环境教育项目策划书
保护环境活动策划书
保护环境活动策划书爱护环境活动策划书(5篇)爱护环境就是爱护自己，为有力保证爱护环境活动开展的质量水平，预先制定活动方案是必不行少的，活动方案是活动的书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。
以下是我整理的爱护环境活动策划书，欢迎大家借鉴与参考！爱护环境活动策划书【篇1】一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：20__年3月11日——3月18日四、活动内容：1．活动宣扬：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2．护绿行动：（1）“校内环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评比方式：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。
评比时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评比表（见附表一）评比条件：★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。
★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
★在学校能整理好自己的学习用品。
★家里整理好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
其次块：校级“环保小卫士”评比选拔方式：各班级推举1名“班级环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。
各班级填写好班级推举表（见附表二）评比时间：3月16日（周三之前）评比的要求：每人预备一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。
依据成果评定校级“校内环保小卫士”。
（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
绿色环保主题教育活动策划方案7篇
绿色环保主题教育活动策划方案7篇绿色环保主题教育活动策划方案（精选篇1）一、活动目的：调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。
二、活动参与对象：__学院x级三、活动时间及地点：四、活动内容：1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务；3、根据当时浏览宣传板群众人数，安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传，安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查；4、安排专人负责拍照。
五、活动负责人：六、具体安排：1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板，活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校；2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具；3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
绿色环保主题教育活动策划方案（精选篇2）一、活动主题：“倡导绿色环保，低碳节能”二、活动目的：深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。
三、活动内容：（一）、搞好周围环境卫生，提倡节约开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。
（二）、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节（三）、作社会调查由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究（题目可多选，也可由老师布置），并写出相关文章。
如：调查垃圾处理现状及发展方向，双流水资源现状，告别是饮水的现状，水污染及治理现状。
（四）、进行环保小实验课后让学生进行一些环保小实验。
如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。
四、活动时间：暑假五、主办单位：大兴中学256班六、活动总结：环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。
校园环保实践教育活动方案
校园环保实践教育活动方案校园环保实践教育活动方案5篇倡导从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多人养成节能环保的行为习惯。
下面是小编为大家带来的校园环保实践教育活动方案5篇，希望大家能够喜欢!校园环保实践教育活动方案（篇1）一、活动背景：地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱惜每片绿叶，爱惜每棵小草，爱惜每朵鲜花。
