青岛版四年级下册科学试题
青岛版小学四年级科学下册单元试题及答案 全册
青岛版四年级科学下册第一单元试题及答案学校班级姓名等级一、我会填。
1．要精确测定物体的温度，需要使用。
它一般主由、和三部分构成。
通常所用的温度计，单位是，用字母来表示。
2．温度计是根据的原理制成的。
3．空气受热时体积会，受冷时体积会，这说明空气有的性质。
4．把温度计放入热水中时，液柱会，放入冷水中液柱会。
5. 日常生活中，我们使用温度计，读书时眼睛要。
6．固体、液体、气体热胀冷缩的程度不同，在相同情况下，受热膨胀的体积变化的最明显，受热膨胀的体积变化的较明显，受热膨胀体积变化的最不明显。
7．踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为乒乓球内的空气受热的缘故。
8. 零摄氏度写作，零下20摄氏度写作。
二、我会选。
1．有经验的电工拉电线时，应该是( )A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些C.夏天和冬天拉得一样紧2.在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：（）A.瓶内空气受热膨胀B.瓶内液体受热膨胀C.瓶子受热膨胀3．做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（）的。
A. 密封B. 敞开C.都可以4．宁得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放入（），使瓶盖膨胀，就容易拧开。
A.开水中B.冷水中C.都一样5．自行车胎爆裂现象，多发生在（）。
A.春季B.夏季C.秋季三、我会判断。
1．不同的材料的物体，热胀冷缩的程度不同。
（）2．铁路上的铁轨之间留有一定的缝隙，是为了防止铁轨受热时因膨胀而损坏。
（）3．水结冰，体积会缩小。
（）4. 物体热胀冷缩的性质对人们的生活有害无益。
（ )5. 因为任何物体都有热胀冷缩的性质，所以破了的乒乓球用热水烫一下也可以鼓起来。
（）四、我来告诉你。
1．物体热胀冷缩的性质既能帮人们做事，又有一定破坏作用，你能举个人们在生活中利用这一性质做事的例子吗？人们为了防止热胀冷缩的破坏作用的例子呢？2．冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象，你是用什么方法拧开的呢？说说其中的道理。
青岛版四年级科学(下册)期末试卷(附答案)
青岛版四年级科学(下册)期末试卷（附答案）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、声音是由物体的__________产生的。
2、在连接电路时，我们要把导线两端的塑料包皮_________，因为塑料包皮____。
3、车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了_______摩擦力。
4、制作小乐器之前，先要设计一个初步的_________，再寻找合适的________。
5、靠卵繁殖后代的动物叫__________，用胎生繁殖后代的动物叫___________。
6、牙齿是我们身体重要的_______。
7、声音的高低和物体振动的_______有关。
8、将电池两端直接用导线连接，会使电池报废，这种现象叫___________。
9、既有雄蕊又有雌蕊的花叫做____________。
10、与平静状态相比，运动后呼吸次数都会_______ 。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、重力的方向总是（）。
A．竖直向上B．不确定C．竖直向下2、下列说法正确的是（）。
A．岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。
B．岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。
C．岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化。
3、与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（）。
A．能转动B．很大C．有生命4、下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（）。
A．经常用牙签剔牙B．坚持早晚刷牙C．多吃甜味食品5、（）是地球最大的光源和热源。
A．星星B．月亮C．太阳6、当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（）。
A．东风B．北风C．南风7、外耳由耳郭和（）组成。
