逆天总结英文文献的引用方法与格式-APA格式

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英文文献apa引用格式

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根据APA格式,英文文献的引用格式如下:
书籍的引用格式:
作者姓,作者名(出版年)。

书名。

出版地:出版者。

示例:Smith, J. (2010). The Power of Habit. New York, NY: Random House.
期刊文章的引用格式:
作者姓,作者名(出版年)。

文章标题。

期刊名,卷号(期号),页码范围。

示例:Johnson, M. A. (2018). The Effects of Exercise on Mental Health. Journal of Applied Psychology, 50(2), 123-145.
网页的引用格式:
作者姓,作者名(出版年)。

网页标题。

网站名称。

检索日期,从URL链接处检索。

示例:Anderson, L. (2019). How to Write a Research Paper. Writing Lab Online. Retrieved October 10, 2019, from
https://www.writinglabonlineXXX/research-paper-writing/ 以上是APA格式中的基本引用格式。

请注意,具体的引用格式可能因文献类型而有所不同,例如报纸文章、会议论文等。

对于特殊类型的文献,建议参考APA官方手册或使用引文生成工具以确保正确的引用格式。

apa参考文献格式

apa参考文献格式

apa 参考文献格式APA格式是一个为广泛接受的研究论文撰写格式,特别针对社会科学领域的研究,规范学术文献的引用和参考文献的撰写方法,以及表格、图表、注脚和附录的编排方式。

下面是小编为大家整理的apa 参考文献格式,希望对大家有帮助。

APA参考文献的格式与其他写作格式比较,虽然比较单纯但也相当复杂,以下介绍文献的排列顺序。

一、依作者姓氏字母顺序排列,如以文章篇名或书名当作者,而该篇名或书名是以数字开头时,以国字之字母顺序比较,如21st century education 是以Twenty-first century education 作为比较的基准。

二、第一位作者姓名相同时,如为同一作者,依年代先后顺序排列: 例如:Hewlett, L. S. (1996) Hewlett, L. S. (1999)三、一位作者永远排在多位作者之前例如:Razik, T. A. (1991) Razik, T. A. , & Lin, T. -Y. (1995)四、当有多位作者必须比较时,依序由第二或第三第四…作者姓氏字母例如:Gosling, J. R., Jerald, K., & Belfar, S. F. (2000) Gosling, J. Y., & Tevlin, D. F. (1996)五、相同作者且相同年代,则依 (去除A, The等冠词之后) 篇名或书名字母例如:Razik, T. A., & Lin, T. -Y. (1990a). Fundamental concepts… Razik, T. A., & Lin, T. -Y. (1990b). Human relations…六、作者姓氏相同,名字不同时,依名字字母顺序排列例如:Liu,C. -R. (1993). Liu, M. -C. (1990).七、作者为机关团体时,以机关团体全名字母作为比较的基础,当作者为机关团体的附属团体时,全名要以「主团体先,附属团体后」来呈现例如:State University of New York at Buffalo, Department of Educational Organization, Administration, and Policy. (1994).八、作者署名为Anonymous,以Anonymous来比较.九、没有作者时,把(去除冠词之后的) 篇名或书名视为作者来比较.十、引用后设分析(meta-analysis)之文献时,不必以附录一一列举,但融入於参考文献中并在文献前加注* 号,且在参考文献一开始时说明加注星号者为后设分析的相关文献。

apa 引文格式 -回复

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apa 引文格式-回复引言:APA(American Psychological Association)引用格式是一种经常用于学术论文的引用格式,它提供了一种规范的方式来引用他人的作品,以及确保研究经过适当的引用和引用来源。

