XX年美术校本研修计划
小学美术教师个人研修计划(6篇)
小学美术教师个人研修计划作为一名乡镇教师，特别是一名特岗教师，在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机，特别在这次国培中，我愈发的认识到自身存在的不足，深知还有许多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，成功的教育者，就要积极主动地充实、丰富、完善自我。
在此前提下，结合本校的实际情况，我将本校的小学美术校本研修方案如下：一、指导思想一切从实际出发，联系学校实际，结合学生的实际情况，立足小学美术新课标，以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功，为小学美术校本研修的开展打下基础。
二、研修目标（一）师德方面：继续认真学习《中小学教师职业道德规范》，争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。
热爱教育事业，认真学习、____教育方针，爱岗敬业。
热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。
具备强烈的事业心和责任心。
（二）教育教学方面：不断学习新的观点和理念，积累一定的理论学识和教学经验，把“学习与思考”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充实自己，争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。
三、具体实施方案1、实现终身学习，寻求自身的发展，订阅美术教育期刊，每学读二本教育理论书籍，并撰写读书笔记。
2、提高美术教师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。
3、和其他教师共同提高，互相听课、评课，做好诊断记录，积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于____节，并写出自己的听课感想。
4、坚持参加教师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记。
5、坚持参加各项培训学习，认真完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。
四、研修活动安排____月份：1.做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。
美术个人校本研修工作计划（通用5篇）
美术个人校本研修工作计划（通用5篇）美术个人校本研修工作计划（通用5篇）时光在流逝，从不停歇，又解锁了新的工作，何不好好地做个工作计划呢？相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编收集整理的美术个人校本研修工作计划（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美术个人校本研修工作计划1一、指导思想：作为一名小学美术教师，在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机，特别在这次国培中，我愈发的认识到自身存在的不足，深知还有许多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，成功的教育者，就要积极主动地充实、丰富、完善自我。
在此前提下，结合本校的实际情况，我将本校的小学美术校本研修方案如下：二、研修目标：1、通过学习、研究，提高自身思想政治素质、职业道德水准。
2、在美术新课程中，教师将是一个开拓者和创造者，多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己，在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。
促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。
加强学生美术作业评价力度。
3、通过研修活动，提高自己的教育教学能力、教育教学研究能力，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体配备的优势、信息技术与学科教学整合的经验。
掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。
三、研修形式：根据学校工作和教师的实际情况，灵活地开展不同类型的校本研修，坚持集中研修和自主学习相结合。
四、研修内容：（1）职业道德：包括中小学教师职业道德规范，教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。
要继续认真学习《中小学教师职业道德规范》，争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。
热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。
热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。
2024年美术校本研修计划（二篇）
2024年美术校本研修计划一、指导思想：本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造课堂教学，提高整体教学水平。
