职工教育培训工作总结
职工教育培训年度工作总结6篇
职工教育培训年度工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，职工教育培训工作紧紧围绕单位的整体规划，以培养高素质、高技能人才为目标，积极开展教育培训活动。
通过不断努力，取得了一定的成绩，也存在一些需要改进的地方。
本文将对过去一年的职工教育培训工作进行总结，分析存在的问题，并提出改进措施。
二、教育培训工作回顾1. 培训计划制定与实施在过去一年中，根据单位的整体规划和职工的实际需求，制定了详细的培训计划。
培训计划涵盖了多个领域和层次，包括新员工入职培训、岗位技能提升培训、管理技能培训等。
通过培训计划的实施，职工的知识和技能得到了提升，为单位的发展提供了有力支持。
2. 培训方式与方法在培训过程中，我们采用了多种方式和方法，包括课堂讲解、案例分析、互动讨论等。
这些方式和方法各有特点，能够针对不同类型和层次的职工进行有针对性的培训。
同时，我们还注重培训的实用性和趣味性，让职工在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 培训效果评估为了了解培训效果，我们制定了科学的评估方法，包括问卷调查、测试评估、绩效评估等。
通过这些评估方法，我们了解到职工的知识和技能得到了明显提升，同时也发现了一些需要改进的地方。
针对这些问题，我们及时调整了培训计划和方法，取得了更好的培训效果。
三、存在的问题与不足1. 培训内容与实际需求脱节在培训过程中，我们发现有些培训内容与职工的实际需求脱节，导致培训效果不佳。
这主要是因为我们在制定培训计划时没有充分了解职工的实际需求和实际情况。
因此，我们需要加强与职工的沟通和交流，了解他们的实际需求和问题，制定更加贴近实际需求的培训计划。
2. 培训方式与方法单一虽然我们已经采用了多种方式和方法进行培训，但仍然存在单一化的问题。
这导致职工在接受培训时容易产生疲劳和厌倦感，影响培训效果。
因此，我们需要进一步丰富培训方式和方法，增加互动性和趣味性，提高职工的学习积极性和参与度。
3. 培训师资力量不足在培训过程中，我们发现有些教师的专业水平和教学经验不足，导致培训质量受到影响。
年度职工教育总结(3篇)
第1篇一、前言2022年，在公司领导的大力支持和全体员工的共同努力下，我司职工教育工作取得了显著成效。
本年度，我们紧紧围绕提升员工综合素质、强化专业技能、优化人才结构的目标，积极开展各类培训活动，为公司的发展注入了新的活力。
现将2022年度职工教育工作总结如下：二、职工教育培训工作基本情况1. 培训计划制定与实施本年度，我们根据公司发展战略和业务需求，制定了详细的职工教育培训计划。
计划内容包括专业技能培训、管理能力提升、综合素质拓展等，旨在全面提升员工的综合素质。
2. 培训内容与形式培训内容涵盖专业技能、管理知识、法律法规、安全意识、企业文化等多个方面。
培训形式包括内部培训、外部培训、网络培训、实践操作等，确保培训的针对性和实效性。
3. 培训师资力量我们邀请了一批具有丰富实践经验和理论水平的专家、学者担任培训讲师，确保培训质量。
三、职工教育培训工作成果1. 员工专业技能提升通过各类专业技能培训，员工的业务水平得到了显著提高。
据统计，2022年度，参加专业技能培训的员工占比达到80%，其中90%的员工表示培训效果明显。
2. 管理能力提升管理能力提升培训帮助员工掌握了现代管理理念和方法，提高了团队协作能力和决策能力。
2022年度，参加管理能力提升培训的员工占比达到70%，其中85%的员工表示培训效果显著。
3. 综合素质拓展通过综合素质拓展培训，员工的沟通能力、创新能力、团队合作能力等得到了全面提升。
2022年度，参加综合素质拓展培训的员工占比达到75%，其中80%的员工表示培训效果明显。
4. 人才队伍建设通过职工教育培训，公司人才队伍结构得到优化，一批优秀人才脱颖而出。
2022年度，共有10名员工晋升为中层管理岗位，15名员工获得高级职称。
四、职工教育培训工作亮点1. 创新培训模式本年度，我们积极探索“互联网+培训”模式，利用网络平台开展在线培训，提高了培训的覆盖面和便捷性。
