“留守儿童之家”项目计划书-(3179)
留守儿童之家工作计划
留守儿童之家工作计划一、工作目标。
留守儿童之家是为了解决农村留守儿童在父母外出务工期间的生活和教育问题而设立的机构。
我们的工作目标是为留守儿童提供一个安全、温馨、有爱的家庭环境，帮助他们健康成长，获得良好的教育和心理辅导，使他们能够健康快乐地成长。
二、工作内容。
1. 提供生活照料，为留守儿童提供营养均衡的饮食，保障他们的日常生活起居，包括衣食住行等方面的照料。
2. 提供教育辅导，制定学习计划，帮助留守儿童完成学业，提高他们的学习成绩；组织丰富多彩的课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素质。
3. 提供心理辅导，关注留守儿童的心理健康，开展心理辅导活动，帮助他们解决心理问题，建立自信、乐观的人生态度。
4. 开展文体活动，组织丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺表演、手工制作等，丰富留守儿童的课余生活，培养他们的团队合作精神和创造力。
5. 家访工作，定期进行留守儿童家庭的家访工作，了解他们的家庭情况，帮助解决家庭困难，促进家庭和睦。
6. 社会融入，组织留守儿童参加社会公益活动，增强他们的社会责任感和参与意识，培养良好的社会交往能力。
三、工作措施。
1. 制定工作计划，根据留守儿童的实际情况和需求，制定详细的工作计划，明确工作目标、内容和时间节点。
2. 组织培训，对留守儿童之家的工作人员进行专业培训，提高他们的专业水平和服务意识。
3. 加强沟通，与留守儿童的家长和监护人保持密切联系，及时了解留守儿童的情况，共同关心和帮助留守儿童成长。
4. 建立健全制度，建立健全留守儿童之家的管理制度和服务标准，确保工作的规范化和科学化。
5. 加强宣传，通过各种途径宣传留守儿童之家的工作成果和需求，争取社会各界的支持和帮助。
四、工作效果。
通过我们的努力，留守儿童之家将成为留守儿童们的第二个家，他们能够在这里得到关爱和帮助，健康成长，获得良好的教育和心理辅导，成为对社会有益的人才，为实现乡村振兴和社会和谐作出贡献。
五、工作总结。
农村留守儿童项目计划书
农村留守儿童项目计划书一、项目背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，越来越多的农村劳动力涌入城市谋求更好的发展机会。
然而，由于受到各种条件的限制，他们的子女往往无法跟随父母一同前往城市生活，只能留在农村，成为留守儿童。
这些留守儿童在成长过程中面临着诸多问题，如亲情缺失、教育资源不足、心理健康问题等，这些问题不仅影响着他们的身心健康和未来发展，也给农村社会带来了一定的不稳定因素。
因此，关注农村留守儿童的成长和发展，为他们提供必要的帮助和支持，是我们义不容辞的责任。
二、项目目标1、为农村留守儿童提供关爱和陪伴，让他们感受到社会的温暖。
2、改善农村留守儿童的教育环境，提高他们的学习成绩和综合素质。
3、关注农村留守儿童的心理健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
4、促进农村留守儿童与外界的交流和沟通，拓宽他们的视野。
三、项目内容1、建立留守儿童之家在农村地区建立留守儿童之家，为留守儿童提供一个安全、舒适、温馨的学习和娱乐场所。
留守儿童之家将配备图书、电脑、玩具等设施，定期组织各种活动，如学习辅导、兴趣小组、文体活动等。
2、开展结对帮扶活动组织志愿者与留守儿童结成帮扶对子，定期与留守儿童进行交流和沟通，了解他们的学习和生活情况，给予他们关心和帮助。
志愿者将为留守儿童提供学习辅导、心理疏导、生活照料等服务。
3、举办夏令营和冬令营活动每年暑假和寒假，组织留守儿童参加夏令营和冬令营活动，让他们走出农村，参观博物馆、科技馆、大学等场所，拓宽他们的视野，增长他们的见识。
