初三家长建议100条
中学生家长意见和建议怎么写_意见_
中学生家长意见和建议怎么写中学生家长意见和建议怎么写?那么，下面是小编给大家整理收集的中学生家长意见和建议相关范文，供大家阅读参考。
中学生家长意见和建议【一】1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
3、老师多与家长沟通交流。
4、多开展各种安全纪律教育活动5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。
7、对学生要严格要求，加强管理。
8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。
9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。
12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
14、家庭作业要少而精。
15、教师要注意身心健康。
16、多组织活动，培养学生的吃苦能力。
17、让学生多实践学到的知识。
18 希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
19 建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。
20 在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
21 对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
中学生家长意见和建议【二】1、老师多与家长沟通交流。
2、多开展各种安全纪律教育活动3、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展4、对学生要严格要求，加强管理。
5、教师应多做耐心教育，多表扬学生。
6、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
7、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。
8、教师要注意身心健康。
9、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
初三家长对孩子的意见和建议
初三家长对孩子的意见和建议亲爱的家长们，大家好！今天我们要聊一聊初三孩子的问题，看看我们作为家长，应该如何给予孩子正确的引导和建议。
这个问题可大可小，但却是关乎孩子们未来的重要问题。
所以，我们一定要认真对待，让我们的孩子在初三这一年里，顺利度过，迈向美好的高中生活。
我们要关注孩子的学习情况。
初三是一个关键的阶段，孩子们需要面对中考的压力，所以学习成绩至关重要。
但是，我们不能过分强调分数，让孩子们产生压力。
我们要告诉他们，学习是为了自己的未来，而不是为了考试。
所以，我们要鼓励孩子们制定合理的学习计划，让他们在学习之余，也能够放松心情，享受生活。
我们也不能放任自流，要适时地督促他们，让他们养成良好的学习习惯。
我们要关注孩子的心理健康。
初三的孩子正处于青春期，心理波动较大，很容易受到外界的影响。
所以，我们要多关心孩子的情绪变化，及时发现他们的困扰。
当孩子遇到困难时，我们要给予鼓励和支持，让他们相信自己有能力解决问题。
我们也要教会孩子们如何调整心态，保持乐观的心情。
这样，他们在面对压力时，才能够从容应对。
我们要关注孩子的身体健康。
初三的孩子学习任务繁重，容易熬夜、劳累。
所以，我们要教育他们养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
我们还要引导他们合理安排课余时间，进行适当的锻炼，增强体质。
只有身体健康了，孩子们才能更好地投入到学习中去。
我们还要关注孩子的人际关系。
初三的孩子开始接触更多的人，建立更多的友谊。
所以，我们要教育他们如何与人相处，学会尊重他人，懂得感恩。
我们也要关注孩子的人际圈子，避免他们接触不良的朋友，影响他们的成长。
我们要关注孩子的兴趣爱好。
初三的孩子可能会因为学习压力而忽略了自己的兴趣爱好。
所以，我们要鼓励他们发掘自己的特长，培养自己的兴趣。
这样，他们在紧张的学习之余，也能够找到乐趣，释放压力。