2. 注重实践操作在培训过程中，我们注重理论与实践相结合，安排了大量的实践操作环节，使员工能够将所学知识应用到实际工作中。
煤矿职工教育培训工作总结范文5篇
煤矿职工教育培训工作总结范文5篇篇1一、引言煤矿作为我国重要的能源产业，职工教育培训对于提高煤矿生产安全、促进煤矿企业发展具有重要意义。
本文将对我矿职工教育培训工作进行总结，分析存在的问题，并提出相应的建议。
二、教育培训工作开展情况1. 培训计划制定我矿根据实际情况，制定了详细的职工教育培训计划，明确了培训的目标、内容、时间和方式。
培训计划涵盖了安全操作、技能提升、应急处理等方面，确保了培训的全面性和针对性。
2. 培训实施情况在培训实施过程中，我们采用了多种培训方式，如集中授课、现场教学、模拟演练等。
同时，我们还引入了现代化的培训手段，如多媒体课件、网络课程等，提高了培训的效果和质量。
3. 培训成果评估我们建立了完善的培训成果评估体系，通过对职工的培训前后的技能水平、安全意识等方面进行评估，了解了培训的实际效果，为后续的培训工作提供了有力的参考。
三、存在的问题及原因分析1. 培训内容与实际需求脱节部分职工反映培训内容与实际工作需求存在一定的差距，部分培训内容过于理论化，缺乏实际操作性。
这主要是由于我们在制定培训计划时未能充分了解职工的实际需求，导致培训内容与实际需求脱节。
2. 培训方式单一目前我们的培训方式仍然以集中授课为主，缺乏足够的现场实践机会。
这种单一的培训方式导致职工难以将所学知识与实践相结合，影响了培训的效果。
3. 培训师资力量不足目前我们的培训师资力量相对薄弱，部分教师缺乏实际工作经验和教学经验。
这导致他们在授课过程中难以做到理论与实践相结合，影响了培训的质量。
四、建议与对策1. 制定更加贴近实际需求的培训计划我们将进一步深入了解职工的实际需求，制定更加贴近实际需求的培训计划。
同时，我们还将加强与生产部门的沟通与协作，确保培训内容与实际工作需求紧密相连。
2. 丰富培训方式我们将增加现场实践机会，采用更多的培训方式，如案例分析、讨论互动等。
同时，我们还将引入更多的现代化培训手段，如虚拟现实技术等，提高职工的参与度和学习效果。
公司员工教育培训工作总结5篇
公司员工教育培训工作总结5篇公司员工教育培训工作总结1时间一晃而过，如白隙之间，上半年年已接近尾声，回顾自己在刚升为副主管的这半年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的帮助和鼓励下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。
现就分管的培训工作，向上级领导汇报如下：一、培训工作情况：上半年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期，共923人，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求；内部员工培训8次（其中包括全公司处置突发事件培训2次，员工消防知识3次，消防实战练习3次，参训人员达245人次。
二、培训工作分析：1、上半年年的培训工作比起上半年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。
2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。
我部与培训部经过多次沟通，改变了原有的培训模式，将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：的培训工作，我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。
三、培训工作存在的问题与不足：1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。
培训工作年终总结2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。