同时，通过组织各种拓展训练和团队活动，培养他们的团队合作精神和独立自主能力。
4、开展心理健康辅导邀请专业心理咨询师为留守儿童开展心理健康辅导，帮助他们解决心理问题，树立积极乐观的心态。
定期举办心理健康讲座，普及心理健康知识，提高留守儿童的心理素质。
5、改善教育资源为农村学校捐赠图书、教学设备等教育资源，提高学校的教学条件。
组织优秀教师到农村学校开展支教活动，为留守儿童提供优质的教育服务。
留守儿童之家策划书3篇
留守儿童之家策划书3篇篇一留守儿童之家策划书一、活动主题关爱留守儿童，共建美好家园二、活动背景随着我国工业化、城镇化进程的推进，越来越多的农村劳动力转移到城市就业，导致大量农村留守儿童的出现。
这些孩子缺乏父母的关爱和照顾，在成长过程中面临着诸多问题。
为了给留守儿童提供一个温馨、快乐的成长环境，我们计划成立“留守儿童之家”。
三、活动目的1. 为留守儿童提供一个学习、娱乐、交流的场所。
2. 关注留守儿童的身心健康，帮助他们解决生活和学习中的困难。
3. 加强与留守儿童家庭的联系，共同促进孩子的成长。
4. 通过活动，培养孩子们的团队合作精神和社会责任感。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]五、活动内容1. 学业辅导组织志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中的困难，提高学习成绩。
2. 兴趣培养开设绘画、音乐、舞蹈、书法等兴趣班，培养留守儿童的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。
3. 心理辅导邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们解决心理问题，增强自信心。
4. 亲情连线5. 户外活动组织留守儿童参加户外活动，如野餐、郊游、参观等，增强他们的身体素质和团队合作精神。
六、活动宣传1. 在社区、学校、幼儿园等场所张贴活动海报。
2. 利用、微博等社交媒体平台进行宣传。
3. 邀请媒体对活动进行报道。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 教学用品费用：[X]元3. 心理咨询费用：[X]元4. 亲情连线费用：[X]元5. 户外活动费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 活动期间要确保留守儿童的安全。
2. 尊重留守儿童的隐私和个性，不得随意拍照或公开他们的信息。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式了解留守儿童对活动的满意度。
2. 观察留守儿童在活动中的表现，评估活动对他们的帮助和影响。
篇二留守儿童之家策划书一、活动主题关爱留守儿童，共建美好家园二、活动背景随着我国经济的快速发展，越来越多的农村劳动力涌向城市，导致大量留守儿童的出现。
留守儿童之家工作计划
留守儿童之家工作计划一、工作背景随着社会经济的发展，越来越多的农村劳动力选择外出务工，这导致了农村留守儿童数量的不断增加。
这些孩子在成长过程中面临着诸多问题，如亲情缺失、教育不足、心理健康等。
为了给留守儿童创造一个良好的成长环境，我们特制定本工作计划，旨在通过一系列的措施和活动，为留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖，健康快乐地成长。
二、工作目标1、为留守儿童提供一个安全、温馨、快乐的学习和生活环境。
2、加强与留守儿童家长或监护人的沟通与联系，让他们及时了解孩子的情况。
