人教版六年级下学期语文期末考试试题

2018－2019学年末小学六年级教学质量监控检测

语文试卷

一、基础知识积累与运用。(40分)

1、读拼音，写字词。（10分）

dàn shēnɡkūwěi duàn liàn suàn bàn shūjí

( ) ( ) ( ) ( ) （）

móɡuǐzhàn shuǐdǎjiǎo rónɡyùtóu xián

( ) ( ) ( ) ( ) （）

2、给带点字选择正确读音，在下面画上“—”。（3分）

爆．竹（pào bào）追悼．会（dào diào）正．月（zhēnɡ zhènɡ）

歼．灭（jiān qiān）含糊．（fúhú）兴．旺（xìnɡ xīnɡ）

3、下列成语中，全对的在括号里打“√”，有错误的找出并改正在括号里。（4分）

A 百练成钢坚持不解迎难而上发奋图强（）

B 不耻下问集思广溢群册群力举一反三（）

C 实事求是各抒己见精益求精古为今用（）

D 丰华正茂别出心栽绕有趣味嫦娥奔月（）

4、在括号里填上恰当的词语。（3分）

（）的眼光（）的枪声（）的年画

（）地撕扯（）地为人民服务（）地向前走

5、选词填空。（5分）

严峻严重严肃

（1）爸爸（）地说：“小孩子不要问大人的事。”

（2）局势越来越（），父亲的工作也越来越紧张。

（3）父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。

即使……也……不是……而是……虽然……但是……

（4）粥是用各种米、各种豆、各种干果熬成的，这（）粥，（）小型的农业展览会。

（5）周总理（）是国家领导人，（）他的生活非常简朴。

6、按要求写句子。（5分）

（1）气象台发布了台风即将在福州登陆。（修改病句）

（2）昨天晚上我挨了一顿打。我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。（用关联词把这两句话合并为一句话）

（3）童年时那一桩桩往事是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！（缩句）

（4）她没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱，爸爸一定会打她的。（改为双重否定句）

（5）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我对这句话的理解是：

7、判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

（1）《卖火柴的小女孩》是法国作家安徒生的作品之一。（）

（2）《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华在父亲遇难十六周年写的。（）

（3）《桃花心木》一文告诉我们“种树者必培其根，种德者必养其心”的道理。（）

8、根据积累和课文填空。（7分）

（１）甘瓜苦蒂，。（1分）

（２），春风送暖入屠苏。（1分）

（３）《为人民服务》是毛主席为悼念张思德同志而作的演讲。课文中作者引用了

司马迁的话说明了人死的两种不同意义，这句原话是

。（1分）

（4）两小儿笑曰：“？”这句话的意思是（1分）

（5）她从一个的小姑娘，一个的学者，变成了教科书里的新名词“”，变成了物理学的一个新的计量单位“”，变成一条条，她变成了科学史上一块永远的。（3分）

二、阅读感悟。（30分）

（一）阅读《为人民服务》中的片段，回答问题。（12分）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1．先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。（6分）

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

固：___________ 或：_____________ 于：_____________

这句话的意思是：_____________________________________________________

2．本段的中心句是____________________________________________________

此句和后面三句是_______________________关系。（3分）

3．“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?（3 分）

（二）阅读短文并做题。（18分）

和小鸟最相亲相爱

冰心

小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀，有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。

知更雀的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕这弱不禁风的小仙子惊走了。

此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字，只得阙疑（有怀疑的问题暂时留着，不做判断）。早起朝日未出，已满山满谷地起了轻美的歌声，在朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使人心魄俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底地领略过了！

我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢。我的父亲母亲岂不心碎？我爱

．．自己，也爱

．．雏鸟，我爱

．．我的双亲，我也爱

．．．雏鸟的双亲！

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而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾的叫！累得它们的母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然的过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已经完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。

还有虫儿也是可爱的。藕合色的小蝴蝶，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔孩子气的。你若爱它，它也爱你们，（）它们喜欢小孩子，而大人们太忙，（）没有工夫和它们玩。

1、我们在读这篇课文的时候，“欹枕倾听”中的“欹”字不认识，可以用部首查字法，查部，再查画。这个字在字典中有三种解释：①倾斜；歪；②相当于“啊”；③叹词，表示赞美。在本文中，应选种解释。（3分）

2、联系上下文，解释词语。（4分）

弱不禁风：

幕天席地：

3、写出下列词语的反义词。（2分）

稀疏——（）忙碌——（）偶然——（）温柔——（）

4、“青鸟为快乐的象征”是因为(1分)

5、用“﹏﹏”画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到什么？（3分）

6、课文最后说：“你若爱它，它也爱你们”，你是怎样理解这句话的，请结合生活实际写下来。（2分）

7、在最后一个自然段的括号里填上恰当的关联词。（1分）

8、仿写短文中画“——”的句子，并用上带▲的词。（2分）

三、快乐习作（30分）

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，不少于400字。文中一律不出现真实姓名和校名，可另编姓名和校名代替。

阅读（二）参考答案：

1.查（欠）部。应选（1）倾斜；歪

2略。3略。

4.因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息.

5.体会到作者对小蜂雀的喜。