辍学学生劝返记录范文
辍学学生劝返记录范文
辍学学生劝返记录范文作为一名教育工作者，我深知辍学对学生未来的影响，因此我一直致力于劝返辍学学生，帮助他们重新回到校园，继续接受教育。
在这个过程中，我遇到了很多辍学学生，他们的故事让我深受触动。
我想通过这篇记录，分享一些劝返辍学学生的经历和心得，希望能够对其他教育工作者有所帮助。
首先，我想谈谈一位叫做小明的学生。
小明是一名初中生，因为家庭贫困，他在初中二年级辍学，外出打工赚钱养家。
当我第一次见到小明时，他满脸沧桑，眼中透露出一种无奈和绝望。
我和他交谈了很久，了解到他的家庭情况和辍学原因。
我告诉他，教育是改变命运的重要途径，只有通过知识才能改变自己的命运。
最终，我成功劝说小明重新回到学校，学校也给予了他一定的帮助，让他能够顺利完成学业。
另外，还有一位叫做小红的学生，她是一名高中生，因为与同学发生矛盾而辍学。
我了解到小红的情况后，觉得她并不是真的不愿意读书，而是因为一时冲动而做出的错误决定。
我和她进行了深入的沟通，帮助她解决了与同学的矛盾，并鼓励她重新回到学校学习。
小红在我的帮助下，重新审视了自己的未来，最终决定重新踏上求学之路。
在劝返辍学学生的过程中，我深刻体会到教育的力量。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生正确的人生观和价值观。
每一个辍学学生背后都有着自己的故事，他们需要的不仅仅是责骂和指责，更需要的是关爱和帮助。
只有给予他们足够的关心和支持，才能让他们重新振作起来，重新投入学习。
劝返辍学学生并不是一件容易的事情，需要我们教育工作者付出更多的心血和耐心。
我们要站在学生的角度去理解他们，帮助他们解决现实问题，找到重新回归学校的动力和信心。
只有这样，我们才能真正做到劝返辍学学生，让更多的学生重返校园，继续接受教育。
总的来说，劝返辍学学生是一项需要耐心和毅力的工作，但是这项工作也是非常有意义的。
每一个学生都有权利接受教育，我们应该尽最大的努力，帮助那些辍学学生重新回到校园，为他们的未来打下坚实的基础。
学生劝返情况说明范文
学生劝返情况说明范文范文一：嘿，亲爱的朋友们！今天想跟你们聊聊学生劝返的那些事儿。
前阵子，咱们班的小明同学不来上学啦，可把我们急坏了。
我和几个小伙伴一商量，决定去他家看看。
到了小明家，才知道他是因为家里经济有点困难，爸妈觉得读书没啥用，想让他早点出去打工挣钱。
我们就跟小明的爸妈说：“叔叔阿姨，读书可重要啦！现在没知识没文化，以后找工作都难，而且小明在学校学习可努力了，老师都经常夸他聪明呢。
” 小明也在旁边一个劲地点头，说他想上学。
我们又跟他们讲了好多读书改变命运的例子，叔叔阿姨的态度慢慢有了转变。
小明终于又能和我们一起上学啦！还有一次，是小红同学。
她呀，是因为和同学闹了点矛盾，心里不痛快，就不想来了。
我们几个去找她的时候，她还在房间里哭鼻子呢。
我们拉着她的手说：“小红，别因为这点小事就放弃呀，大家都等着你回来呢。
同学之间嘛，偶尔有点小摩擦很正常，说开了就好啦。
” 我们陪着她聊了好久，她终于破涕为笑，答应跟我们回学校。
劝返学生可不是一件容易的事，但看到他们重新回到学校，那感觉真的太棒啦！范文二：亲人们，来跟你们讲讲我遇到的学生劝返经历。
我们班的小强，有段时间突然不来学校了。
我赶紧去打听，原来是他觉得学习压力太大，跟不上进度，没信心了。
我找到小强家，一进门就看到他一脸沮丧地坐在那。
我笑着跟他说：“小强，别灰心呀！学习就像爬山，有时候累了歇歇脚，但可不能放弃往上爬呀。
