枫叶国际学校简介
浙江义乌枫叶国际学校招生简章
浙江义乌枫叶国际学校招生简章
一、学校概况
浙江义乌枫叶国际学校是一所集中、分校兼容的融入中国教育体系的
高端综合型国际学校，坐落在古城义乌，有义乌校区和南宋校区两个校区。
本学校是浙江义乌现代教育集团投资建设，旨在推动义乌教育水平的提升，以人才培养为核心，让学生拥有国际思维的视野，拥有中华文化的灵魂，
拥有现代科学技术的素质，推动义乌由一个名城发展成一个绿色县城。
二、办学宗旨
我校秉承“素质教育、创新教育、世界教育”的办学理念，以考入国
际名校、融入国际社会为我校的任务，不仅提倡以国际化的尊重、理解与
融合的精神，更注重学生的综合素质教育及能力提升，以期培养学生成为
卓越的全球公民。
三、教育理念
我们坚持以孩子的成长壮大为核心，追求高品质的国际教育，以“学、教、和”为基本原则，实施“活力教育”，让学生拥有充分自主，有创新
性思维，有社会责任感，拥有多元文化视野，拥有海外学习经历，掌握现
代科技素养，进而卓越的参与和促进国际发展。
四、招生对象
1.年满6周岁（2013年出生）的小学生及以上学生；
2.有相关语言基础、具有较强自主学习能力者优先；
3.家长支持，学习认真，有较强。
大连枫叶学校学费多少
大连枫叶学校学费多少大连枫叶学校是一所全日制国际学校，位于中国大连市。
作为一所寄宿制学校，大连枫叶学校为学生提供优质的教育和全方位的发展机会。
学费是所有家长在选择学校时首要考虑的因素之一。
在这篇文章中，我们将讨论大连枫叶学校的学费以及与之相关的重要信息。
大连枫叶学校的学费根据年级和入学形式而有所不同。
一般而言，学费可以分为寄宿生和走读生两种类型。
寄宿生指的是一直住在学校校园内的学生，而走读生是住在校外但每天都会前来上课的学生。
以下是大连枫叶学校学费的基本介绍：1. 寄宿生学费大连枫叶学校寄宿生的学费包含了学校提供的住宿、饮食以及周边设施的使用费用。
具体收费标准如下：- 幼儿园部：每学年的学费约为20,000-30,000元人民币。
- 小学部：每学年的学费约为30,000-50,000元人民币。
- 中学部：每学年的学费约为60,000-80,000元人民币。
请注意，以上的学费仅供参考，具体学年学费可能会有所变动。
学费通常还包括图书馆、实验室以及其他学校设施的使用费。
2. 走读生学费走读生学费相对低于寄宿生学费，因为他们不需要支付住宿费用。
以下是大连枫叶学校走读生的学费介绍：- 幼儿园部：每学年的学费约为10,000-20,000元人民币。
- 小学部：每学年的学费约为20,000-30,000元人民币。
- 中学部：每学年的学费约为40,000-60,000元人民币。
大连枫叶学校还提供了学费分期付款的选项，以便家长们能够更灵活地支付学费。
具体的分期付款计划可以与学校财务部门协商并制定。
除了学费，家长们还需要考虑其他可能的费用，例如教材费、校服费、交通费等。
这些费用金额在不同年级和个人情况下会有所不同。
因此，在选择报读大连枫叶学校之前，家长们应该计算和预算好所有可能的费用。
大连枫叶学校的学费与其他国际学校相比是相对合理的。
学校提供了高质量的师资力量和先进的教育设施，还注重学生的全面发展。
学生们将有很多机会参加各种课外活动，如艺术、体育、音乐、戏剧等。
上海枫叶国际学校学费标准
上海枫叶国际学校学费标准上海枫叶国际学校学费标准：1、幼教中心：（1）小班：每年学费 11800元。
（2）中班：每年学费 13800元。
（3）大班：每年学费 15800元。
2、小学部：（1）一年级：每年学费 17800元。
（2）二至五年级：每年学费 19800元。
3、初中部：每年学费 25800元。
4、高中部：每年学费 27800元。
上海枫叶国际学校是一所融合中西文化的国际学校，学校期望每个学生能够在轻松自由的校园氛围下，通过良好的教学环境，进一步提升学习技能与思维上的延展性。
为了给学生们提供更优质的学习环境，学校对于学费提出以下标准，以便学生们的家庭作出适当的准备。
1、幼教中心：针对不同年级，学校提出了不同的每年学费，其中，小班每年学费11800元，中班每年13800元，大班每年15800元。
2、小学部：小学部是宝贵的学习时光，课程涵盖口语、阅读、写作、数学、历史和物理等，同时加上各类俱乐部活动。
一年级每年学费17800元，二至五年级每年学费19800元。
3、初中部：之所以有着丰富的课外活动，很大程度上来自于学生们的畅想与创造，从古典音乐到星期日的足球比赛，初中生都能轻松体验多元文化的融合，每年学费25800元。
4、高中部：高中部强调面向未来的学习，拿到高中毕业证书之前，学生们就要做好充分的准备，完成各项期末测验及国际语言考试，加上上海枫叶国际学校与世界多所知名大学拥有的实习项目，以此每年学费27800元的标准完成学习过程。
