常用PPT逻辑结构
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《逻辑架构分析》PPT课件
– 上层的对象了解其下层的对象，但不了解其上面各层
同一层间是否允许协作？
h 7
分层优点
• 好的分层体系结构使系统易于扩展和维护
– 做到关系分离、高级服务和低级服务分离、特定于应用 的服务与一般性服务分离
– 对某一特定层进行修改而不会影响到任何其他层 – 层是模块化的，可以重写某一层，或是整个替换某一层
面向对象分析与设计
逻辑架构分析
OOA&OOD
h
1
B u s in e s s M o d e lin g
S a m p le U P A rtifa c t R e la tio n s h ip s
D o m a in M odel
* *
R e q u ire m e n ts
U se -C a se M o d e l
，只要接口不变，系统其他层次不受影响。这样，某些 层能够用新的实现替换
• 在各层之间限制消息流动，减少层次耦合，增加移 植性
• 某些层可以分布式实现 • 利于在中间层实施安全特性 • 通过逻辑划分，有助于团队开发
h 8
准则：内聚职责
• 同一层的对象 职责紧密关联
· G U I w in d o w s · reports · sp e e ch in te rfa ce · H T M L , X M L , X S L T , JS P , Ja va scrip t, ...
- se rvice s m a y b e u se d b y ju st o n e a p p lica tio n , b u t th e re is a lso th e p o ssib ility o f m u lti-a p p lic a tio n s e rv ic e s
同一层间是否允许协作？
h 7
分层优点
• 好的分层体系结构使系统易于扩展和维护
– 做到关系分离、高级服务和低级服务分离、特定于应用 的服务与一般性服务分离
– 对某一特定层进行修改而不会影响到任何其他层 – 层是模块化的，可以重写某一层，或是整个替换某一层
面向对象分析与设计
逻辑架构分析
OOA&OOD
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1
B u s in e s s M o d e lin g
S a m p le U P A rtifa c t R e la tio n s h ip s
D o m a in M odel
* *
R e q u ire m e n ts
U se -C a se M o d e l
，只要接口不变，系统其他层次不受影响。这样，某些 层能够用新的实现替换
• 在各层之间限制消息流动，减少层次耦合，增加移 植性
• 某些层可以分布式实现 • 利于在中间层实施安全特性 • 通过逻辑划分，有助于团队开发
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准则：内聚职责
• 同一层的对象 职责紧密关联
· G U I w in d o w s · reports · sp e e ch in te rfa ce · H T M L , X M L , X S L T , JS P , Ja va scrip t, ...
- se rvice s m a y b e u se d b y ju st o n e a p p lica tio n , b u t th e re is a lso th e p o ssib ility o f m u lti-a p p lic a tio n s e rv ic e s
人教a版必修三：《1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构》ppt课件(1)
下面，我们根据上节课讲到的用“二分法”求方程
x 2 0( x 0) 的近似解的算法进行设计画出程
2
序框图
该算法中“第一、二和三步”可以用顺序结构
来表示，这个顺序结构的程序框图如图
f(x)=x2-2 输入精确度d 和初始值a，b
ab m 2
该算法中“第四步”用条件结构来表示？这个
步 骤用程序框图表示如图
算法分析： 第一步，输入2005年的年生产总值。 第二步，计算下一年的年生产总值。 第三步，判断所得的结果是否大于300. 若是，则输出该年的年份；否则，返回 第二步
由于“第二步”是重复操作的步骤，所以可以用 循环结构来实现。我们按照“确定循环体”“初 始化变量”“设定循环控制条件”的顺序来构造 循环结构。 （1）确定循环体：设a为某年的年生产总值，t 为年生产总值的年增长量，n为年份，则循环体 为
是 存在这样的三 角形 结束
(3)循环结构---在一些算法中,也经常会出现从 某处开始,按照一定条件,反复执行某一步骤的 情况,这就是循环结构. 循环体 否
满足条件? 反复执行的步 骤称为循环体. 是
循环结构
循环结构分为两种------当型和直到型.
直到型循环在执行了一次循环体之后,对控制 循环条件进行判断,当条件不满足时执行循环 体,满足则停止.(反复执行循环体,直到条件满 足) 当型循环在每次执行循环体前对循环条件进行判 断,当条件满足时执行循环体,不满足则停止;(当 条件满足时反复执行循环体)
例1:已知一个三角形的三边边长分别为a,b,c, 利用海伦-秦九韶公式设计一个计算三角形面 积的算法,并画出算法的程序框图.
算法分析: 第一步:输入三角形的三边边长a,b,c, 第二步:由海伦-秦九韶公式求出三角形的面积S.
