团队总结报告
关于团队合作的总结报告五篇
关于团队合作的总结报告五篇关于团队合作的总结报告精选篇1《合作学习能力的实效性评价研究》阶段性总结通过合作学习，确实能有效地改善学习环境，扩大学生的参与面，提高学生自主探究的能力，培养学生参与的意识和团体协作的精神，好处多多。
但是随着改革试验的进一步深化，我们通过对学生课堂合作学习的现状调查和实际观测中了解到我校小组合作学习普遍存在着“注重形式，忽视实质，缺乏实效”的现象。
经过一段时间的试验和摸索，我们渐渐调整了心态，以冷静的态度来看待小组合作学习这种新的学习方式，我们看到这种学习方式的优势，也看到了它的不足，于是我们选择了“合作学习能力的实效性评价研究”这样一个课题进行探究，如今已初见成效。
在一些课堂上，小组合作有其鲜活的生命力，小组分工明确，轮番当中心发言人，共同完成一个学习任务，在合作中体会到与人共享与人交流的乐趣。
一、详细做法（一）加强理论学习，提高认识。
课题一确定，我校组织全体试验老师学习教育杂志、报刊等有关合作学习及其相关的理论刊物，提高老师对这个研究课题的认识。
然后再从中挑送6位老师组成试验组。
为保证研究的顺利开展，学校在人力、财力上给予了大量的支持，成立了课题指导小组，制定了课题小组活动制度，常常进行汇报交流活动。
每学期进行一次阶段总结，还准时展示试验成果。
（二）调查、分析造成小组合作学习“华而不实”的缘由。
试验初期，学校课题组为深化了解我校小组合作学习现状，对我校学生分别进行了访谈与问卷调查。
依据调查得到的数据，可以看出绝大多数的学生参与小组合作学习的乐观性很高，但是大多数学生不知道如何与他人互相帮忙合作学习。
课题组准时进行诊断分析。
（三）建立了一套有序的合作常规。
1、合理分工，明确职责。
组内成员有明确的详细分工，在一个阶段里每人都有相对侧重的一项责任，担当一个详细的合作角色，如小组长、记录员、质疑员、汇报员。
小组长的责任是组织成员有序地发表意见，引导组员倾听他人的发言。
记录员的责任是清楚地记录小组成员的算法、开放性习题的答案等，避开交流时过多的内容雷同。
团队年度总结(优秀4篇)
团队年度总结(优秀4篇)团队年度总结(优秀4篇)团队年度总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的团队年度总结样本能让你事半功倍，下面分享【团队年度总结(优秀4篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
团队年度总结篇1团队年度总结尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年里，我们团队一起经历了无数挑战和机遇，取得了一系列令人振奋的成果。
在此，我将代表团队总结年度工作，回顾我们的进步和不足，展望未来的目标和计划。
一、任务完成情况1.项目完成情况在过去的一年里，我们团队成功完成了多个项目，其中一些项目已经顺利完成了任务，另一些项目正在按计划进行中。
我们始终坚持高质量、高效率的要求，确保每个项目都能按时交付。
2.技能提升情况在团队成员之间，我们鼓励互相学习、分享经验，以提高专业技能和知识水平。
在过去的一年里，我们团队中的许多人都在专业技能方面取得了很大的提升，不仅增强了自身的竞争力，还为团队的整体实力提升做出了贡献。
二、经验与收获1.学习成长在团队工作中，我们学到了很多，包括项目管理、沟通技巧、团队协作等方面的知识。
此外，我们还通过参加各种培训和研讨会，不断学习新技能和知识，以保持团队的创新力和竞争力。
2.团队协作在过去的一年里，我们团队成员之间建立了更紧密的合作关系，互相支持、协作，共同面对挑战，分享成功喜悦。
这种团队精神不仅让我们在工作中取得了更好的成果，还为团队成员的个人成长提供了更好的条件。
三、问题和改进1.沟通协调在团队工作中，我们也发现了一些问题，例如沟通不畅、协调不够等。
