大学生创新基础
大学生创新创业基础的主要内容
大学生创新创业基础引言作为现代社会中的主要力量之一，大学生创新创业已经成为许多大学教育的重要组成部分。
大学生创新创业基础是指学生在大学期间获得的创新和创业基本知识、技能和态度。
本文将深入探讨大学生创新创业基础的主要内容，为大学生提供指导和帮助。
创新基础创新是指通过新思想、新方法和新产品来满足市场需求的能力。
大学生作为未来社会的中坚力量，他们应该具备创新的能力。
大学生创新基础的主要内容包括以下几个方面：1. 创意思维创意思维是大学生创新的基石。
创意思维要求学生能够跳出传统思维模式，勇于尝试新的思考方式。
通过开阔视野，大胆提出新的观点和想法，从而培养自己独特的创新能力。
2. 信息搜集与分析在创新过程中，信息搜集与分析是非常重要的环节。
大学生应该学会科学地收集、整理和分析相关信息，及时了解市场需求、消费者心理等方面的变化，以便更好地把握创新的机会。
3. 团队合作能力创新往往需要团队的合作，而团队合作能力对于大学生而言至关重要。
大学生应该学会与他人合作，分工合作、协作合作，善于交流和沟通，共同解决问题，实现创新目标。
创业基础创业是指将创新成果商业化的过程。
大学生创业基础的主要内容包括以下几个方面：1. 商业计划书撰写创业过程中，商业计划书是一个重要的文件，用于规划创业的目标、策略和运营等方面。
大学生应该学会撰写商业计划书，包括市场分析、竞争分析、营销策略等内容，从而为自己的创业提供有力的支持。
2. 资金筹集与管理创业需要资金的支持，因此大学生应该学会资金筹集和管理。
他们可以通过向投资人、银行贷款、创业竞赛等途径获得资金，并学会科学地管理和利用这些资金，实现创业的持续发展。
3. 市场营销技能创业成功与否很大程度上取决于市场营销能力。
大学生应该学会市场调研、产品定位、品牌建设等市场营销技能，以便更好地推广和销售自己的产品或服务。
创新创业教育培养为了提高大学生的创新创业能力，大学应该加强创新创业教育培养。
具体来说，可以采取以下措施：1. 课程设置大学可以在课程设置方面增加创新创业相关的课程。
大学生创新基础
已完成成绩：分1【多选题】创新型人才的特点是（）。
A、具有创新精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥，拒绝冒险D、精力充沛、坚持不懈我的答案：ABD得分：分2【多选题】具有高创造性个体的人格特征是( ）。
A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神我的答案：ABCD得分：分3【判断题】高智商即等于高创造。
（）我的答案：×得分：分已完成成绩：分1【单选题】着名创造学家德·博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。
A、概念B、创意C、意识D、思维我的答案：B得分：分2【多选题】马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。
A、火药B、指南针C、印刷术D、造纸术我的答案：ABC得分：分3【判断题】在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。
（）我的答案：√得分：分已完成成绩：分1【单选题】创造发明改变了生产关系和社会结构，其中不包括（）。
A、青铜工具的出现，促成了奴隶社会的出现B、铁制工具的出现为生活带来便利C、蒸气机和火药将骑士阶层炸得粉碎，迎来了资本主义时代D、现代交通和现代信息技术推进了全球经济和虚拟经济的发展我的答案：B得分：分2【单选题】钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）。
A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果B、创造发明源于人类生存发展的需要C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶D、创造发明不需要任何思考我的答案：A得分：分3【判断题】创造发明将催生新的社会价值与伦理。
（）我的答案：√得分：分已完成成绩：分1【单选题】李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
A、正确B、错误我的答案：A得分：分2【单选题】创业者个人或团队白手起家进行创业是指（）。
A、个人创业B、机会型创业C、创新型创业D、自主型创业我的答案：D得分：分3【多选题】高校强化创新创业实践的举措包括（）。
大学生创新基础复习
第一章1.具有高创造性个体的人格特征是( ）。
A．独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神2创新型人才的特点是（）。
A、具有创新精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥，拒绝冒险D、精力充沛、坚持不懈3．一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。
（）4.人类历史上第一个发明是（）。
弓箭2．因为有了（）的出现，人类进入了农业时代。
金属工具3．欧洲会到来的三大文明是（）火药 B、指南针C、印刷术D、造纸术4.电报是（）发明的。
莫尔斯2、钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）。
A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果B、创造发明源于人类生存发展的需要C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶D、创造发明不需要任何思考3．创造发明将催生新的社会价值与伦理。