全组成员坚持积极进取，加强教研与指导，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平。
二、培训目标：1、通过全员培训，提高教师思想政治素质、职业道德水准。
2、在美术新课程中，教师将是一个开拓者和创造者，多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己，在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。
促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。
加强学生美术作业评价力度。
3、通过教研活动培训，提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体配备的优势，总结信息技术与学科教学整合的经验。
掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。
三、培训形式：根据学校工作和教师的实际情况，灵活地开展不同类型的校本培训，坚持集中培训和自主学习相结合。
四、培训内容：（1）职业道德：包括中小学教师职业道德规范，教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。
（2）教育理论：新课程的理念与创新，新课程与学习方式的变革，新课程与教师角色转变，新课程与评价改革，新课程与学校发展等。
（3）专业技能：如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。
（4）教育科研：改进评价方案，提高学生素质“等课题实验活动。
通过课题培训与研讨，提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。
（5）现代教育技术：校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术，重在应用。
在一般操作利用备课系统辅助教学的基础上，制作课件，优化课堂教学，提高教学质量。
提高网上教研能力和资源库建设。
2024年美术校本研修计划（二）一、背景介绍美术教育是培养学生审美能力、创造力和艺术修养的重要途径之一。
为了提高学生的美术素养，我校计划在2024年进行校本研修，以提升师生的艺术水平和教学质量。
美术校本研修个人计划(模板17篇)
美术校本研修个人计划（模板17篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!美术校本研修个人计划（模板17篇）范文范本可以帮助我们突破写作的困境，它是我们学习写作过程中的良师益友。
2024年美术教师校本研修计划范本（3篇）
2024年美术教师校本研修计划范本作为一名乡镇教师，特别是一名特岗教师，在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机，特别在这次国培中，我愈发的认识到自身存在的不足，深知还有许多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，成功的教育者，就要积极主动地充实、丰富、完善自我。
在此前提下，结合本校的实际情况，我将本校的小学美术校本研修方案如下：一、指导思想一切从实际出发，联系学校实际，结合学生的实际情况，立足小学美术新课标，以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功，为小学美术校本研修的开展打下基础。
二、研修目标（一）师德方面：继续认真学习《中小学教师职业道德规范》，争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。
热爱教育事业，认真学习、____教育方针，爱岗敬业。
热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。
具备强烈的事业心和责任心。
（二）教育教学方面：不断学习新的观点和三、具体实施方案1、实现终身学习，寻求自身的发展，订阅美术教育期刊，每学读二本教育理论书籍，并撰写读书笔记。
2、提高美术教师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。
3、和其他教师共同提高，互相听课、评课，做好诊断记录，积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于____节，并写出自己的听课感想。
4、坚持参加教师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记。
5、坚持参加各项培训学习，认真完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。
四、研修活动安排____月份：1.做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。
2.学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。
理念，积累一定的理论学识和教学经验，把“学习与思考”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充实自己，争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。
