木材学宏观构造实验报告

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木材宏观构造

木材宏观构造
木材宏观构造
木材宏观构造
重点是:针、阔叶树材主要宏观构造特征。
难点是:木材宏观构造特征与木材识别、
木材性质的关系。
木材的三切面
切面名称 定 横切面 径切面 弦切面

与树干垂直的切面 与射线平行或与生长轮 垂直的切面 与射线垂直或与生长轮 平行的切面
什么是木材宏观构造?
构造名称 研究工具 放大倍数 观察目标 组织形态 细胞形态 宏观构造 肉眼或放大镜 10倍 微观构造 光学显微镜 40-1600倍
孔大小没有明显差别。
散孔材-桃花心木
半散孔材:在生长轮内,早材管
孔比晚材管孔稍大,从早材到晚材 管孔逐渐变小,管孔大小界限不明 显。
半散孔材-黑胡桃
1.5
管孔内含物
管孔
侵填体:在某些树种管孔内呈
泡沫状或膜状物质,木材形成 过程中,导管周围的薄壁细胞
被挤压进导管腔内而形成,常具
银白色光泽。
树胶:在管孔内呈块状或不规则
宽射线:宽度0.2mm以上,肉眼下显著。
射线高度
矮射线:高度2 mm以下。
中射线:高度2~10 mm。 高射线:高度10 mm以上。
1.7 木射线
木射线对材性及利用的影响
(1)具宽木射线的木材,板面花纹美丽,是制作微薄木、 木家具、木地板、装饰线条的好材料。 (2)木射线发达的木材,干燥容易开裂,易受虫菌危害。
(1)早材:靠近髓心端的部分是树 木在生长季节早期所形成的木材,细 胞分裂速度快,形成的细胞形态较
大、壁薄,材质较松软,材色浅淡

(2)晚材:靠近树皮,生长季节晚
期所形成的木材,细胞分裂慢,所形
成的细胞腔形态相对较小、壁厚, 材质较致密、坚硬,材色深沉。

家具设计与制造专业《任务二木材宏观特征的识别》

家具设计与制造专业《任务二木材宏观特征的识别》

一、教案头
二、教案正页
三、教案附录
3为轻,~g/cm3为中,大于cm3为重。

木材识别时,以手感来分。

轻手者为轻,例如:杉木、轻木。

重手者为重,例如:麻栎、蚬木。

一般木材轻那么软,重那么硬。

13 木材气味:是指木材中含有挥发性物质的特殊气味。

例如:杉木具杉香气味;松木具松香气味;香樟具樟脑气味。

应以新鲜切面的气味为准。

五、实验方法
先拿出木材标本,并用小刀将横切面削光滑。

取出放大镜,左手持木材标本,右手持放大镜,并调整焦距,直至看到清晰的木材特征。

描述的顺序,首先观察横切面,次为径切面,后弦切面。

亦可按表1所列的特征顺序逐项描述。

六、实验要求
1 实验前应认真预习实验指导书;
2 描述木材标本要认真详细;
3 实验结束后上交记载报告。

七、实验记载表要求
1 将木材标本上能描述到的构造特征按照表1的格式进行记载,描述所有树种的特征。

2 记载表各小组每人一份。

表1 木材宏观构造特征记载表。

【精编范文】木材实验报告-优秀word范文 (7页)

