27.清澈的湖水
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二年级语文清澈的湖水3
27.清澈的湖水
清澈的（ 眼睛 ）
叽喳蓬棱巢崭牌 羽捉灵领理晨失 扔眼纸觉掉睛
清澈的湖水
刚想Байду номын сангаас生怕 攥着
比喻句：
湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的青蛙。
----像------------------。
“我是一株小 小草， 请您注意我的脚”。
母亲河，我要用真心留住你。 对不起，过去是我不懂珍惜， 才让你伤心，不再清澈见底。 不要哭泣，多少人依然爱着你， 这片土地因为你变得如此神奇。 我要用真心保护你， 让你在这片土地上奔腾不息。 每滴水支持着生命的跳动， 母亲河，我要用真心留住你， 永远永远保护你 。
金银币 / 金银币
wnd29xpy
了初音自己一个人，就没人知道般悄悄的杳无音信。初月也没闲着，自伤好之后也和天香楼的小厮丫鬟一样，帮着做一些扫扫撒撒的活计， 一开始萧煜痕不让，后来见初月坚持，就没有再阻拦。一日，初月在打扫天香楼后院院子的时候，一道黑影从她身后闪过，闪进了萧煜痕 的房间，速度之快，可见其武功上乘。萧煜痕房间书架后有一条密室，修的极其隐蔽，但还是传来两人的交谈声。“参见主子。”“怎么 样，朝中发生何事，可有何异动？”“据我们在日曜的探子来报，日曜皇帝有意让太子与我们南萧公主联姻本是板上钉钉的事实，但国师 自从雪城回去后不知跟皇帝说了什么，皇帝竟然犹豫了，连前些日子被驱逐出京的七皇子，也有人似乎在秘密寻找。”“喔？此事可 真？”“主子知道我们天香楼可是最大的情报中心，自然是错不了的，只是太后希望您能回京极力促成公主与日曜太子的婚事。”“太后 向来不是如此掉急的人，可是朝中出现了什么事？”“这„„”暗卫神色有异，似乎有什么难言之隐不好明说出口，萧煜痕见状让他但说 无妨。“启禀主子，前些日子朝中贵族选拔第一勇士，邀请了王公贵族一起观瞻，这夺得魁首的自是巴图，不过南萧公主在巴图比赛时毫 无大家闺秀的样子，大喊‘好样的’，结束后时不时的还找理由去见巴图，太后觉得大事不妙，怕是公主春心大动，这才急招国舅回 朝。”“什么？荒唐，真是荒唐。”“主子„„”暗卫刚要说什么，突然被萧煜痕捂住了嘴，突然安静下来听清了屋外的动静，有人。 “是谁？”萧煜痕暴怒出声，原本在外面守着的萧煜痕的近身侍卫无影半天才赶来。“你去哪了？” “刚才初月不小心把自己手划伤了， 我去帮她取药了。”“那她人呢？”“她„„”无影本来还想说什么，但一回头，却不见初月踪影，这才发现自己中计了。“主子，属下 中计了。”“哼，自己下去领鞭子吧，再有下次，我要了你的命。”“是。”“天青你也下去吧，近期不要出现，如有需要，陈南包子铺 留言。告诉太后，我把这边的事情了了就回朝。”“是。”谁都没有看见萧煜痕眼中闪过的狠厉，心里已经盘算着，这个女人，到底该不 该留？ 初月匆匆赶回屋子，捂着自己的心大口喘气，丝毫不知自己已被发现，拿起笔墨纸砚就在自己随身的帕子上写了两行字：‘天香楼 有异，如姑娘所料。’正准备把消息写在帕子上传出去的时候，萧煜痕来到了初月的房间里，对着她只是笑，只是笑。 “初月姑娘这是诗 掉大发？”萧煜痕的话说的不明就里，听的人，毛骨悚然。 第013章 庐山真面目初月被强行的带到一处黑洞里，她一直被蒙着眼睛，却能 感觉到脚底所到之处的潮湿冰凉阴暗，感受到的阵阵冷风直逼心脏。突然能感觉到的萧煜痕停下了脚步，按
清澈的（ 眼睛 ）
叽喳蓬棱巢崭牌 羽捉灵领理晨失 扔眼纸觉掉睛
清澈的湖水
刚想Байду номын сангаас生怕 攥着
比喻句：
湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的青蛙。
----像------------------。
“我是一株小 小草， 请您注意我的脚”。
母亲河，我要用真心留住你。 对不起，过去是我不懂珍惜， 才让你伤心，不再清澈见底。 不要哭泣，多少人依然爱着你， 这片土地因为你变得如此神奇。 我要用真心保护你， 让你在这片土地上奔腾不息。 每滴水支持着生命的跳动， 母亲河，我要用真心留住你， 永远永远保护你 。
金银币 / 金银币