初中美术校本研修计划(通用5篇)
初中美术校本研修计划（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候开始制定计划了。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的初中美术校本研修计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
初中美术校本研修计划1一、问题的提出：随着课程改革的进一步深入，使美术常规教学由过去基于学科本位的学科教学转变为综合审美能力的教学，由此带来的是美术教学学科性的削弱和普及性、实践性、生活性的加强。
教学中涉及的知识面更广、艺术形式更多、生活经验更丰富，工具材料更加多样。
在使多数学生更容易参与到学习活动中的同时，也增加了教学组织、管理的难度，教学过程中的不确定因素增加，师生课前的准备工作量加大。
基于这种现状本学期以“多任务、目标下的教学组织”为研究的主要内容。
二、问题归因：1、教材内容的多样性设计客观上使学习内容、组织形式、学生参与方式，任务目标呈现复杂多样的状况。
2、教学开展所依赖的大量、多样的工具材料客观上加强了教学目标、任务的多样性。
3、学生对美术学习的关注不足、理解不到位、准备不充分造成课堂教学过程中出现教学目标、任务的无奈的多样性。
4、学生认知能力、水平，兴趣爱好、情感态度的多样造成事实上的发散性任务、目标。
三、实施措施：1、了解学生，有的放矢。
几年来一直担任高段美术教学工作，因此对三年级学生的了解和掌握显得不足。
对学生的认知能力、学习习惯、学习兴趣缺少正确的判断和把握，需要一定的适应过程。
所以在开学初的一段时间里将把对学生的了解作为一个重要工作来对待。
以便较快地适应新的教学对象。
2、深入研究教材，制定切实可行的教学方案。
新教材教学内容丰富、紧密联系学生生活且极其依赖于学生的主动参与，尤其是课前的材料准备。
现实是每次更换教学内容时，都会发生学生材料准备不到位的情况，致使学生活动不能按要求顺利开展。
解决这一问题除严格要求学生外，还需对可能发生的情况做出预先的估计，准备可行的方案以便解决这一问题。
2024年初中美术校本研修计划（4篇）
初中美术校本研修计划在推进素质教育的过程中，美术教育在提高与完善学生的素质方面所具有独特作用越来越受到人们的重视。
随着我国教育改革的不断推进，教学内容的不断拓展，开展美术教学创新，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展已成为美术研修工作中的中心内容与目标。
一、工作目标：1、以研促教，立足课堂，注重实效，提高学习兴趣2、多途径实现工作内容和形式上的创新。
3、倡导学生良好的行为习惯和学习习惯，营造文明校园。
二、工作措施：1、与时俱进，更新教学观念研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节。
而校本研修又是近年来人们在实践中总结形成的一种新型的研究方式。
它要求教师根据当今美术教学的发展状况，本校的教学实际内容深入研究扩展，探索最适应学生接受的教学手段与方法，加强教师的知识更新，定期进行教学经验交流，教师之间相互听课，改变课程内容的繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活实际经验以及现代社会、科技发展和联系，注重学生的学习兴趣，使学生乐于接受、容易掌握，养成自主学习、自主探究、合作学习的美术素养，立足于教育的整体，积极研究教师教和学生学的新思路，摸索出一种适合学生主体性发展的教学模式。
2、合理开发课程资源，拓开美术教材内容课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分，其开发利用的范围越来越广泛。
这一点已成为美术教育工作者的共识。
我们在美术课程资源的开发与利用的实践中，把课程的扩展紧密地结合，学习活动的综合性和探索性，注意把美术课程与学生生活经验、环境紧密联系，因地制宜扩展新的课程资源，补充一些学生愿意学，教师擅长且材料经济充足的学习内容。
3、努力探索新的教学模式在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模式，加强知识的相互联系，互相融渗、相互参照和思考，并通过教师示范、学生练习、使学生更深刻地掌握知识，很好地调动了学生学习的积极性，使学生在轻松快乐中体验到感悟学习的益处，养成综合学习的好习惯。
美术教师年度校本研修计划
美术教师年度校本研修计划一、研修目标和背景美术教师是学校中非常重要的角色，他们不仅需要具备扎实的美术专业知识，还需要具有创新能力和教学能力。
为了提高美术教师的综合素质和教学水平，我们制定了美术教师年度校本研修计划。
二、研修内容和安排1. 美术教学理论研修通过研究国内外的美术教育理论，提升美术教师的教学理论水平和审美观念，使他们能更好地指导学生创作和欣赏。
2. 艺术鉴赏研修组织美术教师参观艺术展览，听取专家讲座，拓宽他们的艺术视野，增强他们对不同艺术形式和风格的理解和欣赏能力。
3. 创作技巧研修通过邀请知名美术家进行讲座和示范，指导美术教师掌握不同艺术创作技巧，提高他们的创作水平和艺术表达能力。
4. 教学案例分享美术教师可以自愿分享自己的教学案例，通过交流和讨论，互相学习和借鉴经验，提高教学效果和学生成果。
5. 美术教学实践研修组织美术教师进行实地考察和实践，让他们亲身体验美术创作和欣赏的过程，增加他们的实际操作能力和教学经验。