在本文中,我们将一步一步地介绍APA引文格式的要点,以帮助初学者正确地使用引文格式。

一、标题格式在APA引文格式中,文章的标题应该居中并使用粗体字。

标题应简明扼要地概括文章的主题,并在标题下方缩进2个空格。

在正文中,标题不应使用突出的特殊格式。

二、引言部分引言部分应该包含一段简洁明了的介绍,引出文章的主题,并提供背景信息。

在引言部分中,不应提供任何信息的引用。

三、正文文章的正文部分应包括适当的引文,论述并支持论文的主题。

在使用引文时,需要确保正确引用其他作者的作品,并遵守APA引文格式。

1. 引述:当需要在正文中直接引述其他作者的原始言论时,应在引述的内容前和后分别加上引号,并在引述的句子末尾添加作者姓名、出版年份以及所引文献的页码(如果有)。

例如,“……”(作者姓名,年份,页码)。

2. 心理学技术性词汇或概念的引用:心理学领域中的专业术语或概念无需引述,因为它们被认为是常识或普遍接受的知识。

3. 间接引用:当需要间接引用他人观点时,不需要使用引号,只需在句子末尾添加作者姓名和出版年份即可。

例如,根据作者的观点(年份),……四、引述来源的引用在文章的末尾,需要提供一个参考文献列表,以便读者可以查看和引用引述的来源。

1. 书籍引用:书籍引用的格式如下:作者姓氏,名字首字母. (年份). 书籍标题. 出版地:出版社。

例如:Smith, J. (2010). Psychological research methods. New York, NY: XYZ Publishers。

2. 学术期刊引用:学术期刊引用的格式如下:作者姓氏,名字首字母. (发表年份). 文章标题. 期刊名称, 卷号(期号), 页码。

apa格式引用参考文献格式

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APA格式(American Psychological Association)是一个广泛接受的研究论文APA格式(American Psychological Association)是一个广泛接受的研究论文撰写格式,特别适用于社会科学领域的研究。

它主要规范了学术文献的引用和参考文献的撰写方法,同时还涉及表格、图表、注脚和附录的编排方式。

具体到参考文献的引用,APA格式有以下几点规定:
1. 文中引用的格式为:作者的姓,年份,页码。

例如:“(Pauling, 2004)”。

2. 若多篇文献同一作者:只需用逗号来区隔作品的发表年份(最早到最晚依序排列)。

若多篇文献在同一年内发表,请在年份后面加上a、b、c等标注。

例如:“A recent study found a possible genetic cause of alcoholism (Pauling, 2004, 2005a, 2005b)”。

3. 多篇文献,多位作者:使用分号隔开。

例如:“(Smith & Jones, 2006; Williams, 2007)”。

4. APA采用作者-日期的引用系统,所有在正文中出现过的引用的内容,必须都包括在References的清单里。

5. 在写英文论文时,参考文献必须按照APA格式排版,这包括两部分:一个是在正文中对引用话语的标注,叫做括号夹注;另一个是在文末列出的所有参考文献的完整列表。

英文文献apa格式

英文文献apa格式

英文文献apa格式英文文献apa格式是美国心理学会(American Psychological Association)出版的《APA出版手册》(Publication Manual of the American Psychological Association)中规定的一种文献参考样式。

这种格式主要用于社会科学、心理学和教育等学科,其目的是使得这些学科的研究者能够更加方便地查阅、引用和分享他们的研究成果。

APA格式的文献引用有两种形式,一种是直接引用,另一种是间接引用。

一、直接引用直接引用是指当你在文章中直接引用别人的原话时,必须显示作者、出版年份和页码。

这种引用的格式是:作者的姓氏,出版年(出版日期):页码。

例如,Smith(1999)指出“……”(页码)二、间接引用间接引用是指当你对别人的文字不作直接引用,而是就其思想和观点进行概括时,也要显示作者和出版年份。

这种引用的格式是:作者的姓氏,出版年。

例如,Smith(1999)指出,……三、参考文献格式APA格式的文献引用需要遵循特定的参考文献格式,它的形式为:作者姓氏,作者缩写名字(年):作品的标题。

出版商,出版地。

例如,Smith, J. (1999). The title of the book. Publisher, City.此外,参考文献还应包括作者的出版年份、出版商、出版地、出版者等信息,其中,出版年份应该置于作者姓名之后,出版商和出版地应该置于标题之后,出版者应该置于出版商和出版地之后。

