2.说和做 同步练习(部编本人教版七下语文同步练习)

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人教统编版(部编版)七年级下册语文第1单元第2课《说和做——记闻一多先生言行片段 》同步练习

人教统编版(部编版)七年级下册语文第1单元第2课《说和做——记闻一多先生言行片段 》同步练习

人教统编版(部编版)七年级下册语文第1单元第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共7题;共14分)1. (2分)下列词语中划线字读音和字形全都正确的一项是()A . 炽(chì)痛嗥(háo)鸣斑斓(lán)参(cān)天B . 谰(lán)语怪誔(dàn)亘(gèng)古浆(jiāng)液C . 田垄(lǒng)污秽(suì)蚱蜢(měng)呻呤(yín)D . 辗(zhǎn)转辘(lù)辘默挈(qì)丰饶(yáo)2. (2分)下列各句中没有语病的一句是()A . 这些蔬菜长的这么好,是由于菜农们精心管理的结果。

B . 我每次向他借书,他不顾年老体衰,都亲自冒着严寒酷暑跑进小书屋寻找。

C . 为了发展国民经济,难道我们共产党人还有什么个人得失是不能抛弃吗?D . 她虽然缺乏对待顾客的热忱,却有一套对付顾客批评的本事。

3. (2分)(2017·杭州模拟) 下面各句中划线的词语使用正确的一项是()A . 多经历一些事情,多思考一些问题,你的视野会更加广漠,知识也会更加丰富。

B . 尽管许多流行读物企图装扮成经典,但他们最终会被时间的水流冲走,甚至不留下任何痕迹。

C . 曾经一度携款外逃、杳无音讯的贪官,在公安部“猎虎行动”的打击下,现在惶惶不可终日。

D . 把书中无关紧要的内容放在一起,断章取义,抓住书的筋骨脉络阅读,可以在短时间积累很多知识,值得推广。

4. (2分)下列句子中没有语病的一项()A . 《语文大辞典》编委会,为了使辞典有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的编纂过程中,着重控制了关键程序。

B . 排球是一个集体项目,与其他运动是不一样的,教练员需要不断摸索,中国队的当务之急就是找到理想的配合。

第2课《说和做》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册

第2课《说和做》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册

2.《说和做》同步练习作业分层一:语言运用与积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出文句中空白处相应的词语。

(1)shēn xiāo( )灯火是他的bàn lǚ(),因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

(2)他对生活zhìxù( )的要求向来一丝不苟,连自己头发都shū iī(梳理)得整整齐齐。

(3)闻一多先生是zhuó yuè( )的学者,热情péng pài( )的诗人。

2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.小玲上课时一副心不在焉....、无精打采的样子,像是有什么心事。

B.这一场篮球赛大家都拼尽全力,打得慷慨淋漓....。

C.学习要有锲而不舍....的精神,最忌讳半途而废。

D.新冠肺炎疫情发生后,陈薇将军闻令即动,沥尽心血....,终于研制出了新冠疫苗。

3.下列句子表达有误的一项是()A.2020年“共享新时代·全民健身贵阳行”之太极拳交流活动在观山湖区举行。

B.学校举行的汉字听写大赛,极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。

C.作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。

D.人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,将推动人类社会迎来共创分享的新智能时代。

4.判断下列句子使用的修辞手法。

(1)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。

( )(2)气冲斗牛,声震天地!( )(3)闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”( )5.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.《说和做--记闻一多先生言行片段》作者是臧克家,被誉为“农民诗人”,代表作有诗集《烙印》等。

B.闻一多,原名闻家骅,著名诗人、学者、民主战士。

代表作有散文集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。

C.“仰之弥高,钻之弥坚”出自《论语·子罕》,是颜回赞颂老师孔子的话。

部编版语文七年级下册第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》同步练习(含答案)

部编版语文七年级下册第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》同步练习(含答案)

第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》同步练习(满分:40分时间:30分钟)一、积累与运用(12分)1.下列加点字注音全部正确的一项是(2分)()A.小楷.(kǎi)硕.果(shuò)气冲斗.牛(dòu)B.地壳.(ké)校.补(jiào)锲.而不舍(qiè)C.疏.懒(shū)慷慨.(kǎi)炯.炯目光(jiǒnɡ)D.典籍.(jí)独裁.(cái)潜.心贯注(qiǎn)2.下列词语书写无误的一项是(2分)()A.哀微独裁沥尽心血慷慨淋漓B.梳头澎湃目不窥园警报叠起C.抱歉秩序迥乎不同昂首挺胸D.赫然卓越一反既往形式紧张3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(2分)()A.他潜心贯注....,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