作为初三家长，我们要全面关注孩子的各方面情况，给予他们正确的引导和建议。
只有这样，我们的孩子才能够健康快乐地度过初三这一年，迎接美好的高中生活。
初三家长对孩子的评价和建议范文
初三家长对孩子的评价和建议范文一、评价。
# （一）学习方面。
1. 优点。
宝贝呀，你在学习上还是很有上进心的。
你看你初三这一年，对那些难题总是不服输，就像个小战士一样，一次次地向数学的函数、物理的电学这些“敌人”发起冲锋。
每次看到你坐在书桌前，皱着眉头思考问题的样子，我就知道你在用心。
而且你做的那些笔记，花花绿绿的，特别整齐，一看就是认真对待学习的好孩子。
你在语文和英语的背诵上也很厉害。
那些长长的文言文和单词量超多的英语课文，你都能背得滚瓜烂熟。
就像有个小记忆宝库一样，打开就能把知识拿出来。
这在考试中可占了很大的优势呢，你在这方面真的让爸爸妈妈很欣慰。
2. 不足。
不过呢，你也有小马虎的时候。
有时候数学题会算错数，明明都会做的题，就因为这个丢分，多可惜呀。
就像你要去参加一场比赛，已经快跑到终点了，结果自己不小心摔了一跤。
还有你在写作业的时候，容易分心，一会儿摸摸这个，一会儿看看那个，时间就这么溜走了，这样学习效率可就不高啦。
# （二）生活方面。
1. 优点。
在生活中，你是个很懂事的孩子。
你会主动帮我们分担家务，像洗碗、扫地这些活，你干得都很不错。
你还特别会照顾人，上次奶奶生病，你在旁边又是端水又是拿药的，就像个小大人一样。
你的自理能力也很强，自己的衣服都能洗得干干净净，房间虽然有点乱，但是你总能在我们提醒之后很快收拾好，这就很棒啦。
2. 不足。
就是在作息时间上，你还得好好调整一下。
晚上总是熬夜看小说或者玩一会儿手机，早上又起不来。
这可不行呀，初三学习任务重，休息不好怎么能有精力学习呢？就像汽车没有油了，还怎么跑呢？# （三）性格方面。
1. 优点。
你性格很开朗，在学校里交了不少好朋友。
每次看到你和朋友们有说有笑的，我们就觉得你是个充满活力的孩子。
你也很乐观，遇到困难的时候不会轻易放弃，总是想着办法去解决。
就像那次你参加学校的运动会，跑步的时候不小心摔倒了，但是你爬起来继续跑，这种精神很值得称赞呢。
2. 不足。
给初三孩子家长的建议
给初三孩子家长的建议
1.要重视孩子的作息时间，早睡早起，保持良好的作息习惯；
2.及时调整孩子的学习计划和时间，尤其是孩子学习困难或成绩不理想时，一定要及时找专业人士帮助孩子制定合理的学习计划以提高学习效率；
3.加强与孩子的沟通交流，关心孩子的学习情况、学习心态和生活情况，帮助他们认识自己，建立自信心；
4.给孩子创造一个健康的成长环境，给予孩子一定的自由度，文化活动的体验，进行科学的身体锻炼，需要注意健康饮食，提供足够的休息时间；
5.定期引导孩子参加社会实践活动，让孩子有机会融入乡村或社区，扩大社会视野。
初三家长的意见写
初三家长的意见写初三家长的意见应该怎么写?大家知道吗?下面为大家带来了初三家长的意见，仅供参考，希望能够帮到大家。
1、希望老师和我们家长共同努力，引导孩子，提高孩子学习的自觉性。
老师答复：对，孩子已经升入三年级，对学习的自觉性更能影响孩子的学习成绩。
前几天，一个同事分析说：孩子的学习如果用100分来计算的话，那么老师占30分，家长占30分，孩子自己占40分。
虽然这个说法并没有得到科学证实，但我赞成这个意见。
孩子自己对学习的自觉性确实起很大影响。
看到《暑假生活反馈表》中，那一个个不自觉的字样，我就开始担心。
这个学期，希望能和家长配合，提高孩子的学习自觉性。
2、希望老师对孩子能严格。
老师答复：我能体会家长对孩子的这份望子成龙、望女成凤的心情。
我个人也觉得严格是教学中必要的态度，但不能一味的严格。
如果把教学中的严格态度比作人的刚烈性情的话，那我肯定柔中带刚，更要追求以柔克刚。
怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是教师和家长必须长期研究的课题。
希望每一个家长和老师，更包括我自己，能在严格教育孩子的同时，也能让孩子感到快乐。
3、对孩子，建议老师对他们苛刻点，这点家长可以理解的。
老师答复：“苛刻”字眼有点重吧。
不过，我能明白，家长是希望我对孩子该做到的必须提高要求，不差一里半毫。
对这点我严格要求，但我也希望家长在家里对孩子也能给于快乐的空间。
如果孩子已经自觉完成任务时，也能给予适当的奖励，不要让孩子对学习产生厌恶感!4、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。
