液C．t2℃时，各100 g饱和溶液降温至t l℃析出固体甲多于乙D．t2℃时，75 g甲的饱和溶液中加100 g水得到20%的溶液10.下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是【】A．铝和硫酸铜溶液B．硫酸和烧碱溶液C．氧化铁固体和盐酸D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液11.下列事实的结论或解释中不正确的是【】A．水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大B．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动C．酸碱中和反应都能生成水——实质是H+与OH--结合生成了H2OD．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用12.在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量的1/4。
2014年深圳中考化学试题及答案(word版)
2014年广东省深圳市中考化学卷第一部分选择题本部分38小题，每小题2分，共76分。
每小题只有一个选项符合题意11.下列化学用语书写符合要求的是A.氧离子：O-2B. 2个氢原子：H2C.氯化镁化学式：MgCl2D.铁离子：Fe2+12. 不法商家在黄金中掺入了铱，损害了消费者的利益。
由图中信息可知A.铱原子的核外电子数是77B.铱的相对原子质量是192克C.铱的质子数是115D.铱属于非金属元素13. 下列判断正确的是A. pH＜7的雨水叫酸雨B. pH越小，酸性越弱C.证明溶液中含有氯离子，只需加入AgNO3溶液D.使酚酞变红的溶液是碱性溶液14.下列说法正确的是A.均一、稳定的液体一定是溶液B.检测酒驾的重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价为+7价C.硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰D.厨房发生燃气泄漏应马上开灯检查15. 下列用途正确的是A.生石灰可作某些气体的干燥剂B.混合施用硫酸铵和草木灰（碳酸钾溶液呈碱性）可增强肥效C.氧气可作火箭燃料D.含磷洗衣粉含有植物生长所需的磷元素，提倡大量使用16.下列实验操作正确的是A. H2还原CuO实验中，反应结束后先停止通入H2B.稀释浓硫酸实验中，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入水中并用玻璃棒不断搅拌C.固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量D.过滤操作中，漏斗下端管口置于烧杯中央17.下列说法不正确的是18.青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2，下列对该物质的说法中正确的是A.不是有机物B.由碳、氢、氧三种元素组成C.由54个原子构成D.碳元素与氧元素的质量比为9:119.某化学反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法正确的是A.该反应不符合质量守恒定律B.参加反应的物质的分子数之比为5:2C.该反应中的反应物都是化合物D.该反应前后分子种类发生改变20.下列实验方案能达到目的的是A.用水区别NaOH、Na2CO3两种固体B. 依次加入过量的碳酸钠溶液、过量氯化钡溶液后过滤除去食盐水中的Ca2+、SO42-C. 用稀盐酸除去Ca(OH)2固体中少量的CaCO3D.用点燃的方法除去CO2中少量的CO第二部分非选择题43.（8分）A～H和X都是初中化学中常见的物质，其中A、D是无色气体，B、E是红色固体，F为白色沉淀，H为红褐色沉淀，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：（1）写出下列字母所代表物质的化学式：A: H: X: ；（2）写出过程③的化学方程式；（2分）（3）写出④的化学方程式；（2分）该反应属于反应（填基本反应类型）。
2014年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2014年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试题及参考答案与解析（考试时间120分钟，总分100分）可能用到的相对原子质量：C—12 Mg—24 O—16 Cl—35.5 Fe—56 Ca—40H—1 Na—23 Zn—65 Ba—137 Al—27 S—32一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．1～12小题每题各有一个正确选项；13～15小题毎题各有一个或两个正确选项）1．下列生活中发生的变化，属于物理变化的是（）A．死灰复燃B．冰淇淋融化C．铁钉生锈D．光合作用2．下列实验基本操作错误．．的是（）A．B．C．D．3．有关空气及其成分的说法正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B．空气中氮气约占空气总体积的五分之一C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D．汽车排放的尾气不会对空气造成污染4．84消毒液是一种消毒剂，主要成分为次氯酸钠（化学式是NaClO）．它的消毒原理是：2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO则X的化学式为（）A．NaCl B．NaOH C．Na2CO3D．Cl25．下列实验现象的描述中，错误．．的是（）A．铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出B．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体D．氧化钙放入水中，液体温度升高6．医疗上静脉注射常用到5%的葡萄糖注射液．葡萄糖的化学式为C6H12O6，有关葡萄糖的说法正确的是（）A．葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成B．葡萄糖属于无机化合物C．葡萄糖是由三种元素组成的D．葡萄糖含有24个原子7．生活中处处有化学．下列说法正确的是（）A．喝了汽水会打嗝，说明压强减小气体的溶解度减小B．图书档案着火用干粉灭火器灭火C．常见的铁合金有生铁和钢，其中钢的含碳量较高D．发现家中的燃气泄漏时，要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风8．下列微观模拟图中的○和●分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是（）A．①和②均为混合物B．只有③是单质C．①②④是氧化物D．④在一定条件下可分解成②和⑤9．有关酸碱盐的说法错误．．的是（）A．工业上常用稀硫酸除铁锈B．水壶中的水垢常用食盐水来清洗C．炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性D．碳酸钠俗称纯碱，常用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产10．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B．