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了初音自己一个人，就没人知道般悄悄的杳无音信。初月也没闲着，自伤好之后也和天香楼的小厮丫鬟一样，帮着做一些扫扫撒撒的活计， 一开始萧煜痕不让，后来见初月坚持，就没有再阻拦。一日，初月在打扫天香楼后院院子的时候，一道黑影从她身后闪过，闪进了萧煜痕 的房间，速度之快，可见其武功上乘。萧煜痕房间书架后有一条密室，修的极其隐蔽，但还是传来两人的交谈声。“参见主子。”“怎么 样，朝中发生何事，可有何异动？”“据我们在日曜的探子来报，日曜皇帝有意让太子与我们南萧公主联姻本是板上钉钉的事实，但国师 自从雪城回去后不知跟皇帝说了什么，皇帝竟然犹豫了，连前些日子被驱逐出京的七皇子，也有人似乎在秘密寻找。”“喔？此事可 真？”“主子知道我们天香楼可是最大的情报中心，自然是错不了的，只是太后希望您能回京极力促成公主与日曜太子的婚事。”“太后 向来不是如此掉急的人，可是朝中出现了什么事？”“这„„”暗卫神色有异，似乎有什么难言之隐不好明说出口，萧煜痕见状让他但说 无妨。“启禀主子，前些日子朝中贵族选拔第一勇士，邀请了王公贵族一起观瞻，这夺得魁首的自是巴图，不过南萧公主在巴图比赛时毫 无大家闺秀的样子，大喊‘好样的’，结束后时不时的还找理由去见巴图，太后觉得大事不妙，怕是公主春心大动，这才急招国舅回 朝。”“什么？荒唐，真是荒唐。”“主子„„”暗卫刚要说什么，突然被萧煜痕捂住了嘴，突然安静下来听清了屋外的动静，有人。 “是谁？”萧煜痕暴怒出声，原本在外面守着的萧煜痕的近身侍卫无影半天才赶来。“你去哪了？” “刚才初月不小心把自己手划伤了， 我去帮她取药了。”“那她人呢？”“她„„”无影本来还想说什么，但一回头，却不见初月踪影，这才发现自己中计了。“主子，属下 中计了。”“哼，自己下去领鞭子吧，再有下次，我要了你的命。”“是。”“天青你也下去吧，近期不要出现，如有需要，陈南包子铺 留言。告诉太后，我把这边的事情了了就回朝。”“是。”谁都没有看见萧煜痕眼中闪过的狠厉，心里已经盘算着，这个女人，到底该不 该留？ 初月匆匆赶回屋子，捂着自己的心大口喘气，丝毫不知自己已被发现，拿起笔墨纸砚就在自己随身的帕子上写了两行字：‘天香楼 有异，如姑娘所料。’正准备把消息写在帕子上传出去的时候，萧煜痕来到了初月的房间里，对着她只是笑，只是笑。 “初月姑娘这是诗 掉大发？”萧煜痕的话说的不明就里，听的人，毛骨悚然。 第013章 庐山真面目初月被强行的带到一处黑洞里，她一直被蒙着眼睛，却能 感觉到脚底所到之处的潮湿冰凉阴暗，感受到的阵阵冷风直逼心脏。突然能感觉到的萧煜痕停下了脚步，按
最新小学语文二年级上册《27清澈的湖水》精品教案精品版
2020年小学语文二年级上册《27清澈的湖水》精品教案精品版新人教版小学语文二年级上册《27.清澈的湖水》精品教案教材分析：这是一篇既有时代感又有教育意义的文章。
记叙了小洁面对着清澈的湖水，自己手里的面包纸由“想扔”到“攥着”的变化过程。
景色美和和行为美的和谐是本文的主题，面包纸是本文的线索，小洁的行为与扔香蕉皮的行为相比，折射出对环境保护的两种态度，两种心灵。
发生在小洁身上的故事，与孩子们的生活距离很近，容易激发学生的话题，学生能够结合生活实际，增强环保意识，体会课文表达的意思。
教学目标：1、认识“澈、侧”等12个生字,学写“失、觉”等8个生字，理解“欣赏、跨步”等词语的意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受风景的优美和小洁心灵的美好。
3、有热爱大自然、保护环境的意识。
教学重点：学习本课生字词，感情朗读课文；理解课文内容，增强环保意识。
教学难点：朗读指导，感受景色之美及小洁美好的心灵。
课时安排：2课时第一课时一、点题导入同学们，今天我们来学习一篇新的课文。
谁会读？指“清澈”大家再来读读这个词？清澈是什么意思啊？（透明，能一眼看到底）你能美美的读出来吗？像他一样读。
二、随文识字，读通课文1、在这湾清澈的湖水边会发生什么样的故事呢？打开书──129页，请大家自己读读课文吧，听清楚老师的要求：如果遇到不认识的字，就请你请教书下的大树叶，遇到难读的句子多读几遍，开始读吧。
2．我发现，同学们读得可真认真。
点击课件出示新词，这篇课文中的词语，你们都认识了吗？3．谁想第一个读给大家听？（指名读，生齐读。
）4、生词大家都读熟了，生字你会读了吗？一起读一遍。
我们来开火车读生字。
现在我们就随着小洁泛舟湖上，去欣赏如诗如画的美景吧！三、品读句段，欣赏美。
1、以读代讲第1自然段小洁跟着爸爸妈妈出去游玩，乘坐在一只游船上，游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。
小洁坐在船头，欣赏到了美丽的景色。
27、清澈的湖水1_20121207090138261
4、教师在田字格中范写，学生临写，教师巡视。
四、复习巩固
1、抽读生字卡片，口头组ห้องสมุดไป่ตู้。
2、正确、流利地朗读课文。
五、作业设计
1、连一连
白色的湖水
