红色教育基地项目策划书
红色教育基地项目策划书
红色教育基地项目策划书一、背景介绍近年来，红色旅游成为越来越受欢迎的旅游方式，其中核心是以红色教育为主题的旅游。
红色教育是以革命历史为依托，通过参观革命历史场所、学习革命历史知识和体验红色文化来激发人们的爱国精神和民族意识。
红色教育基地项目就是在这种背景下应运而生的，它是把革命历史场所、现实教育资源和红色文化融为一体，结合实际情况开展红色教育，它同时具有红色旅游和教育的双重属性。
二、项目规划本项目旨在打造一条以红色教育为主题的旅游线路。
我们计划在革命历史场所、红色文化遗址等地点建立红色教育基地。
在这些地方，我们将展示革命历史的丰富内容，同时还将通过复原历史场景的方式，将人们带回到革命时期的现场，让人们体验历史，并了解历史。
三、项目的重要性1、激发爱国精神：通过参观革命历史场所、学习革命历史知识和体验红色文化来激发人们的爱国精神和民族意识，促进社会主义核心价值体系的建设。
2、弘扬红色文化：在红色教育基地内，展示革命时期的各种道具、武器、服饰等历史文物，让人们深刻感受中国革命的伟大历程和荣辱兴衰，同时也能够弘扬红色文化和文物保护意识。
3、提高教育质量：在红色教育基地内，我们将根据教育部的相关要求，构建符合现代化、有丰富教学资源的教学环境，促进青少年和社会公众身心健康的全面发展。
四、项目目标1、建立一条以红色教育为主题的旅游线路，提供高品质、全方位的红色旅游服务。
2、以革命历史场所、现实教育资源和红色文化为主要内容，建立一批红色教育基地，开展革命历史教育。
3、提高旅游基地的质量和服务水平，打造“精品旅游产品”，推动地方经济和旅游业的发展。
五、项目策略和步骤1、选址：根据历史背景和旅游需求，选定符合条件的红色旅游区域作为建立红色教育基地的地点。
2、规划：组织专业人员对选定的地点进行规划，将其分为多个景点和区域，建立起系列化的服务设施和游览路线。
3、建设：根据规划方案，逐步扩建各个景点和区域，为游客提供高质量的游览和体验服务，同时不断完善和增强教育功能。
红色教育基地项目策划书
红色教育基地项目策划书1000字一、项目概述：本项目旨在建设一个红色教育基地，以满足人们对于了解革命历史、弘扬爱国主义教育的需求。
该基地将是一个集红色文化展示、革命历史教育、红色旅游体验、红色科普教育等多种功能于一体的综合性场所。
二、项目背景分析：随着社会的不断发展，越来越多的人对于了解革命历史和传统文化的需求日益增加。
但是，传统的教材和普及宣传形式并不能满足人们的需求。
针对这种现状，建设一个红色教育基地成为了当务之急。
三、项目目标：1. 建设一个集红色文化展示、革命历史教育、红色旅游体验、红色科普教育等多种功能于一体的综合性场所。
2. 弘扬爱国主义精神，教育人民广大群众了解国家的历史和文化。
3. 建设一个人们喜爱和称赞的展览空间和社区。
四、项目内容：1. 建设主题展示区：采取多媒体展示形式，通过高科技手段向参观者讲述中国优秀的革命历史和文化。
2. 红色教育宣传区：通过实时播放多媒体，发布红色教育相关宣传信息以及红色教育征文大赛等活动。
3. 红色体验区：通过游戏、模拟演练等形式，让参观者深入感受革命历史的情感和氛围。
4. 红色科普区：在形式上以趣味、娱乐为主，让参观者通过互动体验了解红色教育相关知识。
五、市场分析：当前中国社会的整体环境微妙，并且大众文化形态的成形和发展将以正面的、全面的和丰富的方式弘扬红色教育。
随着人们对革命历史文化的关注，红色教育基地对现代红色文化的传承和发展将越来越有意义。
承载了红色文明的基地，将内化为红色文明成就的传承和实验室，更加符合现代社会及不同时期群体对教育的需求。
六、经济效益预测：该基地毛收入为每年1500万元，日均观光人数5000人。
考虑到相应的维护成本，每年将获得700万元的利润。
七、投资估算：该项目总投资约为1亿元，包括土地、建筑、装修、设备、软件等。
八、营销策略：1. 首先，建立一个完整的广告宣传和推广网络，利用数字和社交媒体，向人群短暂地传播。
这个过程中需要对目标受众进行大量的市场研究，从而确定需要通过各种手段获取注意力的最优意见。
韶山革命基地的策划书3篇