3、关注留守儿童的心理健康，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
4、提高留守儿童的学习成绩和综合素质，培养他们的兴趣爱好和特长。
三、工作内容1、建立留守儿童档案对留守儿童进行全面摸底调查，详细记录他们的个人信息、家庭情况、学习成绩、兴趣爱好等，为每个留守儿童建立专门的档案，以便更好地了解他们的需求和问题，有针对性地开展关爱和帮助工作。
2、改善留守儿童之家的硬件设施为留守儿童之家配备必要的学习用品、图书、体育器材等，创造一个良好的学习和娱乐环境。
同时，要保证留守儿童之家的安全设施齐全，如灭火器、应急灯等，确保孩子们的安全。
3、开展心理辅导活动定期邀请专业的心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们解决在成长过程中遇到的心理问题，如孤独、焦虑、自卑等。
同时，组织志愿者与留守儿童进行一对一的交流和沟通，倾听他们的心声，给予他们情感上的支持和鼓励。
4、举办丰富多彩的活动（1）举办学习辅导班，组织志愿者为留守儿童辅导功课，帮助他们解决学习中遇到的困难。
（2）开展兴趣小组活动，如绘画、书法、音乐、舞蹈等，培养留守儿童的兴趣爱好和特长。
（3）组织户外活动，如郊游、参观博物馆等，让留守儿童开阔眼界，增长见识。
5、加强与家长或监护人的沟通定期与留守儿童的家长或监护人进行电话沟通或家访，及时反馈孩子的学习和生活情况，让他们了解孩子的成长状况。
农村留守儿童项目计划书
农村留守儿童项目计划书【项目计划书】一、项目背景目前，我国农村留守儿童问题日益突出。
由于父母外出打工，留守儿童长期处于没有照顾和关爱的状态中。
他们的身心健康、学业发展和社会适应能力都受到极大影响。
为了关注和解决这一问题，本项目特以农村留守儿童为受益对象，致力于改善其生活条件，提供教育和心理支持，促进他们全面健康成长。
二、项目目标1.改善农村留守儿童的生活条件，提供良好的生活环境。
2.提供教育资源，促进留守儿童的学业发展。
3.开展心理支持和辅导，帮助留守儿童建立自信、健康的心理状态。
4.加强与家长和社区的合作，形成共同关心关爱留守儿童的良好氛围。
三、项目内容1.改善生活条件为了提供留守儿童一个良好的生活环境，本项目计划筹集资金，改善农村留守儿童的住房条件。
我们将租赁或修缮合适的场所，确保留守儿童有一个干净、安全、温馨的居住环境。
2.提供教育资源学习是留守儿童全面发展的关键。
为此，我们将与当地教育部门合作，提供优质的教学资源。
组织教师进行志愿教学，开设学科辅导班，并提供文学、艺术和体育活动，培养留守儿童的兴趣和才能。
3.心理支持和辅导长期分离与缺乏关爱容易给留守儿童带来心理问题。
因此，本项目将派遣专业心理辅导员，定期进行心理支持和辅导。
通过个别心理咨询和集体心理活动，帮助留守儿童建立自信，增强抗压能力，培养良好的情绪管理能力。
4.家长和社区合作家庭和社区是留守儿童成长的重要环境。
为了使关注留守儿童问题的力量得到充分发挥，我们将积极与父母、亲属和社区合作，组织开展家长教育、亲子活动和留守儿童社区互动，共同为留守儿童提供支持和关爱。
四、项目预算本项目预计需要资金500,000元，主要用于场所租赁或修缮、教育资源采购、心理辅导师招聘、培训和物资采购等方面。
具体预算细节将按项目实施计划进行进一步明确。
五、项目效益通过本项目的实施，预期将有以下效益：1.改善农村留守儿童的生活条件和学习环境，提高他们的身心健康水平。
留守儿童项目计划书（通用6篇）
留守儿童项目计划书（通用6篇）日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。
我们该怎么拟定计划呢？以下是小编帮大家整理的留守儿童项目计划书（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