B.全军将士气冲斗牛....,奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。

C.党的十八大以后,各地发扬愚公移山精神,锲而不舍....地推进各项工作。

D.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年....里发生的感人故事。

4.下列有关课文内容的说法,不正确的一项是(3分)()A.本文作者臧克家,是山东诸城人,代表作有诗集《烙印》等,被誉为“农民诗人”。

B.本文从闻一多作为学者、诗人和作为革命家两方面介绍他的“说和做”。

C.在作为学者的方面,闻一多先生是“说了就做,言行一致”。

D.本文用“杜甫晚年,疏懒得‘一月不梳头’”的例子来衬托闻一多先生对学术研究的专注。

5.下列句子顺序排列恰当的一项是(3分)()正因为英雄具有这些崇高的品质,其对社会发展所起的作用是不可估量的。

___________。

___________。

___________。

___________。

①对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为傲的英雄②可以说,正是千千万万的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机,从积贫积弱走向繁荣昌盛③对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,影响着一个人的人生观和价值观的形成④英雄们身上所具有的光辉品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一A.①③②④ B.②①③④ C.③①④② D.④③②①二、阅读与理解(28分)(一)阅读课文《说和做》(节选),完成6-9题。

部编人教版七年级下册语文同步练习(解析版)1.2、说和做——记闻一多先生言行片段

部编人教版七年级下册语文同步练习(解析版)1.2、说和做——记闻一多先生言行片段

1.2、说和做——记闻一多先生言行片段一、选择题(共28小题,每小题分,共0分)1.下列句子中成语运用不正确的一项是( )A.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

B.全军将士气冲斗牛,奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。

C.十八大以后,各地发扬愚公移山精神,不断完善充实提升,锲而不舍地推进各项工作。

D.鲁迅以笔作刀枪,慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。

【答案】D【解析】“慷慨淋漓”形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。

而“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。

尽致,达到极点。

“慷慨淋漓”用在这里表意有所欠缺,建议换成“淋漓尽致”。

2.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )A.仰之弥高,越高,攀得越起劲。

钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

B.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路:“漂白了的四壁”。

C.闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!D.闻一多先生,是卓越的学者、热情澎湃的优秀诗人、大勇的革命烈士。

【答案】C【解析】A中第一个句号应为分号;B中冒号应为逗号;D顿号应为逗号。

3.对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是( )①(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!②他,是口的巨人。

他,是行的高标。

③“人家说了再做,我是做了再说。

”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。

”④杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。

闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。

A.①无②排比③引用④对比B.①反复②比喻③对比④引用C.①无②比喻③对比④对比D.①反复②排比③引用④引用【答案】B【解析】4.下列加线字的读音有误的一项是( )A.衰微(shuāi)赫然(hè)B.沥尽心血 (lì)卓越(zhuó)C.锲而不舍(qì) 兀兀(wù)D.潜心贯注(qián)迭起(dié)【答案】C【解析】锲而不舍的锲应该读qiè。

部编版七年级语文下册第2课《说和做》课后练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第2课《说和做》课后练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第2课《说和做》课后练习题(附答案)一、积累运用1.给加点的词语注音,或根据拼音写汉字。

(1)十年艰辛,一部《校补》hè rán( )而出。

(2)几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的shuò guǒ( )。

(3)在李公朴同志被害之后,警报迭起..( ),形势紧张。

(4)闻一多先生,是卓越..( )的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

2.下列句子中,没有错别字的一项是( )A.他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。

B.他要给我们哀微的民族开一剂救济的文化药方。

C.他潜心贯注,心会神凝,成了“何防一下楼”的主人。

D.此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!3.下列加点成语运用不正确的一项是( )A.袁隆平院士潜心贯注....地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。

B.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛....,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声。

C.“十九大”以来,各地发扬愚公精神,不断完善充实提升,锲而不舍....地推进各项工作。

D.上课时如果心不在焉....,课后做习题就会遇到困难。

二、综合性学习4.综合性学习。

(6分)中国共产党百年发展史,是部厚重生动的教科书。

为发扬红色传统,传承红色基因,你所在的学校正在开展“百年循迹——走进宿北大战遗址公园”的主题活动,请你参与并完成相关任务。

(1)在参观过程中,小华同学有感于胜利来之不易,作了上联,请你为他对出下联。

(2分)上联:忆峥嵘岁月下联:(2)参观结束后,校团委拟于6月15日向全校同学发出以“学党史,见行动”为主题的倡议。

请你以“校团委”的名义写份倡议书。

(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读理解阅读下文,回答问题。

人教部编版-语文七年级下册-第一单元--第2课-《-说和做—记闻一多先生言行片段-》同步练习含答案

人教部编版-语文七年级下册-第一单元--第2课-《-说和做—记闻一多先生言行片段-》同步练习含答案

第一单元第2课说和做—记闻一多先生言行片段1.下面加点字注音完全正确的一项是( )A.赫.然(hè)校.补(xiào)气冲斗.牛(dòu)B.窥.探(ɡuī) 硕.果(shuò) 潜.心贯注(qián)C.衰.微(shuāi) 卓.越(zhuó) 慷慨.淋漓(kǎi)D.澎湃(pénɡ) 伴侣.(lǚ) 锲.而不舍(qì)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.抱歉无遐及此潜心贯注B.深霄群蚁排衙声震天地C.迭起兀兀穷年心不在焉D.小楷一返既往目不窥园3.对下列各句所用修辞手法分析正确的一项是( )(1)“人家说了再做,我是做了再说。