韶山革命基地的策划书3篇篇一《韶山革命基地策划书》一、活动主题“传承红色基因，弘扬革命精神”二、活动背景韶山是中国革命的重要发源地之一，拥有丰富的革命历史文化资源。
为了更好地传承和弘扬韶山的革命精神，我们计划组织一次韶山革命基地活动。
三、活动目的1. 让参与者深入了解韶山的革命历史和文化，感受革命先辈的奋斗精神。
2. 培养参与者的爱国主义情感和团队合作精神。
3. 通过活动，增强参与者的历史责任感和使命感。
四、活动时间和地点活动时间：[具体日期]活动地点：韶山革命基地五、活动对象[具体参与人员]六、活动流程上午：1. 集合与出发在指定地点集合，乘坐大巴前往韶山革命基地。
2. 参观韶山毛泽东故居参观毛泽东同志的故居，了解他的成长环境和革命历程。
3. 敬献花篮在毛泽东同志铜像广场举行敬献花篮仪式，表达对革命先辈的敬意。
4. 参观韶山革命纪念馆了解韶山的革命历史和文化，观看珍贵的历史文物和图片。
下午：1. 重走革命路组织参与者重走一段革命时期的道路，亲身体验革命先辈的艰辛。
2. 团队拓展活动通过团队拓展活动，增强参与者之间的团队合作精神。
七、活动安排1. 交通安排大巴车负责接送参与者。
2. 餐饮在韶山革命基地内安排午餐，确保饮食卫生。
3. 讲解与引导安排专业的讲解员和引导员，为参与者提供详细的讲解和引导服务。
4. 安全保障确保活动期间的安全，提供必要的安全保障措施。
八、活动预算活动预算主要包括交通、餐饮、讲解、场地租赁等费用，预计总费用为[具体金额]。
九、注意事项1. 参与者需按时集合，遵守活动纪律。
2. 尊重革命先辈，保持参观场所的安静和整洁。
3. 注意安全，特别是在重走革命路等活动中。
4. 如遇特殊情况，及时与活动组织者联系。
篇二《韶山革命基地策划书》一、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神二、活动背景韶山是中国革命的重要发源地之一，拥有丰富的革命历史文化资源。
为了更好地传承和弘扬韶山的革命精神，我们计划组织一次韶山革命基地活动。
红色教育基地项目策划书
红色教育基地项目策划书一、项目背景红色教育是一种传承中华民族优秀革命传统的教育形式，具有重要的意义和价值。
为了弘扬红色文化，传承红色基因，构建社会主义核心价值观，在全国范围内推动红色教育和红色旅游发展，我们计划组建一支专业的红色教育服务团队，打造红色教育基地，为广大师生和游客提供优质的红色教育和旅游服务。
二、项目名称红色教育基地三、项目内容1.基地规划基地面积约500亩，按照“革命传统教育、文化旅游、生态环保”的理念进行规划。
基地内部设置“红色教育广场”、“革命历史馆”、“生态农庄”、“徐州起义纪念园”、“战斗英雄纪念碑”等景点和设施，满足不同人群的需求。
2.教育活动基地将根据不同群体的需求，设置青少年红色夏令营、学校红色教育实践活动、企事业单位红色文化培训等一系列红色教育活动。
活动内容包括革命历史讲座、拓展训练、模拟党员会议、革命历史文化体验等多种形式，让参观者深入课堂，亲身感受红色精神。
3.旅游服务基地将建设高品质、多样化的旅游服务体系，包括红色主题酒店、各类餐饮、购物娱乐等。
同时，还将开展红色旅游专线和定制化旅游服务，提供个性化旅游咨询、规划和组织服务。
四、投资方案1.总投资预估总投资为5000万元。
2.资金来源及用途项目筹资主要来源于社会资本和银行贷款。
资金用途主要包括土地购置、基础设施建设、园区建设、项目推广市场营销等。
3.预期收益通过完善的管理与服务，本项目有望成为区域性乃至全国性的知名旅游景点，总收益预计为1亿元，预计3年内可收回投资本金，5年内实现项目利润翻番。
五、市场分析红色教育基地项目将满足不同人群的需求，具有广阔的市场前景。
首先，红色文化一直是中国特色文化的重要组成部分，在青少年教育、企业文化建设等领域具有广泛应用的价值。
其次，受教育和旅游行业内涵升级的影响，红色教育和红色旅游的发展前景也将更加广阔。
六、项目进度安排1.前期规划咨询：已完成2.项目可行性研究：已完成3.项目方案设计：已完成4.立项申请：正在进行中5.基础设施建设：计划于2022年开始6.活动推广：计划于2023年开始七、风险分析本项目存在市场风险、技术风险、运营风险等多种风险。
