“我为农村教育做贡献”活动策划书
乡村助力教育活动方案策划

乡村助力教育活动方案策划一、项目背景及目标乡村教育是农村地区的基础教育,是贫困地区儿童和青少年接受教育的唯一途径。
然而,由于教育资源的匮乏和贫困地区的经济困境,乡村教育存在很大的问题,如师资力量不足、学校设施简陋、教学条件差等。
因此,我们希望通过乡村助力教育活动来改善乡村教育状况,提高乡村学生的教育获得感和发展机会。
本项目的目标是通过社会力量的参与和资助,改善乡村学校的教学条件,提高乡村学生的学习成绩和发展潜力,促进乡村教育的可持续发展。
二、项目内容1. 提供技术支持和培训:组织专业教育机构和高校教师志愿者,定期赴乡村学校进行教学指导、教育培训、课程设计等工作,提高乡村教师的教育教学水平和专业能力。
2. 提供教学设施和材料:筹集资金和物资,为乡村学校更新教学设备,提供教学用具和图书,改善图书馆和多媒体教室的设施条件,提高学生的学习效果和兴趣。
3. 建设优质乡村教学资源:与乡村学校合作,开展校园文化建设和乡村教育品牌建设活动,建立农村学校的特色教育项目和优秀教师团队,提升乡村学校的声誉和影响力。
4. 组织志愿者服务活动:组织城市居民和大学生志愿者团队,定期到乡村学校开展助教、辅导和文化交流活动,提高乡村学生的综合素质和文化水平。
5. 提供资助和奖励机制:设立乡村奖学金和助学金,并与企事业单位合作,为乡村学生提供资金支持和发展机会,鼓励他们努力学习、奋发向上。
三、项目实施步骤1. 宣传筹备阶段:通过媒体宣传、社交媒体推广等方式,将项目的目标和意义传达给社会大众,争取社会力量的参与和支持。
2. 调研评估阶段:组织专业人士对乡村学校的教学条件和需求进行调研,制定合理的项目方案和计划。
3. 资金募集阶段:与企事业单位、社会组织和个人联系,争取捐赠和资助,筹集项目所需的经费和物资。
4. 项目实施阶段:根据项目计划,组织相关人员和志愿者团队前往乡村学校进行教学支持、设施更新和文化交流等活动。
5. 监督评估阶段:定期组织对项目的实施情况进行监督和评估,收集乡村学生和教师的反馈意见,及时调整和改进项目的实施方式和内容。
助力乡村教育工作计划

助力乡村教育工作计划1. 简介当前,我国乡村教育面临一系列问题,如师资力量不足、教育资源不平衡、教育质量不高等。
为了促进乡村教育发展,本文提出以“助力乡村教育工作计划”为目标,通过多方合作,推动乡村教育的发展,提高乡村学生的学习质量和发展机会。
2. 目标及原则本工作计划的目标是改善乡村教育环境,提高乡村学生的学习成绩和综合素质。
为了实现这一目标,我们将遵循以下原则:•合作共赢:各方共同参与乡村教育事业的发展,形成合力。
•充分利用资源:整合各种教育资源,提供更多的学习机会和学习资源。
•突出特色:根据不同乡村的特色和需求,制定个性化的教育方案。
•高效管理:建立科学、严谨的管理机制,确保工作计划的执行效果。
3. 工作内容及措施3.1 优化教育资源配置•资金支持:增加对乡村教育的财政投入,提供更多的经费用于改善学校设施、购买教育资源等。
•教师培训:加强对乡村教师的培训力度,提高他们的教学水平和教育理念。
•校本教研:通过开展校本教研活动,提高乡村教师的教学能力和教育教学水平。
3.2 建立乡村教育合作机制•学校协作:建立城市学校与乡村学校的合作机制,通过对口帮扶或远程教育等形式,提供教育资源和教学支持。
•公益组织参与:鼓励公益组织参与乡村教育工作,提供志愿者支持、教育项目等。
•企业捐助:鼓励企业境内境外捐助,提供教育设备、教材等。
3.3 推进教育信息化发展•网络建设:加强乡村地区网络建设,提供网络研修平台、远程教育基础设施等。
•提供教育软件:开发适合乡村学生使用的教育软件,提供个性化、优质的教育资源。
•提倡在线学习:鼓励乡村学生通过网络学习,提高学习效果和学习兴趣。
4. 预期效果通过本工作计划的实施,预期将会取得以下效果:•提高乡村学生的学习成绩:通过优化师资、教育资源配置和提供特色教育方案,提高乡村学生的学习效果。
•提高乡村教师的教育水平:通过教师培训、校本教研等活动,提高乡村教师的教学能力和教育教学水平。