PPT设计中的结构与逻辑
内容页设计要点
01
02
03
04
使用简洁的文字和图表，避免 文字堆砌。
图表设计要清晰、直观，易于 理解。
使用项目符号或编号，使内容 更有条理。
适当使用动画和过渡效果，增 强视觉冲击力。
结尾页设计要点
01
02
03
04
总结主要观点和结论。
提供联系方式或进一步 阅读的资料。
表达感谢之意，鼓励观 众提问或交流。
目录页
总结词
概述内容框架
详细描述
目录页应列出整个PPT的主要内容和框架，帮助观众了解整体结构和内容安排。
内容页
总结词
详细阐述观点和信息
详细描述
内容页是PPT的核心部分，应按照目录页的顺序详细阐述各个观点和信息，使用图表、图片等辅助说 明。
结尾页
总结词
总结要点和感谢观看
详细描述
结尾页应对整个PPT进行简要的总结，重申要点和核心信息，同时表达感谢观众观看的致谢语。
06
如何避免PPT设计中的常见问题
精炼信息
避免冗余
删除不必要的文字和图片 ，只保留核心信息，使观 众更容易理解。
突出重点
使用粗体、斜体、不同颜 色等方式突出重要内容， 引导观众的注意力。
分类整理
将相关信息归类整理，使 内容更有条理，方便观众 理解。
使用高清晰度图片和图表
选择合适的图片
选择与主题相关的清晰图片，增 强视觉效果。
03
如何构建PPT的结构
封面页设计要点
ห้องสมุดไป่ตู้
标题
简明扼要，突出主题。
副标题
提供更多背景信息或解 释。
图片/图标
选择与主题相关的图片 或图标，增强视觉效果
001(蓝绿色)逻辑架构图PPT模板
5)服务人员管理：服务人员准入资质认证
6)服务流程管理： 对服务标准提出严格要求
7)服务结果管理： 保障服务满意度
8)服务投诉管理：客户投诉专人跟进
9)代收代付： 代收代付保障支付安全
10)保证金： 建立保证金机制，保障交易安全
标准制定者
服务监督者
采购推荐者
代收代付+保证金制度
标准制定者
服务监督者
自研项目
选品项目
项目达成率
爆品数量
爆品率
个人项目总数
JDM/外研项目
项目取消情况
自研项目
选品项目
项目达成率
爆品数量
爆品率
个人项目总数
JDM/外研项目
项目取消情况
自研项目
选品项目
项目达成率
爆品数量
爆品率
个人项目总数：100款+
爆品项目：EB800优秀项目：EB1500,LIMIT
爆品项目：EB600,BC5000，LUX1500优秀项目：EB2500,EB3500,RF350,CR500,LUX2000
各个楼院的党员化身“移动网格员”
通过遍“走”“网”格
提供“预警”线索
35条
收集社情民意
187条
召开网格议事会、“乐议好商量”
26次
支部包联网格工作模式
老旧小区改造
24条
剪除飞线
256处
增设绿化
12处
提升解决
做实基层治理“爱满格”
多方联动齐聚力，破解社区停车难题
召开大党委联席会21次，联动城管、交警、市政等专业力量，清理抢占车位、僵尸车59处，安装道闸12组，登记固定车辆690辆，解决了社区停车难、治理难、停车乱的“两难一乱”现象。
6)服务流程管理： 对服务标准提出严格要求
7)服务结果管理： 保障服务满意度
8)服务投诉管理：客户投诉专人跟进
9)代收代付： 代收代付保障支付安全
10)保证金： 建立保证金机制，保障交易安全
标准制定者
服务监督者
采购推荐者
代收代付+保证金制度
标准制定者
服务监督者
自研项目
选品项目
项目达成率
爆品数量
爆品率
个人项目总数
JDM/外研项目
项目取消情况
自研项目
选品项目
项目达成率
爆品数量
爆品率
个人项目总数
JDM/外研项目
项目取消情况
自研项目
选品项目
项目达成率
爆品数量
爆品率
个人项目总数：100款+
爆品项目：EB800优秀项目：EB1500,LIMIT
爆品项目：EB600,BC5000，LUX1500优秀项目：EB2500,EB3500,RF350,CR500,LUX2000
各个楼院的党员化身“移动网格员”
通过遍“走”“网”格
提供“预警”线索
35条
收集社情民意
187条
召开网格议事会、“乐议好商量”
26次
支部包联网格工作模式
老旧小区改造
24条
剪除飞线
256处
增设绿化
12处
提升解决
做实基层治理“爱满格”
多方联动齐聚力，破解社区停车难题
召开大党委联席会21次，联动城管、交警、市政等专业力量，清理抢占车位、僵尸车59处，安装道闸12组，登记固定车辆690辆，解决了社区停车难、治理难、停车乱的“两难一乱”现象。
高中数学必修三 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构第1课时 教学课件PPT
1 2345
解析 判断框用菱形表示，且图中有两个退出点.
