数据库原理与应用(Access)试卷9

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ACCESS数据库理论与操作考试试卷(开卷考)

ACCESS数据库理论与操作考试试卷(开卷考)

ACCESS数据库考试试卷(开卷考)考生须知:1.全卷共6页,有八大题,满分120分,考试时间90分钟。

2.请用钢笔或圆珠笔将校名、姓名、准考证号码分别填写在试卷密封线内的相应位置上,并沿裁剪线将答卷裁下。

答案必须做在答卷的相应位置上,做在试卷1.数据是客观事物物理状态的反映,根据某种需求对采集的数据进行整理、分类、汇总后形成A)表格B)文档C)文件D)信息2.关系数据模型中的实体,对应现实世界中的A)饼图B)二维表C)三维表D)直方图3.关系数据库的任何检索操作都由3种基本运算组合而成,这三种基本运算不包括A)关系B)联接C)选择D)投影4.下列列出的哪个动词不是SQL语句的标准语句动词A)CREATE B)UPDA TE C)READ D)SELELT5.假设数据库中表A与表B建立了“一对多”关系,表B为“多”方,则下述说法正确的是A)表A中的一个记录能与表B中的多个记录匹配B)表B中的一个记录能与表A中的多个记录匹配C)表A中的一个字段能与表B中的多个字段匹配D)表B中的一个字段能与表A中的多个字段匹配6.图片对象应该设为什么型A)图片B)备注C)视图D)OLE对象7.某文本型字段的值只能为字母且不允许超过6个,则可将该字段的输入掩码属性定义为A)AAAAAA B)LLLLLL C)CCCCCC D)9999998.将文本数据“43、8、75、56”按升序排序,结果将是A)8、43、56、75 B)75、56、43、8C )43、56、75、8D )以上都不是 9.在以下查询条件表达式中,日期表示正确的是 A )(97-7-1) B )#97-7-1# C )<97-7-1> D )&97-7-1& 10.若要查询姓李的学生,查询准则应设置为A )Like “李*”B )Like “李”C )=“李”D )>=“李” 11.下列说法不正确的是A )对于交叉查询,可以指定多个总计类型的字段B )在创建SQL 查询时,所使用的每个SELECT 语句都必须以同一顺序返回相同数量的字段C )如果指定某个字段的总计选项为限制条件(WHERE ),那么查询结果中将隐藏这个字段D )在查询中,多个表之间可以建立关系12.若取得“学生”数据表的所有记录及字段,其SQL 语法应是 A )SELECT 姓名 FROM 学生 B )SELECT * FROM 学生 C )SELECT * FROM 学生 WHERE 学号=12 D )以上都不是13.若要查询成绩为60-80分之间(包括60分,不包括80分)的学生的信息,成绩字段的查询准则应设置为 A )IN (60,80) B )>60 OR <80 C )>60 AND <80 D )>=60 AND <80 14.根据已有的数据表,需要打印出每个班的平均分及年级平均分,应创建哪个数据对象A )表B )宏C )窗体D )报表15.以下不属于Access 提供的三种方式来创建报表方法的是A )使用报表向导创建报表B )在设计视图中手工创建报表C )显示整张报表的统计数据或结论D )使用自动报表功能创建报表 二、填空题(本题有15空,每空1分,共15分)1.常用的数据模型有 、 、 、四种。

数据库应用技术试卷_附答案

数据库应用技术试卷_附答案

数据库应用技术试卷_附答案一、选择题 ( 25分 )1.Access数据库的类型是( C )。

A.层次数据库 B.网状数据库C.关系数据库D.面向对象的数据库2.数据库系统的核心软件是( A )。

A.DBMSB.DBC.OSD.NOS3.关系数据库的数据的组织形式,采用了( B )。

A.层次数据模型 B.关系数据模型C.网状数据模型 D.面向对象数据模型4.如果两个表设计了关系,那么,这两个表必须满足( A )。

A.实体完整性B.参照完整性C.用户定义完整性D.输入完整性5.Access2000中表和数据库的关系是:_______A_____A.一个数据库可以包含多个表B.一个表只能包含两个数据库C.一个表可以包含多个数据库D.一个数据库只能包含一个表6.在Employee表中,查找eno是“01207“或”02115“的记录,应在查询设计视图中的”条件“行中输入()。