关于乡村教育策划书范文3篇

关于乡村教育策划书范文3篇篇一《关于乡村教育策划书范文》一、活动背景随着社会的发展,乡村教育问题日益凸显。
为了提高乡村教育质量,促进乡村教育公平,我们计划开展一项乡村教育活动。
二、活动主题关注乡村教育,助力乡村振兴三、活动目的1. 提高乡村教育质量,促进乡村教育公平。
2. 增强乡村学生的学习兴趣和自信心。
3. 促进城乡教育交流与合作。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象乡村学生、乡村教师、城市学生、城市教师七、活动内容1. 开展乡村教育调研,了解乡村教育现状和需求。
2. 组织城市教师到乡村学校进行支教,为乡村学生提供优质教育资源。
3. 组织乡村教师到城市学校进行培训,提高乡村教师的教育教学水平。
4. 开展城乡学生交流活动,增强城乡学生之间的了解和友谊。
5. 设立乡村教育奖学金,奖励优秀乡村学生和教师。
八、活动预算1. 支教费用:[X]元2. 培训费用:[X]元3. 交流活动费用:[X]元4. 奖学金费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传视频,在社交媒体上进行宣传。
2. 邀请媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和影响力。
3. 组织志愿者到乡村学校进行宣传,发放宣传资料。
十、活动评估1. 设立评估指标,对活动的效果进行评估。
2. 组织志愿者对活动进行满意度调查,了解参与者的意见和建议。
十一、注意事项1. 活动期间要注意安全,确保参与者的人身安全和财产安全。
2. 活动要尊重乡村学生和教师的意愿和需求,不得强制参与。
3. 活动要遵守当地的法律法规和风俗习惯,不得损害当地的利益和形象。
篇二关于乡村教育策划书范文一、活动背景乡村教育是中国教育事业的重要组成部分,也是实现乡村振兴的关键因素。
然而,由于经济、社会、文化等方面的原因,乡村教育面临着诸多挑战,如教育资源匮乏、师资力量薄弱、教育质量不高、学生流失严重等。
为了改善乡村教育现状,提高乡村教育质量,促进乡村教育公平,我们计划开展一项乡村教育公益活动。
捐助乡村教育活动方案

捐助乡村教育活动方案前言当前,我国已经实现了城乡义务教育的普及,并取得了显著的成效。
然而,尽管这样,仍存在很多其他的问题,如乡村地区师资力量不足、教育投入不足等等。
由此导致的问题是,一些乡村学校在基础设施、教育质量和教学条件等方面落后于城市学校。
因此,我们需要更多的支持和注重教育发展的投入。
这次捐助乡村教育活动的方案旨在通过集合社会力量,共同助力乡村教育发展。
活动目标该活动的目标是筹集资金以改善乡村地区学校的教育设施,并提高教育质量。
我们希望通过共同努力,为乡村地区的学生创造更好的学习环境,同时也鼓励学生更努力地完成学业并创造自己的未来。
活动内容为了实现目标,本次活动计划筹集资金用于以下内容:1.改善教育设施:包括洗手间、教室、图书馆和实验室等设施的改善,以提高学习和教学的质量。
2.提高教师实力:提供培训和支持,提高乡村地区教师的教学水平。
3.给学生提供学习资源:为学生提供更多的学习资源,例如书籍、电脑和其他物品,以便学生在学校或者家里更好地学习。
捐助方式任何个人、机构或组织都可以支持我们的活动。
捐助方式包括在线捐赠、邮寄支票和转账捐款等。
具体捐助方式如下:1.在线捐赠:通过我们的官方网站进行捐赠,点击“捐赠”按钮,即可完成捐款。
我们接受支付宝、微信和信用卡等多种支付方式。
2.邮寄支票:请将支票邮寄到我们的办公地址,并在支票上注明“乡村教育活动捐赠”等信息。
3.转账捐款:请在现有银行帐户中转账,转账信息包括汇款人姓名、汇款金额和“乡村教育活动捐赠”等信息。
活动落实我们承诺,100%的捐赠资金将用于帮助乡村地区改善设施、提高教师实力及帮助学生获取更多的学习资源。
同时,我们将定期向捐助者发布报告,及时地反馈我们的工作进展和使用资金的情况。