A．鼓膜B．外耳道C．听小骨8、石棉网的主要作用是( )。
A．让蒸发皿均匀受热 B．不让蒸发皿底部变黑 C．加热得更快9、自来水、纯净水、盐水，导电性能最强的是（）。
A．自来水B．纯净水C．盐水10、下列物体不是导体的是（）。
A．大地B．铅笔芯C．人体D．塑料尺三、判断题（每小题2分，共20分）1、耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。
四年级下册青岛版科学试卷【含答案】
四年级下册青岛版科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根B. 叶片C. 茎D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 熔化5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中的第三颗行星。
（）2. 水在0℃时会结冰。
（）3. 鸟类是唯一会飞行的动物。
（）4. 植物的呼吸作用产生二氧化碳。
（）5. 食物链中，植物是消费者。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
2. 植物通过______进行光合作用。
3. 动物细胞和植物细胞都有的结构是______。
4. 空气中的主要成分是氮气和______。
5. 人体所需的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念。
2. 什么是可再生能源和不可再生能源？3. 简述地球的水循环过程。
4. 什么是光合作用？5. 简述生态系统的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在家中种植了一盆植物，他应该如何照顾它？2. 有一杯盐水，如何使其变淡？3. 如果要减少空气污染，我们可以采取哪些措施？4. 如何节约用水？5. 如果要保护野生动物，我们可以做些什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么说森林是地球的肺。
2. 分析为什么我们要保护环境。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物的光合作用。
2. 设计一个实验，验证水的表面张力。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简易的净水器。
2. 设计一个太阳能热水器的模型。
青岛版小学科学四年级下册期末测试题(含答案)
青岛版小学科学四年级下册期末综合作业一、填空1、一般情况下，物体具有（）的性质。
液体温度计是根据（）的性质制成的。
2、花岗岩是由（）、（）、（）三种矿物组成的。
3、岩石在自然界当中，受到（）、（）、（）、（）等因素，会发生破碎，这种现象叫做风化。
4、人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类：含沙量较多的土叫（）；沙和黏土含量适中的土壤叫（）。
5、发光的物体叫（）。
光是沿（）传播的。
6、平面镜能使（）发生改变。
7、一个物体的位置需要（）的位置来确定。
8、地球是一个很大的（）体。
人们把地球分为（）带。
9、由于（），所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃楼等现象。
10、由于（）使物体受到的力叫重力，重力的方向是（）二、判断题1、岩石经过不断的风化最终将变成沙土。
（）2、相同情况下，固体受热膨胀体积最多，液体较多，气体较少。
( )3、使用放大镜时，距离物体越近，观察的就越清晰。
（）4、手指甲刻画后留有痕迹的岩石较软。
（）5、黏土含沙量大，摸起来比较粗糙。
（）6、红色、黄色、蓝色是色光的三原色。
（）7、不同的土壤中植物的生长情况不一样。
（）8、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。
（）9、同一物体在两个平面镜前，夹角越大，成的像越多。
（）10、电焊光，月光、云母光都是光源。
（）三、选择题1、我们做的“小喷泉”主要是利用（）的热胀冷缩性质。
A气体B液体C固体2、下列自然土壤中最肥沃的是（）。
A 砂质土B红壤C黑土3、渗水快，保水性能差的是（）。
Ａ、砂质土Ｂ、黏质土Ｃ、壤土4、彩虹的形成原因是( )。
Ａ、光的反射Ｂ、光的折射Ｃ、光的直线传播5、关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（）。
A土壤能使植物得以固定。
B土壤能给植物生长提供养分。
C 土壤既能使植物的以固定，又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。