红色教育基地活动方案【6篇】
红色教育基地活动方案【6篇】红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。
呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。
以下是小编整理的红色教育基地活动方案，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 红色教育基地活动方案为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的"及意义进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象XX学校全体党员干部。
四、活动负责部门XX学校党建办。
五、活动地点XX红色教育基地。
六、活动时间XX年XX月XX日七、活动开展(一)准备1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容“看”、“学”、“感”：“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。
通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
第二篇: 红色教育基地活动方案一、指导思想为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。
出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。
我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。
延安革命教育基地 策划书3篇
延安革命教育基地策划书3篇篇一延安革命教育基地策划书一、活动主题“重温红色历史，传承革命精神”二、活动背景延安是中国革命的圣地，是中国共产党的重要发源地之一。
为了弘扬革命精神，传承红色基因，我们策划了此次延安革命教育基地参观活动。
三、活动目的1. 让参与者深入了解中国革命的历史，感受革命先辈的奋斗精神。
2. 增强参与者的爱国主义情感，培养他们的社会责任感和历史使命感。
3. 促进参与者之间的交流与合作，提高他们的团队协作能力。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点延安革命教育基地六、活动对象[具体人员]七、活动流程1. 集合出发：参与者在指定地点集合，乘坐大巴前往延安革命教育基地。
2. 参观革命纪念馆：在讲解员的带领下，参观延安革命纪念馆，了解中国革命的历史进程和重要事件。
3. 参观革命旧址：参观枣园、杨家岭等革命旧址，感受革命先辈的生活和工作环境。
4. 现场教学：邀请专家进行现场教学，深入解读延安精神的内涵和意义。
5. 分组讨论：将参与者分成小组，围绕“如何传承和弘扬延安精神”进行讨论，形成小组意见。
7. 合影留念：全体参与者在延安革命纪念馆前合影留念，记录难忘瞬间。
8. 返回：乘坐大巴返回，活动结束。
八、活动预算本次活动预计总费用为[X]元，具体如下：1. 交通费用：租用大巴车，预计费用为[X]元。
2. 餐饮费用：活动期间的餐饮费用，预计费用为[X]元。
3. 门票费用：延安革命教育基地门票费用，预计费用为[X]元。
4. 讲解费用：聘请专业讲解员的费用，预计费用为[X]元。
5. 其他费用：活动现场布置、资料印刷等费用，预计费用为[X]元。
九、注意事项1. 活动期间听从组织者安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，遵守基地的规定和要求。
3. 保持环境卫生，不乱扔垃圾。
4. 尊重革命先辈，不得在纪念馆内大声喧哗。
5. 穿着舒适、便于活动的服装和鞋子。
[策划部门][策划日期]篇二延安革命教育基地策划书一、活动主题“铭记历史，传承红色基因”二、活动背景延安是中国革命的圣地，是中国共产党的重要根据地之一。
红色遗址活动策划书3篇