解析答案
3.任何一种算法都离不开的基本结构为( D )
A.逻辑结构
B.条件结构
C.循环结构
D.顺序结构
1 2345
答案
1 2345
4.程序框图符号“
”可用于( B )
A.输出a＝10
B.赋值a＝10
C.判断a＝10
D.输入a＝1
解析 图形符号“
答案
(2)常见的程序框、流程线及各自表示的功能
图形符号
名称
终端框(起止框)
输入、输出框
处理框(执行框)
功能 _表__示__一__个__算__法__的__起__始__和__结__束__ _表__示__一__个__算__法__输__入__和__输__出__的__信__息_
_赋__值__、__计__算__
解析答案
类型三 读懂程序框图 例3 一个算法如图，它的功能是什么？ 解 其功能是求点(x0，y0)到直线Ax＋By＋C＝0的距离.
反思与感悟 解析答案
跟踪训练3 写出下列算法的功能： (1)图①中算法的功能是(a>0，b>0) _求__以__a_，__b_为__直__角__边__的__直__角__三__角__形__斜_ _边__c_的__长_； (2)图②中算法的功能是_求__两__个__实_数__a_，__b_的__和__.
_判__断__框_
判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明 “是”或“Y”；不成立时标明“否”或“N”
答案
返回
达标检测
1 45
1.一个完整的程序框图至少包含( A ) A.终端框和输入、输出框 B.终端框和处理框 C.终端框和判断框 D.终端框、处理框和输入、输出框 解析 一个完整的程序框图至少需包括终端框和输入、输出框.对于处 理框，由于输出框含有计算功能，所以可不必有.
构思演讲PPT的16种逻辑结构
读书的一个特点就是，读者可以从任何角度、从任一章节进入作者的世界。
但演讲时的听众就不可能做到这一点了。
他们的视角是线性的，如同站在林中看整片森林，每次只能看到一棵树。
如何让听众听起来轻松，不至于“目光呆滞”，甚至打断你的演讲？这就需要把你的演讲各部分的关系整理清楚，“带他们离开森林，走到高处，俯瞰全景”。
要让你的演讲结构逻辑清楚、说服力强，是有技术和方法的。
我们把这种方法叫做“叙述结构”，共有16种。
不同类型的演讲，可以根据各自不同的情况进行选择。
1、模块型（Modular）：一系列相似的组织部分前后相接，但是各部分之间的顺序是可以互换的。
使用这种结构时，可以按自己的意愿重新安排各个部分的顺序，时间紧张时可以省略一两个部分。
不足之处在于，结构松散难以记忆。
建议，这个结构少用、慎用，即使用也要尽量简洁。
结构举例：在IPO路演中，CEO通常会选用其它比较容易让人接受的一种结构组织演讲，但CFO报告财务年报、季报、资产负债表、收益表和其它财务数据时，采用什么顺序都无所谓。
财务年报放在季报之前或之后都可以，CFO只要凭感觉定夺，然后依序逐一报告即可。
2、历时型（时间轴，Chronological）：以时间为线串联起各个部分，这种结构反映了事件发生或应该发生的先后顺序。
如果“变化”或者“发展”是演讲的主题，那么这种结构是理想的选择。
这种结构有助于看清楚事情来龙去脉，但不是所有的演讲都能整理出时间轴，也不容易快速切入重点。
结构举例：3、物理型（地理位置，Physical）：根据演讲内容的地理位置变化组织演讲内容此结构适合和地理信息结合紧密的业务。
结构举例：假如你的公司是分销商，遍布全球的销售渠道就是公司最大的竞争优势。
现在你要对潜在客户演讲，他们经营国际业务，正在寻找一个可以为其全球销售提供服务的合伙人，这是就可以用物理型叙述结构。
你可以这样开始：“环球分销公司在五大洲的11个重要地区都设有仓库和航运中心，我们的网络覆盖了从美国到澳大利亚、从巴西到法国，从中国到北非的广大区域。
算法的三种逻辑结构和框图表示PPT优秀课件
若是：则y=1 若否：则y=X
y=x
y=1
y=0
S3：输出Y
输
出y
结束
课 堂
１.学习内容：
小
结
顺序结构的一般形式
A ２.两种结构的一般形式： B C
(3)条件分支结构的一般形式：
否 是
条件
是
否
条件
处理1
处理2
处理
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
程序框图与算法的基本逻辑结构PPT优秀课件(第1课时)
1.1.2程序框图与算法的 基本逻辑结构
问题提出
1.算法的含义是什么？
在数学中，按照一定规则解决某一 类问题的明确和有限的步骤称为算法.
