2014冲刺江苏高考语文小题训练
2014高考语文江苏卷真题及答案
2014 高考语文江苏卷真题及答案一、基础题： 1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（ A. 眼睑 （jiǎn） ． B. 嫩 绿（nèn） ． C. 抽噎 （yē） ． D. 愤懑 （mèn） ． 哺 育（bǔ） ． 铲 除（chǎn） ． 迸 裂（bènɡ） ． 要挟 （xiá） ． 扎 辫子（zā） ． 紧箍 咒（kū） ． 户口簿 （bù） ． 绊 脚石（bàn） ． ） 亘 古未有（ɡèn） ． 一蹴 而就（cù） ． 不屈不挠 （láo） ． 恃 才傲物（shì） ．【解析】正确答案为 A 选项。
2013 年第一题也是考查字音辨析， 不过却未出现拼音， 而是给出了每个选项四组形近字 （多 音字） ，从选项中选出每对读音都不相同的一项。
矚慫润厲钐瘗睞枥。
2014 年的该题，则增加了拼音，重新回到 12 年、11 年的题型模式。
此题主要涉及到多音 字如“扎”“簿”，更多的是四川方言与普通话之间的发音习惯的不同，如平翘舌、鼻音 和边音、甚至于形声字的误读现象等考察。
难度不大。
聞創沟燴鐺險爱氇。
A 选项中，容易读错的音为“哺育”，“扎辫子”的“扎”有三个音，做动词“刺、驻扎、 钻”等意思时，读成“zhā”；“挣扎”时读成“zhá”；只有在用成动词“捆，缠束”的 意思时，如“～辫子”和当成量词“把儿，捆儿”，如“一～线”读“zā”。
如 B 选项， 错误的读音是“紧箍咒”的“箍”字，其实该字很常见，如《西游记》和应该读作“ɡū” 音，但四川方言常读错。
而“蹴”字，容易读错成“jiù”，这次没有错。
C 选项中，错误 的字音是“不屈不挠”的“挠”，声母应为鼻音“n”，读成“náo”。
D 选项中的愤懑不太 常见，有考生可能易错。
该选项中错误的是“要挟”一词，应读成“xié”， 《三国演义》 1 / 26中曹操“挟天子以令诸侯”是也。
【语文】【高三】2014年高考语文真题汇编考点20 江苏加试
考点20 江苏加试一、(2014·江苏卷)阅读材料,完成1～4题。
(10分)今日读《列女传》蔡琰二诗,其词明白感慨,颇类世所传木兰诗,东京无此格也。
建安七子,犹涵养圭角,不尽发见,况伯喈女乎?又琰之流离必在父死之后董卓既诛伯喈乃遇祸。
今此诗乃云为董卓所驱虏入胡,尤知其非真也。
盖拟作者疏略,而范晔荒浅,遂载之本传,可以一笑也。
(节选自苏轼《题蔡琰传》) 1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限3处)(3分)【解析】根据文意前面写蔡琰,后面分别写了董卓和伯喈。
答案又琰之流离/必在父死之后/董卓既诛/伯喈乃遇祸。
【评分标准】三处断句,一处1分。
2.作为地名,文中“东京”即今天的(限填城市名)(1分)答【解析】隋朝时期,洛阳为东京,隋炀帝对东京进行大规模营建称东都,并迁都洛阳。
657年,高宗李治和武则天居洛阳,封其为东都,武则天建武周政权改东都为神都,唐玄宗天宝元年又改称东京。
答案洛阳【评分标准】答对1分。
答成“开封”不给分。
3.依据材料,其中的《列女传》出自(3分) ( )A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《宋史》【解析】选C。
本题考查文学常识。
A项《史记》作者为司马迁;B项《汉书》作者为班固;C项《后汉书》作者是范晔,从语段中“而范晔荒浅”可知应为《后汉书》;D项《宋史》是二十四史之一,收录于《四库全书》史部正史类,于元末至正三年(1343年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。
4.苏轼从哪几方面判断蔡琰二诗为拟作?请简要概括。
(不超过20个字)(3分) 答【解析】本题考查对文意的理解和概括。
从“颇类世所传木兰诗,东京无此格也”可知“蔡琰二诗”不符合时代的诗风;从“建安七子,犹涵养圭角,不尽发见,况伯喈女乎”可知蔡琰深受家庭影响;从“今此诗乃云为董卓所驱虏入胡,尤知其非真也”可知诗歌的创作时间存在问题。
答案时代诗风、家庭影响、创作时间。
【评分标准】三点每点1分。
概括不准确酌情扣分。
2014高考语文创新设计一轮复习限时训练(江苏专用)：第1单(精)
第三节分析综合板块一考点对应练一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
江革字休映，济阳考城人也。
革幼而聪敏，六岁便解属文。
