种群数量的增长规律PPT课件
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《种群数量的变化 》课件
3
几种典型鸟类种群变化的成因与对策
探讨几种典型鸟类种群数量变化的成因，以及采取的保护和调控对策。
总结
1 种群数量变化对生态环境的影响
种群数量的变化对生态系统的结构和功能产生重要影响，需要引起足够的重视。
2 种群数量变化的保护措施必要性
采取种群数量保护措施对维护生物多样性和生态平衡至关重要，对未来的可持续发展具 有重大意义。
种群数量调节措施
通过控制捕捞和限制繁殖行 为等措施，调节某些物种的 数量，以防止过度增长或灭 绝。
种群数量变化的案例分析
1
保护和恢复汉江中下游白鳍豚种群
分享保护和恢复汉江中下游白鳍豚种群的成功经验和挑战。
2
森林野生动物种群数量监测系统的建立
介绍森林野生动物种群数量监测系统的建立，以促进物种保护和经济可持续发展。
3
种群数量鉴定的方法和技术
科学家使用多种方法和技术，如野外调查和遥感技术等，来鉴定和监测物种的种 群数量变化。
种群数量变化的应对
种群数量保护措施
采取保护措施，如建立自然 保护区、限制狩猎和研究物 种的生物学特征，以维护种 群数量的稳定。
种群数量恢复措施
通过种群扩增和栖息地恢复 等措施，帮助濒危物种的数 量恢复到健康的水平。
种群数量变化的类型 和方式
种群数量变化可以分为指 数增长、对数增长和周期 性波动等不同类型和方式。
种群数量变化的前因后果
1
种群数量变化的影响
种群数量的变化会对生态系统和物种多样性产生重要影响，进而影响人类社会的 可持续发展。
2
种群数量变化的指示器
通过观察种群数量的变化特征和指示器，可以对生态系统的健康状况进行评估。
3 种群数量变化的未来展望
种群的数量变化PPT
Pn=P0*λ^n，其中Pn表示第n代种群数量，P0是初始种群数量，λ 是增长率。
指数增长的限制
随着种群数量的增加，资源变得稀缺，导致种群增长受阻。
逻辑增长
逻辑增长的特点
逻辑增长的限制
种群数量按对数规律增长，增长速率 逐渐减缓。
当种群数量接近环境容纳量时，逻辑 增长转变为指数增长。
逻辑增长的公式
Pn=P0*e^(rt)，其中Pn表示第n代种 群数量，P0是初始种群数量，r是内 禀增长率，t是时间。
天敌关系
天敌的存在会对种群的生存和繁衍产生影响。
竞争关系
不同物种之间存在竞争关系，竞争会影响种 群的生存和繁衍。
遗传因素
种群的遗传多样性会影响其适应环境变化的 能力，从而影响种群的数量变化。
02
种群数量增长
指数增长
指数增长的特点
种群数量呈几何级数增长，不受资源限制，增长速率不断加快。
指数增长的公式
捕食竞争
捕食者与猎物之间的竞争关系可能导致猎物种群数量 下降。
捕食压力
天敌捕食
捕食者对猎物的捕食可能 导致猎物种群数量下降。
过度捕捞
人类过度捕捞可能导致渔 业资源枯竭，影响种群数 量。
捕食行为干扰
人类活动可能干扰捕食者 的捕食行为，影响种群数 量。
04
种群数量波动
年度波动
季节性繁殖
许多动物种群具有季节性繁殖的特点，导致种群数量在一年内出 现波动。
对生态系统稳定性的影响
影响生态平衡
种群数量的变化可能会打破生态平衡，导致生态系统的不稳定。当某个种群数量急剧增加时，可能会 引发食物短缺、栖息地破坏等问题，从而对整个生态系统造成威胁；而当种群数量急剧减少时，也可 能会引发一系列连锁反应，导致整个生态系统的崩溃。
指数增长的限制
随着种群数量的增加，资源变得稀缺，导致种群增长受阻。
逻辑增长
逻辑增长的特点
逻辑增长的限制
种群数量按对数规律增长，增长速率 逐渐减缓。
当种群数量接近环境容纳量时，逻辑 增长转变为指数增长。
逻辑增长的公式
Pn=P0*e^(rt)，其中Pn表示第n代种 群数量，P0是初始种群数量，r是内 禀增长率，t是时间。
天敌关系
天敌的存在会对种群的生存和繁衍产生影响。
竞争关系
不同物种之间存在竞争关系，竞争会影响种 群的生存和繁衍。
遗传因素
种群的遗传多样性会影响其适应环境变化的 能力，从而影响种群的数量变化。
02
种群数量增长
指数增长
指数增长的特点
种群数量呈几何级数增长，不受资源限制，增长速率不断加快。
指数增长的公式
捕食竞争
捕食者与猎物之间的竞争关系可能导致猎物种群数量 下降。
捕食压力
天敌捕食
捕食者对猎物的捕食可能 导致猎物种群数量下降。
过度捕捞
人类过度捕捞可能导致渔 业资源枯竭，影响种群数 量。
捕食行为干扰
人类活动可能干扰捕食者 的捕食行为，影响种群数 量。
04
种群数量波动
年度波动
季节性繁殖
许多动物种群具有季节性繁殖的特点，导致种群数量在一年内出 现波动。
对生态系统稳定性的影响
影响生态平衡