2.算法是由一系列明确和有限的计算步 骤组成的，我们可以用自然语言表述一 个算法，但往往过程复杂，缺乏简洁性， 因此，我们有必要探究使算法表达得更 加直观、准确的方法，这个想法可以通 过程序框图来实现.
程序框图与顺序结构
知识探究（一）：算法的程序框图 思考1:“判断整数n（n>2）是否为质数”的 算法步骤如何？ 第一步，给定一个大于2的整数n； 第二步，令i=2； 第三步，用i除n，得到余数r；
第四步，判断“r=0”是否成立.若是，则n 不是质数，结束算法；否则，将i 的值增加1，仍用i表示；
算法分析： 第一步，输入m，n. 第二步，计算鸡的只数x = 4m - n .
2
第三步，计算兔的只数y=m-x.
第四步，输出x，y.
程序框图：
开始 输入m，n x = 4m - n
2
y= m-x
输出x，y 结束
例2 已知下图是“求一个正奇数的平方
加5的值”的程序框图，若输出的数是30，求
输入的数n的值.
第二步，计算 p = a + b + c .
2
第三步，计算 S=p(p-a)(p-b)(p-c).
第四步，输出S.
思考3:上述算法的程序框图如何表示？
开始 输入a，b，c
p= a+b+ c 2
S= p(p-a)(p-b)(p-c)
输出S 结束
理论迁移
例1 一个笼子里装有鸡和兔共m只，且 鸡和兔共n只脚，设计一个计算鸡和兔各有多 少只的算法，并画出程序框图表示.
问题提出
1.算法的含义是什么？
在数学中，按照一定规则解决某一 类问题的明确和有限的步骤称为算法.
2.算法是由一系列明确和有限的计算步 骤组成的，我们可以用自然语言表述一 个算法，但往往过程复杂，缺乏简洁性， 因此，我们有必要探究使算法表达得更 加直观、准确的方法，这个想法可以通 过程序框图来实现.
程序框图与顺序结构
知识探究（一）：算法的程序框图 思考1:“判断整数n（n>2）是否为质数”的 算法步骤如何？ 第一步，给定一个大于2的整数n； 第二步，令i=2； 第三步，用i除n，得到余数r；
第四步，判断“r=0”是否成立.若是，则n 不是质数，结束算法；否则，将i 的值增加1，仍用i表示；
算法分析： 第一步，输入m，n. 第二步，计算鸡的只数x = 4m - n .
2
第三步，计算兔的只数y=m-x.
第四步，输出x，y.
程序框图：
开始 输入m，n x = 4m - n
2
y= m-x
输出x，y 结束
例2 已知下图是“求一个正奇数的平方
加5的值”的程序框图，若输出的数是30，求
输入的数n的值.
第二步，计算 p = a + b + c .
2
第三步，计算 S=p(p-a)(p-b)(p-c).
第四步，输出S.
思考3:上述算法的程序框图如何表示？
开始 输入a，b，c
p= a+b+ c 2
S= p(p-a)(p-b)(p-c)
输出S 结束
理论迁移
例1 一个笼子里装有鸡和兔共m只，且 鸡和兔共n只脚，设计一个计算鸡和兔各有多 少只的算法，并画出程序框图表示.