3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、作为部门的培训副主管，个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。
职工教育培训工作总结范文6篇
职工教育培训工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年中，我单位职工教育培训工作紧紧围绕单位发展目标，坚持以提升职工技能素质为核心，注重培训效果的质量与效益，取得了一定的成绩。
现将本年度职工教育培训工作总结如下，以飨读者。
二、培训计划与实施（一）培训计划本年度，我们根据单位发展需求和职工技能需求，制定了详细的培训计划。
在培训内容上，我们注重实用性和针对性，涵盖了职业技能、安全知识、团队协作等多个方面。
在培训形式上，我们采用了线上与线下相结合的方式，以适应不同职工的学习需求。
（二）培训实施在培训实施过程中，我们严格按照培训计划进行，确保了培训的有序进行。
同时，我们还根据实际情况，对培训计划进行了适时调整，以确保培训效果的最大化。
此外，我们还为职工提供了丰富的学习资源和学习支持，为职工的学习提供了有力保障。
三、培训效果与评估（一）培训效果经过一年的努力，我们的职工教育培训工作取得了显著成效。
职工的技能素质得到了显著提升，团队协作能力和创新意识也得到了增强。
同时，我们的培训工作还为单位的稳定发展提供了有力支持。
（二）培训评估为了更好地了解培训效果，我们进行了全面的培训评估。
通过问卷调查、座谈会等多种方式，我们收集了职工对培训工作的反馈意见。
根据反馈意见，我们对培训工作进行了认真总结和反思，并提出了改进措施，为今后的培训工作提供了有益借鉴。
四、存在的问题与改进措施在总结过去一年的工作经验时，我们也发现了一些存在的问题。
例如，部分职工对培训内容不够感兴趣、培训形式单一等。
针对这些问题，我们提出了以下改进措施：一是进一步强化职工的参与意识和学习动力；二是丰富培训形式和内容；三是加强师徒帮带和经验分享等互动环节的设置；四是加大对优秀学员的表彰和奖励力度。
通过这些措施的实施，我们相信能够进一步提升职工教育培训工作的质量和效益。
五、总结与展望综上所述，过去一年中我单位的职工教育培训工作取得了显著成果。
在未来的工作中我们将继续坚持以提升职工技能素质为核心不断优化培训计划提高培训效果推动单位稳定发展。
教育培训员个人工作年度总结5篇
教育培训员个人工作年度总结5篇篇1====================一、背景----在过去的一年里，我作为教育培训员，肩负着为公司员工提供专业知识和技能培训的重要职责。
本文旨在对本年度的工作进行全面总结，以便明确自身定位，总结经验教训，以及展望未来一年的发展路径。
以下为我一年来的工作反思和心得分享。
二、工作职责与业绩回顾------------工作职责作为教育培训员，我的主要职责包括：* 设计并执行各类培训课程和计划；* 组织开展学术交流与知识分享活动；* 为新员工进行入职教育，培养基础职业技能；* 对在职员工进行进阶技能提升培训；* 跟踪评估培训效果，持续优化培训方案。
业绩回顾在今年的工作中，我主要完成了以下几项任务：项目一：新员工入职培训项目我设计并执行了针对新员工的入职培训课程，课程涵盖了企业文化、基础技能、团队协作等多个方面。
通过系统性的培训，新员工能够快速适应工作环境，提高了工作效率和团队协作能力。
同时收集新员工反馈，为后续培训课程优化提供数据支持。
此项目受到了人力资源部及新员工们的高度评价。
项目二：技能提升培训计划针对公司内部的在职员工，我开展了多项技能提升培训课程。
如针对销售团队的客户关系管理培训、针对技术团队的最新技术应用培训等。
通过专业培训，帮助员工提升专业技能水平，增强了公司的整体竞争力。
此项目得到了广大员工的积极参与和高度评价。
项目三：学术交流与知识分享活动为了加强内部知识交流，我组织开展了多次学术交流与知识分享活动。
邀请公司内部外的专家进行主题分享，拓宽员工的知识视野，促进公司内部知识的流通与共享。
活动反响热烈，参与人数超过预期。