老师答复：沟通能更好的促进孩子的发展，让我们合作，共同做好这项工作。
希望您能经常光临班级网站，以了解更多有关孩子的情况。
5、希望老师多多指点孩子，让他上课时多举手，谢谢!老师答复：上课是孩子学习知识的重要时间。
举手的次数并不能说明孩子学习知识的质量，但也是一个重要的参考数字。
所以，我也很注重孩子的举手发言，也用了很多方法激励孩子的发言兴趣。
接下去会再试着用更多的方法来引导孩子积极发言的。
初三家长建议简短精辟
初三家长建议简短精辟哎，初三的孩子们，真是个紧张的阶段呀。
眼看着中考就要来了，家长们的心情可真是跟坐过山车一样，忽上忽下，烦恼不已。
你说，这年头，谁不想让自己的孩子考个好成绩，进个好学校呢？但又不能给他们施加太大压力。
别说孩子们心里紧张，连我们这些当妈的、当爸的，有时候都得学会放松。
初三这一年，孩子们最需要的就是我们的理解和支持。
别总是一副“你怎么还不复习”的面孔，孩子们也需要空间呀。
说实话，孩子们学习的时候，偶尔也得玩玩，不然真是憋坏了。
你想想，他们每天忙得跟小蜜蜂似的，早上七点就得起床，晚上十点才能上床，谁受得了啊！所以，我们作为家长，最好适当给他们点自由，别总是像个监工一样在旁边盯着。
适时的放松，让孩子们觉得生活其实也可以很有趣。
这种小小的调剂，就像给汤里加点盐，味道立马就不一样了。
孩子们放松下来，学习的效率反而能提高，心情也会好很多。
咱们得记住，不要把自己的期望值压得太高。
毕竟，每个孩子都是独特的，咱们不能要求他们像别人一样优秀。
有些孩子天生就擅长理科，有些则在文科上游刃有余。
孩子成绩差的时候，咱们别急着发火，反而得找找原因。
也许是方法不对，或者是压力太大。
适当给点建议，或者换个学习方式，搞不好效果就来了。
我觉得，和孩子交流的时候，咱们得轻松点，不要把话说得太死。
比如说，别总是说“你必须做到”，不如换成“你可以试试这个方法”。
这样，孩子听着也没那么压抑，心里会觉得，哎，原来我还有机会尝试，没那么糟糕嘛。
沟通得当，孩子们自然也愿意向我们倾诉心声，咱们就能更好地理解他们，帮助他们。
别忘了多给孩子们一些正能量。
每当他们有小进步的时候，记得及时表扬，哪怕只是一道题对了，也要鼓励一下。
你说这就像种树一样，得时不时浇水施肥，才能长得更好。
孩子们的信心需要我们来浇灌，慢慢来，他们才会觉得，哎，我也能做到，未来可期。
再说了，表扬的时候别吝啬，心里感到高兴，嘴上也要说出来，孩子们会因为这些小肯定而更加努力。
初三家长对孩子的意见和建议
初三家长对孩子的意见和建议哎呀，初三这一年啊，真是个关键的阶段，孩子们马上要面临中考，家长们的心情那可是五味杂陈啊。
心里有点儿紧张，又有点儿期待，恨不得给孩子打点鸡血，鼓励他们勇往直前。
这时候，作为家长，我们可不能掉链子，得好好给孩子提点意见和建议，让他们在这场“战斗”中全力以赴。
最重要的就是心态，真的，不要让孩子感觉到压力山大。
每天都像打仗似的，轻松愉快的氛围才是王道。
有时候我们作为家长，可能会无意中就给孩子施加了很大的压力，比如一进门就问：“今天考试考得怎么样？”“你作业做了没？”这些问题听起来好像很关心，但其实孩子心里可能就想：“哎呀，别再问了，我快喘不过气来了。
”所以，咱们可以换个方式，比如聊聊他们喜欢的电影，或者问问最近有没有什么有趣的事情。
这样一来，轻松的氛围就营造出来了，孩子也会更放松。
再说说学习，初三的课程可真不少，简直是要让人抓狂。
不过，学会合理规划时间是个不错的主意。
可以给孩子提供一些简单的小建议，比如利用早晨的“黄金时间”，那段时间头脑最清醒，学习效率也高。
每天早起一点儿，学点儿数学，或者背背英语单词，慢慢积累，真的是事半功倍。
我们都知道，学习就像打怪升级，得一步一步来，不能急于求成。
平时的时候，咱们也可以帮助孩子制定一个学习计划，列个清单，这样一看就一目了然，心里也有底了。
休息也不能少。
适当的放松非常重要，孩子们整天忙于学习，脑袋瓜都快炸了，适当的活动活动，比如打打篮球、骑骑自行车，都是很好的选择。
让他们去享受一下青春的快乐，放飞自我，真的是一种调节。
学习和玩乐是可以兼得的，孩子们也可以通过兴趣爱好来充实自己，陶冶情操，生活才能丰富多彩。
再说说自信心，初三的孩子们往往容易产生自我怀疑，成绩好的一直担心掉队，成绩差的又担心追不上。
咱们应该告诉孩子们，不论结果如何，努力过就好。
