作文竞赛
作文比赛方案
作文比赛方案【篇1】作文比赛方案在这个充满活力的夏日，山东省将迎来一场前所未有的文学盛事——山东省第四届中小学作文大赛。
本次大赛的主题“文学点亮生活·梦想启迪未来”不仅富有诗意，更寓意深远，它像一盏明灯，照亮了无数热爱文学的青少年的前行之路。
本次大赛得到了山东省青年作家协会、山东省散文学会和山东省写作学会等权威机构的大力支持与指导。
这些单位不仅将为大赛提供专业的文学指导，更将为选手们提供一个广阔的交流平台，让他们在文学的海洋中畅游，汲取更多的灵感与营养。
齐鲁晚报·齐鲁壹点作为主办方，将倾力打造这一文学盛宴。
他们深知，这次大赛不仅仅是一场竞赛，更是一次文学与梦想的交汇，一次心灵与文字的碰撞。
因此，他们致力于为选手们提供一个公平、公正的竞赛环境，让每一个热爱文学的孩子都能在这里找到属于自己的舞台。
大赛的流程严谨而公正。
初赛阶段，选手们将自由命题，用文字描绘他们心中的世界，展现他们对生活的独特见解。
而在7月10日初赛圆满结束后，经过评委会的精心评定，优秀选手将脱颖而出，进入更为激烈的决赛阶段。
在决赛中，各组别的选手将面对统一的命题，这将更加考验他们的文学功底和创新思维。
评委们将采取匿名评审打分的方式，确保比赛的公平公正。
每一份稿件都将由多名评委审阅合议确定，最终评选出决赛的特等奖以及一、二、三等奖，并为获奖选手颁发荣誉证书。
【篇2】作文比赛方案在时代的洪流中，青年们总是充满激情与活力，他们敢于挑战、勇于创新。
为了激发青年们的创造力，培养创新精神，我们特别策划了一场别开生面的作文比赛——中美青年创客大赛。
这场大赛以“促进社会可持续发展”为主题，旨在引导青年们关注社区、教育、环保等热点问题，通过科技创新的力量，为社会的可持续发展贡献自己的智慧和力量。
我们期待参赛者们能够发挥想象力，创造出具有创新性和实用性的解决方案。
大赛分为三个阶段，从报名选拔到决赛展示，每一个环节都充满了挑战与机遇。
现场作文竞赛题目库(共31题)
现场作文竞赛题库（共31题）命题作文1．风雨中，我的独白2．破例3．人生也有节气4．如果灾难来临5．声音的文明6.不可缺少的“求”7.请以“想要幸福不容易”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限。
8.我眼中的“君子”9.人类的生存依赖于大自然的恩惠，人类的文明来源于大自然的启示，人类，需要聆听自然的回响，领悟自然的真谛。
请以“自然给我的启示”为题，写一篇文章，自选文体，自定立意，不少于800字。
话题作文10. 2010年“五大民生心愿”征集活动结果揭晓：患病的人病有所医；老百姓居有其所，房价降到合理水平；教育公平和均衡发展；让生活更幸福、更有尊严；合理地分配社会财富，让更多的人享受幸福生活。
这些心愿，勾勒出了2010年的五大民生关键词：教育、医疗、住房、尊严、收入分配。
请以“我心中的关键词”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章。
11. 阅读下面的文字，根据要求作文。
从前，一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。
“我真羡慕你这样一位圣人，你拥有的地方那么小，却仍然感到满足。
”国王说。
“我真羡慕陛下，您拥有的地方比我的地方还小，却仍然感到满足。
”隐士回应说。
“你怎么可以这样说，如果整个国家都是属于我的？”感到被冒犯了的国王说。
“精确的理由是，我拥有天堂的音乐，我拥有整个世界的山川河流，我拥有日月光辉，因为我灵魂里拥有上苍。
而陛下您却仅仅拥有这个王国。
”隐士说。
请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。
文体自选，题目自拟。
12. 有第一就有第二，现实情况是，人们总是记住了第一，而常常忽视第二，更不用说第三、第四了。
请以“次”为话题，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。
13.近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄。
此言是也，然生活中反是者比比矣。
物质文明需要文明精神的指引，否则，精神的野性将把物质文明引向歧途。
请以“物质文明与精神野性”为话题写一篇800字以上的文章。
14. 请以“尊严”为话题，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
初中作文竞赛题目集锦
七年级作文竞赛题目
请以“哦！初中生活”为题目，巧选角度，选择自己最能驾驭的文体，用自己喜欢的表达方式(诗歌如外)，写一篇不少于600字的作文。
注意：1、用黑色0.5mm水笔书写，并且书写规范、工整，保持卷面整洁。
2、文中不出现班级及真实姓名。