红色遗址活动策划书3篇篇一红色遗址活动策划书一、活动主题“追寻红色足迹，传承革命精神”二、活动背景红色遗址是中国革命历史的重要见证，承载着丰富的历史文化和革命精神。
为了加强爱国主义教育，提高广大群众的思想觉悟，特举办此次红色遗址活动。
三、活动目的1. 让参与者深入了解中国革命历史，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
2. 增强参与者的爱国主义情感，培养其社会责任感和历史使命感。
3. 促进红色文化的传承和弘扬，推动社会主义核心价值观的践行。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[红色遗址名称]五、活动主体全体社会群众六、活动内容及安排1. 参观红色遗址安排专业讲解员带领参与者参观红色遗址，介绍其历史背景和重要意义。
提供相关展品和资料供参与者阅读，加深对红色历史的了解。
2. 主题讲座邀请专家学者进行主题讲座，讲述红色历史中的英雄事迹和革命精神。
组织参与者进行互动交流，分享自己的学习心得和体会。
3. 红色故事分享会邀请老一辈革命家或红色文化传承人分享他们的亲身经历和故事。
组织参与者进行分组讨论，围绕红色故事展开讨论，发表自己的看法和感受。
4. 红色文艺演出举办红色主题的文艺演出，包括歌曲、舞蹈、朗诵等节目。
邀请专业演员和群众文艺爱好者共同参与，展现红色文化的魅力。
5. 实践活动组织参与者开展志愿服务活动，如清理红色遗址周边环境、为游客提供导览服务等。
开展红色主题的社会实践活动，如社会调研、公益宣传等，增强参与者的社会责任感。
七、活动宣传1. 通过电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传，提高活动的知晓度和参与度。
2. 在红色遗址周边及社区张贴海报、发放传单等宣传资料，吸引更多人参与活动。
3. 利用社交媒体平台进行线上宣传，发布活动预告、照片和视频等，增强互动性和传播效果。
八、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全，设置安全警示标识，加强现场安保措施。
2. 提前做好应急预案，应对突发情况的发生。
红色教育基地项目策划书
红色教育基地项目策划书1. 项目背景红色教育基地项目的提出旨在传承和弘扬中国共产党的光辉历程和伟大精神，培养优秀的社会主义建设者和接班人。
该项目将建设红色教育基地，通过纪念馆、陈列馆、纪念广场等形式展示党的历史，激发人们的爱国情怀和社会责任感。
2. 项目目标2.1 主要目标：- 建立高水平的红色教育基地，成为社会主义核心价值观教育的重要载体；- 弘扬党的光辉历程和伟大精神，增强人们的爱国情怀和社会责任感；- 培养优秀的社会主义建设者和接班人，推动中国特色社会主义事业的发展。
2.2 具体目标：- 建立红色教育基地，包括纪念馆、陈列馆、纪念广场等；- 设计和开展多种形式的红色教育活动，如主题展览、教育讲座、文化交流等；- 吸引广大师生、社会组织以及游客参与红色教育活动，传承红色基因。
3. 项目内容3.1 建设纪念馆建设一座现代化的纪念馆，通过实物展示、多媒体展示等形式，全面展示中国共产党的光辉历程和先辈们的伟大牺牲与奉献精神。
馆内设立党的历史展区、先辈事迹展区、红色精神展区等，让参观者深入了解党的发展历程和红色基因。
3.2 建设陈列馆建设一座陈列馆，通过珍贵文物、图片资料、场景复原等手段，再现历史场景，让人们身临其境感受革命先烈的艰苦岁月和英勇事迹。
陈列馆将分为不同的展区，如红军长征展区、抗日战争展区等，展示党领导中国革命取得的重大胜利和伟大成就。
3.3 建设纪念广场建设一座纪念广场，用雕塑、纪念碑等形式，铭记革命先烈的英雄壮举。
广场将设置红色文化墙、烈士陵园等，供人们瞻仰、怀念先烈，加强爱国主义教育和红色基因传承。
4. 活动策划4.1 主题展览每年举办一到两次重大主题展览，如“红色精神与新时代”、“红色历程与中国梦”等。
通过展览的形式，宣传和教育人们红色精神，激励人们为实现中国特色社会主义事业而奋斗。
4.2 教育讲座定期邀请专家学者、优秀党员和青年代表等开展主题教育讲座。