A.“01207”AND “02115”B.NOT IN(“01207”,02115”)C.IN (“01207”,”02115”)D.NOT(“01207”,02115”)7.如果在创建的表中建立字段“简历”,其数据类型应当是( A )。

A)文本B)数字C)日期D)备注8.现有一个教师表,其中有教师号、教师姓名、性别、出生日期、学院名称字段,( A )字段可以设置为主键。

A.教师号B.教师姓名C.性别D.出生日期9.在Access的下列数据类型中,不能建立索引的数据类型是( A )。

A.文本型B.备注型C.数字型D.日期时间型10.定义字段的默认值是指( C )。

A.不得使字段为空B.不允许字段的值超出某个范围C.在未输入数值之前,系统自动提供数值D.系统自动把小写字母转换为大写字母11.SQL的含义是( A )。

A.结构化查询语言B.数据定义语言C.数据库查询语言D.数据库操纵与控制语言12.使用SQL语句向表中添加数据,使用的命令是( A )。

数据库原理与应用试题与答案

数据库原理与应用试题与答案

数据库原理与应用试题与答案篇一《那道让人抓狂的数据库关系模式分解题》说起数据库原理与应用的试题呀,我就想起当年考场上让我焦头烂额的一道关系模式分解的题。

那是一场超级重要的考试,我信心满满地走进考场,心想凭我这段时间的刻苦学习,数据库这点事儿还能难倒我?可当我拿到试卷,看到那道关系模式分解题的时候,我的心一下子就凉了半截。

题目要求对一个复杂的公司员工管理系统的关系模式进行分解,要达到一定的范式要求。

我看着那一堆密密麻麻的函数依赖关系,脑子瞬间就懵了。

我就感觉自己像是走进了一个迷宫,每个函数依赖都是迷宫里的一道墙,我得想法子找到出口。

我开始在草稿纸上写写画画,试图找出那些关键的决定因素,就好像在一堆乱麻中找出线头一样。

可是越理越乱,感觉自己就像陷入了泥沼,越挣扎陷得越深。

我偷偷环顾了一下四周,发现有的同学眉头紧皱,有的同学已经奋笔疾书,这让我更加紧张了。

我想起老师在课堂上讲这部分内容时的情景,老师在黑板上画着各种箭头和表格,讲得那叫一个头头是道。

可这会儿,那些知识就像和我捉迷藏似的,怎么也想不起来。

没办法,我只能硬着头皮继续分析。

我把那些函数依赖一个一个地拆分,就像拆零件一样,仔细琢磨它们之间的关系。

突然,我好像灵光一闪,找到了一个突破口。

顺着这个思路,我一步步地把关系模式分解了出来,检查了一遍又一遍,确保符合范式要求。

最后交卷的时候,我心里还在嘀咕,这道题可真是个“磨人的小妖精”啊,差点就把我给撂倒了。

不过通过这次经历,我对数据库关系模式分解也算是有了更深刻的体会。

后来再遇到类似的题,我就没那么慌了。

篇二《那些有趣的数据库查询语句编写题》说到数据库试题,就不得不提那些让人又爱又恨的数据库查询语句编写题了。

有一次我在做课后作业的时候,碰到了一道查询公司员工信息的题。

要求是要从一大堆员工数据表中,找出那些工资高于平均工资,并且在某个特定部门工作的员工信息,还要按照入职时间进行排序。

我一开始觉得这题挺简单的,不就是写个查询语句嘛,小意思。

ACCESS试题(共57套)

ACCESS试题(共57套)

ACCESS试题(共57套)第1套一、基本操作题在考生文件夹下有一个数据库文件\。

在数据库文件中已经建立了一个表对象\学生基本情况\。

根据以下操作要求,完成各种操作:(1)将\学生基本情况\表名称改为\。

(2)设置\身份ID\字段为主键;并设置\身份ID\字段的相应属性,使该字段在数据表视图中的显示标题为\身份证\。

(3)将\姓名\字段设置为\有重复索引\。

考生文件夹下存在一个数据库文件\里面已经设计好表对象\、\和\,试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找党员记录,并显示\姓名\、\性别\和\入校时间\三列信息,所建查询命名为\。