为了解决这些问题，我们将加强团队成员之间的沟通和协调，定期开展团队建设活动，以提高团队凝聚力和合作精神。
2.时间管理在未来的工作中，我们将进一步提高时间管理能力，合理安排工作，确保每个项目都能按时交付。
我们将采取更加有效的时间管理方法，提高工作效率，减少加班和压力。
四、未来计划和展望1.继续加强团队建设我们将继续加强团队成员之间的沟通和协作，开展团队建设活动，提高团队凝聚力和合作精神。
年度团队人员总结报告(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我国某团队在公司的正确领导下，全体成员团结协作，锐意进取，取得了显著的成绩。
为了更好地总结经验，分析不足，为新一年的工作奠定基础，现将本年度团队人员工作总结如下。
二、团队工作回顾1. 团队建设（1）加强团队凝聚力。
通过开展各类团队活动，增进成员之间的沟通与交流，提高团队凝聚力。
（2）完善团队管理制度。
建立健全团队考核、培训、激励等制度，激发成员工作积极性。
（3）优化团队结构。
根据业务发展需求，适时调整团队人员配置，提高团队整体实力。
2. 业务开展（1）项目执行。
本年度，团队共完成XX个项目，项目质量得到客户的一致好评。
（2）市场拓展。
积极拓展市场，与多家企业建立合作关系，为公司创造了一定的经济效益。
（3）技术创新。
不断引进新技术、新方法，提高团队工作效率和竞争力。
3. 团队学习（1）加强业务培训。
定期组织业务培训，提高成员业务水平。
（2）开展内部交流。
定期举办内部交流会议，分享工作经验，促进团队共同成长。
（3）关注行业动态。
关注行业最新发展趋势，为团队发展提供有力支持。
三、存在问题1. 团队成员业务能力参差不齐，部分成员需要加强业务培训。
2. 团队内部沟通不畅，信息传递效率有待提高。
3. 团队激励机制不够完善，部分成员工作积极性不高。
四、改进措施1. 加强业务培训。
针对团队成员业务能力差异，制定个性化培训计划，提高整体业务水平。
2. 优化团队沟通机制。
建立高效的沟通渠道，确保信息及时传递，提高团队协作效率。
3. 完善激励机制。
结合公司实际情况，制定合理的激励机制，激发成员工作积极性。
五、展望未来在新的一年里，我国某团队将继续秉承“团结、协作、创新、共赢”的理念，努力提高团队整体实力，为公司发展贡献力量。
具体措施如下：1. 深入推进业务拓展，提高市场占有率。
2. 加强团队建设，提升团队凝聚力。
3. 持续关注行业动态，紧跟市场步伐。
4. 深化内部改革，提高团队工作效率。
团队活动的总结报告（通用18篇）
团队活动的总结报告（通用18篇）团队活动的总结报告篇1上周末我有幸参加了为期两天的一场一场智慧与体能团队拓展培训。
虽然两天的训练不长，但是我深刻体会到什么事情是需要亲身体验才会刻苦铭心，听到看到的都是会被遗忘的。
首先是众志成城这个项目。
最开始体验这个项目的时候我们用了接近7秒，但是当我们自己定的5秒的目标之后，教练问我们下一个目标是多少，我们就出现了分歧，3秒、4秒都有人说。
虽然我支持的事3秒，但是最后我们经过一次次失败之后，我们竟然是2秒多完成的时候，我意识到什么事情一切都有可能，只要努力和团队协作，就可以做到。
教练说过：如果心中想的是失败，就会失败。
没有自信也不会成功。
但是目标定的过低，也没有动力和发展。
只想在山腰看风景的人永远也体会不到登上山顶后心胸的开阔。
当我站在1.6米的高台上做好准备之后，教练向下面问：“下面的伙伴，你们准备好了吗?”对于台下的伙伴们，听到这句话，会不自觉的再次确认与同伴搭成的人墙是否坚固，耸耸肩，搭搭腿，然后骄傲喊出：“准备好了，请相信我们一定支持你!”教练教我们的时候我还觉得可笑，觉得怎么连这样的场合都这么形式化。
可当我站在高台上的时候才明白，这样的回答是必要的，这是向台上的伙伴交付的信任，对我们这个团队的信任，让他放心的将自己的安全交给大家。
我连最后的一点疑虑都打消了，毫不迟疑的笔直倒下，稳稳的被接住，安全的落地。