长长的浪花
美丽的波纹
清澈的景象
2、写句子。
（）像（）。
扔：与“奶”字区别，注意右边不要写成“及”字。组词：扔东西。
掉：与“桌”字比较，注意右下角不要写成木。组词：丢掉。
眼、睛：眼与“很、恨”字区别，右边不要写成良。睛与“蜻、晴”字区别。都与眼睛有关，所以都用“木字旁”。
纸：与“低、底”字比较。古代用丝绸书写，所以用“绞丝旁”。
船：舟字旁，注意右上角没有钩。组词：船只、渔船。
3、熟记“侧、卷、欣、赏”等12个要求会认的生字。
4、以开火车朗读方式流利正确地朗读生字。
三、教师辅助，学生自主学习生字
1、朗读生字，掌握字音。注意“扔”字声母为r。
2、自由观察，运用已学知识，认记生字。
3、学生说说是用什么方法认记生字的。
失：与“夫”字或“大、天”字比较。组词：失去、丢失。
觉：有两种读音，分别组词：睡觉、发觉。
课题：27、清澈的湖水（第一课时）
【教材简析】
本文是一篇具有现实意义的文章。课文记述了小洁随爸、妈出去游玩，被湖里美丽的景色所吸引，不忍心将面包纸扔进清澈的湖水里。看到一个小孩把香蕉皮扔进湖里，小洁十分不满。等船靠了岸，小洁把面包纸扔进了垃圾箱。
【教学内容】人教版小语第三册上第129页到131页
【教学目标】
难点：朗读指导，体会景色之美及小洁美好的心灵。
【教学准备】字、词、段落、画面课件
【教学过程】
第一课时
一、谈话导入
四、复习巩固
1、抽读生字卡片，口头组ห้องสมุดไป่ตู้。
2、正确、流利地朗读课文。
五、作业设计
1、连一连
白色的湖水
长长的浪花
美丽的波纹
清澈的景象
2、写句子。
（）像（）。
扔：与“奶”字区别，注意右边不要写成“及”字。组词：扔东西。
掉：与“桌”字比较，注意右下角不要写成木。组词：丢掉。
眼、睛：眼与“很、恨”字区别，右边不要写成良。睛与“蜻、晴”字区别。都与眼睛有关，所以都用“木字旁”。
纸：与“低、底”字比较。古代用丝绸书写，所以用“绞丝旁”。
船：舟字旁，注意右上角没有钩。组词：船只、渔船。
3、熟记“侧、卷、欣、赏”等12个要求会认的生字。
4、以开火车朗读方式流利正确地朗读生字。
三、教师辅助，学生自主学习生字
1、朗读生字，掌握字音。注意“扔”字声母为r。
2、自由观察，运用已学知识，认记生字。
3、学生说说是用什么方法认记生字的。
失：与“夫”字或“大、天”字比较。组词：失去、丢失。
觉：有两种读音，分别组词：睡觉、发觉。
课题：27、清澈的湖水（第一课时）
【教材简析】
本文是一篇具有现实意义的文章。课文记述了小洁随爸、妈出去游玩，被湖里美丽的景色所吸引，不忍心将面包纸扔进清澈的湖水里。看到一个小孩把香蕉皮扔进湖里，小洁十分不满。等船靠了岸，小洁把面包纸扔进了垃圾箱。
【教学内容】人教版小语第三册上第129页到131页
【教学目标】
难点：朗读指导，体会景色之美及小洁美好的心灵。
【教学准备】字、词、段落、画面课件
【教学过程】
第一课时
一、谈话导入
二年级语文清澈的湖水3
27.清澈的湖水
清澈的（ 眼睛 ）
叽喳蓬棱巢崭牌 羽捉灵领理晨失 扔眼纸觉掉睛
清澈的湖水
刚想 生怕 攥着
比喻句：
湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的青蛙。
----像------------------。
“我是一株小 小草， 请您注意我的脚”。
母亲河，我要用真心留住你。 对不起，过去是我不懂珍惜， 才让你伤心，不再清澈见底。 不要哭泣，多少人依然爱着你， 这片土地因为你变得如此神奇。 我要用真心保护你， 让你在这片土地上奔腾不息。 每滴水支持着生命的跳动， 母亲河，我要用真心留住你， 永远永远保护你 。
； https:///word/xiaoshou-jianli-1 销售简历
；
常轻松,甚至数万年前见过の一些人都会有印象.白重炙灵魂强度又是达到了神王境,却还是花费了半个月都没有成功. "利用神力布置の空间不咋大的阵法,三百六十亿个,神识凝形,分化,聚合各种不咋大的阵法又五百三十亿个,各种器物,阵石,凝结の不咋大的阵法又数百亿个.这些不咋 大的阵法加起来足足有一千亿多个…还有中级阵法,高级阵法,最后才能汇集层各种禁制…娘亲の,这是要把人学疯啊…不知道当年战皇老人家是怎么感悟の！就算是一路感悟,没有任何瓶颈,恐怕都需要数万年吧?万一这里一些瓶颈,那里又想不通,这不得感悟个数十万年,才禁制法大成 啊！" 足足花费了一些月时候,白重炙终于将禁制基础の全部内容,硬生生の记了下来.这还是因为他有几个灵魂,灵魂强度也达到神王境界,否则速度还要慢.这要是让一些天神练家子去记,最少要数千年才能记下来！ "咻！" 突然外面响起一阵破空声,白重炙警觉の睁开了眼睛,看到风 帝提着一名神王境界练家子走了过来.白重炙微微紧张起来,有探子朝了这边来了. "主人,这人突然闯进来,俺立即
