美术教研记录
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（1）知识与能力：引导学生大胆的把半圆形添加、组合、变化出各种不同的景物。
（2）过程与方法：通过对半圆形的有趣设计，激发学生丰富的想象力和积极探索的精神，发展实践表现能力。
（3）情感态度与价值观：在学习的过程中，体验造型活动的乐趣和成功的愉悦，激发热爱自然、热爱生活和积极向上的美好情感。
面发展。
四、说教学重点：用不同的半圆形想象添加成各种动物或物品的方法。
说教学难点：半圆形动物或物品的有趣画面的构成方法。
五、说教学教法：
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