6、我们在小孔成像实验中看到的像是（）A正立的B倒立的7、彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。
青岛版四年级科学下册期末考试(及答案)
青岛版四年级科学下册期末考试(及答案)班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫__________。
2、按食物的来源分，食物分为________和________。
3、____________是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。
4、为保证检测的准确性，需检测__________次。
5、果实成熟后，就要把种子___________，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。
6、与平静状态相比，运动后呼吸次数都会_______ 。
7、我们可以借助________来检测物体的导电性。
8、我们人耳里面的______很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。
9、用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在_________。
10、一呼一吸算_______次呼吸。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列属于描述晴天特征的是（）。
A．阳光灿烂B．阴雨连绵C．乌云密布2、佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。
下面（）会是他喜欢的食物。
A．包子B．面条C．牛肉粒3、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（）A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳4、在“咪”“发”“索”三个音阶中，（）的音最高。
A．“咪”B．“发”C．“索”5、下面岩石中有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是（）。
A．页岩B．花岗岩C．石灰岩6、下列对电锯的声音描述正确的是（）。
A．很动听，很美妙 B．很响，比较刺耳 C．声音清脆，节奏感很强7、当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（）。
A．东风B．北风C．南风8、写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A．纸B．笔C．桌面9、种子的结构中，对种子起着保护作用的是（）。
A．种皮B．胚C．子叶10、石棉网的主要作用是( )。
A．让蒸发皿均匀受热 B．不让蒸发皿底部变黑 C．加热得更快三、判断题（每小题2分，共20分）1、岩石很坚硬，永远不会改变模样。
青岛版四年级科学(下册)期末试卷(附参考答案)
青岛版四年级科学(下册)期末试卷（附参考答案）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、声音的强弱可以用________来描述。
物体振动的幅度越大，声音越________；振动的幅度越小，声音越________。
2、蚊子发出的“嗡嗡”声是由________振动产生的。
3、我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿_______，一会儿_______。
4、鼻腔、口腔___________、肺等器官共同参与呼吸活动。
5、_______可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作______。
6、手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是_______。
7、物体间接触面光滑，摩擦力__________；物体间接触面粗糙，摩擦力_______。
8、岩石一般由一种或几种_______组成的。
9、加热烧杯的底部，水发生_________ ，烧杯中的木屑会在水中游动起来。
10、用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、在用“土电话”进行通话时，纸杯里的声音是通过（）传播的。
A．空气B．棉线C．纸杯2、我们在观察岩石时，常用下列方法中的（）。
A．用秤称B．用手摸C．用尺量3、水的冰点和沸点分别是（）。