上海枫叶国际学校对于每位学生投入的精力及在学业上的成绩都给予完善的护航，让每个人都有机会获得幸福的童年，迎接光明的未来。
教育国际化课程和评价体系的构建
重庆校区评价体系致力于使学生在国际化教育的体系当中很阳光、很快乐、很大气、很自信。评价体系把平时的成绩占到整个成绩的60%，学生考试成绩只占成绩的40%。换句话说，在我们的教育实践过程当中，注重学生的学习过程评价，学生的学习结果作为评价体系的组成部分而不作为主要评价指标。这种评价体系，是我们对学生的一种期望，也收到了良好的效果。我们的学生受到很多英语国家院校的青睐，校方代表自费到我们学校选择学生。
教育国际化课程和评价体系的构建
一、枫叶国际学校介绍
枫叶国际学校是枫叶教育集团旗下的一所学校，枫叶教育集团1995年进入中国，除了大连本部之外，还在湖北武汉、天津、上海、江苏镇江、鄂尔多斯、洛阳等多个省市开办了枫叶国际学校，现在有7所高中，23所独立校区。枫叶国际学校创造了中国基础教育的四个第一：第一所中加合作创办并在中国国家教育部备案的基础教育国际学校；第一所在基础教育领域率先提出中西教育优化结合的理念，并在实践中取得成功的学校；第一所实行中国加拿大两国高中课程计划相结合、相互认可，并得到两国政府和国外大学认可的一所国际学校；第一所中国基础教育与国际高等教育全面接轨的学校，枫叶国际学校高中毕业生可以凭借在校成绩免托福免雅思直升国外大学。
大 连 枫 叶 国 际 学 校 Dalian Maple Leaf International School
Occupation
母亲姓名
Mother,s Name
职业
Occupation
紧急情况联系人
Emergency contact person
紧急联系电话
Emergency est
声明DECLARATION
我声明本申请表所填写的内容是真实的、有效的、完整的。
I declare that the above is complete and true.
签名SIGNATURE:
年Y月M日D
校方填写School Admission Office only
准考证号（报名发票号）
原校成绩单情况
入学考试成绩
面试意见
是否录取
备注
大连枫叶国际学校 Dalian Maple Leaf International School
年Y月M日D
特长/爱好
Specialties
获奖/荣誉
Honours
毕业/现就读学校
Graduate/Present School
毕业/就读年级
Present Grade
通讯地址/邮编
MailingAddress
联系电话
Telephone
手机：
传真/电子邮件
Fax/E-mail
固定电话：
父亲姓名
Father,s Name
入学须知
Admission Guide
大连枫叶国际学校 Dalian Maple Leaf International School
入学申请表编号No:
APPLICATION FORM
申请就读年级Desired Grade
照片
Photo
大连枫叶国际学校课程详解
大连枫叶国际学校课程详解关于大连枫叶国际学校课程详解枫叶教学体系不断完善，已经成为了幼教、小学、初中、高中、外籍人员子女学校为一体的国内最大的国际教育机构，也是迄今国内基础教育领域最为完善的国际教育体系。
最新是入学季，大家都在关注学校的信息吧，下面店铺为大家整理一些大连枫叶国际学校的课程介绍，希望对大家有些帮助!幼儿园课程枫叶幼儿园始终坚持“根正树直，根深叶茂，实施素质回归人之初的绿色教育”的办学理念，实施“双语并行，国际接轨”的教育模式，达到“一流课程、一流服务、一流营养”的办学目标。
枫叶幼儿园在不断地发展壮大中，逐步形成了服务体系、课程体系和营养体系，三大体系共同打造了枫叶幼儿园优质的幼教品牌，其课程体系则是枫叶幼儿园得以长期在业内领先的基石，它致力于幼儿礼仪品格教育的引导、良好生活习惯的养成、智力潜能的开发以及双语双思维的塑造。
在多年来的探索与实践中，枫叶幼儿园通过对课程的研究与开发，逐渐使课程延伸到幼儿成长的各个领域：在多元中英文主题活动中，促进幼儿综合发展;在园本特色课程中促进幼儿的全方位潜能发展和个性的发展。
从而形成了具有枫叶特色的五大课程体系——探究课程、英文课程、美育绘本课程、综合能力课程、渗透中西方文化的活动课程。
课程体系之探究课程——完成规定教学内容，延伸其课程内涵枫叶幼儿园开设探究式课程，使用教委指定的《幼儿园探究式活动课程》(B版)，此教材是中国幼教专家整合的优秀中文教材，它是以八大智能为核心目标：语言言语智能，数理逻辑智能，音乐身体运动智能，视觉空间智能，自然智能，人际交往智能，自我认知智能。
