北师大版一年级语文上册《家 3》PPT课件
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北师大版一年级语文上册《锄禾》PPT课件(3篇)
锄禾
锄禾 （唐）李绅
粒谁汗锄 粒知滴禾 皆盘禾日 辛中下当 苦餐土午 。，。，
锄禾
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
hé
禾
dāng
当
锄禾
笔顺：
组词：禾苗 禾字旁 禾场 结构：独体字
笔顺：
组词：当心
当中
当然 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingy伯伯是 怎样劳动的。
《锄 禾》
看了这段录象后，同学们什么感受？ 让我们把这种感受读出来。
《锄 禾》
会认的字
《锄 禾》
dāng wǔ hàn dī shuí
当 午汗滴谁
zhī pán lì xīn kǔ
知 盘粒辛苦
《锄 禾》
会写的字
禾当午汗知
《锄 禾》
我们要爱惜粮食，不浪费 农民伯伯用辛勤汗水换来的劳 动成果。
要用实际生活中用自己的 行动来证明。
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！
《锄 禾》
锄禾
老师这里有一张调查统计表，它 反映了一个班同学中午吃饭的情况：
吃饭 人数
全部 剩下 剩下 吃完 一部分 很多
22人 1人 13人 8人
看到这些数字,你想说些什么?
农民伯伯种田非常辛苦，今天我们
就要学一首描写农民伯伯种田的古诗。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
小学一年级上册语文教材分析解读课件部编版
二、增强语文意识，聚焦核心素养
2011年《语文课程标准》：语文课程是一门学习语言文 字运用的综合性、实践性课程。
九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使 学生获得基本的语文素养。语文课程应激发和培育学生热爱 祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感， 发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习 习惯，具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、 写作能力、口语交际能力，正确运用祖国语言文字。语文课 程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他 们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健 全的人格。
课文 5影子 6比尾巴 7青蛙写诗 8雨点儿 口语交际 语文园地
七 16小松鼠找花生 17雪地里的小画家 18借 9明天要远足 10大还是小 11项链 语文园地 生日 19雪孩子 20小熊住山洞 语文园 七
地六 口语交际
八
12雪地里的小画家 13乌鸦喝水 14小蜗牛 口
语交际 语文园地八
部编本一年级上册语文教材：守正出新
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
1.体现国家对教育改革的要求
2010年：国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 （德育为先、能力为重、全面发展）
2011年：教育部《义务教育语文课程标准》 2012年：启动部编义务教育教科书编写 2013年：十八大“把立德树人作为教育的根本任务” 2014年：教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本 任务的意见》 2014年：教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》 2016年：秋季正式使用部编义务教育教科书
巴 语文园地三 口语交际
交际 语文园地四
五 识字（二） 1比一比 2自选商场 3菜园里 识字 6画 7大小多少 8小书包 9日月明 10
北师大版一年级数学上册第三单元《做个加法表》加与减(一)PPT精品课件
13 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
14 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 15 9+6 8+7 7+8 6+9
16 9+7 8+8 7+9 17 9+8 8+9 18 9+9
第一个加数不变，第二个加 数递增1，每列的计算结果 递增1。
知识讲解
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9
3+9
4+9
5+9
6+9 7+9
每次递增1
8+9
9+9
练习巩固
被遮住的是几呢？