这个项目叫做信任背摔，名副其实。
这是同事之间的一种信任，这种信任来不得半点虚假，甚至一点点的心存疑虑都会下意识的由动作表现出来，结果就是给保护你的人、信任你的人造成更重的负担甚至是严重伤害。
由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能将团队每个成员的能力发挥到极致，才能达到最完美的效果。
“毕业墙”是我们所有参训队员要共同完成的最后一项挑战，20分钟时间和4.2米的光滑墙壁，教练只给我们三个道具：求生的勇气、队友的肩膀和团队的协作精神。
这无疑对我们是一个很艰巨的挑战。
创新团队的总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，创新已成为推动社会进步的重要动力。
为了响应国家创新驱动发展战略，我们团队秉持“创新、协作、共赢”的理念，积极开展创新工作。
现将本年度创新团队工作总结如下：二、团队基本情况1. 团队成员：本团队由来自不同部门、不同专业的10名成员组成，涵盖技术研发、市场营销、项目管理等多个领域。
2. 团队目标：以提升企业核心竞争力为目标，推动技术创新、产品创新、管理创新，助力企业实现高质量发展。
三、工作成果1. 技术创新方面（1）研发新产品：本年度，团队成功研发了X产品，该产品具有先进的技术性能和良好的市场前景。
（2）优化现有技术：针对现有产品，团队对关键技术进行了优化，提高了产品性能和稳定性。
2. 产品创新方面（1）推出新品类：针对市场需求，团队成功推出Y新品类，丰富了产品线。
（2）提升产品品质：通过改进生产工艺和原材料，提高了产品品质，增强了市场竞争力。
3. 管理创新方面（1）优化项目管理：团队对项目管理流程进行了优化，提高了项目执行效率。
（2）创新团队管理模式：通过建立激励机制、开展团队建设活动，提高了团队成员的凝聚力和战斗力。
四、工作亮点1. 跨部门协作：团队成员来自不同部门，通过紧密合作，实现了资源共享和优势互补。
2. 创新思维：团队注重创新思维的培养，鼓励成员提出新想法、新方案。
3. 持续改进：团队始终保持进取精神，对工作不断进行优化和改进。
五、存在问题1. 技术研发投入不足：部分研发项目因资金限制，未能充分开展。
2. 团队成员专业背景单一：部分成员专业背景与项目需求不符，影响了项目进度。
3. 市场反应速度较慢：在市场变化快速的情况下，团队对市场需求的反应速度有待提高。
六、改进措施1. 加大技术研发投入：积极争取资金支持，确保研发项目顺利进行。
2. 拓宽人才招聘渠道：面向全社会招聘具有相关专业背景的人才，优化团队结构。
3. 提高市场反应速度：加强市场调研，及时了解市场动态，提高团队的市场反应速度。
学校团队年度总结报告(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校团队紧密围绕学校的教育教学目标，以立德树人为根本任务，全面提升教育教学质量，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。
现将本年度工作总结如下：二、教育教学成果1. 教学质量稳步提升本年度，我校教师在各类教学竞赛中屡获佳绩，共有10名教师获得市级教学能手称号，15名教师获得县级教学优质课奖。
同时，我校学生参加各类学科竞赛，共获得国家级奖项20项，省级奖项30项，市级奖项50项。
2. 教学改革深入推进为适应新课程改革，我校积极开展课堂教学改革，推行“自主、合作、探究”的教学模式，鼓励教师创新教学方法，提高课堂教学效率。
本年度，我校共开展教学改革项目10项，其中5项获得市级优秀教学成果奖。
三、师资队伍建设1. 教师培训全面开展本年度，我校组织教师参加各类培训50余次，涉及教育教学、信息技术、心理健康等多个领域。
通过培训，教师的专业素养和教学能力得到显著提升。