三、工作亮点与不足分析------------工作亮点：在今年的工作中，我注重培训内容与员工实际工作需求的紧密结合，提高了培训的针对性和实效性。
同时，我积极创新培训形式和方法，运用多媒体手段进行线上线下的培训活动，提高了培训的互动性和趣味性。
加强员工教育培训工作总结6篇
加强员工教育培训工作总结6篇篇1一、引言在当前竞争激烈的市场环境下，员工教育培训工作对于企业的长远发展具有重要意义。
为了提高员工的专业素质与技能水平，我们企业在本年度加强了员工教育培训工作，并取得了一定的成果。
本报告旨在回顾和总结本年度员工教育培训工作的实施情况，并展望未来改进方向。
二、工作目标1. 提升员工专业技能和知识，增强团队整体实力。
2. 培养员工创新意识和团队协作能力。
3. 构建学习型组织，促进企业和员工的共同发展。
三、工作内容1. 培训需求调研与分析- 在年初对各部门进行了深入的需求调研，收集员工对培训的意见和建议。
- 结合企业发展战略及各部门业务需求，分析培训需求的重点领域和关键技能。
2. 制定培训计划- 根据需求分析结果，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、时间和形式。
- 邀请行业专家和内部优秀员工担任讲师，丰富培训内容。
3. 培训实施- 组织开展了针对不同层级员工的培训课程，包括新员工入职培训、技能提升培训、管理培训等。
- 引入在线学习平台，为员工提供便捷的学习渠道和丰富的课程资源。
- 结合实际工作场景，开展案例分析、角色扮演等互动式培训活动，提高培训效果。
4. 培训效果评估与反馈- 在培训结束后，通过问卷调查、面谈等方式收集员工对培训的反馈意见。
- 结合员工绩效、工作效率等指标，评估培训效果，形成培训效果报告。
- 对培训过程中出现的问题进行总结，为下一阶段的培训工作提供改进方向。
四、工作成果1. 通过本年度的教育培训工作，员工的专业技能和知识水平得到了显著提升，团队整体实力明显增强。
2. 在创新意识、团队协作等方面也取得了显著进步，为企业的发展注入了新的活力。
3. 构建了良好的学习氛围，促进了企业和员工的共同发展。
4. 通过培训需求调研与分析，企业对员工的培训需求有了更清晰的认识，为未来的培训工作提供了依据。
5. 制定了详细的年度培训计划并有效实施，确保了培训的连贯性和系统性。
职工培训工作总结范文5篇
职工培训工作总结范文5篇第1篇示例：职工培训工作总结近年来，随着企业竞争日益激烈、市场变化频繁，职工的专业知识和技能更新日新月异。
为了适应这种挑战，我公司不断加强职工培训工作，通过定期组织各类培训活动，提升职工的综合素质和能力。
经过一段时间的总结和反思，我对公司的职工培训工作进行了一次全面的总结，希望能够为今后的工作提供参考。
我公司注重职工培训的针对性和实用性。
在确定培训内容时，我们会根据不同岗位的特点和需要，精心设计培训方案，确保培训内容符合实际情况，能够直接应用到工作中去。
比如针对销售人员，我们主要开展销售技巧、客户服务等相关培训；对于技术人员，我们则注重技术知识和操作技能的提升。
这种有针对性的培训使得职工能够更快地适应工作，并提高工作效率。
我公司积极引入外部专家进行培训。
在职工培训过程中，我们邀请了一些业内专家和知名讲师前来授课，分享自己的经验和心得。
这些专家不仅具有丰富的实战经验，还能够把抽象的理论知识转化为实用的技巧，让职工受益匪浅。
外部专家还能带来新的思维和观念，激发职工的学习热情，促进个人成长和团队凝聚力的提升。
我公司不断创新培训方式和形式。
除了传统的课堂培训，我们还尝试引入在线学习、实地考察、案例研讨等多种形式，使得培训更加生动有趣、具有互动性。
比如我们开展了一次团队拓展活动，通过各种团队合作游戏和挑战，增强了团队之间的协作能力和团结合作精神。
这种创新方式使得职工可以在轻松愉快的氛围中学习到更多的知识和技能。
我公司重视培训效果的评估和反馈。
在培训结束后，我们会组织学员进行考核和评估，了解培训效果，并根据评估结果及时调整和改进培训方案。
我们还会定期跟进职工的学习情况，鼓励他们将培训成果运用到工作中去，促进工作效率的提升和业绩的改善。
这种循环反馈机制可以不断完善培训工作，确保培训的持续性和有效性。