种群数量的变化可能会打破生态平衡，导致生态系统的不稳定。当某个种群数量急剧增加时，可能会 引发食物短缺、栖息地破坏等问题，从而对整个生态系统造成威胁；而当种群数量急剧减少时，也可 能会引发一系列连锁反应，导致整个生态系统的崩溃。
种群数量的变化PPT课件
反馈机制
02
种群数量变化通过反馈机制影响调节因素的作用强度。
种群数量的动态平衡
03
在调节机制的作用下，种群数量在一定范围内波动，实现动态
平衡。
05
人类活动对种群数量变化影响
破坏生态环境导致数量减少
森林砍伐和城市化进程 大规模的森林砍伐和城市化建设导致野生动植物栖息地丧 失，食物链断裂，从而使种群数量减少。
增长特点
种群数量呈指数形式增长， 即每个个体都有相等的繁 殖机会，且后代数量不受 限制。
公式表示
Nt=N0ert，其中Nt为t时 间后的种群数量，N0为初 始种群数量，r为增长率， t为时间。
逻辑斯蒂增长模型
假设条件
考虑到食物、空间等资源 的有限性，以及种群内部 和种群之间的竞争。
增长特点
种群数量先呈指数增长， 后受到环境阻力的影响， 增长速度逐渐减慢，最终 趋于稳定。
03
种群波动与周期性变化
种群波动现象及原因
01
02
03
04
气候因素
温度、湿度、降雨量等气候因 子的周期性变化，直接影响生
物的繁殖、生长和死亡。
食物供应
食物资源的丰富度和可获得性 是影响种群数量波动的重要因
素。
天敌和竞争
天敌的数量和竞争者的存在对 种群数量产生直接或间接的影
响。
疾病和寄生虫
疾病和寄生虫的爆发往往导致 种群数量的急剧下降。
对数据进行清洗、筛选和转换等预处理操作，以消除异常值和噪声 干扰。
数学模型构建和分析
模型选择
根据研究目的和数据特点，选择 合适的数学模型，如指数增长模
型、逻辑斯蒂增长模型等。
模型拟合
利用收集到的数据对模型进行拟 合，估计模型参数。
种群数量的变化教学课件
（1）草履虫数量有最大值吗？ 有
（2）限制其增长的因素有哪些？ 空间和食物的有限、有害物质积累、
天敌。
（3）增长曲线像什么字母？ S
Se1a2制作
三、种群增长的“S”型曲线
1.概念：种群经过一定时间的增长后，数量趋 于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线． 请观察右图说说S型曲线与J 型曲线有何区别？
1.提出合理的假设
C
2.对模型进行检验或修正
3.用适当的数学形式对事物的性质进行表达
4.观察研究对象，提出问题
A.1234 B.2314
C.4132 D.4123
Se1a6制作
2.某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率 随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）
A.在T0-T2时，种群数量呈“J”型增长 B
刚迁入适宜环境且没有天敌的种群
Se1a0制作
凤眼莲（水葫芦）
凤眼莲原产于南美，1901年作为花卉引入中国. 目前有 184万吨（18亿公斤）. 导致水下动植物死亡 。
水葫芦还会以原来的J型模式增长吗？
Se1a1制作
生态学家高斯的实验：
高斯:把5个大草履虫置于 0.5mL的培养液中，每隔24小 时统计一次数据，经过反复实 验，结果如下图：
间接因素（外因）： 食物、气候、传染病、天敌
重要因素：人类的活动
Se2a0制作
东亚飞蝗种群数量的波动
2。大多数种群的数量总是在波动之中的
Se2a1制作
3。在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡 在Faroe Islands上，
捕鲸现场成了血的海洋
Se2a2制作
五。探究培养液中酵母菌种群数量的变化
Sea3制作
一。建构种群增长模型的方法
（2）限制其增长的因素有哪些？ 空间和食物的有限、有害物质积累、
天敌。
（3）增长曲线像什么字母？ S
Se1a2制作
三、种群增长的“S”型曲线
1.概念：种群经过一定时间的增长后，数量趋 于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线． 请观察右图说说S型曲线与J 型曲线有何区别？
1.提出合理的假设
C
2.对模型进行检验或修正
3.用适当的数学形式对事物的性质进行表达
4.观察研究对象，提出问题
A.1234 B.2314
C.4132 D.4123
Se1a6制作
2.某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率 随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）