8+ 3 =3+ 5+ 6 =6+ 2+ 9 =9+ 7+ 5 =5+
练习巩固
被遮住的是几呢？
8+ 3 =3+
11
同学们，你们 明白了吗？
知识总结
加法表规律：
01
竖着观察：第一个加数不变，第二个加 数递增1，每列的计算结果递增1。
知识讲解
哦！这几个算式 得数都是14。
阿 黄
淘 气
笑 笑
知识讲解
同学们按什么规律 整理这些卡片呢？
9+
5
7+ 6+8 7
6+9
9+3
知识讲解
同学们，试着填一填 课本上87页的：
把加法表填完整。
知识讲解
北师大版一年级语文上册《对韵歌》j精品PPT课件
对韵歌
天对地，
雨 雨对风，
大陆对长空，
天
地 山花对海树，
赤日对苍穹。
秋月白， 晚霞红，
风
水绕对云横，
雨中山果落，
灯下草虫鸣。
耕对读，
牧对樵，
麦穗对禾苗樵， 耕
清泉对朗月，
海日对江潮。 读
风飒飒，
雨潇潇，
牧
长堤对短桥，
青鱼潜绿水，
白鹤上碧霄。
回来 往 去
来对往， 去对回， 雨雪对风霜， 松梢对竹叶， 草舍对柴扉。 潮涨落， 月盈亏， 暮色对朝晖， 窗前莺共语， 帘外燕双飞。
雨 旷野对平原。
二月柳，
暑 九秋莲，
露草对霜菅， 大漠孤烟直， 长河落日圆。
悲对喜，
嫌 悲 爱对嫌，
地北对天南，
喜 行舟对纵马，
射日对移山。
风习习，
雨绵绵，
爱
李苦对瓜甜，
蕊香蝶竟采，
泥软燕争衔。
珠金 玉 宝
金对玉， 宝对珠， 玉兔对金乌， 孤舟对短棹， 一雁对双凫。 三尺剑， 五车书， 返壁对还珠， 浩气自当有， 冰心岂能无。
藤对蔓， 豆。 山有色， 水无沙， 猎户对农家， 开轩面场圃， 把酒话桑麻。
藤蔓豆瓜
晨冬 夏 暮
冬对夏， 暮对晨， 走兽对飞禽， 鱼唇对鹿角， 虎爪对龙鳞。 杨柳岸， 杏花村， 白雪对红云， 鸟归沙有迹， 帆过水无痕。
晴对雨，
寒 晴 暑对寒，
天地对山川， 鱼虫对草木，
天对地，
雨 雨对风，
大陆对长空，
天
地 山花对海树，
赤日对苍穹。
秋月白， 晚霞红，
风
水绕对云横，
雨中山果落，
灯下草虫鸣。
耕对读，
牧对樵，
麦穗对禾苗樵， 耕
清泉对朗月，
海日对江潮。 读
风飒飒，
雨潇潇，
牧
长堤对短桥，
青鱼潜绿水，
白鹤上碧霄。
回来 往 去
来对往， 去对回， 雨雪对风霜， 松梢对竹叶， 草舍对柴扉。 潮涨落， 月盈亏， 暮色对朝晖， 窗前莺共语， 帘外燕双飞。
雨 旷野对平原。
二月柳，
暑 九秋莲，
露草对霜菅， 大漠孤烟直， 长河落日圆。
悲对喜，
嫌 悲 爱对嫌，
地北对天南，
喜 行舟对纵马，
射日对移山。
风习习，
雨绵绵，
爱
李苦对瓜甜，
蕊香蝶竟采，
泥软燕争衔。
珠金 玉 宝
金对玉， 宝对珠， 玉兔对金乌， 孤舟对短棹， 一雁对双凫。 三尺剑， 五车书， 返壁对还珠， 浩气自当有， 冰心岂能无。
藤对蔓， 豆。 山有色， 水无沙， 猎户对农家， 开轩面场圃， 把酒话桑麻。
藤蔓豆瓜
晨冬 夏 暮
冬对夏， 暮对晨， 走兽对飞禽， 鱼唇对鹿角， 虎爪对龙鳞。 杨柳岸， 杏花村， 白雪对红云， 鸟归沙有迹， 帆过水无痕。
晴对雨，
寒 晴 暑对寒，
天地对山川， 鱼虫对草木，
2016北师大版语文一年级上册《锄禾》ppt课件3
锄禾
东风小学 张虹霞
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锄禾
北师大版一年级语文上册
锄禾
（唐）李绅
粒谁汗锄 粒知滴禾 皆盘禾日 辛中下当 苦餐土午 。，。，
锄禾
• 学习目标： 1.会写生字：禾，当，午，汗，知；会认 四个生字：谁，粒，辛，苦。 2.理解诗的意思，懂得粮食来之不易，知 道应该热爱劳动人民, 爱惜粮食。 3.能背诵古诗。
锄禾
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
lì
xīn
kǔ
谁
粒
辛
苦
锄禾
粒 锄禾—日当午 劳动艰辛 粒 叙事 粮 汗滴—禾下土 食 锄禾 谁知—盘中餐 皆 来之不易 辛 感言 粒粒—皆辛苦 苦
滴 滴 汗 水 洒 热 土
锄禾
作业
1.填空： 锄（）（）当（），汗滴（）（）（）。 谁（）盘（）餐，（）（）皆（）（）。 2.看谁说的多： 汗 汗水 满头大汗 （ ） （ ） 知 知道 知识 （ ） （ ） 当 当然 当中 （ ） （ ）
锄禾
hé
笔顺： 组词：禾苗 禾字旁 禾场 结构：独体字
禾
dāng
当
笔顺： 组词：当心 当中 当然 当家 结构：上下
锄禾
wǔ
笔顺： 组词：上午 午饭 中午 下午 结构：独体字
午
hàn
汗
笔顺： 组词：流汗 汗水 满头大汗 结构：左右
锄禾
zhī
笔顺： 组词：知道 知心 知识 知觉 结构：左右
知
shuí
北师大版一年级语文上册《冬天是个魔术师》ppr课件PPT、优质教学课件
维能力。 三、教学准备：多媒体课件 四、教学设计： 五、教学过程：
第一课时 一、激情导入 同学们，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的 文化。
诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。最早的诗歌总集 《诗经》已经有两千多年诗歌的历史了。从古至今涌现出屈原、李白、