老师和同学们都愿意帮你，咱们一起加油！” 我还给他举了好多从落后到进步的例子，让他知道只要努力就有希望。
然后我又跟他爸妈说：“别给孩子太大压力，多鼓励鼓励，给他点时间慢慢来。
” 小强爸妈听了也觉得有道理。
还有个叫小花的同学，是因为迷上了玩手机游戏，不想上学了。
我去她家的时候，她正抱着手机玩得起劲。
我坐到她旁边说：“小花，游戏虽然好玩，可不能耽误学习呀。
你想想，以后长大了，没有知识，怎么能做自己喜欢的工作，怎么能过上想要的生活呢？” 我还跟她约定，只要她回学校好好努力，周末可以适当玩一会儿游戏。
班主任辍学学生劝返记录范文
班主任辍学学生劝返记录范文作为一名班主任，学生的辍学总是令人忧心忡忡。
每一个孩子都有接受教育的权利和机会，而我们有责任去保障他们能够留在校园，继续追求知识，实现自己的梦想。
以下是我对一名辍学学生的劝返记录。
学生姓名：＿____性别：＿____年龄：＿____家庭住址：＿____辍学原因：家庭经济困难，父母认为读书不如早点打工赚钱。
第一次家访日期：具体日期地点：学生家中当我得知_____辍学的消息后，我第一时间联系了他的家长，并决定进行家访。
那天，阳光有些耀眼，我怀着沉重的心情来到了他家。
这是一个简陋的小院，房屋有些破旧。
我见到了_____的父母，他们脸上写满了生活的艰辛。
我向他们说明了来意，强调了教育对孩子未来的重要性。
“叔叔阿姨，＿____还小，现在出去打工，只能做一些体力活，收入低，工作辛苦，而且没有发展的空间。
但如果他能完成学业，掌握知识和技能，将来就有更多的机会找到好工作，改变自己的命运。
”然而，他们的态度很坚决，“老师，我们家的情况您也看到了，实在供不起他读书，早点出去赚钱，还能减轻家里的负担。
”我耐心地解释道：“现在国家有很多针对贫困家庭的教育资助政策，比如助学金、助学贷款等等，孩子上学的费用不用太担心。
而且，知识是无价的，不能因为眼前的困难就放弃孩子的未来。
”尽管他们没有当场改变主意，但态度有所缓和。
第二次家访日期：具体日期地点：学生家中经过几天的思考，我再次来到了_____家。
这一次，我带来了一些关于教育资助政策的详细资料。
“叔叔阿姨，您看，这是国家的相关政策文件，只要咱们符合条件，申请下来，孩子上学的费用大部分都能解决。
而且，学校也会提供一些帮助，比如减免部分费用、提供勤工俭学的机会。
”他们认真地看着资料，开始有些动摇。
这时，＿____从屋里走了出来，我能看出他眼中对校园的渴望。
我趁机对他说：“＿____，老师和同学们都很想念你，在学校里，你可以学到很多知识，结交很多朋友，还有机会参加各种有趣的活动。
班主任辍学学生劝返记录范文
班主任辍学学生劝返记录范文学生基本信息。
姓名：[学生姓名]性别：[性别]年级：[具体年级]辍学原因（初步了解）：觉得学习枯燥，想去打工赚钱。
一、第一次劝返（电话沟通）通话时间：[具体日期和时间]我（班主任）：“喂，[学生姓名]呀，我是你的班主任[你的名字]。
你这小子，怎么突然就不来上学啦？你可把老师急坏了。
”学生：“老师，我不想读书了，读书太无聊了，我想去打工，赚钱自己花。
”我：“你这想法可有点天真哦。
你以为打工就那么轻松呀？就你这小身板，能干啥重活？再说了，你现在出去打工，那都是干些又累又不赚钱的活儿。
”学生：“老师，我觉得我能行，我有朋友在外面打工，一个月能赚好几千呢。
”我：“你可别被忽悠了。
你朋友可能是运气好，或者是在吹牛呢。
你现在没文化没技能，出去只能在一些小工厂里干苦力，一天到晚累得要死，还学不到啥东西。
你再看看那些有知识有文化的人，坐在办公室里，吹着空调，轻松地赚钱。
你就不想过那样的生活？”学生：“老师，我还是想试试。
