部编版日月明课件完美版

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部编版一年级上册-日月明ppt完美课件1

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月Leabharlann 部编版一年级上册-日月明ppt完美课 件1

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xiān

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男 尘 尖 灭
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森众


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男 尘 尖 灭
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森众 看
休 林
lín

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男 尘 尖 灭
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森众
一 部年 编级 版上 一册 年语 级文 上精 册-品日实月用明课pp件t完识 美字课9件《1日月明》人教部编版(共30 张PPT) 一 部年 编级 版上 一册 年语 级文 上精 册-品日实月用明课pp件t完识 美字课9件《1日月明》人教部编版(共30 张PPT)
部编版一年级上册-日月明ppt完美课 件1 部编版一年级上册-日月明ppt完美课 件1
林明
尘休 众
从鲜

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N
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尖 休

男 众灭明
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一年级上册语文课件《日月明》部编版

一年级上册语文课件《日月明》部编版
提升。
教材内容
本教材包括课文、生字、词语、 练习等部分,通过生动有趣的故 事和实例,引导学生学习汉字、 词语和句子,培养他们的阅读兴
趣和表达能力。
教材特色
部编版教材注重传统文化的传承 和弘扬,通过选文、插图等形式 ,展现中华文化的博大精深,培 养学生的民族自豪感和文化自信
心。
教学目标与要求
知识与技能目标
赏析
本课语言简练、生动形象,通过举例和比较的方式帮助孩子们理解汉字的构字规律。同时,本课还注重培养孩子 们的观察力和思维能力,让他们在轻松愉快的氛围中学习汉字。此外,本课的插图精美、色彩鲜艳,与课文内容 相得益彰,有助于激发孩子们的学习兴趣。
03
基础知识讲解与练习
汉字书写规范及笔画顺序
汉字书写规范
结构分析
本课采用儿歌的形式,每小节四行,押韵上口,易于记忆。同时,通过举例和 比较的方式,帮助孩子们理解汉字的构字规律,培养他们的观察力和思维能力 。
重点段落解读与赏析
重点段落解读
本课重点段落为第二小节和第三小节,分别介绍了“日”和“月”两个汉字及其构字规律。通过形象的插图和生 动的语言,引导孩子们观察太阳和月亮的形状和特点,进而理解“日”和“月”两个汉字的构字原理。
一年级上册语文课件《日月明》部 编版
汇报人: 2023-12-26
目录
• 课程介绍与目标 • 课文解读与赏析 • 基础知识讲解与练习 • 阅读理解与拓展延伸 • 写作训练与提升 • 课堂互动与活动设计
01
课程介绍与目标
《日月明》部编版教材简介
教材概述
《日月明》是一年级上册的语文 教材,由人民教育出版社出版。 该教材以培养学生的语文素养为 核心,注重听说读写能力的全面

新版一年级上册 - 9《日月明》 人教部编版(共33张PPT)

新版一年级上册 -  9《日月明》 人教部编版(共33张PPT)

èr rén cóng sān rén zhòng
xiǎo tǔ chén xiǎo dà jiān 一人不成众,独木不成林。
氵目 人 木 不正
你能猜出下面这些字的意思吗?
shuāng mù lín sān mù sēn 有趣的会意字 在我们学习的汉字中,有许多字是由两个或两个以上的汉字组成的,它的意思就是几个汉字意思的组合,这样的汉字我
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín zhònɡ rén yì tiáo xīn huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn 二 人 从, 三 人 众。
èr rén cóng sān rén zhòng shuāng mù lín sān mù sēn shuāng mù lín sān mù sēn
泪:眼里流下的水。 们就说它是“会意字”。
有趣的会意字 在我们学习的汉字中,有许多字是由两个或两个以上的汉字组成的,它的意思就是几个汉字意思的组合,这样的汉字我
们就说它是“会意字”。 你能猜出下面这些字的意思吗? rìyuèmíng tián lìnán
休:人依傍大树休息。 歪:不正。
们就说它是“会意字”。
一人不成众,独木不成林。
这两句话告诉我们: 有趣的会意字 在我们学习的汉字中,有许多字是由两个或两个以上的汉字组成的,它的意思就是几个汉字意思的组合,这样的汉字我
们就说它是“会意字”。
xiǎo tǔ rì yuè
chén míng
t个xiáiǎnol人ìdnàájni的ān 力量是弱小的,我们要学会团结,互帮互助。
míng

明月
•明天 •明月 •明白 •明亮
知识备查
你能猜出下面这些字的意思吗?