利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量C．二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D．原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子11．下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸②用碳酸氢钠治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒．A．①②B．②③④C．②③D．①③④12．下列离子可在同一溶液中大量共存的是（）A．SO42﹣H+Na+OH﹣B．H+SO4 2﹣K+CO3 2﹣C．Cl﹣K+Ca2+NO3﹣D．Ca2+CO32﹣NO3﹣Na+13．如图四个图象中能正确反应其对应实验操作的是（）A B C DA．向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸B．向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸C．等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应D．碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应14．如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法A 氯化钙溶液稀盐酸加入过量的碳酸钙、过滤B 硫酸钾溶液氢氧化钾适量的稀盐酸C 二氧化碳氯化氢通过足量的氢氧化钠溶液D 二氧化锰氯化钾加水溶解、过滤、蒸发、结晶15．现有锌和另一种金属组成的合金6.5g，洋洋同学向此合金中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后发现金属完全消失，若产生氢气的质量为m。
河南省2014年中考化学试题(word版,含答案)
2014年河南省普通高中招生考试试卷化学注意事项：1．本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
相对原子质量H:1 C:12 O:16 Na:23 A1:27 S:32 C1:35.5 Ca:40 Cu:64 Ag:108一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。
1．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是【】A．蒸馏B．升华C．爆炸D．燃烧2．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是【】A．SO2B．O2C．CO D．NO23．发明了“联合制碱法”的科学家是【】A．侯德榜B．拉瓦锡C．门捷列夫D．张青莲4．河南名吃胡辣汤营养美味，下列用到的食材中富含蛋白质的是【】A．小麦粉B．大葱C．牛肉D．红薯粉条5．下列各组物质中，都由分子构成的一组是【】A．金和金刚石B．水和氨气C．汞和氯化钠D．干冰和硫酸铜6．右图是高温下某反应的微观过程。
下列说法中正确的是【】A．该反应属于复分解反应B．该反应中元素的化合价没有变化C．图中的两种化合物都属于氧化物D．该反应所得生成物的质量比为1:17．下列有关化学实验的说法中不正确的是【】A.用高锰酸钾制02时，反应试管的管口应略向下倾斜B．做铁在02中燃烧实验时，集气瓶应先放少量水或细沙C．配制稀硫酸时，可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D．用金属和酸制H2时，可采用与制C02相同的发生装置8．分类是学习和研究化学的常用方法。
下列分类中正确的是【】A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维9．右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
下列说法中不正确的是【】A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．t1℃时，30 g乙加到100 g水中形成饱和溶液C．t2℃时，各100 g饱和溶液降温至t l℃析出固体甲多于乙D．t2℃时，75 g甲的饱和溶液中加100 g水得到20%的溶液10.下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是【】A．铝和硫酸铜溶液B．硫酸和烧碱溶液C．氧化铁固体和盐酸D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液11.下列事实的结论或解释中不正确的是【】A．水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大B．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动C．酸碱中和反应都能生成水——实质是H+与OH--结合生成了H2OD．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用12.在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量的1/4。
上海市2021年中考化学试题(word版,含解析)
上海市2021年中|考化学试卷一．选择题1．(2021•上海)氦是太阳中含量较多的元素,其元素符号为()A．H B．H e C．N D．C l考点：元素的符号及其意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号,第|一个字母大写,第二个字母小写．解答：解：氦元素的元素符号为He．应选B．点评：此题难度不大,掌握常见元素符号的书写方法( "一大二小〞)即可正确解答此题．2．(2021•上海)厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是() A．食用油B．白醋C．白糖D．食盐考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的根本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液．解答：解：A、食用油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,应选项正确．B、白醋易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,应选项错误．C、白糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,应选项错误．D、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,应选项错误．应选A．点评：此题难度不大,掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答此题的关键．3．(2021•上海)属于有机物的是()A．C60B．C O C．H2CO3D．C2H6O考点：有机物与无机物的区别．专题：物质的分类．分析：根据含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物；进行分析判断．