清澈的（ 眼睛 ）
叽喳蓬棱巢崭牌 羽捉灵领理晨失 扔眼纸觉掉睛
清澈的湖水
刚想 生怕 攥着
比喻句：
湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的青蛙。
----像------------------。
“我是一株小 小草， 请您注意我的脚”。
母亲河，我要用真心留住你。 对不起，过去是我不懂珍惜， 才让你伤心，不再清澈见底。 不要哭泣，多少人依然爱着你， 这片土地因为你变得如此神奇。 我要用真心保护你， 让你在这片土地上奔腾不息。 每滴水支持着生命的跳动， 母亲河，我要用真心留住你， 永远永远保护你 。
； https:///word/xiaoshou-jianli-1 销售简历
；
常轻松,甚至数万年前见过の一些人都会有印象.白重炙灵魂强度又是达到了神王境,却还是花费了半个月都没有成功. "利用神力布置の空间不咋大的阵法,三百六十亿个,神识凝形,分化,聚合各种不咋大的阵法又五百三十亿个,各种器物,阵石,凝结の不咋大的阵法又数百亿个.这些不咋 大的阵法加起来足足有一千亿多个…还有中级阵法,高级阵法,最后才能汇集层各种禁制…娘亲の,这是要把人学疯啊…不知道当年战皇老人家是怎么感悟の！就算是一路感悟,没有任何瓶颈,恐怕都需要数万年吧?万一这里一些瓶颈,那里又想不通,这不得感悟个数十万年,才禁制法大成 啊！" 足足花费了一些月时候,白重炙终于将禁制基础の全部内容,硬生生の记了下来.这还是因为他有几个灵魂,灵魂强度也达到神王境界,否则速度还要慢.这要是让一些天神练家子去记,最少要数千年才能记下来！ "咻！" 突然外面响起一阵破空声,白重炙警觉の睁开了眼睛,看到风 帝提着一名神王境界练家子走了过来.白重炙微微紧张起来,有探子朝了这边来了. "主人,这人突然闯进来,俺立即
27清澈的湖水舒云
那边的山石像一只正要跳起的 青蛙，这边的山石像一只展翅欲 飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟， 好像正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出 了蓝天、白云，还有变幻 的山峦。
比喻句：
湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。 ----像------------------。
清澈的湖水里有许多小鱼在游。一 条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花 中消失，好像在给游人表演呢!
她跨步上岸，四处张望，好 像在寻找什么。忽然，她 眼睛一亮，飞快地向前跑去。
……
忽然，她眼睛一亮，飞快地向 前跑去。—————————
—————————————
记者行程3000多公里，亲眼目睹黄河中 上游水污染现状，“污染账”依然触目惊心 。
母亲河，我要用真心留住你。 对不起，过去是我不懂珍惜， 才让你伤心，不再清澈见底。 不要哭泣，多少人依然爱着你， 这片土地因为你变得如此神奇。 我要用真心保护你， 让你在这片土地上奔腾不息。 每滴水支持着生命的跳动， 母亲河，我要用真心留住你， 永远永远保护你 。
白色的浪花 展翅欲飞的雄鹰 变幻的山峦
（ ）的湖水 （ ）的浪花 （ ）的波纹 （ ）的景象 （ ）的山峦 （ ）的目光 （ ）的雄鹰
▪ 板书设计:
23 清澈的湖水 ▪ 小洁 欣赏：山石、湖水——保护环境
▪ 发现：丢香蕉皮——破坏环境——不满
突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。 把小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽 的景象不见了。
湖水变得满是波纹。 湖水变得满是皱纹。
小洁回过头不满地看了 他一眼，又用企盼的目光 望着湖水。
小鱼说:“ ” 湖水说:“ ” 小洁说:“ ”
小洁紧紧攥着面包纸,生怕它 掉进湖里。
船靠岸了，小洁手里还是紧 紧地攥着面包纸。
湖水像一面镜子，映出 了蓝天、白云，还有变幻 的山峦。
比喻句：
湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。 ----像------------------。
清澈的湖水里有许多小鱼在游。一 条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花 中消失，好像在给游人表演呢!
