述职报告学习方面
年度述职报告个人学习情况
年度述职报告个人学习情况
在过去的一年时间里，我积极参与各种学习活动，不断提升自己的知识和技能。
以下是我在不同方面的学习情况：
1. 专业知识学习：
在过去的一年中，我深入学习了公司业务所需的专业知识。
通过参加内部培训和学习课程，我加深了对行业的理解，并掌握了新的工作方法和技巧。
同时，我还积极阅读相关的专业书籍和文章，不断扩展自己的知识面。
2. 技术能力提升：
作为一名现代员工，具备良好的技术能力是必不可少的。
在
过去的一年中，我积极学习并掌握了各种办公软件和工具的使用方法，例如Microsoft Office套件、项目管理工具等。
我还
利用网络资源和在线课程提高了自己的计算机技能，包括编程、数据分析等方面。
3. 外语学习：
为了适应公司的国际化发展，我积极提升自己的外语能力。
我参加了公司组织的英语培训班，通过课堂学习和口语练习，我提高了自己的英语听说读写能力。
并且我还利用网络学习资源进行自主学习，通过做听力、阅读和写作练习，提高了自己的外语水平。
4. 自我学习与思考：
除了参加各种培训和学习活动，我还注重自主学习和思考。
我经常阅读行业相关的书籍和期刊，关注最新的研究成果和发
展趋势。
我还主动参加学术研讨会和行业交流会议，与同行进行深入的讨论和学术交流。
通过以上的学习和努力，我在过去一年中取得了一定的成果，并不断提高自己的综合能力。
在今后的工作中，我将继续保持学习的状态，不断提升自己的专业知识和技能，为公司的发展做出更大的贡献。
个人学习述职报告样本【三篇】
个人学习述职报告样本【三篇】不知不觉来到公司快xx个月了。
这是我人生中弥足珍贵的一段经历。
在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮忙，在生活上给予了我极大的关心，让我感受到了大发人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，感受到了领导们“海纳百川”的胸襟。
在对**肃然起敬的同时，也为我有机会成为**的一份子而自豪。
在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，透过自身的努力，各方面均取得了必须的进步，现将我的工作状况作如下汇报。
一、认真学习岗位职能，工作潜力得到了必须的提升。
根据当前工作分工，我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤保险工作;(3)办公室部分写作和临时工作。
透过完成上述工作，使我理解到一个称职的管理人员理应具有良好的语言表达潜力、流畅的文字写作潜力、较强的组织领导潜力、灵活的处理问题潜力、有效的对外联系潜力、大型活动的策划及筹备潜力。
在原先的公司里，很多工作我仅仅管，绝大部分工作是手下人在做，此刻亲手做，发现很多看似简单的工作，其实里面还有很多技巧。
二、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养持续得到提升。
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利展开并最终取得成功的保障。
在这三个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热情用心、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、持续提升自己的团队合作精神。
一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种用心豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。
这本书让我对自己的人生有了进一步的理解，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、透过培训学习和日常工作积累使我对大发有了必须的理解。
在7月份杭州高级人才交流会上理解了杜总，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时仅仅觉得企业规模很大，和杜总交谈后，感觉老板很平易近人。
述职报告自身学习情况
您好！我于XX年XX月加入贵单位，至今已满一年。
在这一年的时间里，我始终保持积极的学习态度，努力提升自己的业务能力和综合素质。
现将我在过去一年的学习情况汇报如下：一、政治理论学习方面我始终把政治理论学习放在首位，认真学习党的基本理论、基本路线、基本方略，不断提高自己的政治觉悟。
通过参加党支部组织的学习活动、阅读党报党刊、观看政治理论讲座等方式，我对党的最新理论成果有了更深刻的认识，进一步坚定了共产主义信仰。
二、业务知识学习方面1. 专业技能：我认真学习了本岗位所需的专业知识，通过参加各类培训、阅读专业书籍、请教同事等方式，不断提升自己的业务水平。
在完成本职工作的同时，我还主动了解行业动态，掌握新技术、新方法，以适应岗位需求。
2. 综合能力：为了提高自己的综合素质，我参加了单位组织的各类培训课程，如公文写作、沟通协调、团队管理等。
通过学习，我在语言表达、人际交往、团队协作等方面取得了显著进步。
三、实践经验积累方面1. 实际操作：在岗位上，我注重实际操作能力的培养，通过参与项目实施、处理突发事件等方式，锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