(2)创建一个查询,当运行该查询时,屏幕上显示提示信息:\请输入要比较的分数:\,输入要比较的分数后,该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息,并显示\学号\和\平均分\两列信息,所建查询命名为\。

(3)创建一个交叉表查询,统计并显示各班每门课程的平均成绩,统计显示结果如下图所示(要求:直接用查询设计视图建立交叉表查询,不允许用其他查询做数据源),所建查询命名为\。

(4)创建一个查询,运行该查询后生成一个新表,表名为\表结构包括\学号\、\姓名\、\性别\、\课程名\和\成绩\等五个字段,表内容为90分以上(包括90分)或不及格的所有学生记录,并按课程名降序排序,所建查询命名为\。

要求创建此查询后,运行该查询,并查看运行结果。

三、综合应用题考生文件夹下有一个数据库文件\,其中存在设计好的表对象\和查询对象\,同时还设计出以\为数据源的报表对象\。

请在此基础上按照以下要求补充报表设计:(2)在报表的主体节区添加一个文本框控件,显示\姓名\字段值。

该控件放置在距上边0.1厘米、距左边3.2厘米的位置,并命名为\。

(3)在报表的页面页脚节区添加一个计算控件,显示系统年月,显示格式为:某某某某年某某月(注意,不允许使用格式属性)。

计算控件放置在距上边0.3厘米、距左边10.5厘米的位置,并命名为\。

《数据库原理与应用》课程试卷

《数据库原理与应用》课程试卷

《数据库原理与应用》课程试卷《数据库原理与应用》课程试卷一、单项选择题(每小题2分,共20分)得分:分1.一个关系中的候选码()。

A.只有一个B.可以多个C.必须多个D.至少2个2.在Oracle 11g中如果要让某个用户能够在任何模式下创建表则需要授予此用户下列哪个权限?()A.CREATE ANY TABLE B.CREATE TABLEC.CREATE ANY VIEW D.CREATE VIEW3.下面选项哪个不是关系模式基本特征?()A.不同的列应有不同的数据类型B.不同的列应有不同的列名C.行的顺序无所谓,即行的次序可以任意交换D.任意两个元组的候选码不能相同4.数据库中,数据模型分为概念模型和逻辑模型,逻辑模型的三个要素分别是()。

A.实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性B.数据结构、关系操作、完整性约束C.数据增加、数据修改、数据查询D.外模式、模式、内模式5.在SQL语言中,子查询是()。

A.返回单表中数据子集的查询语言B.选取多表中字段子集的查询语句C.选取单表中字段子集的查询语句D.嵌入到另一个查询语句之中的查询语句6.SQL语言中用()语句实现事务的回滚。

A.CREATE TABLE B.ROLLBACKC.GRANT和REVOKE D.COMMIT7.下列关于E-R模型的叙述中,不正确的是()。

A.E-R图无法描述超类和子类之间的联系,也无法反映强弱实体型之间的联系。

B.实体型之间的联系方式是在数据库需求分析阶段中通过业务调查得到的。

C.联系方式分为1对1、1对多和多对多三种形式。

D.联系线通常用无向线描述,联系方式标记在无向线的侧边。

8.对于介质故障的恢复,需要利用后备副本和()才能将数据库恢复至故障前某一时刻的一致性状态。

A.数据文件B.索引文件C.日志文件D.控制文件9.在视图上不能完成的操作是()。

A.更新视图B.查询视图C.在视图上定义新的表D.在视图上定义新的视图10.要使用户“张三”只能查询表A中的部分元组,应采取的最佳策略是()。

《数据库原理及应用》期末考试试卷

《数据库原理及应用》期末考试试卷

《数据库原理及应用》考试试卷一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将符合题意的选项字母填入相应的答题栏。

