2017年幼儿园园务工作总结
幼儿园园务工作总结十篇(模板)

幼儿园园务工作总结十篇(模板)幼儿园园务工作总结1在忙忙碌碌的工作中,一个学期又接近尾声了,回顾到这一学期自己的工作,真是有喜有忧,在工作中,我对每一件事情都认真负责。
现将这学期的班主任工作总结如下:一、班级管理在班级管理工作中,我努力做到了认真负责,一丝不苟。
我喜欢这些可爱的孩子们。
虽然有部分孩子很顽皮,不听话,但和他们在一起,总是觉得很开心!面对孩子,我会树立爱心,在学习生活中关心爱护他们,鼓励他们进步,教育他们做个好孩子,并且教育他们养成良好的生活卫生习惯。
另外我着重在礼貌方面教育孩子,让孩子讲文明,懂礼貌,教育他们做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德。
我们班的孩子脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有调皮捣蛋的,也有乖巧懂事的,总之每个孩子都不一样。
面对性格各异的孩子,在他们犯错时,我不是严厉的批评,而是通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,鼓励他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,帮助孩子树立自信心。
二、家长工作一个班的工作能否得以顺利进行,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。
特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。
这是家长比较担心,紧张的。
自然对我们老师的要求也比较高。
为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:(1)主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的学习情况。
(2)经常与家长微信、电话了解。
这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。
(3)让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中,我们开展了家长开放日、元宵节活动、庆“六一”等活动,这些活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
本学期工作非常忙也非常累,收获当然也不小。
幼儿园园务工作总结(精选5篇)

幼儿园园务工作总结(精选5篇)幼儿园园务工作总结篇1本学期我园以继续加强常态下一日活动质量为重点,进一步提高教师的专业素养,大力开展教育特色在一日活动中的实施研究,凸显园本课程的特点,扎实、深入的开展了教育教学研究工作,特别是在细化对常态化教学的管理、深化园本课程研究、教师专业素养提升几个方面工作中,开展了几项研究活动,不断细化教育教学管理,促常态教学质量的提高,不断提高教师教学实践智慧和教育研究水平,进一步推动幼儿园教育教学质量的全面提高,现将特色工作总结如下:一、活动区研究:做法:1、开展问题版式教研,在研究中发现问题,找到突破点。
学期初,我们对活动进行了批判性的思考,我们发现,如今的活动区存在以下几个问题:1)活动区的创设由教师主宰,一成不变,趋于程式化,体现不出年龄特点。
2)活动区材料提供丰富,但是层次性、探索性不足,多元、整合性目标无法突出。
3)活动区活动内容繁多,但是真正能引发幼儿创造、促进活动区互动,促进幼儿自主性学习的内容不多。
4)教师对活动区的组织与指导程式化,目标性不强,过程性的观察与指导不到位。
5)幼儿在活动区活动中看似自选活动,但是幼儿的自主交往、自主探索、自主发展区得不到充分的体现。
2、在现场观摩式教研中,深化特色的研究,帮助不同的年龄班确立自己的活动区研究特色。
对问题达成共识,通过一次一次的教研活动,研究寻找解决问题的办法,并在实践中通过观摩交流,不断的调整改进,确立的班级的特色区域,以点带面,力求使活动区活动研究有所突破,质量有所提高,从而深化主题活动、突出课程特色。
3、加强以级部为单位的活动区集体备课,使活动的研究成为级部教研的重要内容。
提高教师组织活动区活动的目标性,总结了开始与结束部分的组织方法与策略。
4、加强对活动区活动的管理,每个主题开始前检查活动区环境创设,每个主题进行中定期进行活动区活动的观摩与评比活动。
每个主题结束后收集整理活动区的材料,并与教师每月工作考核挂钩,规范活动区的管理,促进活动区质量的提高,5、开展活动区活动的观摩评比活动,并且以教师的指导与幼儿的发展,为重要的考核标准,以提高教师组织活动的水平,促进幼儿在活动区中自主性、创造性的发展。
2017年秋季幼儿园园务工作总结范文

2017年秋季幼儿园园务工作总结范文20**年幼儿园秋学期园务工作总结,阅读。