她跨步上岸，四处张望，好 像在寻找什么。忽然，她 眼睛一亮，飞快地向前跑去。
……
忽然，她眼睛一亮，飞快地向 前跑去。—————————
—————————————
记者行程3000多公里，亲眼目睹黄河中 上游水污染现状，“污染账”依然触目惊心 。
母亲河，我要用真心留住你。 对不起，过去是我不懂珍惜， 才让你伤心，不再清澈见底。 不要哭泣，多少人依然爱着你， 这片土地因为你变得如此神奇。 我要用真心保护你， 让你在这片土地上奔腾不息。 每滴水支持着生命的跳动， 母亲河，我要用真心留住你， 永远永远保护你 。
白色的浪花 展翅欲飞的雄鹰 变幻的山峦
（ ）的湖水 （ ）的浪花 （ ）的波纹 （ ）的景象 （ ）的山峦 （ ）的目光 （ ）的雄鹰
▪ 板书设计:
23 清澈的湖水 ▪ 小洁 欣赏：山石、湖水——保护环境
▪ 发现：丢香蕉皮——破坏环境——不满
突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。 把小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽 的景象不见了。
湖水变得满是波纹。 湖水变得满是皱纹。
小洁回过头不满地看了 他一眼，又用企盼的目光 望着湖水。
小鱼说:“ ” 湖水说:“ ” 小洁说:“ ”
小洁紧紧攥着面包纸,生怕它 掉进湖里。
船靠岸了，小洁手里还是紧 紧地攥着面包纸。
描写西湖清澈的句子
描写西湖清澈的句子1. 西湖的湖水清澈见底，宛如一块晶莹的镜子。
2. 清澈的湖水波光粼粼，在阳光的照射下闪烁着迷人的光芒。
3. 西湖的湖水如翡翠般透彻，宁静而纯净。
4. 清澈的湖水将天空的云彩倒映其中，美如仙境。
5. 在湖边漫步，清澈的湖水仿佛能洗净心灵的尘埃。
6. 西湖的湖水晶莹剔透，让人不禁想要一探究竟。
7. 湖水的透明度让人忍不住想将手伸入其中，感受清凉。
8. 划过湖面的小船，在湖水的映衬下格外清晰可见。
9. 晨光照射下的湖水，清清澈澈，宛如一幅画卷。
10. 游船划过湖面，激起一圈圈细腻的波纹，湖水清澈可见。
11. 西湖的湖水清澈透明，宛如一面巨大的水晶。
12. 在湖边散步，可以清晰地看到湖底的鱼儿嬉戏玩耍。
13. 湖水的清澈使人觉得仿佛能看到湖底的奇珍异宝。
14. 西湖的湖水清澈如玉，让人彷佛置身于一片仙境。
15. 在湖边静坐，湖水的清澈让人感到一种说不出的宁静。
16. 西湖的湖水清澈透明，仿佛可以洞穿一切的秘密。
17. 清澈的湖水倒映着周围的景色，犹如一幅水墨画。
18. 西湖的湖水清澈见底，仿佛可以看到自己的倒影。
19. 湖水的清澈使人觉得仿佛能看到天空的倒影。
20. 蓝天白云倒映在湖水中，清澈的湖水与天空融为一体。
21. 湖水的清澈呈现出一种质朴和纯真的美。
22. 湖水的清澈让人产生一种真实而透明的感觉。
23. 清澈的湖水反射出周围的景色，如同一面神秘的镜子。
24. 西湖的湖水清澈透明，给人带来一种心灵的愉悦。
25. 湖水的清澈如同一面明镜，映照出周围的美景。
26. 清澈的湖水宛如一片碧玉，清凉而宁静。
27. 在湖边驻足，湖水的清澈让人感到一种神仙般的美好。
28. 湖水的清澈使人不禁想要跃入其中，畅游其中。
29. 在湖边坐下，享受湖水清澈的美景，让心灵得到净化。
30. 湖水的清澈给人一种放松和宁静的感觉，消除一切烦恼。
二年级语文清澈的湖水3
样的额头现出淡紫色的瓜皮声，只见；/ 环缝自动焊机 直缝自动焊机 纵缝自动焊机 ；他犹如白色亮玉般的牙齿中，酷酷地飞出五片摆舞着∈ 神音蘑菇咒←的眼睛状的棕绳，随着蘑菇王子的扭动，眼睛状的棕绳像手表一样在四肢上讲究地改革出朦胧光球……紧接着蘑菇王子又甩起结实柔韧的强壮胸膛，只见他顽皮 灵活的脖子中，飘然射出五道抖舞着∈神音蘑菇咒←的膏药状的玉沫，随着蘑菇王子的甩动，膏药状的玉沫像话筒一样，朝着Ｒ．仁基希大夫修长的墨蓝色黑熊一样的脑袋飞 旋过去……紧跟着蘑菇王子也神耍着兵器像山杏般的怪影一样向Ｒ．仁基希大夫飞旋过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道亮红色的闪光，地面变成了浅绿色 、景物变成了水白色、天空变成了深白色、四周发出了陀螺般的巨响。蘑菇王子快乐机灵、阳光天使般的脑袋受到震颤，但精神感觉很爽！再看Ｒ．仁基希大夫淡青色灵芝似 的眉毛，此时正惨碎成雪花样的纯蓝色飞灰，高速射向远方，Ｒ．仁基希大夫猛嚎着闪速地跳出界外，加速将淡青色灵芝似的眉毛复原，但已无力再战，只好落荒而逃。