2023年秋部编版一年级语文上册《日月明》课件全文

2023年秋部编版一年级语文上册《日月明》课件全文

他为了捞起河里的一张画,落水淹死了。葵 花失去了唯一的依靠——爸爸。
故事听到这里,你有什么感受?
20 * 芦花鞋
初读课文
• 用自己喜欢的方式阅读课文,边读边圈出文 中的生字新词。
• 遇到难读的地方多读几遍,把课文读通、读 顺。
• 想一想:课文在结构上有什么特点?分几部 分写的,每部分分别写了什么?
我会认
míng


日月明
明亮 明天 光明
日月
明:明亮。跟 “暗”的意思 相对。
新课导入
“日”和“月”都是明亮的,聪 明的古人将这两个字合在一起就产 生了“明”字。今天的课文里就藏 着一些像“明”一样的字,我们一 起去学习吧。
一年级·上
教学目标
1. 认识“明、力”等11个生字和日字旁1个偏 旁,会写“木、林”等5个生字。(重点)
从这段话中你看出了什么?
从这段话可以看出青铜家日子过得非 常艰难,卖“一百双芦花鞋”对于青铜家 来说,是“一笔很重要的收入”,从全家 人的表现来看,青铜家很需要这笔钱。
天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早 晨门都很难推开。雪还在下。
奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋 了。”爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十 一双,一双是给你的,还有十双,卖得了就
黄 土变 成 金。
认真读一读这两句话, 和同桌相互交流,说一 说你从中明白的道理。
总结提升
个人的力量是弱小 的,我们要学会团结, 互帮互助。
我会认
tiáo

还记得我们学的这 个偏旁吗?
“条”通常作为量词,多用 于细长的东西。如,一条鱼。
我会认
xīn

甲骨文

小篆
楷体
你觉得甲骨文的“心”像什 么呢?说说你的看法。

部编版一年级日月明ppt课件

部编版一年级日月明ppt课件

日月明,鱼羊鲜,
小土尘,小大尖。
一火灭,田力男,
人木休,手目看。
二木林,三木森,
二人从,三人众。
2024/2/20
日月明
21
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
字词学习
mù 我会写

组词:木头 树木
二、我能把两个字连成一个字。
鱼日田小木 木力羊月大
鲜 明男尖林
2024/2/20
日月明
31
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
2024/2/20
不 正
日 光 三 口 三 日
歪 歪歪扭扭
晃 晃眼睛
19
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
日月明
日月明,田力男, 小土尘,小大尖。
二人从,三人众,
双木林,三木森。
2024/2/20
日月明
20
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
2024/2/20
日月明
34
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
2024/2/20
日月明
35

部编版一年级语文上册《日月明》PPT教学课件 (9)

部编版一年级语文上册《日月明》PPT教学课件 (9)
笔尖
chén 小+土= 尘
尘土 沙尘暴


cónɡ 从
zhòn ɡ 众
人 人人
树林


木 林业
树木
lín

lín 木+木+木= 林
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín
一人不成众,独木不成林。
zhònɡ rén yì tiáo xīn huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
我来写:


写一写
写一写
写一写
谢谢
读了这段文字,你想到了哪些画面?
巧学生字
日+月=明 明月
力 力气
小+土=尘 尘土
巧学生字
人+人=从 人+人+人=众
木 木+木=林 木+木+木=森
从来 众多
树木 树林 森林
读一读
日月明,田力男。 小大尖,小土尘。 二人从,三人众。 双木林,三木森。
读一读
一人不成众,独木不成林。 众人一条心,黄土变成金。
shuānɡ

shuānɡ shǒu 双手
sēn

sēn lín 森林
人教版 语文 一年级 上册
认一认
明月
力气
众多 双手
森林
尘土 独木 一条心
从来 树林
读一读
日月明,田力男。 小大尖,小土尘。 二人从,三人众。 双木林,三木森。
想一想
日月明,田力男。 小大尖,小土尘。 二人从,三人众。 双木林,三木森。
众人一条心,黄土变成金。
这两句话是什么意思呢?你读懂了吗?
这两句话告诉我们: 个人的力量是弱小的,我们要学会团结,互帮互助。

部编版日月明课件完美版26页PPT

部编版日月明课件完美版26页PPT
部编版日月明课件完美版
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把Leabharlann 怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
26
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。

小学语文部编版一年级上册《识字9.日月明》课件(完美版)课件

小学语文部编版一年级上册《识字9.日月明》课件(完美版)课件

小组讨论。






2021
2021
38
作业布置
1.认识11个生字;会写5个生字。
2.背诵课文。
2021
2021
39
人教部编版一年级语文上册
教学课件
2021
2021
40
此页为防盗标记页(下载后可删)
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
小土尘。二人从,三人众。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
双木林,三木森。
2021
2021
27
新知讲解
2021
rì 日
yuè 月
2021
mínɡ 明
28
新知讲解
2021
tián 田
lì 力
2021
nán 男
29
新知讲解
2021
xiǎo 小
dà 大
2021
jiān 尖
30
新知讲解
人教部编版一年级语文上册
教学课件
2021
2021
1
新知导入
2021
2021
2
新知讲解
mínɡ日ຫໍສະໝຸດ 20212021月
3
新知讲解
在我们学习的汉字中,有许多字是由两个或两 个以上的汉字组成的,它的意思就是几个汉字意思 的组合,这样的汉字我们就说它是“会意字”。
2021
2021
4
我会写