您可以随时通过我们的官方网站、微信、邮件等多种方式了解我们的最新情况。
结语我们相信,通过我们的共同努力和支持,乡村地区的学校和教育条件必将得到大幅改善,更多的学生能够接触到优质的教育资源和平等的教育机会,也能够更好地参与到全国的教育进程中。
农村教育志愿服务策划方案

农村教育志愿服务策划方案农村教育志愿服务是一项关爱贫困地区学生的社会公益活动,旨在提供帮助和支持,改善农村教育资源匮乏的情况。
下面是一个约1200字的农村教育志愿服务策划方案,以供参考。
一、项目背景目前,我国农村地区教育资源不均衡的问题仍然存在。
农村学校的师资力量和教育设备都相对欠发达,学生们的学习条件较差,教育质量难以保证。
为了改变这种状况,我们选择发起一场农村教育志愿服务活动,为贫困地区的学生提供帮助和支持。
二、项目目标1. 提供学习辅导:通过志愿者的辅导,帮助农村学生提高学习成绩和学习能力。
2. 提供心理支持:通过志愿者的陪伴和关心,给农村学生提供心理上的支持和鼓励。
3. 促进乡村教育发展:通过项目的开展,调动社会资源,为乡村学校建设提供一定的支持和帮助。
三、项目内容1. 学习辅导通过组织志愿者进行学习辅导,帮助农村学生提高学习成绩。
志愿者可以根据学生的需求,开展个别辅导或小组辅导。
辅导内容可以包括课外知识补充、学习方法指导等方面。
2. 心理支持通过志愿者的陪伴和关心,给农村学生提供心理上的支持和鼓励。
志愿者可以与学生交流,了解他们的困惑和需求,并提供相应的帮助和建议。
此外,也可以组织一些心理活动,如小组讨论、游戏等,帮助学生认识自己、放松心情。
3. 学校建设通过筹集资金和物资,为乡村学校的建设提供一定的支持和帮助。
可以组织募捐活动,为学校购买教学设备、图书、体育器材等。
同时,也可开展一些志愿者服务活动,如清洁校园、维修校园设施等,改善学校环境。
四、项目实施计划1. 筹备阶段确定项目目标和内容,制定详细的策划方案。
成立项目组织委员会,负责项目的统筹和协调工作。
同时,也需要组织宣传活动,吸引更多的志愿者和赞助商参与项目。
2. 志愿者招募阶段发布招募志愿者的通知,并开展面对面宣讲会和宣传工作,吸引更多的志愿者参与。
在招募过程中,要注重志愿者的素质和适应能力,确保项目的有效实施。
3. 实施阶段根据实际情况,分配志愿者的任务和工作地点。
我为农村教育献一计范文

我为农村教育献一计范文咱都知道,农村教育就像一颗等待茁壮成长的小树苗,潜力无限可也面临着不少挑战。
今儿个我就来唠唠我的一个小计策。
一、建立“城乡教育共享乐园”农村教育资源相对匮乏,这是个事实。
那咱就想办法把城市里丰富的教育资源引进来。
这个“城乡教育共享乐园”可以是个网络平台,也可以是一种定期交流的机制。
在这个平台上,城市里那些优秀的老师可以通过网络直播课的方式,给农村的孩子们上课。
比如说,城里的音乐老师教孩子们唱歌识谱,美术老师带着孩子们领略各种绘画的魅力。
而且,这种课可不是那种干巴巴的教学,得是超级有趣的。
就像音乐老师可以带着孩子们一起在屏幕前模仿各种小动物的叫声来感受节奏,美术老师可以让孩子们用家里有的材料,像树叶、树枝啥的来创作拼贴画。
另外呢,城市的学校可以定期和农村学校搞一些交流活动。
比如说,每学期组织一次“城市娃农村娃交换生活体验周”。
城市的孩子到农村去,和农村的小伙伴一起上学、一起干活,像喂鸡、种地这种,感受农村生活的乐趣和艰辛;农村的孩子到城市里,看看高楼大厦,去科技馆、博物馆开眼界。
这样双方的孩子都能学到很多书本上学不到的东西。
二、打造“农村特色教育小分队”农村有很多独特的资源,这可是城市没有的宝藏。
咱们可以成立一些“农村特色教育小分队”。
比如说,有个“民间艺人教育小分队”。
农村有不少老艺人,像会编竹篮的、会做手工布鞋的、会剪纸的。
把这些老艺人组织起来,到学校去给孩子们上课。
孩子们可以跟着老艺人学习这些传统的手艺,不仅能锻炼动手能力,还能传承传统文化。
想象一下,孩子们拿着自己亲手编的小竹篮,多有成就感啊。
还有“田园科学小分队”。
农村广阔的田野就是一个天然的大课堂。