三、研修时间和方式1. 研修时间：每学年安排3次校本研修，分别在寒假、暑假和寒假期间进行。
每次研修时间为5天。
2. 研修方式：研修以集中培训和个人自主学习相结合的方式进行。
集中培训包括专题讲座、示范课和案例分析等，个人自主学习可以选择阅读相关文献和参观艺术展览等方式。
四、研修评估和总结1. 研修评估：每次研修结束后，我们将进行研修效果的评估，包括教师的学习态度、学习能力和学习成果等方面的评估。
2. 研修总结：每学年结束时，我们将对整个研修计划进行总结和评价，总结教师的收获和成长，为下一年度的研修做好准备。
五、研修保障和支持1. 资金支持：学校将为研修活动提供必要的资金支持，包括活动经费、差旅费和学习资料费等。
2. 资源保障：学校将积极提供必要的学习资源和设施设备，例如图书馆、艺术实验室等，确保美术教师的学习和实践需求。
3. 师资支持：学校将邀请专业的美术教育专家和艺术家参与研修活动，提供教学指导和支持。
美术教师校本研修计划
美术教师校本研修计划二十一世纪是学习的世纪，是学习化的社会，研究型、学习型的教师是当今社会对我们对教师的基本要求。
一个有责任心的老师应该做到加强学习和研究，提高教育理论增强知识更新能力和教育教学能力，不断更新自己的教育观念和创新意识，从各方面不断完善。
下面是小编整理的美术教师年度校本研修计划，希望对大家有所帮助！美术教师年度校本研修计划(一)指导思想以美术课程标准为基础，以优秀教师的工作经验为榜样，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。
在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。
激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。
切实做好美术教育教学开发开展工作。
研修目标及具体措施1.倡导和谐、人文、科学、自然的教育理念，遵循学生的发展规律，开发智力，提高审美能力，使学生更好地成长为社会所需要的人才。
2.加强理论学习，努力练习基本功，树立正确的教育观、教学观和学生观，提高教育、教学水平。
坚持本学科的教育、教学改革，积极开展教学研究。
3.加强作业的自评、互评和面批，帮助他们提高审美水平。
认真对待每一次教研活动，加强科任教师的沟通，共同进步、提高。
4.配合学校德育工作，结合美术学科特点，发掘教材内容，有机渗透德育教育。
5.组织好学生开展画创作竞赛活动，提高学生学习美术的兴趣和创作能力。
通过多种方式的自培、学习、听课评课，提高我们美术教师的课堂教学水平。
6.做好上传美术教育信息工作：内容包括美术教研信息、美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。
研修方向及计划1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。
2.研究粗选读书研究书本：《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。
3.针对自己的学科去学习。
(1)做为一名美术教师自身专业技能要不断提升，所以我为自己制定了专业方面的学习，例用日常休息及周末的时间去练习专业。
美术教师年度校本研修计划
美术教师年度校本研修计划一、研修目标1.提高美术教师的教学水平：通过研修，使美术教师掌握新的教学方法，提高他们的专业技能，丰富他们的教学经验，提高美术教学的质量。
3.促进美术教育与学校文化建设的融合：美术教育是学校文化建设的重要组成部分，通过研修，美术教师可以更好的发挥美术教育的作用，促进学校文化建设的发展。
二、研修内容1.教育理论：学习教育学、心理学等相关理论知识，了解教育教学的基本原理。
2.教学方法：研究各种不同的教学方法，如应用题、配图解释、PBL等，使美术教师能够探索出最适合自己的教学方法。
3.专业技能：提高绘画技能、色彩搭配等专业技能，让美术教师掌握更多的技巧，以更好的引导和教育学生。
4.教育心理学：了解学生的心理需求、兴趣爱好等，更好的为学生进行个性化教育。
5.教育法规：研究教育法规和政策，规范教师的行为，提升教师的素养。
三、研修计划研修时间：1年9月新生师资培训、制定课程标准10月了解教育基本知识，学习教育理论11月学习各种不同的教学方法12月提高专业技能，绘画技能、色彩搭配等1月了解教育心理学，探索个性化教育2月研究教育法规和政策3月了解美术教育发展趋势，探索新的教学方法4月学习美术教育史，了解美术教育的演变过程5月组织美术活动，提升学生的美术素养6月汇总研究成果，撰写年度研究报告四、研修方法1.课堂教学：参加相关的研讨会和讲座，与同行交流心得体会，分享自己的教学经验和教材编写经验。
2.实践教学：通过举办美术比赛、展览、教学示范等活动，锻炼自己的教学能力，提高教学效果。
3.论文撰写：针对自己的研究方向，写出一篇具有创新性和研究价值的论文，以此推动教育教学的改革和发展。
五、研修成果2.加强自我修养：美术教师能够不断的提高自己的文化素养，更好的发挥自己的职业优势，更好的为学生提供良好的教育环境和教育服务。
六、总结通过年度校本研修计划，美术教师能够不断提高自己的教育教学水平和素养，更好的为学生提供优质的教育服务和培养，更好的实现教育教学的目标，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX年美术校本研修计划
XX年美术校本研修计划怎么写，以下是小编精心整理的
相关内容，希望对大家有所帮助!