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“三重告诉”结构
告诉人们你要 说什么
把它说出来
告诉人们你说 了什么
16
产品推介演讲结构
AIDA结构
注意
Attention
兴趣
Interest
欲望
Desire
行动
Action
17
产品推介常用结构
卖点
优势
价值
18
解决方案常用结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目标 客户
存在 问题
解决 思路
物理 架构
功能 模块
技术 优势
实施 方法
19
12
产品推介演讲结构
PREP结构
立场 Position
理由 Reason
实例
Exampl e
立场 Position
13
产品推介演讲结构
过去
现在
将来
由于延续性的发展过程导致的结果事件 将受众的视野展开来
14
产品推介演讲结构
问题
原因
办法
可采用多种分析方法引导整理挖掘原因 例如“鱼骨图”
15
产品推介演讲结构
9
公司介绍的常用结构
公司定位 公司简介 发展历程 资质证书
表彰获奖 技术团队 组织结构 主导产品
领导关注
社会美誉
典型用户
办公环境
战略方向
10
启动大会的常用结构
工作依据 工作目标 项目的意义和价值 项目团队和职责 下一步工作要求 考核及奖惩办法
11
验收汇报的常用结构
项目完成情况综述 项目取得的成果 项目完成情况分项说明 项目团队工作量统计 验收申请
岗位竞聘的常用结构
自我介绍及工作回顾 个人竞聘优势 对竞聘岗位工作思路 对竞聘岗位工作目标 个人表态
立项报告的常用结构（一）
立项背景 为什么要做 有什么价值 如何去做 实施计划 投入和产出分析 风险评估 预算及费用计划
5
立项报告的常用结构（二）
立项背景 客户需求分析 市场产品分析 行业趋势分析 竞争对手分析 进入策略分析 风险评估 预算及费用计划
常用PPT逻辑结构
郝军 【haojun@】 北大方正软件学院
常用的商业幻灯片场合
内部场合 工作汇报 立项报告 经营分析 内部培训 岗位竞聘 学习汇报
外部场合 公司介绍 产品推介 启动大会 验收汇报
月度工作汇报的常用结构
上一阶段工作完成情况 工作闪光点和创新点 存在的问题及对策 下一阶段工作目标及资源要求
经营分析的常用结构
第一部分 经营概况
（同行，地域，客户群，产品，部门）
第二部分 专题分析
（根据实际需要分析）
第三部分 下阶段工作建议
（呼应第一、第二部分）
内部培训的常用结构
培训主题和培养目标 讲师介绍 培训时间和其它安排 培训纪律及考核方法 培训详细内容
8
学习汇报的常用结构
参加会议或活动总体情况介绍 会议内容及经验交流材料摘要 结合部门实际情况谈个人体会 下一步工作中如何落实
告诉人们你要 说什么
把它说出来
告诉人们你说 了什么
16
产品推介演讲结构
AIDA结构
注意
Attention
兴趣
Interest
欲望
Desire
行动
Action
17
产品推介常用结构
卖点
优势
价值
18
解决方案常用结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目标 客户
存在 问题
解决 思路
物理 架构
功能 模块
技术 优势
实施 方法
19
12
产品推介演讲结构
PREP结构
立场 Position
理由 Reason
实例
Exampl e
立场 Position
13
产品推介演讲结构
过去
现在
将来
由于延续性的发展过程导致的结果事件 将受众的视野展开来
14
产品推介演讲结构
问题
原因
办法
可采用多种分析方法引导整理挖掘原因 例如“鱼骨图”
15
产品推介演讲结构
9
公司介绍的常用结构
公司定位 公司简介 发展历程 资质证书
表彰获奖 技术团队 组织结构 主导产品
领导关注
社会美誉
典型用户
办公环境
战略方向
10
启动大会的常用结构
工作依据 工作目标 项目的意义和价值 项目团队和职责 下一步工作要求 考核及奖惩办法
11
验收汇报的常用结构
项目完成情况综述 项目取得的成果 项目完成情况分项说明 项目团队工作量统计 验收申请
岗位竞聘的常用结构
自我介绍及工作回顾 个人竞聘优势 对竞聘岗位工作思路 对竞聘岗位工作目标 个人表态
立项报告的常用结构（一）
立项背景 为什么要做 有什么价值 如何去做 实施计划 投入和产出分析 风险评估 预算及费用计划
5
立项报告的常用结构（二）
立项背景 客户需求分析 市场产品分析 行业趋势分析 竞争对手分析 进入策略分析 风险评估 预算及费用计划
常用PPT逻辑结构
郝军 【haojun@】 北大方正软件学院
常用的商业幻灯片场合
内部场合 工作汇报 立项报告 经营分析 内部培训 岗位竞聘 学习汇报
外部场合 公司介绍 产品推介 启动大会 验收汇报
月度工作汇报的常用结构
上一阶段工作完成情况 工作闪光点和创新点 存在的问题及对策 下一阶段工作目标及资源要求
经营分析的常用结构
第一部分 经营概况
（同行，地域，客户群，产品，部门）
第二部分 专题分析
（根据实际需要分析）
第三部分 下阶段工作建议
（呼应第一、第二部分）
内部培训的常用结构
培训主题和培养目标 讲师介绍 培训时间和其它安排 培训纪律及考核方法 培训详细内容
8
学习汇报的常用结构
参加会议或活动总体情况介绍 会议内容及经验交流材料摘要 结合部门实际情况谈个人体会 下一步工作中如何落实