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留守儿童之家活动建设方案

留守儿童之家活动建设方案

留守儿童之家活动建设方案虽然儿童活动里小朋友们蹦得满头大汗,但是却一点也没有觉得累。

那个六一儿童节给不少孩子留下非常快乐的记忆。

下面给大家分享一些关于留守儿童之家活动建设方案5篇,希望能够对大家有所帮助。

留守儿童之家活动建设方案内容(篇1)一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、节目要求:文艺节目力求创新,展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养.以丰富的独具特色的苗乡文化为背景,各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主,要富有儿童情趣,形式要多样。

三、节目形式:歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。

四、节目时间:课本剧小品、童话剧不超过6分钟。

其他节目不超过5分钟。

请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间,如超规定时间作弃权处理。

五、演出地点:学校操场六、演出时间:__月__日上午8:00(如有变动,另行通知)七、名额分配:每班不少于2个节目。

(填写在节目汇演单上)八、安全预案:1、严格遵守演出纪律。

各班队要增强组织纪律观念,服从工作人员指挥和安排。

不得中途退场。

2、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

3、各班队要加强演出安全工作,要加强对学生的安全教育,避免意外事故发生。

4、注意个人环境、卫生。

操场上不乱扔废弃物。

5、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)7、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

留守儿童之家活动方案

留守儿童之家活动方案

留守儿童之家活动方案一、活动背景随着社会经济的发展和城市化进程的加快,越来越多的农村劳动力涌入城市,导致农村地区出现了大量的留守儿童。

这些孩子缺乏父母的陪伴和关爱,面临着心理健康、教育成长等多方面的问题。

为了改善留守儿童的生活和学习环境,我们计划开展一系列活动,以促进他们的全面发展。

二、活动目的1. 提供一个安全、温馨的环境,让留守儿童感受到家的温暖。

2. 丰富留守儿童的课余生活,提高他们的社交能力和团队协作能力。

3. 关注留守儿童的心理健康,帮助他们建立积极的人生观和价值观。

4. 增强留守儿童的自我保护意识和能力,预防意外伤害和不良行为。

三、活动对象留守儿童之家活动主要面向农村地区6-14岁的留守儿童。

四、活动时间2024年5月至2024年10月,每周六、日。

五、活动地点留守儿童之家活动中心及相关户外场地。

六、活动内容1. 心理辅导:定期邀请专业心理咨询师为留守儿童提供心理辅导服务,帮助他们解决心理问题。

2. 兴趣小组:根据留守儿童的兴趣爱好,组织绘画、音乐、体育等兴趣小组,培养他们的特长。

3. 安全教育:开展交通安全、防溺水、防火等安全教育活动,提高留守儿童的安全意识。

4. 亲子活动:定期组织亲子活动,鼓励父母参与,增进亲子关系。

5. 文化体验:组织参观博物馆、科技馆等文化场所,拓宽留守儿童的视野。

6. 节日庆祝:在传统节日或特殊日子组织庆祝活动,让留守儿童感受到节日的氛围。

七、活动准备1. 场地布置:确保活动场地安全、整洁,布置符合活动主题。

2. 物资准备:根据活动内容准备相应的物资和设备。

3. 人员安排:招募志愿者和工作人员,进行分工和培训。

4. 宣传推广:通过社区公告、学校通知等方式,宣传活动信息。

八、活动预算详细列出活动所需的各项开支,包括场地租赁费、物资采购费、人员工资等。

九、风险评估与应对措施1. 安全风险:确保所有活动都在安全的环境中进行,配备必要的安全设施和急救设备。

2. 人员风险:对参与人员进行背景审查,确保其适合参与活动。

2024年留守儿童工作计划(七篇)

2024年留守儿童工作计划(七篇)

2024年留守儿童工作计划农民工在子女教育、医疗保健、社会福利及住房保障等方面应享有与城市居民同等的权益。

对于符合户籍迁移条件的农民工及其家属,应有序推动其落户进程,并将符合条件者纳入住房保障体系,通过提供公共租赁住房或发放租赁补贴等方式,确保其家庭基本居住需求得到满足。