九岁丁父艰，与弟观同生，少孤贫，自相训勖．，读书精力不倦。
十六丧母，以孝闻。
服阕，与观俱诣太学，补国子生，举高第。
齐吏部谢朓雅相钦重。
朓尝宿卫，还过候革，时大雪，见革弊絮单席，而耽学不倦，乃脱所著襦，并手割半毡与革充卧具而去。
除少府卿，出为镇北豫章王长史，随府王镇彭城。
城既失守，革素不便马，乃泛舟而还，途经下邳，遂为魏人所执。
魏徐州刺史元延明闻革才名，厚加接待。
革称患脚不拜，延明将加害焉，见革辞色严正，更相敬重。
延明令革作祭彭祖文，革辞以囚执既久，无复心思。
延明逼之逾苦，将加箠扑。
革厉色而言曰：“江革行年六十，不能杀身报主，今日得死为幸，誓不为人执笔。
”延明知不可屈，乃止，日拾脱粟三升，仅余性命。
值魏主请中山王元略反北，乃放革还朝。
时武陵王在东州，颇自骄纵，上召革面敕曰：“武陵王年少，臧盾性弱，不能匡正，欲以卿代为行事。
”乃除武陵王长史、会稽郡丞。
革门生故吏，家多在东州，闻革应至，并赍．持缘道迎候。
革曰：“我通不受饷，不容独当故人筐篚。
”至镇，惟资公俸，食不兼味。
郡境殷广，辞讼日数百，革分判辨析，曾无疑滞。
功必赏，过必罚，民安吏畏，百城震恐。
府王惮之，遂雅相．钦重。
将还，民皆恋惜之，赠遗无所受。
送故依旧订舫，革并不纳，惟乘台所给一舸。
舸艚偏欹，不得安卧。
或谓革曰：“船既不平，济江甚险，当移徙重物，以迮轻艚。
”革即无物，乃于西陵岸取石十余片以实之，其清贫如此。
征入为度支尚书。
时尚书令何敬容掌选，序用多非其人。
革性强直，每至朝宴，恒有褒贬，以此为权势所疾，乃谢病还家。
大同元年卒。
革历官八府长史，四王行事，傍无姬侍，家徒．壁立，世以此高之。
(节选自《梁书·列传第三十》) 1．以下各组句子中，全都表明江革性格正直刚强的一组是()①称患脚不拜②辞以囚执既久，无复心思③今日得死为幸，誓不为人执笔④我通不受饷，不容独当故人筐篚⑤分判辨析，曾无疑滞⑥每至朝宴，恒有褒贬A．①②④B．③⑤⑥C．①③⑥D．②④⑤解析④是说江革为官廉洁；⑤是说江革为官干练。
2014江苏省高考语文试卷及答案(必备资料)
1、请用斜线（∕）给下面文言短文中画线的部分断句。
（限断6处）（3分）王慎中为文，初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说，久乃变而从之。
（选自《四库全书总目》）2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A．老谋深算深谋远虑深思熟虑 B．老谋深算深思熟虑深谋远虑C．深思熟虑老谋深算深谋远虑 D．深谋远虑深思熟虑老谋深算3、下列句子中，没有语病的一项是A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
4、下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分）A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
5、下列词语中，没有错别字的一项是A．妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹，可见一斑B．梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道，一张一驰C．辐射入场券循章摘句风声鹤唳，草木皆兵D．蜚然直辖市秘而不宣城门失火，殃及池鱼6、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
2014高考语文考前20天冲刺 仿写
2014高考语文考前20天冲刺仿写1.参照下列现代诗歌中的任意一首，以“夏”或“冬”为对象，仿写一段文字。
春一夜箫声吹红了姑娘的唇绿色不是犯人冲开了土地的牢门秋沉甸甸的枝头挂满了记忆和炊烟妹妹挎着小篮子摘走了红苹果的童话答：2.下面是某班黑板报上的一段文字。
请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。
我不想知道你的语言有多么华丽，①②③我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
3.仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法.句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。
4.仿照下面句子的形式，以其他人或事物为素材，在空白处另写一组句子。