”我：“行吧，老师也不强迫你。
但是你得答应老师一件事，你先去了解一下那些打工的地方到底是啥样的，都需要什么条件，你也可以找你的朋友好好聊聊。
这几天你先别着急做决定，老师等你消息，好不好？”学生：“好吧，老师。
”二、第二次劝返（家访）家访时间：[具体日期]我来到了学生家里，看到他正在家里无所事事地玩手机。
我（笑着说）：“哟，你这小日子过得挺悠闲呀。
”学生（有点不好意思）：“老师，你怎么来啦？”我：“我来看看你呀，你这几天去了解打工的情况了吗？”学生：“了解了一些，我朋友说他在工厂里每天要工作十几个小时呢，确实挺累的。
”我：“是吧，老师没骗你吧。
你现在还小，正是学习知识的时候。
你要是现在辍学了，以后后悔都来不及。
你看你在学校里，还有那么多好朋友，大家一起学习、一起玩耍，多开心呀。
而且你也不是笨孩子，只要你肯努力，肯定能学好的。
”学生家长（在一旁附和）：“老师说得对呀，孩子，我们都希望你能继续读书。
班主任辍学学生劝返记录范文
班主任辍学学生劝返记录范文学生基本信息。
姓名：[学生姓名]性别：[性别]年级：[年级]辍学原因：觉得学习太枯燥，想去打工赚钱，早点闯荡社会。
一、第一次劝返（电话沟通）通话时间：[具体日期与时间]我（班主任）：“喂，[学生姓名]啊，我是你的班主任老师呀。
这学期开学咋没见你到学校来呢？”学生：“老师啊，我不想念书了，念书太累了，我想去打工。
”我：“你这小娃子，想法倒是挺大胆。
你以为打工就轻松啊？那可不是你想的那么好玩儿。
你现在年纪小，没知识没文化，出去能做啥呀？最多就是干些体力活，又累又不赚钱。
”学生：“老师，我看那些出去打工的人，每个月都能拿到钱，可威风了。
我不想在学校里整天对着书本，太无聊了。
”我：“你这是只看到了表面啊。
你知道吗？那些有知识有文化的人，坐在办公室里吹着空调，动动脑子就能赚大钱。
你要是现在辍学了，以后后悔都来不及。
就像你爬山，你还没爬到半山腰呢，就说山顶没啥好看的，扭头下山了，那多可惜呀。
”学生：“老师，我还是想试试。
”我：“这样吧，你先别着急做决定。
你到学校来一趟，咱们当面好好聊聊，你要是还坚持要辍学，老师也不拦着你。
”学生：“那……行吧，老师。
”二、第二次劝返（面对面在学校办公室）见面时间：[具体日期]学生来到了我的办公室，看起来有些犹豫但又有点倔强。
我：“来，[学生姓名]，坐这儿。
老师给你讲啊，你看咱们班的同学，大家一起学习、一起玩多开心。
你要是辍学了，就会和大家分开了，你舍得吗？”学生：“老师，我知道同学们都很好，可是我就是静不下心来学习。
”我：“那咱们可以想办法呀。
你是不是觉得学习方法不对，所以觉得枯燥？老师可以帮你找适合你的学习方法。
你要是觉得课堂上太闷，咱们也可以参加一些有趣的课外活动，像上次的科技小制作比赛，多好玩儿啊。
”学生：“老师，我觉得那些离我都好远，我就想赚钱。
”我：“赚钱是为了啥呢？不就是为了过上好日子嘛。
可你知道吗？现在社会发展得可快了，没有知识就像没带武器上战场一样。
辍学劝返记录范文
辍学劝返记录范文一、劝返对象基本信息。
学生姓名：[姓名]性别：[性别]年龄：[X]岁。
所在班级：[具体班级]二、辍学原因初步了解。
我（劝返工作人员/老师）通过电话联系到了[姓名]同学的家长，电话那头家长的声音听起来很无奈。
经过沟通，了解到孩子辍学主要是觉得学习太枯燥、太难了，在学校里总是跟不上课程进度，而且和同学们相处也有些小矛盾，心里就对上学产生了抵触情绪。
另外，家里的经济状况虽然不算太糟糕，但家长有时候忙于生计，对孩子的关心和鼓励也比较少，孩子缺乏学习的动力和支持。
三、首次家访劝返过程。
