长春市小升初语文考试试题 附解析

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长春市小升初语文考试试题附解析

班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________

试卷说明:

1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)

1、我会看拼音,写汉字。

2、按要求完成诗句。

1、朋友分别之时间想到你诗句:____________________________________________

2、当你悲伤的时候想到的诗句:____________________________________________

3、表达对父母恩情的诗句: ___________________________________________

4、表达人物志向或精神的诗句:____________________________________________

3、你能用到学过的成语填一填吗?

人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙

娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。

4、选词填空。

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……

不仅……而且…… 严峻严格严厉

为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。因为他们知

道,奥运会是对自己的一次()考验。比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖

国的荣誉。胜利()为个人出风头,()为祖国争光。

5、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________

2、描写颜色的成语3个:_________ _________ _________

6、根据代表作品写出作者名。

《阿Q正传》()《搜神记》()

《骆驼样子》()《家》《春》《秋》()

二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)

1、判断下列说法对错。

(1)我国的澳门曾被英国强占去。()

(2)“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。()

(3)“四书五经”中的“四书”是《大学》《孟子》《论语》《诗经》。()

(4)我国第一部志人小说是《世说新语》。()

2、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。

1、天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙——年味变得

()了。

2、种树人十几天才来一次——种树人来得()。

3、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去——日子过得()。

4、经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得()。

3、趣味标点。

桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写:“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、

姐姐看了后别说出了一种看法,这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点,

代他们说出各自的意思。

(1)小云:这梨不大好吃意思是:________________________________

(2)哥哥:这梨不大好吃意思是:________________________________

(3)姐姐:这梨不大好吃意思是:________________________________

4、请写出下列成语所用的修辞方法。

胆大包天()如鱼得水()

莺歌燕舞()口蜜腹剑()

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)

1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多:

四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)

1、课内阅读。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去了,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(),从我脚边()了。等我睁开眼和太阳再见,这算又()了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()了。

1、这段话选自课文《》,作者是____________。

2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆,请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。

3、还记得课文里这样的比喻吗?“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。

_____________________________________________________________

2、认真阅读短文,完成指定练习。

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,

他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”

小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”

保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。

小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”

车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

从那天起,保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。

1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分

2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。

惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )

3、联系上下文,完成下列填空。

(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________

_______________________________________________________________

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