A．0℃和100℃B．100℃和0℃4、经过地球运动，在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是（）。
A．化石B．浮石C．页岩5、在城市道路常见标牌，它表示的意思是（）。
A．道路弯曲，行车注意安全B．禁止鸣笛，保持安静C．鼓号乐队不能进入6、下列对电锯的声音描述正确的是（）。
A．很动听，很美妙 B．很响，比较刺耳 C．声音清脆，节奏感很强7、我们平时食用的蔬菜水果种类很多，以下哪种蔬菜水果我们食用它们的根（）。
A．甘蔗B．萝卜C．马铃薯8、某食堂设计的一份营养食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼，从膳食平衡的角度分析，还需添加（）。
青岛版四年级科学下册期末考试(完整版)
青岛版四年级科学下册期末考试（完整版）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有_______。
2、种子里最重要的部分是_______，它是有生命的，可以发育成一株植物。
3、鼓声是由________振动产生的；刮风声是由________振动产生的；人的讲话声是由________振动产生的。
4、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。
5、我们通常将那些_______的物体称为导体，将那些_______的物体称为绝缘体。
6、一般情况下，当温度降到_______℃，水会结冰。
水结冰时，_______会增大。
7、动物的卵里孕育着新的生命，条件合适的时候就会________、________为一个新的动物。
8、看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有______、______和______。
9、气球越大，小车行驶得越_______；气球越小，小车行驶得越近。
10、敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越___________，水越多声音越________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下图所示的几种电路中，小灯泡能点亮的是（）。
A．B．C．2、小闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是（）。
A．闹钟—空气—耳朵。
B．闹铃—空气—闹钟的外壳—耳朵C．闹铃—闹钟的外壳—空气—耳朵3、下列各种食物中，不属于蔬菜的是（）。
A．青椒B．土豆C．哈密瓜4、大多数的哺乳类动物都是( )动物。
A．卵生B．卵胎生C．胎生5、外耳由耳郭和（）组成。
A．鼓膜B．外耳道C．听小骨6、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（）A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳7、下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（）。
A．百米冲刺的运动员冲线时B．即将起飞的喷气式飞机C．高速公路飞驰的小轿车8、如图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会（）。
青岛版科学四下试题
青岛版科学四下试题青岛版四年级下册科学试题1. 温度计的秘密⼀、填空1、物体有冷有热，物体的（）程度叫温度。
2. 要精确测定物体的温度，需要使⽤（）。
3、液体温度计是根据（）的性质制成的。
4、⽤摄⽒温度计测定的温度叫做（）。
5.液体温度计主要由（）、（）、（）三部分构成。
6.⽇常⽣活中，我们使⽤温度计，读数时眼睛要（）。
7.把温度计放在热⽔中，液柱会（），放在冷⽔中，液柱会（）。
8.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，⽤热⽔⼀烫就可以⿎起来，这是因为乒乓球内的（）受热（）的缘故。
⼆、选择1．⽔遇冷结冰后，体积会（）。
A．膨胀 B．不变 C．缩⼩2．烧⽔时，⽔还没有开，就从壶⾥往外溢，是因为（）。
A．壶⾥的⽔变多了 B．壶热胀冷缩了．⽔受热体积膨胀三、问答1.动物油熬好后，放在碗⾥，本来油⾯是平的，过⼀会⼉它们凝固了，为什么油⾯的中间会凹下去2．物体具有热胀冷缩的性质，为什么⽔结了冰会“胀”呢3．这是被冻裂的⽔管，同学们想想该怎样防⽌冬天⽔管冻裂呢2．⾃⾏车胎为什么爆裂⼀、填空1.⽓体受热后，最明显的变化是（）发⽣了变化。
2.在相同情况下，（）受热膨胀的体积最⼤，（）受热膨胀的体积最⼩。
3.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，⽤热⽔⼀烫就能⿎起来，这是因为乒乓球内的（）受热（）的缘故。