[日期]，我来到了[姓名]同学的家。
那是一个有点偏僻的小院子，一进门就看到孩子坐在角落里，低着头玩手机，对我的到来似乎有点意外，又有点冷漠。
我笑着走过去，坐在他旁边，说：“哟，[名字]，玩啥呢这么入神？”他没吭声，继续玩着手机。
我就接着说：“你知道吗，你不在学校，老师和同学们都很想你呢。
”他哼了一声，说：“想我？才怪呢，在学校也没人跟我玩。
”我拍了拍他的肩膀，说：“怎么会呢？我听说就是有点小摩擦嘛，这在同学之间很正常的。
就像牙齿和舌头有时候还会打架呢，但它们还是在一个嘴巴里好好的呀。
”他听了这话，嘴角微微动了一下，好像有点想笑又忍住了。
然后我又说：“你说学习难，这谁不难啊？老师当年上学的时候也觉得难，可要是遇到点困难就放弃，那以后能干啥呢？你看那些超级英雄，哪个不是经历了千难万险才成为英雄的？你现在就像在打怪升级的路上，暂时被小怪兽困住了，只要坚持一下，就能打败它，变得更厉害。
”这时候，他放下了手机，抬起头看着我，眼里有点疑惑，说：“可是我落下好多课了，回去也跟不上。
”我赶紧说：“这都不是事儿！老师和同学们都会帮你的，咱们可以一起制定个学习计划，把落下的课一点点补回来。
而且你看，你比其他同学多了个挑战的机会，等你把这些课都补上了，那你可就比他们都牛了！”孩子的态度有点松动了，我又转头对家长说：“您啊，平时再忙也得多关心关心孩子的学习和心情。
学校劝返复学记录范文
学校劝返复学记录范文一、学生基本情况。
学生姓名：[学生名字]年级与班级：[具体年级] [具体班级]家庭住址：[详细住址]二、劝返复学背景。
[学生名字]这小同学啊，不知道咋的，就突然不来上学了。
这可把老师们急坏了，就像热锅上的蚂蚁一样。
这孩子平时虽说有点调皮捣蛋，但学习还是挺上心的呀。
经过了解，原来是和家里闹了点小别扭，再加上最近学习上遇到了点挫折，就有点打退堂鼓，不想来学校了。
三、劝返复学过程。
# （一）初次家访（[具体日期1]）1. 家访人员。
我（班主任[你的名字]），还有数学老师[数学老师名字]，我们俩就雄赳赳气昂昂地朝着[学生名字]家出发了。
2. 谈话内容。
到了他家，一进门就看到这孩子耷拉着脑袋，像个霜打的茄子。
我就笑着说：“哟，[学生名字]，咋把自己关在家里，学校里的小伙伴们都想你啦，特别是你那几个铁哥们，整天念叨你呢。
”这孩子哼了一声，也不说话。
数学老师就接着说：“孩子呀，你看你之前数学题做得多棒，那道难题全班就你一个人解出来了，你要是不来上学，以后那些有趣的数学题可就没人解啦。
”我也赶紧趁热打铁：“你和家里有点小矛盾，这都不是事儿，一家人哪有不磕磕碰碰的。
你要是因为这个就不上学，多不值得呀。
而且学习上遇到困难就像爬山，咬咬牙就上去了，你可不能在山脚下就放弃呀。
”这时候他家长也在旁边说：“孩子，听老师的话，回学校去吧。
”可是这孩子还是有点倔，说：“我就是不想去，在学校里太累了。
”# （二）电话沟通（[具体日期2]）1. 沟通人员。
我（班主任）2. 谈话内容。
我想这孩子得给他点时间消化消化，过了两天就给他打了个电话。
电话一接通，我就说：“[学生名字]，老师今天在课堂上给同学们讲了个超级搞笑的笑话，你没听到真可惜。
你知道吗，咱们班的[某个同学名字]笑得眼泪都出来了。
而且呀，学校这两天有个新活动，是关于科技小发明的，你不是一直对那些小玩意儿感兴趣吗？你要是来参加，肯定能拿个大奖。
”这孩子在电话那头沉默了一会儿，说：“老师，我再想想吧。
辍学劝返记录范文
辍学劝返记录范文一、劝返对象基本信息。
学生姓名：[姓名]性别：[性别]年龄：[X]岁。
所在班级：[具体班级]二、首次劝返情况。