更多资讯请关注教学工作总结栏目! 20**年幼儿园秋学期园务工作总结本学期,在街道教委的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我园开展了一系列的保育保教工作,各项工作的顺利进行,是和体教职工的共同努力分不开的,当然,我们也看到在工作中还存在许多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本学期期中工作小结如下:一、安全工作进一步增强教师的安全意识,严格按照《晋江市创建安全学校活动检查验收考评标准》来加强学园安全工作,采取积极有效的措施,狠抓各项指标的落实,防止意外事故的发生。
重点抓好园舍安全、消防安全、游泳安全、食品卫生安全、道路交通安全、公告活动安全、传染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。
二、保育工作严格执行卫生保健制度,加强幼儿点心、午善的采购、监督与管理,杜绝三无食品入园;规范幼儿巾杯的管理、消毒工作等。
三、教育教学工作为了促进幼儿全面、和诣地发展,下半学期,我园将着力探索适合园本实际的早接待模式,保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时,每天户外体育活动时间不少于1小时。
并与区域活动、创造性游戏有机结合,寻求科学的一日组织活动形式。
我园将进一步提高教师的教学组织能力,充分发挥骨干教师的带头作用,认真计划本学期的各项保教工作,有目的,有计划地开展教师技能竞赛活动,如:区角材料制作比赛、班级常规比赛等,以期达到全面提升教师专业水平的目的。
四、家长工作要求教师通过家长会、家访、谈话、家长开放日、亲子活动等形式,及时与家长沟通,了解家长对幼儿园的意见和建议,经常性与家长交流安全方面有关知识,提高家长、幼儿的安全意识和安全警惕性,帮助家长树立科学的育儿观念,从而实现家园同步教育。
五、师资队伍积极探索科学的教师工作考评量化标准,把教师在日常教学中的表现作为考评的依据,每月对教职工进行考核。
合理分配工作津贴,激励教职工爱岗敬业,扎实工作,充分调动教师工作的主动性和积极性。
幼儿园园务工作汇报总结通用版

幼儿园园务工作汇报总结通用版幼儿园园务工作是一项综合性的工作,涵盖了管理、教学、安全、保育等方面。
以下是对幼儿园园务工作的汇报总结。
一、管理工作作为幼儿园的园务人员,我们负责制定园内的管理制度和规章制度,以确保园内的秩序和安全。
在过去的一年里,我们积极推进了管理制度的完善和落实,包括幼儿入园与离园程序、家长会议制度、卫生制度等。
通过这些制度的执行,我们成功提升了园内管理的效率和质量,建立了良好的管理基础。
二、教学工作教学是幼儿园的核心工作,我们注重提升教师的专业素养和教学质量。
在过去的一年中,我们加强了教师培训和教学研讨,积极引进先进的教学理念和方法。
我们还组织了各类的教学活动和比赛,提供了更多的学习机会和平台给孩子们,扩大了孩子们的知识面和视野。
三、安全工作安全是幼儿园最重要的任务之一,我们致力于营造一个安全、健康的学习环境。
在过去的一年里,我们加大了对园内的安全隐患的排查和整改力度,制定了一系列的安全演练和应急预案,并积极与公安、卫生、消防等相关部门进行合作,加强了安全方面的宣传和教育。
通过这些工作,我们成功提高了园内的安全意识和应急处置能力,保障了孩子们的安全。
四、保育工作保育工作是幼儿园非常重要的一项工作,我们注重孩子们的身心健康和全面发展。
在过去的一年中,我们加强了对孩子们的健康监测和护理工作,定期进行体检和健康教育,提供营养均衡的饮食和舒适的生活环境。
我们还注重培养孩子们的品德和社交能力,引导他们积极参与集体活动,提高团队合作和沟通能力。
总之,幼儿园园务工作是一项综合性的工作,涉及到管理、教学、安全、保育等多个方面。
通过过去一年的工作,我们在管理制度的完善、教学质量的提升、安全意识的加强、保育工作的改善等方面取得了一定的成绩。
但同时,我们也意识到任重道远,园务工作仍然存在一些问题和挑战,我们将继续努力,通过学习和改进,进一步提高园务工作的质量和效益,为孩子们的健康成长和全面发展提供更好的保障。
幼儿园园务工作总结(精选7篇)

幼儿园园务工作总结〔精选7篇〕幼儿园园务工作总结篇1本学期,我园全面贯彻《国务院关于当前开展学前教育的假设干意见》和省市县的具体部署精神为工作标准,明确了“健康活泼、自信礼貌、乐于探究、自主合作〞的办园理念,使幼儿得到了健康开展,教师整体素质得到了极大的提高。
并在上级部门的关心,帮助,指导和支持下,在全体教师职工共同努力下,不断强化内部管理,构成“敬业、团结、务实、创新〞的园风。
幼儿园不仅仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。
现将本学期工作总结如下:一、加强教师队伍建设,打造团队精神。
1、加强学习,提高素质。
为了加强师德,师风建设,提高教师的政治思想素质和工作职责感,我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。