让懂农业知识的叔叔阿姨,带着孩子们到田地里去。
给孩子们讲讲农作物的生长周期、土壤的奥秘、昆虫和农作物的关系。
孩子们在这个过程中就像一个个小科学家,既学到了科学知识,又对自己生活的这片土地有了更深的热爱。
三、设立“农村教育奖励大狂欢”农村的孩子也需要更多的激励,就像小树苗需要阳光雨露一样。
助力乡村教育主题活动方案
助力乡村教育主题活动方案助力乡村教育主题活动方案第一部分:活动背景和目的1.1 活动背景乡村教育一直是教育领域的重点关注对象,尤其是在农村地区,由于资源匮乏、教师素质不高等问题,导致乡村教育面临着较大的挑战。
因此,组织一系列助力乡村教育的主题活动,成为提高农村教育质量和促进农村教育发展的重要途径。
1.2 活动目的本次活动的目的是通过各种方式和手段,营造关注乡村教育的氛围,引导社会各界积极参与乡村教育事业,为乡村学校提供更好的教学资源和支持,并促进农村教育的可持续发展。
第二部分:活动内容和形式2.1 活动主题本次活动的主题为“教育点亮未来,助力乡村教育”。
2.2 活动内容(1)开展乡村学校支教计划:组织志愿者团队前往农村学校,开展暑期支教,帮助学生提高学习成绩,并举办感恩活动,让学生们感受到社会的关爱。
(2)举办乡村学校教师培训班:邀请教育专家和名师前来开展教师培训,提高农村教师的专业素养和教学水平。
(3)开展乡村校园文化建设活动:组织学生和社会志愿者一起进行校园环境整治、图书馆建设、美化校园等活动,为乡村学校创造良好的学习氛围。
(4)举办乡村教育公益讲座:邀请教育专家和名师前来乡村学校,为学生和家长讲授教育知识和育儿经验,提高家庭教育水平。
(5)开展乡村教育捐赠活动:组织企业和个人向乡村学校捐赠教学设备、图书、学习用品等物资,改善学校教学条件。
2.3 活动形式(1)线下实地活动:包括支教、教师培训班、校园文化建设等活动,需要组织志愿者团队前往农村地区进行实地工作。
(2)线上活动:包括公益讲座、捐赠活动等,通过互联网平台进行宣传和组织。
第三部分:活动推广和参与途径3.1 活动推广渠道(1)社交媒体平台:利用微博、微信公众号等社交媒体平台,发布宣传活动的信息,并邀请社会各界积极参与。
(2)媒体合作:与主流媒体建立合作关系,发布活动的新闻稿和报道,扩大活动的影响力。
(3)学校合作:与学校合作,邀请学校师生参与活动,并通过学校宣传渠道推广活动。
村教育服务活动的计划
村教育服务活动的计划村教育服务活动的计划一、引言(150字)村教育服务活动是一项旨在改善农村教育水平的重要计划。
在农村地区,由于资源和条件的局限,教育发展面临许多挑战,例如师资不足、基础设施不完善等。
本文将从多个角度探讨村教育服务活动的计划,以帮助读者了解并提供有价值的解决方案。
二、村教育服务活动的意义(300字)1. 解决教育资源不足的问题在农村地区,教育资源的匮乏是一个普遍存在的问题。
村教育服务活动的计划可以通过提供教育资源和设施,解决农村学校基础设施不足的问题。
筹集经费兴建学校图书馆,购买学习资料和教育器材,以及培训和招募优秀的教师,提高教育质量。
2. 促进教育均衡发展由于资源分配不均,农村地区的教育水平与城市存在差距。
通过村教育服务活动的计划,可以促进教育均衡发展。
组织志愿者教师前往农村学校支教,提高农村地区的教育水平和学生素质;与城市学校开展交流活动,促进教育资源共享和经验交流。
三、村教育服务活动的关键策略(800字)1. 针对教师的培训与激励教师是教育事业的中坚力量,提高他们的教育水平和专业能力至关重要。
村教育服务活动的计划应该注重教师的培训与激励。
可以邀请专业教育机构或相关专家来农村学校进行培训,以提高教师的教学水平和教育观念。
制定激励政策,如提供奖励机制和晋升通道,激发教师的积极性和创造力。
2. 建设优质教育资源完善农村学校的教育资源是提高教育质量的关键。
可以通过以下方式建设优质教育资源:提升基础设施,改善教室环境;引入多媒体教学设备,增强教学效果;建立学校图书馆,丰富学生的阅读资源;发展体育和艺术活动,培养学生的综合素质。
3. 推广科技在教育中的应用科技的快速发展为教育提供了许多新的机会。
