小学值周教师工作守则.doc
小学教职工出勤守岗制度模版
小学教职工出勤守岗制度模版一、总则1. 为确保学校工作的顺利进行，落实教育教学任务，保障学生安全，制定本制度。
2. 教职工对于按时、按规定出勤守岗的重要性应有充分认识，做到责任心强，积极配合。
二、适用范围本制度适用于全体小学教职工。
三、工作时间1. 学校上课时间为早上8:00至下午4:30，中间包括两个课间操和一个午餐时间。
2. 教师及其他工作人员应提前10分钟到校，进行准备工作。
四、出勤守岗要求1. 教职工应按时按量完成学校安排的工作任务，不允许迟到早退。
2. 教职工应在工作时间内进行自己的工作，不得利用工作时间进行私人事务或与工作无关的活动。
3. 教职工应主动关注学生的安全情况，配合学校开展各项安全工作。
4. 教职工应遵守学校纪律，严禁在工作时间内吸烟、喝酒、赌博等违法行为。
5. 教职工应积极参加学校组织的各种培训和学习活动，提高专业能力。
五、请假制度1. 教职工如需请假，应提前向直接上级请假，并填写请假申请表。
2. 请假应事先与相关部门协调，确保工作任务的顺利完成。
3. 请假按照学校有关规定，应提供有效的请假理由和证明材料。
4. 请假的教职工应按时返校，不得擅自延长请假期限。
六、违规处理对于教职工违反出勤守岗制度的行为，学校将依据《小学教职工办公守则》和相关规定进行相应的处理，包括但不限于扣减工资、记过记大过、停职等处理措施。
七、监督和督促1. 学校将建立健全监督机制，严格执行出勤守岗制度，确保教育教学工作的正常进行。
2. 学校将组织督导组对教职工的出勤守岗情况进行检查，及时发现问题并予以解决。
3. 教师之间应相互监督，如发现同事有违规行为应及时向学校管理部门报告。
八、附则1. 本制度经学校教职工代表大会通过后生效，由学校人事部门负责解释和执行。
2. 对于本制度中未尽事宜，按照有关国家法律和教育部门的规定执行。
以上就是小学教职工出勤守岗制度的模版，希望对您有所帮助。
如果还有其他问题，请随时告诉我。
小学值周领导工作条（二篇）
小学值周领导工作条一、组织并主持班会活动在值周期间，我作为班级的值周领导，首先要组织并主持班级的班会活动。
班会是班级管理的重要环节，通过班会可以增强班级的凝聚力和向心力，培养学生的自我管理能力和沟通能力。
因此，在班会中，我会制定合理的议程，确保每个学生都有机会发表自己的观点和意见，同时也要引导学生进行合理的讨论和交流，以促进班级氛围的积极向上。
二、协助老师管理课堂秩序作为值周领导，我要协助老师管理课堂秩序。
课堂秩序是学生学习的基础，也是班级管理的重要一环。
在课堂上，我会帮助老师确保学生专心听讲，不打闹、不说话等，同时也要督促违反纪律的同学及时改正自己的行为。
通过我积极的参与，帮助老师维护好课堂秩序，使得每个学生能够在一个良好的学习环境中高效地学习。
三、带领班级完成值周任务在每周的值周期间，我还要带领班级完成各种值周任务。
这些任务包括打扫卫生、整理教室、收集作业等。
作为值周领导，我不仅要组织班级同学完成这些任务，还要确保任务的质量和效果。
例如，在打扫卫生时，我会安排同学们分工合作，保证每个地方都得到了仔细清扫；在整理教室时，我会督促同学们按照要求整齐摆放桌椅及教学工具；在收集作业时，我会及时核对并整理好作业，确保同学们的作业积极有效地完成。
四、协助班级管理工作作为值周领导，我还要积极协助班级老师进行班级管理工作。
老师在课业上的关心和辅导是我们学生成长的重要支持，因此，我会与老师保持密切的联系和沟通，及时向老师反馈班级的情况和同学们的问题。
同时，我还要帮助班级老师开展各种活动，如组织文艺演出、筹备运动会等，以丰富同学们的校园生活，增加他们的参与感和归属感。
五、促进同学间的友谊与和谐作为值周领导，我也要积极促进同学间的友谊与和谐。
每个班级都是一个小集体，同学们之间的友谊和融洽关系是班级建设的重要组成部分。
