学校春节活动方案策划(10篇)
春节实践活动方案（通用5篇）
春节实践活动方案（通用5篇）春节实践活动方案篇1同学们，我们满载20XX年的收获，喜迎20XX年的寒假生活。
为了丰富大家的寒假生活，弘扬和践行社会主义核心价值观，让大家度过一个充实、愉快、有品位的假期，学校决定开展以“我们的节日——春节”为主题的系列社会实践活动，现将各年段活动内容通知如下：活动主题一：春节民俗，我知晓活动对象：一、二年级全体学生活动建议：积极参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱民谣、逛庙会、学唱当地戏曲等传统民俗活动。
学习春节礼仪，了解家乡节日传统和风俗习惯。
具体要求：可根据上述内容自行选择一项或多项开展实践活动，通过照片或简短文字等形式，在文明小博客上记录自己在活动中的收获。
活动主题二：春节文化，我寻访活动对象：三、四年级全体学生活动建议：同学们可通过查阅相关资料、寻访精通地方传统节庆习俗的长者、组织小伙伴们开展民俗活动等形式多样的春节文化实践活动。
具体要求：1、每位同学根据上述活动内容，自选一项开展实践活动，并以图文并茂的形式在文明小博客上发表一篇200字以上的活动感悟。
2、设计制作1份以“我们的节日——春节”为主题的节日小报，要求A4纸横版设计，右下角标明级部、班级、姓名。
活动主题三：我的春节，我做主活动对象：五、六年级全体学生活动建议：同学们利用假期学会一项或多项生活技能。
与家长共同制定春节采购或家庭春节联欢会的计划，参与体验采购年货、张贴春联、准备年夜饭等春节活动，了解家乡春节的民风民俗。
具体要求：1、制定一份春节计划。
2、完成一份春节实践活动报告，并把活动照片附在活动报告里发表在文明小博客上。
评比方案：1、开学第一天，各班级将开展班级作品评比和展示活动，并推选最优秀的5份作品上交校德育室进行评比。
优秀作品将在校园网上进行展示。
2、开学第一天，每个年段将推选1名优秀学生代表参加学校新学期开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”活动。
春节实践活动方案篇2响应教育局、文明办文件，为使我校学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假，经研究决定，在今年、元宵节期间，组织学生积极参与“我们的”主题活动。
春节主题活动策划方案范本（五篇）
春节主题活动策划方案范本一、活动背景随着现代社会的演进和时代的变迁，一些至关重要的春节民俗面临着无形的挑战。
近年来，国外节日文化的渗透对我国的传统节日产生了深远影响。
西方以物质享受为主的节日盛行，以及现代人追求个性化、多元化的趋势，这些都导致了人们对于春节传统习俗和深层文化的记忆逐渐淡化。
尽管春节仍然被庆祝，但其丰富的文化遗产的流失，使得保护和传承春节传统习俗文化成为当务之急。
韩国的“端午祭”已被认定为世界非物质文化遗产，面对日益激烈的国际文化竞争，我们更应重视对本国优秀传统文化的保护和传承。
二、活动主题文化传承，从我做起三、活动要求1、在春节、元宵节期间，每位学生应积极参与书写春联、剪纸、绘制年画、猜灯谜、演唱传统民谣等传统文化活动，以体验节日的喜庆氛围，感受家乡优秀传统文化的韵味，理解其中蕴含的文化理念。
每位同学需从以下三项任务中选择两项完成，并在新学期开始时提交。
(1)创作一幅春联书法作品，可以采用传统的红条对联纸用毛笔书写，也可以使用A4纸用硬笔书写。
在左下角注明班级和姓名。
禁止找人代写或购买作品提交。
(2)拍摄一幅春节主题的照片，照片需冲洗后贴在A4纸上，并在下方附上场景描述、个人感悟以及班级姓名。
拍摄内容可以是家乡节日景象、活动瞬间、家庭团聚、节日筹备、城市或街道的节日装饰等，主题不限，但必须体现节日特色。
禁止下载或抄袭他人的作品。
(3)制作一幅剪纸作品，并粘贴在卡纸或A4纸上。
主题无特定限制，但必须为个人原创。
同样在左下角注明班级和姓名。
禁止找人代做或购买作品提交。
2、学生完成的作品由班主任收集，挑选出的优秀作品将提交至年级，由年级美术备课组教师进行评选，选出的作品将在学校进行统一展示并颁奖。
获奖者将获得奖品及荣誉证书，部分优秀作品还将有机会在学校的期刊或报纸上发表。
春节主题活动策划方案范本（二）为确保食品安全，避免食物中毒事件的发生，我们提倡选择朴素、健康的饮食方式。
(6)建议采用朴素的菜肴和简单的餐食，推崇回归自然的饮食理念。
老同学春节聚会活动方案10篇
老同学春节聚会活动方案10篇老同学春节聚会活动方案精选篇1一、主要考虑程序上突出紧凑高效，内容上突出丰富实效，形式上突出新颖活泼，气氛上突出热烈隆重。
友谊、情谊的深化和拓宽;人生体验的经验交流及相互支持和协助。
二、时间：x月中旬说明：这样在时间上基本能保证大家都在家。
有别的什么原因不能前往参加的同学能尽量调整或克服下最好都能前往，毕竟少了你的(601)班是不完整的.三、地点：宁波—慈溪说明：4年后的宁波各方面建设已焕然一新，大家可以在其中合影留念，弥补以前的遗憾。
同时，宁波大家都比较熟悉，来去相对比较方便.再则母校毕竟也在宁波。
四、拟邀请对象：所有曾在06(601)班就读过的同学和任教过的老师。
原则上不可以带家属，确实不愿割舍的请提前与组织联系.五、筹备小组名单：同学会签到财务组：未定、未定同学会后勤组：未定、未定同学会活动主持：未定、未定同学会联络组：未定、未定说明：因部分同学无法联系或通讯录中的联系电话已变，请得到通知的同学及时向联络人确认，以便我们尽早掌握出席人数，作出相关安排。
