五年级小数除法,除不尽的,商循环,整除综合练习题一

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人教版数学五年级上册单元专项巩固练习《小数除法》(带答案)

小数除法-五年级上册数学单元专项巩固练习一．计算题（共26小题）1．看谁算的又对又快．3.60.9÷=0.153÷= 99090÷= 10.39⨯= 1.73+=12.1 1.1÷= 2.40.1⨯= 0.720.18÷=9 3.4-= 3.80.5⨯= 2．列竖式计算．4.8323÷=3.09 1.5÷=0.140.08÷=（验算）3．列竖式计算，并验算前两个，第三个保留两位小数． 95.228÷=46.80.13÷=5.637.8÷=4．用竖式计算下面各题．①11.40.95÷=②8.3232÷=③2.087.5⨯=④7.120.12⨯=5．用竖式计算：10.8 1.2÷=17.68 5.2÷=0.188.45⨯=150.06÷=6．竖式计算．19.62 1.8÷=9.411÷≈（得数保留两位小数）7．用竖式计算（带★的要验算，带●的得数保留两位小数） ★2.080.26÷●37 2.04÷÷9.46⨯．7.32 6.58．直接写的数÷=÷=7 3.5÷= 1.60.40.750.5÷=÷=0.50.25 16.80.4÷= 2.80.289．竖式计算．÷=70 5.6227.80.34÷=÷=7.5250.3810．用竖式计算÷8.6424÷48.30.35÷16.240.7÷．0.14 1.211．用竖式计算．÷3.3818⨯30.9 2.7÷（得数保留两位小数）5.9527.612．用竖式计算．5.077.8÷=⨯=5.68 2.4÷≈（保留两位小数）6.818.713．列竖式计算1.470.082÷=（保留两位）÷=（用循环小数表示）82.32714．用竖式计算．（带*号的要验算）-=*31.28.5÷=*57.1228⨯≈（保留1位小数）1.85 3.615．用竖式计算，带*号的要验算．①41.60.52÷②3.69 1.8÷③*6.105 1.5÷．16．列竖式计算．42.847÷=⨯=4.25.75÷=289.81817．用竖式计算（有★的要验算）96.642÷÷7.7995★6.30.42÷÷70.35÷0.140.08÷．42818．竖式计算：÷=5.28 1.2÷=16.8 2.1÷=8.40.5619．用竖式计算下面各题，除不尽的保留两位小数8.650.25÷÷1.812÷．7.2 1.120．列竖式计算．22.05 3.5÷÷33.931346.5 3.2÷（得数保留两位小数）21．用竖式计算1.752.5÷= 27.540.17÷= 0.99 4.5÷= 22．用竖式计算9.3624÷=10.87.02÷≈（保留一位小数）48.72 2.4÷=73.60.64÷= 1.55 3.7÷≈（保留两位小数）16.8 3.5÷= 23．用竖式计算．（商是循环小数的用简便方法表示出来）15.24÷=15.915÷=30675÷=6011÷=253÷=24．用竖式计算4.08 3.4÷=46.413÷（保留两位小数）0.380.25⨯=85.5 3.3÷（得数用循环小数表示）25．用竖式计算．5.469.1÷=15.915÷=验算．26．用竖式计算．1.50.062⨯=验算：1537.2÷=23 3.3÷=（用循环小数表示)2.653.4÷≈（得数保留两位小数）小数除法-五年级上册数学单元专项巩固练习参考答案一．计算题（共26小题）1．解：3.60.94÷= 0.1530.05÷=9909011÷= 10.3992.7⨯= 1.73 4.7+= 12.1 1.111÷=2.40.10.24⨯= 0.720.184÷=9 3.4 5.6-= 3.80.5 1.9⨯=2．解：4.83230.21÷=3.09 1.5 2.06÷=0.140.08÷=（验算）3．解：（1）95.228 3.4÷=验算：（2）46.80.13360÷=验算：（3）5.637.80.72÷≈4．解：①11.40.9512÷=；②8.32320.26÷=；③2.087.515.6⨯=；④7.120.120.8544⨯=；5．解：10.8 1.29÷=÷=17.68 5.2 3.4⨯=0.188.45 1.521÷=150.062506．解：19.62 1.810.9÷=÷≈9.4110.857．解：★2.080.268÷=验算：●37 2.0418.14÷≈÷=9.46 1.56⨯=7.32 6.547.58 8．解：0.750.5 1.5÷= 1.60.44÷= 7 3.52÷= 16.80.442÷= 2.80.2810÷= 0.50.252÷=9．解：70 5.612.5÷=227.80.34670÷=7.5250.3819.80÷≈．10．解：8.64240.36÷=48.30.35138÷=16.240.723.2÷=0.14 1.20.117÷≈11．解：3.38180.187÷= 30.9 2.783.43⨯=÷≈5.9527.60.2212．解：（1）5.077.80.65÷=（2）5.68 2.413.632⨯=（3）6.818.70.78÷≈（保留两位小数）13．解：1.470.08217.93÷≈÷=8．82.327 3.0481414．解：*31.28.522.7-=验算：÷=*57.1228 2.04验算：⨯≈1.85 3.6 6.715．解：①41.60.5280÷=②3.69 1.8 2.05÷=③*6.105 1.5 4.07÷= 16．解：42.847 6.12÷=⨯=4.25.7524.15÷=289.81816.117．解：96.642 2.3÷=÷=；7.79950.082★6.30.4215÷=验算：÷=70.3520÷=0.140.08 1.75÷=428 5.2518．解：5.28 1.2 4.4÷=÷=16.8 2.188.40.5615÷=19．解：8.650.2534.6÷=1.8120.15÷=÷≈7.2 1.1 6.55 20．解：22.05 3.5 6.3÷=33.9313 2.61÷=÷≈46.5 3.214.53 21．解：1.75 2.50.7÷=÷=27.540.17162÷=0.99 4.50.2222．解：（1）9.36240.39÷=；（2）10.87.02 1.5÷≈；（3）48.72 2.420.3÷=；（4）73.60.64115÷=；（5）1.55 3.70.42÷≈；（6）16.8 3.5 4.8÷=．23．解：（1）15.24 3.8÷=；（2）15.915 1.06÷=；（3）30675 4.08÷=；（4）6011 5.45÷=；（5）2538.3÷=．24．解：4.08 3.4 1.2÷=÷≈46.413 3.570.380.250.095⨯=÷=85.5 3.325.9025．解：÷=5.469.10.6÷=15.915 1.06验算：26．解：1.50.0620.093⨯=验算：1537.221.25÷=÷=23 3.3 6.96÷≈2.653.40.78。