我会通过组织班级活动、开展班级竞赛等方式，加强同学们之间的交流和合作，培养大家的团队意识和集体荣誉感。
小学值周教师职责
小学值周教师职责小学值周教师是学校管理与协调的重要一环，负责保障学校的正常运转和学生的日常安全。
作为值周教师，他们承担着许多职责和任务，既要关心学生的学习和生活情况，又要组织学校的各项管理工作。
以下是小学值周教师的主要职责：1. 班级管理。
小学值周教师是班级的责任人，需要做好班级的组织与管理工作。
他们要确保课堂纪律良好，班级秩序有序，学生能够安静听讲。
每周的值周教师还需要安排并检查班级的卫生清洁工作，确保环境整洁，为学生提供良好的学习环境。
2. 学生关怀。
值周教师要关心班级里每一个学生的学习和生活情况，了解他们的困难和问题，并及时给予帮助和指导。
他们应在班级中建立良好的师生关系，与学生进行交流、互动，倾听他们的心声，关心他们的成长。
值周教师还要及时反馈学生在学习和行为方面的情况，与家长进行沟通，共同关注学生的发展。
3. 安全管理。
小学值周教师要负责学生的安全管理工作。
他们要确保学生在校期间的安全，例如，在每节课前检查教室门窗是否关闭，检查学生是否佩戴好安全带等。
值周教师还需要组织学生进行各种安全教育活动，提高学生的安全意识，教导他们正确的自我保护方法。
4. 班级活动组织。
值周教师还需要负责班级各类活动的组织与管理工作。
例如，班会、集会、庆祝活动、迎新活动等。
他们要精心策划和组织这些活动，确保活动的顺利进行，并通过这些活动培养学生的集体意识和团队合作精神。
5. 学业指导。
值周教师要负责学生的学业指导工作，帮助学生解决学习上的问题，提供学习方面的帮助和指导。
他们要定期检查学生的学习进度和作业完成情况，以及学习成绩，并向学生和家长进行反馈。
值周教师还要关注学生的学习态度和学习方法，指导学生养成良好的学习习惯。
6. 家校沟通。
值周教师还需要与学生的家长进行良好的沟通和联系。
他们要定期与家长进行面对面的交流，了解家长的关切和期望，向家长传达学校的相关通知和要求，征求家长的意见和建议，并及时反馈学生在学校的情况。
小学值周教师职责范文
小学值周教师职责范文小学值周教师是学校管理团队中的重要角色，负责整个班级的日常事务和学生的行为管理。
作为值周教师，需要履行一定的职责和义务，以确保学校的正常运行和学生的良好发展。
以下是小学值周教师的主要职责范文。
第一、维护课堂纪律和秩序小学值周教师要维护课堂纪律和秩序，确保学生能够在一个安静、整洁、舒适的学习环境中学习。
在上课期间，值周教师需要监督学生的安静听课，不允许他们在课堂上讲话、乱动或者做其他与学习无关的事情。
如果发现学生违反纪律，值周教师需要及时制止和处理，例如给予口头警告、适当的处罚等。
第二、负责班级卫生和环境管理小学值周教师还需负责班级的日常卫生和环境管理。
他们需要定期清扫教室、整理学生的座位和书桌，确保教室的整洁和卫生。
此外，值周教师还需要检查班级的设施设备是否完好，以及学生是否正确使用和保管这些设备。
当发现设备损坏或者学生使用不当时，值周教师需要及时汇报并协助班级管理人员进行修复或惩戒。
第三、与家长进行有效的沟通和合作值周教师需要与学生的家长进行有效的沟通和合作，以促进学生的全面发展。
他们需要及时与家长沟通学生的学习情况、日常表现和需要改进的问题，并给予家长针对性的建议和指导。
此外，值周教师还需要向家长介绍学校的教育教学理念、管理制度和课程安排，以增强家校合作，共同关注和培养学生的发展。
第四、组织和参与课外活动和管理工作小学值周教师还需要组织和参与课外活动和管理工作。
他们可以策划和组织一些有益于学生身心发展的活动，例如文艺演出、运动比赛、科技展览等，从而丰富学生的课余生活和培养学生的综合素质。
在活动期间，值周教师需要负责安排和管理学生的参与，并确保活动的顺利进行和安全有序。