2. 教师队伍建设成效显著我校注重教师队伍建设，通过开展师德师风建设活动，提高教师职业道德水平。
同时，加强教师团队建设，形成良好的团队协作氛围。
本年度，我校共有10名教师被评为校级优秀班主任，5名教师被评为校级优秀教师。
四、德育工作亮点1. 德育活动丰富多彩本年度，我校开展德育活动50余次，包括主题班会、志愿服务、社会实践等，旨在培养学生的社会责任感和创新精神。
2. 学生综合素质全面提升通过德育工作的开展，我校学生的道德素质、文化素养、身心健康等方面得到全面提升。
本年度，我校学生参加市级以上德育活动竞赛，共获得奖项30余项。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师教学观念滞后，教学方法单一。
（2）学校设施设备有待完善。
（3）家校沟通还需进一步加强。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提升教师教育教学能力。
（2）加大投入，改善学校设施设备。
（3）建立家校沟通平台，加强家校合作。
六、结语过去的一年，我校团队在教育教学、师资队伍建设、德育工作等方面取得了显著成绩。
年度团队报告总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我们团队在领导的正确引领下，全体成员齐心协力，克服重重困难，取得了显著的成绩。
现将本年度团队工作总结如下，以期为新一年的工作提供借鉴和参考。
二、团队基本情况本团队由来自不同部门、不同岗位的20名成员组成，涵盖行政管理、市场营销、技术研发、客户服务等各个领域。
团队成员具有丰富的行业经验和强烈的团队意识，是一支充满活力和创造力的团队。
三、年度工作回顾（一）工作目标与计划1. 提升团队整体素质，打造一支高素质、专业化的团队。
2. 完成公司年度销售目标，实现业绩增长。
3. 优化产品结构，提升产品竞争力。
4. 加强客户服务，提高客户满意度。
5. 深化内部管理，提高工作效率。
（二）工作成果1. 团队建设方面：- 开展了多次团队培训活动，提升团队成员的专业技能和综合素质。
- 优化了团队绩效考核体系，激发团队成员的积极性和创造力。
- 建立了良好的团队沟通机制，增强了团队凝聚力。
2. 销售业绩方面：- 完成了年度销售目标的120%，同比增长15%。
- 新客户数量增长20%，老客户满意度达到90%以上。
3. 产品研发方面：- 推出两款新产品，填补了市场空白。
- 产品质量稳定，客户反馈良好。
4. 客户服务方面：- 建立了完善的客户服务体系，客户投诉率降低30%。
- 开展了多场客户交流活动，提升客户忠诚度。
5. 内部管理方面：- 优化了工作流程，提高了工作效率。
- 完善了财务管理制度，降低了运营成本。
四、存在的问题与不足1. 团队成员在专业技能方面仍有待提高，需要加强培训和交流。
2. 部分团队成员工作积极性不高，需要进一步激发团队活力。
3. 市场竞争激烈，产品同质化严重，需要加大研发投入，提升产品竞争力。
4. 客户服务意识有待加强，需要进一步提升客户满意度。
五、改进措施1. 加强团队成员培训，提升专业技能和综合素质。
2. 优化绩效考核体系，激发团队成员的工作积极性。
3. 加大研发投入，提升产品竞争力。
团队总结报告(优秀12篇)
团队总结报告(优秀12篇)团队总结报告篇1正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断，十箭难折……在我们日常生活中明显地可以感觉到团队合作很重要。
我们怎样去理解这种团队合作的重要性呢?第一，通过团队合作，可以营造一种工作氛围，使每个队员都有一种归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率。
正所谓男女搭配干活不累，先暂且不说男女搭配，即使男男合作，都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。