留守儿童项目计划书1随着大批的农民工涌入城市，农村的部分孩子成为了留守儿童。
解决好农村留守儿童的问题，是构建和谐社会、建设社会主义新农村的必然要求。
留守儿童问题的妥善解决，不仅有利于我国义务教育在农村的落实，有利于提高农村的教育质量，还有利于促进农村社会的和谐稳定，更关系到我国广大农村青少年的健康成长。
重庆市目前有130万农村留守儿童，且成继续增长的趋势。
这么庞大的群体在学习、生活、安全、健康等方面受到严峻的挑战。
作为教育的主渠道，学校要积极落实教育监管、心理疏通等措施，做好农村留守学生的教育。
由于家庭生活的不完整，留守儿童需要学校给与更多的帮助与疏导，需要通过教师、通过集体的温暖弥补亲子关系缺失对其人格健全发展形成的影响。
对留守儿童的教育与管理，成了学校工作面临的重要问题，这些孩子如果得不到良好的正面教育或教育不当，将不仅会出现学习成绩下降现象，还会产生心理健康问题，甚至可能会走上违法犯罪的道路，作为教育的主渠道，学校如何搞好农村中学留守学生教育呢一、加强管理，多教育。
农村留守儿童大多数与其祖辈生活在一起。
他们对孩子常常是疼爱有余而监管不足。
他们娇惯溺爱孩子，只要孩子吃饱了、穿暖了，就万事大吉、不闻不问了，缺乏对孩子精神上的鼓励、鞭策与开导。
有的孩子行为习惯较差，在家里顶撞祖辈，我行我素；在学校不遵规守纪，调皮捣蛋；在社会寻衅滋事，小偷小摸。
为加强留守学生的监督和管理，学校应建立留守儿童的档案，规范管理制度；可将留守学生责任到人，让教师与留守学生结队帮扶，经常挤出时间家访，电话联系其家长，与家长互换信息，掌握留守学生的第一手资料，有的放矢地加强教育管理。
留守儿童之家工作计划
留守儿童之家工作计划《留守儿童之家工作计划》一、工作目标:1. 提供安全、温馨的家庭环境，满足留守儿童的基本生活需求。
2. 帮助留守儿童建立健康的心理和情感发展，培养他们的自信和独立性。
3. 促进留守儿童的学习和教育，提高他们的学习成绩和综合素质。
4. 促进留守儿童与家庭、社会的融合，减少他们的孤独和焦虑感。
二、工作内容:1. 家庭环境的建设和管理：营造温馨、宁静的家庭氛围，提供足够的营养和舒适的生活环境。
2. 心理辅导和情感陪伴：定期组织心理辅导活动，提供情感支持和陪伴，帮助留守儿童建立健康的心理和情感发展。
3. 学习指导和辅导：制定个性化学习计划，辅导留守儿童完成作业和复习，提高他们的学业成绩。
4. 社交和生活技能培养：组织社交活动和生活技能培训，帮助留守儿童适应社会环境，培养他们的独立生活能力。
5. 家庭和社会融合帮助：建立留守儿童与亲人和社会的联系，组织亲子活动和社区服务，促进他们与家庭和社会的融合。
三、工作措施:1. 成立留守儿童之家工作小组，明确各成员的职责和任务。
2. 组织定期的培训和学习交流，提高工作人员的专业水平和服务意识。
3. 与相关部门和社会组织合作，共同开展留守儿童关爱工作，互相支持和帮助。
4. 不断完善工作制度和管理规范，提高留守儿童之家的服务质量和管理效率。
四、工作评估:1. 定期开展留守儿童之家工作评估，检查工作进展和效果，及时调整工作计划。
2. 收集留守儿童和家长的反馈意见，了解他们的需求和意见，改善服务提供。
3. 组织内外部专家对留守儿童的健康、学习和心理状况进行评估，为工作提供科学依据和指导。
通过以上工作内容和措施，我们将努力为留守儿童提供更好的关爱和服务，促进他们的健康成长和综合发展。
留守学生之家活动计划方案
随着我国农村经济的发展，越来越多的农村家庭选择外出务工，导致大量留守儿童留在家中。
留守儿童在成长过程中面临诸多困难，如亲情缺失、教育资源匮乏、心理健康问题等。
为关爱留守儿童，丰富他们的课余生活，提高他们的综合素质，我们特制定“留守儿童之家”活动计划方案。