讲座内容涵盖党史、红色文化、时事政策等方面，旨在增强人们的党性修养和社会责任感。
红色教育参观方案策划书3篇
红色教育参观方案策划书3篇篇一红色教育参观方案策划书一、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神二、活动目的通过参观红色教育基地，让参与者深入了解中国革命历史，感受革命先辈的奋斗精神，增强爱国主义情感，提高团队凝聚力和协作能力。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体日期]五、活动地点[红色教育基地名称]六、活动流程1. 集合与出发：在指定地点集合，检查参与人员的出席情况。
分发活动 T 恤和帽子，确保每人都穿戴整齐。
乘坐大巴前往红色教育基地。
2. 参观展览与讲解：跟随讲解员，认真聆听关于红色教育基地的历史背景、革命事迹和重要意义的讲解。
参观展览，观看珍贵的历史文物、照片和文献资料，深入了解中国革命的艰辛历程和伟大成就。
3. 现场教学与互动：安排专业讲师进行现场教学，讲解革命精神的内涵和现实意义。
组织参与者进行小组讨论，分享对红色教育的体会和感悟。
4. 纪念仪式：在特定场所举行纪念仪式，全体参与者默哀三分钟，表达对革命先烈的敬意。
可以安排代表发表感言，表达对革命精神的继承和发扬的决心。
5. 团队拓展活动：组织团队拓展活动，如团队建设游戏、接力比赛等，增强团队协作和沟通能力。
设立奖项，对表现优秀的团队进行表彰和奖励。
6. 自由活动与交流：参与者可以自由参观其他展览区域，进一步了解红色文化。
提供交流时间，让参与者分享自己的参观感受和收获。
7. 返程：乘坐大巴返回出发地，活动结束。
七、活动准备1. 联系红色教育基地，确定参观日期和行程安排。
2. 准备活动所需的物资，如 T 恤、帽子、讲解设备等。
3. 安排专业讲解员和讲师。
4. 提前对参与人员进行安全教育和培训。
5. 做好活动宣传工作，吸引更多人参与。
八、注意事项1. 遵守红色教育基地的规定和要求，保持安静、整洁，不得随意触摸展品。
2. 听从组织者的安排，不得擅自离队。
3. 注意安全，特别是在参观过程中要注意保护自身安全。
九、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 活动物资费用：[具体金额]4. 讲解费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动评估1. 组织参与者填写活动反馈问卷，收集意见和建议。
红色根据地策划书3篇
红色根据地策划书3篇篇一红色根据地策划书一、活动背景红色根据地是中国革命历史中的重要组成部分，承载着丰富的革命文化和精神内涵。
为了传承和弘扬红色文化，加强爱国主义教育，我们计划策划一次红色根据地之旅。
二、活动目的1. 深入了解红色根据地的历史和文化，增强对革命先辈的敬仰之情。
2. 培养团队合作精神和艰苦奋斗的意识。
3. 加强爱国主义教育，激发参与者的爱国热情。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[红色根据地名称及地址]四、活动内容1. 参观红色根据地纪念馆，了解革命历史和英雄事迹。
2. 重走革命路线，体验革命先辈的艰辛。
3. 开展红色文化讲座和交流活动，分享心得体会。
4. 组织团队拓展训练，培养团队合作和沟通能力。
5. 参与当地的红色文化活动，如文艺演出、红色歌曲演唱等。
五、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前与红色根据地管理部门联系，了解相关规定和注意事项。
3. 组织参与者进行培训，介绍活动目的、流程和安全注意事项。
4. 安排交通工具、住宿和餐饮等后勤保障工作。
5. 活动期间，设立专人负责安全保障和医疗急救工作。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，宣传活动的意义和内容。
