部编版二年级下册语文期末测试卷及答案共9套
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期末检测卷
一、我会读拼音,写词语。
yù shì()yóu jú()mǎn yì()bì yù()
fǎng zhī()mín zú()xiū xi()shāng diàn()二、比一比,组词。蓝()饲()羞()赔()篮()词()差()陪()药()该()泊()艰()约()刻()伯()狼()三、我会连线。
一座柳树一对小河一条魔窟一株耳朵采羊圈织蝈蝈修蘑菇逮围巾
四、我会选择恰当的词语填空。
转来转去碧空如洗山高路远万水千山
自言自语恋恋不舍万里无云严寒酷暑
1.李时珍不怕(),不怕(),走遍了()。
2.这一天(),()。
3.他在田边焦急地(),()地说:“我得想个办法帮它们长。”
4.这里的田园风光让人()。
五、我会给加点字选择正确的解释。(填序号)
1.接天莲叶无穷.碧,映日荷花别样红。()
A.生活贫困(跟“富”相对)。
B.穷尽
C.用尽,费尽
2.春天的郊外,景色异.常美丽。()
A.不同,不一样的
B.分开
C.惊奇,奇怪
六、连词成句。
1.柏树苗挑选邓爷爷了茁壮一棵的精心地_____________________________________________________________________
2.发现鸟窝里我六只的喜鹊阿姨有了小喜鹊
_____________________________________________________________________ 3.顾客四十二只脚的原来一条蜈蚣那位竟是
_____________________________________________________________________ 4.妈妈也那时候我忘记了连我的是她
_____________________________________________________________________
七、我会用句中加点的词写句子。
1.我的彩色梦境,有.水果香,有.季节风,还有
..紫葡萄的叮咛,在溪水里流动
……
_________,有_________,有_________,还有_________。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿
...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿
...教他们做游戏,一会
..儿.教他们学自己发明的拼音字母……
_________,一会儿_________,一会儿_________,一会儿___________……
3.如果
..你在夜晚听见草地里的歌声------你就.一定能找到我!
如果__________________,就__________________。
4.我们一.边.看,一边
..走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
__________________一边__________________,一边__________________。
八、我能把下面的句子补充完整。
1.秋处露秋寒霜降,__________________。
2.唯德学,__________________,不如人,__________________。
3.与其__________________,不如__________________。
4.微微风__________________,__________________。
九、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗中,用春风来比喻剪刀。()
2.大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。()
3.蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。()
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。()
5.妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。()
十、古诗阅读。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
1.诗中“泊”的意思是__________。
2.这首诗写得“有声有色”。诗中表示“声音”的词是__________,表示“色彩”的词有__________、__________、__________和__________。
3.这首诗的作者是__________代诗人__________。我还能默写出他的另一首
《绝句》:_________________________,_________________________。
_________________________,_________________________。
十一、阅读下列诗歌,完成练习
春的消息金波风,摇绿了树的枝条,
水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!
让我们换上春装,
我高兴地捉住它,
又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山冈,
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞,
它牵引着我的双脚;
等待它吐出新的绿苞;
再去唤醒沉睡的溪流,
听它唱歌,和它一起奔跑。跑累了,我就躺在田野上,头顶有名丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?
啊,身边又钻出嫩绿的小草…
1.给加点的字选出正确的读音,用“√”标明。
漂.白(piǎo piào)禁.不住(jìn jīn)
雏.菊(chú zhì)搔.痒(zǎo sāo)
2.写出五个描写春天的四字词语。
_________ _________ ________ ________ ________ 3.根据诗歌内容填空。
(1)第1节中的“______”和“______”两个词语表达了孩子们对春天到来的渴望。
(2)送走了一个寒冬,我们又迎来了美丽的春天。______、______、______、
______、______、______、______和______都在向我们报告着春的消息。
4.指出下面句子所使用的修辞手法。
(1)听它唱歌,和它一起奔跑。()
(2)是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草……()
5.这首诗描写了_________的春天,表达了作者_________。
十二、看图写话。
右图中鼠妈妈和可爱的鼠宝宝们在做什么呢?请你展开想象的翅膀,编一则有趣的故事写下来。_____________________________________________________________________参考答案:
一、浴室邮局满意碧玉纺织民族休息商店
二、蓝天竹篮饲养词语害羞出差
赔偿陪同吃药约会应该时刻
停泊伯父艰苦狠心
四、1.山高路远严寒酷暑万水千山 2.碧空如洗万里无云
3.转来转去自言自语
4.恋恋不舍
五、1.B 2.A
六、1.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
2.我发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。