第2篇示例：近年来，公司一直重视职工培训工作，通过不懈的努力和持续的投入，不断提升员工的素质和能力。
职工教育培训工作总结7篇
职工教育培训工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年中，我们职工教育培训工作取得了丰硕的成果。
本次总结将全面梳理本年度的工作，分析存在的问题，并提出改进措施，以便更好地推动职工教育培训工作的持续发展。
二、年度工作回顾1. 培训计划制定与执行本年度，我们根据职工教育培训需求，制定了详细的培训计划，涵盖了多个领域和层次。
通过合理安排培训时间和资源，我们确保了培训计划的顺利执行。
同时，我们根据实际情况对培训计划进行了适时调整，以满足不断变化的培训需求。
2. 培训内容与形式创新在培训内容方面，我们注重理论与实践相结合，引入了大量新知识、新技能。
通过邀请行业专家授课、组织交流学习等方式，我们丰富了培训内容，提高了培训效果。
此外，我们还积极探索线上培训、远程培训等新形式，为职工提供了更加便捷的学习方式。
3. 培训师资队伍建设我们重视培训师资队伍的建设，通过选拔、培养和引进等多种方式，打造了一支高素质的培训师资队伍。
这些师资力量具备丰富的实践经验和教学经验，为提高培训质量提供了有力保障。
4. 培训效果评估与反馈我们建立了完善的培训效果评估与反馈机制，通过问卷调查、学员反馈、绩效考核等方式，及时了解培训效果。
同时，我们根据评估结果进行总结和反思，针对存在的问题提出改进措施，以便不断提高培训质量。
三、存在的问题与不足尽管本年度职工教育培训工作取得了显著成绩，但仍存在一些问题与不足。
主要表现在以下几个方面：1. 培训内容与实际需求脱节。
部分培训内容未能紧密结合实际工作需求，导致学员在学习过程中感到困惑或无法应用所学知识。
2. 培训形式单一。
虽然我们已经尝试了一些新的培训形式，但大部分培训仍以传统课堂讲授为主，缺乏足够的互动和实践环节。
3. 师资力量不足。
部分师资力量在专业知识和教学技能方面存在欠缺，需要进一步加强培训和提升。
4. 培训效果评估不够科学。
目前我们的培训效果评估主要依赖于问卷调查和学员反馈，缺乏更加科学、客观的评估方法。
2024年煤矿职工七月份安全教育培训工作总结（四篇）
2024年煤矿职工七月份安全教育培训工作总结登电阳城煤业有限公司高度重视职工教育培训工作，秉承“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，严格遵循国家及地方相关法规政策。
为贯彻落实上级关于教育培训的指示精神，公司坚定不移地执行“三并重”原则，并深刻认识到“培训不到位是重大安全隐患”的重要性。
依据《煤矿安全培训规定》及我市煤炭管理局发布的《关于在全市煤矿开展从业人员岗位实操技能安全培训活动的通知》（郑煤【年份】号文件），公司积极响应上级煤炭管理部门的培训要求，全面开展了一系列教育培训工作。
截至目前，公司已开展以下教育培训活动：一、岗位实操技能培训依据《市煤炭管理局关于在全市煤矿开展从业人员岗位实操技能安全培训活动的通知》（郑煤【年份】号文件），公司旨在规范从业人员岗位操作行为，提升职工实际操作技能、岗位风险辨识、灾害预防和事故应急处理能力，以有效预防各类事故的发生。
培训时间：月份日期至日期授课教师：杜俊龙、李志宏培训地点：职工电教室培训内容：应急救援预案、安全避险六大系统培训形式：通过制作培训课件，利用电教室多媒体教学设备进行授课通过培训，职工掌握了应急救援的基本知识和安全避险六大系统的内容，提高了应急救援能力和矿井的安全水平。
二、岗位工种培训培训时间：月份日期至日期授课教师：李志宏参加人员：掘修队职工培训地点：培训科教室培训内容：矿山地质、巷道维修、避灾自救与互救等培训使职工掌握了巷道维修的操作技能和避灾自救与互救的方法，提升了掘修队职工的安全操作技能水平。
三、多渠道、全方位进行培训1. 成功举办市应急救援知识巡回宣讲报告会。
2. 通过安全例会对职工违章情况进行通报，教育职工杜绝“三违”现象，达到警示教育效果。
3. 利用黑板报“每日一题”，营造安全知识学习氛围。
4. 通过语音广播宣传安全知识和应急救援知识，加深职工对安全知识的理解和记忆。