第五、关注学生的成长和需求，给予适当的帮助和指导值周教师需要关注每个学生的成长和需求，给予适当的帮助和指导。
他们可以与学生进行单独或小组交流，了解学生的学习情况、个性特点和困难问题，以便提供有针对性的教育帮助。
小学教师值周岗位职责范本
小学教师值周岗位职责范本一、巡视校园安全小学教师在值周期间应负责巡视校园安全工作，确保学生在校期间的安全。
具体职责如下：1. 组织校内保卫人员进行校园巡逻，检查各个区域的安全状况；2. 检查门窗是否关闭，防止学生离开校园；3. 检查危险物品和设备的存放和使用情况，确保学生的生命财产安全；4. 配合保卫人员进行校园安全演练，提高学生的应急处理能力；5. 组织班级开展关于校园安全的教育活动，提高学生的安全意识。
二、管理学生纪律小学教师在值周期间应管理学生纪律，维护校园秩序。
具体职责如下：1. 监督学生的上下学秩序，提醒学生按时到校和离校；2. 检查学生的衣着整齐和行为规范，对违反纪律的学生及时制止和纠正；3. 组织班级的值周学生负责操场、教室、图书馆等公共场所的纪律维护；4. 负责学生的考勤工作，记录学生的迟到、早退等情况，并及时与家长沟通；5. 配合班主任开展对学生的思想教育工作，促进学生的健康成长。
三、协助教师教学小学教师在值周期间应协助其他教师进行教学工作，提高教学效果。
具体职责如下：1. 协助教师检查学生的作业和课外阅读情况，提供必要的指导和帮助；2. 负责准备教学用品和教辅材料，保证教学顺利进行；3. 协助教师组织课外活动，提供必要的协助和支持；4. 与教师共同制定教学计划和教学目标，并根据实际情况进行调整；5. 对学生进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
四、处理突发事件小学教师在值周期间应处理突发事件，保证学校的正常运转。
具体职责如下：1. 及时报告校领导和相关部门，协调解决突发事件；2. 组织学生进行紧急疏散演练，提高应急处理能力；3. 协助保卫人员维持校园秩序，保护学生和教职工的安全；4. 与班级和学生家长保持良好的沟通，及时传达相关信息；5. 参与学校的安全会议和演练活动，提出改进建议，提高学校的应急处理能力。
五、记录工作情况小学教师在值周期间应记录工作情况，为学校日常工作提供数据支持。
小学值日老师工作制度
小学值日老师工作制度一、目的和意义小学值日老师工作制度是为了加强学校日常管理，培养学生良好的行为习惯，提高学生的自我管理能力，营造整洁、文明、和谐校园环境而制定的一项管理制度。
值日老师作为学校管理与教育工作的参与者、执行者，肩负着对学生进行思想教育、行为指导和生活管理的重要职责。
通过值日老师的工作，可以有效地促进学生德、智、体、美全面发展，提高学校的整体教育质量。
二、工作职责1. 严格执行学校规章制度，认真履行职责，确保值日工作有序、高效地进行。
2. 按时到校，做好交接工作，了解当天的值日任务和要求。
3. 负责学生的晨检、考勤工作，及时了解学生的出勤情况，发现问题及时报告。
4. 关注学生的思想动态和行为表现，及时进行思想教育和行为指导，引导学生树立正确的价值观和行为习惯。
5. 负责学生的课堂纪律管理，确保课堂秩序良好，学生专心听讲。
6. 配合班主任和任课老师做好学生的学习辅导工作，帮助学生解决学习中的困难和问题。
7. 负责学生的课间活动管理，引导学生开展健康、文明的课间活动，确保学生安全。
8. 检查和维护教室设施设备，确保教学设施的正常使用，发现问题及时报告和解决。
9. 配合学校做好卫生工作，指导学生做好教室和环境卫生，营造整洁、舒适的学习环境。
10. 及时记录值日情况，定期向学校领导汇报，为学校管理提供参考。
三、工作原则1. 坚持学生主体原则，充分发挥学生的自我管理作用，引导学生自觉遵守校规校纪。
2. 坚持教育引导原则，以耐心、细心、爱心对待学生，引导学生树立正确的价值观和行为习惯。