1.关系数据库系统能够实现的三种基本关系运算是()。

A)索引,排序,查询B)建库,输入,输出C)选择,投影,联接D)显示,统计,复制2.数据库的三级模式之间存在的映射,正确的是()。

A)外模式/模式B)外模式/内模式C)外模式/外模式D)模式/模式3.如果两个实体集之间的联系是1:n,转换为关系时()。

A)将n端实体转换的关系中加入1端实体转换关系的码B)将n端实体转换的关系的码加入到1端的关系中C)将两个实体转换成一个关系D)在两个实体转换的关系中,分别加入另一个关系的码4.在E-R图中,用来表示实体联系的图形是()。

A)椭圆B)矩形C)菱形D)三角形5.在Access 2010中,随着打开数据库对象的不同而不同的操作区域称为()。

A)命令选项卡B)上下文选项卡 C)导航窗格D)工具栏6.在Access 2010系统环境下,在同一时间可打开()个数据库。

A)1 B)2 C)3 D)47.在数据库中,当一个表的字段数据取自与另一个表的字段数据时,最好采用下列方法来输入数据而不会发生输入错误()。

A)直接输入数据B)把该字段的数据类型定义为查阅向导,利用另一个表的字段数据创建一个查阅列表,通过选择查阅列表的值进行输入数据。

C)不能用查阅列表值输入,只能直接输入数据D)只能用查阅列表值输入,不能直接输入数据8.如果要在“职工”表中建立“简历”字段,其数据类型最好采用()型。

A)文本或备注B)备注或附件C)日期或字符D)数字或文本9.若要求日期/时间型的“出生年月”字段只能输入不包括1998年1月1日在内的以后的日期,则在该字段的“有效性规则”文本框中,应该输入()。

A)>#1998-1-1# B)>1998-1-1 C)>=1998-1-1 D)>=#1998-1-1#10.在Access 2010中,利用“查找和替换”对话框可以查找到满足条件的记录,要查找当前字段中所有第一个字符为s、最后一个字符为t的数据,下列选项中正确使用通配符的是()。

《数据库原理与应用》考试试卷和答案

《数据库原理与应用》考试试卷和答案一.单项选择题(每题1分,共23分)1.目前市场上常见的DBMS 90%以上都是基于( C )数据模型的。

A.层次B.网状C.关系D.面向对象2.E-R图是在数据库设计中用来表示( A )的一种常用方法。

A.概念模型B.逻辑模型C.物理模型D.面向对象模型3.( C )是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述,是所有用户的公共数据视图。

A.外模式B.内模式C.模式D.概念模式4.( B )也称存储模式,是数据库物理结构和存储方式的描述,是数据在数据库内部的表示方式。

A.外模式B.内模式C.模式D.概念模式5.数据库的概念模型独立于(A )。

A.具体的机器和DBMS B.E-R图C.信息世界D.现实世界6.在数据库中存储的是( C )。

A.数据B.数据库模型C.数据以及数据之间的联系D.信息7.规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据,根据这个理论,关系数据库中的关系必须满足:其每一个属性都是(B )。

A.互不相关的B.不可分解的C.长度可变得D.互相关联的8.在数据模型中有“型”和“值(或实例)”两个对应的概念。

其中数据库的模式是一个(D )的概念,是一个相对()的概念,而数据库在某一时刻的状态则是一个()的概念,是一个相对()的概念。

A.型;变化;值;不变B.值;不变;型;变化C.值;变化;型;不变D.型;不变;值;变化9.关系表A的属性个数为5,元组个数为10;关系表B的属性个数为6,元组个数为20.则A与B的笛卡尔积A×B的属性有( D )个,元组个数有()个。