解答：解：A、C60是由一种元素组成的纯洁物,属于单质,应选项错误．B、CO虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物,应选项错误．C、H2CO3虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物,应选项错误．D、C2H6O含有碳元素,属于有机物,应选项正确．应选D．点评：此题难度不大,掌握有机物(含有碳元素的化合物)与无机物( (碳的氧化物、碳酸盐、碳酸性质与无机物类似,属于无机物)的区别是正确解答此题的关键．4．(2021•上海)互为同素异形体的一组物质是()A．氢气与液氢B．水银与银C．干冰与冰D．氧气与臭氧考点：同素异形体和同素异形现象．专题：课本知识同类信息．分析：由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成,不同单质；据此进行分析判断．解答：解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成,②不同单质．A、氢气与液氢是同一种物质的不同状态,不是同素异形体,应选项错误．B、水银是金属汞,与银不是同一种物质,不是同素异形体,应选项错误．C、干冰是固态的二氧化碳,冰是固态的水,均是化合物,应选项错误．D、氧气、臭氧都是由氧元素形成的不同物质,都是单质,互为同素异形体,应选项正确．应选D．点评：此题难度不大,判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成,②不同单质,这是解决此类题的关键之所在．5．(2021•上海)Cr2O3可以作某些化学反响的催化剂,其中Cr元素的化合价为() A．+2 B．+3 C．+5 D．+6考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合Cr2O3的化学式进行解答此题．解答：解：氧元素显﹣2价,设铬元素的化合价是x ,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得：2x + (﹣2 )×3 =0 ,那么x = +3价．应选B．点评：此题难度不大,掌握利用化合价的原那么计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此题．6．(2021•上海)pH是水质监测的重要指标之一,以下水样酸性最|强的是()A．B．C．D．考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：结合课本知识的信息．分析：当溶液的pH等于7时,呈中性；当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强；当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强；据此进行分析判断即可．解答：解：A、工业废水的pH为1.3 ,小于7 ,显酸性．B、雨水的pH为4.5 ,小于7 ,显酸性．C、蒸馏水的pH为7.0 ,等于7 ,显中性．D、矿泉水的pH为7.3 ,大于7 ,显碱性．根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,工业废水的pH最|小,所以酸性最|强．应选A．点评：此题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．7．(2021•上海)在充满氧气的机器瓶中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰的物质是() A．硫粉B．铁丝C．木炭D．红磷考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象．专题：实验现象的观察和记录．分析：硫、铁、木炭、红磷等物质都能够在氧气中燃烧,燃烧的现象各不相同．解答：解：A、硫在氧气中能够剧烈地燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体．B、铁在氧气中能够剧烈地燃烧、火星四射、生成黑色固体．C、木炭在氧气中能够剧烈地燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热．D、红磷在氧气中能够剧烈地燃烧,产生大量的白烟,生成白色固体．应选：A．点评：此题主要考查可燃物燃烧时的实验现象,解答时应该从火焰、光、烟雾、是否放热等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论．8．(2021•上海)物质的俗名与化学式相对应正确的选项是()A．天然气：CO B．烧碱：Na2CO3C．熟石灰：Ca (OH )2D．纯碱：KOH考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．解答：解：A、天然气的主要成分是甲烷,其化学式为：CH4 ,应选项俗名与化学式相对应错误．B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH ,应选项俗名与化学式相对应错误．C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca (OH )2 ,应选项俗名与化学式相对应正确．D、烧碱是氢氧化钠的俗称,应选项俗名与化学式相对应错误．应选C．点评：此题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．9．(2021•上海)镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：2Mg +CO2 C +2MgO ,所属根本反响类型为()A．化合反响B．分解反响C．置换反响D．复分解反响考点：反响类型的判定．专题：化学反响的根本类型和能量变化．分析：根据反响物的种类可以判断出该反响的反响类型．解答：解：根据金属镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式2Mg +CO22MgO +C可以知道,该反响是一种单质和一种化合物反响生成另一种单质和另一种化合物,故属于置换反响．应选C．点评：要想解答好这类题目,首|先,要理解和熟记反响类型的判定方法,以及与之相关的知识等．然后,根据所给的问题情景结合所学的相关知识和技能,按照题目要求进行认真地选择或解答即可．10．(2021•上海)用稀硫酸除铁锈的原理是()A．F eO +H2SO4→FeSO4 +H2O B．F e2O3 +3H2SO4→Fe2 (SO4 )3 +3H2↑C．F e2O3 +2H2SO4→2FeSO4 +2H2O D．F e2O3 +3H2SO4→Fe2 (SO4 )3 +3H2O考点：酸的化学性质．专题：常见的酸酸的通性．分析：铁锈的主要成分是氧化铁,金属氧化物与酸反响属于复分解反响,两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物,反响前后元素的化合价不变,据此分析解答．解答：解：A、铁锈的主要成分是氧化铁,不是氧化亚铁,故错误；B、氧化铁与硫酸反响相互交换成分生成硫酸铁和水,不生成氢气,故错误；C、氧化铁与硫酸反响前后元素的化合价不变,故错误；D、氧化铁与硫酸反响生成硫酸铁和水,两边原子的种类和数目相等,正确；应选D．点评：此题考查了硫酸与金属氧化物反响的性质,掌握反响的特点才能正确分析解答．11．(2021•上海)自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用() A．