3. 坚持团队合作原则，值日老师之间要相互支持、相互配合，共同做好值日工作。
4. 坚持创新发展原则，积极探索值日工作的新方法、新途径，不断提高值日工作的质量和水平。
四、工作方法1. 提前准备：值日老师要提前了解当天的值日任务，做好相应的准备工作。
2. 细致观察：值日老师要密切关注学生的言行举止，及时发现和解决问题。
2024年小学值周班实施细则（三篇）
2024年小学值周班实施细则一、值周班以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《中心小学少先队员文明三步曲》为准则值周，上岗监督和管理学校内学生纪律、卫生和学生行为规范。
二、中高年级部以班队为单位在校委会、德育处、少先大队的领导下轮岗值勤。
(每周一个班级)三、值周班任务：值周班负责本周内升降国旗、清除校园垃圾及督察学生个人卫生、纪律工作。
1、升降国旗。
值周班于上岗周负责本周升降国旗、护旗、国旗下讲话工作。
2、值周班负责在本周一下午冲刷厕所，周五下午清扫校园垃圾工作，并进行校园平时的卫生稽查清扫工作。
3、值周班负责本周内校内学生纪律、卫生、行为规范的管理和督察工作。
4、负责本周广播站播音员的推荐和培养工作。
四、岗位设置1、校门口(早7：00－7：30，中午12：30－13：30)2、楼梯间、国旗台前、操场原国旗台、公路入口处(课件、早晨、中午同上)3、值周班其他同学为流动岗，不间断在校内巡查。
五、值岗督察扣分标准：1、红领巾佩戴每缺一人次扣____分；2、乱扔废物每人次扣____分；3、校内骑车每人次扣____分；4、追逐打骂每人次扣____分；5、破坏公物每人次扣____分；6、个人卫生脏乱每人次扣____分；7、带零食入校每人次扣____分；8、违纪后说谎每人次扣____分；9、攀折、践踏花木每人次扣____分。
六、值岗要求及奖惩：1、值周人员必须佩戴上岗标志，否则每人次扣____分；2、值周人员站、立、行必须规范，要使用文明用语，否则每人次扣____分；3、值岗记录必须认真、真实、客观、公正，否则每人次扣____分；4、值岗记录必须及时汇总并报德育处(每周末由值周班班主任核实后汇总得出分值上报)否则扣____分；5、升旗、护旗规范，国旗下讲话针对性强有鼓动性每项加____分；6、冲厕、打扫垃圾池及时认真彻底的每项加____分；7、校园有废纸、废物如值周班级未抓到乱扔人又未主动拾拣的扣值周班级每处(次)扣____分；8、播音工作效果好加____分。
小学值周班实施细则范文(三篇)
小学值周班实施细则范文是指在小学中设立值周班，指定学生轮流负责班级的日常管理和协助老师工作的活动。
以下是小学值周班实施细则的一般内容：1. 值周班轮值制度：班级内的学生按照事先制定的轮值表轮流担任值周班学生，每个学生轮流担任一周。
2. 值周班职责：值周班学生负责班级的日常管理和维护，包括清扫教室、整理课桌椅、管理班级物品等。
值周班学生还需要协助老师完成一些班级事务，如收发作业、整理学生档案等。
3. 值周班学生管理：值周班学生由班级内的学生互相推选，或由班主任指定。
班级学生可以自愿报名担任值周班学生，也可以通过抽签等方式确定。
每个学生担任值周班学生的次数应尽量平均，确保机会均等。
4. 值周班时间安排：值周班学生的时间一般为一周，从星期一开始到星期日结束。
根据实际情况，可以考虑进行半周或两周的值周班轮换。
5. 值周班学生奖励：值周班学生的辛勤付出应得到相应的奖励和表扬，可以给予口头鼓励、班级表扬或小礼品等。
这样可以激励学生积极参与和认真履行值周班职责。
6. 值周班学生考核：班主任和其他老师可以通过观察和评价值周班学生的表现来进行考核。
考核内容可以包括整理和管理班级物品的情况、对班级秩序的维护情况等。
考核结果可以作为学生综合素质评价的一部分。