2. 利用社交媒体、网站等渠道进行线上宣传。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 门票费用：[具体金额]5. 讲座和培训费用：[具体金额]6. 宣传费用：[具体金额]7. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 遵守红色根据地的规定和秩序，尊重当地的风俗习惯。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 保护环境，不乱扔垃圾，爱护红色根据地的一草一木。
5. 如遇特殊情况，及时与活动筹备小组联系。
篇二《红色根据地策划书》一、背景红色根据地是中国革命的重要历史遗迹，具有极高的历史价值和文化意义。
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生命科学学院
宣传红色教育基地
策
划
书
中国特色社会主义理论学习实践团
唐智佳
"生命之光”红色教育基地五月宣传活动方案
抗联精神进校园专题
一、活动背景：2012年生命科学学院党总支依托农业大学“生命之光”红色教育基地与全国爱国主义教育基地、爱国主义教育示基地、国防教育示基地、省廉政教育基地市靖宇烈日陵园合作。
同时红色文化是中华民族的特色文化，还是中国先进文化的组成部分，更是中国人民宝贵的精神财富。
当代大学生已是社会的主体，也是其重要的组成部分。
在高校中加强“红色文化“教育，促进红色文化传承，对于提高当代大学生的道德素质，引领校园文化的发展，确保社会主义核心价值都有极为重要的意义。
以此为契机充分认识红色教育基地重要意义，全面打造校园红色文化；不断创新红色基地运行模式，提升基地的育人功能。
二、活动目的：秉承革命精神，继承光荣传统，传承优秀文化，是大学的职责所在。
红色教育基地实现了高校人才培养和传承优秀文化的最佳结合，对于确保我们党的事业后继有人、薪火相传起到重要作用，此次活动旨在让广学切实通过红色基地接受革命传统教育和爱国主义教育，缅怀先烈们的英勇抗争精神，并把“生命之光”红色教育基地发扬光大，牢记抗联事迹，继承抗联精神。
三、活动预期效果：通过此次活动在大学生中开展红色教育，既能让大学生接受历史的熏又能促进同学间的交流，红色文化有利于大学生
的综合素质，政治文化，道德思想等方面的提高。
重拾红色文化，抵制不良低俗文化能促进校园和谐健康的发展。
让同学们了解并认识抗联事迹。
四、活动时间、地点：五月份理科楼401
五、活动对象：生命科学学院10、11级同学
六、活动方案计划及活动流程介绍：
（一）、抗联精神进校园
1.以抗联为主题，制作展板，加强抗联事迹与抗联精神研究，深入挖掘红色教育资源，用抗联精神感动人，感染人，教育人。
2以此为依托充分开展主题党（团）日活动，把革命传统教育与思想政治教育有机地结合起来，让英雄的鲜活事迹去净化师生的心灵。
3.努力拓宽宣传渠道，发动各班级团支部制作抗联英谱。
（二）、参观红色教育基地
1、在各个有纪念意义的历史时期组织10、11级班长、支书、团课积极分子、入党积极分子以及党员参观本学院红色教育基地。
具体安排
①、早八点半在理科楼门口集合，组织参加人员有秩序入场，
②、由专门的讲解员讲解介绍红色教育基地的建立初期的目的，以
及目前的发展情况。
③、组织与会人员游历红色长廊、由讲解员依据每幅图片的介绍相
关红色历史。
④、参观结束后观看一场青春励志类电影。
⑤、整体结束后每人写一篇学习心得，并根据每个人的认真程度作
为考察。
（三）红色知识竞答赛
此次大赛由参观红色基地人员参加，试题从红色长廊图片展中相关介绍出，比赛分为初赛、复赛两个阶段，以班级为单位，每班三人参加，初赛结束后有四组进入复赛。
第一环节：“争分夺面”先是必答题（时间为一分钟）
比赛类型，限时必答题，题目为选择题。
比赛规则每支队伍在一分钟时间一次轮流回答答对一题得2分答错不扣分本环节共20道题供选择，每组选两个作答，本环节结束后，分数累加，进入下一环节。
第二环节：“我爱记歌词”红色歌曲接唱
比赛题型：猜歌名、歌曲接唱
比赛规则：每一支队伍回答一道题目，此环节不答或者答错均不扣分，选手在红色歌曲播放前奏时猜出歌曲名称加三分只要能准确无误唱出歌词者再加五分本环节每队派一人答题，本环节结束后。
分数累加进入下一环节。