4.⼀般情况下，物体受热时体积会（），受冷时体积会（）。
5．通过实验我们得知：⼀般情况下。
液体、固体、⽓体都具有（）的性质。
6．室外架设的电线，夏天长度会变（），冬天长度会变（）。
⼆、选择1.相同体积的80℃的热⽔和20℃的冷⽔相⽐较，( )A.两者⼀样重B.热⽔重C.冷⽔重2.在⼩喷泉的实验中，把瓶⼦放进热⽔中，会产⽣喷泉，原因是：（）A.瓶内空⽓受热膨胀B.瓶内液体受热膨胀C.瓶⼦受热膨胀3.宁得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放⼊（），使瓶盖膨胀，就容易拧开。
A.开⽔中B.冷⽔中4．冬天司机叔叔把机箱⾥的⽔放掉，原因是（）。
青岛版四年级下册科学期末测试试卷
青岛版四年级下册科学期末测试试卷一、选择题1．汽车刹车失灵可能会酿成车祸，伤害行人，这说明（）。
A．运动的物体具有能量B．所有物体都具有能量C．只有汽车具有能量2．声音是以（）的形式传播的。
A．直线B．气流C．波3．下列物体的运动形式是转动的是（）。
A．风车B．秋千C．钟摆4．下列属于太阳和月球的相同点的是（）。
A．都是球体B．本身都会发光C．与地球的距离相同5．满月出现的日期是农历每月的（）。
A．初八B．十五或十六C．三十6．向日葵的一生会经历从生到死的过程，它通常会经历的几个阶段的正确顺序是（）。
A．开花、种子萌发成幼苗、结出果实和种子B．种子萌发成幼苗、结出果实和种子开花C．种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子7．它是建造水面浮巢的高手，利用羽毛和水草在水面建造起轻巧而富有韧性的巢，这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上，这种动物是（）。
A．织叶蚁B．水雉C．蜘蛛8．下图所示的连接方法中，能使小灯泡发光的是（）。
A．B．C．9．下列几组物品中都能导电的是（）。
A．湿毛巾纸铁钉干木棒B．纯净水塑料杯小刀钢笔尖C．图钉人体大地钢尺10．下列说法不正确的是（）。
A．台灯可以把灯光集中在一小块区域内，便于工作和学习B．台灯的支架能够解决台灯的高度C．台灯的灯罩最好选择透明的二、填空题11．一辆沿平直的铁轨缓缓行驶的绿皮火车所做的运动是________运动。
（选填“直线”或“曲线”）12．物体发出声音的强弱与物体振动的________有关，物体振动的________越大，发出的声音越强。
13．声音在液体中传播的速度比在空气中传播的速度________。
(选填“快”或“慢”) 14．地球的赤道半径约为________千米，极地半径约为________千米，最大周长约为________千米，表面积约为________平方千米。
15．地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作______，月相变化的周期大约是______天。
青岛版四年级下册科学试卷及答案
青岛版四年级下册科学试卷及答案青岛版四年级下册科学试卷及答案一、填空。
1、把温度计放到热水里会发现（温度计液柱随液体问的高低上升或下降）2、自然界中有少数物质脾气很古怪它们不是热胀冷缩而是热缩冷张也叫（反常膨胀）。
水在（4℃）时体积最小在（4℃）以下随温度降低其体积（不断增大）。
3、物体有冷有热物体的（冷热程度）叫温度。
4、液体温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的。
5、水遇冷结冰后体积会（增大）。
6、烧水时水还没有开就从壶里往外溢是因为（水受热体积膨胀）。
二、问答。
1、动物油熬好后放在碗里本来油面是平的过一会儿它们凝固了为什么油面的中间会凹下去？答：动物油遇冷后体积缩小了所以油面的中间凹下去。
2、物体具有热胀冷缩的性质为什么水结了冰会“胀”呢？答：水在4℃以下随温度降低其体积不断增大。
因此水结了冰不会缩反而会“胀”。
3、温度计为什么能测量温度？答：温度计是根据物体热胀冷缩的性质测量温度的。
4、寒冷的冬天经常会遇到自来水管冻裂的情况这是怎么一回事？怎样防止冬天水管被冻裂？答：水管里的水结冰后体积变大将水管涨裂。
为了防止被冻裂可以深埋在地下或缠上“棉外衣”保持温度。
2．自行车胎为什么爆裂一、填空。
一般情况下物体（液体、固体、气体）具有（热胀冷缩）的性质。
不同材料的物体热胀冷缩的（程度不同）在相同情况下（气体）受热膨胀的体积最多（液体）较多（固体）最少。
二、选择。
1．冬天司机叔叔把机箱里的水放掉原因是（ D ）。
A．水太热了 B．水太多了 D．水结冰会胀坏机箱2．油罐里装的油不能太满是为了避免（ B ）。
A．油太多油罐被压坏 B．油受热膨胀溢出来三、问答。
1．热胀冷缩在生活中的应用？答：1、铁轨之间留有缝隙。
2、液体温度计。
