2020-2021中国传媒大学传播学考研历年招生人数参考书、录取名单、考研经验汇总-新祥旭考研

2020-2021中国传媒大学传播学考研历年招生人数参考书、录取名单、

考研经验汇总-新祥旭考研

一、中国传媒大学新闻学院介绍、考试科目、录取人数

为了顺应高等教育发展潮流、符合国际教育发展趋势、深化教育教学改革, 中国传媒大学于2013 年7 月上旬进行了学部制改革,成立了“四个学部,一个中心”,即新闻传播学部、艺术学部、理工学部、文法学部和协同创新中心。新闻传播学部机构构成：电视学院、新闻学院、传播研究院、亚洲传媒研究中心(挂靠)、媒介与女性研究中心(挂靠)、中国纪录片研究中心(挂靠)

二、中国传媒大学考研参考书目

何梓华：《新闻理论教程》（修订版）

郭镇之：《中外广播电视史》

石磊：《新媒体概论》

袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》（修订本）李磊：《外国新闻史》中国人民大学出版社

雷跃捷：《新闻理论》

雷跃捷：《媒介批评》

郭镇之：《当代广播电视学》

段鹏：《传播学基础•历史、框架与外延》（第2版）

新闻实务公共部分

刘明华、徐泓、张征：《新闻写作教程》

梁一高：《现代新闻采访学教程》（修订2版）

谭云明：《新闻编辑》

王振业：《新闻评论写作教程》

王振业：《广播新闻与电视新闻》☆

王振业：《广播电视新闻评论》☆

赵玉明：《广播电视辞典》（重点看2、3、8章）

王灿发：《现代新闻业务基础教程》

陈作平：《新闻报道新思路》

三、复试参考书

9020新闻史

①《外国新闻史教程》（修订版）李磊

②《中国新闻事业史教程》哈艳秋

③《国际新闻界》（期刊）、《新闻大学》（期刊）、《现代传播》（期刊）

9021新闻理论

①《新闻理论》雷跃捷

②《新闻学概论》（马克思主义工程重点教材）集体创作

③《新闻理论教程》何梓华

④《媒介批评》雷跃捷

⑤与专业相关学术刊物

9022新闻业务

①《新闻编辑》方毅华

②《新闻评论》李舒

③《媒介分析》陈作平

④《网络新闻编辑》（修订）2014邓炘炘

⑤《网络传播学》吴风

9023报刊理论与实践

①《人民共和国党报论坛2012年卷》中国传媒大学党报党刊研究中心王武录等主编，石油工业出版社

②《人民共和国党报论坛2013年卷》中国传媒大学出版社

③《人民共和国党报论坛2014年卷》石油工业出版社

④《报刊理论与实践研究》石油工业出版社

⑤《十四大以来〈人民日报〉评论研究》（第二版）河北大学出版社四、中国人民大学新闻学考研复试分数线(近三年)

五、中国传媒大学新闻传播学考研真题

新闻学史论712（2017）

一、名词解释

1.媒介素养

2.邵飘萍

3.媒介事件

4.扒粪运动

5.刻板印象

二、简答题

1.涵化理论

2.为什么说黄远生是报界奇才

3.影响新闻价值取向因素

4.新中国成立前范长江的新闻活动和贡献

三、论述题

1.从信息和新技术发现的角度评价莫个人的话，大意就是信息和新技术使得人人都成为记者，单人位记者的权利和义务就会消失是不对的

2.基于社会化媒体的新闻传播活动的特点和政府的规制策略

传播历史与理论（2017）

一、名词解释

1.《一个自由而负责的新闻界》

2.休眠效果

3.议程设置

4.自变量

5.大数据

二、简答题

1.符号学代表人物及其理论

2.印刷术的发展对人类传播的意义

三、论述题

1.用意识形态理论对“网购”的新闻式广告的文本进行分析

2.网络舆情的演变及特征，用具体实例分析

3.论述媒介暴力内容的研究，在中国此研究领域的意义。

816新闻传播理论

一、名词解释

1.云计算

2.公共广播

3.受众的选择因素

4.众筹

5.物联网

二、简答

1.新闻报道不可能绝对客观

2.媒介客观性原则是否虚假结合当前趋势

三、论述

1.传媒资本运营本质及发展文化产业发展与经济发展和政策制定的关系

2.国际文化贸易和文化保护的关系

六、中国传媒大学新闻学考研经验

胡老师（新祥旭专业课老师）给我制定了有针对性的整体辅导规划、复习计划，反正就是整个复习阶段都被安排的明明白白。因为中传的新闻学考题重视基础，复习计划可以分为“3+1”。

整理参考书目的知识点，分为三部分：1、新闻史按照年代和板块进行梳理，对照大纲对重点进行讲解。2、新闻理论按照板块进行讲解，配合教材和最新的学术热点，结合时事，灵活运用理论，梳理热点和难点。3、新闻业务的讲解需结合实践，我有一年国家级下属地方媒体站媒体从业的经历，能够基本的知道采写编评（尤其是评论）的掌握。胡老师会结合我的备考经验，为我进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，让我全面熟悉知识点，这些胡老师都讲的非常详细，所以我对知识点的掌握真的比很多人都熟练。

剖析真题：真题有很大的参考价值，胡老师督促我利用真题进行自测并帮助我梳理历年真题答案，同时还会了解常考内容、重点内容，加深我对专业课知识点巩固，这些真题资料也是胡老师为我免费提供的，真的非常感谢她。

梳理学术热点：胡老师会协助我整理近年来的学术热点，帮助我了解学界关注的重点、热点、焦点