河北省中小学上机实习守则
个人实习感悟心得(精选5篇)
个人实习感悟心得(精选5篇)个人实习感悟心得(精选5篇)实习是校园教学的重要补充部分，是区别于普通校园教育的一个显著特征，那么关于个人实习感悟心得该怎么写呢？下面是小编给大家整理的个人实习感悟心得，希望能给大家带来帮助。
个人实习感悟心得篇1一、实习目的1、将大学课本上的知识转化为实践知识，经过顶岗实习正式将这些知识学明白。
2、作为一名师范生要真正的走进学校，体验以后作为一名教师的不一样学校生活，适应自我对自我职位的转变。
3、感受以后工作会遇到的难题，然后经过针对性的学习，尝试去解决在工作中经常会遇到的难题。
4、提前感受与学生相处会是怎样的感受，作为一名教师又会是一种什么样的感受。
二、实习地点__实验中学三、实习时间20__年__月至20__年__月四、实习过程在实习最开始就是和同学们一齐选定学校供给的实习地点，并自我提前和要去的实习学校联系，我选择的是___实验中。
在和学校的相关负责人联系之前我的心境是十分忐忑的，可是在联系的过程中，那边的各种态度都十分好，也让我放下了对实习学校的不安，同时也对实习学校开始有点憧憬。
顶岗实习工作第一天是最艰难的，可是我进去实习学校后并没有立刻的开始自我的实习工作，也就是给同学们上课。
而是在前几天我要先熟悉自我的班级，并听几天其他教师上课，经过观摩其他教师上课，总结出自我以后的工作方法，我认为校方这个安排真的是十分人性化和科学，在观摩后我对自我的教学工作也有了必须的规划和信心。
虽然有了很充足的准备可是在正式实习的时候还是十分的紧张，可是万幸我还是顺利的完成了人生中第一节课的教学，虽然过程有一些小插曲，可是总体来说还是发挥了自我梦想中的水平，没有耽误学生们的课程，也十分感激同学和教师对我的一些错误的包容。
在之后的实习中，我逐渐找到了自我实习的方法，在这次顶岗实习中发挥了自我学到的知识，完成了这短短几个月的实习。
五、心得体会在这次的实习中我体验到了工作的艰辛，可是让我感受的更多的事作为一名中学教师的欢乐。
河北省律师协会申请律师执业人员实习管理细则
河北省律师协会申请律师执业人员实习管理细则第一章总则第二条律师事务所应当落实律师实习生的管理和培养工作，加强对律师实习生的职业道德和执业能力培养，提高其法律实务水平。
第三条律师实习生在律师事务所实习期间，有权利进行审判观摩、协助律师参与诉讼等工作，并接受指导律师的指导和培养。
第四条律师实习生的实习期限为一年，其中可以分为两个阶段，每个阶段为半年。
实习期满后，实习生可申请参加律师执业考试。
第五条律师实习生需向律师事务所提交书面申请，经律师事务所同意，并报河北省律师协会备案后，方可开始实习。
第七条律师事务所应当设立专门的实习管理机构，负责律师实习生的管理和培养工作。
第二章条件和程序第八条律师实习生的基本条件：（一）具有合法的法律学历；（二）年满18周岁；（三）具有较高的职业道德和职业素养。
第九条律师实习生的报名程序：（一）律师实习生应向律师事务所提交书面申请，附上个人简历、法律学历证明等相关材料；（二）律师事务所会同河北省律师协会审核律师实习生的资格；（三）律师实习生被录取后需接受律师事务所的培养和管理。
第十条律师事务所应当对律师实习生进行考核，按照考核结果确定是否继续实习。
第三章实习期间的管理和指导第十一条每个律师实习生应有一名指导律师，负责对其进行指导、辅导和督促，并定期进行评估和反馈。
第十二条律师事务所应当为律师实习生提供必要的执业环境和条件，如提供实习场所、文献资料、实践机会等。
第十三条律师实习生应当参加月度例会，并向律师事务所汇报实习经验和成果。
第十四条律师实习生有权利参与律师事务所的相关工作，如律师会议、课题研究、庭审等，但不得过分占用实习生的时间和精力。
第十五条律师实习生应当遵守律师事务所的规章制度，如保密、诚信、守时等方面的规定。
第十六条律师实习生实习期满后，律师事务所应对其进行评估，并予以书面意见反馈。
第四章其他规定第十七条律师实习生可注册为律师事务所的助理律师，并参与律师事务所的专门工作。
河北省中小学教师考核评价指标体系
一级 指标
职 业 伦 理 道 德
20 分
二级指标 1 政治素养 2 职业精神 3 关爱学生 4 尊重家长 5 团结协作 6 为人师表
评价指标
权 重
认真学邓小平理论，“三个代表”重要思想，有中国特 色社会主义和科学发展观，坚持四项基本原则；自觉
遵守《中华人民共和国宪法》、《教育法》、《义务教育
10 分
展
体内环境的平衡；具有和谐的人际关系与他人交往的 愿望强烈，相处自然融洽，珍视友情，尊重他人人格，
10 分
待人接物能宽大为怀；既善待自己，自爱自信，又能 助人为乐，与人为善；既能承受事业成功的欢乐，也 能忍受默默无闻的忧伤，幸福指数恔高。
参加国家、省、市三级骨干教师培训成绩合格，分别