常说“有志者事竟成”，只要认真去做，结果一定会有好的回报。
咱们可以分享一些自己的经历，告诉他们小时候也曾经有过跌倒，也曾经有过迷茫，但这些都是成长的一部分。
学生家长意见和建议大全_意见_
学生家长意见和建议大全学生家长意见和建议怎么提?下面请参考公文站小编给大家整理收集的学生家长意见和建议大全，希望对大家有帮助。
学生家长意见和建议1一、家校沟通方面1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。
希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。
尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些。
平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。
新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。
7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。
内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。
如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。
建议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。
如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
三、常规管理方面1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。
墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。
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初三家长建议100条
家长建议100条
随着教育的进步和家庭环境的改善，越来越多的家长认识到家庭教育的重要性，意识到孩子从小就应该受到正确的教育，养成良好的习惯，培养健康的心理和身体。
下面是100条初三家长应该注意的建议：
思想教育：
1、培养孩子的优秀品质，如诚实、勤奋、朴实、正直、善良、宽容等。
2、培养孩子良好的道德观念，尊重师长，爱护同学，关心弱小。
3、教育孩子学会自律，掌握自己的言行举止。
4、营造家庭和谐，教育孩子和谐相处。
5、培养孩子组织能力和团队意识。
6、教育孩子要有远大的理想和目标。
7、教育孩子珍惜时间，做最好的时间安排。
8、教育孩子多读书，开拓眼界，增长知识。
9、教育孩子学会感激，感激生活中的一切。
10、鼓励孩子学会自信，鼓励孩子勇敢地为自己的目标而奋斗。
11、教育孩子珍爱生命，理解生命的可贵性。
12、教育孩子要有坚强的毅力，准备迎接困难和挫折。
13、教育孩子维护公平，热爱民主，接受多元化。
14、教育孩子拥有健康的心理，认真地对待人生。
15、教育孩子正确处理爱情等情感问题。
学习教育：
16、教育孩子做好规划，拥有良好的学习计划。
17、对于孩子的学习成绩，要有科学的评价尺度，既不能过高也不能过低。
18、教育孩子注重方法，不断掌握学习方法，提升学习效益。
19、鼓励孩子学习基础知识，打牢基础。
20、教育孩子阅读经典作品，提高阅读理解能力和思考能力。
21、重视孩子的思维方法和思维习惯，帮助孩子建立完善的思维体系。
22、培养孩子的语言表达能力，增强口头表达能力和写作能力。
23、教育孩子多进行实践操作，提高实践能力。
24、给孩子良好的学习环境，保证舒适的学习环境和清洁的卫生环境。
25、教育孩子要熟悉自己的弱点并努力改正。
26、鼓励孩子参加各种竞赛，激励孩子的学习热情。
27、教育孩子如何正确使用各种工具和设备。
28、帮助孩子建立受益于成长的良好习惯。
29、给孩子更多的机会和勇气能够独立思考和创造。
30、鼓励孩子学会思考，培养创新意识和创造力。
家庭氛围：
31、保持家庭的和谐氛围，既不能溺爱孩子，也不能过严厉。
32、教育孩子要有对家庭内外的责任心和使命感。
33、保持家串起水不流断的情感纽带。
34、为孩子提供一个宽敞、安全、温馨、明亮的家庭环境。
35、尊重孩子的隐私，保护孩子的自尊和尊重。