在村教育服务活动的计划中,应该推广科技在教育中的应用。
利用互联网和电子学习平台,为农村学生提供远程教育资源;开展在线培训课程,提供学习机会;利用智能手机和平板电脑,开展线上互动教学。
4. 引入社会资源和专业机构的支持要提高村教育服务活动的效果,引入社会资源和专业机构的支持至关重要。
村教育实践活动策划书
村教育实践活动策划书一、项目概述本项目旨在提升村庄教育水平,通过举办一系列实践活动,为村民提供终身教育机会,增强他们的综合素质和技能,提高村庄整体发展水平。
二、项目目标1. 提供全方位的终身教育机会,满足村民的学习需求。
2. 增加村民的教育意识,提高他们的素质和教育技能。
3. 培养和发掘村民的特长和潜力,促进村庄整体发展。
4. 支持村庄教育机构的建设和发展,提供必要的资源和支持。
三、项目内容1. 组织教育培训班。
邀请专业教师和教育专家,开设各类专业培训班,如农业技术培训、职业技能培训、创业培训等,根据村民需求设置课程和时间。
2. 开设文化课程。
举办各类文化课程,如艺术、音乐、舞蹈、书法等,满足村民对文化学习的需求,培养他们的艺术素养和审美能力。
3. 建立读书俱乐部。
设立图书馆并创建读书俱乐部,鼓励村民积极参与读书活动,推广阅读文化,提高文化素质。
4. 举办文化活动。
组织文化活动,如文艺演出、戏剧表演、电影放映等,丰富村民的文化生活,提高他们的文化层次。
5. 开展义务教育补习班。
为贫困学生提供免费的补习课程,提高他们的学习成绩和就业能力。
6. 定期举办知识竞赛。
组织知识竞赛活动,激发村民学习兴趣,培养他们的学习能力和团队合作精神。
四、实施步骤1. 编制活动计划。
根据村民需求和资源情况,制定活动计划,确定活动内容、时间和地点。
2. 筹备资源和设备。
联系专业教师、教育机构和文化单位,协商资源和设备的使用,确保活动的顺利进行。
3. 宣传推广活动。
通过张贴海报、发放宣传单、网络宣传等方式,向村民宣传推广活动,引导他们积极参与。
4. 组织活动筹备。
准备活动所需的教材、器材、场地等,组织志愿者协助活动的筹备工作。
5. 开展实践活动。
按照活动计划,组织开展各项实践活动,并定期评估活动效果和村民的反馈意见。
6. 跟踪评估活动。
根据活动的情况和效果,及时调整和改进活动内容和方式,提高活动的质量和影响力。
五、资源需求1. 人力资源。
“我为农村教育做贡献”活动策划书
“我为农村教育做贡献”活动策划书活动名称:我为农村教育做贡献一、活动背景:农村教育一直是我国教育事业中的重要组成部分,然而由于地域经济落后、教育资源不足等问题,农村地区的教育发展始终存在一系列困难和问题。
为了促进农村教育的发展,提高农村地区教育水平,我们决定举办“我为农村教育做贡献”活动,号召社会各界人士积极参与,并通过多种形式的行动和活动,为农村教育事业贡献自己的力量。
二、活动目的:1. 增强社会对农村教育的关注和重视,倡导社会各界人士积极参与农村教育事业,共同促进农村教育的可持续发展;2. 推动农村教育改革,通过宣传和交流,推广一些有效的农村教育改革经验和方法,促进农村教育的进步;3. 帮助解决农村地区教育资源不足的问题,筹集资金和物资,改善农村教育的基础条件;4. 加强农村教师队伍建设,提供培训和支持,提高农村教师的专业素质和教育教学水平。
三、活动内容和组织方式:1. 农村教育调研活动:组织专家学者、教育工作者和志愿者到农村地区进行实地调研,深入了解农村教育的实际情况,掌握农村教育面临的问题和困难,并提出相应的解决方案;2. 教育经验交流会:邀请农村地区的优秀教育工作者和学生代表,在城市举办教育经验交流会,分享他们在农村教育中的成功经验和探索;3. 农村教育走访活动:组织志愿者小队到农村地区开展农村教育走访活动,了解农村教育的需求和问题,向农村学生和教师提供支持和帮助;4. 资金筹集和物资捐赠:组织募捐活动,向社会公众募集捐款,用于改善农村教育的基础设施和教学条件,并向农村学校捐赠教学和生活用品;5. 农村教师培训:组织专业教育机构和教育专家开展农村教师培训活动,提升农村教师的专业水平和教学技能;6. 推广宣传活动:通过各种媒体渠道向社会公众宣传活动内容和目的,号召更多人加入到为农村教育做贡献的行列。