五年级数学上学期《第3章小数除法》计算题测试卷解析版

19÷25＝
6.27÷3.5≈（结果保留两位小数）
【分析】根据小数除法竖式计算方法计算即可．
【解答】解：7.8÷0.12＝65
19÷25＝0.76
6.27÷3.5≈1.79（结果保留两位小数）
【点评】此题考查了小数除法竖式计算方法的运用．
6．列竖式计算，前两题要验算．
3.36÷16＝
12.36÷12＝
2．你能算得又对又快吗？
0.32÷2＝
3.9÷0.3＝
0.6÷1.2＝
72÷90＝
10÷0.5＝
8.08÷8＝
0.69÷0.03＝
6.78÷100＝
【分析】根据小数的乘除法的计算法则口算即可．
【解答】解：
0.32÷2＝0.16
3.9÷0.3＝13
0.6÷1.2＝0.5
72÷90＝0.8
10÷0.5＝20
0.125÷2.5＝
【分析】根据小数的加减乘除法的计算法则口算即可．
【解答】解：
0.35×0.4＝0.14
7.32+2.68＝10
5.01﹣3.83＝1.18
0.55÷1.1＝0.5
12÷0.8＝15
0.8×1.25＝1
1.08÷0.06＝18
34÷0.17＝200
0.125÷2.5＝0.05
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
10．用竖式计算．
6.496÷3.2＝
19÷0.27≈（保留一位小数）
【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意题目的答题要求．
【解答】解：6.496÷3.2＝2.03
19÷0.27≈70.4（保留一位小数）

第二单元《小数除法》循环小数(例8和例题9)