电解B．吸附C．过滤D．消毒考点：水的净化．专题：空气与水．分析：净化水的过程中,可以采取多种方法,目的是把水中的不溶物、色素、异味、病菌等除去．解答：解：净化水的方法有静置、沉降、过滤、吸附、消毒等；通常不会采用电解的方法,因为电解时,水会分解生成氢气和氧气,不能到达净化水的目的．应选：A．点评：净化水是为了把水中的一些物质除去,而不是把水除去,所以要根据实际需要采取净化水的方法．12．(2021•上海)如图为市售盐酸标签的局部内容,其中36.0%～38.0%表示该盐酸中()技术条件HCl含量36.0%～38.0%外观合格A．氯元素含量B．溶质溶解度C．溶质质量分数D．溶质式量考点：溶质的质量分数．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据图中信息可以知道标签中标的是HCl的含量,所以可以判断是该盐酸的溶质的质量分数,可以据此解答该题．解答：解：溶解度和溶质的式量都不是用百分数表示的,而氯元素的含量只能标出Cl；根据图中信息可以知道标签中标的是HCl的含量,所以可以判断是该盐酸的溶质的质量分数,即C正确．应选C．点评：溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体的溶液质量和溶质质量,溶质的质量分数是比值,没有单位；一般用百分数表示．13．(2021•上海)物质不需要通过化学变化就能表达的性质是()A．可燃性B．挥发性C．不稳定性D．复原性考点：化学性质与物理性质的差异及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、复原性等．解答：解：A、可燃性,需要通过燃烧这一化学反响才能表现出来,属于化学性质,应选项错误．B、挥发性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,应选项正确．C、不稳定性,需要通过化学反响才能表现出来,属于化学性质,应选项错误．D、复原性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,应选项错误．应选B．点评：此题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．14．(2021•上海)加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的选项是()A．取样B．加料C．加热D．熄灭考点：固体药品的取用；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验根本操作．分析：A、根据取用药品时的考前须知分析,瓶塞不能正放在桌面上；B、根据向试管中参加粉末状药品的方法分析,将试管横放,用纸槽将药品慢慢送到试管底部,然后将试管直立起来,使药品落到试管底部；C、根据给试管里的固体加热的考前须知分析,试管底部不能接触灯芯,试管口应略向下倾斜；D、根据熄灭酒精灯的方法分析,用灯帽盖灭．解答：解：A、取用药品时,瓶塞不能正放在桌面上,故错误；B、向试管中参加粉末状药品时,将试管横放,用纸槽将药品慢慢送到试管底部,然后将试管直立起来,使药品落到试管底部,故正确；C、给试管里的固体加热时,试管底部不能接触灯芯,试管口应略向下倾斜,以防试管炸裂,故错误；D、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故错误．应选B．点评：化学实验的根本操作是做好化学实验的根底,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作标准．15．(2021•上海)在空气中放置较长时间的锌片,外表会形成一层薄膜,其中含有Zn2 (OH )2CO3．假设该物质通过化合反响生成．反响物除了Zn外,还有①N2②O2③CO2④H2O中的()A．一种B．两种C．三种D．四种考点：金属锈蚀的条件及其防护．专题：金属与金属材料．分析：根据铁、铜生锈的条件可以判断锌生锈的条件；化学变化遵循质量守恒定律．解答：解：铁与水和氧气同时接触时容易生锈,铜与水、氧气和二氧化碳同时接触时容易生锈,铜锈的化学式是Cu2 (OH )2CO3；因为Zn2 (OH )2CO3中没有氮元素,该物质是通过化合反响生成的,所以反响物中一定没有氮气；结合铜生锈的条件及其铜锈的化学式,类比锌片外表形成薄膜的条件及其化学式,可以判断锌与水、氧气和二氧化碳反响生成了薄膜．应选：C．点评：解答此题运用了类比法,这种方法在解题时用处很大,要领会掌握．16．(2021•上海)如图是某化学反响的示意图( "○〞与"o〞分别代表不同元素原子) ,该反响可能为()A．氢气的燃烧B．水的电解C．甲烷的燃烧D．一氧化碳的燃烧考点：微粒观点及模型图的应用．专题：化学反响模拟图型．分析：分析反响的微观过程图可知,反响前由1个○原子和1个o原子构成的2个分子与由2个o构成的1个分子发生反响,生成了2个由1个○原子和2个o构成的分子,,据此结合题意进行分析判断．解答：解：分析反响的微观过程图可知,反响前由1个○原子和1个o原子构成的2个分子与由2个o构成的1个分子发生反响,生成了2个由1个○原子和2个o构成的分子,．A、氢气燃烧的化学方程式为：2H2 +O22H2O ,反响物均为单质,不符合要求,应选项错误．B、水通电分解生成氢气和氧气,反响的化学方程式为：2H2O2H2↑ +O2↑ ,不符合要求,应选项错误．C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反响的化学方程式为：CH4 +2O2CO2 +2H2O ,生成物是两种,不符合要求,应选项错误．D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,反响的化学方程式为：2CO +O22CO2 ,符合要求,应选项正确．应选D．点评：此题通过微观粒子的反响模型图,考查了微观上对化学反响的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．17．(2021•上海)X可以发生如下反响：①X +酸→盐+水；②X +非金属氧化物→盐+水．X 可能是()A．氧化铜B．盐酸C．氢氧化钠D．碳酸钠考点：物质的鉴别、推断．专题：常见物质的推断题．分析：A、根据氧化铜不会与非金属氧化物反响进行分析；B、根据酸和酸不会反响进行分析；C、根据碱会与酸和非金属氧化物反响生成盐和水进行分析；D、根据碳酸钠和酸反响会生成二氧化碳进行分析,解答：解：A、金属氧化物和非金属氧化物不会生成盐和水,故A错误；B、酸与酸不反响,故B错误；C、酸和碱发生中和反响生成盐和水,碱也会与非金属氧化物生成盐和水,故C正确；D、碳酸钠和盐酸反响除了生成盐和水之外,还生成了二氧化碳,故D错误．应选C．点评：此题考查了碱的性质,根据物质的性质,分析给出的反响,酸可以与碱或金属氧化物反响生成盐和水,非金属氧化物可以与碱反响生成盐和水．在解此类题时,首|先分析题中反响的特点,然后将选项中的物质代入转换关系中进行验证排除．18．(2021•上海)室温时,对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作,最|终甲、乙两烧杯中溶液()A．溶质质量相同B．溶质质量分数相同C．均为不饱和溶液D．溶剂质量相同考点：饱和溶液和不饱和溶液．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据溶液的均一性及在稀释时溶质质量不变分析．解答：解：A、由于溶液有均一性,在将甲转移溶液50mL时,甲、乙溶液中溶质质量相同．