”(2)闻先生大骂特务,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”(3)他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。

(4)他,是口的巨人。

他,是行的高标。

A.引用反复拟人排比 B.对比反复比喻比喻C.对比引用拟人比喻 D.引用引用比喻排比4.下列语句中没有语病的一项是( )A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。

B.关于《摔跤吧!爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻地反映出印度社会的现实问题。

C.随着“绿满蓉城、花重锦官、水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点。

D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。

5.写出下列各句中“说”字的含义。

(1)“人家说.了再做,我是做了再说。

”(2)别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说.”。

(3)他“说.”了。

说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!6. 词句赏析。

(1)他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。

”(2)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

7. 文章围绕闻一多作为学者和作为革命家两个方面写了哪几件事?8. 闻一多前期和后期思想品格上有什么变化?前后的“说”和“做”矛盾吗?请阅读朱自清悼念闻一多先生的一段话,回答问题,完成9-10题。

部编版语文七年级下册《说和做》同步练习

专题2《说和做——记闻一多先生言行片段》同步练习一、积累运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.赫.然(hè)校.补(xiào)衙.门(yá)气冲斗.牛(dòu)B.窥.探(ɡuī)硕.果(shuò)卓.越(zhuó)潜.心贯注(qián)C.独裁.(cái)衰.微(shuāi)迭.起(dié)慷慨.淋漓(kǎi)D.弥.高(mí)一剂.(jì)深宵(xiāo)锲.而不舍(qì)2.下列词语书写无误的一项是()A.哀微独裁沥尽心血慷慨淋漓B.梳头澎湃目不窥园警报叠起C.抱歉秩序迥乎不同昂首挺胸D.赫然卓越一反既往形式紧张3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A.科罗的建筑与加勒比地区的风格迥乎不同....,是当地西班牙和荷兰风格相交融的唯一现存的例证。

B.全军将士气冲斗牛....,奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。

C.袁隆平院士潜心贯注....地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。

D.鲁迅以笔作刀枪,慷慨淋漓....地揭露了辛亥革命的弊端。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,他对我是有着深刻印象的。

B.他并没有先“说”,而且他“做”了,做出了卓越的成绩。

C.遵义市安全管理措施的落实,遏制了各类安全事故的发生,确保了人民群众生命财产。

D.他课上认真听讲,课下手不释卷,全班同学没有一个说他学习不用功的。

5.对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是()①(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”②他,是口的巨人。

他,是行的高标。

③“人家说了再做,我是做了再说。

”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。

”④杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。

闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。

第2课《说和做》同步练习部编委语文七年级下册

2.《说和做》同步练习(后附答案)作业分层一:语言运用与积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。

个人命运与国家命运紧密相连,众多英雄为保家卫国li jin xin xuè①_。

闻一多救亡图存,动人心,鼓壮志,qì chōng du niú②__,声震天地;鲁迅mù bù kuī yuán③_,夜挑灯,勤译书,以笔做枪,qiè ér bù shě④_。

shēn xiāo⑤__的灯火是他们的bàn 1ǖ⑥_,手中的纸笔是他们的武器。

在时代狂澜中,他们始终以péng pài⑦__的热情和dà wú wèi⑧_的精神不断奋勇前行。

2.下列句中加点词语使用有误的一项是()A.我们应当崇扬追求卓越..、精益求精的精神境界,积小胜为大胜,创造奇迹。

B.这部电影不仅视听语言扎实,战争场面高潮迭起..,叙事和人物塑造也令人惊叹。

C.天灾之后,来自全国各地的志愿者慷慨淋漓....地对灾区人民伸出了援助之手。

D.老师嘱咐我们在进行化学实验时,千万不可心不在焉....,否则后果难以想象。

3.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.望闻问切,指中医诊病的四种方法,包括望诊、闻诊、问诊、切诊。