爱惜地球，保护环境，绿化校园，酷爱学习，珍惜青春。
为了修建一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举行校园环保活动。
二、活动目的：美化校园的环境卫生，进步学生的保护环境的意识，进步动手能力。
三、活动主题：保护环境，从我做起四、活动时间：__年11月五、活动地点：校园内六、活动对象：学校全体成员七、活动策划单位：校报记者团八：活动内容：1、积极其本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在宣传栏进行文字宣传。
3、海报宣传活动。
3、举行环保活动，选举“校园环境保护代言人”。
4、举行环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。
5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者记念。
6、由学生会召开各班学生代表交换会议，了解各班代表对校园卫生的看法，进步他们对环境卫生的重视程度，深进探讨进一步改进我系的卫生工作。
7、将社员分组，按小组分配任务清算校园垃圾广告。
8、对校园(特别是草坪)全面打扫9、举行可回收物品搜集活动，将搜集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法：1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行完全打扫，并对各班进行检查。
指出优缺点，相互学习，相互改进，共同进步。
3、会员在校园搜集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算：1、纸、笔、透明胶：50元2、海报:303、奖品：2004、环保卡片：305、伙食费：200十一、嘉奖措施：1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予嘉奖。
环保策划书具体目标3篇
环保策划书具体目标3篇篇一环保策划书具体目标一、项目背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已成为当务之急。
本策划书旨在通过一系列的环保活动，提高公众的环保意识，促进社会的可持续发展。
二、具体目标1. 提高公众的环保意识2. 减少能源消耗推广节能技术和产品，提高能源利用效率，减少能源消耗，降低温室气体排放。
3. 促进资源回收利用加强垃圾分类和回收利用，提高资源回收利用率，减少垃圾填埋和焚烧量，降低对环境的影响。
4. 改善环境质量减少污染物排放，改善空气质量、水质和土壤质量，保护生态环境，提高居民的生活质量。
5. 推动环保产业发展鼓励和支持环保产业的发展，培育新的经济增长点，促进就业和经济增长。
三、实施策略1. 加强宣传教育通过电视、报纸、网络等媒体，开展环保宣传活动，普及环保知识和技能。
举办环保讲座、展览、竞赛等活动，提高公众的环保意识和参与度。
2. 推广节能技术和产品鼓励企业研发和生产节能技术和产品，推广节能电器、太阳能热水器、节能灯具等产品。
加强能源管理，提高能源利用效率。
3. 加强垃圾分类和回收利用制定和完善垃圾分类和回收利用政策，加强垃圾分类宣传和指导，提高公众的垃圾分类意识和能力。
建立垃圾分类和回收利用体系，提高资源回收利用率。
4. 加强环境保护加强环境监管，严格控制污染物排放，加大对环境违法行为的处罚力度。
推进生态建设，保护生态环境，提高生态质量。
5. 培育环保产业制定和完善环保产业政策，加大对环保产业的支持力度。
培育和发展环保技术研发、环保产品生产、环保服务等领域的企业，促进环保产业的发展。
四、实施步骤1. 第一阶段（年月- 年月）开展环保宣传教育活动，普及环保知识和技能。
制定和完善相关政策和法规，加强环境监管。
2. 第二阶段（年月- 年月）推广节能技术和产品，加强能源管理，提高能源利用效率。
建立垃圾分类和回收利用体系，提高资源回收利用率。
3. 第三阶段（年月- 年月）加强环境保护，严格控制污染物排放，推进生态建设。
幼儿园环保项目规划书
幼儿园环保项目规划书1. 项目背景随着全球环境问题的日益严重，环保已经成为人类面临的重要议题之一。
幼儿园作为培养国家未来的主人翁，肩负着培养孩子们环保意识的重要责任。
通过实施环保项目，我们希望孩子们能够了解环保的重要性，学会爱护环境，从而为可持续发展做出贡献。
2. 项目目标- 提高孩子们的环保意识，使他们在日常生活中能够主动参与到环保活动中来。
- 培养孩子们的环保行为习惯，使他们成为环保的小志愿者。
- 激发孩子们的创新思维，为他们提供实践环保理念的机会。
- 营造绿色、环保的幼儿园氛围，使幼儿园成为孩子们学习环保的榜样。
3. 项目内容3.1 环保教育课程- 开设环保课程，让幼儿了解环保知识，培养环保意识。
- 开展环保主题活动，如地球日、世界环境日等，提高孩子们的环保意识。
- 组织环保实践活动，如垃圾分类、节能减排等，培养孩子们的环保行为习惯。
3.2 环保实践活动- 开展绿色出行活动，鼓励孩子们步行、骑自行车或使用公共交通工具。
- 组织环保志愿者活动，如校园绿化、清理白色污染等。
- 举办环保创意比赛，鼓励孩子们发挥创新思维，提出环保解决方案。