为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔了教师视野,提高教师修养。
2、透过多种形式的业务培训。
一是组织教师用心开展园内公开课评比、美术、手工、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。
二是我园拍摄了局部班级照片,粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。
三是加强教师礼仪的培训,让教师知识面拓宽的同时,更加清楚“为人师表〞应具备的品格。
3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导,大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平,学习和研究潜力大大的提高。
4、注重骨干教师的示范作用,立足全园教师新课改的培养。
鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高,同时提高她们自己的工作潜力。
教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的开展,因此对教师的新课改严格要求。
二、加强教研力度,提高教学质量。
1、加强教研活动、优化课堂教学。
(一)开展互学互评活动,透过园本课程,优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流,提高整体教学教育的水平。
要求每位教师每学期听课不少于15节,全园老师要虚心主动向有经验的老师学习,提高教学潜力。
(二)保教结合。
幼儿园园务的工作总结范文(精选6篇)

关于幼儿园园务的工作总结范文〔精选6篇〕关于幼儿园园务的工作总结范文〔精选6篇〕幼儿园园务工作总结1一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、本学期获得的成绩〔一〕教育工作在教学中我深知要进步教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
理解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
积极的参加工开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的时机与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经历,培养幼儿独立解决问题的才能。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学理论中,擅长总结经历,每月撰写教育随笔,以进步自身才能与写作才能。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月方案及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析^p 、有目的、有记录、有反应。
6、根据制定的活动目的,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面开展才能。
幼儿园园务工作总结范文(通用5篇)
幼儿园园务工作总结范文(通用5篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《幼儿园园务工作总结范文(通用5篇)》,希望能够帮到你!幼儿园园务工作总结1满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,在上级主管部门的领导下,在全园教职工的共同努力下,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一学期。
在这一学期里,各项工作取得一定成绩,现将半年工作总结如下:一、加强宣传,完善服务机制,扩大招生。
我园远离密集的住宅区,生源影响了幼儿园的发展。
今年我们在提高教育质量的基础上,加强了宣传力度,让更多的人了解幼儿园。
六一儿童节我们邀请幼儿园小中大班的全部家长来园参加活动,进行一场别开一面的“饺子王”比赛,在大家都搞文艺表演的同时,我们来一场不一样的活动,让社会家长全面了解幼儿园,提高幼儿知名度。
在加大宣传的同时,我们在完善了幼儿园的服务机制,扩大接送队伍,优质服务。
二、完善管理机制,实施“人本化”管理。
幼儿园的管理实际上是对人对物的管理,实施“人本化”管理,就是要尊重教职工的人格,满足他们的需求,听取他们的意见,本学期,我们在已有的规章制度的基础听取了广大教职工意见,制定了考核细则,与工资挂钩,真正做到了能者多得,多劳多分,调动了教职工工作的热情,同时,园领导还通过多种渠道从生活上关心教职工的需求,经常找教职工谈心,组织大家外出活动,如:三八龙门铁泉游,清明烧烤,六一唱K等温情管理拉近了园领导和职工的距离,形成一种向心力,使每一个教职工尽心尽力干好本职工作,为幼儿园发展尽自己一份力量。