B.闻一多,诗人、学者、民主战士,学术著作有《唐诗杂论》《神话与诗》等。

C.《说和做--记闻一多先生言行片段》作者是臧克家,其代表作有《红烛》等。

D.“仰之弥高”“钻之弥坚”出自《论语·子罕》,是颜回赞颂老师孔子的话。

作业分层二:思维能力与审美创造(一)名著阅读4.【名著阅读】人物是作品的灵魂,下面名著片段中的“她”是()她上身穿着件浅绿的绸子小夹袄,下面一条青洋绉肥腿的单裤。

绿袄在电灯下闪出些柔软而微带凄惨的丝光,因为短小,还露出一点点白裤腰来,使绿色更加明显素净。

第2课《说和做》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册

2.《说和做》同步练习(后附答案)作业分层一:语言运用与积累1.(原创题)根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。

中国航天事业发展突飞猛进,背后是一代又一代中国航天人qièér bùshě的艰苦奋斗。

虽然很多幕后工作者的名字都鲜为人知,但他们都是dāng zhīwúkuì的中华英雄!2.下列句中加点词语使用有误的一项是()A.在中国共产党的百年历程中,无数的共产党员为了民族的独立和祖国的建设做出了卓越..的贡献。

B.在二十大报告中,一次又一次提到“人民”二字。

最炽热的情感、最朴实的表达,点燃了亿万网民的激情,凝聚起一起奋进的澎湃..力量。

C.他为人诚实、正直,即使一个人走在乡间小路上,也会目不窥园....,不随意采摘果农的劳动成果。

D.贵阳十九中举行中考誓师大会,初三年级全体师生齐聚操场,少年的誓言声声震耳,气冲斗牛....。

3.下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是()A.深宵灯火是闻一多先生的伴侣,因它大开光明之路。

(比喻)B.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

(引用)C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶)D.四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。

(拟人)4.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.“望闻问切”是中医诊病的四种方法,即望诊、闻诊、问诊、切诊。

B.《说和做--记闻一多先生言行片段》是一篇写闻一多的人物传记。

C.闻一多,诗人、学者、民主战士。

代表作有诗集《红烛》死水》。

D.臧克家,诗人。

代表作有诗集《烙印》等,被誉为“农民诗人”。

作业分层二:思维能力与审美创造(一)课内阅读阅读“人家说了再做,我是做了再说。

’……作为学者的方面”,回答问题。

5.(考点:赏析写作技巧)选文起笔引用闻一多的话,这样起笔好在哪里?6.(考点:细节描写的作用)选文在叙述中加入了一些细节描写,找出来,并指出其作用。

部编版语文七年级下册第2课 说和做 同步练习(含答案)

第2课说和做同步练习课内跟踪(15分钟小练)【基础存盘】1.根据拼音写出相应的词语。

(1)他正向古代典籍钻探,有如向dì qiào()寻求宝藏。

(2)他又由唐诗转到楚辞。

十年艰辛,一部《校补》hè rán()而出。

(3)闻一多先生,是zhuó yuè()的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

2.下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.中医师只有在对病人进行望闻问切....之后,才能对症下药。

B.因为受到了老师的批评,小倩气冲斗牛....地跑回家,当天的晚饭也没有吃。

C.虽然明知此次前去谈判凶多吉少....,但他作为一名共产党员,义不容辞。

D.闻一多先生在会议上慷慨淋漓....地痛骂特务,骂出了作为一位民主人士的风骨。

3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.春天到来,聆听着大自然悦耳的鸟语花香,大家感到特别惬意。

(将“鸟语花香”改为“鸟鸣”)B.驾驶员如果一直长时间开车,极易因疲劳而发生交通事故。

(删掉“一直”或“长时间”)C.近百年来大学校训的变化,见证了中国教育。

(在句末加“的发展历程”)D.在阅读中,使我们的智慧更加丰富,眼界更加宽广。

(将“宽广”改为“宽阔”)4.阅读下面的材料,按要求答题。

(1)请用一句话概括下面材料的主要内容。

新华社北京10月20日电20日清晨,随着北京冬奥组委赴希腊代表团抵达首都机场,北京 2022 年冬奥会火种顺利抵达北京。

据悉,火种欢迎仪式将于20日上午举行。

________________________________________★(2)下面是一副与冬奥会有关的对联,请你运用对联知识,将其补充完整。

上联:冬奥鸟巢紫云起下联:___________【课内精读】阅读课文第①~⑤段,完成下面的小题。

5.开篇引用闻一多先生的话,有什么作用?________________________________________6.第③段中的“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”这句话运用了哪种修辞手法?有什么表达作用?________________________________________★7.第③段“他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”一句中四字短语有什么表达效果?________________________________________跟踪迁移【拓展阅读】我心目中的闻一多(节选)商金林①朱自清在开明版《〈闻一多全集〉序》中说:“闻一多先生为民主运动贡献了他的生命,他是一个斗士。

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