3.3 环保设施建设- 配置分类垃圾桶，引导孩子们进行垃圾分类。
- 安装节能灯具，减少能源消耗。
- 建设绿色植物角，让孩子们亲近自然，了解植物生长过程。
3.4 环保宣传教育- 制作环保宣传海报，张贴于校园内外，提高孩子们的环保意识。
- 利用校园广播、微信公众号等渠道宣传环保知识。
- 组织环保讲座，邀请专家为孩子们讲解环保知识。
4. 项目实施步骤1. 调查分析：了解幼儿园现有的环保资源和需求，为项目规划提供依据。
2. 制定方案：根据调查分析结果，制定具体的环保项目方案。
3. 实施方案：将方案分解为可操作的任务，分配给相关责任人，确保项目顺利进行。
4. 监督评价：对项目实施过程进行监督，定期评估项目效果，调整方案。
5. 总结经验：项目结束后，总结经验教训，为今后类似项目提供借鉴。
节约环保项目策划书3篇
节约环保项目策划书3篇篇一《节约环保项目策划书》一、项目背景随着全球资源短缺和环境污染问题的日益严峻，节约环保已经成为全社会共同关注的焦点。
为了积极响应国家关于节能减排、绿色发展的号召，推动社会可持续发展，我们特制定本节约环保项目策划书。
二、项目目标1. 提高公众对节约环保的认识和意识。
2. 推广节约环保的生活方式和行为习惯。
3. 在一定范围内实现资源的有效节约和环境的改善。
三、项目实施策略1. 宣传教育通过举办讲座、展览、发放宣传资料等形式，向公众广泛宣传节约环保的重要性和方法。
2. 社区行动在社区内组织志愿者开展垃圾分类、节能减排等活动，带动居民积极参与。
3. 学校合作与学校合作，开展环保教育课程和实践活动，培养学生的节约环保意识。
4. 企业参与鼓励企业采取节能措施，推广环保技术和产品。
四、项目执行计划1. 第一阶段（[具体时间段 1]）完成项目团队组建，制定详细的宣传和活动计划。
2. 第二阶段（[具体时间段 2]）按照计划开展宣传教育活动，在社区和学校逐步推进相关行动。
3. 第三阶段（[具体时间段 3]）五、资源需求1. 人力资源：项目管理人员、宣传人员、志愿者等。
2. 物力资源：宣传资料、活动工具等。
3. 资金：用于活动组织、宣传推广等。
六、项目评估1. 定期对项目的实施效果进行评估，包括公众意识的提升、节约环保行为的改变等。
2. 根据评估结果及时调整项目策略和执行计划。
七、注意事项1. 确保宣传内容的准确性和科学性。
2. 活动组织要安全有序，保障参与者的权益。
篇二《节约环保项目策划书》一、项目背景随着全球环境问题的日益严峻和资源的日益短缺，节约环保已经成为当今社会的重要议题。
我们意识到，每个人都有责任为保护地球家园做出贡献。
本项目旨在通过一系列的活动和措施，提高人们的节约环保意识，推动可持续发展。
二、项目目标1. 提高社区居民对节约环保的认识和重视程度。
2. 推广节约环保的生活方式和行为习惯。
环境保护活动策划书(5篇)
环境保护活动策划书(5篇)环境保护活动策划书篇1一、活动目的：通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
二、活动主题：传播绿色文明，参与环保行动。
三、活动时间：四、活动安排：(一)发动宣传阶段。
1、师生共同设计绿色环保宣传：要求言简意赅，朗朗上口。
2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园。
时间：11月7日体育课。
边跑边整齐地喊，口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。
(二)开展系列活动。
1、加强垃圾的分类管理。
要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。
政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。
2、创建班级“绿色角”。
3、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育，科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保知识，每位教师根据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。
4、成立“护绿”环保小组。
水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。
纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。
电管员一名，负责及时开关灯。
环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
5、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。
美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意，并要求学生与家长一起观察植物的生长情况，撰写“生长”，各班的语文老师负责检查日记的完成情况。
绿色环保校园文体策划书
绿色环保校园文体策划书一、项目背景如今，环保问题日益突出，全球各地都在努力推动可持续发展。
作为培养下一代领导者和创新者的场所，校园应该发挥积极作用，倡导绿色环保观念。