2. 沟通协调：在工作中，我善于与同事、上级和相关部门沟通协调，确保各项工作顺利推进。
同时，我还积极参与单位组织的各类活动，增强团队凝聚力。
四、自我提升方面1. 自我反思：在工作和学习中，我时常进行自我反思，总结经验教训，找出自己的不足，有针对性地进行改进。
2. 拓宽视野：我关注国内外最新动态，通过阅读书籍、观看纪录片、参加学术讲座等方式，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。
总之，过去的一年里，我在政治理论学习、业务知识学习、实践经验积累和自我提升等方面取得了一定的成绩。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的能力，为单位的发展贡献自己的力量。
谨此汇报！汇报人：XXX汇报时间：XXXX年XX月XX日。
述职报告中个人学习和提升
述职报告中个人学习和提升尊敬的领导和同事们：首先，我想向大家汇报最近一段时间我的工作情况，并分享一下我个人在工作中的学习和提升。
1. 工作情况汇报在过去的一段时间里，我积极参与并完成了分配给我的各项工作任务。
我始终保持高度的责任感和工作热情，努力克服各种困难和挑战，确保工作按时、高质量地完成。
在这个过程中，我与团队成员保持良好的沟通和合作，不断提升自己的协作能力和团队合作意识。
2. 工作中的个人学习和提升在工作中，我积极寻求学习机会，不断提升自己的专业能力和技术水平。
我参加了公司组织的培训课程，并主动学习相关的专业知识和技术知识。
通过这些学习和实践，我对工作中的某些问题有了更深入的理解，能够更好地应对和解决工作中的挑战。
另外，我也注重与同事们的交流和思维碰撞。
我鼓励同事们分享他们的经验和见解，我会虚心倾听，并从中汲取经验和教训。
同时，我也积极向他人分享我的知识和经验，以期共同提高和成长。
3. 成果和效益通过持续的学习和提升，我的工作效率和质量得到了明显的提高。
在完成工作任务的同时，我还能够主动寻求创新和改进的机会，提出和实施一些能够提高工作效率和质量的方案。
这样不仅为公司带来了更好的效益，也为个人的发展和成长提供了更多的机会。
另外，我还积极参与团队的知识分享和培训计划，与团队成员一起共同学习和提升。
这不仅促进了团队的整体提升，也增强了团队之间的凝聚力和协作能力。
总结一下，通过不断学习和提升，我在工作中的表现不断进步，并取得了一定的成果。
同时，我也明白自己还需要继续努力学习和提升，以适应不断变化的工作环境和需求。
谢谢大家的支持和指导！这就是我的个人学习和提升方面的汇报。
如果还有其他问题或需要进一步的了解，我将非常愿意与大家继续交流。
谢谢！。
个人述职述学报告6篇
个人述职述学报告6篇个人述职述学报告篇1一学期又在大家的忙碌中匆匆度过，回望本学期的工作，有让人会心微笑的成绩，也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：一、本组基本状况本教研小组由18名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组。
二、本学期开展的主要工作本学期初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。
在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学生素质。
在教学方面。
“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。
在搞好教学工作的同时，教师们不断对自己进行提高学习，教师们各自利用周四业务学习时刻，坚持学习教育教学理论，并力求把学到的知识用到自己的教学活动之中。
除了组内组织学习之外，大家还用心参加由市教研室组织的各种教研活动。
在做好本职工作之外，本组教师还用心配合班主任对班级进行恰当的，科学的管理，硬是做到不让学生出现安全事故，顺利的、完整的教好每一个学生，让家长放心，学校放心。
对于学校举办的各种活动，老师们更是不辞辛苦，尽心尽力的做好属于自己的每一件事情。
三、取得的成绩1、在今年的全镇期末统考中，各年级都取得了可喜的成绩，为学校争了光。
2、撰写的教研论文多篇送市教研室参评并获奖。
4、配合班主任和学校做好各项工作，为学校的工作顺利进行出了应有的力量。
四、存在的问题1、由于平时教学任务较重，没有更多空余时刻，听评课的机会太少，因此对听评课的基本功有待于进一步提高。
2、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。
3、有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之中？其实在大喊素质教育的同时，我们却还在不停的进行着应试教育的传统教育方式。
述职报告个人学习情况
述职报告个人学习情况尊敬的领导：本人在过去的一年里，通过不断的努力和学习，相信自己已经取得了一些显著的进步和成果。
在这份个人学习情况的报告中，我将从不同的方面总结和描述我在过去一年里的学习情况。
1. 学术方面：作为一名在校学生，我充分利用课余时间参加各种培训、讲座和学术活动，提升自己的学术水平和专业知识。
在过去一年里，我积极参加学校组织的各类讲座和学术活动，并保持跟读学术论文和研究进展。