5. 煤矿安全监测监控作业人员参加煤业公司组织的岗位技能考试。
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报告总结参考范本
职工教育培训工作总结
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为了切实提高员工技术业务素质，我厂根据生产经营形势并结合开展“管理文化年”活动的要求，“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”，狠抓了“三基”工作，即基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练；强化了“三层”培训，即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训，把我厂员工技术业务素质提升到了一个新的水平。
全年共举办各级各类培训班96 期，培训4932人；外出培训608人，其中干部243 人；本年学历教育80人、在学266人，毕业87 人，其中研究生毕业 3 人；本厂1193 人参加了技能鉴定。
我们的具体做法是：
一、完善了培训考核机制通过树立“培训是企业的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”观念，积极营造有利于员工培训的良好环境。
在干部培训方面，制定了“ xxxxxxx 厂干部教育培训学分制管理办法”。
围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求，调动和发挥部门及干部个人学习的积极性，建立干部学习的长效机制，推进干部教育培训工作制度化建设。
根据我厂提高干部技术业务素质的要求，在完成X X- XX 年对干部实施三年“ 5+x”培训规划的基础上，从XX年起每三年作为一个周期，三年内科级干部累计培训必须完成72 学分，科级以下管理人员和专业技术人员累计培训必须完成60 学分。
采取记录学分和奖励学分的办法实施登记。
干部自学学分由员工培训中心根据季度检查情况进行记录，并填写《xxxxxxx 厂干部教育培训学分登记表》。
干部学分完成情况将作为干部考核、竞聘的一项依据。
三年内超额完成培训任务的，中心将择优给予适当奖励；因个人原因完不成培训任务的，全厂通报；当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。
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在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成长：一是构建技能培训机制。
根据团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴计划”，制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划，构建了操作人员成才的“绿色通道”；二是构建技能大赛机制。
加快了技术新人脱颖而出；三是构建技能鉴定机制。
深入实施了“技能鉴定考核制度”，促进技术工人岗位成才。
制定了《一人多证实施办法》，鼓励操作人员在精修本职技能的同时，通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》，逐步达到“一岗精、二岗通、三岗会”的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任”的目的。
凡通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》者，报销技能鉴定考务费，并由厂员工培训中心设立专门的技术档案，有5人取得了第二个《职业资格证书》。
有 3 人提前进行了鉴定；四是构建技术传播机制。
实施了“金牌教练”评比制度，根据多年的教练成果，评聘了8 名“金牌教练”。
同时将“金牌教练” 资源全厂共享；五是构建表彰奖励机制。