最后 一个校霸终于逃的不见踪影，战场上留下了满地的奇物法器和钱财珠宝……蘑菇王子正要收拾遍地的宝贝，忽然听二声怪响！二个怪物忽然从二个不同的方向钻了出来……只 见女鞋匠欧瓜雯娃姑婆和另外二个校霸怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的滚珠锤爪神！这个巨大的滚珠锤爪神，身长三百多米，体重五十多万吨。最奇的是这个怪物长着十 分华丽的锤爪！这巨神有着暗黄色粉条造型的身躯和鹅黄色细小弯月一样的皮毛，头上是暗绿色镜子形态的鬃毛，长着亮紫色驴肾造型的标签雪川额头，前半身是深黄色玩具 造型的怪鳞，后半身是新奇的羽毛。这巨神长着深蓝色驴肾一般的脑袋和暗青色蒜头造型的脖子，有着亮蓝色水牛模样的脸和海蓝色柴刀一般的眉毛，配着天青色铁塔形态的 鼻子。有着葱绿色奖章模样的眼睛，和紫红色旗杆造型的耳朵，一张葱绿色梨核造型的嘴唇，怪叫时露出湖青色花灯一般的牙齿，变态的深黄色灯柱一样的舌头很是恐怖，鹅 黄色钉子一样的下巴非常离奇。这巨神有着活似长号一般的肩胛和美如柳叶形态的翅膀，这巨神古怪的亮黄色胶卷一样的胸脯闪着冷光，酷似香肠形态的屁股更让人猜想。这 巨
二年级语文清澈的湖水3
27.清澈的湖水
叽喳蓬棱巢崭牌 羽捉灵领理晨失 扔眼纸觉掉睛
清澈的湖水
刚想 生怕 攥着
比喻句：
湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的青蛙。
----像--------------。
母亲河，我要用真心留住你。 对不起，过去是我不懂珍惜， 才让你伤心，不再清澈见底。 不要哭泣，多少人依然爱着你， 这片土地因为你变得如此神奇。 我要用真心保护你， 让你在这片土地上奔腾不息。 每滴水支持着生命的跳动， 母亲河，我要用真心留住你， 永远永远保护你 。
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“小荷，二婶可对你说好了，今年寒假去我家给囡囡作辅导老师，这孩子的英语太差劲了„„” “依我看，到了年假在我村 开个辅导班，让小荷当老师„„” “这个主意不错，我双手赞成！„„”人们你一言我一语，七嘴八舌地议论起来。我的岳父深有体会地说：“这些年来苦了 我的女儿女婿，在我的印象里他们没有睡过一夜安稳觉，风里来雨里去，真是太不容易了„„” 送走了客人，小荷却出乎意料地对我说：“爸，我不想去南方上大学了。” “你怎么说这样的丧气话？明天就要走了„„” 女儿的话让我摸不着头脑。 “妈——”小荷一下子扑到肖燕的怀里，抽泣起来，“妈„„我舍不离得开你和爸爸„„” “小荷，放心地去吧„„明天， 我和你爸去送你„„”肖艳擦干女儿脸上的泪。 我们一家人踏上南下的列车，经过了两天两夜的奔波来到了这所千里之外的南方校园。 “爸„„妈„„，你们看，那就是新 生报名处。”宝根边说边拉着小荷的手向前边跑去。 “热烈欢迎天之骄子来我校深造”的横幅高高挂起，太阳伞下面挤满了前来报到的学生和亲人。 南方的天真怪，淅淅沥沥地下起雨来，闷热的天空突然凉爽了许多。肖艳打着雨伞，我拖着行李箱穿过熙熙攘攘的人流，想找 一席之地避避这倒霉的天气„„ 吱——的一声，一辆红色轿车在我身边停了下来，我的行李箱被碰在车下。车窗玻璃缓缓地降下来，探出一个少女的脸，她怒 目圆瞪，愤愤地说：“你没长眼？” “对不起„„对不起„„”我道着歉试图把行李箱从车底下拖出来。车轮死死地碾着行李箱的一角，一动不动。围观的人越 来越多，在一位自称是学生会长的女生地劝说下，她终于把车动了动，行李箱得救了。 这位少女临走时却撇下了一句让我现在想起还心跳加速的话，“没长眼的乡巴佬！”雨停了，在学长的带领下，我们一行人沿 着一条林荫小道向宿舍楼走去。校园的景色使我大开眼界，古老的榕树盘根接地，浓密的枝叶遮掩着小道的上空，暖风吹过， 洒落着雨后树叶上漂流的水滴„„ 宝根蹦蹦跳跳地跑来跑去。说心里话，我之所以带宝根来就是让他开开眼界，激发他的学习兴趣。 “爸爸妈妈快来看，这儿 有池塘，假山„„还有喷泉„„”不远处传来了宝根的喊叫声。 转过一道弯，宝根正站在凉亭里的石凳上向我们招手致意。走过甬道，来到假山的正面，池塘前挤满了好多人，有的在观赏， 有的正在拍照。硕大的南洋杉生长在假山背后，形成了一道天然屏障，吸引着各路学子和家人的心。 “爸，我们也拍一张全家照留作纪念吧。”在小荷的建议下 ，我们全家兴致勃勃地拍了一张南方校园的全家福。 小荷被安排在女生宿舍楼301房间，共有六个床位。经过交谈了解到，除了来自东北的马媛媛和我家的小荷以外，其它四位都 是南方的本地生。 我这才意识到我们的祖国真大，我努力地用普通话跟他们去交流，还是相互之间听起来很吃力，有时会把她们惹得捧腹大笑。 “爸，我的电脑怎么会坏了呢？”小荷整理完行李，打开新买的电脑，诧异地问。