由于团队具有目标一致性，从而产生了一种整体的归属感。
正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标，以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力，从而激起更强的工作动机，所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生，从而使得工作效率比个人单独时要高。
第二，通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。
大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。
这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心，使成员都不自觉的要求自己要进步，力争在团队中做到最好，来赢得其他员工的尊敬。
当没有做到最好时，上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争，力争与团队最优秀的成员看齐，以此来实现激励功能。
在这不断地激励当中，有助于提高团队的整体能力。
团队成员内部竞争，有一定程度上的激发作用，这****于团队成员之间的心理欲望，但是要控制好这种欲望，避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。
6月，拥有NBA历史上最豪华阵容的湖人队在总决赛中的对手是14年来第一次闯入总决赛的东部球队活塞。
赛前，很少有人会相信活塞队能够坚持到第七场。
从球队的人员结构来看，科比、奥尼尔、马龙、佩顿，湖人队是一个由巨星组成的“超级团队”，每一个位置上成员几乎都是全联盟最优秀的，再加上由传奇教练迈克尔·杰克逊对其的整合，在许多人眼中，这是20年来NBA历史上最强大的一支球队，要在总决赛中将其战胜只存在理论上的可能性，更何况对手是一支缺乏大牌明星的平民球队。
团队建设活动总结报告7篇
团队建设活动总结报告7篇篇1一、活动背景与目标本次团队建设活动旨在提高团队协作与沟通能力，促进成员间的相互了解和信任，进而提升整体团队凝聚力和工作效率。
通过组织一系列活动，旨在达成以下目标：1. 加强团队成员间的沟通与协作能力。
2. 增进团队成员间的相互信任与理解。
3. 提升团队整体士气和工作积极性。
二、活动内容与过程本次团队建设活动分为三个阶段：破冰环节、团队协作项目和闭幕分享。
破冰环节：1. 成员自我介绍：每位成员分享个人基本信息和工作职责，增进相互了解。
2. 团队建设小游戏：通过一些简单的团队游戏，让大家在轻松的氛围中打破隔阂，拉近彼此距离。
团队协作项目：1. 绳索挑战：组织团队成员进行团队协作的绳索挑战项目，考验团队的协作与沟通能力。
2. 拼图竞赛：分组进行拼图竞赛，锻炼团队成员间的协作能力，提升解决问题的效率。
3. 盲人接力：通过盲人接力游戏，让成员体验信任与沟通在团队合作中的重要性。
闭幕分享：1. 回顾活动收获：总结活动中的亮点与不足，分享个人在活动中的感悟与收获。
2. 制定未来计划：根据活动反馈，制定未来团队建设活动的方向与目标。
三、活动成果与收获本次团队建设活动取得了显著的成果，主要体现在以下几个方面：1. 沟通协作能力显著提升：通过团队协作项目，团队成员间的沟通更加顺畅，协作更加默契。
2. 团队成员间信任增强：通过一系列活动，成员间相互信任的基础得以巩固，为后续工作打下了良好基础。
3. 团队凝聚力显著增强：活动增进了成员间的了解，大家更加团结，共同为团队目标努力。
4. 解决了部分团队内部矛盾：通过活动中的沟通与交流，部分团队内部的矛盾得以化解，团队氛围更加和谐。
5. 提升了团队整体士气：活动让团队成员在轻松愉快的氛围中释放压力，工作积极性得到提高。