加 5 分、3 分、2 分；本年度所任班级获区以上综合性
生受到行政拘留以上法律制裁的，对其班主任从总分
面
中扣除 3 分；所教学生流失严重、辍学人数多的，扣
除班主任 2 分。
对违反师德标准某一条或某一方面，后果严重，在师
生中乃至社会造成恶劣影响；因擅自离岗离职或工作
24
考核评价 不合格
失职，导致恶性事件或重大教学事故发生；无故旷工 超过一周以上；违反计划生育政策；参与封建迷信和 邪教活动或有黄、赌、毒行为；捏造事实，非法参与
系统的认识；理解教材编写意图，准确把握三维教学
目标；研究学生的已有知识和经验，预测学生学习的
困难；充分利用教材和校内外学习资源设计教学方案，
使之适合学生的经验、兴趣、知识背景、理解能力和
认知特点；明确各个环节的设计意图，并做好充分的 教学预设。
教学方式的选择有一定的理性思考，有利于课堂教学
2022年上半年河北中小学和幼儿园教师资格证认定申报时间条件及6月19日-7月2日
2022年上半年河北中小学和幼儿园教师资格证认定申报时间条件及6月19日-7月2日一、申请教师资格认定的条件1.学历条件（1）申请认定幼儿园教师资格，师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。
（2）申请认定小学教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历。
（3）申请认定初级中学教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。
（4）申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。
（5）申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历和具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级，其中对确有特殊技艺，且获得国家职业技能鉴定机关颁发的高级技术等级证书的人员，经省教育行政部门批准，申请认定实习指导教师资格可适当放宽到高中毕业学历。
2.考试条件应当通过国家中小学教师资格考试，笔试、面试均合格，获得《中小学教师资格考试合格证明》，且在有效期内。
3.普通话条件普通话水平测试达到二级乙等及以上标准，取得相应等级证书（申请语文学科普通话等级要求为二级甲等及以上）。
普通话证书目前不设有效期，国家普通话证书全国通用，但部分证书上标注了证书有效期的，以标注时效为准。
4.身体条件具有良好的身体素质，按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》要求及《河北省申请教师资格人员体检标准及办法》（可登陆5.思想品德条件遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的教师职业道德，能履行《教师法》规定的义务。
被撤销教师资格的，自撤销之日起５年内不得重新申请认定教师资格；受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能申请认定教师资格。
二、申请教师资格认定的人员范围1.符合以下条件之一的已毕业人员（1）具有河北省户籍。
（2）持有河北省有效期内居住证。
【幼儿园】2020教师资格证考试河北省中小学和幼儿园教师资格认定流程
【关键字】幼儿园2016教师资格证考试：河北省中小学和幼儿园教师资格认定流程一、教师资格认定的范围和条件（一）教师资格认定的范围户籍或工作单位在河北省范围内，未达到国家法定退休年龄且符合《教师法》规定的其他条件的中国公民。
（二）教师资格认定的条件1、思想品德遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
2、学历条件⑴申请认定幼儿园教师资格，师范类毕业人员应当具备中等幼儿教育专业毕业及其以上学历，其他人员应当具备高等院校专科毕业及其以上学历。
⑴申请认定小学教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历。
⑴申请认定初级中学教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。
⑴申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历；申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历和具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级，其中对确有特殊技艺，且获得国家职业技能鉴定机关颁发的高级技术等级证书的人员，经省教育行政部门批准，申请认定实习指导教师资格可适当放宽到高中毕业学历。