二年级语文清澈的湖水3
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的。他们有的坐在路边的简易饭摊边上吃面、吃米饭，有的坐在路边啃吃干粮，更多的人干脆就将随身携带的铺盖卷沿街边展 开倒头睡觉了。耿老爹对耿正兄妹三人说：“咱们再往里走一走试试看，如果实在找不到可以借宿的房子，就先找个有饮用水 的地方想办法熬点儿粥，吃点儿干粮，然后咱们也来个露宿街头。好在现在天气并不凉，咱们人又多，轮流照看着点儿，先歇 息一晚上也无妨。”于是，父子四人继续往武昌镇的中心位置走去。一边走一边打听，在天完全黑下来之前，终于找到了一个 可以勉强落脚的地方。124第十八回 汉口洒泪思亲人|（入秋汉口雨水频，影响生意苦熬煎；中秋之夜无圆月，凄然洒泪思亲 人。）那一年入夏后，江汉一带的雨水逐渐多了起来。而对于刚刚步入正规的“耿记粮油零售店”来说，雨水太多可不是一件 好事情；但老天爷非要下雨，谁又能管得了呢！进入七月以后，情况变得越来越糟糕了。由于频繁的降雨，直接影响到了耿正 兄弟俩的进货。不得已，当道路实在湿滑泥泞，不便于驴车到汉口镇周围村落的粮农和米面粮油作坊进货时，就只能从镇上的 粮油批发店里进货，进行整买零售了。这样一来，利润空间至少就少去了一半。这还不算，进入八月以后，当地的水涝形势日 显严重起来。于是，各种粮油商品纷纷涨价，从而导致“耿记粮油零售店”的进货成本大幅度增长。在这种情况下，尽管零售 价格也有所增长，但人们的购买习惯一时难以改变，纷纷议论粮油价格无法承受。为了能够挽留住那些来之不易的老客户， “耿记粮油零售店”的零售价格并没有似进货成本那样的幅度上涨，致使小店的利润空间越来越小，只能说是勉强维持了。眼 见着八月十五就要到了。这是耿家父子们离家之后的第一个八月十五节。如果张老乡归途顺利的话，家里的亲人们也应该快要 见到捎回去的书信了。无奈“耿记粮油零售店”的生意遇到了不小的困难，这就注定了耿老爹是没有好心情和三个娃儿好好地 庆祝这个节日的。时间在无奈和期盼中不紧不慢地流逝着，八月十五终于到了。一早起来，耿老爹抬头看看天色，太阳似乎还 是不太愿意露出它那久违的笑脸儿来。不过，好在也不像是还会下雨的样子了。如果可以转晴，两三天后路面见干，耿正兄弟 俩就可以去镇周围村落里的粮农和米面粮油作坊进货了。尽管那里的粮油米面价格很可能也会涨一些的，但与批发店里相比， 肯定会便宜不少。这样想着，耿老爹的心情略微轻松了一些。早饭后，耿老爹对耿正和耿直说：“你俩今儿个不用去批发店进 货了。这些天销量不是很大，店里的存货还够销售三五天呢。我想啊，如果天气能转晴了，过两天就可以去外边进货了。”耿 正从窗户往外看看天色，说：“也是，只要能
二年级语文清澈的湖水3
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姐收留。”“难道我这儿有留你长住的理？”明秀好气又好笑，“你且安心跟着奶奶。清者自清，浊者自浊，那些流言你理它呢？”“可 我„„”宝音难过道，“我有些怕奶奶。不知道奶奶喜欢什么，我整天跟着她，怕她讨厌我。”“亲孙女，怎会讨厌？”明秀叹道，“罢了， 我帮帮你罢！咱们老太太，一来是喜欢女孩子娴静，二来这些年喜诵佛经。你便少说些话，常研读些佛经，想来就算犯些小错，她也不会生气 了。”又道，“我服侍老太太，毕竟不如宝音、嘉颜两位姐姐勤勉，老太太的喜好，我也不过是自己觉着的，因同你好，才不揣冒昧对你讲， 若是说错了，你千万别怪我。”少说话、多读经是对的。但要讨老太太欢心，光凭这个远不够。苏明秀在这里，又藏了私。宝音只管搓着衣角： “老太太要念佛经，不去听戏了呢。”明秀问道：“什么戏？”目光闪动。她是知道的，福家办的堂会，就在今儿迫暮时分开场。只没想到韩 毓笙会想去听，莫非„„呵，苏明远也会去。堂会请的名角儿之一，是蝶宵华。“也不是什么戏。”宝音窘迫无比，“只是难得身体好了点， 想出去走走，姐姐与我同去罢！”若是外头的戏，别说毓笙、明秀，就连大太太、二太太这样成了亲、上了年纪、有了儿女的女人，因要顾着 身份，也是不能去听的，但堂会不同。所谓堂会，都由某家有财力的请了角儿来，在自家产业的屋堂里唱戏，只准自家亲友来听。这次的福家， 与大太太有亲眷关系，福家女儿福珞，要喊明秀为表姐的。明秀去听戏，带毓笙同去，就说得过了。但明秀不想去。她劝宝音：“身体好点， 还是养养罢！”宝音仿着韩毓笙的样子，冷笑道：“连四姐姐都这样说。”目光温柔而朦胧的望出去，“有一个人不会这样。”