A.在T0-T2时，种群数量呈“J”型增长 B
刚迁入适宜环境且没有天敌的种群
Se1a0制作
凤眼莲（水葫芦）
凤眼莲原产于南美，1901年作为花卉引入中国. 目前有 184万吨（18亿公斤）. 导致水下动植物死亡 。
水葫芦还会以原来的J型模式增长吗？
Se1a1制作
生态学家高斯的实验：
高斯:把5个大草履虫置于 0.5mL的培养液中，每隔24小 时统计一次数据，经过反复实 验，结果如下图：
间接因素（外因）： 食物、气候、传染病、天敌
重要因素：人类的活动
Se2a0制作
东亚飞蝗种群数量的波动
2。大多数种群的数量总是在波动之中的
Se2a1制作
3。在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡 在Faroe Islands上，
捕鲸现场成了血的海洋
Se2a2制作
五。探究培养液中酵母菌种群数量的变化
Sea3制作
一。建构种群增长模型的方法
种群的增长方式(上课)课件
N10=N0×λ10 大约 223万人
Nt=N0×λt
种群的增长方式(上课)
种群增长率是指单位数量的个体在单位时间内新增加 的个体数（在一定时间内，结束时的种群数量相对于 开始时的种群数量的增加的数量占开始时种群数量的 比例），是一个百分百比，无单位。
计算公式为： 增长率＝（这一次总数－上一次总数）/上一次总数
种群的增长方式(上课)
数学模型：用来描述一个系统或它的性质的 数学形式．
公式法 Nn＝2n
准确
曲线图法
直观
种群的增长方式(上课)
建立数学模型的步骤：
研究实例
研究方法
细菌每20分钟 分裂一次
观察研究对象 提出问题
在资源和空间无限的环 境中，细菌出合理的假设
根据实验数据，用适 当的数学形式对事物的
种群的增长方式(上课)
理想条件下 资源无限 实验室和种群迁入 新的环境中最初的 一段时间内的增长
不 变
自然条件下 资源有限
一般自然种群 的增长
逐渐减少
变
逐渐增大
化
无 种群的增长方式(上课)
K/2
有
思考：从环境容纳量（K值）的角度思考：
（1）对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施？
建立自然保护区，改善大熊猫的栖息环境，提 高环境容纳量。
大草履虫种群研究的实验
高斯（Gause，1934）把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中， 每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下
种群的增长方式(上课)
种群的增长方式(上课)
逻辑斯谛增长
K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中 所能维持的种群最大数量称为环境容纳量
食物等资源和空间总是有 限的，种内竞争不断加剧， 捕食者数量不断增加，导 致该种群的出生率降低， 死亡率增高。当出生率与 死亡率相等时，种群的增 长就会停止，有时会稳定 在一定的水平。
Nt=N0×λt
种群的增长方式(上课)
种群增长率是指单位数量的个体在单位时间内新增加 的个体数（在一定时间内，结束时的种群数量相对于 开始时的种群数量的增加的数量占开始时种群数量的 比例），是一个百分百比，无单位。
计算公式为： 增长率＝（这一次总数－上一次总数）/上一次总数
种群的增长方式(上课)
数学模型：用来描述一个系统或它的性质的 数学形式．
公式法 Nn＝2n
准确
曲线图法
直观
种群的增长方式(上课)
建立数学模型的步骤：
研究实例
研究方法
细菌每20分钟 分裂一次
观察研究对象 提出问题
在资源和空间无限的环 境中，细菌出合理的假设
根据实验数据，用适 当的数学形式对事物的
种群的增长方式(上课)
理想条件下 资源无限 实验室和种群迁入 新的环境中最初的 一段时间内的增长
不 变
自然条件下 资源有限
一般自然种群 的增长
逐渐减少
变
逐渐增大
化
无 种群的增长方式(上课)
K/2
有
思考：从环境容纳量（K值）的角度思考：
（1）对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施？
建立自然保护区，改善大熊猫的栖息环境，提 高环境容纳量。
大草履虫种群研究的实验
高斯（Gause，1934）把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中， 每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下
种群的增长方式(上课)
种群的增长方式(上课)
逻辑斯谛增长