同时，我也加入了专业社团和学术团体，通过与同行的交流和合作，不断拓宽自己的学术眼界。
2. 技能方面：一年来，我在工作中不断提升自己的专业技能和实践能力。
通过参与一系列的项目和任务，我不仅学会了如何有效地调动团队资源，还掌握了更高效的时间管理和项目管理技巧。
此外，我也积极参加技能培训和实践机会，如学习一门新的编程语言或参与一项复杂的数据分析工作。
这些实践经验和技能提升对于我今后的职业发展具有重要的意义。
3. 自我提升：在个人发展方面，我注重自我提升和能力培养。
在过去一年里，我通过阅读各类书籍和参加相关的讲座，提高了自己的领导力和沟通能力。
同时，我意识到了自我管理的重要性，并积极参与心理健康的辅导和活动，保持自己的健康状态和积极心态。
通过这些努力，我更加成熟和自信地面对工作和生活中的各种挑战。
总结起来，我在过去一年里通过积极学习、努力工作和不断提升自己的能力，取得了一些令人满意的成果。
我将继续保持学习的态度和努力，不断追求个人的成长和进步。
感谢领导对我的支持和鼓励，我会继续努力工作，为公司的发展贡献自己的力量。
谢谢。
此致敬礼。
年度个人述职报告范文学习方面
年度个人述职报告范文学习方面尊敬的领导：我是×××，在过去的一年里，我在学习方面取得了一些进步和成就。
在这份年度个人述职报告中，我将分享我在学习方面的成果和经验，并提出在未来的学习中的改进计划。
一、学习成果1. 提高了专业知识水平：我通过参加培训班、研讨会和阅读相关专业书籍，不断提升自己的专业知识水平。
我深入学习了行业的最新动态和前沿技术，增强了自己的实践能力，并能够更好地解决实际工作中遇到的问题。
2. 学会了高效学习方法：我认识到时间管理对于学习的重要性，学会了制定合理的学习计划和目标。
我采用了番茄工作法和Pomodoro Technique等学习方法，提高了学习效率，更好地利用了碎片化的时间。
3. 培养了良好的学习习惯：我养成了每天定期复习知识点的习惯，及时总结和归纳学到的知识。
我还利用闲暇时间进行自主学习，通过观看相关视频、听取专家讲座等方式扩充自己的知识面。
二、学习经验1. 制定明确的学习目标：在开始学习之前，我会先明确自己的学习目标和时间规划。
这样一来，我就能更有针对性地进行学习，提高学习效果。
2. 深入研究理论与实践相结合：我意识到理论知识的重要性，但也深知理论只有结合实际才能真正发挥作用。
因此，我在学习中注重理论与实践相结合，通过实践来巩固和应用所学知识。
三、改进计划1. 加强自主学习能力：尽管我已经养成了良好的学习习惯，但我仍希望提高自己的自主学习能力。
在未来，我计划深入学习更多的学习方法和技巧，掌握更多的自主学习工具，以更好地学习和应用知识。
2. 拓宽知识面：尽管我已经不断学习和拓展自己的知识面，但我仍需不断拓宽自己的知识边界。
在未来，我打算积极参加专业论坛和行业交流活动，扩大自己的人脉和学习资源，从而对更多的领域有所了解。
3. 深入学习专业知识：我计划将学习重点放在我所从事的专业领域上，深入研究行业发展趋势和核心技术。
通过不断学习，我希望能更好地满足岗位要求，并为公司的发展贡献力量。
个人学习述职报告范例【三篇】
【导语】不⾜之处⼀要找准，⼆要分析透彻，三要有切实可⾏的改进措施，不⾜即是给别⼈听的，让他们看到你的实事求是的客观分析，监督你不断改进;更是给⾃⼰说的，不断改进、完善⾃⼰，在市场竞争中才会⽴于不败之地。
---以下是⽆忧考为⼤家整理的《个⼈学习述职报告范例》，欢迎阅读。
【篇⼀】 我在项⽬组中不是秀的，更不是最聪明的，技术也谈不上最⽜的，但我从来没有妄⾃菲薄。
⼈和⼈本来就是不同的，天赋条件的差异及后天环境的不同，也就使得我们不可能和某些⽜⼈⼀样，我们能做的只是以他为远⽅的那个灯塔，向他慢慢靠近。
每个⼈都在⾃⼰的亲⾝经历中不断犯错，进⽽不断地成长。
⽽我呢，在这已然成为回忆的⼀年半时间⾥，也真实地经历过了点点滴滴。
在这期间积累的⼀砖⼀⽡中，除了很直接的获得了专业知识、提⾼了专业技能外，更多的是从项⽬实践中得到的⾜以让我们受益终⽣的其他信息。
(1)团队中的⾃⼰ 在⼀个团队⾥的成长是最直接最快速的。
⾸先我们得明确⾃⼰在这个团队中的主⾓，以整个项⽬组的进度为参考，合理的安排好⾃⼰的⼯作，发挥好⾃⼰的作⽤;再就是需要以柔和的态度和⼤家相处，男⼈的智慧在于“刚⽽强”，⽽⼥⼈的智慧更多的在于“柔⽽韧”。
作为⼀名⼥性，我们要学会带有⼀丝坚持的妥协，也要学会带有⼀丝主见的不固执;最后要懂得合作学会合作。
合作更多的是互补，⽽不是苛刻地要求对⽅须与⾃⼰持续各种⼀致。
(2)做好⾃⼰ 马云曾说过的⼀句话：什么是⼈才⼈才是你让他做⼀件事，他做好了，你再让他做件事，他⼜做好了。
对此印象个性深，这也是我的⼀个座右铭。
我觉得，⼈⽣就像盖楼，此刻看似普通的每⼀件⼩事情都是未来的缺⼀不可的基⽯，等盖好了这平凡的⼀砖⼀⽡，终有⼀天，我们会看到真正属于⾃⼰的摩天⼤楼。
(3)正确的⼼态 ⼀般状况下，等⼯作到必须阶段，⼤家会觉得所从事⼯作是毫⽆技术含量的重复体⼒劳动，我相信每个⼈都有过这样的体会。
有⼀段时期，我也很迷茫、很困惑，感觉就这样Ctrl+C、Ctrl+V的⽇⼦是多么地浪费体⼒，也质疑过如此繁琐完全没有创新可⾔的⼯作⼲着还有什么样的好处。
述职报告学习的内容
述职报告学习的内容
尊敬的领导：
首先，我想向您汇报我在过去一段时间里的学习内容和成果。
在这段时间内，我主要学习了以下几个方面的内容：
1. 专业知识的扩充：我通过学习相关的书籍和参加培训课程，系统地学习了我所负责的领域的专业知识。