继续执行“优秀员工学员” 和“首席技工”评比制度，大力推进职工素质工程。
全年投入10 万元为21 名公司级“技术能手”、8 名厂级“金牌教练”和15 名厂级“首席技工”订阅了各类技术书刊和科技图书。
同时，按照“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训” 的原则，选送 6 名技术能手和技术骨干外出培训（全厂在公司前三届技术比赛荣获荣誉称号的21 名技术能手中有19 人参加了外出培训）通过文件、电视、网络等宣传媒体，宣传展示技术尖子风采。
对在
公司技术比赛上获得维修电工和汽车驾驶员金牌的xxx 、xxx 及在厂XX 年度员工技术大赛上被授予“技术能手”称号的xxx 等9 名员工，厂党委做出了“关于开展向崔振宇、梁海龙等优秀技能员工学习的决定”；六
是构建培训考核机制。
根据加强基层基础管理工作要求，建立“员工培训月度检查考核制度”。
实施“操作人员年度技术考核” 制度，提高员工的学习自觉性，全年有27个工种，2618人参加了操作人员年度技术考核，对考核不合格者扣罚当月奖金；有60 名技师（高
级技师）参加年度技术考核，对7 名考核不合格者停发技师津贴一年；
对 2 名技能鉴定双科不及格人员执行了降岗位工资一档半年的处理；建立了培训考试制度，对参加公司级培训考试不合格的 2 名人员培训费用不予报销。
二、实施了“三基”培训建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台”，使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华，成为企业所需要的人才。
1. 实施各级管理人员的基础理论教育。
以提高管理人员思想政治素质为目标，大力开展政治理论培训；以提高管理人员管理工作能力和水平，大力开展经济知识培训；开拓他们的视野，建立新的“以文化力增强凝聚力、以执行力促进发展力”的经营管理理
念。
根据厂提出“抓细节管理”、“提升执行力”的有关精神，在举办20 期“细节决定成败”培训班，培训617 名管理人员的基础上，我们又举办了 4 期81名科级干部参加的“如何提升执行力”培训班。
通过培训加强了员工的执行力，激发了员工无限的工作热情。
采油作业二区针对部分站长分析问题、解决问题能力较差的问题，帮助部分
站长尽快学会油井诊断，对他们开“技术小灶”。
首先由地质队长根据各站的实际情况选区块，利用业余时间，对他们进行单兵教练。
从查资料开始，让站长们亲手绘制相关图表，并利用图表对所管区块进行分析，找出油井产量变化的主要原因，明确下步应采取的措施。
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2. 实施专业技术人员的基本知识学习。
一是结合新技术的应用，鼓励专业技术人员掌握从开发地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术知识，全面提升专业技术干部的综合业务素质，积极锻造专业技术人才链；二是继续开展了一人进修，大家受益的“连动培训”，扩大新技术、新知识的传播范围。
举办了40 名采油和地质技术人员参加的“螺杆泵采油技术培训班”；工艺所技术人员结合xx、xx 油田关于水平井技术的专题调研情况，举办了“水平井技术互动式培训班”，有40 名采油、地质技术人员参加了培训；三是随着数字化采油厂的建立，油水井管理技术和信息技术将得到普遍应用，对管理人员计算机的应用水平提出了越来越高的要求，为此我们分步骤、分层次、分等级的开展了计算机应用培训，举办了“单井效益评价软件培训班”1 期，培训12人；“计算机操作水平提高班”3 期，培训94 人；有13名管理及专业技术人员人员报名参加全国计算机等级考试（一级、二级），11 人取得了登记证书。
3. 加强岗位操作人员的基本技能训练。
在采油工、热注运行工、集输工、维修电工等主力工种中，实施了“蓝领技能素质提升工程”，使培训工作与选拔拔尖人才相结合，与提高岗位操作能力相结合，与技能鉴定相结合，切实提高岗位操作人员的技能水平，形成“以点带线，以线带面”的培训格局.。