同时,必须确保农民工的合法权益得到保护,加大对《中华人民共和国劳动合同法》等现行法律法规的执行力度,要求用人单位制定并实施农民工带薪休假等制度,以保障他们更好地履行监护职责。

推进农民工子女就近入学,公办义务教育学校应普遍向农民工未成年子女开放,并通过政府购买服务等方式支持他们接受义务教育。

同时,完善并落实符合条件的农民工子女在输入地参加中考、高考的政策。

加强城市中小学校建设,改善办学条件,提高学位承载能力,确保适龄农村留守儿童享有基本教育权利,全面实施农民工子女就近入学政策,促进其真正融入城市学习生活。

引导并支持农民工返乡创业就业,各级政府部门应全面贯彻执行省、市、县关于支持农民工返乡创业就业的各项政策措施,从源头上逐步减少留守儿童数量。

积极承接经济发达地区的产业转移,开展就业和创业技能培训,强化农村基本公共服务,提高农村公共服务资源的投放规模和利用效率,吸引更多的农村外出务工人员返乡创业就业。

倡导和谐的婚姻家庭关系,积极开展婚前教育,增强新婚夫妇的法律意识和家庭责任感;认真开展婚姻家庭辅导和家庭纠纷调解工作,减少因家庭矛盾处理不当导致的未成年人监护缺失现象;积极倡导良好的家庭风气,营造和谐的家庭关系。

保障措施方面,加强组织领导,落实工作责任。

成立由县委专职副书记担任顾问,县政府常务副县长担任组长,分管民政工作的副县长、县民政局局长担任副组长,县教育局、公安局、司法局、卫计委、妇联、团县委等部门负责人组成的组织协调机构,建立未成年人(农村留守儿童)关爱保护工作部门联席会议制度,明确各部门职责,定期研究解决工作中的困难和问题,统筹协调未成年人(农村留守儿童)关爱保护工作。

2024年学校班级留守儿童工作计划范例(六篇)

2024年学校班级留守儿童工作计划范例(六篇)

2024年学校班级留守儿童工作计划范例关于加强留守儿童关爱与教育的实施方案一、引言为积极响应国家对留守儿童群体的深切关怀,我校特制定本实施方案,旨在通过一系列具体而有效的措施,健全关爱机制,发挥班级主阵地作用,为留守儿童营造一个健康、和谐、积极向上的成长环境。

二、主要目标确保留守儿童在学业、生活、心理等方面得到全面关怀与帮助,促进其身心健康发展,实现教育公平与质量的双重提升。

三、主要措施(一)健全机制,发挥班级主阵地作用1. 制订并实施专项计划制订详细的“留守儿童”教育工作计划,明确目标、任务与责任分工,加强领导,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。

确保班级成为学生学习知识、文化及提升思想觉悟的主要场所。

2. 成立专门领导机构成立关爱留守儿童领导小组,明确职责分工,加强对留守儿童的统一领导和管理,确保各项关爱措施得到有效执行。

3. 建立留守儿童档案与联系制度全面摸底调查,为每位留守儿童建立专门档案,记录其基本情况及家庭联系方式。

学校安排专人管理档案,并根据学生变动情况及时更新信息。

同时,设立留守儿童亲情电话,加强与家长及监护人的联系。

4. 实施“三个优先”政策(1)学习上优先辅导:根据留守儿童的学习情况,制定个性化帮扶计划,明确帮扶教师与帮扶时间,建立进步档案。

(2)生活上优先照顾:加强对留守儿童的关心与照料,指导其学会生活自理,养成良好生活习惯。

(3)活动上优先安排:组织留守儿童参加各类集体活动,丰富其课余生活,培养独立生活能力。

5. 实行教职工结对帮扶制度确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,定期与留守儿童谈心交流,掌握其思想动态,引导其健康成长。

