心理情景剧活动策划分析

附件1：

编号：__________________

第十二届“心理健康教育活动月”

项目申报表

项目名称：

申报单位：

负责人：

联系电话：

项目类别：

□校级项目□院级项目校级项目审批若未通过是否转为院级项目：

□是□否

大学生心理健康教育中心制

二〇一五年九月

项目名称“阳光路上，健康成长”心理情景剧大赛活动时间10月18日——11 月14 日活动地点三号报告厅计划参与人数

项目组成员姓名学院、班级联系方式组内分工

负责人、

活动目的及意义

为了提高大学生心理素质和自我调适能力，丰富大学生的课外生活；把同学们日常学习工作生活中经常会出现的学习、生活、考研、就业、人际交往等方面的心理问题搬上舞台，例如人际孤独、学习压力、竞选失利等。通过表演帮助在场的同学正确认识自我和他人，逐步化解存在的心理矛盾，利于健康心理的养成

创新点和活动特色

校园心理剧是心理健康教育的新方式，它为学生提供一种发现、思考及解决问题的思维方式，通过角色的扮演，让表演者和学生产生情感的共鸣，在剧中更透彻的了解自己和他人，便于发现自己在学习生活中的问题。使演员与观众同时受益，从而促进大学生健康地学习和生活。

活动实施方案一、时间安排：初赛：11月7日

决赛：11月14日

二、比赛地点：三号报告厅

三、比赛前准备

1.确定活动主题、节目形式和节目要求

（1）活动主题：以“关心学习、关注生活、关爱成长”为主题，要与校园生活息息相关，内容围绕大学生常见的学习和生活方面的问题，如：学业困扰、择业与就业问题、恋爱问题、网络问题、大学生活适应问题等。选取积极向上的内容，倡导大学生积极健康的心理生活。

（2）节目形式：话剧、音乐剧、哑剧、小品

（3）节目要求：

①节目主题突出，内容积极健康。

②鼓励自编自导自演

③节目时间为6—15分钟，不足时间或超出时间或酌情减分。

④尽量使用普通话对白，注意语速（特殊剧本除外）

⑤节目新颖、有意义、有亮点。

⑥要求表演自然流畅，演员配合默契，表现形象生动，能够充分体现人物的内心。

⑦尽量准备PPT以帮助观众更好的理解剧情，以及背景音乐来衬托节目的氛围。

⑧服装、道具自备。尽量减少舞台的背景转换。

2.比赛赛制

比赛分为初赛和复赛，先根据报名节目安排初赛，按照初赛得分前10的节目进入决赛。

10月29日下午进行赛前彩排并抽签比赛顺序。

3.比赛宣传

（1）宣传时间：

10月18日至21日进行为期四天的全校范围内的宣传。

（2）宣传方式：

活动实施方案

①午餐时间在一餐二餐、三餐、四餐门口发宣传单、摆放桌子进行现场宣传与报名。

②在各宿舍楼内张贴海报进行宣传。

③将参赛要求发放给每个学院，学院内部进行宣传与动员，选派参赛队伍。

（3）宣传单页：

内容包括活动主题、节目形式、节目要求、比赛时间时间以及具体的参加方式（包括活动部负责人的手机号、邮箱，以及公邮）

4.报名汇总：

在宣传结束后由工作人员进行报名节目信息的汇总，加参赛者的飞信并通知其彩排时间、参赛时间和具体细则。

四、活动流程：

1.主持人致开幕词并介绍到场评委、嘉宾。

2.领导讲话。

3.主持人介绍比赛规则和评分细则，并宣布比赛开始。

4.按照赛前的抽签顺序开始进行比赛。（一号选手上台表演）

5.每个节目结束后，由工作人员收走每个评委的打分表，计算成绩。成绩计算方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的成绩取平均分。

6.在第二个节目结束后，由主持人公布第一个节目的得分，并介绍下个出场节目。以此类推。

7.在第六个节目参加完比赛后，穿插一个歌舞表演，调节现场比赛氛围。

8.表演完成，比赛继续开始，第七个节目上场。

9.所有节目比赛完成后，进行一个歌舞节目表演，工作人员进行分数统计。

10.节目表演完后，主持人上台宣布比赛结果。请获奖者上台领奖。

11.嘉宾上台颁奖。

12.主持人宣布比赛结束，嘉宾、评委、演员、工作人员上台合影留念。

13.工作人员负责收拾会场、整理道具

14.由专门人员整理照片、发布新闻。

活动实施方案五、评分细则

Ⅰ.剧情内容（40分）

①主题明确，接近大学生活，反映的真实而普遍的问题，并能在剧中得

到一个解决方式或是一个解决思路。（10分）

②情节丰富，吸人眼球，创意性强。（20分）

Ⅱ.表演能力（40分）

①表演富有感染力，肢体语言丰富且恰当，吐字清晰，表达完整。（20）

②团队配合默契到位，能够流畅顺利地完成演出，整场演出没有明显的

卡壳，断幕等合作性失误（20分）

Ⅲ.舞台效果（20分）

①能够吸引观众眼球，能够带动现场气氛（20分）

②PPT制作精美，音乐应景恰当，服装道具能准确表现人物身份，展现

剧场情景（10分）

Ⅳ.比赛时间严格控制在 6～15分钟，否则将酌情扣分，具体标准为：超出或少于规定时间者每分钟扣 2分

附录：评分表

序号节目

名称

剧情内容

（30）

表演能力

（40）

舞台效果

（30）

总分

（100）

六、奖项设置

奖项数量奖品

一等奖一名校级一等奖证书及奖品

二等奖两名校级二等奖证书及奖品

三等奖三名校级三等奖证书及奖品

优秀奖四名校级优秀奖证书及奖品