第三环节：“眼疾手快”抢答题
比赛题型：限量抢答题，题目为选择题，填空题
比赛规则：本环节共有题目10道每道2分，主持人读完题并说开始后，参赛队员可进行抢答，答题时间不得超过45秒，答错者或者超
时者则扣除相应的分数，剩下的队伍继续抢答，本环节每队派一人做答其他队员不得作相应的提示，本环节结束后，分数累加，进入下一环节。
第四环节：猜词评论题
比赛类型：根据关键词猜出具体政治事件，并对此事件进行评论，比赛规则：每队抽出一组关键词，并猜出该组关键词所代表的事件，然后对该事件进行评论，评论的分数由评委决定，给分为5分到10分之间，(各评委根据以下标准进行打分：基本观点是否合理，积极向上；表达的逻辑是否清晰；口头表达流畅程度；按时完成程度)本环节结束，分数进行结算，即为总分。
第五环节：分数整理和颁奖仪式
团体奖：本次竞赛决出一、二、三等奖各一组
个人奖：评出知识竞赛个人风采奖一名
(四)开通红色教育基地新浪（腾讯）微博
1、与各院各团支部微博互动，并在广学力宣传，提高知名度
2、号召同学积极编写对红色历史的感悟，或励志进取、健康向上、文明礼仪、品德修养、公益环保等方面的“红色留言”，字数不得超过140个字。
评出优秀留言20条，将20条优秀原创作品发表在我校网络平台上。
3、安排人员每天更新微博，发布党和国家的重大事件以及理论方针和政策，使同学们更好的了解我们的党、我们的国家。
同时，也发布
一些与就业相关的信息，让学院学生不至于与社会脱轨。
并在特殊节假日和纪念日做专题宣传，介绍相关的事件以及来由与发展。
（五）举办第一届“生命之光”红色课件大赛（做为学院特色.实践团的特色）
东北抗日联军是在中国共产党领导下的一支英雄部队。
它的前身师东北抗日义勇军余部、东北反日游击队和东北人民革命军。
是20世纪三四十年代中国人民抵抗日本帝国主义侵略的伟大民族解放战争的重要组成部分，在中国革命史上有不可磨灭的伟大功绩。
在日本侵略者的大后方，他们14年的艰苦斗争牵制了数十万日伪正规军，有力的支援了全国的战争。
他们可歌可泣、英勇无畏的牺牲精神，是中华民族争取独立，宁死不屈精神的集中体现。
以此为题材，制作PPT，谱写抗联精神的时代涵。
（六）、出版“生命之光”红色教育基地文章集锦
文章集锦可分三个板块
1、全面收集红色教育基地建立到发展过程的相关报道稿、照片等
2、向全院征集红色文章、由新闻中心协助审查，排版，存档
征文方式：
可以结合“读红色经典”、“游红色基地”、活动形式：“唱红色革命歌曲”谈自己的体会;
可谈家庭、家乡、祖国的变化歌颂党的领导；努力学习，报答党的恩情; 谈理想，为党和国家做贡献，为学院发展作贡献等题材。
由各辅导员派发比赛通知至各班团支书，各班团支书负责宣传征文活动，收集参赛稿件，并按时交至新闻中心。
作品要求
①. 稿件要求联系实际、突出重点、紧扣主题、观点鲜明、容充实、语言精练
②. 自定文题，题材不限，字数不限，可以采用散文、随笔、议论文、记叙文等多种文体。
③. 字数在 800 字-2000 字以，{诗歌限 30 行以}
3、摘录微博等网络平台中的有关红色历史的精彩原创片段
（七）拜访老军人、老党员
1、联系周边社区办公室，获得老军人老党员相关信息并与之取得联系
（或者是本学院的老党员教师、教授等）
2、与老人面对面交流，谈心，并送上我们的小礼物，实现新旧思想的一种有机结合。
收集红色故事，听他们讲有关红军历史、英雄人物、以及各身经历等故事，然后做成简易纪录片展播。
3、针对每个老人的兴趣爱好，与他们一起分享快乐，同时请教我校教授关于老年人的保健知识，向老人进行讲解
4、活动收尾：慰问老人之后可记下心得体会，做好活动记录（文字叙述、照片、录像录音等）附加：学生会新闻中心进行跟踪报道，联系校报制作一期红色报刊，分发给广大学生，进一步扩大影响。
5、注意事项：
[a]、与老人交流时尽量不要触及其敏感处，尽量谈一些开心的事。
[b]、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心。
[c]、对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其合理的请求。
八、经费预算。