四、网络文献格式随着互联网的发展,越来越多的信息来源来自互联网,因此,APA格式也提出了网络文献的特定格式。

这种格式的形式为:作者姓氏,作者缩写名字(年):网页的标题[格式]。

网站的名称,取自URL例如,Smith, J. (1999). The title of the web page[Format]. Website name, retrieved from URL 另外,还需要注意的是,如果文献来源于网络,则需要在参考文献中添加取自URL,以便于读者查阅。

外文文献的引用格式

外文文献的引用格式

外文文献的引用格式一、APA格式1. 文献列表作者姓,名字首字母.(出版年份). 文献. 期刊名称,卷号(期号),页码范围。

例如:Smith, J. (2020). The impact of climate change on biodiversity. Journal of Environmental Science, 35(2), 123145.2. 引用在中引用文献时,需要在相应内容后加上作者姓氏和出版年份,用括号括起来。

例如:According to Smith (2020), climate change has asignificant impact on biodiversity.二、MLA格式1. 文献列表作者姓,名字首字母. “文献.” 期刊名称,卷号(期号),页码范围,出版年份。

例如:Smith, J. “The impact of climate change on biodiversity.” Journal of Environmental Science 35, no. 2 (2020): 123145.2. 引用在中引用文献时,需要在相应内容后加上作者姓氏和页码,用括号括起来。

例如:According to Smith (123), climate change has asignificant impact on biodiversity.三、Chicago格式Chicago格式是美国芝加哥大学推荐的引用格式,广泛应用于历史、艺术、哲学等领域。

Chicago格式有两种引用方式:脚注和尾注。

具体格式如下:1. 脚注/尾注作者姓,名字首字母. 文献. 期刊名称,卷号(期号),页码范围,出版年份.例如:Smith, J. “The impact of climate change on biodiversity.” Journal of Environmental Science 35, no. 2 (2020): 123145.2. 引用在中引用文献时,需要在相应内容后加上脚注或尾注编号,如:1。

APA简单参考文献格式

APA简单参考文献格式

APA简单参考文献格式APA格式一.英语原版材料引用英语著作:Rossi (姓), P. H. (名的首字母缩写)(1989) (出版年). Down and out in America: The origins of homelessness. (著作名)Chicago (出版地): University of Chicago Press. (出版商)引用编撰的著作:Campbell, J. P., Campbell, R. J., & Associates. (Eds.). (1988). Productivity in organizations. San Francisco, CA: Jossey-Bass.引用翻译的著作:Michotte, A. E. (1963). The perception of causality (T. R. Miles & E. Miles, Trans.). (翻译者的名和姓不需要改变次序)London: Methuen. (Original work published 1946)引用重版书:Ebbinghaus, H. (1964). Memory: A contribution to experimental psychology. New York: Dover.(Original work published 1885; translated 1913)引用收集在英语著作中的文章:Wilson, S. F. (1990). Community support and integration: New directions for outcome research. In S. Rose (Ed.) (代表“编”), Case management: An overview and assessment (pp. 13-42).White Plains, NY: Longman.引用英语期刊文章:Roediger, H. L. (1990). Implicit memory: A commentary. Bulletin of the Psychonomic Society (文章名), 28 (第几期), 373-380. (文章页码)引用英语硕博士论文:Thompson, L. (1988). Social perception in negotiation. (论文名)Unpublished doctoraldissertation, Northwestern University, Evanston, IL. (大学;大学所在地)引用学术会议上的报告:Hogan, R., Raskin, R., & Fazzini, D. (1988, October). (报告时间)The dark side of charisma.Paper presented at the Conference on Psychological Measures and Leadership(会议名), San Antonio, TX. (会议地点)二.中文材料英文撰写的论文中引用中文著作:Wen, Q. F. [文秋芳],2003,英语学习者的成功之路. 上海:上海外语教育出版社。

