实用小学打卡积分表(学习资料)

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小组合作学习积分表

小组合作学习积分表

——细节决定习惯,习惯决定成败!
——细节决定习惯,习惯决定成败!
要求:
1、上述表格请各个小组记分员认真填写,参考具体扣分标准实行实时填分。

主要按照上述学习、纪律、卫生、日常生活、出勤等方面填写,其他方面做好备注。

2、每节课课后填写,要具体填写小组成员得分在哪里,扣分在哪里(如:晚自习不认真-2,作业未写完-5,历史老师表扬+1,搬桌子+5等)
3、每个星期进行一次小组得分汇总,根据分数评出三星级小组、二星级小组和一星级小组,并及时公布在班内光荣榜上,起到鼓励和督促的作用。

4、每堂课结束,各小组长将本节课的加分记录填到表中;每天放学后小组长将本组的日合计算出来,并累计的周累计中;每周五放学时班长将周累计加到月累计中,每个月进行一次总考评,评出本月的“最佳小组”,确定优秀。

——细节决定习惯,习惯决定成败!
——细节决定习惯,习惯决定成败!
要求:
1、上述表格请各个小组记分员认真填写,参考具体扣分标准实行实时填分。

主要按照上述学习、纪律、卫生、日常生活、出勤等方面填写,其他方面做好备注。

2、每节课课后填写,要具体填写小组成员得分在哪里,扣分在哪里(如:晚自习不认真-2,作业未写完-5,历史老师表扬+1,搬桌子+5等)
3、每个星期进行一次小组得分汇总,根据分数评出三星级小组、二星级小组和一星级小组,并及时公布在班内光荣榜上,起到鼓励和督促的作用。

4、每堂课结束,各小组长将本节课的加分记录填到表中;每天放学后小组长将本组的日合计算出来,并累计的周累计中;每周五放学时班长将周累计加到月累计中,每个月进行一次总考评,评出本月的“最佳小组”,确定优秀。

小学四年级活动打卡表

小学四年级活动打卡表

小学四年级活动打卡表
活动介绍
本文档为小学四年级学生设计的活动打卡表,旨在记录学生的日常活动情况,促进学生的身心健康发展。

打卡表格式
打卡表使用说明
1. 每日填写日期,以便记录活动的进行顺序。

2. 填写当天参与的活动名称,可以是学校组织的活动、课内活动或自主研究的活动等。

3. 在"是否完成"一栏,标记该活动是否完成。

如果完成,请在对应格子中填写"是",如果未完成,请填写"否"。

4. 每周末可以总结一下自己这一周的活动情况,为自己的进一步规划提供参考。

注意事项
1. 请按照实际情况填写打卡表,不需要编造或夸大事实。

2. 请将打卡表妥善保存,可用于跟踪个人活动情况和研究进展。

3. 打卡表只作为参考工具,不会对学生的成绩产生实质性影响。

结语
通过记录活动情况,我们可以更好地管理自己的时间,并进一
步改进研究和生活的规划。

希望这份小学四年级活动打卡表对学生
们有所帮助,让我们共同努力,度过一个快乐、有意义的小学生活!
*注意*:这只是一个示例文档,实际使用时请根据实际情况进
行修改和补充。

小学生家庭奖励积分细则

小学生家庭奖励积分细则

加分。
乒乓球练习10分
4
钟以上,成果达 到要求的附加分
20

5
跳绳打卡2分钟, 均150个以上。
20
6
围棋一周练习3天 以上(周制)。
20
自觉参加家庭劳
动1次,并得到父
7 母认可,1次以上 30
附加分(周制)

科学合理安排课
8
余时间,内容丰 富多彩,成效尚
20
佳。
科目单元测试
卷,期中、期末
测试卷成绩进入高 附加分。(备
37
注:荣获校级以
上表扬,可以满
足一个愿望,还
有神秘大奖等你
来拿哦!!!)
# …… 监督人(签字):
执行人(签字):
成长。 一方认可的情况下评得;③积分细则在子
积分制自2022年1月1日开始执行。 ”、“大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里”
积分
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
说明:鉴于汝近期学习情况,能“百尺竿头更进一步”,特制积分制,以此激励成长。 ①1积分相当于1分钱,按月统计,并最终以实际币值计算;②积分需在父母至少一方认可的情况下评得 女和父母双方同意情况下执行,如更改需双方同意 ;④附加分值5-10分;⑤此积分制自2022年1月1日开 望汝“路漫漫其修远昔,吾将上下而求索”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“大鹏一日乘风起,
……
序 号
积分名称
积分 数值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (≤)
在校表现非常
1 好,得到老师的 30
表扬附加分。
晚托班完成作