时间：[具体日期1]地点：学生家。
我刚到他家门口的时候，心里还直犯嘀咕，这孩子为啥就不想上学了呢？敲开门，看到他正坐在院子里发呆，像个小老头似的。
我上去就笑着说：“哟，[名字]，咋在这儿发呆呢？你不知道学校里大家都想你呢！”我拉过一个小板凳，坐在他旁边，跟他唠起来：“你这想法可不对啊。
你看，学校就像一个大乐园，有好多小伙伴可以一起玩。
你现在觉得那些知识难懂，那是因为你还没找到窍门。
就像玩游戏，一开始你也不会玩吧，玩着玩着就成高手了。
”他眼睛稍微亮了一下，但还是嘴硬：“那我也不想去。
”我趁热打铁：“你知道吗？你要是不上学，以后可就少了好多有趣的经历。
比如说，学校会组织春游、秋游，大家一起去大自然里撒欢儿。
还有科技节，可以做那些超级酷的小发明。
你要是现在就辍学了，这些可就都没你的份儿喽。
”他低下了头，不说话了。
我感觉有点希望，就接着说：“而且，你这么聪明的孩子，只要稍微努力一下，肯定能把学习搞好的。
老师和同学们都愿意帮助你呢。
”他小声说：“那我再想想吧。
”虽然没有直接答应回学校，但我觉得这次劝返还是有点效果的。
三、第二次劝返情况。
时间：[具体日期2]地点：村里的小广场（正好碰到他在那儿玩）隔了几天，我在村里小广场看到他在和几个小伙伴打闹。
我走过去，打趣道：“[名字]，你看你不上学，整天就在这儿瞎晃悠，小心变成野孩子喽。
”他有点不好意思地笑了笑。
我接着说：“上次跟你说的事儿，你想得咋样了？你看你的小伙伴们都在学校里学习新东西，你就不想跟他们一起进步？”他挠挠头说：“我怕我回去还是跟不上。
”我拍拍他的肩膀说：“怕啥呀！咱们可以一步一步来嘛。
你就像小蜗牛一样，虽然爬得慢，但是只要一直朝着学校这个‘大树’爬，肯定能到达目的地的。
老师会根据你的情况给你单独辅导，就像给小蜗牛开小灶一样。
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辍学学生劝返记录范文
尊敬的辍学学生家长：
您好！首先感谢您对我校的关注和信任，让我有机会向您谈一谈您孩子的学业问题。
作为一名教育工作者，我深知每一个孩子的成长都需要时间和耐心，也知道家长对孩子的期望和关心。
但是，我在这里要郑重劝请您，让您的孩子重新回到学校继续学业，完成他的中学学业。
教育是孩子成长和发展的重要环节，对每个孩子来说，学业的坚持和完成是一种责任和担当。
辍学会给孩子未来的发展带来很多困难和挑战，他们可能会失去以后进入更好的学校的机会，也会在就业方面面临更大的竞争压力。
而且，没有学业的完成，他们在人际交往、思维能力、解决问题等方面也会受到影响。
同时，完成学业也是对自己和家人的一种尊重和回报。
只有通过努力学习，他们才能够积累知识和技能，为自己将来的发展打下坚实的基础。
说到学业，我可以理解有些孩子在学习上可能会遇到困难和挫折。
但是，请相信，学习是可以培养的，只要他们愿意付出努力和时间，就一定能够取得进步和提高。
学校为学生提供了良好的学习环境和各类教育资源，同时也有专业的教师团队来指导和支持学生的学习。
我相信，只要您的孩子能够重新回到学校，抓住机会，他一定能够重新找到学习的信心和动力，克服困难，取得好的成绩。
最后，我希望与您一同为孩子的未来而努力。
辍学决定是为了让孩子认识到学习的重要性和自身的责任，但现在是时候让他重新回归学校学习。
我相信，只要我们共同努力，给孩子充分的支持和鼓励，他就能够重新找到学习的动力和目标，通过努力学习，实现自己的梦想和愿望。
再次感谢您的关注和合作！希望您能够认真考虑我的建议，让您的孩子重新回到学校继续学业。
祝好！
您诚挚的教育工作者。