apa英文格式参考文献

apa英文格式参考文献

apa英文格式参考文献
当涉及到APA格式的参考文献,通常需要包括以下要素:作者姓名、出版年份、文章标题、期刊名、卷号、期号和页码。

以下是一个示例:
Smith, J. D. (2009). The impact of climate change on global agriculture. Journal of Agricultural Economics,
60(2), 323-341.
在这个示例中,"Smith, J. D." 是作者的姓名,"2009" 是出版年份,"The impact of climate change on global agriculture" 是文章标题,"Journal of Agricultural Economics" 是期刊名,"60" 是卷号,"2" 是期号,"323-341" 是页码。

需要注意的是,具体的参考文献格式可能会因文献类型(如书籍、期刊文章、网页等)而有所不同,因此在撰写参考文献时需要根据具体的文献类型进行调整。

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逆天总结英文文献的引用方法与格式-APA格式所谓APA格式是指美国心理学会(American Psychological Association) 所出版的出版手册(PublicationManual) 中,有关投稿该协会旗下所属二十九种期刊时必须遵守的规定而言。

学术界通称为APA格式。

APA引证格式由两部分组成:论文中的文献引用与论文后面的参考文献。

必须注意的是,参考文献部份与文献引用部份息息相关,引用过的文献必须出现在参考文献中,而且参考文献中的每一项文献都被引用过,两者的作者姓氏以及发表年代也必须完全一致。

一、文献引用(Citation in Text)文献引用的目的,一方面是帮助读者进一步直接查阅有关文献的内容,另一方面是尊重与保障他人的知识产权。

文献引用的方式主要有两种,一种是在行文当中直接引用作者姓氏,如:Widdowson (1978)has claimed that native speakers can better understand ungrammatical utteranceswith accurate vocabulary than those with accurate grammar and inaccuratevocabulary. 另一种是直接引用研究的结果或论点,如:Communicative methods have the common goalsof bringing language learners into closer contact with the target language(Stern, 1981). APA文献引用的格式主要有下列几种,分述如下:(一)作者为一个人时例1:Stahl(1983) has demonstrated that an improvement in reading comprehension can beattributed to an increase in vocabulary knowledge. [注:若行文中提到作者姓氏,用此例所示格式引用]例2:Duringthe period of Grammar Translation methodology, bilingual dictionaries becamecommon as reference tools (Kelly, 1969). [注:行文中未提到作者姓氏,用此例所示格式引用;句子本身的标点符号位于括号的后面。

]例3:…,the ability to use etymology was respected as “one way of discovering truth”(Kelly, 1969, p. 30). [注:若行文中有直接引语,须标明引语在原文中的页码。

如果直接引语跨越两页(或以上),需用“pp.”;如“(Kelly, 1969, pp. 30-31)”]如果直接引语超过40个词,所引用的材料须单列一段,左右两边内缩三到五个字符,不用双引号;用来标注引证的圆括号位于引证材料本身的标点符号后面。

例4:Itfollows, then, that vocabulary, as a bearer of meaning, is considered by theNatural Approach to be very important to the language acquisition process:Acquisitiondepends crucially on the input being comprehensible. And comprehensibility isdependent directly on the ability to recognize the meaning of key elements inthe utterance. Thus, acquisition will not take place without comprehension ofvocabulary. (Krashen & Terrell, 1983, p.155) [注:此例的前两行是论文作者的叙述,其余是直接引语。

因超过40个词,用此格式。

](二)作者为两人或两人以上时1.作者为两人时,两人的姓氏全列。

例5:Ulijin andStrother (1990) claim that “while a complete conceptual and lexical analysismay be necessary for readingcomprehension, a thorough syntactic analysis isnot” (p. 38). [注:页码标记在直接引语的后面。