7. 值周班学生交接：每个值周班学生在交接时应把班级的情况和工作交代清楚，确保接班学生能顺利继续工作并了解自己的责任和任务。
8. 值周班评议：在每个学期或学年结束时，可以组织全班学生对值周班的实施情况进行评议，听取学生的意见和建议，以不断改进和优化值周班的工作。
通过制定和执行小学值周班实施细则，可以培养学生的责任感、协作精神和团队意识，提高学生的班级管理能力和自理能力，促进学生全面发展。
同时，值周班也可以减轻老师的工作负担，为教师提供更多的时间和精力与学生进行个别指导和辅导。
小学值周班实施细则范文（二）一、概述本实施细则旨在规范小学值周班的组织与管理，提高学生的责任意识和团队合作能力，以促进学生全面发展。
小学值周工作制度
小学值周工作制度是为了加强学校的安全管理，维护校园秩序，培养学生良好的行为习惯和自我管理能力，同时也是对学生进行德育教育的重要途径。
值周工作制度是指在学校中设立值周教师和学生值周队伍，对学校的日常工作进行监督、管理和服务的一种制度。
一、值周教师工作制度1. 值周教师的职责值周教师是学校值周工作的重要组成部分，主要负责学校的日常管理、安全巡查、学生行为监督等工作。
值周教师要全面了解学校的各项工作，及时发现问题，并提出解决问题的建议。
2. 值周教师的安排值周教师由学校统一安排，每个教师轮流担任。
值周期间，教师要按时到岗，认真履行职责。
学校要建立健全值周教师档案，记录值周教师的值班情况和工作表现。
3. 值周教师的培训和考核学校要定期对值周教师进行培训，提高他们的管理水平和服务意识。
同时，学校要建立健全值周教师考核制度，对值周教师的工作情况进行评价，激励值周教师更好地履行职责。
二、学生值周工作制度1. 学生值周队伍的组建学生值周队伍是由学生自愿参加组成的，负责学校的日常管理、安全巡查、学生行为监督等工作。
学生值周队伍要选拔学习成绩优秀、品行端正、有责任心的学生担任。
2. 学生值周的职责学生值周要按时到岗，认真履行职责。
他们要在学校的主要路口、楼梯口、教室等重要部位进行巡查，维护校园秩序，确保学生安全。
同时，学生值周还要对学生的行为进行监督，对不文明行为进行制止和纠正。
3. 学生值周的培训和考核学校要定期对学生值周进行培训，明确值周工作的要求和标准。
同时，学校要建立健全学生值周考核制度，对值周学生的工作情况进行评价，激励学生值周更好地履行职责。
三、值周工作制度的实施与监督1. 值周工作制度的实施学校要建立健全值周工作制度，明确值周教师和学生值周的职责、安排、培训和考核等。
值周工作制度要具体、明确，便于操作和执行。
2. 值周工作的监督学校要加强对值周工作的监督，确保值周教师和学生值周认真履行职责。
学校可以设立值周工作小组，对值周工作进行定期检查和评估，发现问题及时整改。
小学教师值周岗位职责模版
小学教师值周岗位职责模版
作为小学教师的值周岗位，职责分为学生生活管理、原班老师协助和会务管理三个方面。
一、学生生活管理：
1. 监督学生行为：在校期间，负责监督学生的行为，确保学生遵守校纪校规，不进行违反校规的行为。
2. 维护学校秩序：负责维护学校的正常秩序，包括学生操场、教室、教学楼等区域的维护管理，确保学校环境整洁有序。
3. 协助解决学生问题：对于学生在生活、学习上遇到的问题，负责及时解决或向相关部门汇报，并提供必要的帮助和指导。
二、原班老师协助：
1. 后勤协助：为原班老师提供后勤协助，如为原班老师准备教学材料、管理教室设施、协助开展教学活动等。
2. 学生考勤与请假记录：负责学生的考勤和请假记录，确保学生的请假和缺勤情况得到及时记录和处理。
3. 学生作业检查：负责对学生的作业进行检查，并及时向原班老师反馈学生的作业情况。
三、会务管理：
1. 值周会议组织：负责组织和安排每周值周会议，包括邀请相关人员参加会议、准备会议材料等，确保会议的顺利进行。
2. 值周工作记录：负责记录每周值周工作的情况，包括学生问题解决情况、后勤协助情况等，以备汇报和总结使用。