杜甫、郭沫若等许多问答的诗人。今天我们就一起去欣赏先人们给我 们留下来的文化瑰宝。
二、合作讨论，制订活动计划 1.引语：在进行综合性学习之前，要做好一项十分重要的工作 ，那就 是制定活动计划。有了好的活动计划，就为活动的成功奠定了 基础。 请大家回忆一下，我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要 求？ 2.学生汇报制定活动计划的要求。教师相机强调：（1）自由组 成小组 （2）讨论活动内容（3）制订活动计划（4）活动计划包括： 活动时 间、活动内容、参加人员、分工情况等（5）活动结束后要展 示活动成 果） 3.教师提示：为了更好地开展综合性学习活动，课本中特向我 们提出 了一些建议，请大家一同走进课本P99页和106页。
二、学生初读古诗，质疑 1. 出示古诗，指名读，齐读，教师相机指导学习“薇、矣、霏 ”三个
生字。
2. 学生自由读古诗，在书上标出不懂的地方。
3．学生质疑。 三、引导学生根据搜集的资料自学 1.同学们提出了这么多问题，说明大家读书认真，善于思考。 怎么解决 这些问题呢（小结方法：结合注释，查找资料，上网等。）
第六组 综合性学习“轻叩诗歌的大门” （汪翠玲整理打印） 一、阅读单元导语，激发学习兴趣 1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个 诗歌的
国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢？ 2．除 了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有哪些著名的诗
人和诗歌吗？ 3．师：在我们的生活中，处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民 歌…… 你一定想更多的了解诗歌，那就让我们在第六组的学习中一起 去轻叩 诗歌的大门吧。
第一课时 一、激情导入 同学们，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的 文化。
诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。最早的诗歌总集 《诗经》已经有两千多年诗歌的历史了。从古至今涌现出屈原、李白、
杜甫、郭沫若等许多问答的诗人。今天我们就一起去欣赏先人们给我 们留下来的文化瑰宝。
二、合作讨论，制订活动计划 1.引语：在进行综合性学习之前，要做好一项十分重要的工作 ，那就 是制定活动计划。有了好的活动计划，就为活动的成功奠定了 基础。 请大家回忆一下，我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要 求？ 2.学生汇报制定活动计划的要求。教师相机强调：（1）自由组 成小组 （2）讨论活动内容（3）制订活动计划（4）活动计划包括： 活动时 间、活动内容、参加人员、分工情况等（5）活动结束后要展 示活动成 果） 3.教师提示：为了更好地开展综合性学习活动，课本中特向我 们提出 了一些建议，请大家一同走进课本P99页和106页。
二、学生初读古诗，质疑 1. 出示古诗，指名读，齐读，教师相机指导学习“薇、矣、霏 ”三个
生字。
2. 学生自由读古诗，在书上标出不懂的地方。
3．学生质疑。 三、引导学生根据搜集的资料自学 1.同学们提出了这么多问题，说明大家读书认真，善于思考。 怎么解决 这些问题呢（小结方法：结合注释，查找资料，上网等。）
第六组 综合性学习“轻叩诗歌的大门” （汪翠玲整理打印） 一、阅读单元导语，激发学习兴趣 1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个 诗歌的
国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢？ 2．除 了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有哪些著名的诗
人和诗歌吗？ 3．师：在我们的生活中，处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民 歌…… 你一定想更多的了解诗歌，那就让我们在第六组的学习中一起 去轻叩 诗歌的大门吧。
北师大版(2024)小学数学一年级上册1.6《数鸡蛋》课件(共13张PPT)
一 生活中的数
第6课时 数鸡蛋
情境导入
咯咯哒!又下 了1个蛋……
小优家的母鸡每天下一个鸡蛋，瞧！今天 又下了一个鸡蛋。
探究新知
咯咯哒!又下 了1个蛋……
ห้องสมุดไป่ตู้
一共有多少个 ？
咯咯哒!又下 了1个蛋……
1，2，3，…，9， 又下了一个，是10个。
咯咯哒!又下 了1个蛋……
用小棒摆一摆， 数一数。
9添上1是10
10
10
10
2.数一数，填一填。(练一练T2)
点火!