晴妈数学打卡表

晴妈数学打卡表

晴妈数学打卡表(原创实用版)目录1.晴妈数学打卡表的背景和目的2.打卡表的具体内容和设计3.晴妈数学打卡表的优势和作用4.使用晴妈数学打卡表的建议和注意事项正文晴妈数学打卡表是一种帮助学生提高数学学习效率、养成良好学习习惯的工具。

晴妈数学打卡表的背景和目的在于,许多学生在学习数学时,往往缺乏有效的学习方法和计划,导致学习效果不佳。

而晴妈数学打卡表则提供了一个可行的学习计划和目标,让学生能够更有针对性地学习数学。

打卡表的具体内容和设计主要包括以下几个方面:1.设定具体的学习目标。

例如,每天要完成哪些数学题目,每周要掌握哪些知识点等。

2.设定打卡时间。

学生需要每天在规定的时间内完成学习任务,并在完成后进行打卡。

3.设定奖励机制。

当学生完成一定时间的打卡后,可以获得一些奖励,如积分、勋章等,以提高学生的学习积极性。

晴妈数学打卡表的优势和作用主要体现在以下几个方面:1.有助于学生养成规律的学习习惯。

通过每天固定的时间进行学习,学生可以更好地规划自己的学习时间,提高学习效率。

2.有助于学生明确学习目标。

通过设定具体的学习目标,学生可以更好地掌握学习进度,提高学习效果。

3.有助于提高学生的学习积极性。

通过设定奖励机制,学生可以更好地保持学习积极性,提高学习效果。

使用晴妈数学打卡表的建议和注意事项主要包括以下几个方面:1.要根据学生的实际情况制定学习计划,避免过度压力。

2.要引导学生正确对待打卡表,避免形式主义。

3.要及时给予学生反馈,鼓励学生坚持下去。

总的来说,晴妈数学打卡表是一种有效的学习工具,可以帮助学生提高数学学习效率、养成良好学习习惯。

小学生积分制管理计划表

小学生积分制管理计划表

一、目的:对孩子的学习、生活等各方面的表现用积分形式进行量化考核,并记录分值。

二、基础分:2000分三、积分奖励规定1、总积分达到4000分,奖励100元内的玩具或学习用品一份;2、总积分达到5000分,奖励200元的礼物一份(自己挑选);3、总积分达到7000分,奖励400元的礼物一份(自己挑选);4、总积分达到8000分,奖励500元的礼物一份(自己挑选);5、总积分达到10000分,奖励赣州各县市两日游一次;6、总积分达到20000分,奖励省内三日游一次;7、总积分达到30000分,奖励国内游一次;四、奖分标准1、每学期评为“三好学生”,奖励积分500分及现金100元;2、每学期评为“学科尖子生”,每学科奖励积分200分及现金50元;3、期末考试学科成绩100分,每学科奖励积分300分及现金100元;4、期末考试学科成绩98-99.9分,每学科奖励积分200分及现金80元;5、期末考试学科成绩95-97.9分,每学科奖励积分100分及现金50元;6、期末考试学科成绩90-94.9分,每学科奖励积分50分;7、期中考试学科成绩100分,每学科奖励积分200分及现金50元;8、期末考试学科成绩98-99.9分,每学科奖励积分150及现金40元;9、期末考试学科成绩95-97.9分,每学科奖励积分100分及现金30元;10、单元测试学科成绩100分,每学科奖励积分150分,现金20元;11、单元测试学科成绩97-99.9,每学科奖励积分100分,现金10元;12、日常作业受到老师表扬的,每次奖励积分50分;13、平时在学校各方面表现好,受到老师表扬的,每次奖励积分50分;14、主动参加队日活动,每次奖励积分500分;15、兴趣班受表扬,每次奖励积分50分;16、每次作业或大练、小练得到100分的,奖励积分50分;17、每次作业或大练、小练得到100分并获得老师评价为“优”的,奖励积分共70分;18、在托管表现好,受到托管老师表扬的,每次奖励积分30分;19、在家里或在托管认真吃饭,每样菜都有吃的,并没有剩饭的,每次奖励10分;20、在托管中午睡午觉睡着了的,每次奖励积分20分;21、在家里帮助做家务活,如洗碗、拖地、扫地、整理房间/客厅等,完成较好的,每次奖励10分;22、做好人好事,每次奖励积分10分;(如帮长辈装饭,拿东西等)23、家里来客人,主动跟客人有礼貌的打招呼,奖励积分200分;给客人倒水的,奖励积分100分;【没有做到,每次扣200分】24、爸爸妈妈每次接放学时见到爸爸妈妈主动及时叫爸爸妈妈的,每次奖积分100分;【没有做到,每次扣200分】25、爸爸妈妈早上送到学校下车时,跟爸爸妈妈说再见的,每次奖积分100分;【没有做到,每次扣200分】26、主动洗红领巾、袜子,每次奖积分10;27、书桌保持整洁,书架摆放整齐,每次奖积分10;28、平时讲话没礼貌,大声顶嘴,扣10分;29、不按时睡觉、不按时起床,扣10分;30、睡觉不刷牙,洗完澡不挂毛巾,扣10分;。