7.3（保留一位小数） 7.3 ~ 7.3 ） ~ （
7.3（保留两位小数）
7.3 ~ 7.33 ） ~ （
7.3（保留三位小数）
7.3 ~ 7.333） ~ （
写出下列循环小数的近似值：（保留三位小数）
0.5
3.16 0.5 ≈0.556 3.16 ≈3.162
0.095
6.108
0.095≈0.095 6.108 ≈6.108
余数怎么总是 “25”？
观察这个竖式，你发现了什么？
400÷75＝5.333„„
5. 333 75
400
375 250 225 250 225 250 225 25
商的小数部分总是重复出现“3”.
继续除下去，可能永远也除不完。
先计算，再说一说这些商的特点。
28÷18=1.555 …
78.6÷11=7.14545…
循环小数和的写法和读法
• 阅读“你知道吗？”
· 5.333…写作5.3。（读作：五点三，三循环）
· · 7.14545…写作7.145。（读作：七点一四五，四五循环） · 28÷18＝1.5 · · 78.8÷11＝7.145
5.314314… 8.4666…
• 循环小数是一个准确值，所以横式可以用等号相连。 · 例如：400÷45＝5.3（米）
… 64.2454545 7.87 0.666 …
… 2.1313 5.901436 … 9.3737
有限小数
无限小数
循环小数
（1）一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字重复出现，这样的小数叫循环小数。（） √ （2）9.666是循环小数。（ ×）（3）循环小数是无限小数。（ √ ）（4）3232.32是有限小数，也是循环小数。（× ）

五年级数学上册第一单元小数除法综合练习

五年级数学上册第一单元小数除法综合练习一、教学目标：1.掌握小数除法的计算法则；2.会根据需要截取商的近似值；3.了解循环小数的意义；4.能够利用小数计算解决实际问题。

二、教学重难点重点：小数除法的计算法则。

难点：正确利用“进一法”和“去尾法”。

三、基础知识1．小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

例如：2.6÷1.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3，求另一个因数的运算。

2．小数除法运算法则：（1）小数除以整数①按照整数除法的法则去除②商的小数点要和被除数的小数点对齐③如果除到被除数的末尾仍有余数就在后面添上0再继续除。

④除得的商的哪一位上不够商1就要在那一位上写0占位。

（2）小数除以小数①一看：看清被除数有几位小数②二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位置，使除数变成整数，当被除数位数不足时，用“0”补足。

③三算：按照小数除整数的计算法则进行计算。

注意：竖式中的小数点和数位的对齐方式：在加法和减法中，必须小数点对齐；在乘法中，要末尾对齐，在除法时，商的小数点要和被除数的小数点对齐。

（3）除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)变式：①(a＋b)÷c=a÷c＋b÷c ②(a－b)÷c=a÷c－b÷c3.商的扩大缩小规律：①被除数扩大a倍（或缩小），除数也扩大（或缩小）a倍，商不变。

