优选环境保护PPTppt

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保护动植物是我们每个人的义务，
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毁坏动植物生长环境的人是可耻的，
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维护生态环境也是我们必须做的
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所以让我们一起来保护它们吧！
❖ 所有人的义务
•保护动物 •保护植物 •保护生态平衡 •节约水资源 •不用一次性物品
1：保护动物 （1）
❖◇保护生物，使生物与人类共存， 使万物与环境和谐相处。不可随 意引入外来物种，不可随处放生 动物，以免破坏生态平衡。
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一、环境
❖ 自然环境，通俗地说，是指未经过人的加工改造 而天然存在的环境，是客观存在的各种自然因素 的总和。
❖ 人类生活的自然环境，按环境要素又可分为大气 环境、水环境、土壤环境、地质环境和生物环境 等。
森林
草原
河流
湖泊 遗爱湖
二、为什么要保护环境
❖ 自然环境是人类生存、繁衍的物质基础；保护和 改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前 提。
环境问题
1
大气污染
2
水污染
3
固体废弃物污染
4
森林和草原等植被破坏
大气污染 ❖ 污染形式：工业废气、汽车尾气等。
❖ 污染后果：酸雨、雾霾等。
水污染 ❖ 污染形式：工业废水、生活废水。
❖ 污染后果：水体污染、水域生态破坏。
固体废物污染 ❖ 污染形式：乱丢垃圾，垃圾堆积。
森林和草原等植被破坏 ❖ 破坏形式：砍伐森林、草原过度放牧。
1、 倡导文明行为
❖倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践 踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大 自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下 。
(1)“不”： 不随地吐痰
(2)“不”：不乱扔垃圾
(3)“不”：不践踏草坪
(4)“不”：不随意摘花折草
(5)“不”：游玩不留垃圾
2、 保护动植物，维护生态环境
❖破坏后果：水土流失、草原沙漠化，沙尘暴。
四、 环保剧《花果山变形记》 请同学们观看花果山变形记。
五、诗朗诵
给未来一片绿色 轻轻地打开地球画册， 山山水水都会在问我： 小朋友，跨世纪的小朋友， 你想给未来的地球留下什么？
是留下一棵树， 还是留下一朵花？ 是留下一个生命的春天， 还是留下一片永恒的绿沟？ 啊，你说，我说，他说： 给未来留下一个更美的地球， 和一首绿色和平的歌！
空气
水
水
粮食
土壤
蔬菜
水果
三、存在哪些环境问题
❖ 慰蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的河 流，绿色的森林原野，这是人类祖先享受过的最 佳自然环境。如今，科学技术高速发展，生产资 料和生活水平也高速增长,但伴随来的是生产和 生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏。
❖ 同学们，你知道哪些环境问题吗，请举手回答
深情的挥动七彩画笔， 蓝天大海都会欢迎我； 小天使，大自然的小天使， 你想给未来的世界画些什么？
是画出青山常青， 还是画出绿遍沙漠？ 是画出场开不败的花季， 还是画出永不消失的春色？ 啊，有你，有他，有我， 给世界画出一个更美的未来， 和一首爱护地球的歌！
六、保护环境，从我做起
❖ 地球是我们的唯一的家园，保护环境从我做起。 请同学们想一想，实际生活中我们可以从哪些方 面保护环境。
1：保护动物 （2）
2：保护植物
3：保护生态环境
4：节约水资源（1）
❖◇节约资源，随手关水龙头，以 免破坏生态平衡。
❖◇每次洗完米的淘米水不要立即 扔掉，可以利用淘米水去冲马桶 是浇花，这样也可以防止水的 浪费。
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4：节约水资源（2）
5：减少一次性物品的使用