故A正确；B、由题意可知,甲、乙溶液中溶质质量相同,溶剂的质量不同,溶质质量分数不同．故B错误；C、由题可知,甲溶液是饱和溶液,乙是不饱和溶液．故C错误；D、由题意可知,甲、乙溶液中溶质质量相同,溶剂的质量不同,故D错误．应选A．点评：掌握溶液的特征、饱和溶液与不饱和溶液的概念,溶质质量计算方法是解答此题的关键．19．(2021•上海)关于分子和原子两种微粒的表达正确的选项是()A．物质只能由分子构成B．相同原子可能构成不同的分子C．分子质量一定大于原子质量D．化学变化中分子数目一定发生变化考点：分子和原子的区别和联系．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、构成物质的微粒有分子、原子、离子；B、相同原子可能构成不同的分子,如：O2、O3；C、分子比构成它的原子的质量大,但不同的分子、原子无法比拟大小；D、化学变化中分子数目可能发生变化．解答：解：A、构成物质的微粒有分子、原子、离子,故错误；B、相同原子可能构成不同的分子,如：O2、O3 ,正确；C、分子比构成它的原子的质量大,但不同的分子、原子无法比拟大小,故错误；D、化学变化中分子数目可能发生变化,如：改变：2H2 +O22H20 ,不改变：H2 +Cl22HCl ,故错误；应选B．点评：了解构成物质的微粒、分子、原子的相关知识即可正确解答该题,属根底知识考查题．20．(2021•上海)一个水分子质量(单位：克)的计算表达式为()A．B．C．D．考点：有关化学式的计算和推断．专题：化学式的计算．分析：水的摩尔质量为18g/mol ,而1mol水中含有6.02×1023个水分子,可以据此来计算出一个水分子的质量．解答：解：水的摩尔质量为18g/mol ,而1mol水中含有6.02×1023个水分子,所以一个水分子的质量可以表示为：g．应选D．点评：此题是一道关于阿伏加德罗常数的计算题,熟记宏观量和微观量之间的关系公式是解题的关键,难度不大．二．填空题21．(2021•上海)人类常从矿石中获取金属材料．(1 )铁是冶炼最|多的金属．工业炼铁主要反响的化学方程式是：Fe2O3 +3CO2Fe+3CO2 ,反响中的氧化剂是氧化铁或Fe2O3．该反响中所涉及的物质中,属于单质的是铁或Fe．常用于灭火的是二氧化碳或CO2．(2 )铜是人类利用较早的金属,木炭与氧化铜反响生成二氧化碳的化学方程式是2CuO +C2Cu +CO2↑,反响后固体的质量减小(填"增大〞、"减小〞或"不变〞)(3 )铝在现代生活中得到广泛的应用．炼铝原料水铝石的主要成分是Al (OH )3 ,Al (OH )3由3或三种元素组成,2mol Al (OH )3中含有96g氧元素．(4 )金属冶炼通常使矿石中金属元素转变为游离(填"化合〞或"游离〞)态．考点：铁的冶炼；二氧化碳的用途；单质和化合物的判别；碳的化学性质；化学式的书写及意义．专题：金属与金属材料．分析：(1 )根据元素化合价的变化判断氧化剂和复原剂,一种元素组成的纯洁物是单质,二氧化碳不能燃烧、且不支持燃烧、密度比空气大,可用于灭火；(2 )据木炭复原氧化铜的反响原理书写方程式,反响生成二氧化碳,所以固体的质量减小；(3 )根据Al (OH )3的化学式分析其元素组成种类,并据物质的量和质量之间的关系进行计算；(4 )金属冶炼使矿石中金属元素转变为纯金属单质,金属为游离态．解答：解：(1 )Fe2O3 +3CO2Fe +3CO2 ,反响中Fe元素的化合价降低,那么Fe2O3被复原,为氧化剂；铁只有一种元素组成,是单质；二氧化碳不能燃烧、且不支持燃烧、密度比空气大,可用于灭火；(2 )木炭在高温条件下和氧化铜反响原理生成铜和二氧化碳,方程式是2CuO +C2Cu +CO2↑ ,反响生成二氧化碳,所以固体的质量减小；(3 )由Al (OH )3的化学式可知该物质由3种元素组成,由其化学式可知2mol Al(OH )3中含有氧元素6mol ,那么含有的氧元素的质量是6mol×16g/mol =96g；(4 )金属冶炼使矿石中金属元素转变为金属单质,金属元素为游离态；故答案为：(1 )氧化铁或Fe2O3；铁或Fe；二氧化碳或CO2；(2 )2CuO +C 2Cu +CO2↑；减小；(3 )3或三；96；(4 )游离．点评：能据元素化合价的升降判断氧化剂和复原剂,并掌握物质的性质,了解物质的组成等知识,考查了学生掌握和应用知识的能力．22．(2021•上海)某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验．在甲乙丙三个烧杯中放入20g硝酸钾晶体,再分别参加50.0g冷水、热水与酒精,充分搅拌后(保持各自的温度不变) ,结果如下图．(1 )甲烧杯中溶液是饱和(填"饱和〞或"不饱和〞)溶液．(2 )由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有温度、溶剂的种类．(3 )将乙烧杯中的溶液降温到t1℃时,溶液恰好到达饱和状态．那么t1℃时,硝酸钾的溶解度是40.0g/100g水．再往乙烧杯中参加10g水,改变温度至|t2℃时,溶液又恰好到达饱和状态,那么t1＞t2 (填"＞〞、"＜〞或" =〞)．(4 )经实验测定,获得不同温度时硝酸钾的溶解度数据．温度溶解度(g/100g水)204050 14560 11070 14080 169分析上述数据,某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差,该温度是50℃．请根据表中的数据,在坐标图中描点、绘制符合硝酸钾溶解度变化规律的曲线．考点：饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的影响因素；固体溶解度曲线及其作用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：(1 )根据饱和溶液的定义分析判断甲乙丙三个烧杯中溶液的状态；(2 )将甲乙丙三个烧杯中溶液进行比照,分析影响溶解度的因素；(3 )根据溶解度的定义,由t1℃时饱和溶液中溶质与溶剂的数据计算溶解度；(4 )将表中数据进行比照,分析可能存在较大的误差的数据；(5 )根据溶解度曲线的做法,做出硝酸钾溶解度变化规律的曲线．解答：解：(1 )由题意可知,甲烧杯中溶液不能再溶解硝酸钾晶体,是饱和溶液；(2 )由甲乙实验可知,温度不同,溶解度不同,由甲丙实验可知,溶剂的不同,溶解度不同；由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有温度、溶剂的种类；(3 )由题意可知,乙烧杯中的溶液降温到t1℃时,溶液恰好到达饱和状态．由溶解度的定义可知,那么t1℃时,硝酸钾的溶解度是40.0g/100g水．再往乙烧杯中参加10g 水,改变温度至|t2℃时,溶液又恰好到达饱和状态,由上述实验可知,硝酸钾在低温时溶解的硝酸钾少,所以,那么t1＞t2；(4 )比照分析不同温度时硝酸钾的溶解度数据,发现在温度是50℃ ,硝酸钾的溶解度发现异常变化,在此温度时硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差；(5 )利用表中硝酸钾在不同温度下溶解度的数据,在坐标图中描点、绘制符合硝酸钾溶解度变化规律的曲线如以下图：故答为：(1 ) )饱和；(2 )温度,溶剂种类；(3 )40.0 ,＞；(4 )50 ,溶解度曲线如图．点评：此题考查的有关溶液的知识点较多 ,掌握饱和溶液与不饱和溶液的定义 ,了解影响固体溶解度的因素 ,溶解度曲线的做法是解答此题的关键．23． (2021•上海 )如下图进行实验 ,同时将针筒内全部液体迅速注入容器中 ,实验内容如下表所示．