简言之，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数，商不变。

②被除数不变，除数扩大（或缩小）a倍，商缩小（或扩大）a倍。

③被除数扩大（或缩小）a倍，除数不变，商扩大（或缩小）a倍。

4.求商的近似值：（1）取近似数的方法有三种，①四舍五入法 ②进一法 ③去尾法去尾法：即省略的位上不管是否满五都要舍去。

进一法：即省略的位上只要大于零都要进一位。

注意：①取商的近似数时，保留到哪一位，一定要除到那一位的下一位，然后用四舍五入的方法取近似数。

小数除法综合练习题

小数除法综合练习题小数除法综合练习题练习一：一、快乐小补丁。

1、4.8里有()个十分之一，0.58里有()个百分之一。

2、2.25÷1.5的商的是()位小数。

3、8.保留两位小数约是()，精确到千分位约是()。

4、12.6÷0.3=()÷3，2.496÷0.12=()÷12。

5、根据24×38=912填空。

2.4×3.8=()0.24×()=0.91291.2÷3.8=()9.12÷0.38=()2400×()=91.29.12÷2.4=()二、我是小法官。

(对的打“√”，错的打“×”)1、在计算除法时，如果除不尽，商一定是循环小数。

()2、1÷3≈0.。

()3、5.6除以一个小数，所得的商必定大于5.6。

()4、循环小数都是无限小数。

()5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。

()三、快乐。

1、比0.17大，比0.19小的小数有()个。

A、1B、9C、无数2.、8.995保留两位小数约是()。

A、8.00B、9.00C、8.993、下列算式中结果大于1的是()。

A、1-0.88B、1×0.88C、1÷0.88练习二：一、巧比大小。

4.34.5.64÷1.35.640.432÷0.80.4320.96÷1.040.9642.16÷0.9442.163.5656…3.二、竖式计算演练场。

(带*的结果保留一位小数)3.6÷0.24=*5.26÷1.6≈2.496÷0.12=三、生活数学。

1、4辆汽车7天可以节约汽油35.28千克，平均每辆汽车每天可以节约汽油多少千克?2、每个油桶最多能装油4.8升，要装70升油，需要这样的油桶多少个?3、每本日记本2.8元，我有50元钱，能买几本这样的日记本?4、食堂运来2.4吨煤，计划50天烧完，由于改进了炉灶，每天节省煤8千克，这批煤可以烧多少天?练习三：一、计算。

五年级数学小数除法练习题

五年级数学小数除法练习题五年级数学小数除法练习题数学是一门既有趣又实用的学科，它贯穿我们生活的方方面面。在数学的学习过程中，小数除法是一个重要的内容，它是我们日常生活中运用最频繁的计算方法之一。今天，我们就来一起练习一些有趣的小数除法题目，巩固我们的知识。 1. 小明买了一本书，共花费了12.8元。如果他将这笔钱平均分给他的朋友们，每个人可以分到多少元？解答：我们可以将12.8元除以朋友的人数，即可得到每个人可以分到的金额。假设朋友的人数为n，那么每个人可以分到的金额为12.8 ÷ n 元。 2. 小红买了一盒巧克力，共有0.6千克。如果她将这盒巧克力平均分给她的朋友们，每个人可以分到多少千克？解答：我们可以将0.6千克除以朋友的人数，即可得到每个人可以分到的千克数。假设朋友的人数为n，那么每个人可以分到的千克数为0.6 ÷ n 千克。 3. 小明的爸爸每天骑车上班，一共骑了3.5公里。如果他每天骑同样的路程，那么他一个月骑的总里程是多少公里？解答：一个月通常有30天，所以小明的爸爸一个月骑的总里程等于每天骑的里程乘以30。假设每天骑的里程为3.5公里，那么一个月骑的总里程为3.5 × 30 = 105公里。 4. 小红和小明一起做了一个实验，一共用了0.75升的水。如果他们将这些水平均分成4份，每份有多少升？解答：我们可以将0.75升除以份数，即可得到每份的升数。假设份数为n，那么每份的升数为0.75 ÷ n 升。 5. 小明和小红一起做了一个数学题，共用了0.9小时。如果他们将这段时间平均分成3份，每份有多少小时？解答：我们可以将0.9小时除以份数，即可得到每份的小时数。假设份数为n，那么每份的小时数为0.9 ÷ n 小时。通过以上的练习题，我们可以看到小数除法的运算方法其实和整数除法并没有太大的区别。只需要将小数除数和被除数进行相除，然后保留相应的小数位数即可。这些练习题不仅帮助我们巩固了小数除法的知识，还让我们更加熟悉了数学在日常生活中的运用。数学是一门需要不断练习和探索的学科，通过不断地解决问题和练习题目，我们可以提高我们的数学能力，培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。希望大家在今后的学习中，能够继续努力，掌握更多有趣的数学知识。

小学五年级小数除法练习题

小学五年级小数除法练习题小学五年级学生在学习小数除法时，需要通过大量的练习来掌握运算技巧和提高计算能力。

以下是一些适合五年级学生的小数除法练习题：1. 计算下列各题，并写出商的小数点位置：- 2.4 ÷ 3 = ?- 18.75 ÷ 0.25 = ?2. 将下列各题的结果保留两位小数：- 4.68 ÷ 0.7 = ?- 23.5 ÷ 4.7 = ?3. 判断下列各题的商是否为整数，并计算结果：- 3.2 ÷ 4 = ?- 5.6 ÷ 7 = ?4. 计算下列各题，并检查结果是否正确：- 6.3 ÷ 3 = ?- 7.8 ÷ 2.6 = ?5. 解决实际问题：- 一个班级有42名学生，如果平均分成若干小组，每组有5名学生，可以分成多少组？- 一个水果店有3.2千克的苹果，如果每袋装0.4千克，可以装几袋？6. 混合运算题：- 先计算5.6 ÷ 0.7，然后将结果乘以2。