XX年美术校本研修计划 一、问题的提出：
随着课程改革的进一步深入，使美术常规教学由过去基
于学科本位的学科教学转变为综合审美能力的教学，由此带
来的是美术教学学科性的削弱和普及性、实践性、生活性的
加强。教学中涉及的知识面更广、艺术形式更多、生活经验
更丰富，工具材料更加多样。在使多数学生更容易参与到学
习活动中的同时，也增加了教学组织、管理的难度，教学过
程中的不确定因素增加，师生课前的准备工作量加大。基于
这种现状本学期以“多任务、目标下的教学组织”为研究的
主要内容。
二、问题归因：
1、教材内容的多样性设计客观上使学习内容、组织形
式、学生参与方式，任务目标呈现复杂多样的状况。
2、教学开展所依赖的大量、多样的工具材料客观上加
强了教学目标、任务的多样性。
3、学生对美术学习的关注不足、理解不到位、准备不
充分造成课堂教学过程中出现教学目标、任务的无奈的多样
性。
4、学生认知能力、水平，兴趣爱好、情感态度的多样
造成事实上的发散性任务、目标。
三、实施措施：
1、了解学生，有的放矢。
几年来一直担任高段美术教学工作，因此对三年级学生
的了解和掌握显得不足。对学生的认知能力、学习习惯、学
习兴趣缺少正确的判断和把握，需要一定的适应过程。所以
在开学初的一段时间里将把对学生的了解作为一个重要工
作来对待。以便较快地适应新的教学对象。
2、深入研究教材，制定切实可行的教学方案。
新教材教学内容丰富、紧密联系学生生活且极其依赖于
学生的主动参与，尤其是课前的材料准备。现实是每次更换
教学内容时，都会发生学生材料准备不到位的情况，致使学
生活动不能按要求顺利开展。解决这一问题除严格要求学生
外，还需对可能发生的情况做出预先的估计，准备可行的方
案以便解决这一问题。总之，必须事先对学生的认知水平、
学习习惯、班级学习风气等相关于教学开展的情况有充分的
了解和准备。
3、发掘所有可利用的学习资源以利于教学的开展。
教材的某些教学活动内容或活动方式，存在部分与现实
之间的冲突，有些是时间方面的，有些是材料方面的，给教
学带来不便。如面塑、泥塑，材料虽然容易获取但实施起来
却与经费、时间、课时安排、活动环境有着不同程度的矛盾。
因此就需要根据实际情况灵活变通，寻找方便易行的实施方
案。本期教学中就有一些内容需要做这方面的变通。在不改
变教学目标的前提下研究其它可行方案、发掘所有可利用的
教学资源将是本学期的一个重点研究课题。
4、设置分层教学目标，调动所有学生的学习积极性。
不容忽视的一个现实是学生的才能有区别、能力有大小，
不能等同对待，因此，在教学过程将特别注重设计科学的教
学方案以便使尽可能多的学生能以他们特有的专长、特点参
与到教学活动中来，切实改变课堂评价标准，激发学生的参
与意识，调动学习的积极性。
5、加强和改进课堂教学，全面提高教学效果。
课堂是教学的主阵地，是学生获取知识提高能力的重要
途径。本学期将力求在课堂教学中做到创新教法、精讲多练、
强化直观示范、及时督促指导，使教学得法、训练扎实、效
果明显，全面提高教学效果。
XX年美术校本研修计划 一、指导思想：
本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知
识结构、教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打
造课堂教学，提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取，
加强教研与指导，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平。
二、培训目标：
1、通过全员培训，提高教师思想政治素质、职业道德
水准。
2、在美术新课程中，教师将是一个开拓者和创造者，
多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断
地完善自己，在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质
和业务能力。促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、
教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。加强学生美术
作业评价力度。
3、通过教研活动培训，提高教师的教育教学能力、教
育教学研究能力，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体
配备的优势，总结信息技术与学科教学整合的经验。掌握现
代化的教学手段和课堂教学的基本技能。
三、培训形式：
根据学校工作和教师的实际情况，灵活地开展不同类型
的校本培训，坚持集中培训和自主学习相结合。
四、培训内容：
(1)职业道德：包括中小学教师职业道德规范，教师必
须掌握的教育法律、法规和政策等。
(2)教育理论：新课程的理念与创新，新课程与学习方
式的变革，新课程与教师角色转变，新课程与评价改革，新
课程与学校发展等。
(3)专业技能：如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创
作、写生等。
(4)教育科研：改进评价方案，提高学生素质“等课题
实验活动。通过课题培训与研讨，提高教师发现问题、分析
问题、解决问题的能力。
(5)现代教育技术：校本培训应使教师尽快掌握教学所
需的现代教育技术，重在应用。在一般操作利用备课系统辅
助教学的基础上，制作课件，优化课堂教学，提高教学质量。
提高网上教研能力和资源库建设。