A.30;200 B.11;30 C.30;30 D.11;20010.父亲和子女的亲生关系属于( B )的关系。

A.1:1 B.1:n C.m:n D.不一定11.在SQL语言中,删除关系表中的一个属性列,要用动词( D ),删除关系表中的一行或多行元组,要用动词()。

A.delete,delete B.drop,drop C.delete,drop D.drop,delete12.在SQL语言中,为关系模式增加一个属性要用动词(B),为关系表增加一行或多行元组要用动词()。

access数据库应用技术考试试卷(A,B)附答案

数据库应用技术期末考试试题 A卷A卷一、填空题( 30*1分)1、根据模型应用目的的不同,数据模型可以分为两类:_________和结构数据模型。

2、结构数据模型直接描述数据库中数据的逻辑结构,常用的结构数据模型有层次模型,_________,_________和面向对象模型,其中SQL数据库是基于_________建立的。

3、访问SQL server数据库对象时,需要经过身份验证和_________两个阶段,其中身份验证分为Windows验证模式和_______验证模式。

4、__________是存储在文件中的一系列SQL语句,即一系列按顺序提交的批处理。

5、SQL server使用__________文件记载用户对数据库进行的所有操作。

6、sp_help系统存储过程的功能是___________________。

7、数据完整性实质,存储在数据库中的数据正确无误并且相关数据具有一致性,根据完整性机制所作用的数据库对象和范围不同,可以分为:_________,_________,_________,_________四种,其中标志列(Identity)可以实现_________数据完整性。

8、SQL语言中行注释的符号为_________;块注释的符号为_________。

9、SQL server中的变量分为两种,全局变量和局部变量。

其中全局变量的名称以_________字符开始,有系统定义和维护。

局部变量以_________字符开始,由用户自己定义和赋值。

10、使用索引可以减少检索时间,根据索引的存储结构不同将其分为两类:_________和_________。

11、命令truncate table的功能是_______________。

12、备份是为了在数据库遭到破坏时,能够修复,数据库备份的类型有四种分别为:_________,_________,_________,_________。

13、在SQL server2000中,其权限分为三类,即_________权限、_________权限和_________权限。

数据库及其应用 09 试卷


模块设计
模块设计
设计模块。在”模块“对象界面单击”新建“命令按钮, 进入模块设计VBE界面。单击”插入“菜单的”过程”项, 在弹出“添加过程”对话框中输入S1,单击“确定”按钮。 S1的功能是完成下列的求和并输出结果: 1+3+5+7+…+99 写出模块代码

简答题
2. 根据上述的E-R模型设计图书借阅管理数据库的关 系模型
3. 在利用设计视图创建图书信息表时,规定”馆藏数 “必须不小于0.试述在表定义时实现该约束的操作 过程
操作题
操作题
1. 在上题读者表定义时,有一个字段为”性别“。为了实现 输入时提示”男、女“,并点击输入,可以使用列表框的 查阅控件绑定。写出实现该功能的操作过程
A. B. C. D. SQL DBMS B/S DB
4. 在关系数据模型中,下列关于 关系说法正确的是:
A. 列的顺序很重要 B. 当指定候选键时列的顺序很重 要 C. 列的顺序无关紧要 D. 主键必须位于关系的第一列
选择题
5. 下列各项中不符合ACCESS组的 规定的是 :
A. B. C. D. 收藏夹是一个组 组中可以建立表、查询等对象 组中的对象并没有保存在组中 删除组中的对象名不会删除对 象本身
A. B. C. D. 可共享性 可复制性 可存储性 必须由计算机处理
2. 用ACCESS开发企业人事管理系 统,以下内容属于开发过程中 概念设计的是 :
A. B. C. D. 设计人事系统的E-R模型 设计人事系统的关系模型 设计人事数据库中的表结构 使用SQL语言建立人事数据库
选择题
3. 数据库管理系统是数据库系统 的核心,通常简称为:
选择题

数据库原理与应用试题(开卷)