- 先计算8.4 ÷ 1.2，然后将结果减去1。

7. 应用题：- 一个长方形的长是4.8米，宽是2.5米，求它的面积。

- 一个蛋糕店平均每天卖出1.2千克的蛋糕，如果一周卖出的总量是8.4千克，求平均每天卖出多少千克。

8. 比较大小：- 比较3.6 ÷ 0.9 和 4.2 ÷ 1.0 的大小。

- 比较5.5 ÷ 1.1 和 6.6 ÷ 1.2 的大小。

9. 找出规律并完成下列序列：- 2.4 ÷ 0.6 = 4，3.6 ÷ 0.9 = 4，4.8 ÷ 1.2 = ?- 1.2 ÷ 0.6 = 2，1.8 ÷ 0.9 = 2，2.4 ÷ 1.2 = ?10. 反向思维题：- 如果2.5 ÷ x = 0.5，求 x 的值。

- 如果3.6 ÷ y = 0.6，求 y 的值。

人教版五年级上册数学第三单元小数除法专题练习

人教版五年级上册数学第三单元小数除法专题练习一.填空。

1、一个数的15倍是22.5，这个数是（）。

2、在•38.0、••38.、•38.这三个数中，最小的是（）。

3、2.83÷0.27的商是10，余数是（）。

4、如果一个三位小数取近似值是5.86，那么这个数最大是（）。

5、12个0.15是（）； 1.8里面有（）个0.05。

6、甲数除以乙数，商是0.5，如果甲数扩大10倍，商是（）。

7、3.27×0.18的积有( )位小数，3.5÷0.25的商的最高位是（）位。

二.直接写出得数9－1.8= 0.49÷0.7= 1.4×0.5= 6.3+3.7= 70÷0.5=0.25×12= 3.9－0.39= 0.1×0.12＝ 0.51÷0.1 = 1.53+0.8=三.脱式计算。

9÷1.8÷5 12.42÷2.7×1.8 （43.26＋2.34）÷7.5四.笔算，带△的要验算。

36÷0.24= 1.35÷1.5= △ 43.92÷12=五.计算下面各题。

（除不尽，商用循环小数表示）6÷8 6.64÷3.3 5.7÷9六.计算0.78÷0. 9≈得数保留两位小数 10÷30≈得数保留一位小数七.应用题1、两辆货车4次共运货101.6吨，平均每辆货车每次可运货多少吨？2、一桶油重3.75千克，把它倒入能装0.65千克油的瓶子里，最少需要多少个瓶子？3、一个玩具厂做一个毛线娃原来需要3.5元的材料。

后来改进制作方法，每个只需2.1元的材料。

原准备做180个毛线娃的原料，现在可以做多少个？。

20道小数除法练习题

20道小数除法练习题列竖式计算小数除以整数时，1、按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。

2、整数部分不够除，商0，点上小数点。

如果有余数，要添0再除。

一个数除以小数：可以把除数转化成整数，同时，除数扩大到它的多少倍，被除数也要扩大到它的多少倍。

当被除数的位数不够时，在被除数的末尾用“0”补足。

一、填空题1、9.295保留两位小数，近似数是，保留三位小数，近似数是。

、6.64÷6.6的商是，保留两位小数约是。

3、2.05÷0.82=÷82.78÷3.4=÷344、两个因数的积是29.58，其中一个因数是6.8，另一个因数是。

5、写出下面各循环小数的近似值。

3.48080?≈9.84646?≈6、一个数的7.2倍是133.2，它的4.8倍是。

7、×18=49.÷3.07=5.8÷=121.5×=6.098、在○里填上“＞”“＜”或“=”。

9.8÷0.12○9.89.8○9.8÷1..75÷25○17.89÷0.9○1 1÷1.5○50.375÷2.4○3.75÷249、在□里填上合适的运算符号：7.8□0.5=3.97.8□0.5=15.6二、判断题。