同时,建立教师关爱留守儿童成长日记制度,记录关爱过程与成效。

6. 建立健全谈心与表彰制度定期召开帮扶教师、留守儿童及监护人座谈会,加强沟通与交流。

对表现优秀的留守儿童进行表彰奖励,树立榜样激励作用。

同时,针对存在问题的留守儿童制定个别教育管理方案进行矫治与帮助。

留守儿童策划书活动内容3篇

留守儿童策划书活动内容3篇

留守儿童策划书活动内容3篇篇一《留守儿童策划书活动内容》一、活动主题“关爱留守儿童,传递温暖与爱”二、活动目的1. 为留守儿童提供关爱和帮助,让他们感受到社会的温暖和关怀。

2. 提高社会对留守儿童问题的关注度,促进社会各界共同关心和支持留守儿童的成长。

3. 增强志愿者的社会责任感和使命感,提高志愿者的服务能力和团队合作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员留守儿童、志愿者、社会各界爱心人士六、活动内容1. 开展关爱留守儿童的主题讲座,向留守儿童普及安全知识、心理健康知识等。

2. 组织志愿者与留守儿童进行互动游戏,如画画、唱歌、跳舞等,增进彼此之间的感情。

3. 为留守儿童送上学习用品、生活用品等礼物,表达社会各界对他们的关爱。

4. 组织留守儿童参观博物馆、科技馆等场所,拓宽他们的视野,增长他们的见识。

5. 开展留守儿童与家长的视频通话活动,让留守儿童感受到亲情的温暖。

七、活动预算1. 学习用品费用:[X]元2. 生活用品费用:[X]元3. 活动场地租赁费用:[X]元4. 志愿者交通补贴费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、活动注意事项1. 活动前要对志愿者进行培训,确保志愿者了解留守儿童的心理特点和需求,能够提供专业的服务。

2. 活动中要注意安全,确保留守儿童的人身安全和财产安全。

九、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单等宣传资料,在学校、社区、商场等场所进行宣传。

2. 利用网络平台,如公众号、微博等,发布活动信息,扩大活动的影响力。

3. 邀请媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和社会关注度。

十、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式,了解留守儿童对活动的满意度和意见建议。

2. 根据活动效果评估结果,及时调整活动内容和方式,提高活动的质量和效果。

篇二《留守儿童策划书活动内容》一、活动主题“关爱留守儿童,传递温暖与爱”二、活动目的通过开展关爱留守儿童的活动,为留守儿童提供情感支持、学习帮助和生活关怀,让他们感受到社会的关爱和温暖,促进他们的健康成长。

2024留守儿童之家年度工作计划

2024留守儿童之家年度工作计划

2024留守儿童之家年度工作计划2024年度工作计划:留守儿童之家一、综述2024年度是留守儿童之家的重要发展年。

我们将以提升关怀质量、加强社会支持、拓宽教育资源等为主要目标,为留守儿童提供更好的生活环境和成长机会。

具体的工作计划如下:二、提升关怀质量1.加强员工培训为提升员工的专业素养和教养能力,培训机构将定期组织员工参加心理学、教育学等相关专业知识的培训;同时,邀请行业专家进行指导,提升员工的工作能力和服务质量。