小学奖惩制度及积分表

小学奖惩制度及积分表

六年级数学奖惩制度一、课堂加分①每节课每人最多加2分,最多扣3分。

②小组表现良好的加1分。

细则:上课积极讨论,回答积极。

③小组讨论时,若是1号同学发言加1.5分,获得同学们认可后,小组内每位同学加1.5分,其余同学发言加1分,4号同学发言加0。

5分。

同时小组加一笔.④口答答题,正确的个人加0.5分,同时小组加一笔,不正确的不加分.⑤因讲话、插嘴等被批评个人每次扣0.5分,小组减去一笔。

二、作业加分①作业得优+,加1分。

得良—扣1分,其余的不加分不减分。

抄袭者和被抄袭者每次扣2分,且作业加倍。

②作业订正(不限当天):订正合格每次加0。

5分(重复订正的不给分),不合格不加分。

③作业未按时交的:已写作业说明书且当天交作业的,不扣分;作业说明书但当天不补交作业的,扣0。

5分;不写作业说明书也不补交的,扣1分.三、小组加分①小组加分采用正字计数法,②每周得分最高的小组评为优秀小组,优秀组长加2分,组员在新的一周内各加0。

5分。

③组长收集的作业中每日作业中,姓名,座位号,日期没有写的,解决问题中“答"没有写完整的,组长扣0.1分,当事人扣0。

5分,小组减一笔。

四、考试加分每次单元考100分的加3分,97~99分加2分,90~96加1分,80分~89分加0。

5分,不及格的扣0。

5分。

其余不加不减。

每次考试凭一个进步奖,加2分.五、其他①小组长每周加0。

5分,数学科代表每周加1.5分。

②每周对上一周的进步之星和校园之星加1分。

③每周积分倒数五位同学的惩罚:抄本周的数学笔记一遍或打扫班级卫生一天。

④加0.5分记作:+0.5;扣1分记作:—1。

每周五午休后马上交给科代表.六、组长和科代表工作职责①由小组长每日收集作业,汇总组员作业的名单给数学科代表.在交作业前需要检查组员的组长收集的作业中每日作业中,姓名,座位号,日期是否有写,解决问题中“答”是否有写完整.②小组长检查并订正每周的周末作业,并敦促组员改正。

小学生学习星星奖励表

姓名
星期 (月) 目标
早上 上午 下 下午 学校 上午 上午 上午 中午1 1点前 下午 下午 主动 中午 班上 午 班上 当小 上课 老师 老师 点前作 拉小 上课 老师 背英 回早 加苹 回 加苹 老师 举手 表扬 批评 业全对 提琴 举手 表扬 语 果 早 果 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
6点40 测 下午 前完成 验 老师 作业做 认 批评 奥数 真 14 15
晚上和 晚 晚写 预习 爸爸阅 上 日记 课文 读语文 背 10 英 故事 语 16 17 18 19 20
星期六 早上12 前完成 所有作 业 21
扣妈星 星,打阴 影,胆小. 不符合美 国式教育 22
星期 六自 己准 合计 备跳 舞用 23
如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧郁;如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了要有一个目标;
一 二 三 四 五 六 七
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
1112Biblioteka 131415
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21
22
23
如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱;教师的教育行为潜移默化地影响着学生对学习、对生活、对人生的态度.加强自己的修养,培养自己跟孩子用正确的方式交流 的习惯。现在还来得及,赶快修练吧。如果父母希望他的孩子有福气,就要多多祝福他的孩子,而不是担心她的孩子.
一 二 三 四 五 六 七
每天补习班老师看有多少作业,建议多久完成. 一个孩子如果生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

积分手册

1、2、3、4、5、6、7、8、9、1、2、3、4、5、6、7、8、9、考试分:满分100分。

为更好的提高学员的兴趣和成绩,让家长满意,每期进行学员评分评比并给予奖励制度(总分3300分):☆特等奖:2200分以上 奖励彩屏点读机一台☆一等奖:1700分以上 奖励马承掌上点读机或MP4一个☆二等奖:1400分以上 奖励MP3或马承词典一本☆三等奖:1200分以上 奖励精美礼品一个作业分:满分10分,每次作业完成情况,作业未带或迟交均不能得分。