为此，本策划书旨在设计一个绿色环保的校园文体项目，以推广和提高学生对环境保护的意识。
二、项目目标1. 提高学生对环境保护的意识和知识水平。
2. 培养学生环境保护的习惯和责任感。
3. 增强学生团结协作的意识和团队合作能力。
4. 创造积极向上的校园文化氛围。
三、项目内容1. 环保讲座和知识普及活动a) 邀请专业环保人士进行校园环保讲座，向学生介绍环境问题和可持续发展的理念。
b) 组织环保知识竞赛、互动游戏等活动，使学生参与其中，加深对环境保护的了解和兴趣。
2. 校园绿化和废物处理项目a) 组织学生参与校园绿化行动，种植花草树木，打造美丽校园。
b) 设立可回收物品回收站，建立有效的废物回收和处理机制，培养学生对废物分类和减少浪费的意识。
3. 绿色体育活动和竞赛a) 开展环保主题的体育活动，如绿色运动会、环保足球赛等，鼓励学生积极参与。
b) 组织绿色健身活动，如户外徒步、自行车出行等，倡导绿色出行方式。
4. 节能减排活动a) 进行节能宣传，组织学生制作并发布节能海报、宣传册等，提高学生节能意识。
b) 组织学生参与关灯、减少用水等环保行动，降低校园能耗。
四、项目实施计划1. 确定项目时间：从每学年开始，持续开展相关活动。
2. 整合资源：与学校相关部门合作，争取支持和资源的配合。
3. 制定详细计划：确定每个活动的时间、地点、参与者和具体流程。
4. 宣传推广：通过校园广播、宣传栏、班级会议等多种方式宣传项目，并邀请学生积极参与。
五、项目评估和效果预期1. 统计学生参与率，以及参与学生中环保意识和知识水平的提高程度。
2. 跟踪和评估校园绿化和废物处理项目的实际效果，包括植物生长情况和废物回收量等指标。
3. 收集学生反馈意见，了解他们对活动的满意度和对环境保护的态度变化。
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环境教育项目策划书
一、基本信息：
项目名称：环境教育项目
项目实行组织：大港区环保合作组
项目实施时间：2009年9月
项目实施地点：大港区中小学
二、合作单位：
三、项目背景：
在这里，关于环保的意义已经无需赘述了，每一个生活在地球上的人都有环保的责任与义。
而现在的青少年将是未来的主人,青少年的环保意识如何,即他们对环境问题的看法、对环境保护的认识、对环境科学的掌握情况都直接影响到国家的未来。
目前,虽然媒体宣传也尽了一些力,毕竟势单力薄,大众的环保意识还远未普及,故未形成自觉的环保行为。
当然,处在这种大环境下的青少年环保意识也相对薄弱。
六七十年代的美国,已经开始形成大众环保意识,特别是学生们自发的组织起来,清洁当地的河流,然后组成环保监测小组,宣传环保知识以及制止污染破坏环境的行为等等。
当今我国的青少年大多是独生子女,他们往往是一家几代人的中心,而家庭是社会的细胞,首先普及并加强青少年环保意识教育,再通过他
们对家庭的辐射作用,然后在社会上达到普及大众环保意识。
这应该是一条途径。
因此，对青少年的环保教育是在必行，并将产生深远的影响。
四、项目目的
◎我们的项目旨在增强广大群众尤其是青少年的环境意识，树立环保观念。
◎宣传和推广大港环保合作组的品牌，招募更多的志愿者加入环保活动中来。
五、项目实施时间：
2009年9月
六、项目组成员：
◎项目总协调：秦兆明段进升
◎环境教育项目负责人：温成龙刘昊
七、项目概述：
◎形式：设计浅显易懂的环境教育课程，并利用大学生志愿者，走进社区及中学，开展环境教育课程。
这个项目，我们希望能够进一步联合天津高校的社团、大连的中小学、绿色之友等多方面的资源，实现资源的共享和项目的成功举办。
◎目标受众：进入社区，我们的目标受众集中在社区老人和放假回家参加社会实践的学生。
对于他们，我们希望讲授一些针对日常生活的知识，通过经济学的角度和环保的小贴示，实现节俭日常开支等目的。
进入初中高中，我们希望能够通过简单的环保知识的传授，告诉他们环境保护和可持续发展的重要性。
同时，我们也鼓励他们向学校当局提出适当的建议，让他们体会到利用自己的力量实现环保的喜悦。
我们还会适时地组织一些学生走出校园，加入到户外考察等大型活动中。
进入大学，我们希望与各大环保、志愿者社团合作。
为他们提供志愿者的培训课程，帮助他们进一步实现自身的管理和知识水平的提升，培训出一大批知识上过硬，又愿意帮助他人的志愿者群体。
同时我们也鼓励他们参与到我们的环保活动中来，能够在周边的组织和超市中推广环保的理念和精神。
八、具体工作安排：
第一阶段：市场调研
通过发放问卷等方式，了解大港区青少年对环境保护的认识程度及对环教课程的需求情况。
第二阶段：课程设计
集合我们现有的专家资源及环保活动经验，开发适合大港青少年学习的环保课程和适合在他们中间开展的环保活动。
第三阶段：志愿者招募
计划先在大港区冻得大学城招募有此意向的志愿者，随着项目的进一步扩大，发展到在天津的其他高校招募
第四阶段：课程实施
与大港区的社区和中学联系，宣传我们的课程。
从中寻找的合适的合作伙伴，走进社区和学校开展课程。
九、项目预算：
这里暂不做具体的预算分析。
十、项目管理：
◎团队建设：
◎财务管理：报销凭证、各项花费收据等集中存放保管，资金管理实行公开、透明、统一的管理；部分时期成员个人行动时必须有凭证。
◎管理要求：必须公正、公开，以项目顺利进行为目标，以项目成员为本。
十一、其他
如在项目实施过程中突发未预见事件，合作双方应本着协商一致的原则进行积极的沟通，以确保项目的顺利进行。