六、主要流程：x月x日1、中午午开始签到(未定、未定等负责)，地点母校。
参观母校，自由合影。
尽可能自带相机，数码相机越多越好。
2、下午3点茶话会，(未定、未定等负责)。
所以3点前大家务必都能到。
地点在我们原来的教室。
3、晚餐暂定到夜排挡(5点吃晚饭，6.30结束)，晚餐后去喜洋洋KTV(7.00开始—10.00)安排有工作任务的的同学应控制自己的情绪，以防醉酒而影响到同学会的整个组织工作。
尚有分析、思考能力或可以控制自己行为的同学到KTV(具体地点待定)放情K歌，把喉咙唱破!(未定、未定等负责)每名同学必须至少上台一次，可以唱卡拉OK、表演节目，脸皮越厚越好，欢迎搞笑、拒绝沉默。
视情况安排蹦的。
拟采用包场性质，预防干扰。
4、晚上回家睡觉，如果家在外地赶来的可以住在旅馆1、从家里到小学门口集合2、等人到齐的时候一起去达蓬山(去的时候每人尽量带个背包，为资金考虑，我拟定午饭自带，并且保管好自己的财务)3、傍晚5点左右回到我们小学，去附近的大排档去吃晚餐，吃完后大概6.30，我们再到城隍庙去逛会街，10点左右回家老同学春节聚会活动方案精选篇215年前，我们带着幼稚，满怀着憧憬，为了满足对知识的渴求，从各个角落走到一起，在我们那不能忘记的母校——天城乡中学，留下了我们不能忘却的人生足迹。
春节活动策划方案（通用16篇）
春节活动策划方案春节活动策划方案（通用16篇）为了确保活动安全顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的春节活动策划方案，欢迎大家分享。
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。
新春佳节即将来临，春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
为认真贯彻落实上级文件精神，我校以“我们的节日—春节”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大丰富全校中学生的寒假生活。
经研究决定组织开展“我们的节日——春节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标1、让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。
2、开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
4、我运动我健康我快乐：每天要坚持锻炼一小时。
养成良好的健身习惯三、活动时间xx年1月27日——xx年2月7日四、活动内容：1、初一学生了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。
要求学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》为题。
元旦晚会活动策划方案10篇
元旦晚会活动策划方案10篇2023元旦晚会篇一“庆元旦迎新年”主题班会一。
活动目的：1.喜迎元旦、春节佳节，指导文明过节。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性，从我做起，做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。
二。
活动地点、时间：六(1)班教室。
2023年1月19日三。
活动准备1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四。
活动过程：甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙：全体起立、唱《少年先锋队队歌》甲、乙(合)：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
转眼间，我们迎来了20某某年，即将迎来中华民族的传统节日—猪年春节。
乙：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！请欣赏林麒光同学为大家演唱歌曲《新年好》。
甲：一年一度的新春佳节，是我国的传统节日，也是全民团圆欢乐的节日。
和谐文明过春节，是我们大家共同的美好愿望。
乙：我们是祖国的未来的接班人，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。
因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
乙：在日常生活中、品社课上，我们都能学到有关文明礼仪的知识。
甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？乙：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
甲：让我们一起来看看吧。
乙：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
甲：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。