实验 编号 容器I 针筒I 容器II 针筒II 红墨水液面位置a 二氧化碳 (充满 ) 10ml 澄清石灰水二氧化碳 (充满 ) 10ml 水 保持左高右低b 15ml 盐酸 15ml 盐酸实验开始前红墨水左右两端液面保持相平．容器I 、II 体积相同 ,装置气密性良好．(1 )实验a 中 ,容器I 内产生的现象是 石灰水变浑浊 ,产生白色沉淀 ．红墨水液面位置发生变化的原因是 Ca (OH )2 +CO 2═CaCO 3↓ +H 2O (用化学方程式表示 )．(2 )实验b 中 ,针筒I 、II 内盐酸足量且溶质质量分数相同 ,产生气泡更剧烈的容器是 II (填 "I 〞或 "II 〞 ) ,红墨水的位置变化情况是 开始时左高右低 ,最|终左右相平 ．考点：二氧化碳的化学性质；金属的化学性质． 专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料． 分析： (1 )根据二氧化碳与澄清的石灰水反响的现象与原理分析即可；(2 )根据锌、镁的金属活动性以及与盐酸反响产生氢气的多少结合压强知识分析即可．解答： 解： (1 )实验a 中 ,容器I 内二氧化碳与澄清的石灰水反响 ,因此产生的现象是石灰水。
广东省广州市2014中考化学试题(word版,含答案)
2014广州市初中毕业生学业考试 化学 第一部分 选择题（共40分） 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
1． 下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是
A．羊毛围巾 B．塑料包装袋 C．玻璃杯 D．木质桌椅 2．乙醇（C2H5OH）是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH +3O2=2CO2+ 3H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是
A．单质 B．氧化物 C．盐 D．有机化合物 3．Na2SO4、K2SO4等硫酸盐中硫元素的化合价为 A．﹣2 B．0 C．+4 D．+6 4．原子的构成示意图如右，下列叙述正确的是 A．原子是实心球体 B．原子、中子、电子均匀分布在原子中 C．质子与电子质量相等 D．整个原子的质量主要集中在原子核上
5．下列结构示意图所表达的微粒，与 所表达的微粒属于同一种元素的是
A． B． C． D．
6．下列关于亚硫酸（H2SO3）的说法，正确的是 A．H2SO3溶液能使紫色石蕊变红 B．1个H2SO3分子中含1个SO2分子 C．H2SO3的相对分子质量为82g D．H2SO3的S元素的质量分数为%1001632132 7．下列过程中只发生物理变化的是 A．从铝土矿（主要成分是Al2O3）中提炼金属铝 B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发信息是 C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰 D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨 8．不能从以下两个化学方程式中获取的信息是
反应①：2H2O2 2H2O + O2↑ 反应②：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A．反应①和反应②都有气体生成 B．反应①和反应②是在不同条件下进行的 C．反应①和反应②都放出热量 D．反应①和反应②的反应物中都含氧元素 9．水是重要资源，下列说法正确的是 A．过滤或加热均能使硬水转化为软水 B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 C．电解水得到的H2和O2质量比为2:1 D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大 10．下列关于金属材料的说法中，不正确的是 A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金 B．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线 C．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性 D．锈蚀后的铁制品没有回收价值 11．下列食物中富含蛋白质的是 A．马铃薯 B．鲫鱼 C．花生油 D．西瓜 12．下列实验操作符合规范的是
2014年湖北省襄阳市中考理综(化学部分)真题(word版,含解析)
湖北省襄阳市2014年中考化学试卷一、选择题1．（2014•湖北）学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）2．（2014•湖北）霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（）3．（2014•湖北）吸烟有害健康，非吸烟者往往因吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为（）4．（2014•湖北）宇宙飞船上的天线是由钛镍形态记忆合金制造的，如图为钛在元素周期表中的信息，下列所获取的信息中错误的是（）5．（2014•湖北）以下是氯气与水反应的微观示意图，从示意图中获取的信息不正确的是（）6．（2014•湖北）下列实验操作错误的是（）7．（2014•湖北）①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质．酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7．它们的pH由小到大排列，正确的是（）8．（2014•湖北）要除去CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的CaCl2溶液，最好的方法是加入（）9．（2014•湖北）完成对四组无色溶液成分探究后，小江记录了以下四组数据，其中没有错误的一组是（）二、填空与解答10．（2014•湖北）生活来源于生活，服务于生活．（1）天然气的主要成分是 CH4（写化学式）．（2）在厨房把饭做好后，关闭燃气阀门使火焰熄灭，火焰熄灭的原理是移走可燃物．11．（2014•湖北）水是生命的源泉．生活中所用的自来水属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）；利用加热煮沸的方法既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌；最清洁的燃料氢气可由电解水的方法获得，该反应的化学方程式为 2H2O2H2↑+O2↑ ．O2H12．（2014•湖北）以铁为代表的金属与人类活动息息相关．（1）铁锅作炊具主要利用铁的导热性；铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性（填“热塑”或“热固”）．（2）将铁粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有 Cu和Ag ．13．（2014•湖北）某粒子的结构示意图如图所示：（1）当x﹣y=10时，该粒子是原子（填写“阴离子”、“阳离子”或“原子”）．（2）当y=8时，该粒子带有两个单位的负电荷，则该粒子的符号是 S2﹣．14．（2014•湖北）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：、（1）P点表示的含义是 t2℃时A、B两种物质的溶解度相等．