三、加强教师队伍建设,提高教师素质。
好的保教质量离不开一支高素质的教师队伍,今年我园把提高教师素质作为重要工作来抓,首先是师德建设,我们组织教师反复学习“教师职业准则”。
其次是能力的提升,我们组织教师进行专业理论学习,有序安排组织学习“家长工作危机处理”、“班级管理一日流程”、“沟通能力的提升”,认真组织开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训,加强教师基本功训练。
幼儿园园务工作总结四篇
幼儿园园务工作总结四篇幼儿园园务工作总结篇1 光阴飞逝XX年已经走过一半,在这半年里各位领导各位老师都在工作和生活上给了我很大的帮助,在这半年与孩子相处的日子里充满了欢乐,我们每天面对的是一群需要成人教育和照顾的孩子,只有心中充满了对孩子的爱心和对家长的责任心,从一点一滴的小事做起才把我们的工作做好。
每天我都精神饱满的来到幼儿园,微笑着迎接孩子和家长,开场了我一天紧张而又繁忙的工作,开窗通风保持室内空气清新,准备好温度适宜的开水保证孩子充足的饮水量,细心掌握每个孩子的饮食,教育孩子不挑食,保障好他们的营养搭配,认真执行卫生保健制度,严格做好消毒工作,我坚持做好室内环境卫生和玩具的消毒工作,每周晾晒被褥,把培养幼儿的良好卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重,通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保幼儿的安康,协助老师搞好教育教学工作合理安排户外活动,及时为幼儿增减衣物并注意平安第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子离园前为他们整理好衣服,看着他们一个个快乐的分开幼儿园,这一天的辛苦而又繁忙的工作是值得的。
由于孩子年龄小,有尿裤子、尿床、拉裤子、拉床上的,每次我都不怕脏不怕累的为他们换洗,对患病的孩子给予正确的引导,生活老师对幼儿来说也是很重要,因为他们一天的生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深的为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
我还及时和家长进展交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进展自理才能的培养,放手让孩子自己吃饭不挑食,稳固在幼儿园养成的好习惯。
和班里的三位老师建立了亲如姐妹的友谊,能很好的配合把班里的各项工作做好,尤其是我女儿生病时,班里的老师在工作上和生活上给了我很大的帮助,汪园长、高老师、李____给了我慰问和关心,真正感觉到了大家庭的温暖。
幼儿园园务年度工作总结范文(6篇)
幼儿园园务年度工作总结范文转眼间,一学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。
反思过去的一学期,我园在上级部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,得到了广大的家长的一致好评。
回顾上半学期工作,我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈,现总结如下:一、明确办园目标我园在贯彻3~____岁儿童学习与发展指南的背景下,规范办园,以法办园;以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教育不断发展。
二、园务综合管理一学期以来,我园根据上级的各项规章制度,从师资建设,教育工作,教研活动,保健工作等多方面开展园务工作,进行园务管理,推进园务工作有序有利开展。
1、落实各项规章制度:我园进一步健全、落实各项规章制度,每周召开教职工例会,进行一次小检查,对存在问题及时改正,对安排的工作任务做好落实,并把工作情况作为考核教师的一种依据。
2、师资建设:我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍,一方面加强教师的业务学习,鼓励新教师多向老教师学习,多听课,多参加教研活动,另一方面加强教师师德建设,以《教师道德规范行为》要求自己,做到爱岗敬业,为人师表,科学育人,倾注爱心。
一学期来,教师的教育教学水平得到提高,学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。
3、坚持学习:我园坚持一星期一次会议,坚持业务学习与政治学习制度,相互学习,相互交流,小结一星期的工作情况,找出不足,及时改进,又明确下一星期的工作要求,做好工作准备,保证每周的工作得到有效的落实。
4、校园建设:加强校园校舍的一些硬件建设与修缮,充实一些设施设备,如开辟新的操场通道,以进一步丰富校园的生活。