组词:树木
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小 大 尖,小 土 尘。
èr rén cóng sān rén zhòng
二人 从,三 人 众。
shuāng mù lín sān mù sēn
双 木 林,三 木 森。
yìrén bùchéng zhòng
一人不 成 众,
dúmùbùchéng lín
独木 不 成 林。
zhòng rén yìtiáo xīn
zhòng rén yìtiáo xīn
众 人 一条 心,
huáng tǔ biàn chéng jīn
黄 土变 成 金。
◆ 读课文,圈出不认识的字,想一想“明、男、 尖、尘”是由哪些字组成的?又表示什么意思? 说一说自己的理解。
日+月=明,日和月都是明亮的,合在一起 表示明亮的意思;田+力=男,表示田里出 力劳作的大多数男子;小+大=尖,上边小, 下边大,表示末端极细小或物体锐利的末 端;小+土=尘,表示很小很小的土。
众 人 一条 心,
huáng tǔ biàn chéng jīn
黄 土 变 成 金。
细 读
◆ 读课文,圈出不认识的字,想一想“明、男、 尖、尘”是由哪些字组成的?又表示什么意思? 说一说自己的理解。
◆ 想象画面,你能猜到“从、众”的意思吗?
◆ 怎样理解“众人一条心,黄土变成金”?
日月明
rìyuèmíng tián lìnán

外 拓
多音字


dà dài
组词
读dà,如,巨大、庞大、高大。 读dài,如,大夫,大王。
成语积累
明:明知故问 弃暗投明 深明大义 冰雪聪明
尘: 风尘仆仆 望尘莫及 一尘不染 尘埃落定
心:语重心长 三心二意 随心所欲 勾心斗角
作 业
1、找更多的会意字记下来。 2、朗读课文。背诵课文。

【 教材分析】
日月明,田 力男。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小 大 尖,小 土 尘。
èr rén cóng sān rén zhòng
二人从,三 人 众。
shuāng mùlíng sān mù sēn
双 木 林,òng
一人不 成 众,
独dú木mù不bùc成hén林g l。ín
日月明
初读课文
请同学们自由朗读课文,注意读准 字音,读通句子,难读的地方多读 几遍。
认识生字词
词语
míng tiān
明天
zhòng rén
众人
sēn lín
森林
l ì liàng
力量
shuāng huáng
双簧
tiáo jiàn
条件
chén āi
尘埃
mù tóu
木头
kāi xīn
开心
cóng qián

Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两个句型结构难度不大,加之学生在三上第五单元已学过句型:Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此,在
从前
cóng lín
丛林
认识生字词

lín




xīn

大家交流
你还知道哪些会意字?仿照课文说一说。
山高嵩,山石岩。 合手拿,舌甘甜。 人言信,人山仙。 不正歪,不好孬。
品 读
用自己
最喜欢的方法 朗读课文。
日月明
rìyuèmíng tián lìnán
日月明,田 力男。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén

我们学习的汉字中,有许多是由 两个以上的汉字组成的。有趣的 是,它的意思就是这几个汉字意 思的组合,这样的汉字叫“会意 字”。会意是六书(六种造字和 用字的方法)之一,是说字的整 体的意义由部分的意义合成。我 们可以先理解这个字每个部分的 意思,再将这几个部分的意思合 到一起,理解这个会意字的含义。
◆ 想象画面,你能猜到“从、众”的意思吗?
“从”像一个人在前面走,一个 人在后面跟着,可理解为“跟 从”。“众”像三个人甚至更多人 在走,表示许多。
◆ 怎样理解“众人一条心,黄土变成金”?
这句话告诉我们:团结就是力 量,大家团结在一起可以创造 出财富,可以战胜更多更大的 困难,取得更大的成功。
小 识记会意字

【 教学目标】

1. 知识目标:

(1) 能够听、说、认、读单词grapes。

(2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …,并能在日常生活中灵活运用。

2. 能力目标:

能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。

3. 情感目标:
学习时可能比较容易接受。

【 学情分析】

1. 通过一、二年级的英语学习,学生已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。

2. 本部分把单词和对话整合教学,多个句型:Can I have some …? Have some … Here you are.等,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。

通过分享水果和美食,让学生尽情享受生活。
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