二、活动目标1. 帮助留守儿童度过快乐的童年时光，弥补亲情缺失。
2. 丰富留守儿童的文化生活，提高他们的综合素质。
3. 培养留守儿童的团队协作能力和自立能力。
4. 关注留守儿童心理健康，提高他们的心理素质。
三、活动时间每周六下午2:00-5:00四、活动地点留守儿童之家活动室五、活动内容1. 亲情互动环节（1）组织留守儿童与在外务工的父母进行视频通话，让他们感受到亲情的温暖。
（2）邀请在外务工的父母录制视频，向留守儿童表达关爱和期望。
2. 文化教育环节（1）邀请志愿者为留守儿童辅导功课，解答疑难问题。
（2）开展丰富多彩的课外活动，如绘画、书法、手工制作等，培养他们的兴趣爱好。
（3）举办读书分享会，引导留守儿童多读书、读好书。
3. 心理健康辅导（1）邀请心理咨询师为留守儿童进行心理健康辅导，帮助他们解决心理问题。
（2）开展团队游戏，增强留守儿童之间的沟通与协作。
4. 社会实践环节（1）组织留守儿童参观当地企事业单位，了解社会，增长见识。
（2）开展志愿服务活动，培养留守儿童的奉献精神。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请志愿者参与活动，为留守儿童提供帮助。
3. 与当地学校、社区、企事业单位合作，共同关爱留守儿童。
4. 加强与留守儿童家长的沟通，了解他们的需求和困难。
七、活动经费1. 向社会各界筹集活动经费。
2. 争取政府部门的资金支持。
3. 组织活动义卖，筹集活动经费。
八、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式了解留守儿童的活动体验。
2. 对活动效果进行统计分析，为今后活动的开展提供依据。
3. 定期举办家长座谈会，向家长反馈活动情况，共同关注留守儿童成长。
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“留守儿童之家”项目计划书
项目信息
项目名称留守儿童之家实施地点*** 县
项目周期 1 年项目年预算20 万拟申请资金总额20 万执行机构**** 公益发展中心
项目负责人姓名***电话1852372****地址***********邮箱******@
项目背景
随着我国城镇化进程不断加快，从乡村移居到城市务工人口的不断增多，全国农村留守儿童
已接近 6100 万。
而秀山县地处重庆市东南部，是土家族、苗族为主的少数民族自治县，自然
条件较差、发展水平较低、贫困程度较深，所以外出务工人员多，留守儿童人数也就比较多。
留守儿童作为一个特殊的群体，他们在生活、健康、教育、安全及情感依托等方面面临着诸多困
境。
这些问题严重影响儿童健康成长，影响社会和谐稳定，社会反响十分强烈，迫切需要各方力
量予以帮助。
为了落实党中央、国务院对于留守儿童关爱保护工作的政策方针，充分发挥慈善公益组织在
社会保障和救助体系中的补充作用，**** 公益发展中心于2017 年 2 月开始启动“留守儿童之家”
项目，旨在为县内留守儿童创造健康成长的环境，解决留守儿童中比较普遍存在的亲情失落、
学习失教、心理失衡、安全关怀缺失、意外事件多发等问题。
帮助他们开拓视野、启迪心灵、
感受关爱、健康成长，未来更好地融合社会。
项目团队及分工主办单位：
承办单位： **** 公益发展中心
协办单位：
项目受益人群县内留守儿童
项目总体目标旨在通过组织社会捐赠和志愿服务相结合的形式，立足于本地区，动员当地企业、社会组织、志愿者等各方面资源，组织各种形式的帮扶活动，共同解决所在地区留守儿
童的有关问题。
项目近期目标项目内容建立“留守儿童之家”：健全留守儿童档案，为留守儿童之家配备务必的活动器材、
图书和工具，让“留守儿童之家”成为留守儿童日常活动的主要场所。
1.简介：项目将依托社区、学校、乡镇或相对独立的场所，搭建具