2.完善关怀制度建立“固定导师”制度,每个留守儿童都有一名专职导师,与之建立起密切的关系,全面关心其学习、生活和心理健康等方面的需求,提供个别化的关怀服务。

3.优化生活环境改善留守儿童之家的硬件设施,增加休闲娱乐设备,提供更加舒适和积极的生活环境,营造家庭般的温馨氛围。

三、加强社会支持1.开展志愿者服务组织志愿者服务活动,旨在提供帮助和陪伴,为留守儿童提供更多的社会关爱。

定期举办亲子活动、游戏竞赛等,促进留守儿童与志愿者之间的交流与合作。

2.增加社会捐赠积极联系社会各界,争取更多的资金和物资支持。

通过募捐活动,增加留守儿童之家的经济实力,提供更好的生活条件和教育资源。

3.建立合作伙伴关系与相关社会组织、学校、企业等建立合作伙伴关系,共同开展公益活动,共享资源。

通过有效联动,增加社会力量的支持和参与,提供更全面的服务。

四、拓宽教育资源1.提供优质教育加强师资力量建设,聘请具有丰富教学经验和专业知识的教师,提供留守儿童专属的优质教育,为他们打下良好的学习基础。

2.拓宽教育渠道与当地学校合作,为留守儿童提供与常态学生相同的学习机会和学习环境。

组织留守儿童参加学校的各类活动,扩大其交流和社交圈。

3.开展兴趣培养项目开设兴趣培养项目,根据留守儿童的特长和兴趣,提供绘画、音乐、舞蹈等各种艺术培训课程,培养他们的综合素养和特长。

五、定期评估和改进设立定期评估机制,跟踪和评估留守儿童之家的工作成效和服务质量。

留守儿童之家策划书3篇

留守儿童之家策划书3篇

留守儿童之家策划书3篇篇一留守儿童之家策划书一、活动主题关爱留守儿童,共建美好家园二、活动背景随着我国工业化、城镇化进程的推进,越来越多的农村劳动力转移到城市就业,导致大量农村留守儿童的出现。

这些孩子缺乏父母的关爱和照顾,在成长过程中面临着诸多问题。

为了给留守儿童提供一个温馨、快乐的成长环境,我们计划成立“留守儿童之家”。

三、活动目的1. 为留守儿童提供一个学习、娱乐、交流的场所。

2. 关注留守儿童的身心健康,帮助他们解决生活和学习中的困难。

3. 加强与留守儿童家庭的联系,共同促进孩子的成长。

4. 通过活动,培养孩子们的团队合作精神和社会责任感。

四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[详细地址]五、活动内容1. 学业辅导组织志愿者为留守儿童提供学习辅导,帮助他们解决学习中的困难,提高学习成绩。

2. 兴趣培养开设绘画、音乐、舞蹈、书法等兴趣班,培养留守儿童的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。

3. 心理辅导邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导,帮助他们解决心理问题,增强自信心。

4. 亲情连线5. 户外活动组织留守儿童参加户外活动,如野餐、郊游、参观等,增强他们的身体素质和团队合作精神。

六、活动宣传1. 在社区、学校、幼儿园等场所张贴活动海报。

2. 利用、微博等社交媒体平台进行宣传。

3. 邀请媒体对活动进行报道。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 教学用品费用:[X]元3. 心理咨询费用:[X]元4. 亲情连线费用:[X]元5. 户外活动费用:[X]元6. 宣传费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动注意事项1. 活动期间要确保留守儿童的安全。

2. 尊重留守儿童的隐私和个性,不得随意拍照或公开他们的信息。

九、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式了解留守儿童对活动的满意度。

2. 观察留守儿童在活动中的表现,评估活动对他们的帮助和影响。

篇二留守儿童之家策划书一、活动主题关爱留守儿童,共建美好家园二、活动背景随着我国经济的快速发展,越来越多的农村劳动力涌向城市,导致大量留守儿童的出现。

关爱留守儿童活动计划书4篇

关爱留守儿童活动计划书4篇

关爱留守儿童活动计划书4篇关爱留守儿童活动计划书1一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》以及中组部等七部委《关于贯彻落实中央指示精神积极开展关爱农村留守儿童工作的通知》文件精神,为留守儿童的健康成长服务,为留守儿童的家庭幸福服务,为建设社会主义新农村服务,为构建社会主义和谐社会服务,为提高中华民族的国民素质服务。

二、工作目标延伸学校教育功能,为留守儿童搭建起节假日期间学生学习、娱乐、交友、倾述、受助、帮扶的平台和载体,为留守儿童解决一些文化教育,家庭生活,交友交际、心理健康,社会保护等方面存在的问题,为留守儿童健康、快乐、平等、和谐成长营造环境创造条件。