四、活动时间和地点:1. 活动时间:从即日起至2023年底。
2. 活动地点:全国范围内的农村地区及城市。
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“我为农村教育做贡献”活动策划书
活动主题:“我为农村教育做贡献”活动
一、活动前言:
在我国三农问题一直是经济和社会发展的突出问题,农村的发展需要人才和知识,人才的培养需要教育。
现在农村教育水平不高,教师资源薄弱,作为当代大学生,作为未来的教师,我们有义务成为教育的传播者,将自己学到的知识,新的教育理念和方法带到需要他的地方去,为农村教育事业做出一份自己的贡献。
因此我们开展以“我为农村教育做贡献”为主题的活动。
二、活动目的
1、把知识带到农村,使农村的学生开阔眼界,丰富他们的课外知识,启迪学生的兴趣。
2、为农村教育带来新鲜的血液,改变落后的教育理念,丰富校园生活。
3、提高大学生实践能力,使大学生深入农村,了解农村,用自己的知识为农村教育做贡献,在活动的过程中大学生得到锻炼,进而完善自我。
三、活动时间
四月份,具体时间待定。
四、活动地点
南宫第二中学及南宫周边农村小学
五、活动人员
南宫二中实习生5名
六、活动项目
科普活动、小学支教
七、活动开展策划
(一)科普活动
为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想,全面提升学生的综合素质和科技实践能力。
为此结合当前实际情况,努力营造良好的科普氛围,促使学生爱科学、学科学、用科学,我们打算开展为期3天的科普活动。
前期准备:小组成员讨论确定科普的内容,提前搜集资料,熟悉该部分科学知识,能熟练讲解,明确分工。
设计并制作宣传展牌。
科普内容:如何健康用眼、生活气象小知识、夏日消暑误区、高速公路为什么不是笔直的、六大生活习惯教你提高免疫力、肥皂水为什么能吹出泡泡
活动开展:主要利用展牌向学生讲解,开阔学生的眼界,培养学生的良好习惯,使学生健康成长。
在讲解知识的同时,向学生们宣传科学知识和方法,鼓励学生学习科学文化知识,用科学知识和方法解决问题。
活动时间定在中午12:00--1:00和下午5:40--6:40 (二)小学支教
利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。
拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积
极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。
同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
前期准备:联系支教学校,与其商定支教的时间和班级,向学校了解授课班级的情况,组织小组成员备课。
开设科目:根据小组成员的专业情况,开设四门课,分别为语文、英语、科学、舞蹈。
开设的课程要与联系的支教学校商量后在最终决定。
活动开展:教学情况视学校具体情况而定,教学内容是授课班级而定。
在授课过程中,多多为学生引申课外知识,鼓励学生阅读课外书籍。
多与该学校教师交流,多向当地教师学习,并且在交流中将新的教育理念传递给当地教师。
八、活动总结
1、小组成员共同讨论活动中遇到的问题和解决方法,讨论活动中哪些地方做得比较好,哪些地方还有待提高。
2、根据此次活动,每个人写一份总结报告。
九、注意事项
1、外出支教活动,要注意安全,最好结伴而行。
2、在进行科普活动时要提前与学校商量好,不能影响学校的正常教学。
3、要尊重当地的教师,虚心学习,不要趾高气扬,态度要温和,要与当地老师和谐相处。
4、外出时,小组成员手机应保持开机状态,方便及时联系。
第18期南宫巨鹿顶岗支教队南宫二中生物张英慧
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