有综合功能的“留守儿童之家”平台，开展丰富多彩的志愿者活动，通过
提供绘本阅读、心灵关怀、安全健康教育、亲情连线、课业辅导及动员社
会志愿者组织各种形式的帮扶活动，聚焦解决留守儿童亲情缺失、心理失
衡、综合能力培养等问题，为留守儿童提供开阔眼界、感知社会等多层次、
多角度的服务，让孩子们得到关怀。
1.建立留守儿童之家
2.具体活动内容：爱心书屋心理咨询安全知识讲座亲情电
话（视频聊天）结对子（学校老师、中心工作人员、城里大哥哥大姐姐、
志愿者等代理“爱心家长”）学业辅导爱好兴趣培训活动等等。
2.建立志愿者服务体
系以 **** 为主体，面向周边地区、学校等开展慈善志愿者招募、培训、服务
等工作，并借助互联网，建立专门的志愿者官方QQ、微信群，微博等进行相
关宣传。
开展志愿者服务项目，建立志愿者互助
体系以及志愿者培训平台。
项目活动时间表时间具体活动流程
2017/2-2017/3
为留守儿童之家配备务必的活动器材、图书和工具。
2017/3-2017/4建立健全留守儿童档案，规范留守儿童管理。
各大社交平台进行志愿者招募宣传，并建立志愿者官方社交群。
2017/4-2017/5结合世界读书日，举办“爱心书屋”阅读活动。
2017/5-2017/6开展爱好兴趣培训活动 ( 书法、绘画、编花、音乐、舞蹈等）
2017/6-2017/7结合“六一儿童节”，联合学校，结对子
2017/7-2017/8举办大学生暑期志愿作业辅导活动
2017/8-2017/9开展“知心姐姐来帮你”心理成长活动
2017/9-2017/10对困难的留守儿童，开展校园专场物资发放
2017/10-2017/11举办亲情电话（视频聊天）活动
开展巡回式服务，巡回县内各偏远地区，联合当地乡政府，开展各种志愿
帮扶活动。
2017/11-2017/12项目总结、评估
通过开展丰富多彩的志愿者活动，为留守儿童提供开阔眼界、感知社会等多层次、多角度的服务，项目产出
让孩子们得到关怀。
项目风险预估与策略
潜在风险：
1、安全风险：交通、志愿者人身安全等
2、项目风险：活动周期偏短，像结对子，心理辅导活动这些需要较长时间来实行，而该项目周期又直有 1 年，可能服务效果会不太理想，容易引起服务对象情绪反应。
风险策略：
1、对参与项目运行的志愿者进行必要的急救知识的培训；
2、活动开始前期就对服务对象（留守儿童）进行相关说明，让他们做好心理准备。
项目结束后，做好情绪安抚工
作。
附件：
-附件 1：“留守儿童之家”项目预算表
费用类型具体名称预算明细
1.1桌椅25*180元
1.2办公桌2*500元
1.3宽带1200元 / 年
1.4计算机3*5000元
1.5电话2*200元
1.6摄像机1*8000元
1.建设费用
1.7相机1*5000元
1.8书柜3*6000元
1.9图书10*800元
1.10 文体器材8000元
1.11 宣传栏3000元
2.1志愿者培训补贴50 元 / 人 *50*4次
2.2志愿者培训师补贴1000元/ 次*4次
2.志愿者费用
2.3志愿者服务补贴50 元/人 /月*30 人*12 月
2.4志愿者培训资料费20 元/份 *50 份*4次
3.1活动保险费5000元
3.2具体活动费用20000 元
3.活动费用
3.3专业人员交通费250 元 /人*30人
3.4项目督导2500元/ 人/月*12月
办公行政费600 元 /月*12月
4.项目行政
400 元 /月*12
通讯费月总计金额 (元 )总预算
4500
1000
1200
15000
400
800072100
5000
18000
8000
8000
3000
10000
4000
36000 18000
4000
5000
20000
62500 7500
30000
7200
12000 4800
182600。