数据库原理与应用 试题 (开卷)2007年1月一、填空题(每空2分,共20分)1、关系数据库中对关系进行选择、投影、联接以后,运算的结果仍然是一个 。

2、若是一个关系模式中的所有非主属性都完全函数依托于任意一个候选关键字,那么称此关系是属于 。

3、有一个学生关系,其主键为学号;又有一个课程关系,其主键为课程号;还有一个选修关系,其主键为学号和课程号的组合,那么学号和课程号别离为该关系的 。

4、设运算机系统日期正确,Access 的函数:DatePart ("yyyy”,Now())的值是 。

5、在Access 中模块分为 和 两种类型。

六、Access 窗体的 在窗体视图中可不能显示出来,在默许情形下,窗体设计视图中只有窗体的 和窗体设计的工具箱。

7、 Access 为用户提供了多种数据库平安方法,如设置用户__________和__________。

二、单项选择题(每题2分,共20分)1.在Access 数据库中,数据保留在( )对象中。

A .窗体 B .查询C .报表D .表2.Access 数据库中的“一对多”指的是( )。

A .一个字段能够有许多输入项B .一条记录能够与不同表中的多条记录相关C .一个表能够有多个记录D .一个数据库能够有多个表3.以下哪个不是设置表间“关系”时的选项( )。

A.实施参照完整性B.级联追加相关记录C.级联更新相关字段D.级联删除相关记录4.在表设计视图中,若是要限定字段数据只能输入数字,应修改字段的()属性。

A.输入掩码B.有效性规那么C.输入格式D.格式5.下面有关表的表达中错误的选项是()。

A.表是Access数据库中的要素之一B.表设计的要紧工作是设计表的结构C.Access数据库的各表之间彼此独立D.能够将其他数据库的表导入到当前数据库中6.创建交叉表查询必需对()字段进行分组操作。

A.题目B.列表题C.行题目和列题目D.行题目、列题目和值7.以下()是主键的标志。

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《数据库原理与应用(Access)》试卷No:⑨ 第 1 页共 5 页
安徽机电职业技术学院20 -20 学年第 学期
《数据库原理与应用(Access)》期终考试试卷
班级 姓名 学号

题号 一 二 三 四 五 六 得分
得分

得分 评卷人 复核人
一、选择题(每小题2分,共40分)

1、数据管理技术的发展阶段不包括( )
A.操作系统阶段 B.人工管理阶段
C.文件系统阶段 D.数据库管理阶段
2、不属于专门的基本关系运算的是( )
A.选择 B.投影 C.连接 D.广义笛卡尔积
3、用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为( )
A.层次概念模型 B.网状概念模型
C.关系数据模型 D.概念数据模型
4、在关系数据模型中,域是指( )
A.字段 B.记录 C.属性 D.属性的取值范围
5、在关系中选择某些元组以组成新的关系的操作是( )
A.选择运算 B.投影运算 C.等值运算 D.自然运算
6、报表的主要目的是( )
A.操纵数据 B.便于用户在屏幕上查看数据
C.打印输出数据 D.便于数据的输入
7、数据库(DB)、数据库管理系统(DBMS)和数据库系统(DBS)之间的关系是
( )
A.DBS包括DB和DBMS B.DBMS包括DB和DBS
C.DB包括DBS和DBMS D.DB就是DBS,也就是DBMS
8、传统的集合运算不包括( )
A.并 B.交 C.乘 D.差

试卷
《数据库原理与应用(Access)》试卷No:⑨ 第 2 页共 5 页

9、在数据库中,能够唯一地表示一个元组的属性组合称为( )
A.记录 B.字段 C.域 D.关键字
10、如果一张数据表中含有照片,那么“照片”这一字段的数据类型通常设置
为( )
A.文本 B.备注 C.超级链接 D.OLE对象
11、在已经建立的数据表中,若在显示表内容时是某些字段不能够移动位置显
示则可以使用的方法是( )
A.排序 B.筛选 C.隐藏 D.冻结
12、文本字符串“12”、“16”、“5”按照升序进行排序,排序的结果是( )
A.“12”、“16”、“5” B.“12”、“5”、“16”
C.“5”、“16”、“12” D.“5”、“12”、“16”
13、在docmd语句中打开窗体的语句是( )
A.openform B.openreport C.runquery D.runsql
14、查询条件中表达年龄60>=nl>=25,合法的表达式是( )
A.60>=[nl]>=25 B.60>=[nl]>=25
C.[nl]>=25,60>=[nl] D.[nl]>=25 AND [nl]<=60
15、如果在数据库中已有一个同名的表,那么( )查询将覆盖原来的表
A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新
16、在Access数据库中,要查找字段nj字段值为“二年级”或“三年级”的
记录,在相应查询条件中应输入( )
A.“二年级”or“三年级” B.NOT(“二年级”AND“三年级”)
C.IN(“二年级”,“三年级”) D.A,C都正确
17、我们要是报表的标题在每一页上都显示,那么应该设置( )
A.报表页眉 B.页面页眉 C.组页眉 D.以上都可以
18、关键字( )主要用于模糊查询
A.LIKE B.IN C.Is null D.Not null
19要查找like”*ch?”可能的查找结果为( )
A.abccha B.achaa
C.abcde D.ghcc
20、如果要在报表上显示”8/共12页”的页码,则计算控件的控件源应设置为
( )
A.[Page]/ 共[pages] B.=[Page]/ 共[pages]
C.[Page]&”/共”&[pages] D.=[Page]&”/共”&[pages]
《数据库原理与应用(Access)》试卷No:⑨ 第 3 页共 5 页