K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中 所能维持的种群最大数量称为环境容纳量
食物等资源和空间总是有 限的，种内竞争不断加剧， 捕食者数量不断增加，导 致该种群的出生率降低， 死亡率增高。当出生率与 死亡率相等时，种群的增 长就会停止，有时会稳定 在一定的水平。
1.1 种群的数量特征 第2课时 课件(26张PPT) (2024年)高二生物学人教版选择性必修2
问题1:根 据 藏 羚 羊 的 种 群 密 度 ， 你 能 确 2 0 2 3 年 ~ 2 0 2 4 年 其 数 量 是 增 加 还 是 减 少 吗 ? 不能。
问题2: 哪些因素可能会影响种群的数量呢？
出生率和死亡率
迁入率和迁出率
36004
年龄结构、性别比例
知识讲解
二、出生率、死亡率
阅读教材P2，思考回答以下问题： 1.什么是出生率和死亡率？如何计算出生率和死亡率？ 2.出生率和死亡率如何影响种群密度？其意义是什么？ 3.东北豹的繁殖能力和鼠的差别有多大？这对于它们的种群数量有哪些影响？
A种群数量会越来越大 C种群数量会越来越小 B种群数量会在一段时间内保持相对稳定
知识讲解
分析种群的年龄结构
问题2. 年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？年龄结 构为衰退型的种群呢？
不一定，这是因为出生率和死亡率不完全取决于年龄结构，还会受到食物、 天敌、气候等多种因素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。
36004
知识讲解
资料2
鼠、蝗虫等动物，尽 管人们采取各种防除措施， 却仍然数量繁多，屡屡为 害。
36004
东北豹、大熊猫等动物 在人为保护的措施下，种 群数量仍不能迅速增长。
为什么？
知识讲解
资料3
东北豹每年最多生一胎，通常每胎产仔2~3 只，偶尔有产仔1只或4只的情况，幼豹2~3岁 后性成熟。
36004
知识讲解
分析种群的年龄结构
【资料4】据统计，1990-2013年的24年间， 我国0〜14岁少年儿童的人口占总人口 的比例由27.69%下降到16.41%；15-64岁人口的比例由66.74%上升到73.92%；65岁 及以上老龄人口比例由5.57%上升到9.67%。
问题2: 哪些因素可能会影响种群的数量呢？
出生率和死亡率
迁入率和迁出率
36004
年龄结构、性别比例
知识讲解
二、出生率、死亡率
阅读教材P2，思考回答以下问题： 1.什么是出生率和死亡率？如何计算出生率和死亡率？ 2.出生率和死亡率如何影响种群密度？其意义是什么？ 3.东北豹的繁殖能力和鼠的差别有多大？这对于它们的种群数量有哪些影响？
A种群数量会越来越大 C种群数量会越来越小 B种群数量会在一段时间内保持相对稳定
知识讲解
分析种群的年龄结构
问题2. 年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？年龄结 构为衰退型的种群呢？
不一定，这是因为出生率和死亡率不完全取决于年龄结构，还会受到食物、 天敌、气候等多种因素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。
36004
知识讲解
资料2
鼠、蝗虫等动物，尽 管人们采取各种防除措施， 却仍然数量繁多，屡屡为 害。
36004
东北豹、大熊猫等动物 在人为保护的措施下，种 群数量仍不能迅速增长。
为什么？
知识讲解
资料3
东北豹每年最多生一胎，通常每胎产仔2~3 只，偶尔有产仔1只或4只的情况，幼豹2~3岁 后性成熟。
36004
知识讲解
分析种群的年龄结构
【资料4】据统计，1990-2013年的24年间， 我国0〜14岁少年儿童的人口占总人口 的比例由27.69%下降到16.41%；15-64岁人口的比例由66.74%上升到73.92%；65岁 及以上老龄人口比例由5.57%上升到9.67%。
种群的数量变化增长稳定PPT
根据实验数据，用适 当的数学形式对事物 的性质进行表达，建 立模型
通过进一步的实验 或观察等，对模型 进行检验或修正
4.2种群的数量变化增长稳定（63张PP T）
细胞每20min分裂一次
资源空间无限多，细菌 种群的增长不受种群密
度增加的影响
Nn＝２n（N代表细菌数 量，n代表第几代）
观察、统计细菌数量， 对自己所建立的模型
如果以时间为 横坐标，种群数量 为纵坐标画出曲线 来表示，曲线大致
呈“S”型。
大草履虫种群的增长曲线
“ S ”型增长的数学模型
（1）产生条件： 自然界中的资源和空间总是有限的。
（2）数量变化（曲线特点）：