（）1.《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》总体目标的第三个阶段性目标（2020年）是（）。
A、全面深化高校创新创业教育改革B、普及创新创业教育C、健全高校创新创业教育体系D、以上都不对2．下列选项中，哪些属于高等学校创新创业教育存在的问题（）。
一些高校重视不够B、创新创业理念落后C、与实践脱节D、学生开展创业创业的投入不足2015年全国两会上，李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
（）1、屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？A、技术发明B、艺术创造C、科学研究D、医学发明2任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。
创意B、创新C、创造D、发明3．是国家创新系统变化和发展的根本动力。
政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新4、创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。
大学生创新基础章节答案
1.1已完成成绩： 100.0分1【多选题】具有高创造性个体的人格特征是( ）。
A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神我的答案：ABCD得分： 33.3分2【多选题】创新型人才的特点是（）。
A、具有创新精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥，拒绝冒险D、精力充沛、坚持不懈我的答案：ABD得分： 33.3分3【判断题】一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。
（）我的答案：√得分： 33.3分1.2已完成成绩： 100.0分1【单选题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现，一个人能够生存下来的最重要的条件是（）。
A、体力B、运气C、接受的教育和训练D、创造力我的答案：D得分： 33.3分2【多选题】马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。
A、火药B、指南针C、印刷术D、造纸术我的答案：ABC得分： 33.3分3【判断题】在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。
（）我的答案：√得分： 33.3分1.3已完成成绩： 100分1【单选题】创造发明改变了生产关系和社会结构，其中不包括（）。
A、青铜工具的出现，促成了奴隶社会的出现B、铁制工具的出现为生活带来便利C、蒸气机和火药将骑士阶层炸得粉碎，迎来了资本主义时代D、现代交通和现代信息技术推进了全球经济和虚拟经济的发展我的答案：B得分： 33.3分2【单选题】（）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。
A、技术创新B、科学发现C、技术发明D、生产实践我的答案：B得分： 33.3分3【单选题】钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）。
A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果B、创造发明源于人类生存发展的需要C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶D、创造发明不需要任何思考我的答案：A得分： 33.3分1.4已完成成绩： 83.3分1【单选题】创业者个人或团队白手起家进行创业是指（）。
精选《大学生创新基础》完整复习题库(含参考答案)
2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]
一、多选题
1．鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的
（）。
A、人员
B、机器
C、方法
D、材料
我的答案：ABCD
2．批判思考的特点包括（）。
A、它是一种逻辑思维
B、它相对独立于各种专门知识
C、后天可训练
D、人的批判性思维能力及其差异是未知的
我的答案：ACD
3．思维导图的有多种应用，可以帮助我们（）。
A、有效读书
B、撰写文稿
C、项目管理
D、演讲表达
我的答案：ABCD
4．用六步引领法思考或主导会议，是（）。
A、在做分层思考
B、为了尽快达成共识
C、减少不必要的矛盾和争论
D、让会议更高效
我的答案：ABCD
5．我们在用六步引领法中，明确项目的价值的意义在于（）。
A、充分认识项目本身
B、了解可供调集的资源
C、明确项目优势
D、有助于作出客观决策。
大学生创新基础期末考试答案
一、单选题（题数：50，共分）1著名创造学家德·博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。
（分）分A、概念B、创意C、意识D、思维正确答案：B我的答案：B2在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中，容不得棋手苦思细想，迅速地找到最佳的落子点。
体现了直觉思维的是（）。
（分）分A、直接性B、快速性C、跳跃性D、理智性正确答案：B我的答案：B3所谓纵向思维，是指在一种结构范围内，按照有顺序的、可预测的、（）的方向进行的思维形式。