四、问题分析与对策建议在本次活动中，也存在一些问题和不足，需要我们在今后的工作中加以改进和完善。
主要问题如下：1. 部分成员参与度不高：部分成员在活动中表现得较为保守，需要更多鼓励与引导。
科研团队工作总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着科学技术的飞速发展，科研团队在推动科技进步和经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。
本报告旨在对XX科研团队在过去一年中的工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后团队的发展提供参考。
二、团队基本情况1. 团队名称：XX科研团队2. 团队成员：共10人，包括教授3人、副教授2人、讲师2人、博士后2人、博士生1人。
3. 团队研究方向：主要从事XX领域的研究，包括XX、XX、XX等方面。
4. 团队目标：通过深入研究，取得突破性成果，为我国XX领域的发展贡献力量。
三、主要工作及成果1. 科研项目（1）国家级项目：成功申报国家级项目1项，项目编号：XXXXXX。
（2）省部级项目：成功申报省部级项目2项，项目编号：XXXXXX、XXXXXX。
（3）市厅级项目：成功申报市厅级项目1项，项目编号：XXXXXX。
2. 学术论文（1）国内外期刊论文：共发表学术论文10篇，其中SCI检索4篇，EI检索2篇，国内核心期刊4篇。
（2）会议论文：共发表会议论文5篇，其中国际会议2篇，国内会议3篇。
3. 学术交流（1）邀请国内外知名专家进行学术讲座4场。
（2）参加国内外学术会议10余次，其中担任会议报告人5次。
4. 专利成果申请发明专利2项，其中已授权1项。
5. 科技成果转化与XX企业合作，实现科技成果转化1项。
四、存在的问题1. 研究方向不够集中，团队成员研究方向分散，不利于形成合力。
2. 部分团队成员科研能力不足，缺乏创新意识和能力。
3. 团队内部交流不够充分，信息共享程度较低。
4. 科研经费投入不足，制约了团队的发展。
五、改进措施1. 优化研究方向，集中团队力量，形成合力。
2. 加强团队成员的科研培训，提高团队成员的科研能力和创新意识。
3. 加强团队内部交流，提高信息共享程度。
4. 积极争取科研经费，为团队发展提供有力保障。
六、未来工作计划1. 争取更多国家级、省部级科研项目，提升团队科研水平。
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团队总结报告
——青马正能量传播队
本次实践地点位于北京及其附属区县，在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的背景下，为了深入调研抗日时期的历史故事，学习与宣扬红色文化以及抗战历史，调研对当下社会大环境下不同阶层人对中国梦的理解，探查广大人民群众的爱国主义思想及其理想信念，发挥北京林业大学青年学生马克思主义者协会的组织优势，特进行本次实践。
本次实践为期一周，虽经历很多困难，但是实践团成员都努力克服，取得了理想的成果。
一、实践课题
1.中国人民抗日战争主题纪念活动
参观相关中国抗日战争的博物馆
成员前往中国国家博物馆，中国人民革命军事博物馆在工作人员的协同下参观学习，感受抗战历史。
2.红色根据地调研
成员前往焦庄户地道战遗址纪念馆，延庆县大庄科乡后七村；与解说人员、当地村民进行深入交流，了解第一手抗战史实；深入了解该地区的经济、社会、文化情况。
3.探访老兵
探访红色根据地老兵以及老党员，了解到第一手的抗战史实，团队成员更加深入地学习了抗战精神，并将此编辑成文字和影像资作为宣传资料。
4.环保理念宣讲
在红色根据地宣讲林业大学的生态环保理念，向其推广实用的环保小妙招，为其营造环保的氛围，让生活在穹顶之下的我们能够更好地守护好我们身边的一草一木。