呈“S”型增长，种群数量达到环境条件 所允许的环境容纳量（K值）后，将停பைடு நூலகம்增长。
（3）形成原因
增长型、稳定型、衰退型
第二节 种群数量的变化
本节聚焦
1、怎样建构种群数量增长的模型？ 2、种群的数量是怎样变化的？ 3、什么是环境容纳量？ 4、影响种群数量变化的因素有哪些？
种群数量的变化是指种群数量的增长、 波动、下降等。
某1个细菌
每20分钟分裂繁殖一代。讨
论：
Nn＝２n
①n代细菌数量的计算公式？
4.2种群的数量变化增长稳定（63张PP T）
存在环境阻力———
自然条件（现实状态）——食物等资源 和空间总是有限的，种内竞斗争不断加剧， 捕食者数量不断增加。导致该种群的出生率 降低，死亡率增高．
当出生率与出生率相等时，种群的增长 就会停止，有时会稳定在一定的水平．
4.2种群的数量变化增长稳定（63张PP T）
细菌的数量／个
理想条件下细菌数量增长的推测，自然界 中有此类型吗？
通过进一步的实验 或观察等，对模型 进行检验或修正
4.2种群的数量变化增长稳定（63张PP T）
细胞每20min分裂一次
资源空间无限多，细菌 种群的增长不受种群密
度增加的影响
Nn＝２n（N代表细菌数 量，n代表第几代）
观察、统计细菌数量， 对自己所建立的模型
如果以时间为 横坐标，种群数量 为纵坐标画出曲线 来表示，曲线大致
呈“S”型。
大草履虫种群的增长曲线
“ S ”型增长的数学模型
（1）产生条件： 自然界中的资源和空间总是有限的。
（2）数量变化（曲线特点）：
呈“S”型增长，种群数量达到环境条件 所允许的环境容纳量（K值）后，将停பைடு நூலகம்增长。
（3）形成原因
增长型、稳定型、衰退型
第二节 种群数量的变化
本节聚焦
1、怎样建构种群数量增长的模型？ 2、种群的数量是怎样变化的？ 3、什么是环境容纳量？ 4、影响种群数量变化的因素有哪些？
种群数量的变化是指种群数量的增长、 波动、下降等。
某1个细菌
每20分钟分裂繁殖一代。讨
论：
Nn＝２n
①n代细菌数量的计算公式？
4.2种群的数量变化增长稳定（63张PP T）
存在环境阻力———
自然条件（现实状态）——食物等资源 和空间总是有限的，种内竞斗争不断加剧， 捕食者数量不断增加。导致该种群的出生率 降低，死亡率增高．
当出生率与出生率相等时，种群的增长 就会停止，有时会稳定在一定的水平．
4.2种群的数量变化增长稳定（63张PP T）
细菌的数量／个
理想条件下细菌数量增长的推测，自然界 中有此类型吗？
种群数量的变化ppt(共57张PPT)
精确，但不够直观
20 40 60 80 100 120 140 160
时间/ 分钟
❖自然界的确有类似细菌在 理想状态下种群数量增长 的形式，如果以时间为横 坐标，种群数量为纵坐标 画出曲线来表示，曲线则 大致呈“J”型。
理想条件下的种群增长模型
实例一
1859年，一位英国人来到
澳大利亚定居，他带来了 24只野兔。让他没有想到的 是，一个世纪之后，这24只 野兔的后代竟达到6亿只以 上。漫山遍野的野兔与牛羊 争食牧草，啃啮树皮，造成 植被破坏，导致水土流失。
怎样建构种群数量增长的模型？
种群的数量是怎样变化的？ 什么是环境容纳量？ 影响种群数量变化的因素有哪些？
思考
在食物(养料)和空间条件充裕、气候适 宜、没有敌害等理想条件下，种群的数
量变化是怎样的呢？
问题探讨
在营养和生存空间没 有限制的情况下，某 种细菌每20min就通 过分裂繁殖一代
一、建构种群增长模型
N≈K／2，此时种群增长速度最快，可提供的资源数量也最多 ，而又不影响资源的再生。 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 同一种群的K值不是固定不变的，会受到环境的影响 下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是( ) A．CD段（增长速度慢） 理想条件下的种群增长模型 ③生产上的捕获期应确定在种群数量略比K/2多 时最好； 漫山遍野的野兔与牛羊争食牧草，啃啮树皮，造成植被破坏，导致水土流失。 种群数量的增长也受到许多环境因素（如温度、培养液的pH、培养液的养分种类和浓度、代谢产物等）的影响。 怎样做才是保护大熊猫的根本措施？ 3、用达尔文的观点分析指：通过生存斗争被淘汰的个体数量，也即代表自然选择的作用。 请预测，按照此生长速度，2006年该地区的人口将有多少？ 种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等 种群增长的“Ｓ”型曲线 根据表中数据分析，下列结论正确的是( ) 计数时有哪些注意事项？ 建立自然保护区，改善大熊猫的栖息环境，提高环境容纳量。