得分 评卷人 复核人
二、填空题(每空1分,共25分)

1、 关系的完整性约束条件包括_______、_______、域完整性约束和自定义完
整性。
2、 对某字段求和可以使用_________函数,计数使用_________函数。
3、 ACCESS中文本型字段最多可以存放 个汉字。
4、 报表的数据源可以是表和_________。
5、 Command_click()过程是指Command控件相应鼠标的_______事件。(2分)
6、 数据模型分为两种形式_______模型和______模型。
7、 描述事物的特征在数据库中叫做_______。
8、 select from where 语句中对应 选择关系运算的是_______谓词,对应投
影运算的是_______谓词,对应连接运算的是_______谓词。
9、 学校中教师的年龄一般在24~60之间,那么年龄字段的有效性规则设定为
_________。
10、 在Access的数据类型中,能够存放数字和文本的类型是_________和
_________。
11、 实体间的联系有_________、_________和__________。
12、 在E-R图中,用_________形状表示实体,用__________表示属性。
13、 筛选中匹配所有字符的是“*”匹配单个字符的是_________匹配数字的
是_________。
14、 在创建Access的查询条件的时候_________必须用[ ]括起来。

得分 评卷人 复核人
三、SQL查询(共20分)

在数据库中分别有employee和department两张表,表中分别有如下字段
Employee(zgbh,bmbh,xm,xb,zc,mz,xw,csrq,sfzh,zzmm)
其中:zgbh,bmbh,xm,xb,zc,mz,xw,csrq,sfzh,zzmm
分别代表(职工编号,部门编号,姓名,性别,职称,民族,学位,出生
日期,身份证号,政治面貌)
Department(bmbh,bmmc,bmdh)
《数据库原理与应用(Access)》试卷No:⑨ 第 4 页共 5 页

其中:bmbh,bmmc和bmdh分别代表部门编号,部门名称和部门电话
1. 查询回族和朝鲜族的老师的所有属性 (3分)

2. 查询所有职称为讲师的女老师姓名,性别,职称和学位(4分)
3. 查询所有男性老师的所有属性,按照姓名降序排列(4分)
4. 查询男讲师和女副教授的姓名和所属的部门名称(4分)
5. 统计各个部门男教师的人数(5分)
得分 评卷人 复核人
四、简答题(每小题3分,共6分)

1、画出班级、老师和学生的E-R图(重点标示出实体间的联系系和主码
和外码)
《数据库原理与应用(Access)》试卷No:⑨ 第 5 页共 5 页

2、简述E-R图中一对多和多对多关系怎么转化为关系数据库中的表?(可
以举例说明)

得分 评卷人 复核人
五、阅读程序,写出程序运行结果(每小题2分,

共4分)

1、 for i=1 to 10 step 4
sum=sum+i
next i
跳出循环sum将等于_____________。(2分)
2、 a=2
if a>3 then
num=4
else
num=5
end if
执行此程序num最后将等于__________。(2分)

得分 评卷人 复核人
六、程序设计题(共5分)

1、写出代码求1„„100中能够同时被4和6整除的数的和以及个数

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