做文明的人要有良好的行为乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：要做到这些，需要克服许多困难，要做到这些，养成教育是关键。
甲：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢节目一有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。
问题(1)：你知道过年的来历吗？问题(2)：中国人过新年有哪些习俗？问题(3)：你还知道哪些国家是怎样过新年的？接下来，请看小品《礼貌小学生》。
幼儿园春节策划方案优秀10篇
幼儿园春节策划方案优秀10篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先订立好方案，方案属于计划类文书的一种。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？本店铺为您带来了10篇《幼儿园春节策划方案》，希望能对您的写作有确定的参考作用。
幼儿园春节活动方案篇一活动目标：1、认真察看画面，叙述各种解脱年的方法。
2、了解各种过年的课件活动过程：一、出示图片，认得年1、你们知道年吗？年到底是什么呢？那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢？⑵红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑？而年只是孤零零的一个人，所以他畏惧看到一家人团团聚圆、热热闹闹的在一起。
⑷穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特别热闹，年可是很怕热闹的呢！⑸年画：小伙伴手里拿了什么？当你听到吉祥话时你的心情是怎样的？5、让孩子回忆以往过年的时候，还做过什么有意思的事情，激励幼儿说出来和大家一起共享。
6、老师小结：新年是我们中华民族的传统节日，过新年的时候人们会穿上新衣裳，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、相互拜年，小伙伴们还会收到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里每个人都特别快乐7、引导并教育幼儿，新年来了，小伙伴又长大了一岁，所以要有礼貌，见到长辈要拜年，见到伙伴要问好。
8、快过年了，激励幼儿向大家说出一句祝福的话。
9、在音乐中，老师带领幼儿一起边唱边跳结束活动。
活动延长：1、引导幼儿合理使用压岁钱，从小培育正确、健康的消费和理财观念。
2、教育幼儿在过年时要注意安全。
教学反思新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。
为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生喜好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的欢快，知道本身又大一岁了，特设计了这一活动。
在活动中给孩子制造了一种自由轻松的氛围，让孩子在已有的阅历基础上自我表现、充分交流，共享活动带来的欢快。
本次活动整合的阅历比较多，孩子能够和老师呼应，活动气氛比较活跃。
通过这次的教学活动，我深刻体会到，活动的题材必需来源于生活，这样的活动才有价值。
学校我们的节日春节元宵活动方案(7篇)
学校我们的节日春节元宵活动方案（通用7篇）为确保活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的学校我们的节日春节元宵活动方案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校我们的节日春节元宵活动方案1一、活动目的：元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间：元宵节三、活动内容和具体安排：1、班会课时间：根据少先队提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：一年级主题：参观学校各处活动地点在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：1、各班有序地进行观看活动2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级主题：运动元宵，乐乐乐活动要求：1、活动地点：操场（雨天改在体操房）2、负责人：鹿涛、王荣萍3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。
（各班20位学生，十男十女）活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）（负责老师做好准备）带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）三、四、五年级主题：元宵灯谜，猜猜猜活动要求：1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
春节同学聚会活动策划方案