示例：治一种病症的药是好药，治多种病症的药是去痛片，声称包治百病的药是假药。
5.在下面横线处各补上一句话。
要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。
人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，，，人要懂得尊重自然，，。
6.根据情境，任选十二生肖中的一组，仿照画线部分写一段话。
一次，一个欧洲贵族参访团访问中国，他们中的大多数非常有学问和修养，但有些人背后隐藏着一种傲慢。
最后一天聚餐，一位贵族站了起来说：“你们中国人，怎么属什么猪啊，狗啊，老鼠啊!不像我们，都是金牛座，狮子座，仙女座……真不知你们祖先怎么想的!”众人听了哈哈大笑，先前的优雅完全不见了。
这时，一位中方工作人员站起来，用平和的语气说：“是的，中国人的祖先很实在。
我们十二生肖两两相对，六道轮回，体现了我们祖先对我们的期望和要求。
第一组是老鼠和牛：老鼠代表智慧，牛代表勤奋。
智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起，如果光有智慧，不勤奋，那就变成小聪明；而光是勤奋，不动脑筋，那就变成愚蠢。
智慧和勤奋相结合，是祖先对我们的期望和要求。
2014高考语文解密冲刺金卷10
2014高考语文解密冲刺金卷101．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )A．人类文化具有无与伦比的宽容与包含性，正像中国古代所倡导的“不以人废言．．．．．”一样，我们在阅读培根的时候，大可不必因为他的为人而放弃他的作品。
B．对于贫弱者，执政者有义务对其给予关爱，这种主张在柏拉图、亚里士多德的著作中是没有的，而在我们的儒家经典中却比比皆是．．．．。
C．现代社会，有些人心浮气躁，急于出名，总是做出一些突破道德底线的行为，为自己的出名摇旗呐喊．．．．，唯恐不能吸引众人的眼球。
D．中国小说史上有很多“续书”，质量有好有坏，评论有褒有贬，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书媲美，这是不容置疑．．．．的。
解析A．不以人废言：不因为这个人有不足的地方而不采纳他的正确意见。
B.比比皆是：到处都是，形容极其常见。
C.摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。
此处对象错误，不合语境。
D.不容置疑：表示论证严密，无可怀疑。
答案 C2．下列各句中，没有语病的一句是 ( )A．目前，少数政府网站成为花架子的现象较为普遍，主要原因是不少地方政府赶时髦，仓促间“跟风上网”，而网络管理人员的建设没有跟上。
B．当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且做到了产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
C．我国多地出现蔬菜、水果销售缓慢，价格走低，有些农产品价格甚至跌破成本价，有关部门迅速启动应急机制，联系流通渠道，帮助农民解决问题。
D．随着社会竞争和生活压力的不断增大，以休闲、娱乐为目的旅游成为人们日常生活的重要组成部分，休闲旅游业具有广阔的发展前景。
解析A．前后矛盾，“少数”和“普遍”矛盾。
C.成分残缺，可在“走低”后加“的现象”。
D.搭配不当，可在“竞争”后加“的激烈”。
答案 B3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )我现在和朋友漫步着的灞河长堤，依旧是那道老堤，但却已经“面目全非”了。
2014江苏高考卷及答案
2014江苏高考卷及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A. 瑰（guī）宝挑剔（tī）殷勤（yīn）C. 横财（hèng）横祸（hèng）横幅（héng）D. 模范（mó）模样（mó）模型（mó）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 唤起振奋联系B. 沉湎竞聘撰稿C. 竣工精湛振荡D. 阐述陡峭瞭望3. 下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（）A. 在这次选拔赛中，他表现出色，一举成名，成为团队中的佼佼者。
B. 为了救出被困在火海中的孩子，消防队员奋不顾身，一个个陆续冲了进去。