5.校内学生干部培训
对暑期实践成果进行整理，开展校内学生干部培训，对实践成果进行宣传，通过学生干部模范带头作用，宣扬红色文化，弘扬爱国主义精神。
二、成果介绍
1.抗日纪念场所的简介及感悟册（文字材料）
成员通过参观各抗日战争纪念馆及同工作人员学习交流，了解各抗日纪念馆基本情况，场馆特色及其文化内涵，结合团队成员学习感悟编写整理成册，包括中国国家博物馆场馆介绍，中国人民革命军事博物馆场馆介绍，焦庄户地道战遗址纪念馆介绍。
2.红色根据地调研报告（文字材料）
对北京周边地区红色根据地进行调研，了解根据地红色文化，通过与当地居民访谈进一步还原历史史实，调研红色根据地独特的历史故事，进一步挖掘具有当地特色的红色精神，由此撰写调研报告一份，内容涵盖后七村的三个个村庄：沙塘沟村，霹破石村，慈母川村。
3.探访抗日老兵访谈录（影像及文字材料）
探访抗战老兵及其亲属，了解抗战老兵生活状况、生活需求以及遇到的问题，慰问抗战老兵，为抗战老兵送去温暖和关爱。
同时访谈老兵，学习爱国主义精神，录制抗战老兵回忆录，结合队员心得感悟编写文字资料一份，剪辑抗战老兵访谈视频一份。
4.个人收获
通过前期的自主学习交流，实践队员深入了解到了爱国主义精神及社会主义核心价值观。
随后的参观抗日战争纪念馆、调研红色根据地、探访抗战老兵等活动使实践队员切身学习体会红色文化和爱国主义精神。
5.社会效应
通过社区宣讲及校内学生干部培训结合公众平台及媒体宣传，利用社区居民的广泛性和流动性以及学生干部的模范带头作用，宣传红色文化，弘扬爱国主义精神。
三、项目特色
1.本次实践活动指导教师为赵绍鸿教授和姜斌老师,具有多年科研实践的经验，在实践策划及准备过程中对团队成员进行了深入指导。
2.本次实践队员来自北京林业大学青年学生马克思主义者协会，其中包括人文学院法学及心理专业的多名学生，作为我校第一支红色理论学习组织，平日活动中对红色理论进行深入讨论和学习。
团队成员分工明确，具有宣讲、心理辅导、调研、培训等相关经验，保障了实践的顺利开展。
3.此次实践利用组织优势，对暑期实践成果进行整理，在校内学生干部培训中，对实践成果进行宣传，通过学生干部模范带头作用，扩大实践影响力。
四、媒体应用
指导组织拥有自己的微信公众平台，定期对活动进行总结推送；实践团同校级各传媒组织具有良好的合作关系，通过其它公众平台进行推广宣传；调研活动的新闻稿以及对老兵的采访稿在绿色新闻网、心桥网、中国青年网上发表。
五、团队评价
优点：
1.团队负责人多次同指导教师进行沟通交流，对实践地点环境条件和实验方案进行详细研究和讨论。
2.团队成员均来自北京林业大学青年学生马克思主义者协会，团队设有指导员、记录员，宣传员、摄像师等职位，队内分工明确，活动井然有序。
3.进行了充足的前期准备工作，购置准备充足物资，进行详细检查，确保了实践顺利开展。
不足：
1.团队信息来源不足，开始的计划出现了一些问题（最开始定下的参观展馆在实践日期关闭，与霞云岭村没有对接成功），但经过团队成员集思广益，及时解决了问题，顺利完成实践任务。
2.团队准备的部分方案在实际情况下没有启用，主要原因是对实践地区各方面条件缺乏了解，在以后实践中，需要能够进行更加详细的前期调查，提高工作效率。
六、收获与体会
在赴延庆县大庄科乡沙塘沟村进行红色根据地调研以及宣讲前，成员曾经历好多次激烈的讨论。
由于沙塘沟村村民文化水平不高，为了让宣讲更加贴近大众，问卷调查更能被大家所理解，成员曾三次修改调查问卷，并且购买了精美的礼物以及生活必需品等吸引更多的村民。
实践团的努力最终取得了收获，宣讲活动收到大家的热烈欢迎，调查问卷村民们也填写的非常认真。
今年的暑期社会实践已经圆满结束了。
回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。
因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。