20 40 60 80 100 120 140 160
时间/ 分钟
❖自然界的确有类似细菌在 理想状态下种群数量增长 的形式，如果以时间为横 坐标，种群数量为纵坐标 画出曲线来表示，曲线则 大致呈“J”型。
理想条件下的种群增长模型
实例一
1859年，一位英国人来到
澳大利亚定居，他带来了 24只野兔。让他没有想到的 是，一个世纪之后，这24只 野兔的后代竟达到6亿只以 上。漫山遍野的野兔与牛羊 争食牧草，啃啮树皮，造成 植被破坏，导致水土流失。
怎样建构种群数量增长的模型？
种群的数量是怎样变化的？ 什么是环境容纳量？ 影响种群数量变化的因素有哪些？
思考
在食物(养料)和空间条件充裕、气候适 宜、没有敌害等理想条件下，种群的数
量变化是怎样的呢？
问题探讨
在营养和生存空间没 有限制的情况下，某 种细菌每20min就通 过分裂繁殖一代
一、建构种群增长模型
N≈K／2，此时种群增长速度最快，可提供的资源数量也最多 ，而又不影响资源的再生。 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 同一种群的K值不是固定不变的，会受到环境的影响 下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是( ) A．CD段（增长速度慢） 理想条件下的种群增长模型 ③生产上的捕获期应确定在种群数量略比K/2多 时最好； 漫山遍野的野兔与牛羊争食牧草，啃啮树皮，造成植被破坏，导致水土流失。 种群数量的增长也受到许多环境因素（如温度、培养液的pH、培养液的养分种类和浓度、代谢产物等）的影响。 怎样做才是保护大熊猫的根本措施？ 3、用达尔文的观点分析指：通过生存斗争被淘汰的个体数量，也即代表自然选择的作用。 请预测，按照此生长速度，2006年该地区的人口将有多少？ 种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等 种群增长的“Ｓ”型曲线 根据表中数据分析，下列结论正确的是( ) 计数时有哪些注意事项？ 建立自然保护区，改善大熊猫的栖息环境，提高环境容纳量。
种群数量的变化课件-高二上学期生物人教版选择性必修2
培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的？ （二）作出假设
五、探究培养液中酵母菌种群数量的变化 （三）设计实验
如何对培养液中的酵母菌计数 呢？
抽样检测法
五、探究培养液中酵母菌种群数量的变化 ➢ 血细胞计数板计数原理
五、探究培养液中酵母菌种群数量的变化
➢ 血细胞计数板计数原理 一个计数室体积为0.1mm3
➢ 同一区域不同种群的K值一定相同吗？ 不一定
➢ 同一种群的K值是固定不变的吗？ 不是，会受到环境条件的影响
➢ K值是种群能达到的最大数量吗？ 不是，K值是经过统计稳定阶段数量平均值而得到的
时间（天） 4
5
6
种群数量（个） 373.3 369 382.7
请据图分析：该种群的K值为____K_2。
1．请结合“S”形曲线及其斜率变化，研究种群增长速率变化规律，并完成填 空。
3. 第n代细菌数量的计算公式是什么？ Nn=2n
如何检验？
一、理想条件下细菌数量的增长
➢ 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式（曲线、公式等）
观察研究对象，提出问题
细菌每20分钟分裂一次，如何 计算细菌繁殖n代后的数量？
提出合理假设
根据实验数据，用适当的数学 形式对事物的性质进行表达
在资源和空间无限多的环境中，细菌种 群的增长不会受种群密度增加的影响
增长速率 单位时间内增加的个体数
种群增长速率
二、种群的“J”型增长
如 方近面果呈代现的遇以出到限来“资制，J”源，世型、种界增人空群长口间还等会 呈“J”型增长吗？
中国人口在20世纪大部分 时间呈现出“J”型增 长，在1979年之后则基
本稳定在较低的增长率水 平上
三、种群的“S”型增长
五、探究培养液中酵母菌种群数量的变化 （三）设计实验
如何对培养液中的酵母菌计数 呢？
抽样检测法
五、探究培养液中酵母菌种群数量的变化 ➢ 血细胞计数板计数原理
五、探究培养液中酵母菌种群数量的变化
➢ 血细胞计数板计数原理 一个计数室体积为0.1mm3
➢ 同一区域不同种群的K值一定相同吗？ 不一定
➢ 同一种群的K值是固定不变的吗？ 不是，会受到环境条件的影响
➢ K值是种群能达到的最大数量吗？ 不是，K值是经过统计稳定阶段数量平均值而得到的
时间（天） 4
5
6
种群数量（个） 373.3 369 382.7
请据图分析：该种群的K值为____K_2。