（分）分A、思想化B、可执行的C、xxD、发散性正确答案：C我的答案：C4受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发，制造出各种内窥镜用于医疗工作，体现了奥斯本检核表中的（）。
（分）分A、有无其他用途B、能否借用C、能否缩小D、能否替代正确答案：B我的答案：B5设问型创意思考方法中最为典型的方法是（）。
（分）分A、和田十二法B、5W1HxxC、系统提问法D、xx检核表法正确答案：D我的答案：D6下面不属于收敛思维特点的是（）。
（分）分A、唯一性B、逻辑性C、比较性D、变通性正确答案：D我的答案：D7科学家格奥尔基说：“（）就是以不同于常人的方式看同样的事情。
”（分）分A、推理性思维B、重复性思维C、形式化思维D、创造性思维正确答案：D我的答案：D8北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（）的企业家的结合。
（分）分A、营销能力B、科学头脑C、资金D、人脉正确答案：B我的答案：B9依照赫曼全脑模型划分，《西游记》中的沙和尚属于（）。
（分）分A、象限A：逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。
B、象限B：有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作。
C、象限C：善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的。
D、象限D：善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题。
正确答案：B我的答案：B10屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造（分）分A、技术发明B、艺术创造C、科学研究D、医学发明正确答案：C我的答案：C11( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。
《大学生创新基础课》选择题和判断题及答案
《大学生创新基础课》选择题和判断题及答案一、单选题1、联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考，即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。
体现了联想思维的（A ）。
A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性2、思维过程借助于一个个表象得以完成，体现了联想思维的（B）。
A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性3、(D )是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新4、纸上谈兵，指的是（B ）的思维定势。
A、习惯性B、书本式C、经验式D、局限性5、盲人摸象，指的是（D ）的思维定势。
A、习惯性B、书本式C、经验式D、局限性6、下面选项中关于六步引领法说法不正确的是（D ）。
A、白帽：陈述问题的事实B、绿帽：提出解决问题的建议C、黄帽：列举价值点D、蓝帽：对方案进行直觉判断7、创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的（A ）A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性8、在六步引领法（六顶思考帽）中，下列哪项不属于黄帽思维？（C ）A、这种做法带来了诸多便利B、工作方法的改进提高了生产效率C、这个方案无法落地实施D、这个杯子的外形很漂亮9、李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
（A）A、正确B、错误10、17世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创立了解析几何，运用的是移植法中的（B ）。
A、原理移植B、方法移植C、结构移植D、材料移植11、超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（A ）特征。
A、对传统的突破性B、视角上的灵活性C、内容上的综合性D、程序上的非逻辑性12、设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（D ）。
B、费用C、结构D、系统13、造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（C ）发明。
《大学生创新创业基础与实践》题库及答案
《大学生创新创业基础与实践》题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是大学生创新创业的主要特点？A. 创新意识B. 实践能力C. 理论知识D. 团队协作答案：C2. 以下哪种类型的创新创业项目最适合大学生？A. 高科技项目B. 传统产业项目C. 文化创意项目D. 所有类型的项目都适合答案：D3. 在创新创业过程中，以下哪项不是大学生应具备的基本素质？A. 创新思维B. 坚韧不拔C. 沟通能力D. 专业知识答案：D4. 大学生创新创业项目的主要来源是？A. 学校B. 家庭C. 社会企业D. 个人兴趣答案：D5. 以下哪个环节在大学生的创新创业过程中至关重要？A. 市场调研B. 项目策划C. 资金筹集D. 项目实施答案：A二、判断题1. 大学生创新创业的主要目的是为了解决就业问题。
（判断对错）答案：错误。