【精编范文】木材实验报告-优秀word范文 (7页)
C. 横切面;T. 弦切面;R. 径切面。
阔叶树材三切面的扫描电镜图
导管
? 导管
Байду номын сангаас——
由一连串的轴向细胞形成无一定长度的管状组织,构成导管的单个细胞称
为导管分子。
管孔的分布
导管分子的横切面称为管孔。根据管孔的分布状态,可将木材分成环孔材、散孔材、半散孔材等不同类型
树胶
在阔叶树材导管中除侵填体外,有时也含树胶,如黄菠萝。
一、实验目的:
1、通过此实验,了解锥形量热仪的组成和工作原理。
2、培养学生实验设计技能,并通过实际操作,增强对锥心量热仪的操作和使用的实践能力。
二、实验仪器:
锥形量热仪、样品燃烧盒、样品若干。
三、实验原理:
1、锥形量热仪的结构概述
锥形量热仪是典型的绩点一体化组合设备,其外形结构简单、紧凑,但是功能原理、控制原理和操作要求却极其严格。
在样品件燃烧测试前,应该先把样品燃烧盒的里外清理干净,如果有粘附物
在样品燃烧盒上,在燃烧测试样品件时,就会出现无规律的熔化、脱落,从而影响到采集数据的真实性和质量损失等,造成实验结果的不准确。
样品燃烧盒内的衬垫层也很重要,主要是起到隔热和调节样品件放置高度的作用。衬垫层与测试样品叠放后的高度应为盒盖顶部内侧下表面相同。
实验内容:用放大镜观察木材标本,记录观察内容。
木材的宏观特征记录
林木微观构造实验报告
1、实验目的:客观的了解和学习木材微观特征 2、实验仪器:显微镜、木材切片、幻灯片
3、实验内容:①用显微镜观察木材切片,记录观察内容。 ②通过幻灯片学习木材微观特征
阔叶树与针叶树的区别
Ⅰ、针叶树的微观特征
一、(1)组成简单 主要由管胞组成:管胞、木射线、轴向薄壁细胞、泌脂细胞 (2)排列整齐 主要细胞在木材横切面上作整齐的径向排列 (3)木射线不发达 木射线多为单列,部分树种具射线管胞 (4)轴向薄壁组织量少 仅见于部分树种中。

木材宏观构造与微观构

木材宏观构造与微观构

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图2- 树皮的构造
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3.树皮的特征
⑴外皮特征(从树皮纵表面观察) ①开裂方式 纵裂—外皮呈纵向开裂,深度2~20mm。
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不规则裂—外皮呈不规则的纵、横列。 图2-26 平滑—外皮不开裂并且较平整光滑。 图2-27
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②特殊外皮
皮孔—外皮上各种形状凸起的气孔。 图2-28
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皮刺—长在树皮上的尖刺。 栓皮—呈木栓质的外皮。
正常树脂道有轴向和径向之分,除油杉属仅有轴向树脂道外, 其余5属均有轴向树脂道与径向树脂道。 图2-29、 图2-30
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(2)受伤树脂道: 立木受虫菌危害或机械损伤形成的树脂道。 它与正常树脂道的区别是成串分布,多出现在
无正常的针叶材中。图2-7A (3)树脂道的作用:
可根据树脂道及树脂香气的有无,将针叶材分 为三大类。
不整齐槽棱—槽与 棱的长短、大小、疏密 明显不一致。
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• 网纹槽棱—槽与 棱均呈纺缍形, 粗而密,成网眼 状。
• 细长槽棱—凸 起的棱细而长. 底部宽平。
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• 2.灯纱纹(细纱纹)— 木射线在材表上作 规则而均匀排列,形 如汽灯纱罩的花纹。 图2-23