请比较此例与例3的不同。

此次论文写作不采纳:Ulijin and Strother (1990, p.38) claim that “while …”的引证格式。

]例6:Readerstend to disregard information that seems unimportant, add information that‘should’ be there, and focus their attention on what, in their opinion, isessential (Steffensen & Joag-Dev, 1984). [注:行文中两人的姓氏用“and”连接(例5),在圆括号内用“&” 连接(此例)。

]2.作者为三至五人时,第一次所有作者均列出,第二次以后只写出第一位作者,并加“etal.”。

例7:Accordingto Ostny, Vandecasteele, Deville, and Kelly (1987), indispensable conditionsfor reading in L2 are understanding the text’s words and the knowledge of itssubject matter. [注:行文中提到作者,按此例引证。

]例8:Indispensableconditions for reading in L2 are understanding the text’s words and theknowledge of its subject matter (Ostny, Vandecasteele, Deville, & Kelly,1987). [注:行文中没有提到作者,按此例引证。

]例9:Accordingto Ostny et al. (1987), indispensable conditions for reading in L2 areunderstanding the text’s words and the knowledge of its subject matter. [注:第二次引证同一著作,按此例格式引证。

]3.作者为六人以上时,仅列第一位作者并加“et al.”,但在参考文献中要列出所有姓名。

(三)作者为组织、团体、或单位时1.易产生混淆的单位、每次均用全名。

2.在不产生误会的情况下,第二次以后可用缩写,但在参考文献中一律要写出全名。

例10:Proficiencylevel is based on the ACTEF scale developed by the American Council on theTeaching of Foreign Languages (1980). [注:此例中的“t he American Council on the Teaching ofForeign Languages”为一团体。

](四)未标明作者(如法令、报纸社论)时1.未标明作者的著作,使用著作名的前二、三个词汇(忽略冠词)作为引证标注。

每个词汇都需大写,且用斜体。

例11:Thereare certain exceptions in the case of comprehension tests, including the Edinburgh Reading Tests (1973). [注:在此例中,书名“Edinburgh ReadingTests”作为引证标注。

]2、未标明作者的文章,把引用文章的篇名或章名当作作者并加双引号。

例12:on free care (“Study Finds,” 1982) [注:在此例中,章名“Study Finds”作为作者用做引证标注。

]二、参考文献(References)参考文献中的条目先英文后中文;英文部分按作者姓氏的英文字母顺序排列;中文部分按作者姓氏的拼音顺序排列。

参考文献中不要用“1、2、3 ...”一类的序号标记。

下面是学术论文中各种常用的参考文献的撰写格式。

(一)书籍1.未标明作者或编者时Merriam-Webster’s collegiatedictionary(10th ed.). (1993). Springfield, MA: Merriam Webster. [注:书名用斜体,只有第一个词的首字母大写,其它(专有名词除外)均为小写;下同。

“Springfield, MA”为出版地点,Merriam Webster为出版商。

]2.作者为一人时Baddeley, A. D. (1999). Essentialsof human memory. Hove, England: Psychology Press. [注:作者的姓与名须倒置,即:姓在前,名在后。

]3.作者为两人时Beck, C. A. J., & Sales, B. D. (2001). Family mediation: Facts, myths, and future prospects. Washington,DC: American Psychological Association. [注:两个作者的姓与名都倒置,二个作者用“&”连接。

书名中冒号后的第一个词“Facts”首字母大写,这是因为副标题的第一个词的首字母须大写。

如果条目跨行,第一行顶格,第二行内缩三至五个字符,如此例所示。

]4.作者为一团体或组织Australian Bureau of Statistics. (1991). Estimated resident population by age and sex in statistical localareas, New SouthWales, June 1990(No. 3209.1). Canberra,Australian Capital Territory: Author.(二)文集Gibbs, J. T., & Huang, L. N. (Eds.). (1991). Children of color: Psychologicalinterventions with minority youth. San Francisco: Jossey-Bass. [注:在文集编者姓名后加“(Eds.)”。

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