课程主题活动来源于生活，内容多彩，形式多样，符合幼儿的年龄特点，贴近幼儿的生活，突出季节的特征。
尤其是活动中的相应的操作包，更能激发幼儿活动的兴趣。
充分调动幼儿的积极性。
为幼儿全面发展奠定了良好的基础。
枫叶幼儿园按照教委规定，除保质保量地完成《幼儿园探究式活动课程》的所有内容外，将其课程内容加以延伸，积极引导幼儿展开联想与想象，将主题内容与生活中的方方面面结合起来，促进宝宝发散思维的养成。
上海地区国际学校教育现状之管窥
- 82-校园英语 / 基础教育研究高。
如某一语法结构往往比较集中地连续出现在课本上的几个单元，同时又散见于不同的单元。
在同一个单元的不同部分如warming up ，reading ，learning about language 中，编者也会有意识地反复安排某个语法结构。
此时教师应该先口头加以强调，引导学生注意这个新的语法项目在形式和意义上的独特之处，逐步在形式和意义之间建立联系。
然后再进行总结和归纳。
除了教材中的语法现象的归纳外，老师还可在模块复习时，通过有意识地安排一些教材没有的阅读材料或练习，将本模块所涉及的语法内容，加上以前模块学过的相关内容相对集中，通过对比，梳理归纳出语法规则。
当然，对演绎也不能全然忽视，课堂教学应根据需要，归纳、演绎并用，以归纳为主，演绎为辅，两者紧密结合，相互补充。
三、引导学生合理地练习和运用语法规则，形成现实的语言能力如前所述，让学生掌握一定的语法规则并不是教学的最终目的。
任何语言形式只有通过实际运用，特别要通过在实际交际活动中去运用才能内化其规则，才能真正掌握。
在通过各种方式已经完成呈现、解释、归纳出语言形式和规则后，更为重要的是要着眼于学生的实际语言能力的提高，引导学生进行必要的巩固操练，提高学生对语法规则的实际运用能力。
受中考的影响，语法练习基本上就是做选择题。
套用中上海地区国际学校教育现状之管窥上海理工大学/李晓蓓 缪建维 郑欣 冯悦【摘要】随着留学低龄化的趋势加剧，尤其在上海这样的国际化的大都市，时下越来越多的家长计划让孩子更早地接受国际教育。
而这期间面临的文化差异使得国际学校成为一种过渡选择，可以为出国留学提前做好衔接和准备。
本文将以上海三所国际学校为例，着重探讨各校优劣势及选择意义，给出相关建议，希望以此对整个上海地区的国际学校的发展提供参考。
【关键词】国际学校 上海 国际教育基于中国国情，“应试教育”一直是我国教育的重心，然而随着社会的发展和全球化的影响，这种只以考试升学为目的，忽略学生在德育、体育和美育方面发展的教育制度饱受争议，因为这违背了教育的真正本质，同时也对人才的培养造成了极大的负面影响。
盐城枫叶高中简介
盐城枫叶高中简介
盐城枫叶高中（Yancheng Maple Leaf High School）是位于中国江苏省盐城市的一所国际化高中学校。
以下是盐城枫叶高中的简介：
学校概况：
盐城枫叶高中是由加拿大Maple Leaf Education Systems（枫叶教育）倡导和管理。
枫叶教育是一家在中国多个城市开设国际学校的知名教育机构。
枫叶高中采用加拿大教育模式，提供中加两国的课程和教学资源。
课程设置：
盐城枫叶高中开设以英语教学的国际课程。
学生可以选择加拿大课程或中国课程，并参加国际学生考试，如加拿大安省中学毕业文凭（OSSD）和中国高考。
学校注重培养学生的学术能力、创造力、团队精神和领导力。
教师队伍：
学校拥有一支经验丰富的教师队伍，其中包括来自加拿大和其他英语国家的外籍教师，以及中国的本地教师。
教师们积极配合，致力于为学生提供高质量的教育和个人发展。
教学设施：
盐城枫叶高中拥有先进的教学设施，包括现代化的教室、计算机实验室、科学实验室、艺术室、图书馆等。
学校致力于为学生提供良好的学习环境和资源。
课外活动：
学校注重学生的全面发展，提供丰富多样的课外活动，包括体育运动、艺术表演、学术竞赛、社团组织等。
学生可以通过参加这些活动培养领导能力、团队协作和个人兴趣爱好。
总结：
盐城枫叶高中是一所注重国际化教育的学校，提供多样化的课程和教学资源。
学校致力于培养学生的学术能力、全面素质和国际视野，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
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枫叶国际学校简介
可以考国内的大学。
武汉枫叶国际学校，是枫叶教育集团于年9月1日开办的校区之一，是经武汉市教育局批准成立的一所高级中学。
年10月12日正式成立枫叶教育集团武
汉教育园区，下设小学部、初中部、高中部以及外籍人员子女学校。
教学理念