C. 这部电视剧情节紧凑，人物形象鲜明，深受观众喜爱，创下了电视台收视率的新高。
D. 他虽然文化程度不高，但凭借自己的努力，终于在商界崭露头角，闯出了一片天地。
4. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 为了确保道路交通安全，避免类似事故的再次发生，交警部门采取了一系列强有力的措施。
B. 这部电影讲述了一个发生在抗日战争时期，感人至深的爱情故事。
C. 近年来，随着教育教学改革的不断深入，学生的负担有所减轻，但学生的素质并没有得到显著提高。
D. 我国成功发射了“嫦娥三号”探测器，这是我国航天事业取得的又一重要成果。
5. 下列关于名著的描述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》中的贾宝玉性格叛逆，追求自由，最终出家为僧。
B. 《西游记》中的孙悟空历经九九八十一难，最终取得真经，成为斗战胜佛。
C. 《三国演义》中的曹操英勇善战，智勇双全，被誉为“乱世枭雄”。
D. 《水浒传》中的宋江领导梁山好汉，反抗腐败的朝廷，最终被招安。
二、文言文阅读（每题3分，共15分）阅读下面的文言文，完成610题。
《史记·淮阴侯列传》信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。
”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎？”淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
【语文】【高三】2014年高考语文真题汇编考点20 江苏加试
考点20 江苏加试一、(2014·江苏卷)阅读材料,完成1～4题。
(10分)今日读《列女传》蔡琰二诗,其词明白感慨,颇类世所传木兰诗,东京无此格也。
建安七子,犹涵养圭角,不尽发见,况伯喈女乎?又琰之流离必在父死之后董卓既诛伯喈乃遇祸。
今此诗乃云为董卓所驱虏入胡,尤知其非真也。
盖拟作者疏略,而范晔荒浅,遂载之本传,可以一笑也。
(节选自苏轼《题蔡琰传》) 1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限3处)(3分)【解析】根据文意前面写蔡琰,后面分别写了董卓和伯喈。
答案又琰之流离/必在父死之后/董卓既诛/伯喈乃遇祸。
【评分标准】三处断句,一处1分。
2.作为地名,文中“东京”即今天的(限填城市名)(1分)答【解析】隋朝时期,洛阳为东京,隋炀帝对东京进行大规模营建称东都,并迁都洛阳。
657年,高宗李治和武则天居洛阳,封其为东都,武则天建武周政权改东都为神都,唐玄宗天宝元年又改称东京。
答案洛阳【评分标准】答对1分。
答成“开封”不给分。
3.依据材料,其中的《列女传》出自(3分) ( )A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《宋史》【解析】选C。
本题考查文学常识。
A项《史记》作者为司马迁;B项《汉书》作者为班固;C项《后汉书》作者是范晔,从语段中“而范晔荒浅”可知应为《后汉书》;D项《宋史》是二十四史之一,收录于《四库全书》史部正史类,于元末至正三年(1343年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。
4.苏轼从哪几方面判断蔡琰二诗为拟作?请简要概括。
(不超过20个字)(3分) 答【解析】本题考查对文意的理解和概括。
从“颇类世所传木兰诗,东京无此格也”可知“蔡琰二诗”不符合时代的诗风;从“建安七子,犹涵养圭角,不尽发见,况伯喈女乎”可知蔡琰深受家庭影响;从“今此诗乃云为董卓所驱虏入胡,尤知其非真也”可知诗歌的创作时间存在问题。
答案时代诗风、家庭影响、创作时间。
【评分标准】三点每点1分。
概括不准确酌情扣分。
2014高考语文终极冲刺押题卷语基+默写+一般论述类文章阅读1
2014高考语文终极冲刺押题卷：语基＋默写＋一般论述类文章阅读一、语基1．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是( )(1)为多渠道促进我国高层次专门人才的成长，国务院学位委员会下达了关于授予具有研究生毕业同等________人员硕士学位的有关规定。
(2)最近一段时间国际油价持续走低，由于价格属性的变异等多重因素的影响，国际油价的走势还很难________。
(3)今天，曾经实行多年的“暂住证”正在________历史舞台，颇多政策含金量的“居住证”正在为人们所熟悉。