87 6 54 321
神舟十五号 飞船发射啦！
3.读一读，说一说。(练一练T3)
亭台六七座， 八九十枝花。
十全十美 五谷丰登
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后作业
完成习题。
同 学再 们见
想一想：还能怎样表示10？
想一想，做一做。
10
画一画，说一说。
1～10各数,正着数时,后面的数依次比前面的数多1; 倒着数时,前读面一的读数，依说次一比说后你面有的什数么少发1现。。
涂一涂，写一写。
10 有两个数字。
自己动手写一写0～10，你有什么发现？
快乐应用
1.数一数，填一填。(练一练T1)
第6课时 数鸡蛋
情境导入
咯咯哒!又下 了1个蛋……
小优家的母鸡每天下一个鸡蛋，瞧！今天 又下了一个鸡蛋。
探究新知
咯咯哒!又下 了1个蛋……
ห้องสมุดไป่ตู้
一共有多少个 ？
咯咯哒!又下 了1个蛋……
1，2，3，…，9， 又下了一个，是10个。
咯咯哒!又下 了1个蛋……
用小棒摆一摆， 数一数。
9添上1是10
10
10
10
2.数一数，填一填。(练一练T2)
点火!
87 6 54 321
神舟十五号 飞船发射啦！
3.读一读，说一说。(练一练T3)
亭台六七座， 八九十枝花。
十全十美 五谷丰登
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后作业
完成习题。
同 学再 们见
想一想：还能怎样表示10？
想一想，做一做。
10
画一画，说一说。
1～10各数,正着数时,后面的数依次比前面的数多1; 倒着数时,前读面一的读数，依说次一比说后你面有的什数么少发1现。。
涂一涂，写一写。
10 有两个数字。
自己动手写一写0～10，你有什么发现？
快乐应用
1.数一数，填一填。(练一练T1)
北师大版小学一年级语文上册《a_o_e》课件
课文讲解
ā á ǎ à
课文讲解
ō ó ǒ ò
课文讲解
பைடு நூலகம்
ē é ě è
课文讲解
大公鸡每天早上催人们早 早起，它是怎么叫的呢？
课文讲解
我们根据o的样子给它编 个顺口溜： 嘴一缩， 就念o， 学习拼音好处多。
课文讲解
这里还有个新朋友想跟你 们认识。
课文讲解
我们根据e的样子给它编个 顺口溜： 嘴一咧， 就念e， 我爱跳舞爱唱歌。
课文讲解
a o e
请同学们观察，说说三 个韵母在四线格中的什么位 置？
学习导航
初读感知 课文讲解 课后作业
初读感知
学习目标
1、学会a o e三个单韵母，认清形， 读准音； 2、认识声调符号，在教师指导下正 确认读带调的三个单韵母； 3、会在四线格内抄写a o e三个单 韵母。
课文讲解
大家想一想：医生 给病人检查嗓子时会让 他干什么？
课文讲解
我们根据a的样子给它编个 顺口溜，这样我们就能记住它 了： 嘴张大， 就念a， 我要做个发明家。
一年级语文上册第3单元山村 PPT精品课件1北师大版
谜语 一线二线三四线， 五六七八九十线， 千条线，万条线， 掉进河里都不见。
量词歌 一头牛，两匹马， 三条鲤鱼四只鸭， 五本书，六支笔， 七棵果树八朵花， 九架飞机十辆车， 量词千万别说差。
香山红叶红满天 一片一片又一片， 两片三片四五片， 六片七片八九片， 香山红叶红满天。
shān cūn 三 村
yí qù èr sān lǐ
一 烟
tíng
去 村
tái
|二
sì
三
wǔ
里，
jiā
yān cūn
| 四
liù
五
qī
家。
zuò
亭
bā
台
jiǔ
| 六
shí
七
zhī
座，
huā
八
九
|十
枝
花。
里
三
一
二
去
八
九 七
四 十
五
六
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根