春节同学聚会活动策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校春节活动方案5篇
学校春节活动方案5篇春节是我国民间最重要的传统节日，是中国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
下面我给大家带来学校春节活动方案5篇，盼望大家喜爱!学校春节活动方案1一、指导思想为丰富校内文化生活、活跃校内文化气氛，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20__元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进沟通，营造学校和谐共进的良好气氛。
二、活动时间：20__年12月31日上午九点三、活动地点：操场四、组织领导及详细分工：(一)领导小组(二)工作小组(三)详细分工：1、文艺节目训练：2、主持人训练：3、宣扬：4、音乐：5、会场布置：6、后勤：五、文艺节目：六、庆祝活动议程：1、_校长作新年致辞2、文艺节目表演3、颁发活动纪念品学校春节活动方案2一、活动目的为迎接20__新年到来，丰富我校全体教职工的业余文化生活，全面提升广阔教工的.美好指数，增添教职工的身体素养，推动教职工全民健身运动的深化开展，学校、工会特举办本次教职工趣味运动会。
二、参与人员：__试验学校全体教职工三、竞赛时间、地点1.时间：20__年1月16日下午2：002.地点：拔河竞赛：篮球场;袋鼠跳：田径场跑道四、分组方法：将全体老师按班级、性别、力气等均分为8个小组。
五、活动内容及规章要求活动1. 拔河竞赛方法：抓阄确定分组及竞赛挨次，每组上24人，拔河绳中间的界河为2米，绳的中间标志正对界河的中间，双方做好预备后，听裁判口令后发力，一方将绳中间的标志物拉过本方的界河边则获胜。
要求：不得提前发力或借助外力，否则判失败。
规章：抽签确定参赛位置，采纳淘汰赛的方法。
每次两根拔河绳四个小组同时竞赛，分三轮进行，最终决出8个名次。
活动2. 袋鼠跳迎面接力老师听到发令后，在起点线后快速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳动到终点，然后将麻袋交组其次个同伴，依次进行，直至最终一名老师完成练习，起点和终点线之间的距离为20米。
以速度计算成果，录用前八名。
六、嘉奖方法：1.计分方法：将两次竞赛的名次相加后再次排序，小数目列前。
春节主题活动方案（精选23篇）
为保障活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动⽅案，活动⽅案是对具体将要进⾏的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书⾯计划。
那么你有了解过活动⽅案吗？下⾯是店铺精⼼整理的春节主题活动⽅案（精选23篇），希望能够帮助到⼤家。
春节主题活动⽅案篇1 ⼀、活动主题： 围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝⽼爱亲的主题，丰富未成年⼈节⽇精神⽂化⽣活，遵循简洁可⾏、就近就便、⼒所能及的原则，⼴泛开展适合未成年⼈参与活动，着⼒培养未成年⼈树⽴认知传统、尊重传统，继承传统，弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀⽂化传统的认同感和⾃豪感。
⼆、活动内容及安排： 1．创编“节⽇⼩报”。
以班级为单位，组织学⽣学习节⽇⽂化、搜集节⽇资料，参加民俗活动，深⼊了解春节、元宵节的⽂化内涵，充分发挥学⽣的动⼿实践能⼒，利⽤寒假⾃编⾃创“节⽇⼩报”。
“节⽇⼩报”以展⽰节⽇的收获和感悟为主要内容，形式不限（可以为⼿抄报、电脑制作报、剪贴报等）。
开学后各班要遴选出优秀“节⽇⼩报”，并利⽤学校⿊板报、宣传栏等进⾏全⾯展⽰和评⽐。
2．继续开展“三创⼀办”实践活动。
以“我的时尚低碳⽣活”为主题，开展寒假实践活动，引导学⽣思考、实践、体验、宣传“低碳⽣活”，并充分感受节⽇⽓氛，发现节⽇中的新变化，在假期中“⾏⽂明路、⽤⽂明语、做⽂明事”，继续开展“⼩⼿拉⼤⼿” 活动，⽤⾃⼰的⽂明⾔⾏影响家长，劳动社会。
3．开展访英模送温暖活动。
在寒假期间，组织团员、少先队员⾛访⾝边的⽼红军、道德模范、先进典型⼈物，为他们送去节⽇祝福；为孤寡患病⽼⼈、残疾⼈和军烈属做好事献爱⼼，多做⼒所能及的事，为营造⽂明、向上的社会⼈⽂环境做出贡献。
4．开展公益活动。
各班要组织和要求学⽣积极参加“绿丝带志愿者服务”⼯作，积极参与社区清洁卫⽣、环境保护和公益宣传，组织动员未成年⼈参与社区清洁卫⽣、环境保护和公益宣传，宣传节⽇⽂明礼仪和低碳⽣活知识，营造喜庆祥和节⽇氛围。
5．开展中华经典诵读活动。
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学校春节活动方案策划（10篇）
学校春节活动方案策划篇1