3、教育教学能力具有扎实的专业知识，懂得教育教学的规律和青少年身心发展规律，具有教育教学内容和方法的选择能力，教学方案的设计能力，现代教育技术的运用能力，教育教学科研能力和管理学生的能力等。
通过教师资格笔试、面试，取得合格证书。
4、普通话水平普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平尝试等级标准》二级乙等及以上标准，申请语文学科者普通话水平应达到二级甲等及以上标准。
5、身体条件具备良好的身体素质，心理健康，无严重传染性疾病和精神病史，能适应教育教学工作的需要，按照《教师资格体检标准》，经县（区）级及以上医院体检合格。
二、教师资格认定的机构及权限申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由申请人向申请人户籍所在地或者工作单位所在地县(区)级人民政府教育行政部门提出申请，县(区)级人民政府教育行政部门审查合格后，报市级人民政府教育行政部门认定。
11、河北省技工学校教师高级讲师、高级实习指导教师资格申报评审条件
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2、主持本专业的教学研究和改革工作，承担教材、教学参考书的编写，起到学术带头人的作用；2、主持本专业的生产实习教学研究和教学改革、产品开发及技术革新，承担教材、教学参考书的(二)本人或指导的学生在全省教学教研活动或技术比赛中获得二等以上奖励（附相关证书及证(三)在公开发行的本专业教材、教学参考书中，独立撰写二万字以上；或主编内部教材、教学参
考书三万字以上，使用效果良好；
(五)教学成绩突出，在校内教学质量评估中3年以上优秀（师生近5年评教结果，附相关证书及证明）。
(一)公开出版本专业学术著作1部(独著)或合著不少于3万字，并在公开发行或业务主管部门主办(二)申报高级讲师在公开发行或业务主管部门主办的刊物(省级以上，含内刊)上发表本专业论文3
篇(第一作者)或4篇(其中第一作者2篇)；申报高级实习指导教师发表本专业论文2篇(第一作者)或(一)教育教学、科研成绩突出，获得省(部)级二等奖以上主要完成人；
(三)本人或指导的学生在劳动保障部（教育部）组织的全国性教研活动或技能竞赛中获三等奖以上名次；或省劳动保障厅（教育厅）组织的教研活动或技能竞赛中获一等奖（或两次二等奖）以
（四）任现职期间年度考核3次优秀，且近3年师生评教连续优秀（附相关证书及证明）；
（五）创新性教研教改工作成果获省（部）肯定（有文件证明），并在全国或全省推广。
河北省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见-冀政字〔2017〕6号
河北省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------河北省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见冀政字〔2017〕6号各市（含定州、辛集市）人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门：为贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发〔2016〕40号）精神，加快城乡义务教育协调、均衡发展，着力解决义务教育“乡村弱”和“城镇挤”问题，整体提升义务教育质量和水平，结合我省实际，提出如下实施意见：一、总体目标落实县域内城乡义务教育学校建设标准、教师编制标准、生均公用经费基准定额、基本装备配置标准统一，“两免一补”政策城乡全覆盖。
到2020年，城乡二元结构壁垒基本消除，义务教育与新型城镇化发展基本协调，大班额基本消除，县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现；城乡学校布局更加合理，乡村完全小学、初中或九年一贯制学校、寄宿制学校标准化建设取得显著进展，乡村小规模学校（含教学点）达到相应要求；城乡师资配置基本均衡，乡村教师待遇稳步提高、岗位吸引力大幅增强，乡村学校办学水平进一步提高，乡村教育质量明显提升，教育脱贫任务全面完成。
义务教育普及水平进一步巩固提高，九年义务教育巩固率达到96%。
二、主要措施（一）合理规划和建设城乡义务教育学校。
1.大力扩充城镇义务教育学校。
各地要按照城镇化规划和常住人口规模，由教育部门会同发展改革、规划、国土资源、住房城乡建设等部门编制城镇义务教育学校布局专项规划，纳入城市、镇规划并严格实施，不得随意变更，如有变化，须征得同级教育部门同意。
河北省实习律师管理细则之欧阳化创编