“中西教育优化融合培育国际精英人才”——枫叶秉持中西教育融合，实行素质教
育的办学思想 , 致力于不分后国籍、种族、肤色，为所有学生提供更多一流的教育服
务。
师资力量
枫叶国际学校具有21年的办学实践经验，从一校至多校，从一市至多市发展，目前
已在中国大连、上海、天津、重庆、武汉、义乌、镇江、洛阳、平顶山、鄂尔多斯、荆州、西安、淮安、平湖和加拿大大德市等国内外15地开设枫叶国际学校56所，在校生规模突
破人，中外籍教职员工多名。
所获荣誉
年3月，被周恩来邓颖超研究中心许可设立“周恩来班” ；
年6月，被中国教育专家委员会基础教育教学研究专业委员会授予“课题实验校”
称号；
年3月，被湖北企事业信誉建设研究中心、湖北省诚信单位评审委员会授与“湖北省
信与建设示范点单位”称号；
年9月10日，被武汉市东湖开发区教育文化卫生局授予“东湖开发区师德建设先进
集体”称号；
年12月19日，在湖北新民人文教育研究所、湖北省刘道玉教育基金会及中国教育报
湖北记者站非政府的“湖北省第三届杰出校报校刊评选活动”中荣获特等奖；
年2月，被武汉东湖高新技术开发区管理委员会授予“年度统计工作先进单位”称号；
年9月10日，被武汉市东湖开发区管委会授与“师德先进集体”称号；
年3月，被加拿大阿尔伯塔大学授予“阿尔伯塔大学重点生源基地”称号；
年3月，被武汉东湖新技术开发区教育文化局授与“民办教育机构（学校）年年检工
作一流单位”称号；
年12月22日，被中国教育报湖北记者站、湖北省学校文化研究会及湖北新民人文教育研究会联合授予“年度湖北省学校文化建设先进单位”称号；
年12月，在楚天都市报非政府的“楚天金口碑教育机构评选活动”中荣获“年度湖北最佳教学环境国际学校”称号；
年2月，被武汉市公安局出入境管理处授予“年度涉外管理先进单位”称号；
年7月，在全国基础外语教育研究培训中心、中国译者协会非政府的年第三届“外研社杯”中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教学成果展现活动中荣获“团体优秀奖”；
年7月，在全国基础外语教育研究培训中心、中国翻译协会组织的年第三届“外研社杯”中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教学成果展示活动中获“电影配音比赛一等奖”；
年7月，在全国基础外语教育研究培训中心、中国译者协会非政府的年第三届“外研社杯”中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教学成果展现活动中荣获“英语小合唱比赛一等奖”；
年9月，被武汉市教育局授予“武汉市教育系统教书育人优秀示范岗”称号；
年9月，被武汉市教育局授与“武汉市外籍教师聘用工作一流单位”称号；
年12月22日，被中国教育报湖北记者站、湖北省学校文化研究会及湖北新民人文教育研究会联合授予“年度湖北省学校文化建设先进单位”称号；
年1月，被武汉市民办中小学幼儿园协会授与“年1月至年1月武汉市民办中小学幼儿园协会副会长单位”称号；
年7月，在全国基础外语教育研究培训中心、中国翻译协会组织的年第三届“外研社杯”中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教学成果展示活动中获“高中组英语小合唱比赛一等奖”；
年7月，在全国基础外语教育研究培训中心、中国译者协会非政府的年第三届“外研社杯”中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教学成果展现活动中荣获“高中组电影配音比赛一等奖”；
年7月，在全国基础外语教育研究培训中心、中国翻译协会组织的年第三届“外研社杯”中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教学成果展示活动中获“高中组团体一等奖”。
年10月31日,在京领有崭新国际所公布的“年中国国际学校竞争力排行榜弱”榜单中，赢得全国位列前10的优异成绩。
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年5月28日，入选《胡润百学·中国国际学校百强》。
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年12月25日,在京领有崭新国际所公布的“年中国国际学校竞争力排行榜”榜单中，赢得英国方向全国位列前20的优异成绩。
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年12月25日,在京领新国际所发布的“年中国国际化学校品牌价值百强榜”榜单中，获得全国排名前40强的优异成绩。