5、教育工作:我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读,手工DIY课程等,来丰富幼儿的学习生活,同时也注重了幼儿活动的各个环节,在一日活动上制订了具体内容和目标,让幼儿的活动做到动静交替。
幼儿园园务工作总结
幼儿园学期园务工作总结当然,为了更全面地总结本学期的工作,并对未来的工作提出更具前瞻性和指导性的建议,我们可以进一步扩展和完善上述小结内容。
以下是一个更为详尽的版本:本学期期中工作全面总结一、明确办园方向,强化目标管理本学期,我园在上级教育部门的正确领导下,坚持“以幼儿为本,全面发展”的办园理念,积极推进各项工作的目标化管理。
通过全体教职工的共同努力,我们不仅成功巩固了“市级一类园”的荣誉,还进一步提升了园所的整体管理水平。
在安全管理方面,我们始终将幼儿的安全放在首位,通过签订安全工作责任书、定期开展安全教育培训、组织消防及地震逃生演练等方式,切实增强了师生的安全意识和自救能力,确保了园所的安全稳定。
二、深化教师队伍建设,促进专业发展教师队伍是幼儿园发展的核心力量。
本学期,我们高度重视教师队伍的思想建设和专业能力提升。
通过组织教师学习《教师职业道德规范》、《东港区幼儿教师日常行为规范基本要求20条》等文件,引导教师树立正确的教育观、儿童观和职业道德观。
同时,我们鼓励教师积极参与各类培训和学习,不断提升自身的专业素养和教学能力。
此外,我们还通过实施总值、护导等值班制度,加强了对教师日常工作的监督和指导,促进了教师队伍的整体优化。
三、实施素质教育,促进幼儿全面发展在教育教学方面,我们坚持以幼儿为本,全面实施素质教育。
各班级在基础课程的基础上,结合幼儿的兴趣爱好和年龄特点,开展了丰富多彩的月份比赛活动。
这些活动不仅激发了幼儿的学习兴趣和参与热情,还促进了幼儿多方面能力的发展。
同时,我们还注重对幼儿进行品德教育和习惯培养,通过日常教学活动和主题活动等形式,引导幼儿形成良好的行为习惯和道德品质。
四、优化教育教学管理,提升保教质量本学期,我们进一步优化了教育教学管理模式,加强了教学常规管理和质量监控。
通过制定并执行保教管理制度、教学计划审核制度、教学观摩制度等,确保了教学活动的有序开展和教学质量的稳步提升。
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2017年幼儿园园务工作总结篇一:幼儿园2015-2016年度第一学期园务工作总结××幼儿园2015-2016年度第一学期园务工作总结不得不感叹时光如梭,光阴似箭啊,不知不觉间又是一学期过去了,在这辞旧迎新之际,我们必须要回想反思过往,展望未来......一直以来,我园以“让每个孩子拥有健康的身心,享有快乐的童年”为办园宗旨和理念,努力做到幼儿开心、教师舒心、家长放心,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与园本文化建设为重点,以促进幼儿和谐发展为目的,有效开展了幼儿园工作,不断强化内部管理,形成:“敬业、团结、务实、创新”的园风,使得幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉,而且还受到了领导与同行的好评。
现将本学期工作大致总结如下:1、完善幼儿园管理,不断健全制度我园领导班子具有较强的凝聚力,各成员之间通力协作、勤政廉洁、扎实高效,注重民主管理,办事公开。
本学期,为了更好地开展各项工作,给年轻教师一个展示自我,发挥更大能量的平台,幼儿园进行了新一轮的中层干部选拔,选拔活动在全体教职工中进行,通过自我推荐、群众推荐、民主测评,张小杰、徐璐、卢兰香三位教师脱引而出,协助幼儿园办公室、教科室、安全办的各项事务工作,三位同志能很快进入角色,较好地完成了自己的工作。
同时,园务管理上也十分注重“人文关怀”,对教职工从思想、生活上实行关怀。
利用重大节日开展主题系列活动。
对教职工进行慰问,对教职工进行健康体检。
搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台,每月为教职工或家长培训一次。
加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员本功技术比武。
当然,规章制度作为幼儿园的“法”,对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高工作效益有很大的作用,因此本学期我园对已有的考核制度、教研制度等进行了进行了调理、删减、合并,并增加了网站管理制度、档案管理制度,使幼儿园各项规章制度不断完善,更具可行性和实效性。
2、更新观念,强化师资队伍力量,促进整体优化。
为了加强对骨干教师队伍与新教师的管理与培养,提高教师职业道德、教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
