福建省厦门市杏南中学2019-2020学年高一物理上学期期中模拟试题(一)(含解析)

福建省厦门市杏南中学2019-2020学年高一物理上学期期中模拟试题（一）（含解析）一.单项选择题：（每小题3分，共30分，每小题只有一个正确选项）1.下列说法正确的是（ ）A. 质点一定是体积、质量极小的物体B. 计算一列火车过桥的时间，火车可当成质点C. 虽然地球很大，且有自转，研究地球公转时仍可看成质点D. 原子是反映物质化学性质的最小微粒，原子一定可看成质点【答案】C【解析】【详解】当物体的体积在研究的问题中可以忽略不计时，就可以将物体简化为质点，如地球很大，研究公转时同样可以简化为质点，故A错误；计算火车过桥时所用的时间，要考虑火车的长度，不能简化为质点，故B错误；虽然地球很大，且有自转，研究地球公转时，由于地球直径远小于公转的半径，故仍可作为质点，故C正确；原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以D错误。故选C。【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关．2. 从打点计时器打出的一条纸带上不能求出的物理量是（ ）A. 时间B. 合外力C. 加速度D. 位移【答案】B【解析】【分析】根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出．【详解】打点计时器是每隔0.02s打下一个点，所以数点就知道时间间隔，故A正确；物体所受合外力F=ma，因为不知道物体质量，所以合外力无法根据纸带求得，故B错误；刻度尺

能测得长度，数点可以知道时间，利用逐差法，故可以知道加速度，故C正确；2xaT

位移利用刻度尺直接测量两点之间的距离就得了．故D正确．本题选错误的，故选B．【点睛】分清楚实验中能够通过仪器直接测得的物理量和运用物理规律间接求得的物理量．3.下列物理量中，属于不是矢量的是（ ）A. 速率B. 加速度C. 位移D. 力【答案】A【解析】【分析】本题考查矢量与标量的实例【详解】A．速率表示瞬时速度的大小，是标量，符合题意，故A正确；B．加速度描述速度变化的快慢与方向，是矢量，不符合题意，故B错误；C．位移描述物体位置的变化，是矢量，不符合题意，故C错误；D．力是物体间的相互作用，是矢量，不符合题意，故D错误；4.自由落体运动的v-t图像应是图中的（ ）

A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】本题考查自由落体运动的运动性质及速度随时间变化的规律【详解】自由落体是指物体仅在重力的作用下由静止开始运动的运动模型，其初速度为0，

加速度为g，其速度随时间变化的规律为 ，可见速度与t成正比例关系，其v-t图像vgt

应是一条过原点的直线，故本题正确答案应选B。5.一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a—t图象如图所示。下列v—t图象中，可能正确描述此物体运动的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】由a—t图象知，0～0.5T时间内的加速度与T～2T时间内的加速度大小相等，方向相反，而对应时间内的v-t图象的斜率的绝对值相等，正负不同，可得D正确，ABC错误6. 下列关于力的说法中，正确的是（ ）A. 被踢出的足球能向前飞行，是因为受到一个向前的冲力B. 只有相互接触的物体之间才有力的作用C. 力是物体间的相互作用，施力物体和受力物体总是成对出现的D. 力可以离开物体而独立存在【答案】C【解析】试题分析：被踢出的足球能向前飞行，由于惯性向前飞行，不是因为受到一个向前的冲力，选项A错误；物体不相互接触也可能存在力的作用，比如重力、电场力等．故B错误．力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，有作用力必有反作用力，故力总是成对出现的；故C正确．力是不能离开物体而独立存在的，选项D错误；故选C．考点：力【名师点睛】本题的解题关键要理解力的概念、力的相互性、物质性．离开施力物体的力是凭空想象的，不存在。7.如图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重，弹簧秤A和B的读10GN

数分别为（ ）

A. 10N ，0NB. 10N，20NC. 10N，10ND. 20N，10N【答案】C【解析】试题分析：对A：由重物平衡得到，弹簧的拉力大小FA=G=10N，则弹簧秤A的读数为10N．对B：由左侧重物（或右侧重物）平衡得到，弹簧的拉力大小FB=G=10N，则弹簧秤B的读数为10N．故选：C．8.在半球形光滑容器内放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆的作用力方向分别为