（2）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 B＞A＞C ．15．（2014•湖北）金属钠是一种活泼的金属，将一小块金属放入滴有无色酚酞的水中，发生剧烈反应，溶液变成红色，产生一种可燃性气体，请写出该反应的化学方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ ．16．（2014•湖北）A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质．已知D是大理石的主要成分，它们之间存在如图的转化关系．“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“﹣”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件未标出）．请问答下列问题：（1）D的化学式是 CaCO3．（2）写出E→F的化学方程式 Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH ．（3）图示转化关系中涉及到四种基本反应类型中的置换反应．三、实验与探究17．（2分）（2014•湖北）基本的实验技能是学好化学的基石．（1）连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．（2）用试管刷刷洗试管时，须转动或上下移动试管刷，，但用力不能过猛，以防损坏试管．18．（6分）（2014•湖北）小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应，分别用甲、乙装置（气密性均良好）进行二氧化碳的制取及性质实验，但均未发现澄清石灰水边浑浊．针对此现象，同学们提出了自己的想法．小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是产生的气体从长颈漏斗中逸出．【提出问题】小玉同学实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊呢？【作出猜想】猜想一：澄清石灰水变质．猜想二：反应产生的气体除了有二氧化碳外，还有氯化氢．【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸．【实验探究】同学们经过讨论发现，用丙装置（如图）在A、B中均加入实验Ⅱ所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究，其中B装置所起的作用是检验氯化氢气体是否除尽．如果看到 A中有白色沉淀产生，B，C中无变化的现象，则两个猜想都成立．【实验反思】由实验可知，小玉同学实验时可能错误使用了一种药品，她使用的药品是浓盐酸．四、分析与计算19．（2分）（2014•湖北）维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，请计算：（1）维生素C中C、H、O元素的质量比为 9：1：12 ．（2）176g维生素C中含C元素的质量为 72g ．=176g×=72g20．（4分）（2014•湖北）小夏在实验室取10g锌粒和93.7g稀硫酸放在气体发生装置中制取氢气，实验过程中，首级到的氢气与反应时间关系如图所示，求反应后所得硫酸锌溶液的溶质质量分数．反应结束后所得溶液的溶质的质量分数为：×100%=16.1%，。
上海市2021年中考化学真题试卷(Word版,含答案解析)
上海市2021年中考化学试卷一、选择题（共7题；共16分）1.下面哪个气体是稀有气体（）A. 氦气B. 氮气C. 氯气D. 氧气【答案】A【考点】空气的组成【解析】【解答】稀有气体指的是空气中含量比较稀少的一些气体，氮气、氯气、氧气不属于稀有气体，稀有气体包括氦气、氖气、氩气等，故答案为：A。
【分析】常见的稀有气体有：氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气。
2.以下酸性最强的是( )A. pH=1B. pH=3C. pH=5D. pH=7【答案】A【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】pH越小，酸性越强，A选项pH最小，故答案为：A。
【分析】根据pH小于7显酸性，且pH越小，酸性越强来判断。
3.用氯酸钾制取O2，下列化学方程式正确的是（）A. KClO4MnO2__ΔKCl+2O2↑B. KClO3MnO2__ΔKCl+O2↑C. 2KClO3MnO2__Δ2KCl+3O2↑D. 2KClO3MnO2__2KCl+3O2↑【答案】C【考点】化学方程式的书写与配平【解析】【解答】A、此选项方程式中KClO4是高氯酸钾，所以A不符合题意；B、此选项中方程式没有配平，所以B不符合题意；C、2KClO3MnO2__Δ2KCl+3O2↑，化学方程式是正确的，所以C符合题意；D、此选项中反应条件缺少加热符号，所以D不符合题意；故答案为：C。
【分析】看化学式、看反应条件、看配平。
4.利用下图，欲除去X气体中的杂质，对应的Y正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】B【考点】物质除杂或净化的探究【解析】【解答】A、CO不与Cu反应，不符合题意；B、O2与Cu反应生成固体CuO，氮气不反应，符合题意；C、CO和H2都与CuO反应，想保留的物质反应了，不符合题意；D、水与CuO不反应，被提纯的H2与CuO反应生成铜和水，不符合题意；故答案为：B。
【分析】A、最好的办法是将一氧化碳转化为二氧化碳；B、只消耗杂质，不消耗原物质的可以作为除杂的物质；C、原物质不能与杂质一起和除杂物质参与反应；D、原物质不能参与反应。
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1
2014年上海市初中毕业统一学业考试
相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Fe—56 Cu—64
六、选择题（共20分）
下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改
答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
27、属于化学变化的是
A、酒精挥发 B、西瓜榨汁 C、木炭燃烧 D、糯米磨粉
28、高钙奶粉中的“钙”一般是指
A、原子 B、分子 C、单质 D、元素
29、进行焰色反应时，火焰呈黄色的物质是
A、BaCl2 B、CaCO3 C、K2CO3 D、NaCl
30、加入足量水充分搅拌，能形成溶液的是
A、泥沙 B、蔗糖 C、植物油 D、大理石
31、属于有机物的是
A、碳酸钙 B、甲烷 C、碳酸 D、二氧化碳
32、不属于碳元素的同素异形体的是
A、金刚石 B、石墨 C、碳60 D、一氧化碳
33、含氟牙膏中常添加氟化钠，NaF中F元素的化合价是
A、+1 B、0 C、—1 D、—2
34、不含原子团的物质是
A、KCl B、NaOH C、NH4Cl D、BaSO4
35、粗盐提纯实验中，图示操作错误的是
A 、称量 B、溶解 C、过滤 D、蒸发
36、属于分解反应的是
A、Ca（HCO3）2CaCO3↓+ CO2↑+ H2O B、2Na + Cl22NaCl
C、2Mg + CO2 2MgO + C D、AgNO3 + NaCl→AgCl↓ +NaNO3
37、X在氧气中燃烧，能生成具有刺激性气味的气体，X可能是
A、木炭 B、铁丝 C、氢气 D、硫粉