作业完成分为优异(10分)、很好(7分),和一般(4分)。

乐于助人分:满分10分,指在别人不会或学的不好方面给予帮助。

劳动分:满分5分,指在班级劳动比较积极2分,爱护学校公物3分。

家长监督分:满分5分,指学员每次回家写完作业都要家长签字(或按手印),家长在确认孩子已经完成老师布置的作业后才能签字。

听写分:满分10分,指学生在学校每堂课所进行的听写,一个单词0.5分。

口语分:满分10分,指孩子每次在我校所学到的口语,老师会定期检测;分为会说型10分,只会一句5分,不会0分。

☆一等奖:1700分以上 奖励马承掌上点读机或MP4一个☆二等奖:1400分以上 奖励MP3或马承词典一本☆三等奖:1200分以上 奖励精美礼品一个⊙ 评 分 细 则 ⊙出勤分:满分5分,迟到早退都不能得分。

课堂积分:满分10分,指学生在课堂的表现,分为积极型(10分)、认真型(7分)和一般型(4分)。

家长监督分:满分5分,指学员每次回家写完作业都要家长签字(或按手印),家长在确认孩子已经完成老师布置的作业后才能签字。

听写分:满分10分,指学生在学校每堂课所进行的听写,一个单词0.5分。

口语分:满分10分,指孩子每次在我校所学到的口语,老师会定期检测;分为会说型10分,只会一句5分,不会0分。

考试分:满分100分。

为更好的提高学员的兴趣和成绩,让家长满意,每期进行学员评分评比并给予奖励制度(总分3300分):☆特等奖:2200分以上 奖励彩屏点读机一台⊙ 评 分 细 则 ⊙出勤分:满分5分,迟到早退都不能得分。

小孩日常劳动、学习积分制度

小孩日常劳动、学习积分制度一、积分增加(一)劳动加分。

1.以下内容加0.5分:洗碗1次(须将所有未洗的洗完)、煲饭1次、洗菜1次(1餐为1次)、晒衣服1次(当天的全部衣服)、洗衣服1次(当天需手洗的衣服)、收衣服1次(须将衣物分类整理、摆放整齐)、拖地1次(1套房全部房间,不得有明显污渍,可以每天拖1个房间,多天累积来计算)、扫地1次(1套房全部房间,不得有明显灰尘或碎屑)、帮外婆看店3-6小时、体育活动(篮球、足球、长途自行车、羽毛球等室外体育活动)1小时以上。

2.以下内容加1分:擦洗台,桌,凳,窗等家具(全家家具)、参加大人的劳动、帮外婆看店6小时以上、有客人来访能做到主动、热情接待,并为客人泡茶。

(加1分)。

(二)学习加分。

1.考试加分。

100分加5分、99分加4.5分、98分加4分、97分加3.5分、96分加3分、95分加2.5分、94分加2分、93分加1.5分、92分加1分、91分加0.5分。

-1-2.考试获得奖励加分(包括补习班)。

标兵加10分、尖子加5分、优秀加3分、其他奖励各加1分。

3. 高质量完成作业加分。

获得100分、优、棒、Good、A+等评语加1分。

4.写日记加分。

每天写1篇100字以上日记加1-5分(由家长评定)。

5.学校加分。

考入市级全寄宿实验学校(重点),在校每天加1分,在重点班(包括连中)每天加2分。

6.读书加分。

每天读最少1遍全部已学过的英语单词、朗读本单元语文课文、做三道课外数学应用题(家长出题),每完成1项加1分。

7.补习加分。

上补习班(语文、数学、英语补习班)每小时加0.5分二、积分扣减。

(一)学习扣分。

1.考试不及格扣20分、60-69.5扣10分、70-79.5分扣5分、80-89.5扣3分。

2.老师投诉1次扣5分。

3.未按时完成作业扣3分。

(二)其他扣分。

-2-1.星期日-星期四晚上9点后睡觉扣1分。

2.每天游戏(含手机)超半小时扣2分。

3.打架、骑摩托扣3分。

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知识类+
1
晨读十分钟 +1分 跳绳500个 +2分 古筝半小时 +2分 配音2个 +1分 阅读半小时 +1分 八点前完成作业 +2分 口算十道 +1分 黑马阅读
+1分 <95 +5分 =100 +10分 >90 -5分
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晨读十分钟 +1分 跳绳500个 +2分 古筝半小时 +2分 配音2个 +1分 阅读半小时 +1分 八点前完成作业 +2分 口算十道 +1分 黑马阅读
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