A. 均竖直向上B. 均指向球心C. A点处指向球心，B点处竖直向上D. A点处指向球心，B点处垂直于细杆向上【答案】D【解析】【详解】碗对筷子A、B两点处都有支持力。在A处：筷子与碗的接触面是碗的切面，碗对筷子的支持力垂直切面指向筷子，根据几何知识得知，此方向指向球心O，即A点处碗对筷子的支持力指向球心O。在B处：筷子与碗的接触面就是筷子的下表面，所以B点处碗对筷子的支持力垂直于筷子斜向上。A．均竖直向上，与结论不相符，选项A错误；B．均指向球心，与结论不相符，选项B错误；C．A点处指向球心，B点处竖直向上，与结论不相符，选项C错误；D．A点处指向球心，B点处垂直于细杆向上，与结论相符，选项D正确；9.如图所示,重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N的，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是( )

A. 2N，水平向左B. 2N，水平向右C. 10N，水平向左D. 12N，水平向右【答案】B【解析】【详解】物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右。物体对水平面的压力

大小等于物体的重力G，则摩擦力大小为0.1×20N=2N。故选B。NFfNFFG

10.由摩擦力定律可推出，下面说法正确的是（ ）fN

A. 动摩擦因数与摩擦力成正比，越大，越大ffB. 动摩擦因数与正压力成反比，越大，越小NN

C. 与成正比，与成反比f

N

D. 的大小由两物体接触面的情况及其材料决定【答案】D【解析】动摩擦因素是由接触面的粗糙程度和材料决定的，与物体间的压力大小和相对速度大小无关，故D正确，ABC错误。二.多选题（以下每题有2个或者以上正确答案，每题4分，选对而不全得2分，选错得0分。本体总分16分）11.物体从静止开始做匀加速直线运动，前2s内通过的位移是4m，则（ ）A. 第1s内的位移是1mB. 第3s末的速度是6m/sC. 前4s内的平均速度是2m/sD. 第2s内的平均速度是4m/s【答案】AB【解析】【分析】本题考查初速度为0的匀变速直线运动的规律

【详解】由题意可知，物体初速度为0且在前2秒内通过的位移是4m，则有 ，解212xat

得，22m/sa

A．第一秒内的位移为，A选项正确；21=1m2xat

B．第三秒末物体的速度为 ，B选项正确；6m/svat

C．前4s内的位移为，前4s内的平均速度 ，C选项错误；21=16m2xat4m/sxv

t

D．第2s内的位移为 ，第2s内的平均速度222s1ss

11=2221m3m22xxx前前第2内

，故D选项错误。3m/sxvt

综上所述，本题正确答案选AB。12.正确反映自由落体运动规律的图象是（g取10m/s2）（ ）

A. B. C. D. 【答案】BD【解析】解：A、根据位移时间关系公式，有：s=，即s∝t2，故A错误；B、C、根据速度时间关系公式，有：v=gt=10t∝t，故B正确，C错误；

D、自由落体运动的加速度始终等于重力加速度g，故D正确；故选：BD．【点评】本题关键自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动；然后根据运动学公式得到图象表达式后分析，基础题．13.一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则（ ）A. 施力物体是人，受力物体是重物B. 如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物C. 如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳D. 如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人【答案】BCD【解析】【分析】本题考查力的基本概念和力的相互性及物质性【详解】A．因场景中出现的力有多组，任何物体在对外施力的同时也必定受到力的作用，而A选项并没有明确指出是哪一个力就直接给出施力物体和受力物体，很明显是不准确的，所以A错误；B．研究细绳对重物的拉力，施力物体是绳子，受力物体是重物，B选项正确；C．研究重物对细绳的拉力，施力物体是重物，受力物体是绳子，C选项正确；D．研究绳子对人的拉力，施力物体是绳子，受力物体是人，D选项正确。14.如图所示，小球受到竖直向上的恒力F作用静止于水平地面上，同时紧靠竖直墙壁，不计一切摩擦，则小球受到力的个数可能为( )

A. 2B. 3C. 4D. 5