3、水泥路面留有缝隙；4、架电线应该架的松一些。
5、利用热水修复瘪了的乒乓球2．煮熟的鸡蛋怎样好剥皮？为什么？答：把煮熟的鸡蛋放入冷水浸泡一会儿后再剥容易将皮剥掉。
因为鸡蛋受冷体积收缩。
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一、我是小裁判。
（10分）
1、温度计是利用水的热胀冷缩原理制成的。
（）
2、长期使用化肥不但能暂时提高地力，而且能改善土壤品质。
（）
3、瘪了的乒乓球放在热水中一烫会恢复原状，这是球内气体膨胀的缘故。
（）
4、凡是遇到盐酸冒泡的岩石，都是硬度小的岩石。
（）
5、岩石很坚硬，永远不会改变模样。
（）
6、水土流失，没有办法防止。
（）
7、沙质土的颗粒大，渗水快，通气性能好，最适合农作物生长。
（）
8、中国幅员辽阔，是一个土壤多种多样的国家。
（）
9、在花岗岩中，白色的矿物是长石，黑色的矿物是石英。
（）
10. 人类应该依法科学地开采利用矿产，不应乱开乱采。
（）
二、优秀小选手（10分）
1、把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得的读数（）
A、比实际的长度小
B、比实际的长度大
C、与实际的长度一样
2、室外架设的电线，夏天长度会变（），冬天长度会（）。
A、长
B、短
C、长度不变
3、如果塑料瓶盖拧的太紧，不容易打开，只要把瓶盖部分放入（），使瓶盖膨胀，就容易拧开了。
A、冷水中
B、热水中
C、温水中
4、下面岩石中，遇到盐酸会冒泡的且硬度较大的是（）
A、页岩
B、大理岩
C、石灰岩
5、我们可以从中获得生物信息的是（）
A、长石
B、化石
C、石刀石斧
6、人们多用来做贵重首饰的岩石是（）
A、玉石
B、大理石
C、玄武石
7、土粒间空隙最小的土是（）
A、壤土
B、黏土
C、砂质土
8、我认为水土流失的根本原因是（）
A、雨水太大
B、地表缺少植物的保护
C、土壤结构松软
9、有利于改善土壤品质的肥料是（）
A、绿肥和农家肥
B、化肥
C、叶面肥
10、在空气热胀冷缩的实验中，把气球套在瓶口上的作用是（）
A、为了吹大气球
B、密封瓶子
C、借助气球发现瓶内空气体积的变化
三、相关连接（5分）
花岗岩遇盐酸冒泡砂岩
页岩遇盐酸不泡石灰岩硬度大大理岩硬度小
四、科学与生活（每题4分，共16分）
1、冬季往玻璃杯里倒热水时，为什么有时玻璃杯会破裂？
2、用手指甲、铜钥匙、小刀作为工具，怎样给岩石按硬度分类？
3、有经验的农民在雨后要及时给庄稼松土，为什么？
4、试分析水、土、植物是怎样相互依存的？
五、我的小实验（5分）
我们知道土壤的种类不同，保水性也不
同，你能设计一个实验来证明，这一说法是正确的吗？
实验名称：
实验器材：
实验步骤：
实验现象及结论：
六、我的小制作（4分）
根据学过的认知思考：怎样做个“小喷泉”？写出你的材料和制作方法。
参考答案：
一、我是小裁判（每题1分，共10分）1——5 ××√××6——10 ××√×√
二、优秀小选手（每题1分，共10分）1——5 A AB B C B 6——10 A B B A C
三、科学资料库（5分）
花岗岩遇盐酸冒泡砂岩
页岩遇盐酸不冒泡
石灰岩硬度大大理岩
硬度小
四、科学与生活（每题4分，共16分）回答合理即可得分
1、答：冬季气温较低，玻璃杯壁处于收缩状态，当往玻璃杯中倒入热水时，玻璃杯壁由于受热而膨胀，当胀力大于玻璃杯的承受力时，就会破裂。
2、手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软；手指甲刻画后没留有刻痕的岩石较硬；
铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后由刻痕的岩石很硬；小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石硬度非常大。
3、雨后的土壤容易板结，人们及时松土，可增加土壤颗粒间的空隙，提高土壤的透气性，使植物得到更多的新鲜空气。
4、水、土、植物是相互依存的。
土壤可以保存住水分，使水不易流失，从而为植物提供水和生存的环境；植物在生长过程中，又可以牢牢抓住土壤，使其不易流失，同时不断改良土壤。
五、我的小实验。
（5分）
实验名称：土壤的保水性
实验器材：广口瓶、漏斗、土壤、烧杯等
实验步骤：将三个漏斗分别放在三个广口瓶上，在三个漏斗里分别放上同样多的砂质土、粘质土、壤土，同时向漏斗里倒入同样多的水。
实验现象：砂质土渗下的水最多，粘质土渗下的水最少，壤土渗下的水居中。
实验结论：砂质土保水性能最差，粘质
土保水性能最好，壤土居中。
六、我的小制作（4分）
制作材料：烧瓶、水槽、带玻璃管的橡皮胶塞、水
制作方法：在烧瓶中装满冷水，用橡皮塞塞紧瓶口，把烧瓶放入水槽中，往水槽中加满热水，过一会烧瓶中的水就会从玻璃管中“喷”出。
（制作合理即可得分）。