A．学历捉摸退出B．学力琢磨退出C．学力捉摸淡出D．学历琢磨淡出【答案】 C【命题意图】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
【解题思路】“学力”，在学问上达到的程度。
“学历”，学习的经历，指曾在哪些学校毕业或肄业。
由句意可知，第(1)句应用“学力”。
“捉摸”，猜测，预料(多用于否定句式)。
“琢磨”，思索；考虑。
第(2)句应用“捉摸”。
“淡出”，比喻逐渐退出(某一领域、范围)。
“退出”，离开会场或其他场所，不再参加；脱离团体或组织。
第(3)句应用“淡出”。
2.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )A．网络文学走过十年之路，似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是沧海一粟．．．．。
B．细雨笼罩着金黄的油菜花，真是春风化雨．．．．呀！让人不禁想起陆游的诗句：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
”C．这份报告详实．．地列举了我国10年来所取得的成果，毫不夸饰，厚重而大气，客观而准确，读来令人叹服。
D．“铁道部拆分后，票价会不会涨？人事会怎么安排？”带着记者证、手持话筒采访“两会”代表的记者煞有介事．．．．，提问很专业。
【答案】 C【解题思路】A“沧海一粟”，大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。
不符合语境。
B“春风化雨”，适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
使用对象错误。
C“详实”，详细而确实。
使用正确。
D“煞有介事”，好像真有这回事似的，多指大模大样，好像有什么了不起。
2014年江苏对口单招语文冲刺每日一练3月18日
2014单招语文复习冲刺每日一练时间：3月18-20日（早上6:10—6：40）一、名句1．，莲动下渔舟。
2．千呼万唤始出来，。
3．，此时无声胜有声。
4．，唯见江心秋月白。
5．，相逢何必曾相识。
6．，一番洗清秋。
7．不忍登高临远，，归思难收。
8．众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，。
9．，对影成三人。
10．，不尽长江滚滚来。
11．，酒入愁肠，化作相思泪。
12．，只有香如故。
二、语文综合运用1．有些书评只言片语，便能表现一部作品的写作特点、揭示其主题或写作目的，如：《诗经》——先民的歌唱；《史记》——①史家之家绝唱，无韵之离骚；②历史的长城；《老残游记》——帝国的最后一瞥；《平凡的世界》——普通人的生活，一个时代的奋斗。
请参照以上示例，选择你熟悉的两部名著（在古今中外均可），各写一则一句话书评。
示例：（1）《庄子》——哲学的天籁；（2）《资治通鉴》——帝王的镜子；（3）《颜氏家训》——一位父亲的叮咛；（4）《聊斋志异》——瓜棚下的怪谈；（5）《三国演义》——龙争虎斗；（6）《红楼梦》——失去的大观园；（7）《钢铁是怎样炼成的》——无悔的人生2．阅读下面的材料，完成后面的题目。
调查问题：你喜欢看韩剧新片《来自星星的你》吗？调查对象：某职业学校高三学生调查时间：2014年春调查方式：无计名投票参加人数：388人调查结果统计：调查结果所反映的重要信息是：（1）（不超过25字）（2 （不超过50字）答案示例：（1）喜欢与不喜欢《来自星星的你》的人数基本持平。
（2）喜欢《来自星星的你》的因时间限制、家长管束、没有观看条件等原因而没能看的占绝大多数。
3．用“听众”做开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己的心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。
答：听众分析：这是一道“变换句式”的试题。
怎样变换？原句的主要内容是说具备怎样的条件人才能在音乐中“净化”自己的“欲望”。