这些知识包括技术原理、操作方法、市场趋势等方面。
通过不断学习，我对相关领域的知识有了更深入的了解，也提高了自己的专业素养。
2. 技能的提升：除了专业知识，我还努力提升自己的技能。
比如，我加强了数据分析和统计技能的学习，通过学习和实践，我现在能够熟练运用一些数据分析工具和方法，能够更好地分析和处理数据，为工作提供更有价值的支持。
3. 团队合作能力的培养：作为一个团队的一员，我认识到团队合作是完成工作的关键。
因此，我参加了一些团队合作培训，学习了团队沟通、协调和决策的技巧。
这些培训不仅提高了我的团队合作能力，也提高了我的领导能力，使我能够更好地发挥自己在团队中的作用。
4. 实践经验的积累：除了通过学习提升自己的能力，我也积极参与了一些实践项目，在实践中不断学习和成长。
通过实际的工作经验，我学会了如何处理工作中的各种挑战和困难，也提高了自己的工作效率和执行力。
综上所述，通过这段时间的学习和实践，我在专业知识、技能提升、团队合作以及实践经验等方面都取得了一定的收获。
我相信这些学习内容和成果将会为我未来的工作提供有力的支持和指导。
同时，我也会继续努力学习，不断提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。
感谢您对我的支持和关注！
此致
敬礼！。
学习述职报告通用5篇
学习述职报告通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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述职报告学习方面篇一：个人述职报告个人述职报告自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
几年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现对从教来的工作进行总结。
一、思想品德方面:在教育教学工作中，我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面:从教来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
高年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。
课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。
然后，让学生依据方法自我解决。
最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。
养成良好的学习习惯。
这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。
养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学的一个重要方面。
在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教，有目的有地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
7、课题研究工作：1、提高课前准备工作有效性。
(1)提高备课的有效性。
我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。
一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课后反思有效性的研究。
一方面个人勤思考、勤动笔，养成习惯。
另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在做好语文教研员工作之余，还挤时间自学教育教学理论，并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。
工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评。
个人述职报告篇二：述职报告教师述职报告刘平，女，现年33岁，泉交河镇中学化学教师，1998年参加工作，工作期间我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热忱投入到工作当中，现将我工作期间有关工作汇报如下：一、思想政治方面作为一名青年教师，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养；坚持以江泽民主席提出的“三个代表”作为自己的行为准则；坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身到工作中，与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。
在工作中我坚持做到为人师表，关心学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育人，得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。
二、教学、教研方面教师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动，引导学生认识世界，发展智力，培养高尚品德和情操的。