大学生创新创业的主要目的是培养创新精神和实践能力，提高综合素质。
2. 大学生创新创业项目必须具有完全的市场竞争力。
（判断对错）答案：错误。
大学生创新创业项目可以具有一定的市场竞争力，但并非必须具备完全的市场竞争力。
3. 在创新创业过程中，大学生应该充分利用学校资源。
（判断对错）答案：正确。
学校资源可以为大学生创新创业提供有力支持。
4. 大学生创新创业项目必须具备较高的科技含量。
（判断对错）答案：错误。
大学生创新创业项目可以涉及科技领域，但并非必须具备较高的科技含量。
5. 在创新创业过程中，大学生应该注重团队协作。
（判断对错）答案：正确。
团队协作是大学生创新创业成功的关键因素之一。
三、简答题1. 简述大学生创新创业的意义。
答案：大学生创新创业具有以下意义：（1）培养创新精神和实践能力；（2）提高综合素质；（3）缓解就业压力；（4）促进科技成果转化；（5）推动经济社会发展。
2. 简述大学生创新创业应具备的基本素质。
答案：大学生创新创业应具备以下基本素质：（1）创新思维；（2）坚韧不拔；（3）沟通能力；（4）专业知识；（5）团队协作。
最新《大学生创新基础》完整复习题库(含答案)
2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]
一、多选题
1．六步引领法的三大学科基础是（）。
A、心理学
B、生理学
C、管理学
D、经济学
我的答案：ABC
2．提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。
A、自由式发问
B、交流式提问
C、讨论性提问
D、客观批评
我的答案：ABC
3．正常人的大脑潜力只开发了4%~6%，所以我们的大脑（）。
A、值得进一步开发
B、无法发挥进一步的能力
C、可以培养
D、可以加强有意识引导
我的答案：ACD
4．“杯子测试”中，仅仅一只杯子就有无数种用法，这说明（）。
A、不要有限制性信念
B、要充分发挥想象力
C、创新能力是可以训练的
D、物品的功能不是唯一的
我的答案：ABD
5．关于思维导图的评估，主要评估要点包含（）。
A、系统性
B、结构化
C、对称性
我的答案：ABCD。
最新《大学生创新基础》模拟考试复习题库(含答案)
2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]
一、多选题
1．关于设计思维的学科基础，下列说法正确的是（）。
A、左脑擅长常规思维
B、右脑是创新的源泉
C、左脑关注人
D、右脑关注事
我的答案：AB
2．关于思维导图的评估，主要评估要点包含（）。
A、系统性
B、结构化
C、对称性
我的答案：ABCD
3．用六步引领法思考或主导会议，是（）。
A、在做分层思考
B、为了尽快达成共识
C、减少不必要的矛盾和争论
D、让会议更高效
我的答案：ABCD
4．组织一个会议关注的要点有（）。
A、明确主题及相关背景资料
B、了解价值及风险
C、建构应对解决方案
D、确定最终选择
我的答案：ABCD
5．我们在用六步引领法中，明确项目的价值的意义在于（）。
A、充分认识项目本身
B、了解可供调集的资源
C、明确项目优势
D、有助于作出客观决策
我的答案：ABCD。
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;. ;.. 1.1已完成 成绩： 66.6分 1 【多选题】
具有高创造性个体的人格特征是( ）。 A、 独立性 B、
自信 C、
对复杂问题感兴趣 D、
冒险精神 我的答案：ABCD 得分： 33.3分 2 【多选题】创新型人才的特点是（ ）。
A、 具有创新精神和创新能力 B、 个性灵活、开放 C、 力求稳妥，拒绝冒险 D、 精力充沛、坚持不懈
我的答案：ABD 得分： 33.3分 3 【判断题】一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。（ ） 我的答案：对
1.2已完成 成绩： 66.6分 1 【单选题】著名创造学家德·博诺说，（ ）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。 ;. ;.. A、 概念 B、 创意 C、 意识 D、 思维
我的答案：D 得分： 0.0分 2 【单选题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现，一个人能够生存下来的最重要的条件是（ ）。
A、 体力 B、 运气 C、 接受的教育和训练 D、 创造力
我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。（ ） 我的答案：√
1.3已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】（ ）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。
A、 技术创新 B、 科学发现 C、 技术发明 D、 ;. ;.. 生产实践 我的答案：B 得分： 33.3分 2 【单选题】钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（ ）。
A、 创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果 B、 创造发明源于人类生存发展的需要 C、 创造发明是人类智慧和创造力的结晶 D、 创造发明不需要任何思考
我的答案：A 得分： 33.3分 3 【单选题】创造发明改变了生产关系和社会结构，其中不包括（ ）。
A、 青铜工具的出现，促成了奴隶社会的出现 B、 铁制工具的出现为生活带来便利 C、 蒸气机和火药将骑士阶层炸得粉碎，迎来了资本主义时代 D、 现代交通和现代信息技术推进了全球经济和虚拟经济的发展