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1---10 (一)1. D (A项xuàn，dàng，pí/bǐ。B项yâ，yán/xián，juã。C项qiâ，quán，zhān/niān。D项shěn，wān，cù) 2. A (B项“汤燕雯和长兴集团”与“我国民营企业”，前两项与后一项不搭配，“我国”后加“民营企业家”。C项“近1 000亿元左右”不妥。D项“实施”后缺宾语，“通行费”后加“的政策”) 3. 产生背景、苏裱地位、装裱样式、装裱理论。(4分) 4. (1) 某些干部利用职权在招聘时收礼受贿。(2分) (2) 从严重危害的角度：扰乱竞争秩序，损害官员形象，败坏社会风气。 从产生原因的角度：某些干部素质低劣，意志薄弱，作风邪恶。 从产生原因的角度：某些干部素质低劣，有关部门监管薄弱，广大群众监督缺乏。 从解决问题的角度：社会树立公平竞争的意识，干部坚持公正录用的原则，群众遵循正当应聘的规则。(3分，任答其一即可) 10. (1) 其翼若垂天之云 (2) 扈江离与辟芷兮 (3) 低眉信手续续弹 说尽心中无限事 (4) 庄生晓梦迷蝴蝶 蓝田日暖玉生烟 (5) 知不可乎骤得 (6) 一片神鸦社鼓 （二）1. D (A项xuān/xuàn，qiàn/xiān，hùn。B项fǔ，miǎn, xiān/qiān 。C项zhuī/chuí，lù，huï/hã。D项zhān/niān，jiàn /zhàn，chà /zhà) 2. B (A项源远流长：源头很远，流程很长，比喻历史悠久。不合语境。B项不翼而飞：比喻东西突然不见了，也形容消息、言论等传布迅速。C项苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。感情色彩不当。 D项登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。对象用错) 3. (示例1)孝顺。“百善孝为先”，孝顺父母是传统美德，不管是北大校长还是普通平民，跪拜父母都没错。难道孝敬父母还分官职大小？(引用，反问)(或即使作秀，也是一种很好的示范)(修辞2分，表达简明、流畅2分) (示例2)作秀。对老人来说，长跪不如常探，用钱不如用心，记者不如记着。孝顺，贵在发自内心，不在于表面文章。(排比)(修辞2分，表达简明、流畅2分) 4. (1) 第一幅图中一个戴眼镜、干部模样的人在主席台讲话，(1分)旁边标有讲话的内容：“公鸡能下蛋” 。(1分)背后的三个听众(下属)闭着眼睛昏昏欲睡。(1分) (2) 寓意：讽刺了现实生活中罔顾事实、谄媚领导的现象。(2分，意思对即可) 10. (1) 翱翔蓬蒿之间 (2) 虽乘奔御风 (3) 弃掷逦迤 (4) 恨别鸟惊心 (5) 夙兴夜寐 (6) 相与枕藉乎舟中 (7) 海上明月共潮生 (8) 既往不咎 （三）1. D (A项jiǎo，ã，ōu/ǒu。B项luî，yáo，xiã/jiā。C项mãi/mî，lìn，chuāng。D项qiào，nì，pù) 2. C (A项表意不明。B项搭配不当。“迎接青奥会”不能“成为„„舞台”。D项结构混乱。可删去“所导致的”) 3. (示例)命运取决于自身，而非别人。(内容恰当2分，语言表达2分) 4. (示例)领略魔幻现实主义的风采，聆听中国乡村风情的绝唱。(修辞手法2分，内容表述3分) 10. (1) 夙兴夜寐 (2) 恐年岁之不吾与 (3) 别时茫茫江浸月 (4) 用之如泥沙 (5) 空谷传响 (6) 千骑卷平冈 (7) 人而无信 (8) 跃如也 （四）1. B (A项bǐng，dìng/diàn，qǐ/yǐ。B项shuî/sù，dǎo/dào，zhù/shū。C项tà，zhîu，jǐ。D项yán/xián，huì/kuài，chà) 2. C (不翼而飞：没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了，也形容消息、言论等传布迅速。不胫而走：胫，小腿。没有腿却能跑，形容传布迅速。土崩瓦解：形容彻底崩溃。不攻自破：不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。置之度外：放在考虑之外，不把生死利害等放在心上。置之不理：放在一边不理不睬) 3. (1) 我国夕阳产业投入严重不足，不能满足老龄化社会的养老需求。(2分) (2) 未来40年我国老年人口消费规模呈快速增长的趋势。(1分) (3) ① 政府加大夕阳产业的投入，并鼓励社会力量投资。② 采取多样化养老方式，减缓社会化养老的压力。(2分) 4. (示例1)梦 中国梦是十八大描绘的宏伟蓝图，是中国人民的百年追求，是中华民族复兴的美好愿景。 (示例2)新 新的建设成就为世界增添光彩，新的领导集体让人民充满期待，新的奋斗目标使祖国明天更美好。