所以我认为，衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低，而要有较高的教学水平，(本文来自：小草范文网:述职报告学习方面) 就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。
为此我把初中到高中的化学课本进行深入细致的阅读、研究，并把大学知识与中学知识相联系，力求追根溯源，融会贯通；在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力，总结能力方面下功夫；在教学方法及艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学艺术。
作为一名工作经验不够丰富的青年教师，我一直都坚持学习教育教学理论，并于XX年9月报考化学教学的本科函授学习，坚持利用课余时间自学，以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作。
并以优秀成绩顺利毕业。
XX年学校缺少化学老师，我转行教了化学，俗话说“好的开始是成功的一半”，我决心要为自己的化学教学工作开创一个良好的开端。
于是我积极从几方面做好：（1）认真备好每节课。
“磨刀不误砍柴功”。
课上得好与坏，备课是关键。
每备一节课，本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。
并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课，做到既备教材、又备学生；既备教法又备学法，为上课作好充分准备；（2）多听同科组或其他科组老师的优质课，学习别人丰富的教学经验，使自己的教学快速走向成熟；（3）积极试行各种教学方法，以提高学生学习化学的兴趣，进而提高教学质量。
在教学上，我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导。
同时在教学过程中，注意挖掘素材，使用多种方法提高学生学习的兴趣，诱发他们爱学、乐学的愿望，并使之转化为学会、学好的具体行为。
经过不懈的努力，在实践中学习，在学习中提高，终于取得预期的效果。
学生在中考中的成绩也较好，平均分及优秀率都超过校定目标。
尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。
如：工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。
恳请各位领导、老师提出批评，老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我，使我今后的工作更加稳健、更加出色。
述职人：刘平篇三：述职报告述职报告本文Tag标签：今年11月中旬我怀着满腔的激情来到丰乐小学，并很快投入到教学工作中，这半学期主要带幼儿班的课，还有一年级和三年级的美术，虽然工作时间较短，借此机会我还是要向各位领导和老师报告一下我所做的一些工作。
以下是我自己对这半学期的工作总结：一.政治思想方面：本人思想端正，认真贯切党的教育方针，学习党的十七届六中全会精神，与其他两位同事参加了丰乐乡党建知识竞赛。
对工作有奉献精神、热爱学生，作风正派，品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位学生，对学生有一颗热诚的爱心。
二.（1）教育方面经过不懈的努力和改进和向其他老师学习，我知道低年级尤其幼儿园的教育是教学工作中重要的一环。
平时，我能主动询问幼儿的身体状况，问他们冷不冷，冷冻时候上课允许孩子们带薄手套，并不时用手摸他们的头，鼓励他们。
下课的时候也愿意和孩子们一起玩。
（2）教学方面刚来的第一周是向各位老师学习，听他们的课，课后与他们交流，虚心请教一些教学方面的问题，大家都很热情。
接下来就是尝试着自己走进课堂，在与孩子的接触中自己体会，不断领悟。
记得刚到大班，总是弄得手忙脚乱，面对器闹的孩子不知所措，我发现在上课时一旦发问，孩子们就会一哄而上自由回答，甚至有的直接离开座位来给老师说一些与课堂无关的话，十分头疼。
经过一段时间的努力和适应，并和家长交流，向同事学习，了解不同幼儿的个性习惯，采用不同的教育教学方法，已有了很大的改观。
在这一阶段他们的表现欲极强，为了让他们尽然有序的表达自己的意思，我开始训练他们一个一个回答问题的习惯，并让他们说一句完整的话。
我也认识到孩子的成长是在赏识中从一笔一画到一个完整的字，从一个字到一个词再到一句话，不但锻炼了幼儿的语言表达能力，还增加了幼儿的词汇量。
当然这对小班和中班的孩子是不适应的，大班的孩子有些可以做到。
在这半学期里我曾经担任过的科目有：科学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一孩子，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。
“比一比”。
“你找对了吗？”使原来枯燥的字词变得有趣起来。
在教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。
同时，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。