1、63.6363?可以写作2、17÷4的商是无限小数。

3、7.956保留一位小数是8.0。

4、循环小数一定是无限小数。

5、9.78÷0.25=97.8÷25。

6、7、5.095精确到0.01是5.10。

8、求商的近似值的时候，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。

9、1.4545≈1.三、计算1、口算1.2÷3= 0.48÷6=.6÷23=6.8÷4=0.72÷12=0.72÷4= .6÷6= .2÷13= 12.5÷5= 0.12÷5=0.92÷0.4=÷1.2= .6÷3.8= .8÷1.7= 0.56÷1.4=0.35÷0.07=36÷1.2=.8÷0.3= 1.8÷0.5= 0.05÷0.4=2、竖式计算4.2÷3=.1÷14= 3.5÷29=18.9÷27=1.35÷15=28.6÷11=0.4÷24= .64÷52=5.98÷0.23= 19.76÷5.2=10.8÷4.5= 1÷1.4=3、计算下面各题，并且用乘法验算。

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3.24÷1.2＝ 5.28÷8.8＝
公司档案管理制度
一、总则
1、为加强本公司档案工作，充分发挥档案作用，全面提高档案管理水
平，有效地保护及利用档案，为公司发展服务，特
制定本制度。

2、公司档案，是指公司从事经营、管理以及其他各项活动直接形成的
对公司有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。

公
司档案分为受控档案和非受控档案。

3、公文承办部门或承办人员应保证经办文件的系统完整(公文上的各种
附件一律不准抽存)。

结案后及时归档。

工作变动或因故离职时应将经
办的文件材料向接办人员交接清楚，不得擅自带走或销毁。

二、文件
材料的收集管理1、公司指定专人负责文件材料的管理。

2、文件材料的收集由各部门或经办人员负责整理，交总经理审阅后归
3、一项工作由几个部门参与办理的，在工作中形成的文件材料，由主办部门或人员收集，交行政部备案。

会议文件由行政部收三、归档范围
1、重要的会议材料，包括会议的通知、报告、决议、总结、典型发言、会议记录等。

2、本公司对外的正式发文与有关单位来往的文书。

3、本公司的各种工作计划、总结、报告、请示、批复、会议记录、统计报表及简报。

4、本公司与有关单位签订的合同、协议书等文件材料。

5、本公司职工劳动、工资、福利方面的文件材料。

6、本公司的大事记及反映本公司重要活动的剪报、照片、录音、录像等。

四、归档要求
1、档案质量总的要求是：遵循文件的形成规律和特点，保持文件之间的有机联系，区别不同的价值，便于保管和利用。

2、归档的文件材料种数、份数以及每份文件的页数均应齐全完整。

3、在归档的文件材料中，应将每份文件的正件与附件、印件与定稿、请示与批复、转发文件与原件，分别立在一起，不得分开，文电应合一归档。

4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷；跨年度的总结放在针对的最后一年立卷；跨年度的会议文件放在会议开幕年。

5、档案文件材料应区别不同情况进行排列，密不可分的文件材料应依序排列在一起，即批复在前，请示在后；正件在前，附件在后；印件在前，定稿在后；其它文件材料依其形成规律或应保持文件之间的密切联系并进行系统的排列。

6、案卷封面，应逐项按规定用钢笔书写，字迹要工整、
五、档案管理人员职责1、按照有关规定做好文件材料的收集、整理、分类、归档等工作。

2、按照归档范围、要求，将文件材料按时归档。

3、工作人员应当遵纪守法、忠于职守，努力维护公司档案的完整与安
1、公司档案只有公司内部人员可以借阅，借阅者都要填写《借阅单》，报主管人员批准后，方可借阅，其中非受控文档的借阅要由部门经理签字批准，受控文档的借阅要由总经理签字批准。

2、档案借阅的最长期限为两周；对借出档案，档案管理人员要定期催还，发现损坏、丢失或逾期未还，应写出书面报告，报总经理处理。

我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。

你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。

一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。

水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。

整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。

水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。

一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。

河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了
47.6÷7＝。