木材学(3.8.1)--实验3阔叶材宏观构造

木材学(3.8.1)--实验3阔叶材宏观构造
阔叶树材切片、生物显微镜、扫描电子显微镜( SE M)
实验五 阔叶树材显微构造
三、实验方法
在显微镜下观察木材切片的三个切面(横切面、径切 面、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ切面)。观察时要点如下:
导管注意导管分子的形状与大小,管孔的分布与组合 ,导管分子的穿孔,导管壁上螺纹加厚及导管内含物,木纤 维的种类及区分,轴向薄壁组织的分类,木射线的种类及构 成及胞间道等。
四、观察项目
(一)导管及其导管分子 (Vessel and Vessel element)
环孔材
实验五 阔叶树材显微构造
半环孔材(或半散孔材)
散孔材
单穿孔
复穿孔
螺纹加厚
实验五 阔叶树材显微构造
(二) 管胞 (Tracheid)
轴向管胞
环导管管胞
(三)轴向薄壁组织 (axial parenchyma)
3. 初步了解运用扫描电子显微镜来观察木材超微构造。 4 .熟练掌握阔叶树材三切面特征,并且可以用铅笔以简 图表示:①环孔材、半环孔材、散孔材②单管孔、多管孔和 管孔链③环管、翼状、星散一聚合薄壁组织④单列与多列射
线等二、。、栎工型 射具线及、仪聚器合设射 备线 ⑤ 径 向 树 胶 管 ⑥ 叠 生 构 造 ⑦ 油 细 胞
星散薄壁组织
星散一聚合薄壁组织
离管带状薄壁组织
(四)轴向薄壁组织 (axial parenchyma)
环管薄壁组织
轮始薄壁组织
翼状薄壁组织
聚翼状薄壁组织
傍管带状薄壁组织
实验五 阔叶树材显微构造
(四)木射线 (wood ray)
单列木射线
多列木射线
栎型木射线
同形木射线
实验五 阔叶树材显微构造

木材的宏观构造4-23

木材的宏观构造4-23

木材的宏观构造木材的宏观构造是认识商品材重要依据之一,在日常商业活动中具有重要的实践意义。

在肉眼或十倍放大镜下所能见到的木材三切面上的构造特征称为木材的宏观构造,其主要组成如下:一、边材和心材一般说来,由于色素等化学物质存在的原因,木材都具有或深或浅的天然颜色。

就边材和心材来讲,既有取材部位的相对不同,也有其颜色之差别的含义。

若以取材部位论,则称居于树心周围的木材为心材,称靠近树皮附近的木材为边材。

若以颜色论,则称髓心周围色深、含水分少的部分为心材,称心材之外靠近树皮一侧色浅而水分多的部分为边材。

虽然确定心材的准确标志是心材中没有活细胞,但以商业的角度看问题,颜色,是区别边、心材的决定性因素。

木材检验上称心边材区别明显的树种为显心材树种如柏木、水曲柳,而称心边材颜色无区别的树种为隐心材树种如云杉、色木。

一些隐心材树种木材如果遭受真菌危害,会出现状似心材的色泽变异,被称假心材或伪心材,这在桦木、云杉和山杨等树种中较为常见;由于同样的原因,一些显心材树种木材如各种栎类等的心材区出现的浅淡环带,被称为内含边材。

若以形成的先后看,心材则是随着树木的生长由边材演化而来:伴随着立木细胞的逐渐死亡,边材细胞的细胞腔内即逐渐沉积起代谢产物树脂、单宁、碳酸钙和色素等物质,于是其密度逐渐提高,材色逐渐加深,天然硬度和耐腐性也有所增强,边材这就变成了心材。

而新生的边材由于富含活细胞,即接替起继续输导水分和贮藏营养物质的任务。

因此边材通常材质较软,也易于遭致菌、虫害而变质降等。

在细木工生产中,常在选材时利用显心材树种边材心材材色的不同,搭配镶接成种种好看的图案。

2、年轮由于种种原因,树木每年向外圆周生长的木质层总有周期性的密度变化。

温带、寒温带的树木的生长层的密度和颜色每年只变化一次。

这在木材的横切面上即可看到反映其生长情况的轮状层次,称为年轮(图1)。

年轮在木材的径切面上表现为接近等宽的平行线条组;弦切面很长时,可以看到由年轮构成的“V”形花纹;而在横切面,年轮则为若干以髓为心的同心圆环。

木材学教学实践报告(2篇)

木材学教学实践报告(2篇)