这学期,我园继续加强了行风建设和教师职业道德教育,组织教师反复学习《中小学教师职业道德规范》;顺利完成了群众路线教育实践活动的各个环节的任务,党员教师围绕各自查摆的问题进行积极整改,充分发挥党员教师的模范带头作用;利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,讲身边人、身边事,体验自身成长的快乐,其中,我们将“美德善行榜”“我身边的最美教师”师德专题活动融入到园本文化建设中,逐步形成了具有导向作用的园本文化氛围,增强了教师的自醒意识,激发教师为人师表,做一个家长、孩子满意的好老师;在教师节前开展“五个一”活动,即召开一次廉洁教育大会、发放一份廉洁倡议书、观看一部廉洁教育片、签订一份廉洁承诺书、组织一回廉洁从教大讨论,以活动为抓手推动了廉洁教育进校园,形成廉洁从教的良好氛围。
同时,我们还广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了儿教优良好行风,树立了儿教良好形象。
同时,我们以转变教师观念为切入口,强化素质教育意识,通过听专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式进一步理解、实施《指南》,引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵,帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观,确保教育理念层面的领先性。
本学期我们加强课堂教学方法的改革,使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变,建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。
加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。
通过开展培训、上观摩课、优质课评比、环境创设评比、区域活动创设评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。
在区教育局举行的青年教师优质课评比活动中,我园李美园和佟静老师开设的公开课获得二等奖。
为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,本学期,我们进一步明确了教科研的预期目标,为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围,使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《纲要》精神,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。
省级课题《多媒体技术在音乐活动中的运用的实践与研究》按计划开展课件制作、活动研讨,撰写阶段总结,结合课题撰写的多篇论文在省市区获奖、发表。
本学期,我们还依据省教育厅、财政厅关于开展幼儿园课程游戏化建设的有关通知,思考我园课程改革的方向与立足点,探索以多样文化为主题的游戏化课程。
3、努力加强后勤管理,提高服务意识在区教育局的关心与指导下,今年暑假我园投资了一百五十万进行了强弱电改造,增设了机房,添置数码相机、摄像机等电教设备,同时对多功能厅进行了改造,添加了投影仪、幕布、小舞台。
每班更换了地板,添加了空调、多媒体系统和广播系统,监控、网络讯息覆盖全园,大大提高了办公和教学的效率。
安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们通过定期学习提高员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。
本学期我们也一如既往地重视和加强安全防护和安全教育工作,实行领导值班制,负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全。
在制订《幼儿园安全应急预案》的基础上,认真搞好“安全教育月”活动,对全园教职工进行防火、防震疏散应急演练,通过活动提高师生保护意识,确保幼儿的安全,杜绝安全隐患和事故的发生。
部分区域还成立了家长义务护校队,加强上放学期间的校门口秩序维护,确保安全。
今年暑假对校园警务室外观和室内进行了改造,设置规范,视频监控到位,配足保安。
规范警务室各种制度和工作台帐,对警务室的安防器械也加大了经费投入,配备了强光手电、安保钢盔、橡皮警棍、辣椒水等安防器械和技防设备,同时注重内部管理,加大了校园警务室建设力度,使得我园今年顺利通过了海陵区合格校园警务室的评估验收。
同时,十分重视卫生保健工作。
保健老师根据保健要求,加强幼儿一日活动的管理,每天晨检做到一问二看三摸四查,防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园,严格带药制度,要求有医院病历才可带药,对服药的幼儿做好登记工作,并请家长签名,杜绝服错药物。