36、教育孩子尊重长者，和善待年长的人。
37、培养孩子的独立性和自理能力。
38、教育孩子懂得节约，明智消费，珍惜水电等资源，节约设备维护。
39、营造幸福、和谐、积极的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和爱。
40、在字画、音乐等艺术方面启发孩子，培养孩子的审美情趣。
与老师沟通：
41、建立稳定、互信的师生关系。
42、与老师保持密切的联系，了解孩子在学校的表现。
43、关注老师作业的安排，让孩子按时完成任务。
44、鼓励孩子积极参加各项活动和竞赛，给予必要的支持和指导。
45、及时关注孩子的学业进展，解决相关问题。
46、了解孩子课堂上的表现情况，帮助孩子解决课堂难题。
47、与老师一起探讨孩子的成长问题，共同为孩子的成长发挥优势。
48、与老师保持积极的沟通，了解学校的教育方针和政策。
49、不太沟通，及时与老师及相关工作人员进行沟通。
50、教育孩子注重班级纪律，及时向老师反映学习、卫生等问题。
交友观念：
51、教育孩子懂得与人和美，爱护同学。
52、教育孩子尊重和容忍不同的人和观点。
53、清除孩子的错误认识，科学地涵养良好的友谊。
54、教育孩子懂得如何与人友好地沟通和交流。
55、明确让孩子遵循网络场合的行为规范，做到文明上网。
56、鼓励孩子友善待人，让孩子成为他人的关心和支持者。
57、教育孩子关注班集体，不讲闲话损毁同学地形象。
58、鼓励孩子学会自我保护，避免与暴力行为发生接触。
59、教育孩子尊重劳动，关心社区，为社会作出一定贡献。
60、提醒孩子保护眼睛、保证规律的作息和饮食，减轻近视患者地压力。
安全教育：
61、教育孩子要懂得自我保护，掌握应急处置的方法。
62、身体锻炼等锻炼生理硬度，加强身体素质。
63、严格要求孩子遵守规则，不随意离校、深夜外出等。
64、教育孩子遵守安全规定，防止意外事件发生。
65、提醒孩子注意卫生，避免病从口入。
66、教育孩子珍惜生命、尽量避免风险的行为,做到安全教育用心良苦。
67、建议孩子不要私自购买、制造和使用非法商品。
68、关心孩子的交通安全和心理健康。
69、教育孩子遵守正义、远离不良东西,健康生活。
70、让孩子掌握保护自己安全的技巧和方法。
心理健康：
71、营造轻松愉悦的家庭氛围,教育孩子要乐观。
72、支持孩子参加各种课外活动,健康快乐的寻求乐趣。
73、尽量避免产生不必要的压力,不要太过于严厉。
74、教育孩子要有积极、健康的态度,避免消极情绪干扰学业发展。
75、鼓励孩子向老师、家长和长辈倾述自己的烦恼和困难。
76、引导孩子正确对待竞争,相信自己的实力。
77、鼓励孩子充分利用假期、周末等时间,过健康快乐的生活。
78、不要给孩子过多的负担,允许孩子休息。
79、教育孩子充分利用假期等时间充电,充实自己。
80、多给孩子一些选择空间,允许孩子独立思考。
兴趣爱好：
81、关注孩子的兴趣,鼓励他们发展兴趣爱好。
82、多陪伴孩子,在一起做有意义的事情。
83、教育孩子在艺术、体育等方面发挥天赋。
84、鼓励孩子积极参加各种有益的活动。
85、提供良好的学习或游戏环境,鼓励孩子进行创造性工作。
86、让孩子探索自己潜在的才华和兴趣。
87、教育孩子用心感受生活中美好的事物,培养美学情趣。
88、关注孩子成长所需要的资源,给予适当的支持和帮助。
89、提供适当的材料和器材,让孩子更好地发挥自己的潜质。
90、陪伴孩子一起探索生活的奥秘,共同领略人生的价值。
家长作业：
91、关注孩子学习进度,适时地帮助孩子预习和复习。
92、鼓励孩子自学,培养独立思考和解决问题的能力。
93、重视孩子的写作素养,指导孩子如何写好作文。
94、定期查看孩子的作业,帮助孩子整理知识结构。
95、不要过度督促孩子完成作业,给孩子足够的自由空间。
96、了解孩子在课堂上的表现,指导孩子学会分类、整理和思考。
97、教育孩子如何有节奏地取得进步,做好复习计划。
98、建立有序的作业习惯,让孩子能够有效地完成作业。
99、关注孩子课堂上的提问,帮助孩子逐步提高语言表达和思维能力。
100、及时与孩子交流,让孩子感受到家人的关心和支持。
总的来说，初三是学习阶段中非常关键的一年，需要家长的引导和关注，要注意孩子的优点和不足，及时发现并给予适当的帮助，培养孩子健康的心理，开发孩子的潜能。
除此之外，家长需要注重平衡孩子的学业和生活，营造良好的家庭氛围，在孩子的成长过程中给予足够的支持和鼓励。