第1篇一、前言木材学作为木材科学与工程专业的基础课程,旨在使学生掌握木材的基本性质、结构、加工和应用等方面的知识。

为了提高学生的实践能力,我们开展了一系列的木材学教学实践活动。

本报告将总结本次实践活动的成果和经验,并对存在的问题进行分析和探讨。

二、实践内容1. 木材宏观构造观察本次实践活动主要包括木材宏观构造观察、木材微观结构分析、木材物理性质测试、木材力学性能测试、木材加工工艺实践等环节。

(1)木材宏观构造观察:通过观察木材横切面、径切面和弦切面,了解木材的年轮、生长轮、木射线、木纤维等基本构造。

(2)木材微观结构分析:使用显微镜观察木材的微观结构,分析木材细胞壁、细胞腔、细胞间隙等微观特征。

(3)木材物理性质测试:测试木材的密度、含水率、吸水率、抗弯强度、抗压强度等物理性质。

(4)木材力学性能测试:测试木材的抗拉强度、抗弯弹性模量、剪切强度等力学性能。

(5)木材加工工艺实践:学习木材的切削、锯割、刨光、胶合等加工工艺,并进行实际操作。

2. 木材加工与制作在实践活动中,学生还学习了木材的加工与制作,包括:(1)家具设计与制作:学生根据设计图纸,选择合适的木材,进行家具的制作。

(2)模型制作:利用废旧木材,制作各种模型,如木屋、桥梁、家具等。

(3)装饰画制作:将木材加工成薄片,制作成装饰画。

三、实践成果1. 学生对木材学的基本概念、性质和结构有了更深入的了解。

2. 学生掌握了木材的物理性质、力学性能和加工工艺,提高了实践操作能力。

3. 学生培养了创新思维和团队合作精神,提高了综合素质。

4. 学生通过实践活动,对木材科学与工程专业产生了浓厚的兴趣,激发了学习热情。

四、存在问题1. 实践教学设备不足:部分实验设备老化,无法满足教学需求。

2. 实践教学课时有限:实践教学课时较少,难以满足学生实际操作需求。

3. 实践教学师资力量不足:部分教师缺乏实践经验,难以指导学生进行实践操作。

4. 学生实践兴趣不高:部分学生对实践活动的兴趣不高,参与度不高。

木材学实验指导

木材学实验指导

木材学实验指导A guide book for experiments of wood science罗建举徐峰梁宏温编著二○○八年十二月目录第一章木材构造/Wood structure ........ (1)实验一木材宏观构造/Gross structure of wood (1)实验二针叶材宏观构造/Gross structure of softwood (5)实验三阔叶材宏观构造(1)/Gross structure of hardwood (8)实验四阔叶材宏观构造(2)/Gross structure of hardwood (12)实验五进口木材宏观识别/Wood identification of imported species (16)实验六木材制片/Preparation of wood section specimen (18)实验七针叶树材显微构造(1)/Minute structure of softwood (23)实验八针叶树材显微构造(2)/Minute structure of softwood (26)实验九阔叶树材显微构造(1)/Minute structure of hardwood (29)实验十阔叶树材显微构造(2)/Minute structure of hardwood (32)实验十一木材解剖分子的离析与测量 /Isolation and measurement of wood elements (35)第二章木材物理力学/Wood physico-mechanical properties (37)实验十二木材年轮宽度与晚材率测定/Determination of growthincrement width and latewood percentage (37)实验十三木材含水率、干缩性和密度测定/Determination ofmoisture content, shrinkage and wood density (39)实验十四木材顺纹抗压强度测定/Determination oflongitudinal compression strength (42)实验十五木材抗弯强度及抗弯弹性模量测定/Determination of MOE and MOR (45)实验十六木材顺纹抗剪强度测定/Determination ofsheering strength along the grain (48)实验十七木材冲击韧性测定 /Determination of impact toughness (51)实验十八木材硬度测定/Determination of hardness (53)第三章木材化学/Wood chemistry (55)实验十九木材化学式样采集与制备/Sampling for Chemical analysis..55 实验二十木材灰分含量分析/Ash content analysis (56)实验二十一木材水抽提物含量分析/Extractives content analysis (58)实验二十二木材1%NaOH抽提物含量分析/1%NaOH extractives content analysis (60)实验二十三木材综纤维素含量分析/Holocellulose content analysis..62 实验二十四木材纤维素含量分析/Cellulose content analysis (64)实验二十五木材戊聚糖含量分析/5-C-polysaccharide content analysis (66)实验二十六木材木素含量分析/Lignin content analysis (69)实验二十七木材pH值分析/ph value analysis (71)实验二十八木材酸碱缓冲容量分析/Buffer capacity to acid and alkaline (72)实验二十九利用木素显色反应区分针、阔叶树材 /Differentiation ofsoftwood from hardwood by the lignin color reaction..74 第四章木材保护与改性技术/Wood protection and modification (75)实验三十木材阻燃处理/Fir retardance treatment (75)实验三十一木材防腐处理/Preservation treatment (77)实验三十二木材尺寸稳定化处理/Dimensional stabilization treatment (79)实验三十三木材软化与弯曲成型/Softening treatment and bending of wood (81)实验三十四木塑复合物(WPC)制备技术/Preparation of WPC (83)实验三十五木材脱色与漂白/Bleaching and decoloring treatment (84)实验三十六木材染色/Dyeing of wood (86)作业题和思考题/Reflection and practice (88)第一章木材构造/ Wood Structure实验一木材宏观构造/Gross structure of wood一、实验目的1.识别与掌握木材宏观构造的主要特征:木材三切面、心材和边材、生长轮(年轮)、早材和晚材、木射线、树脂道、管孔等。