申请律师执业人员实习管理细则（试行）（7月27日省律协五届七次常务理事会审议通过）第一章总则第一条为了规范我省申请律师执业人员的实习活动，完善律师执业准入制度，提高实习质量，根据《中华人民共和国律师法》及中华全国律师协会《申请律师执业人员实习管理规则》的有关规定，结合我省实际，制定本细则。
第二条已依法取得法令职业资格证书或者律师资格证书，为申请律师执业依法需要介入实习的人员（以下简称“实习人员”），其实习活动的管理适用本细则。
第三条申请律师执业人员的实习期为一年。
实习人员在实习期间应当介入律师协会组织的集中培训和所在律师事务所安插的实务训练，遵守实习管理规定，实习期满接受律师协会的考核。
第四条律师协会应当根据律师是中国特色社会主义法令工作者的定位，依照“政治坚定、法令精通、维护正义、恪守诚信”的培养目标和本细则的规定，组织管理实习人员的实习活动，指导律师事务所做好实习人员的教育、训练和管理工作，严格实施实习考核标准和法度，确保实习质量。
律师协会对实习活动的管理，应当接受司法行政机关的指导和监督。
第二章实习挂号第五条申请实习人员应当合适下列条件：（一）拥护中华人民共和国宪法；（二）取得法令职业资格证书或者律师资格证书；（三）品行良好；（四）具有完全民事行为能力；（五）未因故意犯法受过刑事惩罚；（六）未曾被开除公职或者被撤消律师执业证书。
第六条实习人员应当向律师事务所提出实习申请，经律师事务所同意并报所属律师协会审核挂号后，方可介入实习。
第七条拟申请实习人员应提交下列资料：（一）《实习申请表》；（二）与律师事务所签订的《实习协议》；（三）法令职业资格证书正、正本或者律师资格证书复印件、最高学历证书复印件；（四）身份证、户籍证复印件，非实习地户籍人员应当提交实习地公安机关核发的居住证；（五）自己合适本细则第五条规定的申请实习条件的书面许诺；（六）户籍所在地公安机关为其出具的未受过刑事惩罚的证明原件；（七）人事代办署理协议、人事档案寄存证明（应包含是否辞去公职）以及自己能够介入全部实习活动的包管书。
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河北省中小学上机实习守则
1． 上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过
程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有
十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜
每一节上机实习课。
2． 上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、
要求、步骤和注意事项。
3． 进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，
实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。
4． 上机操作前须认真、听取教师讲解有关实习项目和要
求。
5． 操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键
盘、按动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，
严禁对硬盘（软盘）自设密码和初始化，严禁对系统文件
更改名称、内容和地址等。
6． 上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学
之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，
事实求是作好实习记录。
7． 要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。
要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。
8． 上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因
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素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，
以免发生事故。
9． 实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电
源。将椅登放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册，
经教师检查允许后，方可离开计算机室。