三、工作原则保证在三知、三多、三沟通原则下实施开展工作,即:知道留守儿童个人基本情况,家庭情况及学习;多与留守儿童谈心沟通,弥补留守儿童亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校集体活动;多到监护人家庭走访;定期与留守儿童父母、孩子、老师交流沟通,根据老师所反映的留守儿童学生学习、思想等方面困惑,与其父母多联系,并采取针对性措施,提供必要帮助,用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园气氛。

四、要求和安全保障措施1、加强领导,各负其责。

每期活动开展都有值班干部处理日常应急事务、班主任做好点名制度和活动正常开展、辅导老师做好功课辅导和中心纪律。

2、明确职责。

领导小组成员要及时的掌握情况,协调沟通,并根据各自工作职责,抓好落实。

3、营造氛围。

利用当地政府多种媒体对留守儿童监护人和老师进行培训,传播正确的家庭教育观和科学的家庭教育知识,提高他们对留守儿童教育和管理水平。

4、加强督察。

每季度召开一次领导组成员专题会议,听取关爱留守儿童工作汇报,总结经验,提出工作意见和要求。

5、加强安全监管。

为了保证留守儿童的安全,要求每位留守儿童监护人或临时监护人在每周六开展活动时能按时接送自家孩子,以确保留守儿童的安全。

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留守儿童之家活动计划
认真做好留守儿童之家工作,确保留守儿童健康成长,充分发挥留守儿童之家作用,因地制宜地开展少年儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动,让留守儿童之家真正成为孩子们“学习的园地,交流的平台,娱乐的场所,健身的阵地”。

结合我校实际,制订以下活动计划。

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一、加强道德品格培育。

注意研究和把握留守儿童思想品德形成规律和特点,充分利用各种德育资源,通过开展各种主题德育活动,培育留守儿童的感恩之心、进取之心、文明之心。

二、抓好健康文化熏陶。

注重适应和满足留守儿童精神文化生活的需要,开展好快乐活泼、娱情益智的文化活动,通过收看
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电视、播放少儿影像、读书竞赛、排演节目、书法绘画、兴趣小组、网上学习等活动,对留守儿童寓教于乐、潜移默化,使留守儿童在健康有益的文化活动中情感得到熏陶、精神得到充实、境界得到升华。

三、开展体质体能锻炼。

注重关心和增强留守儿童的身体健康,开设防病健身卫生常识讲座。

根据不同年龄段和个体特点,科学制定体育锻炼计划,坚持开展体育锻炼活动。

组织各类体育
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运动小组,开展有益身心的兴趣体育,使留守儿童养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄。

四、组织社会活动。

注重引导和拓展留守儿童与社会接触,开阔眼界、开阔视野、开阔心胸,增长见识、增长知识、增长才干。

有计划有目的地组织开展夏令营、调查走访、劳动体验、科技探秘、关爱老人、保护环境、公益活动等各类社会实践活动,
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让留守儿童尽可能地走进自然、走进城市、走进企业、走近名人、走近故事,使留守儿童广泛吸取社会生活的丰富营养,强基固本,茁壮成长。

五、培养独立合作能力。

注重培养和增强留守儿童自尊、自信、自立、自律的意识,提升他们善于沟通、和睦相处、团结协作的本领。

通过开展“自己的事情自己做”、“困难面前我能行”等
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活动,培养孩子动手操作能力、独立自理能力、人际交往能力和团结合作能力。

六、进行心理健康疏导。

注重了解留守儿童产生的心理问题,针对存在的问题,抓好人文关怀,促进心理健康。

组建一支心理教育队伍,与留守儿童面对面、心贴心地开展工作。

对带有倾向性、易发性、规律性的心理问题,实施重点教育疏导,把解决心
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理问题与抓好生活关怀结合起来,做到及时发现、正确疏导、悉心矫正、有效化解。

附具体工作安排表:
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留守儿童
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2014.9 精品。

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