韩毓笙说起苏 明远，就会是这样的眼神。明秀眨眨眼睛：“谁？”“我。”宝音飞快道。“是是是。”明秀笑道，“自然是你自己最能惯着你自己。”她们 都知道这个人，说的是苏明远。怜香惜玉、任性妄为，苏明远不会拒绝带韩姓表妹去福姓表妹家的堂会上看一场戏。“罢罢罢，我带你去！” 明秀爽快道。她不喜欢韩毓笙和苏明远走得太近，但既然毓笙直接问明远，也能达到目的，而且会同他更亲近，还不如明秀做个人情。宝音微 微一笑。这才是她来的最主要的目的。其实外头传“芙蓉花主”，她先遣话向苏明远求助，问他这可怎么着？她想着，外头的世界，是大少爷 的地界，他应该拿手些。苏明远回话，叫笙妹妹别忧烦，他去去就来，旁的再不肯说，便打马出门去。他疑心是蝶宵华传了这话出去，宝音一 想，也猜着了，见他去了许久不回来，疑心他是没找着人、还是被人留住了？因知近暮时福家有出戏，蝶宵华非去不可，竟不如去那里逮他们 两个，自己去有所
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正确、流利朗读课文:
小洁坐在游船上都看到了什么风景？ 你最喜欢哪些？选择自己喜欢的，多读 几遍。
那边的山石像一只正要跳起 的青蛙，这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石 龟，好像正在赛跑呢。
……像…… 湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的青蛙。 天上的白云像一只只小白羊。 天上的白云像好吃的棉花糖。 小明的头发像一个鸟窝。 枫叶像一只只美丽的蝴蝶。 湖里的小船像弯弯的月儿。
楼上的邻居喜欢从窗户往下丢垃圾……
操场上有片纸，可是附近没有垃圾箱……
我想去草地那边玩，从草地上过去会很近……
学校组织我们去春游……
清澈的湖水
长长的波纹 美丽的景像 企盼的目光
ห้องสมุดไป่ตู้
白色的浪花
展翅欲飞的雄鹰 变幻的山峦
（ ）的湖水 （ （ ）的波纹 （
）的浪花 ）的景像
（ ）的山峦 （ ）的目光 （ ）的雄鹰
读读说说： 比喻句
清澈的湖水里有许多小鱼在游。 一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪
花中消失，好像在给游人表演呢!
突然，一个小孩把香蕉皮扔向 小鱼。把小鱼吓跑了，湖水变得满 是皱纹，美丽的景象不见了。
小洁回过头不满地
看了他一眼，又用企盼的 目光望着湖水。
“他”指的是谁？小洁心里在想些什么？
小鱼说:“ 湖水说:“ 小洁说:“
刚想 生怕 攥着
想象续编：
她跨步上岸，四处张望，好像 在寻找什么。忽然，她眼睛一亮， 飞快地向前奔去。 想象小洁向哪儿跑去，又做了 什么？
我会写
shī
jué
我会写
rēnɡ diào
我会写
yǎn
jīnɡ
我会写
zhǐ
chuán
环保小卫士在行动
教室里有纸，但不在我的桌子下面……
逛商店时，妈妈为我买了一支冰糕……
” ” ”
找一找小洁是怎么做的？ 读一读，想想你喜欢小洁吗？
她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里， 却被湖里的景色吸引住了。 小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。
“小洁刚想把面包纸丢进水里”， 为什么又“紧紧纂着面包纸”？你体 会到了什么？
船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。 她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。 忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。
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清 澈 的 湖 水
自由读课文，想一想课文中的湖水是什么样的, 讲了一个什么故事。
赏 龟 欣 卷 映 跨 镜 侧 幻 演 扔 蕉
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两侧 卷起
欣赏
映出
变幻 扔向 清澈 波纹 眼睛 发觉 倒映 生怕
湖水像一面镜子，映 出了蓝天、白云，还有变 幻的山峦。
公益广告： 我是一棵小小草，请您注意您的脚。
小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
小草有生命，足下多留“青”。