八年级作文竞赛题目
在你的成长过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感……陪伴你一路同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。
请你以“伴我同行”为题，开放思维，自定内容，巧设角度，补全题目，写一篇不少于700字的作文。
注意：1、用黑色0.5mm水笔书写，并且书写规范、工整，保持卷面整洁。
2、补全题目，文中不出现班级及真实姓名。
九年级作文竞赛题目
罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
的确，当你徜徉于绚丽的花丛中，当你在淅沥的春雨中漫步，当你在篮球场上奋力跃起一投，当你在博物馆欣赏到精雕细刻的玉饰，当你在窗前沉思生命中的精彩细节……总之，只要你用心发现与体悟，你总会发现生活中的美，生命中的美。
请以“是美丽的”为题，写一篇不少于800字左右的文章。
注意：1、用黑色0.5mm水笔书写，并且书写规范、工整，保持卷面整洁。
2、补全题目，文中不出现班级及真实姓名。
作文竞赛准备
作文竞赛准备作文竞赛准备篇一比赛方式：1、作文比赛题目在比赛当天下午比赛时现场公布。
2、学生按要求进行现场作文。
比赛用时间：40分钟比赛要求：比赛要求：1、学生只带考试用笔（统一用黑色中性笔），草稿纸和试卷一起由学校统一发。
2、比赛时要提前到达一楼多媒体教室做好准备。
迟到10分钟禁止进入比赛现场。
3、五、六年级学生作文字数不少于300字，七、八、九年级作文字数不少于500字。
4、作文要求字迹清楚，语句通顺，意思连贯，所写内容要围绕题目进行。
与题目无任何联系的为0分。
5、作文总分为100分，错一字扣0。
5分，错三个标点符号扣1分，未按要求达到相关字数的扣5分。
只写题目或字数在50字以下的不给分。
6、作文考题我们将选取贴近学生生活或校园生活为内容。
7、试卷上不得使用修正纸、修正液等，只能使用正确的修改符号。
希望同学们平时多读书，多观察生活，多写作，积累作文素材，提高写作水平。
为参加我校现场作文比赛作准备，为参加全省作文比赛作准备。
作文竞赛准备篇二一、活动主题：沐浴书香、享受阅读、书写心声、健康成长。
二、活动宗旨：作文是窥视同学们内心世界、知识世界的一扇窗。
为丰富大家的校园生活，使同学们在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。
力图通过手中的笔，真实地记录自己生活的感悟和成长过程的点滴，让同学们学会作文，学会做人。
同时也为了激发同学们学习的热情，提高同学们对生活的观察力、联想力，从而提高同学们的习作水平和文化素养，特举办本次作文竞赛活动。
三、竞赛实施程序：1、名额分配：七、八年级每班各5———6名学生。
2、参赛时间：5月26日七、八节课3、竞赛地点：学校理化实验室。
四、活动主题及要求：主题竞赛时公布。
要求：①：任选一主题作文。
②：题目自拟，紧扣主题，语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。
③：正确使用标点符号，写规范字。
字迹清楚，整洁。
④：作文体裁不限，字数不少于600字（除诗歌之外）。
五、奖励办法：一等奖：3名（每个年级组取3名）二等奖：6名（每个年级组取6名）优秀奖：9名（每个年级组取9名）六、监考及评阅安排：监考教师：评委：。
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妙笔生花展示学生风采，现场作文提升语文素养
——贠张逸夫小学举行3—6年级作文竞赛为了提高学生的写作能力，丰富学生校园文化生活，提升学生语文素养，10月26日早上，贠张逸夫小学举行了3--6年级学生现场作文竞赛。
这次比赛每班推荐5人参赛，题目由教导处安排专人分年级命题，以小学生熟悉的日常生活为题材，把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。
比赛时，同学们放飞情感，挥洒灵性，时而低头沉思，时而奋笔疾书，气氛紧张而热烈。
他们的作文字迹工整漂亮，书写真实，描写细腻，情感真挚，都能紧扣题意进行习作，能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文
从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。
赛后，教导处将组织老师进行评阅，评选出各年级一二三等奖进行奖励，同时将获奖作品装订成册，在各班传阅。
本次作文竞赛，给学生提供了一个展示风采的平台，锻炼和
提高了学生的文字表达能力，又让学生的思想和情感在深思中得到感化，同时大大提高了学生对于阅读和写作的兴趣。
供稿人：田娟莉。