38、为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下实验。实验结论正确的是
A、X＞Y＞Z B、Z＞Y＞X C、Y＞X、Y＞Z D、X＞Y、Z＞Y
39、物质所对应用途错误的是
A、氧化钙：作干燥剂 B、氢氧化钠：治疗胃酸过多
C、碳酸氢铵：作氮肥 D、稀盐酸：除铁锈
2
40、已知：表示不同元素的原子。某反应的微观示意图如下，关于乙的构成
说法合理的是
41、工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是
A、减少煤的浪费 B、减少氧气的消耗
C、减少二氧化碳的排放 D、减少酸雨的形成
42、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是
A、步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B、X试剂可以是活性炭
C、步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D、净化后的水是纯净物
43、除去溶液中的少量杂质，试剂选择正确的是
选项 溶液 杂质 试剂
A NaNO3 Na2CO3
适量BaCl2溶液
B CaCl2
稀盐酸 足量CaCO3固体
C ZnSO4 CuSO4
足量铜粉
D Fe2(SO4)3 Na2SO4
足量NaOH溶液
44、关于原子、分子叙述错误的是
A、分子都市由原子构成的 B、分子和原子都在不停运动
C、分子和原子在化学变化中都能够再分 D、分子和原子都市构成物质的微粒
45、如下图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端深入装有水的烧杯中。若
装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是
46、碱石灰是NaOH与CaO的混合物，取一定量露置于空气中部分变质的碱石灰，加水充分搅拌后
过滤，所得物质成分可能是
选项
A B C D
滤液中的溶质 NaOH、Ca（OH）2 NaOH NaOH、Na2CO3
Na2CO3
滤渣 CaCO3、Ca（OH）2 Ca（OH）2 CaCO3、Ca（OH）2
CaCO3
七、填空题（共21分）请根据要求在答题纸相应的位置作答。
47、化学有自己的语言，可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化。
①元素符号是最基本的化学语言。硅的元素符号是 。
②化学式是用元素符号表示物质组成的式子，如N2、CO、HCl、Al（OH）3、K2CO3，其中属于盐
的是 ，空气中含量最多的是 ，易与血红蛋白结合的是 。
③化学方程式用于表示化学反应。氢气还原氧化铜的化学方程式是 ，其中氧化剂是 。
3
④碳酸氢钠（化学式：NaHCO3）常用于面包、馒头等食品的制作。碳酸氢钠中碳、氧元素的质量比
为 ，1mol碳酸氢钠中含有 个氢原子。
48、氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富。
①海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程，实验室用氯化钠溶液模拟该过程：
已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，与B溶液中溶质质量相等的溶液是 （填编号）；与B
溶液中溶质质量分数相等的溶液是 （填编号）。
②氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如右图所示。据图回答：
溶解度变化受温度影响最大的是 。
t℃时，溶解度最小的是 。
t℃时，将25g硒酸镉加入 g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液。要进
一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是 。
③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是 。
49、为探究碱的性质，进行如下实验。
①如右图（甲）所示，加入一定量的盐酸后，溶液红色褪去，溶液温度 （填“升高”、“降
低”或“不变”）。
②如右图（乙和丙）所示，同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等
体积的水和NaOH溶液中，一段时间后，丙中液面高于乙，说明NaOH与
CO2发生了反映，该反应的化学方程式为 。
本实验中乙的作用是 。
③实验结束后，进行废液处理。将丙所得溶液全部倒入一大烧杯中，再将
甲所得溶液缓慢加入。全部加入后测得溶液pH为3，调节pH接近7，达
到排放标准。将甲所得溶液缓慢加入的过程中，大烧杯内可观察到的现象
是 。
八、简答题（共19分）请根据要求在答题纸相应的位置作答。
50、下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
① 出仪器名称Ⅰ ，Ⅱ 。
② 实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 （填
编号）。实验室还可以氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为
③ D装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填编号）。
a． 将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中
b． 将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c． 当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从 填“a”或“b”）端通入。
4
51、7.0g含杂质的铁粉样品与足量稀硫酸反应，产生氢气的物质的量与时间关系如图甲所示（杂质
不与酸、碱、盐发生反应）。
① 计算样品中所含铁的物质的量（根据化学方程式列式计算）。
样品中铁的质量分数为 。
② 另外a g该铁粉样品与足量硫酸铜溶液反应，产生铜的物质的量与时间关系如图乙所示。则a
为 g。
52、实验室可利用碱式碳酸铜（化学式：Cu2（OH）2CO3）制备氧化铜，并进行碳粉还原氧化铜的
实验。
①制备氧化铜并检验产物，装置如下图所示（省略夹持仪器）：
步骤一：连接A和B，打开活塞，通入空气。
步骤二：关闭活塞，连上C和D，开始加热。
步骤三：在加热过程中，记录在B中固体质量变化如下表，在t3时停止加热。
加热时间（min）
0 t1 t2 t3
B中固体质量（g）
6.66 5.20 4.80 4.80
B中发生反应的化学方程式为： Cu2（OH）2CO3 CuO + H2O + CO2↑
请在 中填入配平后的系数。
C中试剂是 。A的作用是吸收空气中的 ，防止对产物检验造成干扰。选择
t3时停止加热的理由是 。
② 一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物，装置如下图所示：
实验过程中，观察到F中溶液变浑浊，E中的现象是 。
反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是 。
③ 分析：若①中省略步骤三，对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因。
5
参考答案
6