1．请结合“S”形曲线及其斜率变化，研究种群增长速率变化规律，并完成填 空。
3. 第n代细菌数量的计算公式是什么？ Nn=2n
如何检验？
一、理想条件下细菌数量的增长
➢ 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式（曲线、公式等）
观察研究对象，提出问题
细菌每20分钟分裂一次，如何 计算细菌繁殖n代后的数量？
提出合理假设
根据实验数据，用适当的数学 形式对事物的性质进行表达
在资源和空间无限多的环境中，细菌种 群的增长不会受种群密度增加的影响
增长速率 单位时间内增加的个体数
种群增长速率
二、种群的“J”型增长
如 方近面果呈代现的遇以出到限来“资制，J”源，世型、种界增人空群长口间还等会 呈“J”型增长吗？
中国人口在20世纪大部分 时间呈现出“J”型增 长，在1979年之后则基
本稳定在较低的增长率水 平上
三、种群的“S”型增长
种群数量的变化优质课比赛ppt课件
用达尔文的观点分析“J”、“S”曲线
（1）形成原因：
理想状态——食物充足 ， 空间不限，气候适宜， 没有天敌等（不存在环境阻力）
（2）数量变化特点：
种群每年以一定的倍数增长
(3)适用范围：
①实验室营养充分的条件下 当种群刚迁入到一个新的、适 宜环境的早期阶段
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
(4)数学模型（曲线图）：
K值：环境容纳量
稳定期：增长减慢
c
增长速率为零
b 增长速率最快
K/2
增长期：个体数量增加，增长加速
a
适应期：个体数量较少，增长缓慢
K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中 所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。
23
三、种群增长的“S”型曲线 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
四比较种群增长两种曲线的联系与区别
前提条件 种群增长率
种群增长速率
有无K值
曲线
J型曲线 环境资源无限
保持稳定
S型曲线 环境资源有限
不断下降
不断增大
先增大后减小直至0
无，持续保持增长
有K值
K值：环境容纳量
食物不足 空间有限
种内斗争
环境阻力 天敌捕食
气候不适
寄生虫
传染病等
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
自然界确有类似细菌 在理想条件下种群数 量增长的形式，如果 以时间为横坐标，种 群数量为纵坐标画出 曲线来表示，曲线大 致呈“J”型。
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我国1000~1990年 人口数量变化
来自《生物》（必修本）第二册
20世纪30年代，人们将环颈雉引入美 国华盛顿州的一个海 岛。1937—1942年间 数量增长：
问：请画出J型曲线的增长率随时间变化的曲线
种群增长率
λ-1
时间
在J型曲线中，种群增长率不变， 增长速率（斜率）逐渐增加
24
练一练
在营养和生存空间没有限制的情况下，某 种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代
4
Nt-Nt-1 1
第一年 第二年 第三年 第四年 第五年
24
148 812 4512 24622
24-4=20 124 664 3700 20110
数量
25000
20000
15000
10000
5000
年份
0123456
起 始
数量 N
4
增N长t-速Nt度-1 v (个1/年)
第一年 24
24-4=20
(个增N/长Nt-年Nt率-1t-个r1 )
第一年
24
24-4=20 (24-4)/4
=5
第二年 148 124 5.17
第三年 812 664 4.486
第四年 4512 3700 4.557
第五年 第六年
24622 13？.5万
20110 4.457
数量
25000
20000
15000
10000
5000
=5
第二年 148 124 5.17
第三年 812 664 4.486
第四年 4512 3700 4.557
第五年 24622 20110 4.457
数量
25000
20000
15000
10000
5000
年份
0123456
增长速度越来越快
起 始
数量 N
4
增N长t-速Nt度-1 v (个1/年)
(个增N/长Nt-年Nt率-1t-个r1 )
年份
0123456
NNt=N= 0?×λ t