春节是中华民族最重要的传统节日，它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。为了充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，引导我校学生树立民族自豪感，激发他们的爱国热情，突出挖掘节日文化内涵，我校决定开展“春节节日小报”制作活动。 一、成立“节日小报”活动小组 组长： 组员： 二、活动内容 本次活动由全体学生参加，要求突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化内涵和教育意义，各年级可以结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定阶段性的小报主题，组织学生进行“春节节日小报”创作。 三、活动形式 要发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生创造性采编各具特色的春节节日小报。 四、活动要求 1.切实加强组织领导，务求活动取得实效。开展春节“节日小报”主题活动，贯彻落实中央文明办主题教育实践活动，提升未成年人思想道德建设。 2.注重结合主题，注重学生参与。各班要把开展春节“节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合，发挥学校、社区和社会的功能，调动学生能积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。七至九年级每班选出不少于5份节日小报交政教处。 3.注重总结经验，及时做好资料整理。对活动开展情况进行阶段梳理，认真总结，提炼好的经验和做法，学校推荐不少于25件优秀作品参加市级经验交流汇报，形成有操作性和指导性的经验总结。 学校春节活动方案策划篇2 一、活动课题： 过春节，说春联 二、课题的提出： 寒假结束，学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日，春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的.教育资源，可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗，对古诗中对仗的诗句已有了感性认识，这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动，让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。 三、活动目的： 1、借助网络，知道春联的起源，了解一些常用春联，及春联的知识、故事，知道春联表达了人们对生活美好的祝愿，认识春联是我国历史悠久的文化习俗。 2、借助网络，了解春联的基本特点;学习欣赏春联，正确书写和张贴春联。 3、通过本次学习活动，培养学生联系生活理解春联的内容，感受春联的美，激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。 活动的重点是帮助学生拓宽视野，了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。 活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力，让学生充分感受春联的语言文字美。 四、活动参与者： 学生：四年级全体学生 教师：周中冱 五、分组情况： 把41个同学分成5个小组，每组8-9人，推选1名组长。 六、活动准备： 1、教师设计活动方案，制作春联课件。 2、学生分组，推选组长。 七、学生行动： 1、自由搭配成组，组长由竞选产生，共结成5个大组，每组8-9人。 2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。 3、明确组内人员分工。 4、按照分工开展各阶段活动。 八、活动时间安排： 第1-2周。 九、活动步骤(详案另文)： 第一阶段(用1个课时)：了解春联的基本知识 1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联?(全班一起参与网上搜集研究) 指导搜索关键词：春联的起源。 2、进行“说春联”。教师出示图片和春联，让学生找对应的图片和春联。 一帆风顺年年好 万事如意步步高横批：吉星高照 五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春 黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞 春花含笑意 爆竹增欢声 横批：喜气盈门 玉兔辞岁回月殿 ，金龙飞舞到人间 横批：龙年吉祥 3、指导“读春联”。 (1)春联不仅内容美，还蕴含着声律美，(板书：内容声律) (2)教师范读。 (3)读的时候有快有慢，有轻有重，这就叫――抑扬顿挫。只有这样读，才会和谐动听。 4、讨论春联的特点。 从刚才的诵读中，你发现春联有什么特点呢? 指导搜索关键词：春联的特点。 小组讨论。 教师指导学生归纳春联的基本特点：春联亦名“门对”、“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故此得名。春联的词大都是一些吉祥话，反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成，它讲究对偶，声律，语言简洁，读来朗朗上口。 强调： (1)分为上下两联，上下联字数相同，就是要求两个句子的字数相等，配好成对。 (2)对仗工整，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词。 (3)另外，门联一般有横批。 第二阶段(用1个周的课外时间)：搜集春联和古往今来有关春联的故事(分小组进行，可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的) 指导搜索关键词：常用春联、龙年春联。 第三阶段(用1课时)：总结汇报，交流春联、解读春联、在网上展示春联(全班一起参与) 1、以小组为单位进行总结交流和解读(也可以是每组2-3位同学分工汇报)： (1)各组是怎样开展收集活动的? (2)交流：说说你们最喜欢的春联。 (3)解读：说说你们为什么喜欢这些春联?这些春联表现什么内容?你们有什么感受? 2、教师启发：现在，我们的春联库中，又有了这么多有意思的春联，你们想想，这些春联有什么用处呀?我们除了可以把它在纸上，过节的时候贴到大门上，还可以做成贺卡，发给亲戚朋友和同学，你们看，网上就有许多漂亮的贺卡(展示163邮箱的例子)。 3、延伸：同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡，我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联，还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。 学校春节活动方案策划篇3 元宵节是中国传统节日之一，为丰富大学生文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经研究，决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下： 一、活动主题： 闹元宵猜谜语 二、活动时间： 某月某日(农历正月十五)上午09：30——10：30 三、活动地点： 图书馆二楼阅览部 四、活动准备： 1、2月某某日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。 2、场地布置：2月某某日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。 3、2月某某日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。 五、活动规则： 1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。 2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。 3、每张赠书卡赠书一册。 4、请读者文明猜谜，遵守规则。 六、活动注意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。 学校春节活动方案策划篇4 传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。实验小学坚持与时俱进，贴进实际，贴进生活，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导少先队员们继承和弘扬中华民族的优秀传统，畅想主旋律，凝聚精神气，谱写新篇章。特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我们的节日”寒假社会实践活动。 一、活动时间： 20__年1月18日——20__年2月16日 二、活动地点： 根据社会实践主题自行确定。 三、组织形式： 以班级家长委员会的合作小组为主。也可以家庭为单位。 四、活动意图： 感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。 五、活动主题： 1、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。 要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动;参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动;主动帮助老、弱、孤、寡、病、残， 为他们做一些力所能及的事。 2、开展：“春节、元宵”节主题节假日活动。 ①开展理财活动。 开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费和良好的价值观。 ②开展家庭亲子主题诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。 六、活动要求： 1、小队或亲子共同制定社会实践活动方案(如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等)。 2、实践内容可以是其中的一项或两项。也可是外出旅游见闻、感受。 3、实践活动以电子报的形式进行总结展示。1、3、5年级每班制作一期春节主题电子报，2、4、6年级每班制作一期元宵节主题电子报，题目自拟。 4、各班所上交政教处的资料以年级为单位传至**********，截止日期为20__年2月24日。 学校春节活动方案策划篇5 活动前言： 20__年的春节即将到来，对于我们身边最亲近的朋友，我们是否要对他们用特别的方式表达自己的心声?对于那些我们渐渐疏远的朋友，同学，老师，我们是否依旧对他们怀念?那就亲手设计一份贺卡，寄给他们吧。