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华南农业大学
木材学实验报告
实验题目:木材宏观构造实验
实验日期:
专业班级:
学号:姓名:
教师:成绩:
评语:
实验一:针叶材微观构造实验
一实验目的
1识别木材的三个切面,生长轮、早材和晚材、木射线、树脂道、环孔材和散孔材及其在三个切面上的形态,了解针叶树材与阔叶树材宏观构造上的差别,以增加理论知识和掌握木材的宏观识别方法。

2观察管孔的排列,了解轴向薄壁组织的类别,识别侵填体和髓斑。

二实验内容
1 按照讲授的方法用肉眼或放大镜观察木材特征,观察樟子松、云杉、铁杉、柞木、柚木、核桃楸、水曲柳、奥克榄、槭木、冰片香、龙脑香、刺猬紫檀等木材的宏观特征,并重点观察表格(1)中的结构特征。

观察要点为:1)生长轮;2)早材和晚材;3)木射线;4)树脂道或树胶道;5)管孔;6)轴向薄壁组织;7)侵填体;8)髓斑
2 观察樟子松、云杉、铁杉、柞木、柚木、核桃楸、水曲柳、奥克榄、槭木、冰片香、龙脑香、刺猬紫檀等木材,注意各构造特征的形态差异,完成宏观构造图标注。

三实验材料
樟子松、云杉、铁杉、柞木、柚木、核桃楸、水曲柳、奥克榄、槭木、冰片香、龙脑香、刺猬紫檀等木材,放大镜(10×),刀片。

四实验方法和步骤
1 按照木材学实验指导书要求熟悉放大镜的使用;
2 对实验材料中的木材按照实验指导书要求进行观察
五实验结果与思考
1 标注木材宏观构造图结构名称
2 简述木材微观构造特征
1 云杉
2 樟子松
3 铁杉
5水曲柳
6 槭木
8 红栎
9白栎
11柚木
12非洲楝
13龙脑香
14奥克榄
15 非洲紫檀
16掌叶葳
17 香脂木豆
18 重黄娑罗双
19乳桑木
20铁樟木
21印茄
22白蜡木
23水青冈
24番龙眼
25黑核桃
26樱桃木
27古夷苏木
28刺猬紫檀。

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