我的答案：B
1.4已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】创业者个人或团队白手起家进行创业是指（ ）。
A、 个人创业 B、 机会型创业 C、 创新型创业 ;. ;.. D、 自主型创业
我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
A、 正确 B、 错误
我的答案：A 得分： 33.3分 3 【多选题】高校强化创新创业实践的举措包括（ ）。
A、 创业实验室 B、 创业孵化基地 C、 校外实践教育基地 D、 校外任意创业顾问
我的答案：ABC
1.5已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？
A、 技术发明 B、 艺术创造 C、 科学研究 D、 医学发明 ;. ;.. 我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（ ）。
A、 创意 B、 创新 C、 创造 D、 发明
我的答案：B 得分： 25.0分 3 【单选题】( )是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。
A、 创新领导 B、 创新文化 C、 创新制度 D、 创新人才
我的答案：D 得分： 25.0分 4 【多选题】创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（ ）。
A、 爱因斯坦的相对论 B、 勾股定理 C、 LED显示屏 D、 四大发明 ;. ;.. 我的答案：ABD
1.6已完成 成绩： 66.6分 1 【单选题】创造性动机会直接导致（ ）。
A、 创造性目标 B、 创造性行为 C、 创造性需求 D、 创造性愿望
我的答案：B 得分： 33.3分 2 【单选题】北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（ ）的企业家的结合。
A、 营销能力 B、 科学头脑 C、 资金 D、 人脉
我的答案：A 得分： 0.0分 3 【单选题】人们的创造活动归根到底是为了满足（ ）的。
A、 需要 B、 能力 C、 想象 D、 胃口 ;. ;.. 我的答案：A 1.7已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。这阐述了创新的（ ）
A、 普遍性 B、 永恒性 C、 超前性 D、 艰巨性
我的答案：A 得分： 33.3分 2 【判断题】创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。 我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判断题】大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。 我的答案：√
1.8已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】创新能力的公式是：创新能力=K×( 创新人格+（ ）+批判性思维+创新方法 )×知识量2
A、 创新思维 B、 创造动机 C、 创新智力 D、 发明能力 ;. ;.. 我的答案：A 得分： 33.3分 2 【单选题】美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（ ），是一流人才和三流人才的分水岭。”
A、 理想 B、 创造力 C、 财富 D、 知识
我的答案：B 得分： 33.3分 3 【判断题】
人们的创造力可以通过训练而不断提高。( ） 我的答案：√
1.9已完成 成绩： 83.2分 1 【单选题】团队管理塑造的是创新团队的硬实力，( )塑造的是创新团队的软实力。
A、 制度建设 B、 创新文化 C、 员工培养 D、 技术革新
我的答案：B 得分： 33.3分 2 【多选题】关于创新与创业的关系，说法有误的是（ ）。
A、 创业与创新本质不同 ;. ;.. B、 创业是一个思考过程 C、 创业是创新的基础 D、 创业是一种创新性实践活动
我的答案：AC 得分： 16.6分 3 【判断题】创业教育就是学会怎么创业开公司。 我的答案：×
2.1已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（ ）。
A、 概括性 B、 间接性 C、 合理性 D、 整体性
我的答案：B 得分： 20.0分 2 【单选题】创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（ ）。
A、 新颖性 B、 可能性 C、 现实性 D、 理想化
我的答案：A 得分： 20.0分 ;. ;.. 3 【单选题】将品牌各异、外观不同具有拨打电话等功能的机器统称为“手机”，这体现了思维的（ ）。
A、 间接性 B、 概括性 C、 总结性 D、 超越性
我的答案：B 得分： 20.0分 4 【多选题】专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要( )。
A、 参加实践 B、 开展协作 C、 学习和运用创造性思维 D、 善于倾听他人意见
我的答案：ABCD 得分： 20.0分 5 【判断题】在已有经验的基础上，寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就是创造性思维。 我的答案：√
2.2已完成 成绩： 80.0分 1 【单选题】松下电视是400多家技术综合制作而成，体现了创造性思维（ ）特征。
A、 对传统的突破性 B、 视角上的灵活性 C、