3. 值周交接与传达：负责与前一周值周老师进行交接，并向接下来的值周老师传达上一周的工作情况和要点。
小学教师值周岗位职责模版就是以上所述。
作为值周教师，我们要充分认识到这是一项重要的工作，需要做到细致、耐心、负责。
通过认真履行值周岗位的职责，可以帮助学校维持正常秩序，促进学生的健康成长。
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小学值周教师工作制度
一、目的：为了保障全校师生的安全，及时把握学生的课间活动情况，特制定值周教师管理制度：
二、值周教师定岗
1、定点：在校园的大厅、小操场、大操场、后操场、各楼层楼道等地段，专门安排值周教师巡视。
2、定时：在上学、课间、中午、放学对全校学生进行安全管理及校园安全情况进行巡查，避免安全事故的发生。
三、值周教师岗位职责：
1、值周教师对本周学校学生行为规范、清洁卫生、安全负管理责任，应及时做好评价并公布在评比栏上。
2、值周教师工作由当周值周组长安排，并将岗位安排及时报值周行政，向值周行政负责。
值周组每周拟定好值周要求、值周总结分别在星期一的升旗仪式、星期五的下午的降旗仪式，由值周组长向全校师生宣布。
3、值周教师于早上7：55到学校到岗巡视，每天安全巡视后，必须向值周组长汇报安全检查情况，同时做好记录。
4、各岗位值周教师课间必须准时到岗，劝导不文明游戏并制止学生追打现象，如有安全事故发生，要按安全预案及时处理，遇重大事情必须及时向德育处汇报（紧急情况可向分管校长汇报）并做好记录。
5、早上迎接学生的值周教师于早上7：55到学校大门口，要求着装整洁，主动向师生问好，并负责指导少先队监督岗学生值好岗。
6、值周教师于放学时间到校门口值岗，对班级的列队纪律做好记录、并督促班主任做好班级学生离校情况登记。
8、如值周教师事假、病假、外出学习，必须在离校前调好值周工作，并在德育处备案，否则视为德育违规。
小学值周教师工作制度_规章制度小学值周教师工作制度
一、目的：为了保障全校师生的安全，及时把握学生的课间活动情况，特制定值周教师管理制度：
二、值周教师定岗
1、定点：在校园的大厅、小操场、大操场、后操场、各楼层楼道等地段，专门安排值周教师巡视。
2、定时：在上学、课间、中午、放学对全校学生进行安全管理及校园安全情况进行巡查，避免安全事故的发生。
三、值周教师岗位职责：
1、值周教师对本周学校学生行为规范、清洁卫生、安全负管理责任，应及时做好评价并公布在评比栏上。
2、值周教师工作由当周值周组长安排，并将岗位安排及时报值周行政，向值周行政负责。
值周组每周拟定好值周要求、值周总结分别在星期一的升旗仪式、星期五的下午的降旗仪式，由值周组长向全校师生宣布。
3、值周教师于早上7：55到学校到岗巡视，每天安全巡视后，必须向值周组长汇报安全检查情况，同时做好记录。
4、各岗位值周教师课间必须准时到岗，劝导不文明游戏并制止学生追打现象，如有安全事故发生，要按安全预案及时处理，遇重大事情必须及时向德育处汇报（紧急情况可向分管校长汇报）并做好记录。
5、早上迎接学生的值周教师于早上7：55到学校大门口，要求着装整洁，主动向师生问好，并负责指导少先队监督岗学生值好岗。
6、值周教师于放学时间到校门口值岗，对班级的列队纪律做好记录、并督促班主任做好班级学生离校情况登记。
7、卫生检查由值周组长督促值周教师交叉年级分楼层检查（星期一、三检查时间为教师会后，星期二、四、五检查时间为17：20），主要检查桌椅整洁、地面清洁、黑板干净、讲桌整洁、教具归位、窗帘拉上、窗户关好、垃圾清理干净、清洁用具整洁、按要求摆放、过道干净等等，并将存在的问题反馈给班主任（写在黑板的右下角）。
检查教师当天离校前将检查情况公布在公示栏内。
8、如值周教师事假、病假、外出学习，必须在离校前调好值周工作，并在德育处备案，否则视为德育违规。