为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。
为防止病从口入,保健医生还定期组织保育员、食堂人员学习有关食品安全、卫生消毒等知识,并形成会议记录。
通过学习培训,让大家明确安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责。
另外,作为一所自收自支幼儿园,明确只有对经费进行合理的分配,才能科学经营幼儿园。
园长和财务人员在预算时,遵循“瞻前顾后,统筹安排,保证重点,照顾一般”的原则,为下一年度的各项费用提供了依据和指导。
在工作中财会人员严格执行《幼儿园财会制度》,认真履行各种审批手续,对幼儿园的资产能及时登记、建帐,每月能按时做好幼儿的伙食结算,按时统计上报各类报表。
开学时与相关人员配合,顺利完成新生登记缴费工作。
学期结束时,督促教师做好幼儿退费结算工作,并在规定时间内发放到家长手中。
后勤人员进一步强化服务意识。
除了参加幼儿园新学期招生登记、编班工作外,在学期结束前,能及时清点班级物品,同时认真制定下学期各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划。
开学前在审核供货商的相关证件后,及时组织进货。
在进货过程中,仓库保管员坚持验收制度,不验收不入库,同时对所有进出库物品进行归类登记摆放。
总务主任每月月底认真对本部和分园仓库进行库存盘点,为下个月的进货和统筹安排提供了一定的依据,从而有效地规范了幼儿园的后勤管理工作。
这学期,我园将2014—2015年度的档案资料进行整理归档,规范了档案收集整理制度,配全档案室的各项设施,在区教育局档案工作检查中获得好评。
4、关心重视教师身心健康,营造和谐工作氛围园党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。
如:元旦期间、由党支部和工会组成慰问小组对我园离退休及生病的老师进行慰问,“在三八妇女节”来临之际,组织全体教师开展有益于身心的活动,组织体检,让她们感受幸福、感受关怀。
利用教师节对为教育工作做出贡献的优秀教师进行了表彰,充分让教职工体会到了组织的温暖。
积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难教职工和生病教职工,遇到结婚、生小孩,教职工的红白喜事,幼儿园工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺,把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。
广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心。
组织“铸师魂、树形象”演讲比赛,从思想深处激发教职工的职业责任意识。
开展“魅力教师”评比活动,全面提高教师服务水平。
组织元旦教职工趣味运动会,鼓励教职工积极参与文体活动,陶冶情操。
5、实施开展家长工作,密切家园联系,发挥双方教育合力我们开展了多种形式的家园互动活动。
如小班入园前的新生家长会,帮助家长采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理,让孩子轻松渡过入园关;小、中、大班举行的家长半日开放活动,活动中不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子在园学习、生活的变化,以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。
这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系;“亲子同乐”的游戏活动让孩子们和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光;本学期我园还举办了“大手拉小手,奏响礼仪风”亲子画报活动,让家长带着自己的孩子把良好的礼仪风貌带出校园,走进家庭,走向社会,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,以此扩大文明礼仪教育的辐射面。
另外我们还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如重阳节联欢活动、迎新年联欢活动……这一次次精彩的家园活动,都融入了教师的智慧与心血,把教师和家长的距离拉得更近了。
家长们一致认为:孩子们在儿教中心很放心,我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。
各班老师根据《指南》精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。
家长学校活动以专题讲座为主要形式,又对全园家长进行问卷调查,将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。