N0：该种群的起始数量 Nt：表示t年后该种群
的数量 λ: 种群数量是一年前
的倍数
一、种群增长的“J”型曲线 1. “J”型曲线
在理想条件下，种 群数量增长曲线大
致呈“Ｊ”型．
Nt=N0×λt
增长率λ- 1保持稳定
21
J 型 曲线
2000年世界人口 增长曲线
15000
10000
5000
年份
0123456
起
始
数量 数N量
N
N40 4
第一年 N1
24 24
第二年 第三年 第四年 第五年
N2
N3
N4
N5
148 812 4512 24622
148 812 4512 24622
数量
25000
20000
15000
10000
5000
年份
0123456
起 始
数量 N
数量 N
4
增N长t-速Nt度-1 v (个1/年)
(个增N/长Nt-年Nt率-1t-个r1 )
第一年
24
24-4=20 (24-4)/4
=5
第二年 148 124 5.17
第三年 812 664 4.486
第四年 4512 3700 4.557
第五年 第六年 24622 ？ 20110 4.457
数量
1．N0=1,请问n代细菌数量为：Nn＝2n 2．72小时后，由一个细菌分裂产生
的细菌数量是多少？
解：n＝ 60 min × 72 h÷20 min＝216 Nn＝2n ＝ 2 216
25
在有限的资源和空间的条件下， 种群又是怎样增长的呢
你能否预测它的变化
第四年 4512 3700 4.557
第五年 24622 20110 4.457
数量
25000
20000
15000
10000
5000
年份
0123456
增长速度越来越快
起 始
数量 N
4
增N长t-速Nt度-1 v (个1/年)
(个增N/长Nt-年Nt率-1t-个r1 )
第一年
24
24-4=20 (24-4)/4
起
始
N0
数量 N
4
第一年 第二年 第三年 第四年 第五年
N1
N2
N3
N4
N5
24
148 812 4512 24622
起
始
数量 数N量
N
N40 4
第一年 N1
24 24
第二年 第三年 第四年 第五年
N2
N3
N4
N5
148 812 4512 24622
148 812 4512 24622
25000
20000
1
澳大利亚野兔的扩张
1859年，一位英国人带着24只兔子来到这 里，到了1926年这些兔子的后代超过100亿只!
澳大利亚野兔的扩张
1859年，一位英国人带着24只兔子来到这 里，到了1926年这些兔子的后代超过100亿只!
研究者在气候适宜、食物充足、范 围广阔、没有天敌的条件下跟踪记录野 兔繁殖子代情况，数据如下：
25000
20000
15000
10000
5000
年份
0123456
增长速度越来越快 增长率逐渐稳定起 始数量 N
4
增N长t-速Nt度-1 v (个1/年)
(个增N/长Nt-年Nt率-1t-个r1 )
第一年
24
24-4=20 (24-4)/4
=5
第二年 148 124 5.17
第三年 812 664 4.486
第一年
24
24-4=20 (24-4)/4
=5
第二年 148 124 5.17
第三年 812 664 4.486
第四年 4512 3700 4.557
第五年 24622 20110 4.457
数量
25000
20000
15000
10000
5000
年份
0123456
增长速度越来越快 增长率逐渐稳定
起 始
第五年 24622 20110
数量
25000
20000
15000
10000
5000
年份
0123456
增长速度越来越快
起 始
数量 N
4
增N长t-速Nt度-1 v (个1/年)
Nt-Nt-1 Nt-1
第一年
24
24-4=20 (24-4)/4
=5
第二年 148 124 5.17
第三年 812 664 4.486
第二年 148 124
第三年 812 664
第四年 4512 3700
第五年 24622 20110
数量
25000
20000
15000
10000
5000
年份
0123456
起 始
数量 N
4
增N长t-速Nt度-1 v (个1/年)
第一年 24
24-4=20
第二年 148 124
第三年 812 664
第四年 4512 3700
第四年 4512 3700 4.557
第五年 第六年 24622 ？？ 20110 4.457
数量
25000
20000
15000
10000
5000
年份
0123456
NNt=N= 0?×λ t
N0：该种群的起始数量 Nt：表示t年后该种群
的数量 λ: 种群数量是一年前
的倍数
起 始
数量 N
4
增N长t-速Nt度-1 v (个1/年)