[选字(所选汉字，须积极健康，富有代表性)，1分；排比句式，1分；语言表达，2分] 10. (1) 背负青天而莫之夭阏者 (2) 夕揽洲之宿莽 (3) 素湍绿潭 (4) 忽复乘舟梦日边 (5) 整顿衣裳起敛容 (6) 一尊还酹江月 (7) 发愤忘食 乐以忘忧 （五）1. C (A项shì/zhì，juã，yì。B项ɡuī，xuâ/xiâ，yú。C项mî，dú，bì。D项bì，dānɡ/chēnɡ，sâ) 2. A ( B项 “失败原因是由于队友的不给力”， 句式杂糅。C项 “通过„„让我们„„”，主语残缺。D项“虽然”应放在“不能说”前面，语序不当) 3. 法律规定严明；避让方法合理(使用)；驾车行为文明。(每点1分，答对三点得4分) 4. (示例1)值得肯定。网络语言大多特色鲜明，诙谐幽默，是排遣现代人莫名压抑和忙碌辛劳的一副良方。 (示例2)应该批评。被疯狂传播的网络语言，如潮水般涌向各种媒体，缺乏内涵的语言形式，被生搬硬套，破坏了语言的规范性。 (示例3)应该辩证对待。网络语言是一把双刃剑，它能够丰富语言形式，也会破坏语言的规范性。(修辞得当2分，理由恰当2分，语言通顺1分) 10. (1) 无长无少 道之所存 (2) 惟草木之零落兮 (3) 不如须臾之所学也 (4) 此后汉之所以倾颓也 (5) 猿鸣三声泪沾裳 (6) 横槊赋诗 (7) 为人性僻耽佳句 （六）1. C (A项fēi/fěi，jū，ōu/ǒu 。B项bēi/bâi，chãng，shū/zhù。C项báo/bï，měi/miǎn，lǎng/láng。D项fāng，xiù/yîu，kàng/háng) 2. D (A项成分残缺，连词缺漏。在“车票”后加“和”。B项成分赘余，“几乎”与“殆”重复。C项语序不当，应为“实践的检验、人民的检验、历史的检验”) 3. 领会一首好诗，一定会让人在眼前浮现出一幅生动的画面或场景，(1分)使人沉醉其中，(1分)独自感受其中的妙处，(1分)达到物我两忘的境界。(1分) 4. 人生就像弈棋，一步失误全盘皆输；下棋不能悔棋，人生也不能重来；下棋需要深思(多思)，人生也需要深谋远虑(人生要有自己的通盘规划)；下棋要遵守规则，做人也要遵守规则。(一点2分，两点4分，三点5分) 10. (1) 钿头银篦击节碎 (2) 畏途巉岩不可攀 (3) 猿鸣三声泪沾裳 (4) 奈何取之尽锱铢 (5) 泠然善也 (6) 寄蜉蝣于天地 (7) 弗学不知其善也 (8) 不以人废言 （七）1. B (A项yàng/yáng，bì，piào/piāo。B项pí/bǐ， piě/piē， yāng/yàng。C项mãng/mēng，zā/zhā，mî。D项lîu/lù ，zài/zǎi，guàn) 2. C (鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休，贬义。侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫，褒义。釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题) 3. 两个镜头(或两个摄影机) 两台放映机(或两组胶片) 偏振眼镜 (每点1分) 4. 该图以轻轨车头(或大写字母G)代表轨道交通，(2分)以字母S代表苏州，(2分)又似中文的“互”字，(1分)一来一回地互动，传达快速、便捷的轨道交通的属性。(1分) 10. (1) 及尔偕老 (2) 子欲养而亲不待也(写“子欲养而亲不待”也对) (3) 猿鸣三声泪沾裳 (4) 非吾所谓传其道解其惑者也 (5) 呕哑嘲哳难为听 如听仙乐耳暂明 (6) 会挽雕弓如满月 (7) 江山代有才人出
（八）1. C (A项zhuō/chù，jùn/quān，qiào。B项zǎn/cuán，mài/mî，shã/zhã。C项juã，qiào，liàng。D项dī/tí，kuì，xū) 2. D (A项成分残缺或偷换主语，在“救援人员”前加上“派遣”。B项搭配不当，在“快乐”前加上“提供”。C项句式杂糅，删去“对”，将“造成”改为“使”或把“受到”改为“的”) 3. 绿色建筑是指在使用周期内最大限度节约资源、达到环保要求，为人们提供健康、高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。(“最大限度节约资源”“达到环保要求”“提供健康、高效的使用空间”和“与自然和谐共生”，每点1分) 4. (示例1)莫言获奖提升了中国文学在世界上的地位，点燃了国人的文学热情，期待这种文学热情能长盛不衰。(示例2)莫言获奖唤起了国人的文学梦想，但愿抢购作品不是盲从，更不要让它成为过去的风景。(示例3)莫言热可以理解，